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【精選】讓座優(yōu)秀作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讓座優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓座優(yōu)秀作文 篇1
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，照顧老弱病殘，公交車上給需要座位的人讓座，一向就是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，應(yīng)該大力提倡和弘揚�？墒�，公交車讓座是一種自愿行為，不是強(qiáng)制行為。老人不能強(qiáng)制別人給他讓座，年輕人也要尊老愛幼，相互理解，相互體諒，這才是真正的社會美德，這樣的社會才是孟子所向往的“大同”社會。
公交車上的人還真多呀，看著他們擠來擠去，突然覺得自己怎么那么幸運，逮了個好位置。
放學(xué)后，剛好是下班高峰期，上公車就剩一個位子，到了下一站，人數(shù)猛增，擠滿了。
車子又停在站上，擠上來一位老人，很慈祥，也很精神。我前面坐著一位女生，打扮很時尚。離司機(jī)比較近，司機(jī)便說：“姑娘，給老人讓個座吧�！闭l知那女生扭頭看著車外的風(fēng)景，好像沒聽見似的。司機(jī)又說：“那橘紅椅子是給老人留的，讓一下。不讓我就停車不走了�！蹦桥鷦右矝]動，還沒聽見。老人趕忙說：“不用，不用，我過兩站就下車了�！彼緳C(jī)搖搖頭：“現(xiàn)在的人，沒法說�！痹谒麄z說話的當(dāng)兒的，我已經(jīng)站起來了，拉老人過來：“坐我這兒�！蔽液竺娴腵小伙子也站起來了，小伙子后面的中年人也站起來了，都紛紛說：“坐我這兒吧�！崩先擞悬c不好意思，忙說：“不用不用，我快到站了�！蔽疑砸挥昧Γ先司椭缓米疫@位了。
我聽見后面車廂有議論聲，估計這時尚女生也能聽見吧，她還是沒動，我突然有一種想法，“她會不會是聾啞人？要是那樣，可就錯怪人家了�！�
這時老人突然叫了一聲：“倩倩�！蹦菚r尚女生轉(zhuǎn)過頭來，一臉驚訝，瞬間滿臉緋紅，結(jié)結(jié)巴巴地叫：“爺爺？咋是你？”全車嘩然。這演的是哪一出呀？拍“都市碎戲”呢？
“你這娃呀，丟死人了，我，我真想扇你一巴掌�！崩先藲獾檬峙e得老高，那手在抖，那女生愣了半天都沒說出話來，“誰知道是你呀。”老人低著頭一個勁說：“下車下車，丟死人咧�！睜攦簜z急急忙忙下車了。
中國作為文明古國，禮儀之邦，尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，坐公車讓座當(dāng)然就是這種美德的一種具體表現(xiàn)形式。讓座，應(yīng)成為一種習(xí)慣，一種心態(tài)。
讓座優(yōu)秀作文 篇2
我依然像往常一樣，坐公交車去上學(xué)。俗話說：“百聞不如一見�！苯裉�，我真實地感受到什么是“美好的品質(zhì)”。
跟我一起上車的，還有一位老奶奶。她拄著拐杖，看上去年紀(jì)很大了，行動也不是很方便，我還為老奶奶擔(dān)心呢，不知道她會不會摔一跤。
公交車上擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模菫榱瞬贿t到，我還是擠上了，老奶奶也上了車。
車上的人們呢，大都是“低頭族”，只顧著盯著手機(jī)，還不時哈哈大笑，絲毫沒有給老奶奶讓座的意思。
下一站有許多人下了車，留出了兩個空位，本以為老奶奶可以坐下了，又來了兩個小孩子，嬉戲打鬧著跑上了車，直奔那兩個座位，其中一個還差點兒撞到老奶奶呢。雖然車上標(biāo)有“請給老、弱、病、殘、孕讓座的提示”，估計小孩以為他們是“弱”吧，所以他們也沒有讓座的意思。
可后面的'事就讓我不理解了：一位叔叔上了車，還和兩個小孩搶座位哩！
又到了下一站，下來了許多人，位置又空了出來。我搶到了一個空位，可老奶奶還沒有坐下呢。我正想讓座，有位阿姨先讓座了。老奶奶一個勁地道謝，阿姨卻說：“沒事，您坐吧�！�
噢，原來這就是“美好的品質(zhì)”呢。
讓座優(yōu)秀作文 篇3
一天，我和媽媽乘公交車去商店買東西。在公交車上發(fā)生了一個好笑的故事。
到了車站，一位年輕人匆匆上了車。車上的一位老太太站了起來，年輕人立刻把手放在老太太的'肩膀上，用力把老太太按到座位上，說：“你可要好好地坐在這兒，不用給我讓座�！崩咸终酒饋恚f：“年輕人，我要——”年輕人又一次把老太太按到了座位上，說：“真的，你不用給我讓座�！�
過了一會兒，老太太又說：“年輕人，我不想再坐著了，讓我們一起站著吧�！蹦贻p人說：“您實在不能給我讓座。這么大年紀(jì)了，不坐著怎么受得了！”
說著把老太太再一次按在了座位上。老太太皺了皺眉頭，似乎還想說什么，但沒有說出來。不一會兒，老太太又站起來了，年輕人還想按住她。她實在忍不住了，有點生氣地說：“你有病啊，年輕人！我早已該下車了，都過了三站了，我是要下車，不是給你讓座�！蹦贻p人目瞪口呆，久久地說不出話來。
因為這件事，我捂著嘴一直笑個不停，直到和媽媽下了車，才不笑了。大家說說，這個年輕人是不是有點神經(jīng)��？
讓座優(yōu)秀作文 篇4
我坐在位子上，長長地吁了口氣：今天公交車上人這么多，我卻搶到了位置，真是交了華蓋運，我旁邊坐著一個人在玩游戲，后面一位老奶奶在八卦，這是極為平常的事，可這時變得不同凡響了。
一位年輕媽媽抱著一個小嬰兒，走上了車，嬰兒在咿呀咿呀啼哭，媽媽不時搖搖他并低聲哼了幾句。我第一個反應(yīng)就是緊緊護(hù)住座位，如臨大敵，怕坐位遭到“搶劫”
人性的善良在我心中泛濫了：這位媽媽多么辛苦，你應(yīng)該把座位讓給她！可是這種欲望很快被一種力量壓制住了：憑什么？車上的座位的擁有規(guī)則只有一個：先來后到，我先來的，座位理應(yīng)讓給我，就憑你是個媽媽嗎？笑話，世界上媽媽多的多，犯不著被感性的繩子牽住鼻子。
雖然我對我心里說的.話有點愧疚，但我還是堅決不讓步，這時，年輕媽媽下站了，我如釋重負(fù)：這叫眼不見心不煩，可是她又上車了，我像泄了氣的皮球一樣，我仔細(xì)看，她不是下車的，而是被擠下車的，她把寶寶護(hù)在胸前，生怕寶寶被撞出毛病了，嬰兒咿呀咿呀的哭聲在公交車上格外響亮，她的雙腿像寒風(fēng)中的樹葉一樣瑟瑟發(fā)抖。
人性的善良又回升了：“唉~想想小時候，媽媽待我也如此，就再做一次大公無私的傻子吧。”
“阿，阿，阿……”我還沒說出阿姨兩字，只見一位壯漢橫沖直撞地進(jìn)來了，二話沒說，撲地一下坐在了我的座位上，瞪著一雙白多黑少的銅鈴大眼，不懷好意地審視公交車上的所有人。
唉~這下坐沒讓成反而被大漢搶了，跟他解釋吧，那是找虐，只能忍氣吞聲，唉~年輕媽媽，我也幫不了你了，這時，一位初中生跟我對視一下，苦笑了一下，隨即站了起來……
公交車上的這一幕深深地印在了我腦海里，心中的暖流不斷蕩漾……
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