個人檢討書(合集15篇)
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，往往被要求寫檢討書來自我反思，要注意檢討書不能寫成流水賬。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的個人檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人檢討書1
尊敬的領導：
今日由于我犯得錯誤，所以只得在那里寫這份上班遲到檢討書。其實，我也一向認為上班遲到是一個很大的問題。經(jīng)過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對我放松要求，工作做風渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！在這件事中，我還感到，我在工作職責心個十分危險的傾向！如果放任我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到十分可恥，感到無以復加的后悔與悲痛。雖然，今日遲到的確是個意外，可是我不需解釋什么，因為從中我看到了我的`不足之處，那就是好習慣要堅持，好風氣要發(fā)揚。前段時間我做的工作得到了大家的一致認可，我很欣慰，同時干勁也更足。怎樣能讓這一次小小的意外影響到我的進取性呢。經(jīng)過這一次遲到，我會認真反省，深刻思考。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺理解監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反公司規(guī)章制度，決不做讓領導失望的事，同時我也要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。
最終，我想說，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認識改正錯誤的決心！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到十分愧疚！請組織考驗我。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書2
尊敬的領導:
這天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字，并被領導發(fā)現(xiàn)，我認真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹向領導做出了深刻的檢討，透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作職責心上仍舊十分欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，這次的事使我不僅僅感到是自己恥辱我深深的感到這種行為是一個十分不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我明白無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的'寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時!我請求領導在給我一次機會，讓我能夠透過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出用心的貢獻，請領導相信我。
望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生，我真誠地理解批評，并愿意理解處理對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
個人檢討書3
尊敬的輔導員老師：
您好!
我是xxx，違規(guī)使用電器是非常危險的，在學校經(jīng)常會出現(xiàn)違規(guī)實用電器的情況，我們學校一再的警告學生，不要在寢室使用這類電器，這是很嚴重的，在每次的.全體大會上，多多少少會提到這些問題，在每次班會上您也是非常的重視，不管是在私下還是在班會中，您總是不厭其煩的說這件事情，最近我們學校也在抓這個，大功率用電器我其實也是明白其中的危險，但是昨天晚上我還是用了，不把您的話重視起來，這次我終于知道事情的嚴重了，今天在查大功率的查到了，這件事情雖然沒有被學校領導知道，但是也非常的不好，對于您來說也非常的丟臉，我知道這件事情讓您失望了，違規(guī)電器是絕對禁止的，我也受到了處罰，很后悔。
事情是這樣的，今天晚上我們下課天氣好，不熱，我就想著晚上去外面鍛煉鍛煉，跟室友一起出去跑步去了，雖然說天氣很好，不熱，但是跑步也是很累的，容易出汗，每天我都會堅持，每天晚上我都會跟室友兩個人一起去跑步，昨天晚上也是這樣，于是我們就去跑步了，到了晚上九點的時候我們準備回寢室，這個時候我們都很累了，出了一身汗，所以就想著回寢室，準備回寢室去洗個澡，然后就睡覺了。
我們回到寢室的時候沒有馬上洗澡，休息了一下，體力恢復了，然后我就準備去洗澡，什么都準備好了，可是發(fā)現(xiàn)沒熱水，昨天晚上也不知道是什么原因，居然沒有熱水，也沒收到通知說今天沒熱水，但是這個時候我是一身汗，怎么可以不洗澡，沒熱水也不能洗澡啊，又不能洗冷水，雖然天氣熱，但是還沒到洗冷水的時候，于是我就跟室友商量，我們想了半天，只能去買個熱得快，這樣我們?nèi)窍律痰耆ベI了一個熱得快，當時知道學校是禁止燒熱得快的，因為這是大功率，您一直都說我們在寢室不要使用這種，可是當時因為著急，我們就沒顧上那么多了。
我們?nèi)ベI了一個熱得快，在寢室燒水，等室友洗完了，我就去洗澡去了，燒完水我忘記把那個熱得快收起來了，然后我洗完澡就休息去了，但是忘了最近正是查這個嚴時候，這個時候有人敲門，也沒想那么多以為哪位同學過來玩了，就開門了結(jié)果是查大功率的，當時也沒收拾熱得快就擺在外面，就被發(fā)現(xiàn)了，當時就被這些查大功率的記了名字的時候也不知道怎么辦，這件事情被您知道了，我誠懇的承認錯誤，再也不用這種大功率了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書4
尊敬的領導同志：
經(jīng)過此次錯誤，我感到深深的自責和內(nèi)疚之余，更認識到我這樣行為的結(jié)果是嚴重的，對于經(jīng)理指出的不誠信問題，也是我感到最內(nèi)疚的一點。
然而，經(jīng)過經(jīng)理的嚴肅指正錯誤之后，我已經(jīng)意識到再怎樣遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事，第一我就應嚴肅地承認錯誤，認真地應對它，我務必努力地反省錯誤、檢討錯誤我檢討錯誤之外，更就應用心地去承擔因我犯錯帶來的一些影響，今后我必須要對自
己的言行方面嚴加要求，盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生我必將以最最踏實的工作態(tài)度，誠實守信地對待未來的工作。
第一，今后我無論是在工作方面與嚴肅自律方面，我都要提起十分的重視我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作此外，我還要在每周工作中認真對待工作的每個環(huán)節(jié)，用心地去發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并且將所發(fā)生的工作問題，認真地寫在每周的總結(jié)報告當中。
第二，我個人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一，因此今后工作中，我要加強思維處事潛力的培養(yǎng)就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說經(jīng)理的電腦換系統(tǒng)，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時候，其實從始至終我就不就應有怠慢工作想偷懶的投機心理透過這次教訓，今后我會認真地意識到問題的存在，認識思考事情發(fā)展，盡最大可能糾正自己投機心理的毛玻要用心認真地對待工作，讓自己不再犯這些表現(xiàn)得不成熟的錯誤。
第三，關于我的個人誠信問題，透過此事，我意識到一個人的'誠信問題其實需要經(jīng)過一次次的經(jīng)驗教訓所積累其實透過此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認識到誠信對于一個人的重要性，這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經(jīng)驗。
在此，也期望領導能夠針對我的過錯來責罰我，這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
個人檢討書5
尊敬的老師：
我錯了
這次打架，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的`重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮！
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
個人檢討書6
尊敬的領導：
您好！
我懷著十分的愧疚和懊悔向您寫下這份檢討書，為之前對公章管理不嚴的行為感到深深地愧疚和不安。為此，我向您以及xx的各位家人做出深刻檢討：
這件事使我認識到，這雖然是一次偶然事件，但也是長期以來我對自己要求放松，工作作風渙散的必然結(jié)果。身為xx科技的公章管理人員，應該對自己嚴格要求，然而我卻沒有好好的約束自己，而且發(fā)現(xiàn)問題也沒有及時上報，雖然未造成嚴重后果，但也給公司帶來了惡劣的影響。由于自己的失職，給公司帶來了嚴重的安全隱患，如果事故發(fā)生，后果不堪設想。這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心。在自己的思想中，仍舊存在得過且過，混日子的應付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，于公司于我，這都是一個非常危險的傾向。
因此，這次事件不僅是我自己的恥辱，更為重要的是愧對您對我的信任。同時，要誠心的.感謝謝您，如果不是您及時發(fā)現(xiàn)，為我敲響警鐘，后果極其嚴重。所以，在向您做出檢討的同時，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
最后，請您再給我一次機會，在今后的工作中我會通過行動來證明自己的覺醒，以加倍努力的工作來為xx做出積極的貢獻，減少和避免工作中的失誤。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書7
xxx:
中午午休時，我在教室里認真炮制了一封《檢討書》，將如何向表哥軟磨硬泡才借得此書，以及未來表嫂從哪里艱難購得此書并如何贈給表哥等情況一五一十詳細告知，并將表哥和未來表嫂的愛情故事著力渲染一番，最后還將丟失此書的后果寫得非常非常嚴重，說它一定會斷送掉一對熱戀情侶的愛情，其破壞力和殺傷力將如何巨大等等，寫得是情真意切，催人淚下。
就是待我將這篇洋洋灑灑逾千言的檢討書交給吳老師，他默默看過之后，又挑著眉毛，壞壞地笑著問我：“萬紅英同學，你這是檢討書呢，還是愛情小說?”看著他一臉的壞笑，我豁出去了，準備跟他大戰(zhàn)三百回合：“管它是什么，請您看在一對年輕人純潔的愛情份上，將書還我好嗎?”看到我一副拼命三郎的樣子，吳老師嘿嘿嘿地笑了起來，將書遞給我說：“好吧，算你有理，拿回去吧!只是以后別在上課的時候看了�！乙部赐炅��！蔽毅铝�，有點不敢相信，才一個回合，他這么輕易地就將書還了我!那一刻，我第一次覺得，原來我們年輕的吳老師也很可愛!
時光匆匆，一晃三十年過去，昔日最年輕的吳老師如今已是那所縣立第一中學的書記，身份顯赫，大權(quán)在握了。畢業(yè)這么多年沒有聯(lián)系，想不到他會托家里的`學生打電話來請我們回去聚會。從1981年開始從教，整整三十年光陰，吳老師早已桃李遍天下，不說別的，光得意門生就不知道有多少。我自然是絕對算不上他的得意門生的，但他竟然在數(shù)以千計的學生中能夠記起我這個普普通通的小女生，不能不令我感懷和感動!
那封愛情小說式的“檢討書”，令他這么多年都不曾忘懷?
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
個人檢討書8
尊敬的老師：
今天我在大課間活動時玩手機，違反了學校的規(guī)定，為此向老師您說聲，“對不起，我不應該在集體活動時還去動手機�！闭娌辉撛趺床欢�。辜負老師對我們的好。
作為一名好的學生本應該第一個站在前面來維護學校的紀律。做為學生，應尊師重教。在學校無論是什么情況下。我們應該做的事把學習擺在第一位，師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的道德情懷的重要途徑之一。
學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正，這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師。
我的行為嚴重影響了班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的'這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。
老師是很盡責的，也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。
首先，我沒有好好學習。如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，辜負了家長和老師的期望和教育。
其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。
我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。
最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪�。如今大錯已成，我深深懊悔不已。從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學習。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。
望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會牢記這次教訓，重新正視尊師之道。
在此再次向老師您說聲，“對不起�！�
檢討人：
20xx年x月x日
個人檢討書9
尊敬的語文老師：
您好！
關于我在語文考試當中沒有寫作文的情況，在此向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我的錯誤�；仡欏e誤，我于今天上午進行的語文考試當中由于沒有合理安排好做題時間，耽誤了很多寶貴的時間，最終導致后面沒有給作文留出足夠的時間，導致作文干脆做不出來。
歸結(jié)我的'錯誤，我想有這么幾點：
1、思想不夠重視。作文是語文試卷的重要作答部分，不完成作文、等于說是幾乎放棄了語文考高分的希望。
2、辜負了語文老師的辛勤付出。語文老師一直教育我們要特別重視語文試卷的作文，可是我卻沒有寫作文，完全得丟掉了作文分數(shù)。
3、不注意后果，不為將來好好做好打算。語文作文練習關系到今后的為人處事思想，如果沒有作文練習，那么自身思想就淺薄，今后未必能夠達到理想的人生高度。
歸根結(jié)底，我現(xiàn)在深深地知錯了，我向您做出嚴肅的保證，今后的語文考試當中我決不會再出現(xiàn)類似錯誤。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書10
尊敬的領導：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向領導做出深刻檢討：
20xx年xx月xx日，我礦進行了通風系統(tǒng)調(diào)整和礦井反風演習；我負責xx工作面風量測定工作。
下井到達xx工作面后，我首先對工作面風量進行了測量。測量完后，向調(diào)度進行了匯報。然后接到周勇電話，他說他風表壞了，讓張明祥去地面拿了一塊備用風表，還是壞的，讓張明祥來拿我的風表。我說你用我的風表，我怎么辦。周勇說你的地方不是很重要，我這里比較重要。我本來不想給周勇風表；但是因為感覺到周勇那個測點確實比我這個測點重要，自己考慮了一下就對周勇說那你來拿吧。然后張明祥就把我的風表拿給了周勇。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，部室領導也對我進行了教育，自己也很懊悔，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 礦井通風系統(tǒng)調(diào)整是我礦的大事要事，風量測定工作是通風系統(tǒng)調(diào)整中第一要事，風量數(shù)據(jù)的真假能夠直觀的反映本次通風系統(tǒng)調(diào)整的成功與否。領導信任我，讓我負責測風工作，而我卻用假數(shù)據(jù)蒙蔽領導，我對我的行為感到深深的
自責。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的.關心。
我真的十分深刻地認識到自己的錯誤，也認識到了因為我的錯誤而給礦井造成更大的損失；同時我也發(fā)現(xiàn)自己所存在的問題：
1、關鍵時刻沒有堅持原則。
2、個人主觀意識影響工作。
3、考慮事情不全面。
我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤! 我請求領導再給我一次機會，在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書11
尊敬的老師：
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。
我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的.惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，____大學在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我?guī)兔�，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的。人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
請老師相信我，我保證，這樣類似的失誤將不會再發(fā)生。
此致
敬禮
學生：___
____年_月__日
個人檢討書12
尊敬的領導：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠工的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
xx日,我因為xxx，早上未能到公司上班,但是我本應該向上級請假說明原因,而我卻在沒有請假未經(jīng)批準的情況下曠工,讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.平時對這件事的`認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了公司規(guī)定,再次，我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。屬下本應該聽從領導安排，服從組織，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于公司的廠風建設領導是多么重視廠風和紀律.而我卻給領導找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守公司規(guī)定,聽從領導安排，充分領會理解領導對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發(fā)生.望領導給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞公司形象的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領導對我這次深刻的教育。
望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
檢討人：
日期：
個人檢討書13
尊敬的老師：
關于我本人抄襲功課的錯誤行為，在此我要對您做深刻的檢討，以充分反省自身錯誤，懇求您的原諒。在檢討之前，我特別想點名指責發(fā)生在自己身上的一些不良行為：“對同學功課施行抄襲功課”、“通過威逼利用的方式強行收拿同學功課抄襲”、“通過談交情、講感情的'方式套取同學功課進行抄襲”、“通過耍手段、偷偷摸摸的行為來竊取同學功課進行抄襲”等。
最近半個學期以來，我多次沒有來得及完成語文功課，基本都是靠著抄襲同學功課的方式度日。由于沒有能夠給足同學好處，在長期的抄襲功課生涯當中也屢屢發(fā)生因為抄襲功課跟同學關系鬧翻，威逼利用同學等惡性的事件。每每發(fā)生這些事情，總令當事同學倍感焦心痛苦，心情非常沮喪。
現(xiàn)如今自己面對錯誤，感到非常的愧疚與難過。自己的錯誤顯而易見：
1，抄襲功課本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。
功課本身是給學生進行日常知識訓練而設立的，完成功課往往需要花費不少時間。而我將功課作為一種日常應付功課，采用抄襲的方式來蒙騙過關，是偷懶、不勞而逸的做法。
2，我采用威逼利用的方式來獲取功課抄襲，簡直是混賬行為。
倘若是同學自愿將功課給予我抄襲，也就罷了，可是我竟然采取威逼的方式逼得同學就范，明顯就做錯了。
3，我辜負了家長老師厚望、荒廢了自己的學業(yè)。
要知道功課是供我們鞏固課堂知識而安排的，倘若我們沒有得到深刻的知識鞏固，那么理論學識就沒法得到加強，知識點就沒法深入腦海以備日后之用，這樣整個學業(yè)也就顯得沒多少意義，無異于荒廢了學業(yè)啊。
此時此刻，對于這樣的錯誤我感到無地自容。我也感到萬般的難過與傷心，覺得很對不起同學，很對不起老師，很對不起家長，也對不起自己。我向老師您鄭重得保證：從今往后，我一定不會再抄襲同學功課了，并且我一定要好好學習，學好科學文化知識將來為校爭光。請老師、同學相信我，監(jiān)督我。
檢討人：
20xx年xx月xx日
個人檢討書14
尊敬的領導：
對于我工作態(tài)度不端正導致的工作失誤，以下是我針對自己工作失誤的檢討和改正措施：
第一，關于我思想覺悟上存在的嚴重不足�？茖W地來說，一個人高深的思想覺悟并不能立刻就具有，而是通過長期的工作積累和領悟。而我恰是要努力認真地對待經(jīng)過工作，在此次犯錯和深刻反省的基礎上，逐漸地培養(yǎng)和領悟出這樣一份良好的思想覺悟。
其二，我在業(yè)務操作方面依然存在不足，今后需要繼續(xù)刻苦努力學習。從我所犯的`一些工作失誤，倘若我平時能夠多刻苦一些，工作方面的經(jīng)驗再多積累一些，遇到這樣自己還生疏的工作環(huán)境，能讓自己的操作緩一緩，更加清晰地來辦理，就很可能避免我此次失誤的發(fā)生。
其三，我的危機意識嚴重欠缺。須知如我這樣一名柜臺職員，我是業(yè)務處理的第一線。我們在柜臺實際操作的業(yè)務情況，是要為整個銀行工作的整體發(fā)展分析提供準確的數(shù)據(jù)的，任何一項業(yè)務辦理都需要嚴肅對待，不容許發(fā)生差錯。而一旦出現(xiàn)工作失誤，我們的業(yè)務情況就會存在一定的不準確性。而工作不規(guī)范的情況倘若屢屢出現(xiàn)，整個銀行在業(yè)務數(shù)據(jù)分析方面就會進行很大程度上的重新核定與修改，對本行的工作也產(chǎn)生極為不利的影響。而我恰恰沒有這樣關鍵的危機意識，才會態(tài)度不端正地對待此次的工作，犯下一項工作失誤。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書15
親愛的老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。
為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個高中生了。應該學會控制自己。
雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？
我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。
我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完�。±蠋熣f的`話很對，不能破壞上課的紀律。
可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會原諒我的。
犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，
可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀！
您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？
答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了。
我感謝您！您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！
正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！我一定會痛改前非，好好學習來報答您！
最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
檢討人：
20xx年x月x日
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