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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2023-01-31 10:08:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)的作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的關(guān)于讀書(shū)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于讀書(shū)的作文【推薦】

關(guān)于讀書(shū)的作文1

  我呀,梳著兩個(gè)羊角辮,一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴上有一個(gè)小塌鼻,彎彎的眉毛猶如一輪明月,紅彤彤的臉蛋像一個(gè)蘋(píng)果,性格活潑,像一只活蹦亂跳的小白兔,但我有一個(gè)好習(xí)慣……愛(ài)讀書(shū)。

  受父母的影響,我從小就喜歡讀書(shū):從聽(tīng)睡前故事到自己讀童話故事,從美輪美奐的圖片到優(yōu)美的`文字,從國(guó)學(xué)經(jīng)典到名人傳記……我都愛(ài)不釋手。

  讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。我流連于陶淵明筆下的世外桃源,認(rèn)識(shí)了多愁善感的林妹妹,神通廣大的孫悟空,神勇無(wú)比的李廣將軍……有時(shí)候,書(shū)是一盞明燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白這世間的丑惡美善;有時(shí)候,書(shū)是一對(duì)翅膀,帶我在知識(shí)的天空自由翱翔;有時(shí)候,書(shū)是一葉小舟,帶我駛向成功的彼岸……

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,寧?kù)o的知己,黑暗的晨曦,一本好書(shū),就是一次心靈之旅,我們的生活離不開(kāi)書(shū)。

  每天七點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就坐在書(shū)桌前,靜靜地走進(jìn)書(shū)的王國(guó),爸爸給我照了一張相,并在相片上寫(xiě)上:最美的樣子。

  語(yǔ)文老師更是要求我們每天閱讀,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地談?wù)摃?shū)上精彩的故事情節(jié)。我都被陶醉了,我愛(ài)讀書(shū)。

關(guān)于讀書(shū)的作文2

  人生的旅途充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與艱辛,有時(shí)會(huì)被荊棘刮傷,有時(shí)會(huì)被石頭拌倒,有時(shí)會(huì)被成功充昏了頭腦,但無(wú)論何時(shí),我都不是獨(dú)自面對(duì)由于我有書(shū)香為伴。

  記得孩童時(shí)代,我每天都嚷著要看童話,《白雪公主與七個(gè)小矮人》,《灰姑娘》,《大拇指姑娘》……這些童話我百看不厭,每當(dāng)我感到彷徨孤獨(dú)時(shí),我都要拿出來(lái)看看,書(shū)好像是我無(wú)聲的一個(gè)朋友,給我精神上的慰籍,靈魂上的寄托。到了小學(xué),我不在看童話,進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)代,認(rèn)識(shí)了更多的無(wú)聲朋友,《西游記》,《海底兩萬(wàn)里》……隨著時(shí)間的推移,漸漸的我開(kāi)始學(xué)會(huì)領(lǐng)悟其內(nèi)涵。現(xiàn)在我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,書(shū)僅僅是我的朋友,也是我的生命的一盞指路明燈,我完全融入書(shū)中的故事情節(jié),我看到了李白的浪漫和壯志豪情,杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。保爾,柯察金的無(wú)產(chǎn)階級(jí)理想和為理想而奮斗的精神他那鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì),祥子的健壯,堅(jiān)忍,吃苦耐勞逐漸成為了那個(gè)朽的社會(huì)里的怪胎,麻木,聊到的行尸走肉。

  書(shū)是一個(gè)黃金庫(kù),帶給人無(wú)窮的財(cái)富:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)使我們走向美好的'未來(lái),書(shū)能凈化我們的心靈讓我的靈魂有依靠,我的人生因有書(shū)而豐富,因有書(shū)而快樂(lè),愿這濃濃的書(shū)香伴我一生,愿這濃濃的書(shū)香傳遍整個(gè)華夏大地,愿這濃濃的書(shū)香凈化整個(gè)世界。

關(guān)于讀書(shū)的作文3

  蘇東坡說(shuō)過(guò):"寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。”而我卻認(rèn)為:“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)書(shū)!本拖耵~(yú)兒離不開(kāi)水,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空一樣,我也離不開(kāi)書(shū)。

  我最早的讀物是一些有關(guān)動(dòng)物、汽車(chē)、水果的卡片書(shū),它們只有巴掌大,正面印畫(huà)、背面印字。通過(guò)這些卡片書(shū),我學(xué)了不少漢字。漸漸地,我可以跟媽媽一起看嬰兒畫(huà)報(bào),故事繪本了!

  很快,繪本一類(lèi)的小書(shū)己不能使我滿(mǎn)足了。我喜歡上了《法布爾昆蟲(chóng)記》、《動(dòng)物百科》、《忙忙碌碌鎮(zhèn)》……我常常迷失在昆蟲(chóng)世界里:我看到圓蛛在織網(wǎng),螳螂在捕食,蟬在樹(shù)杈上歌唱,糞金龜在尋找新鮮的糞便做卵房.……只要手中一有書(shū),我就忘了吃,忘了睡。

  我讀書(shū)的速度很快,媽媽說(shuō)我是囫圇吞棗,不求甚解。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我一天最多能讀六本書(shū),我的手只要一沾上書(shū),就放不下來(lái)。記得有一次媽媽加班,我自己在家看書(shū),晚上九點(diǎn)多,媽媽回家了,她問(wèn)我吃過(guò)沒(méi),我這才聽(tīng)到肚子在“嘰里咕!钡亟兄!

  劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽胰琊囁瓶实貜臅(shū)中汲取養(yǎng)分:從林漢達(dá)的歷史集,到環(huán)球地理;從四大名著,到萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密……,我懂得了劉關(guān)張他們?nèi)櫭⿵]而不入的原因;了解了樓蘭古城的`風(fēng)貌;知道了風(fēng)車(chē)是牙醫(yī)鉆孔機(jī)的前身……

  書(shū)就是我的朋友,它陪我長(zhǎng)大,我開(kāi)心時(shí)它會(huì)跟我分享快樂(lè),難過(guò)時(shí)它會(huì)安慰我;遇到困難時(shí),它會(huì)鼓勵(lì)我.……我將跟它形影不離!

關(guān)于讀書(shū)的作文4

  我從小就愛(ài)看漫畫(huà),尤其迷《米老鼠》,幾乎每期都看,雖然看不懂上面的文字,但上面精美的圖畫(huà)總是讓我看得津津有味。

  一年級(jí)的時(shí)候,老師開(kāi)始訓(xùn)練我們看文字書(shū),我看得很吃力,那時(shí)我的認(rèn)字很少,主要靠拼音來(lái)閱讀,二三頁(yè)的一個(gè)小故事要花三四天才能讀完,媽媽在旁急得要命;直到三年級(jí)的一個(gè)星期二,我在圖書(shū)角里借了一本《變形金剛》的小說(shuō),我被文中生動(dòng)精彩的文字吸引,仿佛帶進(jìn)了科幻世界,這讓我一下迷上了小說(shuō)。后來(lái)我看了《哈利波特》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……我發(fā)現(xiàn)小說(shuō)比漫畫(huà)更有趣,通過(guò)文字,我好象身臨其境,想象自己是文中的人物,隨著故事情節(jié)在變化……

  現(xiàn)在一百多頁(yè)的書(shū),我只用一天時(shí)間就夠了,讀書(shū)速度大大地提升了。我還喜歡看一些百科知識(shí)的書(shū)籍,像《神奇的校車(chē)》、《絕對(duì)絕對(duì)難解的生物之謎》……一天不看書(shū),我就煩躁不安。在學(xué)校,一借到好書(shū),我就如饑似渴地讀起來(lái),“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!边@句話就好象在說(shuō)我呢!因此我還得了“小書(shū)蟲(chóng)”的外號(hào)。

  我雖然很喜歡看書(shū),但我有一個(gè)壞毛病,只愛(ài)看感興趣的部分,碰到自己不愛(ài)看的就一跳而過(guò),這樣導(dǎo)致了我的'寫(xiě)作思維跳躍,這也是我寫(xiě)作的一大絆腳石,我希望自己努力克服這毛病,能吸取書(shū)中的精華,提升自己的寫(xiě)作水平。

  我在長(zhǎng)大,書(shū)讀得越來(lái)越多,越來(lái)越快,我所積累的知識(shí)也越來(lái)越多。

關(guān)于讀書(shū)的作文5

  遨游在書(shū)的海洋中,總是能給我?guī)?lái)意想不到的快樂(lè),讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話,確實(shí)是這樣的。

  在課余時(shí)間,我做最多的事就是安安靜靜地看著自己喜歡的書(shū)。我看過(guò)張之路的《空箱子》《傷心的實(shí)驗(yàn)》,也看過(guò)黃蓓佳的'《我要做好孩子》《親親我的媽媽》《我飛了》,閱讀過(guò)全套的“科學(xué)叢書(shū)”,還閱讀過(guò)當(dāng)年明月寫(xiě)的《明朝那些事兒》……最近我在看柯南·道爾寫(xiě)的《福爾摩斯探案全集》,這本書(shū)使我了解了福爾摩斯和華生的破案?jìng)髌。看到死者的癥狀時(shí),我和他們一起疑惑;看到兇手留下的痕跡時(shí),我和他們一起思考;看到留下的證據(jù)時(shí),我和他們一起恍然大悟。我最喜歡看黃蓓佳的書(shū)了,那是因?yàn)閺乃臅?shū)中我感受到了童年的快樂(lè)、家人的關(guān)愛(ài)和人間的真情。

  我的思緒都是跟著書(shū)走,書(shū)是那么的神奇,像一位魔術(shù)師似的,把我牽引到書(shū)的世界。書(shū)給予我的不僅是知識(shí),更是一種在生活中的無(wú)數(shù)的快樂(lè)。無(wú)論是充滿(mǎn)童趣、稚氣的《喜羊羊與灰太狼》,還是教會(huì)我勇敢獨(dú)立的《男孩的冒險(xiǎn)書(shū)》,還是充滿(mǎn)韻味和詩(shī)情畫(huà)意的《唐詩(shī)》《宋詞》,都給我?guī)?lái)生活的啟迪,成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  書(shū)帶給我無(wú)限的快樂(lè),豐富了我的生活,是我業(yè)余生活的消遣,更是我的好朋友。

關(guān)于讀書(shū)的作文6

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)給我?guī)?lái)了源源不斷的智慧,可是同時(shí)也耽誤了許多事。

  記得有一次媽媽外出有事,家里沒(méi)有人做飯,這可怎么辦?媽媽想來(lái)想去決定讓我來(lái)做飯,她把煮飯的方法寫(xiě)在紙條上,叮囑幾句就出門(mén)了。那時(shí)我正津津有味地“咀嚼”著一本書(shū),聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)我也只好極不情愿地放下書(shū),抓起紙條做飯去了,幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲,把菜放入高壓鍋加熱,便又回到了房間繼續(xù)看起了書(shū)。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時(shí)間過(guò)得飛快,己經(jīng)5點(diǎn)半了,媽媽該回家了,我放下書(shū),轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽正在我的身后“呀!”我嚇了一大跳,半響我才回過(guò)神來(lái),看著媽媽的臉我突然想到了什么,跑進(jìn)廚房,果然,菜己經(jīng)燒糊了。一揭開(kāi)電飯煲,飯還是生的.!澳氵@大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了”。唉!生米沒(méi)有煮成熟飯,現(xiàn)在是后悔莫及了,到最后我們也只能煮方便面了。其實(shí)不能怪我,要怪也只能怪這本書(shū)的內(nèi)容太精彩。

  閱讀是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。雖然誤了事,但我還是喜歡讀書(shū)!

關(guān)于讀書(shū)的作文7

  春雨細(xì)小,使人溫馨,她清新而不嫵媚,纖小而不失豪勁,她總是細(xì)細(xì)地訴說(shuō),訴說(shuō)春的幽遠(yuǎn)和煦。 夏雨的豪爽讓人痛快,她像驚世駭俗的佳作美文,忽而高山流水,忽而一瀉千里,忽而崇山納壤,忽而大海吞流,讓人暢快淋漓。 秋雨凄凄怨怨讓人愛(ài)憐,她忽而淺吟低唱,忽而如行云流水,忽而欲說(shuō)還休。 冬雨不再矜持,但她儀態(tài)端莊雍容典雅。傾聽(tīng)著四季的雨聲不覺(jué)感慨鏡花水月,滄海桑田。 雨是有靈性的,她似乎順乎人意“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。 雨同樣是溫柔的,不見(jiàn)“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。 雨還是妖艷的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!泵慨(dāng)寒暑易節(jié),總感慨世界險(xiǎn)惡,紅塵滾滾,于是便更向往那“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸! 寫(xiě)出了四季的雨,都具備不同的特色。如:春雨溫馨;夏雨豪爽;秋雨凄美;冬雨寒冷……

  簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ):這篇文章運(yùn)用富有詩(shī)意的`語(yǔ)言描繪了四季的美好雨景,表達(dá)了作者對(duì)雨由衷的喜愛(ài)之情。多次引用古詩(shī)詞,使得文章充滿(mǎn)古典韻味。語(yǔ)言含蓄雋永,富有感染力。

關(guān)于讀書(shū)的作文8

   我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我忘掉所有的煩惱,一讀上書(shū),我便成了一個(gè)偷取知識(shí)的“賊”,而我喜歡讀書(shū)也是我腦袋里“十萬(wàn)個(gè)為什么”引起的。

  小時(shí)候,我和媽媽經(jīng)常會(huì)去書(shū)店,然后每一次到書(shū)店,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@本書(shū)的名字是什么?那本書(shū)的名字什么……?”媽媽為了滿(mǎn)足我的好奇心,就買(mǎi)了一本《格林童話》給我看,這是我讀的第一本書(shū),我好好觀察了它一下,它的封面是一位漂亮的女孩渾身布滿(mǎn)灰塵坐在一個(gè)角落里,旁邊有一些零零散散的家具和瓶子,觀察完以后,我便津津有味地讀了起來(lái),里面的灰姑娘讓我扇然淚下,公主和王子過(guò)上了幸福生活又叫我拍手加好,巫婆的陰謀沒(méi)有得逞讓我興奮的開(kāi)懷大笑……

  童話已不能在滿(mǎn)足我了,我現(xiàn)在開(kāi)始到圖書(shū)館去借閱文學(xué)書(shū)了,我讀過(guò)的文學(xué)書(shū)很多——《海底兩萬(wàn)里》讓我感受著海底動(dòng)物和人類(lèi)不一樣的精彩生活,《昆蟲(chóng)記》讓我認(rèn)識(shí)了更多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奇妙昆蟲(chóng),《水滸傳》里面的一百零八個(gè)綠林好漢讓我佩服得五體投地,《三國(guó)演義》里各位英雄好漢更讓我敬佩不已,《媽媽再愛(ài)我一次》又讓我熱淚盈眶……

  書(shū),就像一縷金光閃爍的.陽(yáng)光,帶給我們溫暖;書(shū),就像一盞指引我們前進(jìn)的明燈,讓我們不會(huì)再黑暗中迷失方向;書(shū),就像一座智慧的寶庫(kù),讓我們獲得無(wú)窮無(wú)盡的養(yǎng)分。

  我永遠(yuǎn)愛(ài)讀書(shū)。

關(guān)于讀書(shū)的作文9

  偉大的文學(xué)家高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!贝_實(shí),書(shū)能給我們帶來(lái)許多好處。多讀書(shū),我們能積累運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理,會(huì)讓我們覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感;多讀書(shū),可以讓我們?cè)黾右恍┱n外知識(shí)。這些課外知識(shí),會(huì)讓我們感到渾身充滿(mǎn)一股力量,這種力量可以激勵(lì)著我們不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,我們往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,可以不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。書(shū)是人類(lèi)的良師益友。

  前不久,我讀了一本影響孩子一生的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的`》。此書(shū)描寫(xiě)了保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路的故事。保爾的那種為人類(lèi)的進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來(lái)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神,那種不畏艱難、百折不撓、勇于進(jìn)取的精神,那種生命不息、奮斗不止的精神深深地感動(dòng)了我。我知道,一個(gè)人只有努力地去干事情才會(huì)有收獲;我更懂得了“先苦后甜”這個(gè)成語(yǔ)的意思。

  所以,我們要與書(shū)為友。讀好書(shū),可以讓我們?cè)谖淖种袑で笳胬,懂得起碼的待人處事之理;讀好書(shū),可以洗滌心靈;讀好書(shū),可以培養(yǎng)自己的審美情趣,在缺陷中尋求完美。

  朋友,與書(shū)為友吧!

關(guān)于讀書(shū)的作文10

  書(shū),是知識(shí)的海洋,是我們的良師益友,也是我們進(jìn)步的階梯。書(shū)能夠讓我學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

  有一天,我讀了一個(gè)故事——《貓老爹》,在這個(gè)故事里有三個(gè)主人公,一個(gè)叫貝貝安,一個(gè)叫麗娜,還有一個(gè)是貝貝安的后媽麗娜的親媽。后媽對(duì)貝貝安很不好,一天貝貝安做錯(cuò)了一件小事情就被后媽無(wú)情的打了一頓,貝貝安受不了后媽的虐待,就離家出走了。他來(lái)到了一個(gè)貓的'王國(guó),貝貝安對(duì)貓兒們很好,精心的照料著它們。一天,山上的貓老爹來(lái)了,貓兒們都夸貝貝安做的好,貓老爹感謝貝貝安對(duì)貓兒們的照顧,讓貝貝安過(guò)上了好生活。麗娜見(jiàn)貝貝安交了好運(yùn)也來(lái)到了貓的王國(guó),可是她不是把貓打的東逃西竄,就是把貓餓得喵喵直叫。貓老爹就給她的額頭上長(zhǎng)了一條驢尾巴。這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)善良的人、做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧,書(shū)教會(huì)我做一個(gè)孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子,教會(huì)我珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的道理。

  書(shū)籍才是最寬廣的知識(shí)海洋,讓我們跟著書(shū)籍一起遨游知識(shí)的海洋吧!

關(guān)于讀書(shū)的作文11

  我是一個(gè)小書(shū)迷,對(duì)于我來(lái)說(shuō)看書(shū)太有意思了。這不,我正在聚精會(huì)神的看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,我還看了《小豬唏哩呼嚕》、《少年讀歷史》、《小狗的小房子》、《一只想飛的貓》、《野葡萄》、《孤獨(dú)的小螃蟹》、《孫子兵法·三十六計(jì)》……

  我發(fā)現(xiàn),書(shū)里面的知識(shí)非常的豐富多彩、五花八門(mén)。從數(shù)學(xué)讀物里,我知道了怎么樣巧妙的利用時(shí)間、更多的巧切蛋糕、如何尋找規(guī)律、如何把一個(gè)比較難的.算式變簡(jiǎn)單……讀歷史的時(shí)候印象最深刻的是炎帝為了人們而死,商朝有一位暴君,他是商紂王,周朝因?yàn)橛薪友赖妮o佐,所以存在的時(shí)間最久……成語(yǔ)故事里最有趣的是一個(gè)人賣(mài)矛和盾,另一個(gè)人說(shuō)了一句話,那個(gè)人就被說(shuō)得啞口無(wú)言了、一個(gè)農(nóng)夫把禾苗拔高了點(diǎn),結(jié)果他的禾苗都枯死了……

  有一天晚上因?yàn)榭磿?shū)看得太入迷了,等一本書(shū)看完的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)半夜12點(diǎn)多了,嚇得我趕緊關(guān)燈睡覺(jué),幸虧第二天早上還能夠按時(shí)起床,不然上學(xué)遲到了的話可就太丟臉啦。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里樂(lè)趣無(wú)窮。

關(guān)于讀書(shū)的作文12

  書(shū)是什么?書(shū)是心靈的描繪者、引領(lǐng)者。在我很小的時(shí)候書(shū)這位高尚的朋友走進(jìn)了我的世界。在一本本書(shū)中,我總能尋找到快樂(lè)、尋找到知識(shí)。說(shuō)起書(shū)來(lái),我不僅想起了三年級(jí)的那個(gè)暑假。

  好不容易才盼來(lái)了暑假,我準(zhǔn)備天天去和我的書(shū)朋友約會(huì)。可是,一個(gè)噩夢(mèng)般的壞消息傳進(jìn)了我的耳里,媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文的補(bǔ)習(xí)班,白天要上課,晚上又要寫(xiě)作業(yè),我的書(shū)朋友又與我無(wú)緣了?墒,我已經(jīng)忍不住了。在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我偷偷地走進(jìn)了書(shū)房,一本經(jīng)典的名著拿在手中,厚厚實(shí)實(shí)的,就有一份快樂(lè)充溢在我的心中。《西游記》,我不知道讀過(guò)多少遍的書(shū),但還忍不住要翻來(lái)看。讀它并不是一種接受的過(guò)程,而是在已經(jīng)勾勒好的傳神的'輪廓里,一遍遍用自己的領(lǐng)悟染上了我的色彩。深深的愛(ài)意中,我更懷著一份對(duì)它深深的感激,它總是那么平和、那么寬容,寬容到可以微笑著容納我的歡樂(lè)、憂(yōu)傷和希望?赐辍段饔斡洝罚忠淮蜗硎芡炅颂粕畮熗剿娜巳〗(jīng)時(shí)的酸甜苦辣,我咽了一口唾沫,一看掛鐘,哇!已經(jīng)3點(diǎn)多了,明天8點(diǎn)鐘還要去上課呢!‘

  ’

  讀一本書(shū),就像與一位高尚的人交談,書(shū)是我的良師益友。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中有豐富的知識(shí)和無(wú)盡的趣味。書(shū)使我增長(zhǎng)了才干,受到了啟發(fā),陶盡了性情,這是一筆非?捎^的財(cái)富!我熱愛(ài)書(shū)籍,它激發(fā)了我的求知欲望,探索和創(chuàng)新意識(shí)!

關(guān)于讀書(shū)的作文13

  在各種媒體上看到《獨(dú)唱團(tuán)》的出版,但一直沒(méi)買(mǎi)。因?yàn)闆](méi)想買(mǎi)。直到看到它?南。當(dāng)即就托朋友打電話去書(shū)店訂購(gòu)。新年的第一天終于看到了傳說(shuō)中的《獨(dú)唱團(tuán)》。

  先說(shuō)看到它的一瞬間我就被它的樸實(shí)設(shè)計(jì)所吸引,很簡(jiǎn)單的牛皮紙封面,幾排小黑字。隨手一翻,里面的設(shè)計(jì)也簡(jiǎn)介明了,字比一般雜志的小很多,不是主流的那種字大行稀,配無(wú)關(guān)圖片,讀起來(lái)像吃泡水的面包。

  第一頁(yè)摘抄:寫(xiě)作者最快樂(lè)的事情是讓作品不像現(xiàn)實(shí)那樣到處遺憾,閱讀者最快樂(lè)的事情就是用眼睛摸一摸自己的理想。世界是這樣的現(xiàn)實(shí),但我們都擁有處置自己的權(quán)利。

  接著是書(shū)中文章的作者照片,按先后順序排的,韓寒排在最后,兩大張寸照中,韓寒的這張最有感覺(jué)。

  第一篇:周云蓬的'《綠皮火車(chē)》,題目是盲文,我不認(rèn)識(shí),是看了前面簡(jiǎn)介的才知道。作者真實(shí)平靜的敘述讓我觸到一個(gè)堅(jiān)實(shí)自由的靈魂。

  所有人問(wèn)所有人,這個(gè)欄目的創(chuàng)意棒極了。真實(shí)的聲音。無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你是一個(gè)普通人,還是一個(gè)普通人,甚至是一個(gè)普通人,你都可以向任何人提問(wèn),提任何的問(wèn)題。

  《獨(dú)唱團(tuán)》?,疑惑的聲音,猜測(cè)的紛紜。讀了這本我知道了,世界是這樣的現(xiàn)實(shí),但我們都擁有處置自己的權(quán)利。

關(guān)于讀書(shū)的作文14

  以前,我總是不愛(ài)看書(shū),除了做作業(yè)就是玩。當(dāng)我被難題困住時(shí),才知道了書(shū)的重要性。

  在我二年級(jí)時(shí),我一點(diǎn)兒都不愛(ài)看書(shū)。一天,當(dāng)我在做回家作業(yè)時(shí),被一道難題難住了。當(dāng)我不知所措時(shí),才剛剛想起了天天伴隨在我身邊的書(shū)。我快速地尋找《十萬(wàn)個(gè)為什么》,找到之后,打開(kāi)一查,竟沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題的答案,這時(shí)我感到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”。我十分不開(kāi)心,心想:為什么我以前不愛(ài)看書(shū)呢?

  現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)了上次的慘痛的教訓(xùn),我變得熱愛(ài)看書(shū)了。

  這是,我才發(fā)覺(jué),愛(ài)看書(shū)真是個(gè)非常好的習(xí)慣。寫(xiě)作文不用發(fā)愁,老師問(wèn)得課外問(wèn)題可以對(duì)答如流。在看課外書(shū)的同時(shí),我也領(lǐng)悟到了許多讀書(shū)的好處:讀書(shū)能使我們視野開(kāi)闊;讀書(shū)能使我思想深邃;讀書(shū)能使我情趣高雅;讀書(shū)能使我們美麗;讀書(shū)能使我們能多活幾度生命。

  雖然我沒(méi)有去過(guò)誘人的.迪斯尼樂(lè)園,也沒(méi)有去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城游覽過(guò),但讀書(shū)使我身臨其境,領(lǐng)略了這些地方的美麗風(fēng)景。

  啊!讀書(shū)真讓人受益無(wú)窮呀!我們應(yīng)該多讀點(diǎn)書(shū),學(xué)更多豐富有趣的知識(shí)!

關(guān)于讀書(shū)的作文15

  那是在暑假的一天,天氣炎熱,太陽(yáng)毫不吝嗇的把它那強(qiáng)烈的陽(yáng)光灑向大地,空氣中彌漫著一股煩躁的氣息。天氣,我卻騎車(chē)到書(shū)店看書(shū)。到達(dá)目的地之后,我與往常一樣,走進(jìn)書(shū)店,拿起一本長(zhǎng)篇小說(shuō)二話不說(shuō)的看了起來(lái),我似乎走進(jìn)了書(shū)中,正在看一場(chǎng)精彩的戲劇,我也不由的為書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)而悲傷或開(kāi)心,正是我看書(shū)有”忘我”的境界,我才有過(guò)尷尬的,每當(dāng)讀到我喜歡人物遇難時(shí)我總是會(huì)唉聲嘆氣,在安靜的書(shū)店里平時(shí)細(xì)小的`嘆氣聲這時(shí)也不知怎地大了起來(lái),坐在我旁邊的人驚異的看了我一下,又低頭看的書(shū),我突然感到些不好意思,但又不一會(huì)兒走進(jìn)書(shū)中了。

  不知不覺(jué)的流逝著,厚厚的書(shū)本在我手中呆了幾個(gè)小時(shí),這書(shū)差不多也讀有四分去了,可依依不舍的看下去,終于讀到人物克服了迎來(lái)了歡樂(lè),我也跟著微笑起來(lái),更是被那搞笑的語(yǔ)言和作者那精妙的寫(xiě)作手法逗得“不亦樂(lè)乎”,最后不由自已的大笑起來(lái),這下可就慘了,此時(shí)我的笑聲打破這安靜的,同在讀書(shū)的人不管遠(yuǎn)或近都聽(tīng)得一清二楚,幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆,奇怪的眼神向我投來(lái),還有些人冷笑了起來(lái),似乎都狠我的笑聲驚醒了。尷尬而有趣的場(chǎng)面我次看到,我也沒(méi)臉在讀下去了,放好書(shū)便開(kāi)溜了,走時(shí)心里還想在看看書(shū)中接下來(lái)的精彩內(nèi)容,可我卻不走。

  現(xiàn)在我終于承認(rèn)讀書(shū)是件好事的真理了,讀書(shū)的確給人的生活增添了不少美好的光彩。

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