有關優(yōu)秀作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀作文 篇1

　　試卷發(fā)下來了，又是一個低得可憐的分數(shù)，這分數(shù)好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。

　　初三了，我究竟會什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

　　現(xiàn)實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞，被呵護在五彩的世界里。不經意間，已經從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對堅強的翅膀，失落之余，我只學會了一件事——落淚�？偸怯X得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；

　　總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的`掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。

　　然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。

　　我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走的穩(wěn)健，一定會迎來陽光明媚的明天。

　　初三，我終于知道該會什么、懂點什么的時候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。

　　也許我還會流淚，但我的心中已經找到了快樂的鑰匙。

優(yōu)秀作文 篇2

　　今年暑假，我很快就把作業(yè)寫完了，于是我就讓媽媽幫我買了幾張電影票，準備和姐姐一起去看。

　　在來的路上，我們在一起討論著電影會是怎樣的，不知不覺，我們就來到了電影院，看了電影出來后，不料，外面下著雨，還好我和姐姐出來時看見天氣不大好，帶了雨傘，我們便撐著雨傘回家了。在回家的`路上，我們看見一位老婆婆因為地上滑，而摔倒了，看見后，我趕忙對姐姐說：“姐姐，我們去把老婆婆扶起來吧！”姐姐笑著對我說：“不愧是我妹妹，我正有此意呢！”于是，我們趕忙跑上前去，將老婆婆扶了起來。我們扶起老婆婆，幫她擦去身上的泥土，關心：“老婆婆，您沒事吧？”老婆婆滿臉微笑著說：“沒有沒有，謝謝你們啦�！蔽覀冓s忙說：“不謝不謝，舉手之勞嘛！”

　　之后，我們便和老婆婆到了別，開開心心地回家去了。經過這件事，我終于深刻地體會到了“助人為快樂之本”的意思了。以后，我要多做好事，讓自己快樂，同時，也要讓別人更快樂！

優(yōu)秀作文 篇3

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”。老師又開始念叨起來了，我很厭煩，因為這句話老師說過無數(shù)次，不止老師說，父母也說過。

　　每一屆的體育藝術節(jié)到了，我們正在準備著舞蹈和朗誦，我有些緊張，因為這是我在小學最后一次體育藝術節(jié)了，我想表演到極致盡可能最完美的給同學們觀看。

　　放學回家的路上，我在回想著舞蹈動作和朗誦臺詞。有時還比劃著舞蹈動作并說出了聲，路上的行人都用著異樣的眼光看著我，而我什么也沒發(fā)覺到，沉浸在自己的世界里，直到同行的同學推我，我才醒悟過來。

　　回到家里，放下書包就開始練習。我站著練，坐著練，躺著也練，就連吃飯時間也不放過。

　　完成作業(yè)，收拾好，我看了一下時間9點了，這時我應該要睡覺了，可我拿著稿子來到爸爸媽媽面前，他們倆不知我要干什么，用疑惑的眼神盯著我，我二話不說開始了我的表演，我面帶表情跳了舞蹈，有感情地朗讀臺詞，表演很順利。但是，不知為何我心里還是像有十五個吊桶——七上八下的，因為，現(xiàn)在表演的好不代表正式表演的好呢？

　　“有請朗誦隊帶來的《祖國到底是什么》”，主持人宏亮的聲音響起。聽到報幕，我的汗毛筆直的豎了起來，冷風一吹，我瑟瑟發(fā)抖，抱起膀子摸了摸。

　　上臺了，我迎著風兒舞蹈，隨著樂曲誦讀。臺下的'觀眾響起了雷鳴般的掌聲，我看到觀眾們的笑容，是多么溫暖啊，身體也熱乎乎的。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功。”我對這句話有了新的理解。

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