丑小鴨與我作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的丑小鴨與我作文，希望能夠幫助到大家。
丑小鴨與我作文1
丑小鴨雖然歷經(jīng)種種挫折和打擊，但是他仍然不懈努力，一直保持對美的追求，最后終于變成了一只美麗的天鵝。
小鴨在鴨群和雞群中處處挨啄，被嘲笑，被排擠，大家都要趕他，連兄弟姐妹也不要他，女傭人也踢他，流浪到沼澤地后，野鴨也不喜歡他，還差點被獵人打死，在黑夜里，他頂著狂風跑到一個農(nóng)舍后又被母雞和雄貓趕走，后來，他收到嚴冬的折磨，差點被凍死。
丑小鴨在一道這些打擊后，始終不屈不撓，用樂觀的態(tài)度對待困苦，相信即使身處逆境，經(jīng)過不懈追求與拼搏，理想定會實現(xiàn)，幸福定會到來。
歷經(jīng)磨難的`丑小鴨變成了天鵝，獲得了成功，得到了大家的贊美，但此時的他不是沾沾自喜，而是感到難為情，這一方面是因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。
只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒什么關系。同樣，只要是金子，就算埋在是堆里也沒什么關系。
我相信這一點，所以我努力學習，永不懈的追求自己的理想。那……你呢？
我們要相信，只有堅持不懈的付出，才可能有回報，但你什么都不付出，那么你將永遠不會有回報。
我們要不斷追求自己的理想，用心實現(xiàn)自己的理想。如果沒有理想，那么你只是一個空殼，是一個虛體，是一個廢物，是一個連丑小鴨都不如的……
丑小鴨與我作文2
每個人都與丑小鴨一樣，經(jīng)歷過困苦、磨難，而我也是如此。
剛上小學時，看著那一篇篇文章，我不禁苦笑起來。老師講課時，我就猶如聽“仙書”一樣，真是“如聽仙書耳暫鳴”，知識也自然都還給了老師。
我抬著頭凝視著黑板，一種自卑卻不甘的心情猛然涌入心間，那一瞬間，我猶如在地獄中掙扎一樣�？粗蠋煂⒛谴驖M紅勾勾的試卷遞給同學時，同學的笑容霎時烙在我的'心中那正是我——所渴望的啊！也就在這一瞬間，那個“鴨蛋”啪地裂開了。
“有志者事竟成”，我放下手中的故事書，說道：“既然丑小鴨可以，我也可以�！蹦且话悴磺�，猶如冬天里的一把火，照亮了整個世界，鼓舞著我。丑小鴨拼命地在湖中游泳，我陪著它；它執(zhí)著于美麗，我伴著它；它渴望著光明，我與它同在。漸漸地我趕上了他人，那般執(zhí)著同樣促使我奔向遠方，奔向那永無止境的知識海洋。
如今，我學習已不是為了超過他人，而是為了更好地充實自己�！芭d趣是知識最好的老師”，我慢慢地愛上了看書，從《西游記》到《簡愛》、《傲慢與偏見》，中外名著都如磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨看著水中自己美麗的倒影，認識自我；我回頭看著自己走過的路，體會著那份喜悅與幸福。
是的，不管你是誰，不管生于何方，不管曾經(jīng)你的成績有多差，只要你愿意，只要你的心中有夢想，不懈追求，你一定會像丑小鴨一樣成為一只屬于你的完美天鵝！
丑小鴨與我作文3
丑小鴨的遭遇刻畫了一只處處受排擠、嘲笑的丑小鴨的形象，而它“對美不懈的追求，毅然回到大自然”是自己成為一只美天鵝。
在我的生活中成長中，不像丑小鴨那樣處處受排擠，因為能與我交流的人又很多，比如在：書法、素描、鋼琴和法語方面，就有許多的朋友與我交流。但是我在為我人生理想而努力奮斗時，我會經(jīng)常倒下去，雖然穿越了風沙，但我劃破了手掌。而我只有一個信念“堅持著希望，去闖�！�
陽光總在風雨后，雨后的天空會有絢爛的彩虹，彩虹上掛墜著我甜甜的追求。等我們實現(xiàn)了夢想時，就像是來到傳說中夢幻花園……天空很藍，空氣很寧靜，再也沒有悲傷和排擠，沒有眼淚和自卑，所有的云彩因為我的到來從風沙、雨雪變成了亮麗、如純白的雨般的云彩。低下頭，我正漫步在云端里。注視著我所經(jīng)歷的一切的一切。再去完成下一個夢。
而現(xiàn)在的我，只有一壘建完再建二壘，現(xiàn)在的我，只是個小孩，偶爾也會哭。但我想讓我的'微笑，讓所有人愛微笑，微笑的注視著世界的一切。
所以現(xiàn)在，我要為我未來的一壘、二壘……建一個基礎，有一個良好的基礎才會“我的未來不是夢”。
從這一時開始，要向安徒生以一顆充滿關愛的心告訴生活中的人們：只要你有著一顆善良的心，有著對生活的美好向往，并能為實現(xiàn)自已的人生理想而努力奮斗，，那么不論你現(xiàn)在的處境如何，終有一天你會實現(xiàn)自己的理想。
丑小鴨與我作文4
從小到大，我都未曾覺得自己是個丑小鴨�，F(xiàn)在我知道了，丑小鴨不只是指外表，更多的是一個人的內(nèi)涵。盡管如此，我依然不認為自己是個丑小鴨，我知道這有點盲目的自信，但是，我是自信而不是自大。
雖然做事時總是那么信心滿滿，但也有不盡人意的地方，也有把事情搞砸的時候。但是，我不氣餒，我會繼續(xù)努力，在失敗中吸取經(jīng)驗，從中悟出道理，避免再次發(fā)生類似的錯誤，繼續(xù)前進。一個人的內(nèi)涵和修養(yǎng)也能提升他的自信。
考試沒考好，我會失望。但我會鞏固學過的知識，并要求自己能靈活運用。在學習上，發(fā)揮主動性，自覺性，做到有把握，基本功扎實，我想，這樣不取得好成績都難。一分耕耘就有一分收獲。
我也會犯大大小小的錯，我笑著從深深淺淺的人生路上的'坑中爬起，改正過錯，迎接下一個考驗。有時有些事情對于我來說是難以跨越的困難，我就會請教老師，請教家長，請教同學來幫助我完成。他們都是我的良師益友。因為這是我要走的路，我要面對它，不放棄。經(jīng)歷的挫折在臉上留下了一行行淚痕，在身上留下了一道道傷疤，或濃或淡。只要把目光放遠，你就會發(fā)現(xiàn)，原來的淚痕和傷疤會成為別人羨慕的線條......
我非常喜歡最后變成白天鵝的丑小鴨，非常喜歡這個童話故事！丑小鴨的經(jīng)歷是每一個人的成長過程，我們都應該走出一個精彩的人生路～～！
丑小鴨與我作文5
一個人在沒有成功之前，都是丑小鴨。不做出成績誰也不會相信你是天鵝。所謂神童天才，便是從小就被人看出有成天鵝的潛質(zhì)或者沒經(jīng)歷什么撕心裂肺的苦難便當了只漂亮的天鵝。
我不知道我最終能不能披著潔白的羽毛飛在天空中，但我可以在撲騰的時候比他人飛的高一點。
小學三年級的時候和其他幾個同學去參加迎奧運奧林匹克體育知識競賽，背了兩個星期，得了個金獎。
四年級的時候去參加朗誦，中間卡殼一分鐘，敗北。
五年級的時候我寫過一篇作文，在老師的輔導下修修改改參加了個比賽，得了個湖北省的三等獎同時又參加了個投稿，結果石沉大海。了無音訊。
六年級的`時候還背了幾百首古詩去參加個比賽，又獲了個獎例數(shù)戰(zhàn)績，不管怎樣，我一直像丑小鴨一樣在努力。
丑小鴨會在冰湖里游動，使湖水結冰地緩慢他還會從安逸的小木屋中走出，走向大天地。
丑小鴨一直在追求生存，但比身體的溫飽更重要的生存是希望的生存，他可以去忍受他人的訕笑，但不允許別人嘲笑他的夢想他會拼死向美麗的天鵝飛去，哪怕會被啄死。
撲向夢想的火焰，無所懼只要努力，就有希望，只要還活著心中的希望還活著，就可以成功。就算當不上天鵝，也可以做一只大雁，一只海鷗，一只鷹！
沒有夢想是不成的，有了夢想止步不前的也是不行的。
這是我從丑小鴨的故事里讀懂的。
丑小鴨與我作文6
每一只受盡苦難，飽受挫折的丑小鴨在經(jīng)歷重重磨難后，最終都將變?yōu)樘禊Z，遨游天際……
人生，可以說是坎坷不平的，我們只有跨過坎坷不平的道路才能達到我們的最終目標。但夢想距離現(xiàn)實總是那么的遙遠，大部分的人在經(jīng)過一半，甚至一小點的坎坷后便放棄了自己的夢想。可見，有些人連丑小鴨都不如。丑小鴨都能踏平重重坎坷，為什么我們就不行呢？
世界上的“丑小鴨”也有許多，人人都經(jīng)歷過一些事而達到成功的彼岸，而我也是那么一只丑小鴨。
在過去的日子中，經(jīng)歷過一些磨難，雖然那些磨難不好闖，但只要咬緊牙關，努力的.勇往直前，還怕會有什么過不去的呢？
但是我該慶幸，比起丑小鴨我顯然要幸運得多，我還有爸爸媽媽和一些兄弟姐妹的“優(yōu)厚待遇”，有出生時便開始獲得的幸福生活，所以我們的磨難對于丑小鴨來說是微不足道的。
雖然微不足道，但那也是一個坎，只有跨過這個坎，我們才能離自己的夢想更進一步。
如果你確實是一顆金子，還怕自己不會發(fā)光嗎？如果你確實是一顆天鵝蛋，在經(jīng)歷過一些事后總是會展開翅膀變成一只美麗的天鵝。
但是，如果你沒有經(jīng)歷過坎坷，也沒有受過磨難，就算你是一只天鵝也只能永遠的做一只丑小鴨。而我們也一樣，通過努力，通過追求，在闖難關的路上不氣餒，不半途而廢，最終才能達到目標，實現(xiàn)自己的夢想，從而大放光彩。
所以，請記�。菏墙鹱涌偸菚l(fā)光的，是天鵝蛋就能變?yōu)樘禊Z。只要你曾努力追求過，只要是你做過那么一只自強不息的丑小鴨。
丑小鴨與我作文7
在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞，它們沐浴著春天的陽光，享受著春的氣息，正在各抒己見，說著冬天的遭遇。你肯定會指著一直最年輕，最美麗的天鵝贊嘆不絕。你是否想過，它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子，歷經(jīng)千辛萬苦才成為‘鵝中之龍 ’。
說起丑小鴨，想必大家肯定會為它的生活流一番眼淚。丑小鴨，多么堅強的一只小鴨，在歷經(jīng)千辛萬苦之后終于成為白天鵝，那是它心中的理想支持著它，讓它與命運做斗爭，與死神抗擊到底。它處處受嘲笑，，受欺辱，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓的奮斗，最終靠自己有力的翅膀飛向最美好的生活。丑小鴨成為了美麗的天鵝難道不是靠自己的努力嗎?
和上書，仔細想想，難道現(xiàn)在的我們不是一只丑小鴨嗎?在幸福的生活中，我們無憂無慮的成長已失去了丑小鴨的堅強，難道現(xiàn)在的我們不應該學習它的精神嗎?
學習它那不屈不撓的精神。所謂“有事者，事竟成 ”。每個人都應該有一個屬于自己的理想，一個目標。做一個全新的自我，為美麗的明天打一個堅定的基礎。像丑小鴨那樣，有著最真實的自我在碧海云天下享受知識的陶熏。
偉大的文學家魯迅說過：“單說不行，要緊的是做�！笔堑�'，誰都會說，但，會向說的那樣去做的人又有多少呢?這個問題又不能不引起我們的深思。
知易難行的奧妙就在于‘堅持’，‘堅持’多么簡單的兩個字，他成就了多少偉大的人物，‘堅持 ’多么簡單的兩個字，他又毀掉了多少人。
現(xiàn)在的我們造就未來的我們，未來的我們檢驗過去的我們。當初，我們成為白天鵝的時候萬不可目中無人，因為過去的我們也曾經(jīng)被嘲笑過，被侮辱過，這又有什么值得驕傲的呢?
丑小鴨與我作文8
每個人都有一段美好的回憶，而丑小鴨那段凄慘的經(jīng)歷與最后的美麗勾起了我內(nèi)心深處的一段回憶。
曾經(jīng)有一次，我在考試中失禮了，分數(shù)差得連我自己都不相信那分數(shù)是我的，這次考試的失利給我的打擊非常之深，我的自信頓時蕩然無存，心情處在了最低谷，感到了前所未有的自卑，不敢去正視他人，感覺每個人的眼光都在望著我，仿佛都在嘲笑我，我從此一蹶不振，上課的時候老師講的東西我?guī)缀跞悸牪贿M去，作業(yè)也不能集中精神做了，一個人天天迷迷糊糊，渾渾噩噩的，簡直只是為了應付老師布置的任務而做個形式罷了，成績也是遭遇了最嚴重的.滑鐵盧。
一天，我偶然聽到了丑小鴨變成白天鵝的故事，我忽然明白了：我不能因為一時的失敗而沉迷于失敗的陰影之中，而是應該沖出陰霾，重新振作起來，才能破繭成蝶。于是，我從中清醒了過來，不再自卑，開始認真聽課，積極發(fā)言，緊跟老師的思維，作業(yè)也仔仔細細地完成，收集作業(yè)上的難題，整理知識點，理清順序，多做習題，積累經(jīng)驗，與以前處于低谷中的自己猶如脫胎換骨一般，在我的發(fā)憤圖強之下，我的成績也猶如雄鷹一般，再次展翅高飛，回到了廣闊的天空。
終于，那個令我極度沉迷的關卡又來了！這次，我做足了準備，整裝待發(fā)，再次開啟了一場沒有硝煙的戰(zhàn)場……
前面的“先鋒”全部被我斬于馬下，可是最后的大BOSS擋住了我的去路，與我不分上下，我急速地搜索著關于這道題的信息，在我的一番努力之下，終極怪物也被我干掉了，我頓時感到了前所未有的快樂。
丑小鴨的經(jīng)歷與我的經(jīng)歷有著眾多的相同之處，我也從中明白了一個道理：在狂風暴雨中，必須努力的奔跑，并勇于面對困難與險阻，才能見到雨后那絢麗多彩的彩虹。
丑小鴨與我作文9
終于，我被丑小鴨深深打動了。
讀了安徒生童話，我知道了本文講述了丑小鴨因為“丑”遭排斥四處流浪，而又因為它的堅持奮斗最終變成了白天鵝。
是��！沒有樂觀的態(tài)度，不懈的努力：沒有理想和追求自身條件差卻不敢面對的話，那怎么會成為白天鵝呢？可能有人說丑小鴨太傻，到哪不一樣是天鵝嗎？可是，誰有曾像丑小鴨一樣為了追求，避免了雞、鴨們認為它是怪物而走向一條正確的人生道路，最終成功的主宰著自己的命運，而我做什么都懶懶散散的。
就拿作業(yè)來說吧，我從來不用樂觀的態(tài)度面對它。即使無聊到一�；覊m可以玩一天也不會去碰眼前的'作業(yè)得過且過，今天說“還早，明天吧！”明天說后天直到火燒眉毛了才會臨時抱佛腳，馬上去補作業(yè)都是完成任務式。
讀了《丑小鴨》這本書想到了丑小鴨這么大的困難多堅強的挺過來了而我卻連作業(yè)都不認真完成真，頓時臉一陣紅一陣白無地自容。當然我和丑小鴨一樣也是有理想的。我的理想是當一名幼師，從步入初中的第一天起我決定我要為我的理想奮斗著我努力學習好普通話，經(jīng)常主動帶鄰居家的小孩，因為我喜歡小孩子喜歡他們的天真、可愛，喜歡他們問一下摸不著頭腦的問題，喜歡他們整天跟著你跑可愛到了極點。告訴你們哦，我的耐心可鍛煉出來了，因為有時候小孩子調(diào)皮就要非常有耐心教育他們，跟他們講簡單的道理，教他們怎樣和別的小朋友和睦相處：如果犯錯誤了一定要說“對不起”。當然，我知道我現(xiàn)在遠遠還做的不夠，我會像丑小鴨一樣，為了自己的理想盡自己最大的努力，我相信我的未來會因幼師而精彩！
生活本身就是童話，我們都是童話中的主角，那么就要我們用堅強、堅持、用自己的理想與追求做自己的主人，讓生命因為自己的努力而精彩！
丑小鴨與我作文10
今天，我學習了《丑小鴨》這篇婦孺皆知的童話故事，我覺得在每個人的身上都有著丑小鴨變成白天鵝的經(jīng)歷。
在我小學四年級的時候，我加入了學校管樂隊。剛入隊時，我看見許多老隊員拿著各種各樣的樂器吹奏著，優(yōu)美的樂聲在教室里回響著，看著他們?nèi)绱司�、熟練地吹奏，這對于一個對音樂懵懵懂懂的孩子來說，是多么向往、羨慕的事情�。�
所以，我下定決心要學習好單簧管，像那些老隊員一樣會吹奏很多曲子，學習很多樂理知識。從最基本的識譜、組裝、安放樂器、吹奏、指法開始學起，我不斷地遇到挫折，受到嘲笑。也許是我與同伴合奏沒配合好吧，也許是我吹炸了音吧，也許是訓練遲到了吧……都無從知曉。但是我并不灰心、氣餒，我想起了丑小鴨，它為了變成白天鵝，不懈地努力，向著理想不斷進取，最終取得了成功，實現(xiàn)了夢想，我要向他學習！
于是，我更加刻苦地練習，別人休息時，我還在吹，哪怕練得口干舌燥，手指發(fā)麻，也僅僅休息一小會兒，為了我的'音樂夢，我付出了最大的努力。姑姑也很支持我，特地為我買了一支單簧管，在家中練習。經(jīng)過一年多的不懈努力，我終于取得了成功，我由一只“丑小鴨”變成了“白天鵝”，插上了音樂的翅膀，自由飛翔！
我學會流暢地吹奏《單簧管波爾卡》、《歌唱祖國》、《中國人民解放軍軍歌》等曲子，并與同學們參加了許多次演出，受到老師、同學的夸贊，但我沒有驕傲，因為這些都是由我的付出而得到的，它是來之不易的！
《丑小鴨》給我的啟示真是太多了！我們都是一顆金子，經(jīng)過一番打磨后都會發(fā)出最耀眼的光芒。只要心懷理想，努力奮斗，永不言棄，就一定會成功，一定會變成一只美麗的“白天鵝”！我堅信：是金子，總是要發(fā)光的！
丑小鴨與我作文11
丑小鴨——一個對幸福與美好有著不懈追求的鴨子，他不懈追求和積極進取的精神使我嘆服，他情愿死也要飛向天鵝。他至死不渝，最終得到了幸福與美好。但他沒有驕傲，沒有變，因為他知道現(xiàn)在的自己仍是以前的自己。
我——一個整日都在學習中度過的學生，沒有丑小鴨那么強烈的不懈追求和積極進取的精神，沒有努力要得到第一的念頭，就只知道自己很一般。我從來沒有堅持過，也從來沒有認真的不懈追求過，所以也沒有得到多少回報。
丑小鴨的一生經(jīng)歷了種種的困難和打擊，但他都會一個一個的去克服。我曾想，假如他一開始就放棄，可能至死都還不知道自己本來就是一只美麗高貴的白天鵝呢。
那么，我自己又是什么呢？
有一天晚上，我因為白天都在玩，晚上八點多才拿出作業(yè)，急忙寫，十一點多都還沒做完，我實在太累了，就想“明天早上起早在家寫完作業(yè)再去學校吧�！蔽覟樽约赫业搅怂X的理由，就直奔夢鄉(xiāng)。誰知道第二天一睜眼已經(jīng)七點二十幾了，根本沒有時間補昨天沒有完成的作業(yè)。怎么辦呢？就只好到學校接受老師的“教育”了。唉，想想，自己與丑小鴨的差距真的太大了。
我到底是什么呢？這個問題還是困擾著我。我根本就不是那只丑小鴨，因為我沒有丑小鴨身上的'美好品性。但我什么時候才能變成那只美麗高貴的白天鵝呢？
當然，我也知道，做什么事都要堅持，只有堅持才能成功。丑小鴨之所以能得到幸福與美好，就是因為他有一股精神力量推動著他，他的這種不懈追求的精神是多么的強烈，而我卻很孱弱，丑小鴨的精神讓我自愧不如，所以我要以后一定要揚長避短，學習他的長處來鞭策自己，讓自己振作起來，去追求美好的未來。我想我還是先變成一只丑小鴨吧。
丑小鴨與我作文12
丑小鴨是丹麥著名童話作家安徒生作品里面的主人公，它是一只“長相丑陋”、“粗笨”、“令人討厭”的小鴨子。為此，它總是被諷刺，被訕笑，被排擠，甚至“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢”。
盡管這樣，然而丑小鴨從未自我拋棄和淪喪，它離開了家庭，逃離了雞群，離開了野鴨，離開老太婆家后又逃離了種田人家…… 最后，經(jīng)過長期不斷地奔波和磨礪后它終于使自己變成了一只美麗的白天鵝。
正所謂“風雨之后見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。在現(xiàn)實生活當中，“寸有所長，尺有所短”，凡事自有兩面甚至多面性。作為一個人來說，有優(yōu)點，自然也有缺點，我就是這樣。
我由于生性豪爽，一直存在做事馬虎的毛病，為此曾多次受到媽媽的責怪和爸爸的訓斥。記得上學期期末考試時，地理試卷有一道當年葡萄牙的航海家麥哲倫環(huán)球旅行的線路問題，其實這道題我是非常熟悉的，完全應該取得滿分的。然而，由于我的粗心和馬虎，把其行程方向想反了，結果整整被扣掉了5分。這5分之差完全可以使我在全年級名列前茅的。就這件事，在班上被老師批評不說，晚上回家差點挨爸爸的一頓揍。
其實，馬虎不認真不僅會導致做錯事，更重要還會讓我們形成對人對事不負責任的壞毛病，也是很容易會被人厭煩的.。因此，我要學習丑小鴨，不隱瞞自己的缺點，克服、規(guī)避自己的缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，不遺余力，頑強拼搏，最終達到成功的彼岸。
丑小鴨與我作文13
《丑小鴨》這一部著作，相信大家都閱覽過了。在前幾天，我才讀到《丑小鴨》的原作品，通過這篇課文，我畢竟還是有些感觸的。
丑小鴨一生下來就因為丑的關系而被自己的親人排斥，一路上歷經(jīng)了多少磨難和侮辱。但丑小鴨那顆堅強、奮斗不懈的心一直沒有為此改變，還創(chuàng)造了令人意想不到的奇跡——成為一只自己一直以來夢寐以求的美麗的天鵝。
這個童話故事雖然只是一個童話，但卻令我對生活有了新的看法。
之前，我一直很在意別人對我的看法，甚至連一些雞毛蒜皮的小批評也能在乎一天或是一星期。因此別人都不敢對我直率坦白，怕得罪了我。我一直認為他們這些表現(xiàn)是尊重我。
但讀了《丑小鴨》這篇文章之后，我才感悟到：這些朋友并不是真正的朋友，真正的朋友是要把自己的缺點說出來。不僅這些，我還學到了，坦然接受朋友的意見。即使是傷到自尊，如果事情不大，忍一忍就過去了。學習《丑小鴨》，我最大的感悟是自己身處幸福的.環(huán)境，卻對一切都不滿意。而丑小鴨，身處異境也能實現(xiàn)自己的理想，就是因為它有一顆不懈追求、努力進取的心，成為一只天鵝。這讓我意識到：無論自己有什么身體上的生理缺陷，只要自己看重自己，就能達到自己的期望。
《丑小鴨》，使我學會了怎樣面對自己、發(fā)展自己；丑小鴨，更使我改變了自己。
丑小鴨與我作文14
我想，我和丑小鴨的命運是相似的。
當小鴨還未懂事時，就被同類排斥，訕笑，瞧不起。這一切都由于他的相貌____丑陋，而當我剛踏入校園這塊學習天地時，尚未弄清"學習"是什么?就已經(jīng)不知不覺陷入"學習竟爭"的漩渦中去了，而且越陷越深，被許多同窗排斥，訕笑，瞧不起，而這一切又都由于我的成績_____不好。
小鴨并沒有因此而折服于命運，而是不斷追求，努力進取，我也一樣，沒有"聽天由命"。我沒有放棄，我不斷地在失敗中摸索。在黑暗中尋找光明。
小鴨在度過難熬的冬天之后，他發(fā)現(xiàn)他曾經(jīng)所受傷的地方已經(jīng)痊愈了。他興奮地迎來了自己的春天。我呢，在一次次經(jīng)過血的洗禮，淚的叮囑之后，我盼來了我的春天，我明白了學習是什么，我知道了該怎樣學習。
春天的.大花園里，丑小鴨驚異地發(fā)現(xiàn)自己已成了一只美麗的大天鵝，他不再受人欺侮，他得到他應有的尊嚴，春天的課堂里，我驚然地發(fā)現(xiàn)自己也變了，我漸漸在漩渦中探出頭來，漸漸地露出自己的身軀，我得到了我應有的勞動成果，我不再受別人歧視。
丑小鴨的命運轉變了，他變成了一只白天鵝，和同類們一起在空中自由地翱翔。
我呢，也和同窗們在一起快樂地學習。我想。我也已經(jīng)由一只丑小鴨變成了白天鵝吧。但"一顆好的心是永遠不會驕傲的。"
是金子，到哪兒都會發(fā)光!
丑小鴨與我作文15
當我們伴著“哇哇”的啼哭聲來到這個世界，猶如一只破殼而出的丑小鴨。
在成長的歷程中，我們的起點或許很低，或許比同時破殼而出的小伙伴起點還要低，上帝是不公平的，他將人的天資分為了高中低等，起點也各不相同；同時上帝也是公平的`，他將人的毅力分為了堅定不移和漂浮不定，又將人的性格分為了粗心、細心，不斷奮斗和不思進取，驕傲輕敵和謙虛認真。他將不同的天賦配合著不同的性格，創(chuàng)造了不同的人，拋到了不同的處境中。
沒有一個人的成長歷程是一帆風順的，我們總有不如意的的紛擾，受到尖刻的嘲笑和譏諷，遭受挫折和不幸。我們的天資無法超越，性格也難以改變，但是命運掌握在自己手中，后天的努力完全可以彌補我們無法改變的缺失！天資并不能決定我們的命運，命運只有我們自己掌握。
丑小鴨的確出自天鵝蛋，假如它當是不是生活在飽受嘲笑譏諷的鴨群中，而是生活在令人羨慕、萬千寵愛的天鵝世界，沒有后天的奮斗和努力，她還能美到“讓紫丁香羞愧的垂下枝頭嗎”？
古往今來，多少英才在世俗的贊揚中湮滅了，多少偉人身處逆境才嶄露頭角，而他們都曾經(jīng)有過丑小鴨的經(jīng)歷。
我是一只丑小鴨，降生在歷經(jīng)風雨的人世間，飽受挫折，我甘愿奮斗，用勤奮蛻掉丑陋的外殼，煥發(fā)出我本來的光彩……
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