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感受的作文

時(shí)間:2023-02-02 19:35:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于感受的作文通用15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的關(guān)于感受的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于感受的作文通用15篇

關(guān)于感受的作文1

  “向右看齊,向前看!”一陣再也熟悉不過(guò)的聲音,在我臨睡前,還回響著... 這聲音剛勁有力,讓我刻骨銘心。

  軍訓(xùn)很累,但我覺(jué)得我們要完成一件事,必須堅(jiān)持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為在群星之中的璀璨之星……”

  我們?cè)谔?yáng)底下暴曬,太陽(yáng)光炙烤在我們身上,在我們身上肆虐地徘徊,讓我們的衣服不停地濕漉,熱氣不斷的從地面往上透,腳底又酸又燙……軍訓(xùn)很累,但我覺(jué)得我們要完成一件事,必須堅(jiān)持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。

  的確,軍訓(xùn)是辛苦的。但辛苦美麗,辛苦動(dòng)人,辛苦的`讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí),我們和教官在烈日下同甘共苦,他對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格,一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范,不到位,便細(xì)心的給我們講解,糾正我們的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí),我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不

  需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。俗語(yǔ)說(shuō) :不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。

  只要我們用心去體會(huì),用心去發(fā)覺(jué),便能找到瞬間的幸福與快樂(lè)。此外,在軍訓(xùn)的活動(dòng)中,還增添可許多豐富多彩的活動(dòng),如組織我們看電影,燒烤等等。這些活動(dòng),既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神,培回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。

  五天軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了,但軍訓(xùn)的好習(xí)慣還是被我?guī)Щ亓思。十天的生活讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)同學(xué),老師,父母更愛(ài)生活!也讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。感謝學(xué)校給予我們這么好的鍛煉機(jī)會(huì),我想對(duì)老師和教官說(shuō):“辛苦了!謝謝你們讓我明白了許多道理。

關(guān)于感受的作文2

  放假閑散無(wú)聊,希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。我有時(shí)想,都五十多歲的人了,還閑不住,還不會(huì)享受假期清閑無(wú)事的快樂(lè),還只習(xí)慣于工作、離不開(kāi)學(xué)生,過(guò)幾年就要退休了,那怎么辦?那還不要上吊自殺!我也不懂我自己,我可能是工作狂,我特不會(huì)享受生活,我也不知退休了怎么過(guò)?磥(lái),我必須開(kāi)辟新的生活領(lǐng)域,讓我剩下的生命時(shí)光更加充實(shí)。我正在尋找。

  閑話少說(shuō),回到正題,我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué),但開(kāi)學(xué)之后,等待我的只有一個(gè)字:忙。今年學(xué)校加強(qiáng)了管理,從校長(zhǎng)到老師,都改變了作風(fēng)。去年學(xué)校出了一點(diǎn)事,學(xué)校發(fā)展遇到了前所未有的困難,給全校教職員工敲響了警鐘,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也敲響了警鐘。今年學(xué)校加大了管理力度,校長(zhǎng)也身體力行,親臨第一線,抓安全,抓教學(xué),抓衛(wèi)生,學(xué)校出現(xiàn)了新面貌,新氣象。學(xué)校嚴(yán)抓嚴(yán)管,最苦的還是我們班主任。學(xué)校的主體除了老師就是學(xué)生,容易出問(wèn)題的'也就是學(xué)生,學(xué)生的管理者主要也就是我們班主任。()可以說(shuō)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在整整五天,我沒(méi)有睡一個(gè)囫圇覺(jué),每天都是從六點(diǎn)就起床,下午五六點(diǎn)才能回家,晚上也基本在學(xué)校。給學(xué)生開(kāi)條報(bào)到,做輟學(xué)學(xué)生的思想工作,幫遲到學(xué)生繳費(fèi),填寫(xiě)家訪記錄,匯總家長(zhǎng)意見(jiàn),寫(xiě)工作計(jì)劃,發(fā)放課本,布置打掃衛(wèi)生、出黑板報(bào),等等,忙得不可開(kāi)交。特別是值日,28小時(shí)不著家,5點(diǎn)不到就起來(lái)催學(xué)生起床,組織早操、課間操,檢查并公布兩操人數(shù),檢查并登記早晚自習(xí),查夜,檢查衛(wèi)生等等,讓人一天到晚的神經(jīng)繃得緊緊的,生怕出問(wèn)題。本來(lái)今天有親戚請(qǐng)客喝酒,但我因?yàn)橐蛋,不能參加。開(kāi)學(xué)給人的感受就是忙和累。直到現(xiàn)在開(kāi)學(xué)工作還沒(méi)有搞好,教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃還沒(méi)有寫(xiě),學(xué)生作業(yè)本還沒(méi)有分發(fā)。

  我不怕忙,我忙慣了,忙反而充實(shí),閑了反而無(wú)聊。我不怕累,只要我身體能夠承受。開(kāi)學(xué)了,忙歸忙,對(duì)我還有一個(gè)好處,就是我可以干我想干的事。

  今天是情人節(jié),一天到晚都在學(xué)校值班,連給喜歡的人送一支玫瑰的時(shí)間都沒(méi)有,看來(lái)只有明年補(bǔ)了。

關(guān)于感受的作文3

  清明節(jié)是一個(gè)踏青的節(jié)日,春天已經(jīng)完全的來(lái)到身邊了,清明節(jié)也是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢(mèng)?在光與影的交織中,我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,我已無(wú)心迷戀。又是一年清明時(shí),燃燭,仰拜,在香燭的淡淡香氣中,我感覺(jué)我已悟到了什么。

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了很多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  據(jù)我所知,4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開(kāi)始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?汕迕鞴(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

  清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。

  如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ鄣?新枝插在枝上,接著叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

  “聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了很多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

關(guān)于感受的作文4

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候;春天是四季輪回的開(kāi)始;春天的到來(lái)讓世界充滿生氣;春天的到來(lái)喚醒了冬眠中的動(dòng)物;春天的到來(lái)喚醒了花草的芳香;春天的到來(lái)喚醒了萬(wàn)物的生機(jī)。喚醒了動(dòng)物;喚醒了植物;喚醒了泥土中的種子使他們向上奮進(jìn),露出嫩嫩的小苗。用晶瑩般的露水養(yǎng)育著萬(wàn)物,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

  春天是一年中最美好的季節(jié),她的到來(lái)使大地復(fù)蘇,讓大地生機(jī)勃勃。春雨的到來(lái)使植物開(kāi)始復(fù)蘇。春天的陽(yáng)光是多么的明媚;多么的燦爛;多么富有著力量,讓大地沐浴著陽(yáng)光,給萬(wàn)物充滿力量。明媚的春季象征著旺盛的生命和人生的歡樂(lè)。春風(fēng)徐徐的刮來(lái),讓植物、動(dòng)物和花草聞到了來(lái)自泥土的芳香。春天的空氣是多么的新鮮,使人們貪婪的呼吸著;使人們精神百倍;使人們從沉悶中帶到歡樂(lè)中。春天的空氣中夾雜著泥土的香氣,從這里飄到那里,飄向世界的每一處地方。春雷的聲音是多么的嘹亮,就像大地的鬧鐘的鈴聲,仿佛正在叫醒偷睡懶覺(jué)的植物,從睡夢(mèng)中醒來(lái)接受春雨的滋潤(rùn)。

  春天是一個(gè)讓人贊嘆和贊賞的一個(gè)季節(jié)。春天的聲音就如一個(gè)小女孩在低聲唱歌,讓萬(wàn)物聽(tīng)到自己的聲音,讓萬(wàn)物蘇醒,仿佛正在低聲叫醒他們。春是一個(gè)富有很多情調(diào)色彩的一個(gè)詞,古人給她點(diǎn)綴著很多色彩,詩(shī)人讓她富有詩(shī)意。春天的鳥(niǎo)兒是多么的自在,他們經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的`考驗(yàn),等待著春天的到來(lái)。春天的鳥(niǎo)兒是自在的,在藍(lán)天白云上翱翔展翅,仿佛禁錮了許久,他們的飛翔,表示春天的到來(lái)。人類在春天的時(shí)候,顯得春意盎然,也仿佛禁錮了許久。

  春天已經(jīng)悄悄的到來(lái)了,讓我們走出家門,感受春天的腳步;享受春光的沐;感受春風(fēng)洗滌。讓我們來(lái)感受春天的到來(lái)吧!

關(guān)于感受的作文5

  人生因?yàn)橛辛伺笥,才少了一份孤單。因(yàn)橛辛伺笥训呐惆,人生的道路上多了一份精彩。我一直?jiān)守著“用心做事,真誠(chéng)待人”的原則。珍惜友情,善待朋友,是我交友的信念。凡是值得我追求的,我一定會(huì)努力去執(zhí)著;凡是值得我保留的友情,我會(huì)一輩子用心去珍藏。不管是現(xiàn)實(shí)中的'朋友還是網(wǎng)絡(luò)上的朋友,我都能與他們坦誠(chéng)相待,真誠(chéng)相處。在我周圍,雖然遇上一些朋友,但能堅(jiān)持下來(lái)的卻寥寥無(wú)幾。但就是這幾個(gè)朋友一直陪伴著我,時(shí)常地關(guān)心著我,牽掛著我,讓我收獲了許多的溫暖和感動(dòng)。對(duì)于那些慢慢淡漠的朋友,看著他們漸行漸遠(yuǎn),也曾有過(guò)無(wú)奈和傷感。但不管怎么說(shuō),他們都是我人生中的過(guò)客,曾經(jīng)的那些回憶也會(huì)沉積我的記憶里,F(xiàn)在也就看開(kāi)了看淡了許多,有些人注定只能是我生命中的過(guò)客,永遠(yuǎn)都無(wú)法走入我的內(nèi)心世界。

  對(duì)于自己在乎的朋友,我更是傾盡所有的真誠(chéng),全心全意的付出我的一切。更不在乎自己的得與失。在我看來(lái),只要我愿意付出的,永遠(yuǎn)都是值得的。為自己傾心的朋友付出是一種快樂(lè),沒(méi)有回應(yīng)卻是一種痛苦。但我心甘情愿的付出更是一種體會(huì)不到的快樂(lè)。只要朋友開(kāi)心快樂(lè),我就會(huì)很滿足。遇見(jiàn)是緣,相識(shí)是份,就這樣相遇在今生,把握好這份緣,珍惜這份緣,用坦誠(chéng)和真情溫暖著彼此的心扉,讓開(kāi)心和快樂(lè)粘貼在彼此的人生里。

關(guān)于感受的作文6

  漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。中國(guó)漢字博大精深,奧妙無(wú)窮。談起漢字,感悟頗多。

  漢字本身形象如畫(huà),形、音、意融合。漢字可以從形體上把握符號(hào)所標(biāo)志的概念,使之以形見(jiàn)意。她能誘發(fā)刺激人的思維,產(chǎn)生意念,更能激發(fā)人的情趣,產(chǎn)生創(chuàng)造性思維;加之有形可征,有意可尋,易于形成人類認(rèn)識(shí)過(guò)程的符號(hào)集群,給人提供完整認(rèn)識(shí)事物、辨別事物以及認(rèn)識(shí)客觀世界的建構(gòu)模式。

  漢字中有單音多意的現(xiàn)象。如:“深”,讀音shen,就有4個(gè)意思,一:表示從上到下或從外到內(nèi)的距離大,如;萬(wàn)丈深淵、深宅大院;二:表示顏色濃,如:深紅色、深綠色;三:表示經(jīng)歷時(shí)間久,如:夜深人靜、年深日久;四:表示程度高的',如:深入淺出、深信不疑等。

  由此可知,每一個(gè)漢字的構(gòu)成都蘊(yùn)含著樸素的藝術(shù)哲學(xué),大自然中所有需要傳遞的信息,都可以由漢字這種藝術(shù)符號(hào)作為載體來(lái)顯示。而作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)能夠自如的駕馭它的人,我們難道不應(yīng)該感到自豪么?更直接明了地說(shuō):”我愛(ài)漢語(yǔ)!

  漢字很美,不是嗎?看到了“香”字,你也能“聞”到那陣陣香味吧!那些伸縮自如的筆畫(huà)組成了一個(gè)個(gè)美麗的文字,讓人一望而生喜悅之情。那字里行間流露出的情感,難道不像一只只小蝴蝶嗎?它們飛進(jìn)你的腦海里,盡情舞蹈著,把你帶進(jìn)了仙境里,讓你深深地感受到漢字的魅力。

  優(yōu)美的漢語(yǔ)在生活中發(fā)揮著它無(wú)可替代的作用?梢韵胂笕羰俏覀儧](méi)有了漢語(yǔ),生活將是如何的支離破碎。我們離不開(kāi)漢語(yǔ)。幾乎每個(gè)中學(xué)生都曾經(jīng)學(xué)過(guò)《最后一課》,在那片國(guó)土上,語(yǔ)言就好似國(guó)家的靈魂,失去或是更替了它,國(guó)家也就等于是軀殼。我們國(guó)家又何嘗不是?

  總之中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓;

  當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你漢字!”

關(guān)于感受的作文7

  清涼的夏日,涼風(fēng)習(xí)習(xí);塘邊的荷葉,點(diǎn)點(diǎn)相依;幸福的滋味,隨著微漾的清波,蕩漾開(kāi)去,蕩漾開(kāi)去

  ——題記

  幸福的淚花

  從小,我就是個(gè)體弱多病的孩子,我沒(méi)有與小伙伴歡笑的童年,也沒(méi)有享受過(guò)在密密的叢林里自由奔跑。我向往,我向往,然而這一切都是空想。何謂幸福的滋味?

  童年,我含著淚花,癡癡地看,窗外小伙伴們嬉戲的身影

  兩個(gè)人的相偎

  不知何時(shí),我認(rèn)識(shí)了你,忘記了時(shí)間和地點(diǎn),只有那股茶香,久久不能忘卻。 琦,你說(shuō)我愛(ài)喝奶茶,迷戀那股清甜的香味,你可知道,是這股茶香,讓你在我記憶中永存。從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)什么叫做幸福,我想,那股茶香,是否承載了你我的幸福。

  從初一到現(xiàn)在,你我就形影不離,當(dāng)我手捧奶茶,讀到“你我只是彼此天空中的浮云,偶爾投影到對(duì)方的心波,短暫相聚,長(zhǎng)久分離”時(shí),幸福的眼淚劃過(guò)臉龐,滴入我嘴里,咸咸的。幸福的滋味,只在乎曾經(jīng)擁有。

  三個(gè)人的茶香

  當(dāng)我和琦的“二人幫”變成了“三人行”。我的生命中就有了你---琳。

  夜晚,手捧香茗,把燈光調(diào)到最暗,打開(kāi)窗子,任由涼風(fēng)拂面,望著星星點(diǎn)點(diǎn)的'萬(wàn)家燈火。不禁又想起了那杯奶茶。承載著我們?nèi)说哪滩琛?/p>

  當(dāng)初的“小體弱”現(xiàn)在已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大,當(dāng)初的“小任性”現(xiàn)在已學(xué)會(huì)自制,我再也不會(huì)讓自己回到過(guò)去。三個(gè)季節(jié)的輪回,有你們相陪,真好。四個(gè)季節(jié)的茶香,你我共同創(chuàng)造,無(wú)數(shù)個(gè)日子的祝福,是我給你們的最大祝福。

  拉回隨風(fēng)飄散的思緒,才發(fā)現(xiàn)淚水再一次爬上了我的面龐,再一次地悄悄劃過(guò)嘴角。甜甜的,幸福的滋味。

  情深處淚雙流,如酒,酒到溫時(shí)笑語(yǔ)稠。

  窗外的風(fēng),仍舊在吹,我已領(lǐng)略了幸福的滋味,如那清波的微漾,如那彌漫在空氣中的茶香,久久不能散去。

關(guān)于感受的作文8

  新學(xué)期開(kāi)始了,我得到的第一個(gè)消息就是軍訓(xùn)。

  在未軍訓(xùn)前我是多么的開(kāi)心,多么的輕松自在,但在軍訓(xùn)后,我卻覺(jué)得軍訓(xùn)是那么累呀。開(kāi)心是可以想象的,但是累是可以想象出來(lái)的嗎?

  我感到最累的就是站軍姿。軍訓(xùn)第一天我懷著愉悅的心情走進(jìn)操場(chǎng),剛開(kāi)始就是站軍姿,我心想:不就是站軍姿嗎,有什么難度,我可以輕松站半個(gè)小時(shí),可是并不像我想的那么容易。軍姿開(kāi)始了,當(dāng)教官的一聲命令打響時(shí),我們開(kāi)始站軍姿了,苦辣的感覺(jué)油然而生,站了一會(huì),就站的我腰酸背痛,汗流浹背。我的心情突然間有塊石頭落了下來(lái),早上愉悅的心情早飛到九霄云外去了,心里被一種沉重的力量占據(jù)著。時(shí)間慢慢流逝著,天氣也越來(lái)越熱,有些人堅(jiān)持不住已經(jīng)倒下,但是他們休息后又回到自己的崗位。

  大家多么希望下場(chǎng)雨啊。

  果然,天上下起了小雨,慢慢的下了起來(lái),但雨的天氣沒(méi)過(guò)幾分鐘便停了。唉、

  在后來(lái)的幾天里同學(xué)們?cè)絹?lái)越像個(gè)小軍人,大家都有了頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)韌的體魄。

  在這5天里,每天上午都要軍訓(xùn)2-3個(gè)小時(shí),即使是早晨,也熱得令人透不過(guò)氣來(lái)。

  在這5天里,我們練習(xí)了 站軍姿 稍息 立正 起步和跑步。

  軍訓(xùn)的苦,讓我們這群昨日溫室中花朵,變成了今天飽經(jīng)風(fēng)霜、搏擊長(zhǎng)空的`雄鷹。軍訓(xùn),也將組織和紀(jì)律觀念深深地扎進(jìn)了我們的腦海。軍訓(xùn),還磨練了我們的意志,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中逐漸的成熟。

  五天軍訓(xùn)完畢了,我收獲了許多。雖然很累,但獲得了真正的開(kāi)心。雖然我被太陽(yáng)曬黑了,但我變得更強(qiáng)健了;雖然我很累,但是我卻有了頑強(qiáng)的毅力;雖然腳疼了,但走出的步伐是那么堅(jiān)定有力……

  五天后我們和和藹可親,搞笑有趣……的教官說(shuō)再見(jiàn)了,雖然是五天,但是我們也不會(huì)忘記教官的音容笑貌。

  這次軍訓(xùn)不僅僅是我人生中的第一次,也是我踏上美好未來(lái)的新起點(diǎn)。

關(guān)于感受的作文9

  朋友無(wú)意中看到一篇關(guān)于父愛(ài)的文章,覺(jué)得很感動(dòng),因此叫我也一起看,看完這篇文章我感同身受。朋友說(shuō)以前的父親為了子女,原來(lái)是那么的辛苦,真的很偉大。

  的確,現(xiàn)在人們總是喜歡贊美母親,卻經(jīng)常把父親冷落在一旁;叵肫鸶赣H為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情,才知道,其實(shí)父愛(ài),如同母愛(ài)一樣偉大。不信,我就舉幾個(gè)例子:

  我每天放學(xué)都是7點(diǎn)半回家,天色很晚,且哥哥比我還晚。那天下校車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一個(gè)人影,看清楚原來(lái)是父親,我心里暗暗高興:今天可以不用再自己回家了?墒鞘聦(shí)并不是我想象的那樣,原來(lái)父親是想拿鑰匙給我的,因?yàn)榧依餂](méi)有人——母親去值班,哥哥還沒(méi)回家,現(xiàn)在父親要去開(kāi)會(huì)。我生氣了,平時(shí)至少家里有人樓梯的燈一直是亮的,現(xiàn)在家里沒(méi)人樓梯肯定是黑乎乎一片。父親好像看出我的心思,臉上微微地笑,道:“沒(méi)有什么好怕的。”我更生氣了,明明知道我怕黑,還說(shuō)這種話,我不知道父親的言外之意是什么,只好硬著頭皮自己回家了。走著走著,才發(fā)現(xiàn)樓梯的燈亮著,進(jìn)了家看見(jiàn)所有的'燈也開(kāi)著,我恍然大悟,原來(lái)父親的言外之意是這樣啊,我好像誤會(huì)了父親,感到很抱歉。

  還有,周末在家吃飯,飯桌上都會(huì)有豐富的飯菜,然而父親卻總是舍不得吃,總是留給我們吃,說(shuō)什么每天都在學(xué)校吃飯營(yíng)養(yǎng)不夠,況且每周才有那么幾次在家吃飯,應(yīng)該多吃點(diǎn),還說(shuō)什么自己營(yíng)養(yǎng)很多不需要吃那么多。我知道那都是騙人的,父親每天在外奔波,而我們只要學(xué)習(xí)好,考高中上大學(xué),父母心里就高興了,自己受苦受累都沒(méi)有關(guān)系,我倒認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)不足的應(yīng)該是父母啊。我們每天那么努力學(xué)習(xí)都是為了自己,而父親辛苦工作,為的是什么?我很清楚,是為了我們能夠過(guò)更幸福的生活和供我們學(xué)習(xí)。

  還有很多很多……

  你們不要認(rèn)為那都是一些小事,可是我認(rèn)為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,背后卻隱藏著父親對(duì)子女的愛(ài),組成的,是如同母愛(ài)一樣偉大的父愛(ài),只要你們用心去感受!

關(guān)于感受的作文10

  生活就像劇本,復(fù)雜多變,打開(kāi)它,回憶那些自己所演的角色。我看到了那件讓我感受最深的一件事。我從小就是一位衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小王子,每天都花很多的零花錢不知珍惜。經(jīng)歷了那件事后,我才知道掙錢有多難了。因?yàn)榇謇餂](méi)有學(xué)校,我只能住在圩鎮(zhèn)的姑姑家上學(xué)讀書(shū)。姑姑是個(gè)菜販,平時(shí)在家賣菜。可今天有事不在家,只好讓我看店。不久,我的第一個(gè)顧客來(lái)了,他挑了幾棵大白菜,問(wèn)道:"小孩,這多少錢?""這大白菜兩元一斤。"我答道。"這么貴,便宜點(diǎn),五元我買三斤。"見(jiàn)這位顧客想砍價(jià),我馬上反駁道:"不行,這樣我們就賠了。"就這樣,我的第一筆買賣與我擦肩而過(guò)。不一會(huì)兒又來(lái)了一個(gè)顧客,她用塑料袋裝了一些油菜。拿到電稱一稱,大約一斤。"多少錢?""四元,阿姨。""什么?太貴了,也就三塊錢左右。"說(shuō)完扔下三塊錢就走了。我由于要看店,不能追,只好忍著。又過(guò)了二十分鐘,一位顧客在菜堆里挑了挑又走了。唉,今天生意真不好。正在我失望之時(shí),又來(lái)了一位顧客。這個(gè)顧客拿了一個(gè)大的.塑料袋,在菜堆里挑了些苦瓜、西紅柿、大白菜等各種各樣的蔬菜。拿到電子稱上一稱,一算總價(jià),正好四十一元。顧客笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):"小朋友,四十元好不好?賣給我吧!""最低四十元五角。""看在我買那么多的份上,就四十元賣給我吧。"在一番爭(zhēng)論下,他用四十元買走了這些菜。我不由感嘆:唉,掙錢難呀。從此以后,我再也不敢向家里要零花錢了。因?yàn)槲叶昧藪赍X的辛苦。錢來(lái)之不易,我們應(yīng)該好好珍惜。這就是讓我感受最深的一件事。

關(guān)于感受的作文11

  今日陽(yáng)光正好,晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云。我們滿懷激動(dòng)而嚴(yán)肅的心情,去參加學(xué)校組織的四個(gè)一活動(dòng)。在那里講述著,一個(gè)個(gè)偉大而無(wú)私奉獻(xiàn)的烈士們,演繹著一段又一段,一個(gè)又一個(gè)振奮人心的故事。

  在展覽館里,我們學(xué)習(xí)了紅歌,和紅色精神。不過(guò)令我最記憶猶新的,是國(guó)家多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人為中日友好,做出的貢獻(xiàn)。我開(kāi)始很不明白,日本曾經(jīng)像魔爪一般撲向我們中華大地,為祖國(guó)帶來(lái)了無(wú)限的災(zāi)難和恐懼,給人民造成了,極大的傷亡和凄慘。可如今,中日,的確不再像曾經(jīng)那樣對(duì)立的關(guān)系了。后來(lái)我才知道,一方面是我們中國(guó)不愿意把這帶仇恨加覆在下一代人們的身上,堅(jiān)持著,戰(zhàn)爭(zhēng)從不涉及到人民幸福生活的思想。而另一方面,也是鄧小平同志高度重視的,要把中日友好關(guān)系放在長(zhǎng)遠(yuǎn)角度上來(lái)考慮。

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)說(shuō),中國(guó)和日本交友,對(duì)現(xiàn)在乃至未來(lái)都有極大的幫助。雖然我并不能明白,這樣深?yuàn)W的政治,但我清楚的感覺(jué)到,這是一個(gè),站在政治高層上的人,用智慧的眼光看待一切事物的'人。有空前的預(yù)見(jiàn)能力,和準(zhǔn)確的判斷性。

  雖然現(xiàn)在的我們雖然不能站得那么高,看得那么清,但是我們也要盡力去攀登。前人是那樣的運(yùn)籌帷幄,那樣的機(jī)智果斷。在生活中,不是擁有了強(qiáng)大的力量,就擁有一切,而是運(yùn)籌帷幄,因?yàn)橐仓挥羞@樣才能掌控,未知的一切。

關(guān)于感受的作文12

  第一次月考來(lái)到了,剛升入初一的我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次!前夜,我努力的復(fù)習(xí),看完了語(yǔ)文卷子又看數(shù)學(xué),英語(yǔ)書(shū)也翻了一遍又一遍,說(shuō)到英語(yǔ)單詞全記會(huì)了沒(méi)有,restaurant(飯館)死記硬背也不會(huì)背寫(xiě),姐姐來(lái)幫我解難,她教給我記單詞的秒方法,我一小會(huì)兒就會(huì)寫(xiě)了。我想:學(xué)習(xí)的方法是很重要的。

  考語(yǔ)文時(shí),一道考題令我印象深刻:寫(xiě)出“那座古橋,是我要拜訪的第一位老朋友”的`修辭手法,我考慮一時(shí),寫(xiě)下了答案:比喻。之后才知道正確答案是擬人,我有點(diǎn)兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理的,為什么這樣就錯(cuò)了。我思考很久,明白了其中的原因。

  說(shuō)到考英語(yǔ),那可就輕松多了,前夜我好好的復(fù)習(xí),背會(huì)了所有的單詞及重點(diǎn)句子,第二天早上又學(xué)習(xí)了一會(huì)兒,又句俗話說(shuō)的好;功夫不負(fù)有心人。我覺(jué)得我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的。

  語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了,就要迎接下一門課數(shù)學(xué)了,考數(shù)學(xué)時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算每一道考題,考數(shù)學(xué)時(shí),生怕寫(xiě)錯(cuò)了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯(cuò)題。我既高興,又傷心。高興的是我的錯(cuò)誤可以改正,少丟幾分;傷心的是我那樣認(rèn)真計(jì)算還有錯(cuò)題。

  第一次月考完畢了,我的收獲很多,感觸也很多,我會(huì)在今后更加努力,爭(zhēng)取超越自己,贏自己一把!

關(guān)于感受的作文13

  在升入初中后,我總是悶悶不樂(lè),來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,來(lái)自老師的壓力,甚至于來(lái)自三年后那升學(xué)考試的壓力。初中老師似乎更傾向于用壓力來(lái)管制學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,不停地暗示我們是直升進(jìn)初中的.,而不是考到初中的,我們

  比往屆的學(xué)生差很多。老師的反復(fù)暗示著,就是在緊張的課堂上,也不忘插上那么兩句,慢慢地,“差”似乎就永遠(yuǎn)定格在我們頭上。我的一舉一動(dòng),似乎都被媽媽看在眼里,媽媽沒(méi)有明說(shuō),只是在我狂怒時(shí)不停地安撫我,告訴我要把心靜下來(lái)。

  又一次對(duì)著作業(yè)眼冒金星時(shí),媽媽帶我來(lái)到鄉(xiāng)下后院,我驚詫地看著那片被火燒過(guò)的雜草叢,居然又有了一叢

  一簇的雜草冒了出來(lái)。我看著媽媽,一臉疑惑,不知此行媽媽用意如何。只見(jiàn)媽媽彎下腰,拔起一根小草,笑著問(wèn),“你說(shuō),我將它

  們拔光,小草還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?”望著媽媽意味深長(zhǎng)的笑容,我似懂非懂地?fù)u搖頭,“這雜草,無(wú)論你是燒光它,還是割光它,只要有陽(yáng)光,它還會(huì)蓬勃生長(zhǎng)。你明白嗎?”我望著那一叢叢茂盛的雜草,突然明白了媽媽此行的用意,無(wú)論受到

  多少挫折,多少磨難,都要意志堅(jiān)定,不能因眼前那小片的陰云而抱怨,換一個(gè)角度考慮問(wèn)題,一定能擁有明天的陽(yáng)光。

  人生的路途是條直線,上面會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)等著你去攻破,無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn),多么艱難,永遠(yuǎn)不要放棄。

關(guān)于感受的作文14

  孤獨(dú),是一道美麗的風(fēng)景線,是一片屬于自己的精神家園;孤獨(dú),是一種心靈上的契約,是一種融入世俗的美麗;孤獨(dú),是一種守望,是一種美麗的等待。孤獨(dú),唯有曾經(jīng)孤獨(dú)的人才能讀懂,才能體會(huì)。——題記

  感受孤獨(dú)

  暑假在眾人的期盼中如約而至,這對(duì)眾多小朋友來(lái)說(shuō)是件大喜事。但是,有些時(shí)候,一些同學(xué)難免會(huì)感到一絲絲孤獨(dú)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)父母一般都沒(méi)有假日,所以不能陪伴在我們身邊,我們只能自己做作業(yè)、看書(shū)、看電視……自然覺(jué)得無(wú)聊。就像我,現(xiàn)在一個(gè)人在家里,盡管做完了老師所布置的作業(yè),完成了媽媽所吩咐的任務(wù),仍覺(jué)得很空虛?傆X(jué)得周圍有一股莫名的氣息直向我襲來(lái),甚至于門外的一絲風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我膽戰(zhàn)心驚。

  學(xué)會(huì)孤獨(dú)

  每當(dāng)我獨(dú)自一人呆呆地望著天花板時(shí),內(nèi)心肯定會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)沖動(dòng):我想做一只自由的小鳥(niǎo),想做一條游動(dòng)的小魚(yú),一汪淺藍(lán)的海水……但是現(xiàn)實(shí)不同于幻想,我只能自己去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、創(chuàng)造快樂(lè),讓各式各樣的快樂(lè)去驅(qū)趕孤獨(dú),原來(lái)孤獨(dú)的暑假也可以是那么多姿多彩,有滋有味。即使玩兒一個(gè)布娃娃,我也可以玩兒出許多種花樣。我可以把平時(shí)對(duì)美的感悟全都在這個(gè)布娃娃身上體現(xiàn)出來(lái),給它變一個(gè)發(fā)型,換上我喜歡的衣服,讓它脫胎換骨。這樣,我就在玩兒的過(guò)程中體驗(yàn)到了創(chuàng)造的快樂(lè),而且剛才的孤獨(dú)也早跑到九霄云外了。

  感謝孤獨(dú)

  我記得媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以孤獨(dú),但是心卻不能寂寞!笔前。疑钌畹馗惺艿,因?yàn)楣陋?dú),我才有足夠的時(shí)間和空間去領(lǐng)悟生活,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。在孤獨(dú)中,我慢慢地成長(zhǎng),懂得了感恩和回報(bào),所以我學(xué)著去做一些力所能及的事情。一個(gè)人在等待中學(xué)會(huì)了做飯、掃地……父母下班回家時(shí)為他們端上一杯開(kāi)水,遞上一雙拖鞋……啊,孤獨(dú),真的是一道美麗的.風(fēng)景線,是一片屬于自己的精神家園;是一種心靈上的契約,是一種融入世俗的美麗;更是一種幸福的守望,一種美麗的等待。的確,唯有曾經(jīng)孤獨(dú)過(guò)的人才能讀懂,才能體會(huì)。

關(guān)于感受的作文15

  上個(gè)星期五,老師布置了我們?nèi)ゲ稍L了清潔工阿姨和一些路人,問(wèn)有沒(méi)有把垃圾進(jìn)行分類,對(duì)此我有感而發(fā)。

  首先,我們問(wèn)了一位名叫王阿姨的清潔工。開(kāi)始,我真的十分害怕,要是她不回答我怎么辦?可我還是鼓起了勇氣,問(wèn):“阿姨,您好!能不能回答我們的幾個(gè)問(wèn)題!”阿姨很豪爽的回答:“當(dāng)然可以,那問(wèn)吧!”“請(qǐng)問(wèn)您在掃垃圾時(shí),有沒(méi)有把垃圾分類呢?”“有。 薄澳悄罏槭裁匆M(jìn)行垃圾分類呢?”我們問(wèn)!斑@個(gè)……。大概是清理垃圾好弄些吧!”阿姨撓了撓頭說(shuō)!澳呛门吨x謝!”

  這一次調(diào)查與采訪,雖然,黃阿姨懂得如何將垃圾分開(kāi)類,但她卻不知為什么要將垃圾分類!這根本沒(méi)有分類一樣。∮谑俏覀冇植稍L了一位伯伯,問(wèn)了他一個(gè)同樣的問(wèn)題,而他卻好像說(shuō)沒(méi)有。那么我們問(wèn)為什么沒(méi)有分類,而他卻丟了一句“麻煩”。就走遠(yuǎn)了。我望著走遠(yuǎn)的伯伯,說(shuō)了一句:“這什么人。坎宦(tīng)也就算了!”

  通過(guò)這次采訪,我深深的`了解了現(xiàn)代人對(duì)環(huán)保的了解還不足夠,然后我們就在小區(qū)里進(jìn)行宣傳,讓跟多人加入垃圾分類的行動(dòng)中!小小的舉動(dòng),就能節(jié)約更多的資源,假如,每個(gè)人都不分類垃圾,那么就會(huì)浪費(fèi)地球資源,這還不算嚴(yán)重,要是這些垃圾使大氣層穿了一個(gè)洞,那就糟了。

  有些人,不知道為什么明知道旁邊有垃圾桶,他偏不丟進(jìn)去,偏要把垃圾丟到草地上。人類只有一個(gè)地球,如果我們不愛(ài)護(hù)這個(gè)地球——我們共同的家園,那么我們需要的資源,食物,水等,不知道從哪兒來(lái)!大氣層的工作是保護(hù)人類,不受紫外線的傷害和外界的侵害!如果我們不保護(hù)大自然,受害的終究是我們?nèi)祟悾?/p>

  最后,我還想說(shuō)一句話:綠色家園,需要我們共同創(chuàng)造!

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