以平等為話題的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的以平等為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

　　以平等為話題的作文 篇1

　　現(xiàn)如今，“平等”成為一個(gè)熱點(diǎn)話題，人人想要平等，呼吁平等，然而，何為平等呢？

　　——題記

　　“平等”顧名思義即為平均、等同。想要平等地得到待遇，然后等同于別人。其實(shí)我覺(jué)得，“平等”就像一把秤，一個(gè)天平，上帝在用這個(gè)天平時(shí)，給了左邊一些，也會(huì)給右邊一些。這樣天平才會(huì)平衡，兩邊也才會(huì)平等。也就像那句名言一樣：“上帝在關(guān)閉一扇窗時(shí)，為你打開(kāi)另一扇門�！鄙系凼潜犞�眼的，他在給你便利時(shí)，也同時(shí)給別人方便，任何人都一樣。

　　然而，為什么社會(huì)上會(huì)出現(xiàn)不平等的事情呢？真的是不平等嗎？

　　我覺(jué)得，我們不要再誣賴上帝了，哪有真正不平等的事呢！上帝給了我們均等的智慧和天賦，只是如何利用是我們自己決定的，也許有人會(huì)說(shuō)，愛(ài)因斯坦那些人的智商就比我們高，這不平等�？墒牵�我想說(shuō)，像愛(ài)因斯坦那樣的人，或許真的被上帝多眷顧了一些，但又有幾個(gè)呢？況且，就算是給了他高智商，如果他自己不付出努力，像中國(guó)古代的方仲永一樣，最終不還是落了個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)嗎？所以我們大多數(shù)人的先天條件還是平等的，而后來(lái)造成的不平等，就只能從自身找原因了。

　　在我們這些大多數(shù)人中，有的可以當(dāng)老板，有的只能當(dāng)打工仔；有的可以睡席夢(mèng)思，有的只能打地鋪，甚至地鋪都打不上，居無(wú)立錐之地。這難道是不平等造成的嗎？其實(shí)，我覺(jué)得并不是不平等，而是這些人沒(méi)有做好自己的“上帝”。想想那些無(wú)立錐之地的人，該努力的時(shí)候努力了嗎？該利用自己的先天資源時(shí)利用了嗎？就算是那些靠乞討為生的`殘疾人，也不是絕對(duì)的不平等。“鋼琴斷臂天使”劉偉跟他們一樣，可他從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)不平等，掛在他嘴邊的總是感激的笑容與幸福的滿足。而對(duì)于我們這些身體健全的人，又何來(lái)的不平等呢？

　　上帝的天平仍舊平等，任何人都一樣，所以未來(lái)的路如何走，還是掌握在自己手中。即便是想要的平等，也是由我們自己去爭(zhēng)取。

　　以平等為話題的作文 篇2

　　對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，大人和小孩子是不是都是顧客呢？可是為什么有些店主對(duì)大人點(diǎn)頭哈腰，對(duì)小孩子卻“橫眉冷對(duì)”呢？下面就說(shuō)一件讓我生氣的事情，因?yàn)槲以獾搅瞬黄降鹊拇�遇�?/p>

　　星期天，我和弟弟閑來(lái)無(wú)事，去逛街�？吹接屑椅木叩辏�門面裝修得挺好的，我倆就好奇的走了進(jìn)去。到了賣玩具的'地方，弟弟看到了一個(gè)挺精美的掛墜，上面貼了標(biāo)簽：13。00元。碰巧有個(gè)大人在給兒子買，10元成交。弟弟十分喜歡它，無(wú)奈囊中羞澀，便和我一起回家拿錢。到了家，弟弟連忙去取過(guò)年的壓歲錢。舅媽問(wèn)：“買啥呀？”弟弟說(shuō)：“買掛墜�！本藡尣煌�意，弟弟無(wú)奈，只好暫時(shí)罷休。幾天后，舅媽經(jīng)不住弟弟的軟磨硬泡，勉強(qiáng)同意了。于是，我倆高興的拿著10元錢去買。那里還是老樣子，一點(diǎn)沒(méi)變。弟弟內(nèi)向，于是砍價(jià)的任務(wù)就交給了我。我裝作才看到掛墜的樣子問(wèn)：“這個(gè)多少錢？”“13。”站柜臺(tái)的人漫不經(jīng)心地說(shuō)�！氨阋它c(diǎn)行不？”我問(wèn)�！�13。”那人毫不松口。我切入主題：“10元行不？”“10元不行！”“可我們就帶了10元！”“10元不行！”他的語(yǔ)氣很堅(jiān)決�！吧洗蝸�(lái)還是10元呀！”我亮出了底牌�！�13元，”他思索了一會(huì)兒，“現(xiàn)在漲價(jià)了�！薄安艓滋鞎r(shí)間就漲價(jià)了？”“10塊就不中，沒(méi)錢就別來(lái)我們這！走走走！”或許謊言被我揭穿，他惱了。有本事他把這話說(shuō)給那大人聽(tīng)呀！我也很氣憤！“我們小學(xué)生當(dāng)然沒(méi)有你們有錢了！

　　在學(xué)校門口賣東西還嫌我們沒(méi)錢，錢都被你們賺了，我們哪有錢呀！黑心的小商販�。　蔽疑鷼獾南胫�。弟弟問(wèn)我：“還買不買了？”“不往這買了！什么態(tài)度呀！還不如擺小地?cái)偟哪�！”如果有人管的話，我真想投訴他們！難道小孩子就不能擁有和大人一樣的待遇了嗎？這些人真是欺軟怕硬的家伙！

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