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雨寫景作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的雨寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨寫景作文1
秋高氣爽，秋雨在此時最激動了，可它今天被雷公批評了一頓，只好哭著來到了校園上。
校園花壇里的小花說：秋雨姑娘，來幫幫我澆水吧！秋雨立刻高興了，嘩嘩——嘩！小花綻開了笑臉，花瓣跳著舞，把雨水吸了個精光，小花擺著綠油油的小葉子致謝。
秋雨又被召喚了，操場上的老榕樹正在生長期，可人們忘記給它們澆水，榕樹艱難地說：秋雨姑娘，給我喝喝水吧！
秋雨姑娘是愛樂于助人的姑娘，把榕樹澆得挺拔起來，一簇簇葉子隨雨歡唱，美極了！ 秋雨又聽到一聲悶響，她聽著聲音趕過來，一看，原來是單桿，它的`身體很熱，秋雨姑娘走過來，為單桿降溫，這才發(fā)現(xiàn)，單杠上有許多污泥，秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它，單杠連聲道謝。
叮叮咚咚——叮叮咚咚！小雨點(diǎn)在歡唱，魚躍池的魚兒在水里舞蹈，云朵在一起聽歌。 看到了這么多校園美景，秋雨姑娘非常高興，于是，她笑盈盈地返回天宮了。
小朋友們出來了，空氣更新鮮了，更涼爽了，我們在新鮮的空氣里玩耍，看看小樹，摸摸葉子，聞聞花香，聽聽鳥叫，享受雨后的校園，享受校園的美景。
雨寫景作文2
大樹盡情地吸收著雨水，因?yàn)檫@是夏天的雨，讓它解渴的雨；小樹苗用力地吸取著雨水，因?yàn)檫@是夏天的雨，讓它成長的雨；油柏馬路歡快地蒸發(fā)著雨水，因?yàn)檫@是夏天的雨，讓它降溫的雨！因?yàn)檫@是夏之雨！
走在路上的人們不用雨傘因?yàn)槭切∮�，因�(yàn)樗麄冎肋@場雨后就是涼爽，所以他們的心情是喜悅的。坐在家中的人們正吹著電扇玩著電腦或者在干著家務(wù)，他們知道小雨后會很冷，所以他們的心情是煩躁的。正在做苦工的'人們正在辛苦，他們知道會更清爽，所以他們是十分開心的。
農(nóng)民們正在田地中辛苦的勞作，正要在想哪兒有水時下了一場雨，解決了他們的燃眉之急，所以農(nóng)民們眉毛放輕了，心結(jié)也解開了。夏天消防隊員們正在大火前和炎炎夏日下工作，正是這一場大雨熄滅了大火，那是多么歡喜開心啊！
但有人歡喜也有人愁，愁是那些重災(zāi)區(qū)奔來就不好挖，在加上下雨了一下加上了泥土變成了泥石流！還在一些人不懷好意想亂燒垃圾，被雨水滅了，好不火燥！
夏之雨，有人歡喜有人愁，喜的更喜，愁的更愁！
我愛四季，我更愛四季之雨，其中更愛夏之雨！
雨寫景作文3
沙沙……沙沙……
又是一個失眠的夜晚。
忽然，窗外響起輕微的滴答聲，由遠(yuǎn)而近，由高處落下……
先是輕得連一聲蟲鳴都能覆住它那小得可憐的聲音。沙……沙……偶爾傳來幾聲犬吠，漸漸清晰起來、清脆起來，越來越響，越來越響……
“轟！”在這細(xì)小的雨聲中，一下子來了一個大家伙，先是響了一聲，便匆忙地趕走了。
也許就是它起了個頭，雨聲，漸漸變得肆無忌憚起來，它們不停地拍打著窗戶，讓你不能安然入眠。
此情此聲，不正與《三只小豬》中去兄弟家避難敲門時的聲音有著絲絲如蛛網(wǎng)般的相似嗎？
雨，一轉(zhuǎn)眼到了高潮部分。那樣磅礴的`氣勢，那樣史無前例的勇猛，那樣如雷貫耳的響聲！仿佛幾千幾萬匹駿馬奔來，勢不可擋，令人退避三舍。
似乎是累了，又慢慢微弱下去，微弱下去……逐漸“雨聲不聞聲漸悄”就如沒出現(xiàn)般走了。
不，也不完全是。
屋頂上的雨珠還滴答往下滴著。
仿佛是一場夜雨的余韻。
雨寫景作文4
南城的雨在淅淅瀝瀝的下著，看樣子一時之間是聽不了了，它給我們帶來了涼意，也給我們帶來憂愁！
天空灰蒙蒙的，雨絲像千萬條銀線灑落在這無邊無際的原野上。我撐著一把傘孤獨(dú)的走在田間小路上，時不時聽見一聲聲野鴨的叫聲，凄涼而又悲傷，似乎是這突如其來的雨把原本成群的鴨子分散了。遠(yuǎn)處的牛卻在悠閑的吃著草，仿佛這漫天的雨絲與它無關(guān)，它吃了幾口嫩草是不是摔著尾巴，將落在背上的鳥兒趕跑，鳥兒受了驚嚇，全身抖動，哀鳴著將羽毛上的雨水抖落，于是振翅飛向那無邊的雨幕中。此時牛還會用它粗獷的'鼻音發(fā)出令人震顫的嚎叫，似乎代表著它對這種天氣的厭倦！而我還在雨中彳亍著，猶豫而又彷徨！
南城這種雨淅淅瀝瀝，綿綿不絕，使人憂傷，使人惆悵，這煩人的雨��！究竟何時才是個頭��？
雨寫景作文5
不知從何時，迷戀上了家鄉(xiāng)的雨，不管是溫柔的春雨，還是風(fēng)雨呼嘯的大雨，那里的`一片天地總是耐人尋味。
我愛雨，更愛聽雨。有雨的日子，去聽春雨的瀝瀝，夏雨的酣暢，秋雨的纏綿，冬雨的深沉。撐一把傘，獨(dú)自站在朦朧的世界里，憶起一段段濕漉漉的心事。
雨還下著，天已擦黑了。唯有遠(yuǎn)處幾家燈火還在黑夜中閃爍，伸出手去感受雨的溫度，心里是那樣的平靜。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。
雨在唱歌，她像個文靜的姑娘在你耳邊低喃，輕盈的腳步在你身邊曼舞。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗，將天地都籠了進(jìn)去。此時的你，得屏息凝神，歌聲在心中飄蕩，優(yōu)柔婉約，對你訴說著甜言蜜語……捧一杯清茶，聞幾縷幽香，聽一番春雨，頗有詩情畫意。
初一:XXX
雨寫景作文6
雨，淋濕了冰冷的街道。整個世界都被霧氣籠罩著，街上的行人撐著傘，像一幅會動的畫卷，我原本沉重的心情變得開朗起來。
我的記憶蕩漾開來，我不禁想起了三年級的那個雨天。
這是一段怎樣的回憶呢？
我在教室里靜靜聆聽著雨滴唱歌，屋檐下的人在避雨，雨中的人戴著帽子在奔跑。
過了一會兒，放學(xué)的鈴聲敲響了，我在校門口東張西望，突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾中。那是媽媽舉著一把傘站在校門口等著我，看到我，那目光像是春天里的`一縷清風(fēng)，吹拂著我的臉頰。
走回家的時候，媽媽把傘默默地側(cè)向了我的一邊，然而自己的衣服卻被雨打濕了。
細(xì)雨飄過，濕潤了我的眼眸，滋潤了我的頭發(fā)，思緒和雨露融在一起。每當(dāng)下雨，我都會想到抽屜里那透明的傘，傘布疊的整整齊齊。或是想到媽媽披著滿身的風(fēng)雨，在校門口等待著我，用那把滿是水珠的傘，為我遮風(fēng)擋雨。馬路上一個又一個的小水洼倒映出我們的身影。
雨依舊淅淅瀝瀝，每一家店鋪，每一條馬路，每一滴雨點(diǎn)，都有我們并肩走過的身影，未來的路還很長很長，但我知道一路上有媽媽的陪伴，我就不會孤單。
雨寫景作文7
有人喜歡春天的生機(jī)勃勃，也有人喜歡夏天的烈日炎炎，還有人喜歡冬天的片片雪花，而我則喜歡秋天那連綿的細(xì)雨。
秋雨叮叮的響，我便知道這是一曲輕松快樂的.曲子，秋天的雨，靜靜的落在小草上，小草立馬伸起了懶腰。落在不知名的小花上。小花連忙伸出了長長的花蕾，好像在說這雨水好甜啊。秋雨劃過樹葉。形成一個大水珠。突然，嘩的一聲掉落下來，發(fā)出清脆的聲音。仿佛在說：“秋雨你好”!
秋雨落在莊稼地里，高粱們紅著臉在微笑，玉米高舉著紅櫻也樂開了花。還有幾名環(huán)衛(wèi)工人堅守在崗位上。為這美麗的雨景增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
秋雨漸漸的停了，落日出來了，被洗過的天空，更加明潔，更加迷人。
我喜愛秋天，更喜愛這迷人的秋雨。
雨寫景作文8
今天下午，我和小伙伴們在一棵樹下玩，看見一群螞蟻排成一條黑線，排著整齊的隊伍，正忙著搬家呢。聽別人說，螞蟻搬家就是快要下雨了。過了一會兒，天空中果然下起了小雨滴，我們趕快跑到避雨的地方，那灰色的濃云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了剛才燦爛的陽光，零星的雨滴落在地上，一會就干了。慢慢的雨越下越大了，路邊的花草被雨水沖的干干凈凈，顯得格外新鮮，雨還在滴滴噠噠地下，滿地都是水，雨水來到大地上，給所有的莊稼喝了充足的水，莊家越長越好，屋檐上滴滴噠噠的流著水，就像斷了線的'珠子落下來，一會兒就變成了一條線。
風(fēng)聲、雨聲在一起就像一場盛大的音樂會，好美啊！我喜歡暖暖的春天，更喜歡春天的雨。因?yàn)榇河杲o我們帶來了氣息和歡樂！
雨寫景作文9
對雨，有人喜歡，有人討厭，有人嘆息，有人癡狂，感受各異。雨隨心情走，好的心情時，有人說，雨給我免費(fèi)洗車；心情不爽時，有人說，怎么又遇陰雨天。于是心情是文字的晴雨表。
今天清晨，天灰蒙蒙的。不一會雨妹妹從天上飛落下來。看那路邊的小花，伸出張張笑臉好像在說：“多下點(diǎn)，再多下點(diǎn)！”小樹點(diǎn)著小腦袋好像在說：“真好！解渴！”小草上落滿了雨珠，用手輕輕一碰，雨珠像滑滑梯一樣嗖的滑落下來。小鳥不在歌唱，蝴蝶不在飛舞，小蜜蜂也停工了，只有小魚在不停的吹著泡泡。這都是誰在搗鬼？原來是調(diào)皮的雨妹妹。它落在臺階上給臺階洗澡，落在池塘里濺出朵朵水花，落在小草上給小草沖涼，落在大地上給大地做美容。淘氣的'小雨滴迅速落在馬路上，敲響一面面小鼓，馬路上的人們撐著的雨傘不就像一朵朵五彩繽紛的小花？一輛輛奔跑的汽車不就象是一艘艘小船？水淋淋的馬路不就像是一條條瀑布？
雨越下越大，它給大自然的萬物帶來了生機(jī)，使人心情舒暢。我愛你小雨，我喜歡小雨帶來的一幅幅美的畫卷，往樓下看一輛輛汽車比往日干凈多了。
雨寫景作文10
今天上午可真倒霉啊，除了語文就是數(shù)學(xué)課。唉，大家個個唉聲嘆氣，一點(diǎn)精神也沒有。
誰知糟糕的還在后面，早讀課加上第一節(jié)課要語文測試，后兩節(jié)還要數(shù)學(xué)考試，唉，老師，為什么要這樣殘忍的對待我們這群無辜的小生命�。≡谝淮蠖崖裨沟脑捳Z中我們帶著考試工具來到階梯教室。不過好在天氣炎熱，到階梯教室來可以避避暑。但是到了最后一堂課時，天忽然黑了下來，烏云滾滾，不時伴著“轟隆隆”的雷聲，本來就毫無興致考試的同學(xué)們這下起了勁兒。一個個都跑到窗子旁邊往外看。只見操場上黃沙滾滾，豆大的雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”的打在外面那些倒霉人的身上。外面的.學(xué)生們都抱著腦袋飛也似的往教室竄�？耧L(fēng)把階梯教室的窗簾吹得“嘩嘩”響，窗簾像一個頑皮的小孩，不愿被束縛，亂舞著。大家只好把窗子關(guān)起來，可是有些人還不死心，伸直了脖子掂著腳往外看。還有些人則在里面議論紛紛。
由于下雨，天暗了下來，于是賈老師便要把電燈開著。哪知階梯教室的各種開關(guān)太多了，賈老師也分不清哪兒對哪兒，卻把電風(fēng)扇的開關(guān)打開了。本來就被風(fēng)吹得很冷的同學(xué)們，這下全都大驚小怪的叫起來。
嘿，這場雨給我們枯燥的考試增添了一點(diǎn)樂趣呢！不過我想現(xiàn)在我們該考慮的是該怎樣回家！
雨寫景作文11
一場秋雨一場寒，不知這一場秋雨過后，會平添多少寒意。
雨又細(xì)又密，加著陣陣寒意，無春之溫和，無夏之淋漓，只有秋之蕭瑟、悲寒，不知這場秋雨過后，會增多少落葉。
雨聲不斷，聲音空靈飄逸，像奏唱著一支古老的歌謠，樹葉輕輕晃動，像在歡迎這場秋雨，又像在與樹干告別。
秋雨慢慢地改變著，氣溫低了，樹葉少了，空氣清了，一切都變了。
雨落無聲，但它在與自然交流，用它們特有的語言，交談著，歡笑著，在一起約定著什么，這一約定，定是萬古流傳下來的。
雨小了，全世界都安靜了，推開窗，清新的空氣頓時飄了起來，微涼的`感覺很好，自然的氣味比什么都好聞，涼沁沁的，很舒服，很質(zhì)樸。
雨過了，世界在默默改變，雨水至柔，但能以柔克剛，完成了許多強(qiáng)硬手段也完成不了的事。
那是不是，我們在做某些事時，也應(yīng)該學(xué)習(xí)雨的品性？不一定強(qiáng)烈，不一定熱鬧，不一定信誓旦旦，但卻堅韌而頑強(qiáng)。
評語：本文語言新奇，抓住了秋雨的特點(diǎn)，并在對雨的描寫中融入了自己的感受，寫出了雨的品性，翻出了新意。
雨寫景作文12
天上下著小雨，落到湖上，激起了一圈圈漣漪。岸旁那柳樹，經(jīng)過雨水的滋潤，葉片顯得更綠、更亮了，在風(fēng)的吹拂下，柳枝輕輕搖擺著，比平日里看起來跟婀娜多姿了。
雖說是雨天，但也是魚兒最快樂的日子，岸邊的橋下，漣漪一層層地擴(kuò)散開來，一些墨色的小魚不斷地跳出水面，享受這雨天的快樂！
空氣中蒙上了一層薄薄的霧，好像明晃晃的鏡子上蓋了一層細(xì)紗。岸旁那些綠得深沉的草叢、樹木倒映在水里，有了霧的`遮擋，更像是畫家用不同顏色的墨綠大片大片地渲染上去似的。水里那樹木的輪廓依稀可見，層層疊疊的樹木在水中呈現(xiàn)出不同的顏色，有的是深綠色的，有的是稍淡一些的，看向前方，最后是翠綠色的，多么有層次感�。�
古老的石橋上，走著一些人。悠閑的大媽撐著雨傘，帶著兩只萌狗在橋上溜跶；孩子們撐著小傘，和爸爸媽媽從橋上快樂地走過……
湖上當(dāng)然也少不了觀光小船啦，一只只小船在湖上行駛著，人們在船上談笑風(fēng)生，不斷地拍照，“咔嚓，”“咔嚓”……
小魚、樹木、人們、游船……構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫，真是“舟行碧波上，人在畫中游”�。�
雨寫景作文13
今天上午上完第四節(jié)課后，我們準(zhǔn)備吃午飯了，剛到一樓，就下起了雨。
開始，雨很小，我沒有撐傘，過了一陣雨越下越大，我和其它同學(xué)趕緊撐起傘來，站在我后面的羅泗港就站我旁邊躲雨，結(jié)果又刮起了大風(fēng)，把雨吹得飄過來了，把我們都淋濕了，于是我們就趕緊跑向食堂。地下的積水越來越深，把我們的褲子和鞋子都浸濕了。我們不敢再往前走了，就先去初中部躲雨。當(dāng)雨小了一點(diǎn)我們就趕到食堂去，因?yàn)檠澴訚裢噶�，我們只好站著吃飯。我心想：“這場雨什么時候才能停呀？”
吃完了飯，準(zhǔn)備午休了。但是我們的衣服褲子都濕了，睡在床上，連床單都濕了。于是我們只好把濕衣褲脫下來，鉆進(jìn)了被窩，等著家長來送衣服。然后潘老師給每個家長發(fā)了送衣服的信息。我們一個中午都沒有睡覺。下午上課都沒精神。終于挨到了放學(xué)，我想：“媽媽可要快點(diǎn)來呀！”沒多久，媽媽就來了，我就跟著媽媽回家了。
雨，淋濕了人們的衣裳，會使人心煩，但是雨水也給干旱的'地方帶來了勃勃生機(jī)。所以才有了“春雨貴如油，黃金滿地流”的詩句吧！
雨寫景作文14
今天下午，勤勞了一天的太陽突然害羞了起來，躲進(jìn)了厚厚的云層里，不肯再露出笑臉。
突然，天空陰云密布，像個黑色的郭倒扣在地上，閃電劃過天邊，雷聲震耳欲聾，狂風(fēng)從遠(yuǎn)方馬不停蹄的趕來，吹起地上的灰塵，行人們只好加快了往家趕去的步伐。霎時間，豆大的雨點(diǎn)滴答滴答落下來，傾盆大雨如瀑布般直傾瀉下來。雨點(diǎn)落在窗戶上，發(fā)出了動聽的“啪啪”聲；雨點(diǎn)落在屋檐上，濺起一朵朵白色的雨花，開始像斷線的珠子，漸漸連成了線，又落到了地面上。雨繼續(xù)從天空往下傾倒著，放眼望去，天地之間仿佛掛著一幅巨大的'珠簾，灰蒙蒙的，什么都看不清楚……
雨過天晴啦，太陽不再害羞，又笑瞇瞇的露出了慈祥的笑臉。經(jīng)過雨水洗禮的花草樹木們，顯得愈發(fā)清脆了，葉片上的點(diǎn)點(diǎn)水珠，就好像閃光的寶石，反射著五彩的陽光。
下雨可真好啊。
雨寫景作文15
雨，下了一夜。
很久沒下雨了，沒有感覺，只是憂傷。沒有理由的憂傷�？赡苁窍矚g艷陽天吧。但是偶爾下一點(diǎn)雨，不會太大影響到我的心情。但是，還是有些憂傷……
可是，只是憂傷嗎？
坐在鋼琴前，目光空洞地望著窗外，靈魂早已飛向遠(yuǎn)方。那歡快的曲子仍然調(diào)不起我的心情。反而換了一個比較悲愴的曲子，又有了一種想哭的沖動。
別傷心。我對自己說。
可是另一種強(qiáng)烈的感受卻把它沖了回去。
這個連綿的雨天啊，連累了我的心情，不知道別人也是否這樣。傷心嗎？
沉悶的味道在半空中飄散，突然嗅到一陣芳香……
奶奶在洗手吧，或許是這樣。我一般很接收洗手液的味道。
雨，什么時候能停下？能給我一個笑臉嗎？天空好像并不理解我。
令我排斥的.天氣……或許媽媽會喜歡。因?yàn)樗芘聲瘛?/p>
可是，我不喜歡！
雨，勾起了我的思念，我內(nèi)心那一處陰柔的角落有一點(diǎn)刺痛的感覺。