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我和書的故事五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我和書的故事五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書的故事五年級作文1
我小的時候，是個淘氣包，媽媽說我是“混世魔王”�？墒菚淖兞宋遥椰F(xiàn)在懂事多了，我從一個無知的孩子變成了知書達理的男孩。
從五歲的生日說起，我正坐在院子里，被我扣了眼睛的小熊孤獨無助的躺在院子里。我拿著棍子在院子里跑來跑去，弄的院子里雞飛狗跳。這是，上大學的姑姑回來了。
姑姑把我臟兮兮的小手洗干凈了，遞給我一本兒同繪本。我竟然一下子就被迷住了。繪本上的孩子和我一樣大，他們講衛(wèi)生，懂禮貌，有愛心，我平生第一次對自己的粗橫無理的樣子感到羞愧，第一次靜靜的坐在沙發(fā)上看書。
從那以后，我就和書結(jié)下了不解之緣。先是看繪本，在看連環(huán)畫，識字后再看童話。
有很長一段時間，我都沉浸在美麗的童話之中。我讀到了《海的女兒》，善良的美人魚深深地打動了我。原來愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當美人魚投入海中變成泡沫時，我的心也浮出了美麗的泡沫，那是關于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》我明白了“是金子遲早會發(fā)光的”的真理，人生中的挫折是不可避免的，要學會把他們踩在腳底……我一遍一遍的用心讀著，每一次都有新的.發(fā)現(xiàn)和體會。
隨著時光的流逝，我長大了，讀的書也越來越深奧了，我的心也變得成熟了。讀了《愛的教育》讓我像小說中的主人公一樣，用心靈審視身邊的美與丑，善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴……
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)�！睍粩喔淖冎�，我真想對書說：“書，我愛你！”
我和書的故事五年級作文2
“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米�！痹谖铱磿臅r候，就經(jīng)常會地唱著我自編的小曲，我對書是那樣的如饑似渴。
今天真是個好天氣，晴空萬里，陽光更是十分的明媚，此時我正在看書，這時媽媽走到了我的房間對我說：“王瑞震，剛剛你大爸爸跟我從微信上說，給你訂了全套的埃勒爾·梅西推理類小說一共6本�！眿寢寗傉f完我就蹦了起來，都快要跳到天花板上了，因為埃勒爾·梅西小說都是我的最愛，可是，當我看到媽媽手機上發(fā)貨地點是廣西桂林后，心中又著急起來，那可是中國的南方呀，我的家住在北方，中間差了足足有幾千里地呢，而且還是用電子機器人運行呢，那得什么時候才能到呀！
接下來的'幾天，我每天都定時查看書的物流，終于，我的書運到北方了，可還差著幾百里地呢！什么時候才能到呀？在這段日子里，我的心里就像有螞蟻在咬著似的，生怕我的書運著運著就運沒了。終于，我的書已經(jīng)進山東了，這時，我已經(jīng)等了好幾天，真想馬上就跳到運貨機器人那里把書拿過來一飽眼福。一天后，我接到了我的書，這時我的心真像火山爆發(fā)了似的，馬上拿著書進入到我等待已久的書的海洋。
我愛書，因為它給了我無限的知識，給了我無窮的樂趣。
我和書的故事五年級作文3
書，是我的小老師；書，是知識的源泉；書，更是我的朋友。讓我們一起來看看我和書有什么樣的故事吧！
書，有時讓我非常煩惱。我一年級的那年，我一點也不喜歡看書，一看書就想睡覺，如果我看書不睡覺的話就會囫圇吞棗，根本沒有認真讀下去，我總是有各種理由去逃避，一直到媽媽給我買了本《小布偶歷險記》，還帶著我讀，我才慢慢愛上書。
書雖然煩惱，但也使我很快樂。
書，是我的小老師，書就像一把神奇的魔鏡，看一眼就被它所吸引，并開始沉迷。書里精彩的小說，想象豐富的童話，還有那美妙的詩歌，常常使我留戀。有次我的好朋友劉婕借了我一本《笑貓日記》，沒想到我看得津津有味，像一只餓狼貪婪的讀著，當看到有個情節(jié)的時候，我情不自禁的留下了眼淚，一只舍己救人的白母鵝，它把產(chǎn)下的蛋吸取蛋中的蛋液喂給昏迷的馬小跳爺爺喝，讓爺爺活了下來，白母鵝卻去世了，它死時，人們分不出它是鵝還是鴨，真的.讓我很感動。但同時也讓我很快樂，公爵它們一共救出了四十七個生存者。這讓我明白了我們要善待身邊的任何事物，建立良好的感情，也許當危難來臨時，我們會得到它們的幫助。看完后，媽媽讓我寫了一篇讀書筆記，一看我積累這一欄，沒想到我積累了這么多，過了幾天后，老師讓我們寫了一篇作文，我用上了好多好詞好句，媽媽表揚了我。
書，謝謝你給我知識，讓我進步，我愿意與你一起走向知識的大門，探究知識的奧秘，加油！
我和書的故事五年級作文4
書是全世界的營養(yǎng)品。從小到大我一直在書這位好朋友的陪伴下長大，從只有圖畫沒有文字的繪畫，到那文字滿篇的小說，書就像我無話不談的好朋友，可你知道嗎？我和書也發(fā)生過許多有趣的故事呢！
記得一年夏天，我正在家里看電視，突然爸爸回來了，只聽他壓著聲音，微瞇著眼睛，神秘地說：“兒子，看我?guī)Щ貋砹艘粋�好朋友�！薄霸谀膬耗�？”我一下子興致勃勃，看只見爸爸手往后面一伸，就掏出了一本《魯濱遜漂流記》，我還以為是什么好東西呢？我拿起它隨意的'看了一眼，就是這一眼，我的眼睛仿佛被它控制了一般。
過了好久，媽媽從煙霧繚繞的廚房探出頭來，對我溫柔的說：“你到商店去買瓶醬油好嗎？”“不嘛！我在看書呢！”“去不去？”媽媽嚴厲地大聲說道。“唉”！我無奈地嘟著小嘴，雙腳一步一步緩慢地挪動著，看個書真不容易，到了商店，我仿佛丟了魂一般，一心一意的想著主人公會怎么應付危機，可媽媽說讓我買什么，我完全沒有記住，我絞盡腦汁想了半天也沒有想出要買什么，所以只好隨便拿了一瓶醋就走。回家之后把“醬油”給了媽媽，媽媽看了，頓時殺氣騰騰地從廚房出來，眼里仿佛都要竄出了火花，一把奪過書對我吼叫道：“我讓你買的是醬油，不是醋，還不去換�！焙髞砦抑坏萌グ汛讚Q成了醬油，媽媽說我真是個小書蟲。
書就像一杯美酒，令你回味無窮，它既是知識的源泉，又是快樂的海洋，啊，朋友讓我們一起沉浸在書的海洋吧！
我和書的故事五年級作文5
書，是個普通而又不平凡的字眼，古往今來對人類文明起著很大的作用，杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話一直激勵著我，鼓舞著我，伴隨著我，讓我沉浸在書籍中健康成長。
暑假來了，我最高興的不是能在暑假游玩，而是能在暑假隨心所欲地看書。一天下午，我正按照媽媽寫的暑假計劃完成任務，忽然，媽媽打開房門，遞給我一整套課外書，說：你的書到了，是你最喜歡的'課外書，等你完成我給你的任務再看吧！媽媽走出房門，我的眼睛卻盯在書上久久不能移開。我寫著作業(yè)，眼睛時不時地看下那套課外書。終于我再也忍不住了，把“魔爪”伸向那套書中的一本，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地汲取著書中的養(yǎng)分。我心想：沒事，就看一小會兒，媽媽不會發(fā)現(xiàn)的。誰知，這一看就上癮了，我深陷其中，無法自拔。當故事看到高潮時，我深吸一口氣，仿佛我也在這故事之中。我看了一頁又一頁，不知不覺中已經(jīng)看完一大半了，這故事中的悲歡離合使我牽腸掛肚。好像忘了時間，也忘了自我。我在書的王國中自如地遨游，不求甚解地就看完了一本書。當我的魔爪又伸向另一本書時，架子也同時向我的手仆來。哎喲！一個撕心裂肺的叫聲在房間的上空回蕩……
我和書結(jié)下了不解之緣，你呢？
我和書的故事五年級作文6
知識助力夢想，好書伴我成長。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。書是讓我們成長的一部分。
有一次，我迷戀上了一本叫《瑪?shù)贍栠_》的書，可是媽媽卻不讓我看。這樣不看書的日子令我煩厭，我覺得這是一本好書，所以我下定決心要把它看完。我連作業(yè)都沒顧及，就等待著合適的機會竊讀。
到了夜晚，媽媽入睡了。我踮起腳尖，悄悄地潛入客廳，尋找《瑪?shù)贍栠_》，啊！原來它在這里，我拿起書，迅速溜進了房間，關上門，暗暗自喜。然后把被子捂住頭，打開手電筒，捧起書，津津有味地開始竊讀。聽，一種腳步聲正悄悄向我房間靠近，肯定是媽媽來檢查了。我迅速把書和手電筒放到桌上，蓋上被子，閉上眼睛，裝作一副已經(jīng)睡著了的樣子。只聽媽媽打開門，走進房間檢查，然后離開。我發(fā)現(xiàn)安然無恙，又回復了原狀，一直到十二點鐘才把這本書看完，我這才閉眼睡覺。
第二天早上，我竟然睡到七點多，還是媽媽叫了好幾次才叫醒的。我立刻匆匆忙忙地把飯吃完。正當我背上書包，準備去上學時，媽媽叫我檢查書有沒有忘帶，這時，我才醒悟，昨天晚上為了等待合適的機會看書，都沒顧及作業(yè)，一樣都沒有完成。這次害的我上學遲到了。
但是這樣使我的`習作大有進步，媽媽看到了書的益處，也沒有像從前一樣不讓我看了，從此以后我都先做作業(yè)再看書，這樣不僅不耽誤學習，又能使我的習作有進步。
書是我們的營養(yǎng)品，書總有益處，我們一定要多看書。
我和書的故事五年級作文7
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！表n愈認為：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！倍艺J為，書不僅僅如此，它還是我最好的朋友。
書，讓我醉在其中。有一次，我正在看《假如給我三天光明》。媽媽端著一杯苦藥來到我面前，我不管三七二十一，二話不說就給喝了下去，然后津津有味的繼續(xù)看著書。在旁邊的媽媽目瞪口呆的看著這一切，問：“呃，今天的藥不苦嗎？不用吃糖？”“啥？苦藥？”我……接著我在嘴里回味了一下。濃烈的苦味溢滿喉嚨，真像啞巴吃黃連——有苦說不出。
還有一次，我在看《愛的教育》，這到好，看到精彩的部分，媽媽說：“哎！待會菜熟了，關下煤氣。”“哦……”我漫不經(jīng)心的回答著。過了片刻，我聞到了一股燒焦的`味道，才想起那件事，我急忙跑去廚房，慘了！菜糊了。算了算了，坐等挨罵吧。
看書，讓我鬧出許多笑話，而看過這么多書。最讓我印象深刻的是《安徒生童話》。我同情白雪公主的遭遇，痛恨繼母的自私和嫉妒；我要學習小裁縫的聰明與勇敢；我還要……與書結(jié)伴，使我的生活充滿色彩。
一本我喜愛的書，就是一個朋友，也是一個我隨時想去就去的故地。
我和書的故事五年級作文8
書是人們生活中的良師益友，是人們的精神糧食。我和書之間有很多的故事。
有一次，媽媽說她要去外婆家辦點兒事，要辦完才能回來，讓我在家里把作業(yè)寫好，午飯就自己解決。
我在寫作業(yè)時，看了看旁邊的《女生日記》，哎，我就是抵不住書的誘惑，想：今天是星期六，反正明天還是可以寫的嘛！不寫了不寫了！
于是，我急忙打開書，一頁、兩夜，我像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂。
時間似乎只過了十幾分鐘，我看了一下手機。呀！已經(jīng)下午一點了，我的午飯還沒吃，我怎么沒有感覺到餓呢？！
我急忙跑到廚房，把雞蛋打了，再把剩飯倒到另一個碗里，往鍋里放油，把火開了，再把剩飯和雞蛋倒到鍋里，翻了幾下，蓋了鍋蓋。我又拿起書，坐在沙發(fā)上讀著，過了十幾分鐘，我正為書里主人公的悲歡離合牽腸掛肚，突然想到鍋里還有蛋炒飯呢！我急忙放下書，奔向廚房。
阿哦！結(jié)果你們應該都想到了吧！沒錯，正是——燒焦了！
哎！沒辦法，我只好把自己的'“杰作”吃了，誰讓我對書那么著迷呢��！
書就像我的伙伴，陪我走遍世界的每一個角落！
我和書的故事五年級作文9
古人云：開卷有益。作家高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。是的，說是我的良師益友，教給了我許多深刻的道理。
在小時候，是媽媽講故事給我聽。那《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》像磁石一樣吸引著我。溫馨美妙的童話故事為我編織了一片生動、五彩的天空，讓我的'想象在這里插上翅膀，盡情的飛翔。我仿佛和白雪公主一起逃離出惡毒善妒的王后的魔掌；我憐憫在大雪紛飛的那個圣誕夜里寒冷與饑餓的小女孩的孤獨無依和恐懼無助；我羨慕被繼母和姐姐仇視和虐仍舊純潔和善良并得到幸福的灰姑娘。
大一點時，我上了小學，學會了認字，就開始自己閱讀了。我讀的書可多啦！像《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《森林報》等等，我看得津津有味。再后來，爸爸為我買了幾十部文學小說、古典名著，我常常廢寢忘食的翻閱。只要手中有書，我就會忘了時間，忘了吃飯，忘了睡覺，豐富的知識使我受益匪淺，寫作水平也大大提高。而我也更愛書了。
閱讀是人生難以忘懷的體驗和過程。閱讀讓我們走進了繽紛多彩的世界。我感謝書，讓我懂得了世間的惡、善、美、丑。書一把神秘的鑰匙，帶我開啟智慧的大門，書是一縷縷繽紛的陽光，把我的生活裝點的五彩繽紛。
我和書的故事五年級作文10
書，是我的好朋友，也是我一生不可缺少的伙伴，在書的海洋里，我可以忘記煩惱，也可以在書海里遨游，使我開心快樂。
假期的時候，我一直在讀一本書，名叫《品德故事》，對我的'感悟很深，里面的每個故事都不長，只有數(shù)百字而已，卻以通俗易懂的語言和活潑搞笑的方式還原了簡單的人生真諦和深刻道理。其中使我印象最深刻的是《華佗拜師》。這個故事講述了東漢著名的醫(yī)學家華佗，在給一個年輕人看病的時候，卻沒有治愈的方法，華佗很失望。后來，年輕人被一位老中醫(yī)治愈了，華佗知道后想拜他為師，又怕自己名氣太大不肯收自己，于是就改了名字拜師求學。
在學徒期間，從頭學起，打雜跑腿，處處虛心求教，刻苦鉆研，一學就是整整三年，直到老中醫(yī)發(fā)現(xiàn)了華佗的真實身份，驚訝不已，并把治療疑難雜癥的方法告訴了華佗，并與華佗成為了一生的朋友。通過讀這篇短文我明白了“山外有山，人外有人”這句話的道理。人都有自己的長處，不懂得地方就應該向老師或前輩學習。不明白的時候，就要多問，多思考，多鉆研，不能容易滿足，要想成為勝利者，只有放低資態(tài)，不斷學習，成為真正的成功者。
現(xiàn)在看來書不僅是我的朋友，而且是我一輩子的老師，它教會我很多知識，使我明白了很多道理，我會讀更多的書，我相信，會讓我一生受用。
我和書的故事五年級作文11
小時候我是個淘氣包，可是我現(xiàn)在斯文多了，懂事多了。書把我從一個頑童變成了一個知書達理的小女孩。
有一天，我過生日，我在院子里玩，我拿著一個洋娃娃在院子里到處跑，院子里雞飛狗跳，在外面打工的姑姑回來了。
姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈，送給我一套繪本，繪本的顏色迷著了我，姑姑把我?guī)У轿业臅苣抢�，她幫我整理好書架上亂放著的書。
就從那一次，我與書結(jié)下了緣分。我開始看的是繪本，后來看連環(huán)畫，再后來我就看童話故事。
我看了一本書叫《海的女兒》，美麗善良的美人魚深深地打劫了我，美人魚投入海中成了泡沫。原來，愛也是成全和犧牲。
還有《丑小鴨》，讓我懂得了是金子總會發(fā)光的.真道理，人生中的挫折和痛苦是不可避免的。
如果你現(xiàn)在認為我的書架不好，我是不答應的。每次來到書架前，看著整潔干凈的書架和那些圖書，我感到很溫暖。
雙十一來臨時，我讓老師幫我從網(wǎng)上買書，我買了三本，分別是《海豚的微笑》《為愛種棵樹》《許愿星空下》，這些都是我喜歡看的書。
記得小時候我看書是囫圇吞棗，后來，我才慢慢地一個一個字讀出來。
書讓我從一個淘氣的世界變成了一個知書達理的世界中。
書是我的好朋友，是我的好伙伴！
我和書的故事五年級作文12
“書是人類進步的階梯上”，這句話關于讀書的名言是高爾基的話。說的非常好，沒有書我們的腳步就很難前行，有了書就像一級級數(shù)不清的階梯，一步一步走上去，一直在到終點，書也是我們?nèi)祟惖南驅(qū)�，帶我們找到知識的源泉，學會更多的東西，書會帶我們成長，會帶我的游走全世界，還會教會我們做人。
這是一件我與書的故事讓我念在心里不能忘記。那天我和哥哥一起到圖書館看書，我拿了一本又一本的書看的津津有味，但是我不知不覺地就看過頭了，因為還有一些書沒看完，哥哥催我回家，于是我就借了幾本書回家看，這書借的是要還的，圖書館還書是有規(guī)定時間的�；丶液笪冶仨氃谶�書日前看完書，每天堅持看，最后在還書日期內(nèi)提前看完了，這幾本書之后我家的書架上慢慢填滿了我喜歡看的書，后來媽媽告訴我要感謝圖書館的`書把我?guī)нM了書的世界。以前老師布置每天看書40分鐘，媽媽很頭疼因為我不喜歡看書，拿起書就睡著的，現(xiàn)在媽媽每天催我睡覺時間已到該關燈了。
自從那次以后，我看書越來越多了，也慢慢懂得了世界之大無奇不有，我們不能用眼睛看到的，不能親身經(jīng)歷的，我們用腳走不到的，我們在書里都能體驗到。
我和書的故事五年級作文13
我非常地喜愛一本書，這本書的書名是《老鼠記者》，一般，我看的時候我都還要洗手，還要洗的干干凈凈的。就像吃飯一樣�？赐旰�，我都要把書簽放到書里面。
檢查檢查書是否沒有凹折。然后在整整齊齊的放到書架里。不管我什么時候看過，我都要做這些事。從來不偷懶。不只是《老鼠記者》還有 《女生日記》、馬小跳系列、《那個騎輪箱來的蜜兒》。
有一次，我的表弟來我家玩，他一來我家，我就知道沒什么好事。果然他一來，就跑到我的房間，好象有什么急事，我就跟他到我的房間，我一進去，就發(fā)現(xiàn)我的弟弟坐在木地板上，在看我的老鼠記者，還把我的老鼠記者折的彎彎曲曲的，我剛想罵他，突然從天上掉下來一本書，砸到了我的.頭上，我在看看書柜，被我弟弟弄的一團糟，這時我更生氣了，馬上開口大罵，姓林的你鬼子來我家大掃蕩啊！你干嗎我的書柜弄的那么亂，還把我的《老鼠記者》弄的皺巴巴的，我今天不把你罵的狗頭噴血，我就跟你姓林，哼！我正要罵的時候，我媽媽回來了，我媽媽進來一看說文欣把里面整理整理，我?guī)У艿芟氯ベI冰琪凌吃，我聽了更生氣了，明明是哪個姓林的弄的亂七八糟的為什么要我整理。
可是我也沒辦法，我也只能整理整理了。我一本一本的書整理好，然后把 《老鼠記者》皺巴巴的那一頁用熨斗燙了一下，幸好沒被我弟弟弄破。
我和書的故事五年級作文14
“要知古今事，需讀五車書�！蔽覐恼J字開始到現(xiàn)在，讀過各式各樣的書，它們有的多姿多彩，有的奇思妙想，還有的意味深長......一本本書讓我知道了書之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。
放學回家，我扔下笨重的書包，跑到房間里，津津有味的讀起書來。我讀到一半時，才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒寫，可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書，一點也不想走，在“大腦”長期勸說下，“眼睛”從了。寫完作業(yè)，媽媽叫吃飯了，聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說：“我沒聽見。”接著繼續(xù)看書，過了一會兒，媽媽親自把我“請”了過去，她不知道我把我那親愛的書也帶了過去�！澳氵@哪是吃飯啊！分明是換個地方看書”媽媽哭笑不得，我狼吞虎咽，爭分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場“戰(zhàn)役”。
見到老人84天沒有捕到魚，我為他感到悲傷，但是老人沒有氣餒，對男孩說第八十五天能釣大魚，我半信半疑，結(jié)果老人果然釣到了大魚，我為老人感到高興，可是這條大魚流著血，鯊魚會聞血趕來，老人沒有一絲高興，在和鯊魚搏斗后，老人只剩下一大具魚骨頭，但是老人放棄，一直保持著樂觀的'心態(tài)，我十分開心。
我愛讀書，書就是我生命中的一部分。
我和書的故事五年級作文15
打開多彩的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了幼兒時代。那時，我還沒上幼兒園，書就悄悄進入我的生活。媽媽給我買了許多撕不破的小書，有水果類的，蔬菜類的，小汽車類的，還有國旗類的。每天不管我聽懂還是聽不懂，媽媽都在給我講，為的.是我哪天長大了，讓我喜歡上讀書�？墒�，每當媽媽忙著做家務時，我就把書放在嘴里盡情地咬，后來覺得書沒啥味道也就不吃了。
漸漸地我上幼兒園了，開始試著自己慢慢讀書，我讀的是《幼兒畫報》，里面有紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙，他們的故事豐富多彩，有時使我開懷大笑，盡管這樣，我還是不能堅持每天讀，有時候還得媽媽提醒才讀。
直到我上小學才明白讀書的重要性。一年級時，張老師讓我們讀《一年級的小豆豆》、《小豬稀里呼�！�、《米小圈上學記》……每本書我都讀得津津有味。到了四年級，我突然覺得自己可以真正地走進書的世界了：讀《格列佛游記》時，我仿佛跟隨格列佛去了小人國、巨人國、飛島國和慧骃國，認識了各種各樣奇奇怪怪的人；讀《神秘島》時，我被五個北方人的團結(jié)互助和堅持不懈所感動，懂得了無論遇到什么困難，只要不絕望，就有希望；讀《中華上下五千年》時，我穿越時空的隧道，結(jié)識了會釀酒的儀狄，會造紙的蔡倫，刻苦練字的王羲之，善出奇謀的陳平，還領略了伯牙和子期的知音之情……
現(xiàn)在，我在書的世界里充實地度過每一天，與書中的主人公合為一體，同悲傷共快樂。我，愛上了讀書。