【精華】八年級作文八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　隨著年齡的增長，我們不再沉迷于往日幼稚嫩的游戲中，小時候的勾勾手，一百年不許變早已成為一場笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給別人任何承諾，而過去的都已成為歷史

　　慢慢長大，再也樣，但在陌生人面前卻是文縐縐的。

　　我開始變得圓滑，小心翼翼，說話做事都考慮的越來越多，這使本來單純的事都變得不單純。不知道是不是人越大，所要承受的壓力就越多，做事便不會像幼時那樣簡單順利。朋友是一定有的，不同的學(xué)校，認(rèn)識的人更多。不過日久見人心，時間長了只通過一件小事就可以看清一個人的'真面目。真正的朋友在一起有分歧也是正常的，時間可以沖淡一切，卻沖淡不了我們之間的矛盾。而大部分人就是我生命中的過客，有些人曾經(jīng)對我來說是那么重要，和他們鬧過，為他們哭過，明知道會離開卻還是一直傻傻的挽留。

　　漸漸長大的我們有了各自的追求和夢想，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開。好的以后可能會更好，不好的可能以后見了也會形同陌路。

　　由時間帶來的自然還由時間帶去。而未知的時光理即將面對什么，我們都不知道。經(jīng)歷的不夠多，那些發(fā)生過的事曾讓我們成為一個怕痛的。成長是所有的得失所畫下的軌跡，該失去的終會失去，該得到的終究會得到。曾經(jīng)以為錯過了全世界的我們，現(xiàn)在卻學(xué)會了去愛這個多變的世界。

　　我們走不出過去，徘徊于現(xiàn)在，迷茫于未來�？粗鴼q月流逝、年光飛去的我們，有點感傷，有點欣喜。

　　我們遺失的天真，我們老去的童年。

八年級作文 篇2

　　哎！今天的我可真是倒霉透了。上課是因為心不在焉而被老師批評還被老師頂嘴；不小心碰壞了同學(xué)的鋼筆還要重買一桿給她；因為與好朋友赴約遲到了還吵架了；因為做題目粗心還給我們組丟分了。

　　我收拾好書包，走出教室，心情郁悶地想到。

　　傍晚，天邊的朝霞染紅了天空，似乎還給天空披上了一層淡橙色的'薄紗，朦朦朧朧。幾縷暖光穿透云層射向地面，在地面形成暖黃的光圈。

　　如此溫馨美麗的畫面，我的心情卻真的糟透了！要是時光能倒流該多好，我今天可能就不會這樣了�？墒鞘郎蠜]有后悔藥賣呀。

　　不由得加快腳步，在路過主教學(xué)樓的時候，下意識地朝樓上的鐘看了一眼，想了解一下時間。真的只有一眼，也就讓我驚呆了，那時鐘的指針正在飛快地倒轉(zhuǎn)！像是加足了馬力，時鐘就一直地逆時針旋轉(zhuǎn)，飛快地轉(zhuǎn)，急速地轉(zhuǎn)，一圈又一圈……

　　時間要是真能倒流就好了！我在心底想。如果那樣，我一定會上課認(rèn)真聽課，注意看路而不會碰壞同學(xué)的鋼筆，及時與朋友赴約，細(xì)心、認(rèn)真地做題，爭取給我們組加分……

　　耳邊同學(xué)們的聲音把我的思緒拉回現(xiàn)實。是啊，時間不可能倒流，時鐘倒轉(zhuǎn)只是停電罷了。

　　只有做好今天，才能不讓自己希望時鐘倒走。

　　第二天，陽光燦爛。

　　我上課認(rèn)真聽講，并向同學(xué)、老師、好朋友道了歉，我還用心做了題，給我們組掙了分……

　　以后，我上課會認(rèn)真，走路會小心，赴約會準(zhǔn)時，做題會細(xì)心……

　　做好今天最重要，不要希冀時光倒流，也不要期盼時鐘倒轉(zhuǎn)。

　　現(xiàn)在，每每我走到那曾經(jīng)倒轉(zhuǎn)的時鐘下，我都會揚起嘴角，笑容明媚地看那時鐘安靜地走著自己的軌道。

八年級作文 篇3

　　蕉葉搖曳，濃厚的綠暈開葉面的陽光，翩飛的蝶，扇動著土壤的濕潮，擴(kuò)散，彌漫在院子的每一處，記憶的每一角。

　　初升朝陽，稀疏的云飄散四周，陽光探過潔白，灑下慵懶的色彩，樹下老屋，墻上的陽光斑斑駁駁，覆蓋著平靜與淡泊。老人早早出了門，稀松的土壤，堅實的腳印，他邁向田野，也仿若走向年輕。初冬的田野，草埂上還凝著水滴，老人穿著棉大衣，領(lǐng)子旁的.扣子還未扣齊，邋遢的面容透著不同于他這個年齡的朝氣。

　　老人略帶吃力地?fù)]舞著鐵鋤，翻土，鋤草，灌水……做著每天都在做的事，平平常常，一如既往。父母總是勸他好好休息，生活又不是過不去，又何必操心操肺在田間勞碌，可他就是放不下這侍弄了大半輩子的田地。

　　他不拘小節(jié)，至少在我的記憶中是如此。他不太講究衛(wèi)生，不太注意那些我們認(rèn)為重要的東西，父母時不時對他的嘮叨，也隨著他的敷衍被遺忘。他在意的是兒女，是生活，是他認(rèn)為重要的事，他從來不聽別人的意見，固執(zhí)是他僅有的成見。小時候總喜歡去他那玩，簡陋的屋舍，院里的雞鴨，是一切樂趣的來源，他的臉上總掛著微笑，至少在我記憶中是如此。

　　每次見他，似乎都在田間勞碌，不管多忙多累，一見到我，他總是會變戲法似的從口袋里掏出一把糖果，帶著濃厚的泥土味，笑著塞到我手上。他額上的皺紋，隨著笑意舒展，深黃的皮膚，還淌著幸勤的汗水。那時的我不知道，歲月在他身上留下的滄桑和悲涼——他總用笑容去掩蓋。

　　后院，他種了一小片芭蕉，偶爾也會精心侍弄，閑時喜歡在院前端坐，欣喜地看它們一天天長高，像是在看成長的我。后來，也是躲不過時光匆匆，年老體弱的他終是休息在家，放下了侍弄一輩子的田地。他喜歡聽歌，用那部老式的收音機(jī)放那些他喜愛的磁帶，打發(fā)度日。他很喜歡我，也陪伴了我的整個童年時光，但對于我的任性和無理取鬧，他總是嚴(yán)厲教育。他深邃的目光中總透露著對生活的希望，他把現(xiàn)在的，未來的希望全都寄托在我的身上，就像他栽種的那片芭蕉。

　　然后，就沒有了然后，我見他的最后一眼，他的臉上依是微笑，他把希望和期待留在人間，帶著一生的平凡，滄桑，堅強(qiáng)與倔強(qiáng)永遠(yuǎn)地去了，他走得很輕松，很灑脫，誰都不會忘記，他曾經(jīng)扛起了幾個家庭。他的離去，讓我第一次感到什么叫做離別，什么叫做悲傷。再也見不到了，感謝你，陪我走過的路。

　　燭火飄搖，燃盡遺憾和眷戀，老屋門前叢生的雜草，交錯成一個故事，一個平凡的人，一個平凡的人生。

　　如今，芭蕉已然參天，故人卻已不在，寬大，濃密的葉片間，仿佛還搖曳著那熟悉的微笑，熟悉的固執(zhí)……隱約記得，那天，他在窗前，望著藍(lán)天和田野，抱怨著，呢喃著，他的期待，我們在窗外，窗內(nèi)，是他的人生。

　　外公，一路安好！

八年級作文 篇4

　　今天去公寓那邊，原本是按以往的路線走的，可是為了扔垃圾，又只在旁邊那條路的路口看到個垃圾桶，只好另擇線路，臨時改道，也不知這條路能不能走得通。不管了，踩著階梯往前進(jìn)，這一走，竟讓我吃了一驚——路邊幾戶人家，不大的院落里，散落著各樣的小花以及順著屋檐攀爬的藤蔓，還種著些蔬菜，陽光透過枝葉，灑落在花草上，寧和恬靜又生機(jī)盎然，直讓人贊嘆歲月靜好!真后悔，以前怎么從沒想過從這里走，辜負(fù)了這樣一段好風(fēng)景!

　　這里和原來的那條路不過是相鄰的兩條路，可是卻有天差地別，一條路是堅硬的水泥地，一路上只能看到車來車往、塵土飛揚，另一條卻是寧靜小院，滿目皆是花草生靈!如此親密相鄰卻又天地懸殊的關(guān)系，看似矛盾相悖卻又似乎是和諧一體，上天就這樣創(chuàng)造出了它們!

　　靜下細(xì)想，人生有時又何嘗不是這樣，你總以為你一直走的路是最好的，又或者因為習(xí)慣，從沒想過踏出這條路，換另一條路試試，就這樣錯過了可能更好的風(fēng)景。但一旦你踏出所依賴的那個舒服圈，你看到的會是個更廣闊更別樣的世界。

　　旅行的意義便在于此：城市的匆忙和塵土，讓人們的'身上和心上都蒙上了一層灰，偶爾也要試著踏出這條來去匆匆、塵土飛揚的大路，去旁邊那條山清水秀、花草開遍的小路，抖一抖身上的灰塵，讓清水滌蕩掉內(nèi)心的陰翳，讓花香盈滿心扉，世界立刻便明亮起來!

　　花草不僅開在另一條路上，它們也會開遍你的心房，只要你愿意踏上另一條路，就會發(fā)現(xiàn)此處別有洞天，不似人間!

　　找尋屬于自己的另一條路

八年級作文 篇5

　　人說：“糧食是人肉體上的營養(yǎng)品，而書則是人精神上的營養(yǎng)品�！被蛟S是因人鼠目寸光，或許是因人愚昧無知，對一大部分人而言讀書是痛苦的。古人云：“百無一用是書生。”既是如此又何必讀書呢？又一人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！奔仁侨绱恕Ｈ藶槭裁炊疾粣圩x書呢？……這一切以我的能力我都無從解釋，但是我相信書是有趣味的。

　　書的趣味很多，有的'人用書來炫耀，廣為搜求，卻又不閱；有的人勤奮讀書卻又不曉加以運用；有的人更是笨到只會死讀書，乃至被后人稱之為“書呆子”。這些自稱為嗜書者的人帶最后什么也沒留下，什么也沒獲得，只成為“書的趣味之被嘲笑的對象�！�

　　書的趣味很多，成語懸梁刺骨雖意為形容人刻苦學(xué)習(xí)，但是為了學(xué)習(xí)把自己的頭“掛”在梁上，又用錐子自己折磨自己，不是傻之又傻么？自認(rèn)為讀書應(yīng)該是自愿的，自己的一種追求，而不是壓迫自己，強(qiáng)迫自己非讀書不可！

　　書的趣味很多，老人們總讓我們專心讀書，說什么要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！比思夜湃硕歼�“寒窗苦讀十年余載�！笨赡怯惺裁从冒�？那些苦讀十年的人出去不見得謀生本領(lǐng)比我強(qiáng)啊？當(dāng)今知識爆炸時代

　　社會需要的是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，不兩耳聞一聞窗外事，小心出去被社會淘汰！

　　書的趣味很多，煩惱者讀書，獲得撫慰；落寞者讀書，猶遇知己；失意者讀書，重獲自信……

　　一杯清茶，一卷黃書，或看窗外夕陽西下，或看你臉上微笑蕩漾……一切都不時灑出點點趣味，點點書的趣味。書中也不僅僅只有趣味，只是當(dāng)你悟出其中道理之時，就會在書中讀出種種人生況味來……

八年級作文 篇6

　　人的一生，會遭遇無數(shù)的困難和挫折，沒有人時時處處都會得到滿足。但是，回首往事，我們會發(fā)現(xiàn)，正是這些困難、挫折，給了我們莫大的幫助，成為我們前進(jìn)中的動力，成長過程中的加油機(jī)，不斷向上的助推器。

　　曾看過老鷹學(xué)飛的故事：當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時候，大鷹就會把雛鷹叼到懸崖邊，把它扔下萬丈深淵。于是，面臨摔死的雛鷹拼命地?fù)潋v著翅膀，學(xué)會了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難，它們也許永遠(yuǎn)無法在藍(lán)天中矯健地翱翔。

　　如果人生來就在地球上時時處處都能得到滿足，那么就不會出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗過1600多種礦物和6000多種植物，雖然均告失敗，但他仍然迎難而上，終于找到了鎢絲，使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時珍嘗遍百草，歷盡艱險，嘔心瀝血27年，終于寫出了記載近20xx種藥物、100多萬字的巨著《本草綱目》，是他這種不怕困難、挫折的勇氣，使《本草綱目》變成了“前不見古人，后不見來者”的煌煌巨著而享譽(yù)中外。

　　萊特兄弟踩在前人的肩膀上，他們面對困難，沒有放棄，才發(fā)明了飛機(jī)，讓人類又跨進(jìn)了一大步。美國人戈達(dá)德不顧別人的恥笑，大膽創(chuàng)新，在要被趕出美國的情況下，終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭，成為德V1、V2飛彈的`先祖，讓人們可以在太空中遨游。

　　我想，在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群，在班上公認(rèn)成績是最好的，大家都以為她是“天才”，誰知道，她是在艱苦的環(huán)境中付出了很多艱辛的努力才如此出類拔萃，而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣，但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折，通過不懈努力，也后來居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實，原先學(xué)習(xí)成績也不錯，但他們平時吃香的喝辣的，在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志，沒有做到激流勇進(jìn)，最后反而退步了。我想：他們需要的，正是在逆境中成長，在困難中拼搏的精神和勇氣。在逆境中成長的作文在逆境中成長的作文。

八年級作文 篇7

　　和煦的陽光灑滿我全身，太陽公公吻著我的臉頰，我的臉立刻成了一個熟透了的蘋果，我的嘴唇有些發(fā)干，渾身發(fā)熱，不禁把袖子捋得高高的。我走到哪兒，太陽公公就毫不猶豫地跟到哪兒，讓我無法擺脫。身邊還圍繞著一團(tuán)一團(tuán)的“雪花”，毛茸茸的，宛如棉花糖。它們特別喜歡往你身上粘，趕都趕不走，用手一拍，一個變成了兩個，兩個變成了四個，又飄飄蕩蕩地往你臉上貼，“阿——嚏——”一個“雪花”鉆進(jìn)鼻子了，有種癢癢的感覺。

　　這種所謂的“雪花”其實是柳絮，之所以稱它為雪花，是因為它和雪花長得很像，它們倆大概是雙胞胎，只是生在了不同的季節(jié)里。你很難抓住它，它像是在和你捉迷藏，一會兒躲到你的腳上，一會兒藏在你的頭發(fā)里，一會兒又拱著往你的衣領(lǐng)里鉆。

　　天上飄滿了柳絮，宛如滿天大雪紛飛。這惹人喜愛的小東西粘到身上似乎就賴上了你，像棉花糖般扯不斷。你走在路上，它們緊緊簇?fù)碇�你。路邊堆滿了柳絮，遠(yuǎn)看，好像冬天里那晶瑩剔透的雪堆般美麗。一些小孩子看見這些毛茸茸的東西滿天飛舞，很是好奇，追著，笑著，趕著，孩子們的嬉笑聲回蕩在馬路上，直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……他們是在追逐自己童年的歡樂，追逐自己的夢想與希望。老人們似乎對這些柳絮也很感興趣，走在街上看著滿天飛舞的柳絮，滿臉笑意。騎自行車的年輕人，在這種縹緲的境界中，也更加輕快起來。

　　這些討人喜愛的柳絮，輕輕地飛過你的.身邊，悄悄地跳過你的肩膀，淺淺地吻過你的臉頰，靜靜地伴隨你左右。

　　在這春意盎然、百花齊放的季節(jié)里，又多了這么一些不知名的白色的“花”與春的色調(diào)搭配在一起，與五彩繽紛的花競相開放。它們漫天開放，隨風(fēng)飄蕩，像蒲公英一樣一吹即散，沒有根莖葉更沒有果實，給春增加了一道亮麗的風(fēng)景！

　　教室里，窗戶敞開著，成群結(jié)隊的柳絮飛進(jìn)屋子，頓時，教室像燒開的熱水沸騰起來。漸漸地，柳絮填滿了整間教室，還和同學(xué)們嬉戲起來。待到關(guān)上窗子時，沒有了風(fēng)的動力，它們便一下子落了下來，好似表演者謝幕般整齊地落到了桌子上，落到了我們身上，落到了地上。再打開窗戶，柳絮立刻又活躍起來……

　　我喜歡柳絮，喜歡這個春的使者為我?guī)�來的歡樂！

八年級作文 篇8

　　“瞧，他這么丑陋，簡直是一個怪物，我們這么美麗，他不配與我們在一起，和他在一起，是丟我們的臉！”那只披著金色大衣的金龜子一臉不屑地對我說。

　　我———一只毛毛蟲，一直十分丑陋的毛毛蟲。我的朋友總會在短時間內(nèi)離開我，他們說我太丑了。以往，我總會低下頭抽泣，但次數(shù)多了，也就沒感覺了。

　　今天，那只金龜子的話又使我自卑起來，難道，我真有他們說的那么丑嗎？我不信，我不信,他們一定在騙我，他們一定在騙我!

　　我來到小溪旁，雖然路并不是很遠(yuǎn)，但我卻走了很長時間，別人的嘲笑如山般壓在我身上，令我步伐蹣跚，喘不過氣來，為忍住內(nèi)心的悲痛來到小溪旁，我屏住呼吸，向水面望去，天哪，這，這真是我嗎？且不說黑白分布不均的皮膚，單是那凹凸不平的頭和帶有毒的硬刺就令人恐懼。

　　水里嬉戲的小魚看見我，急忙四處游開。水面蕩起一圈圈漣漪，那是我的淚，多年來飽含辛酸與傷心的淚。我沒有勇氣再面對這個世界了，我最后深情地看了一眼美麗的世界，閉上眼，縱身跳下小溪，永別了，世界，我在心里默念道。

　　我并沒有感到死亡的黑暗和恐怖，我睜開眼，只見一只五彩斑斕的.蝴蝶正帶著我飛翔，和風(fēng)襲來，舒適極了。

　　“你為什么要救我？你不嫌我丑？”

　　那只蝴蝶微笑著對我說：“孩子，我以前也是和你一樣�！�

　　“怎么可能？你這么美……”

　　“不，你錯了。每一個美麗后都有艱辛的蛻變，只要堅持，一定會成為最美。”

　　她把我放下了，飛走了。我仔細(xì)思索她的話，我并不丑，只是沒有磨練，我一定要完成美麗的蛻變，我一定能行！

　　終于有一天，我吐出絲，把自己包裹起來，我睡著了。我做了一個好長好長的夢，夢中的我是如此美麗、自信。我飛得很高，很美……

　　我醒了，我掙脫了黑暗和束縛，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我變成了一只蝴蝶，我是那么美麗，以前嘲笑我的朋友都驚呆了，我笑了，我飛了起來，飛的很高很遠(yuǎn)，在高處，我看到了我的風(fēng)景……