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假文盲六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的假文盲六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假文盲六年級(jí)作文1
在生活中，所謂的“文盲”就是不識(shí)字的人。但是有些人為了自己的利益，圖個(gè)方便，也充當(dāng)了“文盲”。這種事例還是挺不少的。
你看，在某一個(gè)候車室里，人們都在等待著客車的.到來(lái)，好回家過(guò)年。車站為了保障婦女兒童的權(quán)益，特別設(shè)立了“母子上車處”，還把牌子立在了顯眼的地方。這時(shí)，前面來(lái)了一個(gè)穿的很漂亮的婦女，懷里摟著一個(gè)小孩往“母子上車處”走來(lái)，邊走邊說(shuō)：“嘿，車站想的真周到，設(shè)立了母子上車處，這下不用被擠著了”�？墒�，還沒(méi)到那兒，迎面走來(lái)了一個(gè)衣冠楚楚、挺著啤酒肚的男人，朝“母子上車處”走來(lái)，一下子就搶在第一個(gè)位置，還一臉滿不在乎的樣子。
這時(shí)，后面又跟來(lái)一個(gè)解放軍。婦女滿以為解放軍會(huì)提醒前面的那個(gè)男子�？墒�，解放軍也心安理得的站在那兒閉目養(yǎng)神。緊跟著后面又站了一個(gè)穿著羽絨服的矮個(gè)子男人，和一個(gè)模樣像醫(yī)生的斯文男子，他們看都不看那個(gè)婦女一眼，好像這個(gè)位置就應(yīng)該是他們的。被擠在一邊的婦女滿臉無(wú)奈，她懷中小孩好像在問(wèn)：“你們難道不識(shí)字嗎？這可是母子上車處呀！”這些人理也不理，好像他們根本不識(shí)字。
難道他們真的不識(shí)字嗎？不！他們是冒牌文盲。只為圖個(gè)方便，對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn)，并且把自己方便建立在別人的痛苦之上。不考慮別人，只考慮自己。把自己的利益看的太重。我們應(yīng)該多一份愛(ài)心少一份私心。
假文盲六年級(jí)作文2
在一個(gè)寒冷的冬季，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地吹著大地上的萬(wàn)物。在喧鬧的公交車站旁，一位極其消瘦的婦女，抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這位婦女衣衫單薄，瘦得像一張紙片，寒風(fēng)像虎爪一樣，毫無(wú)人性地抓著這位婦女的臉頰，但她手上的孩子卻包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，正在甜甜地睡著。婦女的`眼睛急切地尋找著上車點(diǎn)，她要搭乘這天的最后一班列車，回到老家過(guò)年。終于，她看到了一個(gè)寫著母子上車站的站牌，她急忙加快了步伐，走到那兒，等待公交車的到來(lái)。
她站在那兒沒(méi)多久，四個(gè)五大三粗，滿臉橫肉的人來(lái)到這兒，將對(duì)他們來(lái)說(shuō)微不足道的婦女?dāng)D到一邊。婦女無(wú)可奈何，只好看著他們上車。這幾個(gè)男人故意裝作自己不識(shí)字，將婦人擠到了一邊，自己上了車，這種人實(shí)在是沒(méi)有素質(zhì)。
在生活中，我也遇到過(guò)類似的情況。
一次，由于爸爸出差了，我只能自己坐公交車去上學(xué)，那天早上，不知為什么，人很多，位置都沒(méi)了，我只好拉著吊環(huán)。過(guò)了一站，上來(lái)了一位年邁的老大爺，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻著深深的皺紋，每過(guò)一站，當(dāng)司機(jī)剎車時(shí)，他都微微皺了一下眉頭，而那幾個(gè)坐在帶有愛(ài)心專座的座位的年輕人，都裝作沒(méi)看見(jiàn)，我為此感到不平，要是我，一定會(huì)給老人讓座，更何況愛(ài)心專座是為老人、孕婦專門開(kāi)放的。
在生活中，我們一定要做一個(gè)有公德心，有素質(zhì)，有愛(ài)心的人。
假文盲六年級(jí)作文3
“我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么太平、多么美好�。 蔽乙恢倍际沁@樣認(rèn)為的，可等我看了華君武先生在1984年所畫的一幅漫畫——《假文盲》后，我才徹底改變了這種想法。
圖上畫的是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)正在襲擊者候車道外的母子，而候車道卻被四個(gè)大男人占據(jù)了。候車道上有一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”，但他們還依舊不動(dòng)地站在那里。他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，一看他們的裝扮就知道他們是什么人了。最前面的一個(gè)，穿著一件大衣，像一個(gè)干部，穿著名牌皮鞋；第二個(gè)像是一個(gè)研究生的模樣，可他文質(zhì)彬彬的臉上更多的是冷漠；緊接身后的是一個(gè)矮胖的.中年人，他戴了眼睛，穿著許多衣服；最后一個(gè)是戴著口罩的青年。顯然，這幾個(gè)男人都是來(lái)?yè)屨己梦蛔拥�。一旁的母親也無(wú)力反抗，只好站在一邊，把衣服裹得緊緊的。
在我們的社會(huì)和周圍的生活當(dāng)中，有沒(méi)有“假文盲”的例子呢？有，可多呢！嚴(yán)禁踐踏草坪的牌子旁，小草中踩出了一條光禿禿的小路；路燈亮著紅眼，可人行道上仍有行人過(guò)往；請(qǐng)往右行的標(biāo)語(yǔ)旁照樣有車輛往左走；請(qǐng)勿吸煙的場(chǎng)所有人還在吞云吐霧；請(qǐng)保持安靜的場(chǎng)所仍有人在高談闊論、說(shuō)說(shuō)笑笑；黑板上寫的不能缺交作業(yè)，第二天仍有人連一張紙也拿不出來(lái)；寫著節(jié)約用水的地方仍有人把水龍頭開(kāi)到最大，洗完手變揚(yáng)長(zhǎng)而去……這難道不值得我們深思嗎？
現(xiàn)在生活中有許多人只顧自己，損人利己，損公利私，全然不為他人著想，他們?yōu)榱藞D方便，一點(diǎn)也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早就充滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的美德都拋棄了！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球多美啊！讓世界上的假文盲用不存在，讓世界充滿愛(ài)！
假文盲六年級(jí)作文4
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在一個(gè)公交站臺(tái)的母子上車處，發(fā)生了這樣的一幕：
幾位高大的男子，站在本該是母子上車的地方。而真正站在這里的母子，卻被擠在了一邊。
站在母子上車處的四個(gè)男人，第一個(gè)閉著眼睛，好像旁若無(wú)人似的。第二個(gè)像是一名軍人，連軍人都這么沒(méi)道德，他將手放進(jìn)兜里，同樣的閉著眼睛，假裝什么也看不見(jiàn)。第三個(gè)人戴著眼鏡，戴著一頂鴨舌帽，衣服整潔，還穿著一雙皮鞋，一看就知道這是一個(gè)知識(shí)分子。最后一個(gè)和前面的人一樣，他心里想：反正我前面已經(jīng)有這么多的人了，再添我一個(gè)也沒(méi)關(guān)系。
按理說(shuō)，四個(gè)大男人應(yīng)該有紳士風(fēng)度，每個(gè)人都應(yīng)該有點(diǎn)道德意識(shí)，但他們卻為了一時(shí)之利而丟棄了做人的準(zhǔn)則，對(duì)牌子上的母子上車處視而不見(jiàn)。即使旁邊的母子再怎么用哀求的'目光看著他們，他們也不會(huì)讓開(kāi)。這四個(gè)人每個(gè)都穿著大棉襖，戴著大棉帽，而身旁的母子卻穿的很單薄，很普通，他們和母子形成了鮮明的對(duì)比。
“母子上車處”是專門為女性和孩子建立的，而這些假文盲卻視而不見(jiàn)，在我們平常的生活中，這些事例更是數(shù)不勝數(shù)。比如：草坪上寫著，“請(qǐng)不要隨意踐踏草坪”，但人們卻在上面亂踏。旅游景點(diǎn)寫著：“請(qǐng)不要在公物上亂刻”，而人們卻在各處刻著XXX到此一游。這些人真的是文盲嗎？當(dāng)然不是，他們只是裝作假文盲。有一次，我在一個(gè)垃圾桶上看見(jiàn)上面寫著“請(qǐng)不要讓文明離你更遠(yuǎn)�！苯Y(jié)果后面來(lái)了個(gè)人，手里拿著個(gè)雪糕袋，雖然看見(jiàn)了垃圾桶，卻就不往垃圾桶里扔，偏偏扔到地上。
市民們，請(qǐng)不要模仿假文盲，我們應(yīng)該做一個(gè)文明的人，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
假文盲六年級(jí)作文5
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上，我準(zhǔn)備乘公交車去市圖書館買書。來(lái)到候車站，那里早擠滿了人，我只好默默地站在隊(duì)尾，一邊跺著腳一邊翹首等待。
等車時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)右前方的“母子上車處”有一支特殊的隊(duì)伍，竟是由幾個(gè)大男人組成的。第一位裹著嶄新的毛呢大衣，腳蹬一雙锃亮的.皮鞋，挺著將軍肚，一副大老板的傲慢；第二位的身份更是令我驚詫，只見(jiàn)他身穿軍大衣，頭戴綠棉帽，筆直的站姿顯示出一名軍人的風(fēng)范；第三位穿著厚厚的棉襖，故意壓低帽檐，一副熟視無(wú)睹的樣子，似乎是一個(gè)退休的老干部，不想因此事受牽連；第四位捂著大口罩，耳朵里塞著耳機(jī)，閉著眼輕搖著腦袋，一副自我陶醉的神態(tài)。
我正被此情景厭惡時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一對(duì)母子正焦急地在指示牌下面站著。只見(jiàn)那位母親包著頭巾，單薄的外套和一雙布鞋顯然無(wú)法遮擋這冷冽的寒風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖的身體一直緊緊地?fù)е鴳阎械暮⒆�。她一邊看著指示牌一邊無(wú)助地望著這支奇特的隊(duì)伍，難道這些人不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)赫然大字嗎？難道這些人是文盲嗎？
看到這些假文盲，我感到義憤填膺。我們常說(shuō)：“與人方便，與己方便”，但是捫心自問(wèn)，我們真正做到了嗎？我想我們做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該視這些假文盲為恥辱，不被一時(shí)的自私小利迷惑了雙眼，從自身做起，從小事做起，真正做一個(gè)遵守社會(huì)公德的文明市民！
假文盲六年級(jí)作文6
外面的天氣灰蒙蒙的，風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙響，一看就知道不是什么好天氣。瞧，車站里擠滿了等車的人，誰(shuí)不想早點(diǎn)回到溫暖的家中，邊吃著熱乎乎的飯菜邊看電視，那該多悠閑��！
一位中年婦女抱著一個(gè)嬰兒在“母子上車處”焦急地等待著汽車。過(guò)了一會(huì)兒，有四位男士陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)車站，而且厚顏無(wú)恥地站到了“母子上車處”的位置，把那位中年婦女?dāng)D出了隊(duì)伍。那位婦女無(wú)奈地望著這四位男士。只見(jiàn)第一位男士身穿皮大衣，手拿大手機(jī)，西褲筆挺，皮鞋噌亮，一看就是富家子弟。第二位男士穿的是棉服警裝，若無(wú)其事地站在那兒，心想：我是警察，站在這兒，諒你們也不敢把我怎么樣。他后面是一位老者，好象是一位退伍軍人，他里嘀咕：我是個(gè)老將軍，帶兵打仗幾十年，也算是勞苦功高，站在這兒是應(yīng)該的。最后一個(gè)人看樣子是個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，在閉目養(yǎng)神，居然裝出看不見(jiàn)的樣子，理直氣壯地站在那里。難道他們都是文盲，就沒(méi)有看到標(biāo)牌上的字嗎？
依我看，他們都不是文盲，也許還受過(guò)高等教育，只是沒(méi)有社會(huì)公德，太自私。他們無(wú)非是想早點(diǎn)上車，搶先坐到位置。他們得到的`是位置，而失去的是公德，一個(gè)人沒(méi)有了公德，還能做些什么呢？再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)我們現(xiàn)實(shí)生活中類似的事情也不少。比如，我們小區(qū)草坪上原來(lái)是綠油油的一片，可近幾年，小區(qū)里的住戶隨意踐踏草坪，盡管草坪里有 “愛(ài)護(hù)草坪，人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)牌，可許多人仍視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，最后小草都死掉了。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要講文明，樹(shù)新風(fēng)，把周圍的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都美化起來(lái)，讓假文盲這樣的人從我們周圍消失。
假文盲六年級(jí)作文7
冬天到了，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。一位鄉(xiāng)下母親抱著一個(gè)不滿周歲的孩子，急匆匆的向公交車站走去……
她打了個(gè)寒顫，不由的抱緊了孩子。焦急地在“母子上車處”的護(hù)欄里等待著。這時(shí)，一個(gè)身穿貂皮大衣的中年男子向這對(duì)母子走過(guò)來(lái)，瞟了一眼“母子上車處”的那塊牌子，又躲開(kāi)了，但看看普通上車處前排成的長(zhǎng)龍，便插到了婦女前面，又來(lái)了幾個(gè)男人，原先的一位弱不禁風(fēng)的婦女被這一股“巨大的`力量”給嚇走了，婦女別無(wú)去處，只好躲在車牌旁，用眼睛怯生生地盯著他們。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，冷得婦女直哆嗦，手上抱著的孩子號(hào)啕大哭起來(lái)。那幾個(gè)男子卻身披棉襖，頭上帶著毛茸茸的帽子，手放在包里，顯出一副悠然自得的樣子：有的衣冠楚楚，卻毫無(wú)愧色之意；有的在閉目養(yǎng)神，裝作若無(wú)其事；有的還哼起了小曲兒，覺(jué)得很心安理得，他們一看就是受過(guò)高等教育的人，他們?cè)趺茨苓@樣呢？
其實(shí)，不僅僅是他們，我們生活中也有很多例子。廣場(chǎng)的草坪邊立著“別踩我，我怕疼”的標(biāo)語(yǔ)，可是卻留下了一串串腳印。小區(qū)里標(biāo)著“不能隨地大小便”的標(biāo)語(yǔ)，但是還是留下了那些大便和小便的痕跡。有些人為自己一時(shí)之利，把垃圾順手就倒了下去，如果堆積久后，那股臭味會(huì)令人難以忍受……這些人沒(méi)有道德，把自己說(shuō)成一個(gè)“假文盲”，我感到很悲哀。
我們應(yīng)該做一個(gè)有公德心的人，不要自私自利，只想到自己而不顧別人的感受，要做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的人。
假文盲六年級(jí)作文8
在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯刺。戶外的人不由得卷緊了大衣。一位婦女抱著她的兒子。無(wú)奈地望著那“母子上車處”的目牌。她并沒(méi)有走了前去，而是躲在標(biāo)牌后。由于那“母子上車處”已經(jīng)站著一個(gè)高大而肥胖的青年男子了。對(duì)于婦女的到來(lái)，她好像沒(méi)看見(jiàn)似的。
這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)高大的男人，一看就是一個(gè)退休的老戰(zhàn)士。突然，婦女懷中的孩子哇哇大哭起來(lái)。婦女用求助似的目光望者這個(gè)人，可他無(wú)動(dòng)于衷，一雙眼睛直溜溜的望著汽車開(kāi)來(lái)的方向。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)年輕的'小伙子，他干脆把眼睛閉上，當(dāng)成閉幕養(yǎng)神，接著來(lái)了一個(gè)帶著口罩的人，只露出一雙眼睛，使人感到十分冷酷。真令人感到奇怪，“母子上車處”的牌子如此醒目，那么壯漢為什么看不見(jiàn)呢？難道他不認(rèn)識(shí)字嗎？不，他們肯定認(rèn)識(shí)字，他們一定是想先上車，先搶一個(gè)位子坐罷了，才裝成一個(gè)個(gè)“假文盲”的。
這種“假文盲”的例子數(shù)不勝多。就比如在公園中，花坪里種著一些花朵，并立了一個(gè)牌子：“請(qǐng)勿摘花”�？捎行┤藚s熟視無(wú)睹，亂摘花朵，甚至有些人在花坪里跑來(lái)跑去。再比如在醫(yī)院中有“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)牌。可是還是有人在抽煙，可他就沒(méi)有想過(guò)其他人的感受。沒(méi)想過(guò)保持醫(yī)院里的新鮮空氣。再這么下去，醫(yī)院里的病人怎么能夠安心養(yǎng)病呢？
假如每一個(gè)人都對(duì)提示或警告的標(biāo)志視而不見(jiàn)，甘愿做一個(gè)自私自利的假文盲的話，那么這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有道德，沒(méi)有禮節(jié)的世界；假如每一個(gè)人都能夠成為一個(gè)心底無(wú)私，有社會(huì)公德的人，我們這個(gè)世界將會(huì)變的更加美好一些。
假文盲六年級(jí)作文9
在一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天，候車室里有一對(duì)母子站在“母子上車處”旁，而“母子上車處”卻站著四位壯漢。
那一對(duì)母子衣著單薄，凍得瑟瑟發(fā)抖，孩子還在不停地哭泣，母子倆把乞求的目光投向那四位壯漢，而那四位壯漢并沒(méi)有讓位，反而視而不見(jiàn)。他們?cè)谘b作自己目不識(shí)丁，他們個(gè)個(gè)顯得文質(zhì)彬彬，一看就不是不識(shí)字的人，他們這樣做還絲毫不感到害臊！
這種現(xiàn)象并非只有這一例，還有很多很多：食堂里明明貼著“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的標(biāo)語(yǔ)，有好多同學(xué)還是熟視無(wú)睹，依然剩很多飯菜；小河邊明明寫著“請(qǐng)不要把垃圾丟入河內(nèi)”的警示語(yǔ)，而一部人還裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，隨手把垃圾丟進(jìn)河流里；一些公共場(chǎng)所里寫著“禁止吸煙”的警示語(yǔ)，一些人還明目張膽地吸煙，更令人憤怒的是有的人竟然站在警示語(yǔ)旁吸煙。
難道他們真的看不見(jiàn)嗎？他們能看見(jiàn)的，他們只是裝作看不見(jiàn)罷了。像這種人不是真正的文盲，而是“假文盲”。這種人只會(huì)讓人唾棄，這種人是沒(méi)有一絲社會(huì)公德心的，這種人是沒(méi)有一絲愛(ài)心的。
中國(guó)，被稱為“文明古國(guó)”，可是現(xiàn)在，在外國(guó)人的眼中，中國(guó)人是不文明的。你想知道為什么外國(guó)的警示語(yǔ)用中文來(lái)寫嗎？那是因?yàn)檫@種不文明的'行為大多都是中國(guó)人做出的�，F(xiàn)在我呼吁，讓我們不再做不文明的事，讓我們丟掉之前不好的行為習(xí)慣，讓我們從身邊的小事做起，讓我們重新拾起“文明古國(guó)”的美譽(yù)吧！
假文盲六年級(jí)作文10
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯的白天。一位鄉(xiāng)下母親抱著一位還沒(méi)到滿月的孩子，急匆匆地走向車站，她衣衫單薄，將自己的`外衣都披在孩子身上。盡管這樣，孩子仍然在小聲哭泣。
瑟瑟發(fā)抖的母親靠在一根柱子上，輕輕噓了一口氣：“哎！總算到了！凍死我了！”怎么有四個(gè)大男人站在“母子上車處”呢？難道他們不識(shí)字嗎?如果是這樣，那也不能怪他們，不過(guò)，看樣子他們一點(diǎn)也不像��？
第一位男人身穿一件貂皮大衣，頭發(fā)油光發(fā)亮，雙手插在口袋里。一副不耐煩的樣子，他瞟了瞟旁邊的牌子，一副不在意的樣子。隨手，他又把頭縮進(jìn)大衣里，嘴里嘟嘟囔囔地說(shuō)著什么，仿佛在抱怨汽車還沒(méi)來(lái)，天氣這么糟糕�？吹竭@里，那位母親的眼神黯淡了許多。
第二位是一個(gè)身穿一套端端正正的軍服的男人，他閉著眼睛，仿佛沒(méi)看到“母子上車處”這五個(gè)大字，臉上越來(lái)越著急，嘴里不時(shí)罵一句。那位母親見(jiàn)了，心涼了一大截。
第三位是一個(gè)矮個(gè)子老頭，他頭戴一頂鴨舌帽，眼戴一副墨鏡，一雙黑皮鞋閃閃發(fā)亮，一副斯文的樣子。他也閉著眼，假裝沒(méi)看見(jiàn)“母子上車處”這5個(gè)的大字�？吹竭@里，母親的心又涼了一截。
第四位也是一個(gè)高個(gè)子的男人。他沒(méi)戴帽子，卻戴了一個(gè)口罩，仿佛在暗地里偷偷發(fā)樂(lè)，搶到了一個(gè)好位置。母親的心徹底被冰凍了，她無(wú)力地靠在柱子上……
看完這個(gè)故事，我輕輕嘆了一口氣，難道那些人真是文盲嗎？社會(huì)真有這么黑暗嗎？我無(wú)力地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身離去。
假文盲六年級(jí)作文11
我十分喜歡看漫畫，一幅幅漫畫每次都讓我笑的前仰后合，可是看了華君武的"假文盲"這幅漫畫，卻怎么也笑不起來(lái)。
你看在公交站車處，在顯眼的地方插著一個(gè)“母子站車處”的牌子，可是那些衣冠楚楚的男人理直氣壯、表情冷漠的站在母子站車處，而把真正的母子擠到了一邊，他們既非弱母又非幼子，卻為了早點(diǎn)上車，竟然裝作目不識(shí)丁，簡(jiǎn)直太氣人了。這些假文盲識(shí)為真自私。
漫畫下面寫著畫于1984年，進(jìn)入21世紀(jì)的今天，是否還有這樣的人呢？有，現(xiàn)在看起來(lái)已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮了。比比皆是：在“節(jié)約用水”的牌子下，有人公然浪費(fèi)；在小區(qū)內(nèi)“禁止倒垃圾”的牌子下，那里卻堆滿了又臟又臭的垃圾；在“禁止吸煙”的場(chǎng)所，有的人還在吞云吐霧；在動(dòng)物園里“禁止給動(dòng)物喂食”可人們卻公然給動(dòng)物們喂食；在醫(yī)院里上面寫著“請(qǐng)保持安靜”，有些人還是大吵大鬧；在“請(qǐng)勿踐踏草坪”，而草坪上赫然踩出了一條羊腸小道。難道他們真的是假文盲？
想到這里我不禁想向大家呼吁：不要圖一點(diǎn)小便宜，要為他人著想。不要應(yīng)了那句話：“只顧自己門前雪，不管他人瓦上霜”不要做一個(gè)自私的人。
假文盲為什么屢見(jiàn)不鮮？我想：一方面是他們的`素質(zhì)低下，另一方面是人們助長(zhǎng)了他們自私的行為。我真希望這位母親站出來(lái)對(duì)他們說(shuō)：”這是母子站車處，請(qǐng)你們讓一讓“我想他們一定會(huì)紅著臉灰溜溜的走了。
我希望不久的將來(lái)，就象那首“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”的歌那樣，世界變得更加和諧、美好。
假文盲六年級(jí)作文12
有些人明明有一雙明亮的眼睛，可以看見(jiàn)世界萬(wàn)物的美好，但卻感到不滿，喜歡看不見(jiàn)的感覺(jué)，喜歡視而不見(jiàn)，這些人我們稱為“假文盲”。
一天，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮者。在寫有母子上車處的候車口那兒，站著幾位強(qiáng)壯的`男士，奇怪，這兒不是母子上車處，他們不是男士嗎？近看看，那幾位男士將眼睛閉得緊緊的裝作看不見(jiàn)，瞧他們那樣兒，一臉的茫然，好像若無(wú)其事。不僅如此，一位帶著小孩的婦女都被他們擠到了一邊，那位婦女只好眼巴巴的望著，望著……
從這個(gè)故事中我為那位婦女感到氣憤，一群身體健壯的大男子漢，和一位帶著小孩的婦女搶位子，這真是太可笑了更加可恨的是，他們還裝成文盲，來(lái)剝奪其他人士的同情。他們也不好好想想，那位婦女多么需要?jiǎng)e人對(duì)她的關(guān)心與照顧。而他們不僅沒(méi)給予她關(guān)愛(ài)，還傷害她，真是不可理喻。這樣的事，不僅僅在社會(huì)上隨處可見(jiàn)，就連我們美麗的校園里也存在著一些假文盲。
有一天，一位低年級(jí)的小朋友在校門口隨手仍了一片小紙屑在地上，這時(shí)正是同學(xué)們進(jìn)校門的高峰期，不知道多少同學(xué)從那片紙屑上跨過(guò)，就不見(jiàn)一個(gè)人將它撿起，一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……只到同學(xué)們的身影遠(yuǎn)去，它依舊靜靜的待在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
從紙屑上跨過(guò)的同學(xué)一定都看見(jiàn)了那片紙屑，可就是沒(méi)有一位同學(xué)愿意彎下腰撿起那片小紙片，他們一個(gè)個(gè)都裝作沒(méi)看見(jiàn)，對(duì)年那片紙視而不見(jiàn)。
社會(huì)上的假文盲越來(lái)越多了，要是他們?cè)俣嘁唤z公德心，多一絲對(duì)弱者的幫助，世界將變得更加美好！
同學(xué)們，要是我們?cè)俣嘁恍┘?xì)心。相信我們校園會(huì)變得更加的輝煌！
假文盲六年級(jí)作文13
大家看到這個(gè)題目一定會(huì)倍加疑惑吧?什么是假文盲?下面，就要聽(tīng)我侃侃到來(lái)了!
我曾看到過(guò)一幅漫畫，題目為“假文盲”，看到題目后，我也是一頭霧水，好奇心驅(qū)趕著我看了內(nèi)容：在一個(gè)車站里擠滿了人，為了讓孕婦或者是抱孩子的女人得到方便，有心的管理員專給他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)通道，通道口豎著“母子上車處”的牌子。原本給母子留的通道，卻被一些年輕力壯、很有文化、很有風(fēng)度的青少年們給霸占了，而那些母子們卻被排斥到了一邊，看到這里，我不禁問(wèn)號(hào)滿天：難道那些年輕 人沒(méi)有看到“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?他們的素質(zhì)都跑哪去了?難道他們都瞎了嗎?這時(shí)，我回想起了題目——《假文盲》。這個(gè)題目正是反映了那些年輕人的所作所為。由此，我想到了生活，生活中不處處都有像“假文盲”一樣的人嗎?
在公園里，草坪上明明寫著“請(qǐng)不要踐踏花草”，而有些年輕人卻就是視而不見(jiàn)，好好的大路不走，非要走到草坪里，有時(shí)還邊走邊摘樹(shù)葉;在馬路上，交通燈明明是紅色，而有一些司機(jī)看到后卻淡淡地說(shuō)了一句：“這個(gè)路口沒(méi)有攝像頭。”然后就開(kāi)著車闖了過(guò)去，難道沒(méi)有攝像頭我們就不用遵守交通規(guī)則嗎?這就牽扯到了人們的素質(zhì)——
素質(zhì)，素質(zhì)，這個(gè)常常掛在人們嘴邊的'詞語(yǔ)到底是什么呢?素質(zhì)就是一種文明，素質(zhì)就是人的行為。那些假文盲看起來(lái)雖然十分的紳士，但他們的行為影響了自己的形象，由紳士變成了一個(gè)無(wú)比丑陋的人，這就是沒(méi)有素質(zhì)造成的后果。
所以，我們要注意自己的一言一行，做大家眼里有素質(zhì)的人!
假文盲六年級(jí)作文14
我以前看的漫畫都是些幽默的，每次看完都哈哈大笑，可我看了華君武老先生的《假文盲》我卻笑不起來(lái)。
上面畫的是四個(gè)高大的男人擠占了“母子上車處”，讓一位婦女抱著孩子站外面，無(wú)奈、驚異地望著他們。當(dāng)我看到這幅畫的第一眼就想：他們難到不識(shí)字嗎？不，不可能，看他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚，像紳士一樣，不會(huì)連這幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧。那他們肯定沒(méi)看見(jiàn)，也不可能啊，這個(gè)牌子立在這么顯眼的地方，只要眼睛沒(méi)問(wèn)題絕對(duì)看得件。那他們?yōu)槭裁磽屨肌澳缸由宪囂帯保寢D女站在外面呢？原因只有一個(gè)，那就是他們有一種不顧他人，自私自利的'思想。
先看第一個(gè)人。他的上下身都穿著名牌衣褲，看樣子是個(gè)大學(xué)生。雖然知識(shí)豐富，打扮的很好，但內(nèi)心是丑陋的，令人討厭。
再看第二個(gè)人。他頭戴軍帽，身穿軍服，一看就知道是一位軍人�？绍娙耸菫槿嗣穹⻊�(wù)的，他還搶進(jìn)“母子上車處”，也令人生氣。
第三個(gè)人他個(gè)子最矮，戴著眼鏡，應(yīng)該是博士，可他看見(jiàn)前面兩個(gè)人搶位置，他也搶了進(jìn)去了，使人氣憤。
第四個(gè)人最可笑，他戴著口罩，顯然是位醫(yī)生。他剛下班，想快點(diǎn)回家，看著“母子上車處”站著三個(gè)男人，怕別人認(rèn)出他，于是戴著口罩，搶進(jìn)去了。
看完這幅《假文盲》，我不禁想起了我們生活的社會(huì)。在有些草地立著一個(gè)牌子——保護(hù)花草，人人有責(zé)�？闪⒚娌皇恰叭备觳病保褪恰吧偻取�。在公共汽車?yán)飳懼罢?qǐng)勿吸煙”可里面還是濃煙滾滾。還有很多這樣的事。
不過(guò)隨著社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，這樣的人和事慢慢變少。同時(shí)，我也衷心地希望假文盲只是在漫畫中的人物。
假文盲六年級(jí)作文15
看了這副圖畫之后，我深深地被他們的所作所為觸動(dòng)著。對(duì)他們的行為感到可恥，感到可悲。這就是我們生存的社會(huì)嗎？
他們是為了自己的利益，不想花時(shí)間等車，這里人少，就好上車了，但是他們有沒(méi)有想過(guò)，這樣，會(huì)給那些母子帶來(lái)多少不便和危險(xiǎn)，為了自己的利益，不顧別人的`安危，只顧自己，他們還有臉做龍的傳人嗎？
我認(rèn)為，這些人表面是文盲，但內(nèi)心不是文盲，他們，有的是軍人，卻一點(diǎn)也不遵紀(jì)守法，沒(méi)有一點(diǎn)軍人的風(fēng)度，把中國(guó)軍人的臉都丟盡了；有的是醫(yī)生，是救死扶傷的，但是卻怎樣給別人安全感都不知道，還做什莫醫(yī)生？哪個(gè)干部不是整天受到別人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)？可是到頭來(lái)卻“不知道”怎樣關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人。他們這樣做，不僅會(huì)給那些母子帶來(lái)不便和危險(xiǎn)，但這是輕的，更嚴(yán)重的事會(huì)把中國(guó)人的尊嚴(yán)丟了，讓外國(guó)人還以為咱們中國(guó)人都是不識(shí)中國(guó)自己國(guó)家的文字，讓中國(guó)在世界一點(diǎn)地位都沒(méi)有，更別想成為世界強(qiáng)國(guó)。就是因?yàn)橛辛诉@些個(gè)“假文盲”，中國(guó)是一個(gè)具有50xx年文明的古老國(guó)家，可這些人卻給這個(gè)國(guó)家的臉上抹黑，讓每一個(gè)中國(guó)人都無(wú)法忍受！
我非常希望這個(gè)漫畫不是真的，而是漫畫家編造出來(lái)的，但這已是不可避免的事實(shí)。我不希望這類事再出現(xiàn)在我們中國(guó)！