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別樣的風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的別樣的風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。
別樣的風(fēng)景作文1
靜下心來,慢慢走在陽光大道,抬頭,仰望天空,低頭,你會看到別樣的青春風(fēng)景。
走向‘夢想’的那條路。
那是我的夢想。勇牭那俾,黑白鍵的悅耳,在我那幼小的心靈里播下了種子——我要學(xué)鋼琴。春夏秋冬,寒來暑往,我坐在鋼琴凳上,年復(fù)一年……
走向‘迷惘’的那座山。
又要參加鋼琴比賽了,可我還沒有練熟,我不禁擔(dān)心起來,望向鋼琴架上的《考級曲目》,我下定決心,一定要練熟!鋼琴老師親切地為我指導(dǎo),我的手指在琴鍵上舞蹈,在那個陽光灑滿琴房的午后,我離夢想更近了一步。
我終于看到了‘成功’的風(fēng)景。
比賽的日子到了,回想起練琴的點點滴滴,我胸有成竹。抬手,音起。我的手指在琴鍵上摸索著,生怕自己彈錯音。只見評委們都皺著眉,直搖頭。我不斷地冒著冷汗,對自己很失望,眼淚似乎都要留下來了。不行,不能對不起自己的付出!我趕快調(diào)整了節(jié)奏,深呼吸,漸漸的,我開始放松下來手指在琴鍵上輕快地舞蹈,整個身板跟著旋律搖晃起來。從低音滑到高音,綻開一路玫瑰色的風(fēng)景;又從高音轉(zhuǎn)到低音,就像路旁嬌嫩的小花。琴聲波瀾起伏,有時猶如滔滔江水般氣勢磅礴,有時宛如涓涓細(xì)流般動情溫柔。我用余光望向評委,只見他們瞇起眼,嘴角上揚,不斷地點頭肯定。我更加投入,此刻我就像是作曲家,欣賞著優(yōu)美的音樂,又像是樂曲中的主人公,暢游在音樂的'世界。
再抬手,曲停。我會心的笑了,曾經(jīng)的汗水與淚水都在此刻化為身邊的微風(fēng),飄去遠(yuǎn)方。
翻越高山,跨越屏障,我的青春風(fēng)景有小路,有高山,還有旖旎美麗的風(fēng)光。有夢想,才有迷惘;有迷惘,才有后來的成功。這也許就是青春風(fēng)景的別樣之處吧!
別樣的風(fēng)景作文2
我會永遠(yuǎn)記住那墨綠色黑板前你在上面流暢的揮毫,正如我永遠(yuǎn)也不會忘記你的才華橫溢、生動幽默、剛強嚴(yán)厲。這不正是我心中別樣的風(fēng)景——三新學(xué)校別樣的風(fēng)景?
陽光透過樹葉縫隙從窗外斜斜地照在地上,星星點點。你正在教我們《石壕史》,文中有“戍”一字,我們對戊、戌、戍字相似的幾個字經(jīng)常搞混。你輕輕一笑,轉(zhuǎn)過身,蹲了下身子,將“三胞胎”一起寫到了黑板上,隨后退后兩步仔細(xì)審視,過幾秒,轉(zhuǎn)過身來,對我們又笑了笑,露出你那潔白的牙齒,說道:“我給你們編個口訣,‘點戍橫戌戊中空’!比缓笥檬种馓崃颂嵫澴樱眯《鞯腵眼睛笑著掃視我們,好像再說“懂否”,像煞了一個頑童。于是我們便牢記于心,萬難忘記。
有一次,同學(xué)們起哄讓你講關(guān)于一個地方的故事。你抿嘴一笑,握了握手中長拿著的玻璃杯,還是用手肘提了提褲子,隨后開始講了起來。當(dāng)講到一個人憤怒之時,你就好似那人,一臉怒氣;又當(dāng)講到一人開心時,你也渲染了他的情感,眉飛色舞起來……大家都摒神凝氣,緊張的注視著你,當(dāng)故事講完,同學(xué)們卻還是意猶未盡呢!
別看你這樣生動幽默、才華橫溢,一旦嚴(yán)厲起來,那也是很可怕的!
今天,你說讓我們錯的抄3遍,還說,在語文課上講話的抄5遍。金同學(xué)忍不住了,說了句埋怨的話。原本你萬里無云的臉上頓時陰云密布,眼神從柔和瞬時犀利,緊緊盯住金同學(xué),好像要生生的把他吃了似的!八嫱炅恕蔽蚁搿9黄淙,你抬起纖細(xì)的手指向他,說道“5遍”,簡單的三個字卻壓得我這個旁觀者都喘不過氣來,再有,你說在上課時抄的都作廢。聽到這個,我心中警鈴大作,不想,你卻已一個箭步?jīng)_到我跟前,奪下我手中的筆,打了個大叉,一揮筆,寫下了二個無比灑脫的字“作廢”,這兩個好看的行書,在于我卻是好似宣判死刑,終于體會了金同學(xué)的感受。
F老師就是這么一個嘴角常掛笑的人,卻是有著說一不二的個性,正是我心中別樣的風(fēng)景,正是三新學(xué)校別樣的風(fēng)景!
別樣的風(fēng)景作文3
七月中旬,離閨蜜的生日越來越近,我掃蕩般的在街上尋覓著合適的禮物,太陽似乎感冒了,不像平常金黃的咸鴨蛋模樣,而是毫無生氣的穿著一層又一層的大衣,微弱的光根本掃不到地面。
風(fēng)又大了起來,穿著夏裝的我不由得縮了縮頭,加快了腳步,我在一個空曠的人行道上走著,抬起頭,就望見了擺著地攤的你。你穿著一身破舊的軍裝,頂著一個不知道是抹布還是帽子的東西,低著頭,坐在攤位前假寐。我好奇的走近一看,擺著的商品十分整齊與精致,與你截然不同。我看中一個粉色的'夾子,拿起來向你詢問價格,當(dāng)你抬起頭時,我懵了,你的整個臉都是火燒的痕跡,像許多蟲子定格住一般扭曲。“三元。”你看到我的表情后又連忙把頭垂了下去,我移開視線,把發(fā)夾放下就要走。你喊住了我,想要我買下,而我卻不敢再回頭,搖搖手離開了。
過了馬路,我看到一個精品店,便走了進去,里面開著空調(diào),我不由得吸了幾口冷氣,那里裝修十分別致,許多新奇的東西往我眼里擠。我瀏覽了一遍,又看見那種夾子,拿起來問:“這個多少?”穿著時髦的老板娘瞟了一眼:“六塊,最低價!蔽业拖骂^仔細(xì)看著,望著它,又不由得想起你剛才那充滿希望又十分渾濁的眼睛。我放下夾子,發(fā)現(xiàn)一手的灰塵,拍了拍手出了門。
我再一次走到你面前,你正用布擦拭著商品,我蹲下來,拿著原來的夾子把錢遞給你,你滿臉驚愕,轉(zhuǎn)眼又變成驚喜,笑著接過錢,當(dāng)我問你為什么不賣貴點時,你年老的臉?biāo)坪醭錆M著愧疚,回答說這就值這么多錢,你從不訛錢的。我意外地挑了挑眉,把夾子放進袋子,向你道別。
當(dāng)我走遠(yuǎn),我回頭望你時,你旁邊的樹開著白色的花,一穗一穗的,很是雅致。風(fēng)吹過,樹影婆娑,陽光射了進來,照映著,你和樹繪在地上,仿佛一張畫卷,風(fēng)搖曳著畫卷,你時不時的撿起帽子又重新戴上,白花落在你帽子上,那么動人。你就是一道風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文4
那是在一個秋日,我見到的美麗風(fēng)景。
那天下午,我?guī)е鄼C出門取景,這次攝影的主題是夕陽。
秋風(fēng)吹來,泛黃的樹葉懶散地掛在樹上,腳下有枯黃掉落的葉,在風(fēng)中翻動。我在小公園里一遍尋找著拍攝的位置角度,一邊等著太陽西下。 一陣秋風(fēng)吹過,帶來了一絲涼意,我不禁后悔為什么沒有多穿一件外套。
太陽漸漸落下,映紅了西邊的天空。我趕緊抓住時機,拍了些夕陽的鏡頭,覺得差不多了,準(zhǔn)備回家。
正在這時,我看見有兩位老人蹣跚地走在小徑上。他們顯然是一對老伴,腿腳稍有不便,互相攙扶著,手牽著手。兩位老人的`衣衫被秋風(fēng)吹的鼓了起來,頭發(fā)也像雪花般飛揚,臉上皺紋縱橫;他們的雙手飽經(jīng)風(fēng)霜,手上的皮膚也不滿皺紋和斑痕,他們互相攙扶著,雙手緊握。夕陽散落在他們身上,為他們的白發(fā)鍍上一層金黃,把他們?nèi)砘\在橘黃色的光線里,他們的影子長長的,映在身后的小徑,上,一陣風(fēng)過,他們停下來,我看見那個老爺爺為老奶奶拉緊衣衫。
這景象似乎被風(fēng)吹來,悄無聲息的,伴著夕陽展現(xiàn)在我的眼前。在蕭瑟的秋風(fēng)中,有暖意漫上心頭。
我知道,這是一對牽著手走過了長長的歲月的老人,他們走過了長長的道路,走過了生活中的艱辛,也走過了生活中的快樂,他們牽著手走過了長長的時間,歲月讓他們的面容蒼老,卻也給了他們沉靜和從容,他們使我想起了那首古老的詩:“執(zhí)子之手,與子偕老”。
夕陽照過樹影,照在這一對老人身上,我不禁舉起相機,指尖按下了快門,記錄下這夕陽中溫暖美好的風(fēng)景。
秋風(fēng)吹來,吹來了感動,吹來了對堅守的贊嘆。
在夕陽的籠罩下,樹葉變得金黃、通紅,我把這幅風(fēng)景,命名為“夕陽紅”。
別樣的風(fēng)景作文5
秋日里有些蕭瑟的風(fēng)吹動樹葉。卻有桂花香,如飄渺的音樂一般傳得很遠(yuǎn),如煙如夢的薄霧,籠上小城。
我穿行在城區(qū)熱鬧的馬路上,準(zhǔn)備去姥爺家。
我是在姥爺家長大的,姥爺家在城中的一條老街上。
城市大了,發(fā)展快了,高樓大廈多了,而那些老舊的街道與窄窄長長的小巷正在慢慢消失。現(xiàn)在姥爺?shù)募已谟吃诟邩谴髲B的群落里,如果不是住在這老街上、對這老街很熟悉的人,是很難找得到這里的。
姥爺家是我最喜歡去的地方。
當(dāng)我從老街拐進那條熟悉的小巷,立刻覺得有一種氣息撲面而來,巷口的那幾顆桂花樹散發(fā)出淡淡的清香,不由得放慢了腳步。
老街道小巷還是和許多年前一樣,悠然地坦陳著自己的模樣。
兩邊是安靜樸實的小院落,家家的大門都很陳舊,沒有高大的門楣,那大門在白日里總是敞開著,可以看見小小院落里各家種植的花草和瓜果。
窄窄小巷里遇上的幾乎都是一些老人,走在小巷中,不時地會有熱情的笑臉和招呼聲,都是多年住在這里的老鄰居,他們看見我走過時都笑著跟我說話,我的臉上也掛滿了笑容,高聲叫著爺爺奶奶們。
我看見小巷的一段矮墻邊,幾位老人正在下著象棋,棋盤是自己繪制的,簡單樸素卻有板有眼,棋盤上是大大小小的來自來自不同棋盒的棋子,但這絲毫不影響他們下棋的興致,老人們都在全神貫注地盯著棋盤。這時,一陣秋風(fēng)卷著絲絲薄霧拂面而來,一位正下棋的老人忙放下手中的棋子,把身上的`衣服披在身邊一位看棋的老人身上。我嗅到了風(fēng)過處的桂香。
這兒沒有高樓大廈,沒有水泥路,沒有車水馬龍,沒有繁雜和喧鬧,但卻是我最喜歡的地方。這里住著熱情真誠的人們,這里有著簡單親切、寧靜質(zhì)樸的空氣,走在老街道小巷中,我看到了別樣的風(fēng)景。
暮色降臨,如煙如夢的薄霧,籠罩著窄窄長長的小巷。遠(yuǎn)處,高樓的霓虹燈閃爍,小巷暖暖的路燈下,一片溫馨。
別樣的風(fēng)景作文6
“孤(枯)藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”吟著這一首寂寞的詩,那留在我心底的風(fēng)景緩緩升了上來。好久沒有品味過這場風(fēng)景了,但這風(fēng)景卻如高雅的紅酒,經(jīng)過了歲月的沉淀,味道就更加醇厚、清冽,讓人回味無窮。
再次品味著這幅風(fēng)景,滋味就完全不一樣。那一股痛斷心腸的思鄉(xiāng),在我的心中翻涌。一條孤獨的藤蔓繞在古老的樹身上,被時光的手摸過的樹枝已經(jīng)不剩一片枝葉。一只衰老的烏鴉棲息在樹干上,昏濁的老目中流露出一什么?是對一世為它息腳的老樹的不舍,還是對世間萬物的漠然?是對最后生命的渴望,還是靜靜回顧以往的種種?在一座有人的小屋前,一道千古不會改變的小溪在流淌,在小溪上面,一座古樸的石橋正支撐著人們的身體。這一切的一切,都好像似曾相識。是的,這就像那兒時的小村,靜靜等待著游子的歸來。
古老的小道上,蒼涼的西風(fēng)正凄厲的刮著,一匹瘦得沒幾兩肉的馬正帶著一個人,夕陽正向西墜落,馬背上的那個人被思鄉(xiāng)之情折磨得痛斷肝腸,正從天邊走向故鄉(xiāng)。落日沒有了中午時的.強烈,散發(fā)出一種溫馨的深紅,引導(dǎo)著遠(yuǎn)方的游戲子歸來。一個人、一匹瘦馬,慢慢的向夕陽走去、走去。最后,在落日中只剩下兩個小影子,最終融化在夕陽之中。
“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。”到家了。
收起紛亂的思緒,沉下心底的風(fēng)景,我想到了,一個人,斬不斷故鄉(xiāng)的思念,最終也會回到兒時的故鄉(xiāng),就像一滴水,總要回到大海,所有的游子,也會回到故鄉(xiāng)。
這,就是留在我心底的風(fēng)景!
別樣的風(fēng)景作文7
人的一生,會看到多少種風(fēng)景,數(shù)也數(shù)不清。而在我的成長道路上,卻有一個別樣的風(fēng)景時刻在我腦中浮現(xiàn)。我走在放學(xué)路上,心中格外不安:這次的考試我考砸了,父母知道后會不會訓(xùn)我?是不是對我很失望?這些問題在我腦中揮之不去。當(dāng)我快要走進單元門時,突然看到了一株小草。這株小草長得很高,也很綠。我不由的感嘆:真羨慕小草,不用上學(xué),不用寫作業(yè),整天就這么無憂無慮的活著。
晚上,忽降大雨。原本晴朗的`天空,霎時間就被烏云覆蓋了。一道道閃電如同身手敏捷的獵獸,并且伴隨著巨大的響聲,接著,是傾盆大雨。一顆顆雨珠爭先恐后的降落,隨即落在地上,形成一朵朵水花。我突然想起那株小草,不知道它怎么樣了,是不是已經(jīng)被這傾盆大雨所擊敗了呢?我走到窗邊,往下望去,試圖尋找那株小草。然而,窗戶早已被大雨所浸濕。
第二天早晨,雨過天晴。我走出單元門口,空氣里帶有一股濕潤的泥土的氣息。不經(jīng)意間,又看到了那株小草。我驚訝,它已經(jīng)和我昨天見到的大不相同了:小草頂端有一小部分已經(jīng)被昨晚的大雨沖斷了,但卻比昨天的更綠、更頑強!看到這情景,我不禁想到了我自己,我是否也能像這株小草一樣不畏艱巨、迎難而上?我曾經(jīng)讀過一篇文章,上面寫道:做不了大樹,就做小草,你一樣可以用自己的綠覆蓋大地。是啊,在生活中我們難免會遇到種種困難,有時也不一定能夠做好,但只要努力了,即使沒有成功又有什么呢?
這一處別樣的風(fēng)景給了我極大的鼓勵,我邁著堅定的步伐向前走去。
別樣的風(fēng)景作文8
綠樹成蔭的公園里拂過一絲春風(fēng)。春天,讓我看到別樣的風(fēng)景,讓我明白成長的含義。
兩三個月前,我約好與同學(xué)在公園見面。這個時候,在我的印象中已是花紅柳綠,鶯飛燕舞的季節(jié),但余寒還未褪去,還在留戀著這個世界。我坐在公交車上,拉緊衣服,搓搓手放進口袋。
“嘀——”車門打開了。站下的群眾紛紛涌進車廂。一個藍色的`小熊氣球飄了進來——一位年輕母親抱著小女孩上了車。那母親連忙把小女孩放到一個空座位上,并拽緊氣球。之后,一個年近七旬的老人借著扶手吃力地“爬”到車上,一見沒有座位,便靠近前門的地方抓緊扶手。
好像沒有人看到這一幕,都把頭別到窗外。
那個小女孩突然跳到地上,對老人說:“老爺爺,這還有個空位呢!沒有人坐,你來坐吧!”
“不用了不用了,還是你坐吧!”老人感到很意外,但也很欣慰地拒絕。
小女孩指了指后排:“我在那有個座位!钡珜嶋H上,后排同樣也是“座無虛席”了。
我的心被這一老一小的對話觸動了。我回過頭,小女孩拉著老爺爺朝她剛才的座位走過去。似乎,冥冥之中,有一種東西在催動著我,但也不知道是什么?
“成長”,我又想起老師對我說的。我一剎那間茅塞頓開。我連忙起身,向小女孩揮手:“小妹妹,你來這里坐吧!我要下車了!”
當(dāng)說出這句話的瞬間,我突然發(fā)現(xiàn):我長大了,我懂得了讓座,懂得了尊老愛幼。
下了車,一絲春風(fēng)拂到臉上,原來的余寒也化作暖流涌進我的心田。原來,春天還有別樣的風(fēng)景——成長。
別樣的風(fēng)景作文9
8月29日,一大清早我就出了家門,懷著興奮而激動的心情準(zhǔn)備迎接我的第一次軍訓(xùn)。
到達目的地,一位皮膚黝黑身材魁梧的男教官走過來向我們做自我介紹,他的聲音好像有種天然的磁性,本來亂哄哄的隊伍他一開口便立即安靜了下來,陽光下他那身筆挺的軍裝和熠熠生輝的帽徽、軍章更讓人不由肅然起敬。
軍訓(xùn)正式開始了,他先給我們重新編排隊伍,之后用冷峻嚴(yán)肅的標(biāo)準(zhǔn)軍官目光,把我們的隊伍掃視了一遍后,才開始說話:“我先要求你們的'站姿,要挺胸抬頭、收腹、立腰、手中指貼在褲縫上,站如松,堅持五分鐘。我們學(xué)著他的樣子努力挺直自己的身子,他則圍著隊伍查看,并不時糾正著站姿不標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的身體。不好!在這節(jié)骨眼兒上,一只秋日里掙扎的可惡蚊子落在了我臉上,我用眼睛的余光一掃它,正在我鼻子一側(cè)準(zhǔn)備“開戰(zhàn)”。若是平常我肯定會狠狠一巴掌把它拍死,可現(xiàn)在我卻左右為難,看看前面同學(xué)筆直的身姿和教官嚴(yán)厲的目光,我想考驗我的時候到了,一定不能因為這只臭蚊子破壞了全班的秩序!被考驗的結(jié)果是:蚊子在我臉上狠狠咬了一口,一路唱著凱歌飛向了藍天,我則一動不能動地忍耐。汗水順著發(fā)際流下來,仿佛有無數(shù)條小蟲子在爬,我渾身起了一層雞皮疙瘩,對我來說這五分鐘比五個小時還要漫長,當(dāng)時的狼狽和內(nèi)心的尷尬讓我至今難忘。好不容易教官開了金口:“你們站得都不錯,下面我們開始學(xué)習(xí)其他內(nèi)容。”這時我才猴子似的迫不及待抓起自己的臉。
這是我軍訓(xùn)第一天的一個小插曲,它讓我吃盡了苦頭,但也讓我發(fā)現(xiàn)了不同的自己:烈日下的堅持,讓我看到自己堅持的一面;繃直的雙腿、挺直的后背,也讓我看到自己自律的一面。結(jié)束一天的軍訓(xùn)生活,身體疲憊卻心潮澎湃。我深深體會到:軍訓(xùn)就如同一場登山旅行,過程雖然艱苦,汗水伴隨一路,但堅持下去登到山頂,你就會發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景!
別樣的風(fēng)景作文10
校園里的各種“美”讓學(xué)校展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采,構(gòu)成一道道絢麗的風(fēng)景線。
校園內(nèi)
一進校園,便可以看到校內(nèi)兩旁有個小花壇,花壇內(nèi)種滿草,有女貞子、劍葉蘭、桂花樹等綠色的植物,一到春天,嫩綠的枝葉長滿樹枝,時不時還會從土地里鉆出兩三朵花兒,放眼望去,到處一片生意盎然、生機勃勃,為這淳樸的校園增添了一番綠的風(fēng)景線。
升旗儀式
伴隨著國歌《義勇軍進行曲》,同學(xué)們排著整齊有序的隊伍來到操場,開始了今天新一輪的生活。唱著國歌,看著五星紅旗緩緩地從旗桿底上升到頂端,心中真是感慨萬分。“腳踏實地,奮力拼搏,敢立壯志,自強不息……”同學(xué)們用嘹亮聲音對著五星紅旗齊誦金中誓言,這股精氣神不愧為金中學(xué)子應(yīng)有的氣概,也構(gòu)成了校園內(nèi)最閃耀的一道風(fēng)景線。
跑操比賽
廣播放著集合鈴聲,同學(xué)們搬著各自的凳子來到操場。今天,學(xué)校要舉行跑操比賽。比賽開始,各班的'同學(xué)裝扮整齊、統(tǒng)一,隨著指揮員喊著各自獨特的口號,同學(xué)們是竭盡全力為班上爭光!澳_踏實地,強身健體,初三無悔,勇奪第一”,這是我們班的口號,同學(xué)們都是想為班級爭奪第一,這種相互爭奪的精神不值得令人震撼嗎?這種精神也正是一道風(fēng)景線。
美的心靈
轉(zhuǎn)眼看向別處,一個白乎乎的東西就在眼前。一個同學(xué)彎下身腰,把它放到垃圾桶,這看似舉手之勞,卻體現(xiàn)了美的心靈,正是“學(xué)校好,是因為你好,你美”的宣傳標(biāo)語精神的體現(xiàn)。同學(xué)對老師真誠的問候,老師微笑回應(yīng),這種出自于內(nèi)心的心靈間的呼應(yīng),不也是一道不可多得的風(fēng)景線嗎?還有學(xué)校里,同學(xué)們之間的互相友愛,互相幫助,互相團結(jié),互相學(xué)習(xí)……這些都是校園絕美的風(fēng)景線。
校園里無處不在的各種“美”讓淳樸的校園如此的絢麗多姿。
別樣的風(fēng)景作文11
不久前,老師在教室的后方添置了兩盆花。
花是黃色的,像喇叭花,像桃花,叫不出名來;ǘ溟L在墨綠色的根莖上,帶刺的根莖一圈一圈纏在棕色的海綿棒上。黃色的花仿佛跳動的陽光,嬌艷美麗極了。下課時,同學(xué)們圍著兩盆花,不時發(fā)出一聲贊嘆,花朵仿佛明白自己十分受歡迎,高傲地仰起嬌艷的臉,在微風(fēng)中輕輕地舞者,形成教室后方一道艷麗的風(fēng)景線。
老師囑托我為花澆水。放學(xué)了,我拿著水壺,為花澆了水。與花相比,綠蘿不顯眼極了。翠綠的掌形葉子不大不小,比花多了一倍。粗壯的莖絞在海綿棒上,莖頂部翠綠的嫩芽顯現(xiàn)出生機勃勃的活力。一道陽光斜斜地打在葉子上,顯現(xiàn)出縱橫交錯的粗壯葉脈。我澆了水,離開了教室。
幾天后,由于老家出了些事情,我請了十天的事假;貋砩蠈W(xué)時,由于沒有人澆水,植物們顯得有些萎靡;ǘ渎柪铝怂念^,葉子緊貼在海綿棒上。而一旁的綠蘿,葉子稍卷,卻依然挺立。我看到幾片一半枯黃得只剩半透明黃色葉脈的葉子依然挺立。我不禁驚嘆。澆了幾天水,綠蘿依然頑強挺立,而那片枯黃的葉子一半薄的透明,另一半?yún)s變得蒼翠,頑皮地在風(fēng)中跳舞。而一旁的花朵,依然萎靡不振。不久后,老師把兩盆寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的'花搬走了,教室后方只剩下了三盆蒼翠的綠蘿。
看著那三盆綠蘿,我不禁有些癡了。這三盆綠蘿陪著我們度過了兩年難忘的時光。它聽著郎朗書聲以及同學(xué)們的嬉鬧聲長大。其間它被我們推倒過數(shù)次,喝過“污水”,卻依然挺立,生機盎然。它成了教室后方一道別樣的風(fēng)景線。
我想,只要我們奮發(fā)向上,努力拼搏,永不放棄,做到最好的自己,終究能成為別人眼里別樣的風(fēng)景線!
別樣的風(fēng)景作文12
大街被煙雨罩住了,本不湛藍的天空被幾片烏云貼住了臉,愈壓愈低,捂得行人透不過氣來。
悶熱猖獗,撐傘徘徊,虛汗直下。我干脆坐下來,倒好雨絲晾晾澆滅那燥熱的心情。
五色斑斕的傘,長柄的,收縮的,透明的,飄在雨中,行在風(fēng)中,左右流動,高低不平,有趣的是屋檐下的人們,孩童伸出手兒,接順勢而落的晶瑩彈珠,揉一揉,碎在手心里,涼絲絲;大人拿出紙巾,擦布滿鏡片的煩人水漬,擰一擰,攥在手指上,干凈凈。
忽然,在灰白畫中闖入了一個暖色調(diào)。他們步履緩慢的,輪椅上的雙鬢斑白,牙也缺了幾顆,后面推車的老爺子白發(fā)也占據(jù)上分,臉上似有斑點,一口黃牙。輪椅前擺放著些小玩意兒,后座有個遮陽傘,走到哪,都可以停下來擺攤。
他們就這樣笑著,一人推著,一人坐著,我被吸引,撐傘向前靠近,驚奇地發(fā)現(xiàn)奶奶頭頂夾著小姑娘才夾的.花夾子,足足四個,各不相同,前陣子時興的豆芽夾,種在她花白的頭上,好似迥異,卻不奇怪。她歪斜的身子向左傾斜,顯出吃力的樣子,原因是想去撥弄頭上那只被吹掉的花夾兒,她似乎是不想去麻煩老爺子,卻不知道,身后那雙蒼勁的手,早已替她拾起,瞇起眼睛,努力的看清楚后,輕輕撥開銀白,準(zhǔn)確的將豆芽兒種好。絲毫看不出手生,似乎這件事,他早已重復(fù)不下萬次。
于是,奶奶的臉上又綻開了癡癡的笑,她盯著左手邊的國旗發(fā)呆,神情恍惚。
似乎對他們來說,風(fēng)雨是無所謂有,無所謂無的,一蓑煙雨向情轍,蒙蒙細(xì)雨,綿綿人情。
輪椅敲出咯咯噠噠的聲音,這別樣的風(fēng)景浸在那條大街上,也美了路人的心。
別樣的風(fēng)景作文13
桂林的山水是一處風(fēng)景,小區(qū)的花園也是一處風(fēng)景;城市的繁華是一處風(fēng)景,鄉(xiāng)下的樸實也是一處風(fēng)景;校園的早晨朗朗書聲是一處風(fēng)景,寧靜的夜晚輕聲閱讀也是一處風(fēng)景。人世間處處有風(fēng)景,今天我將帶大家走進一處別樣的風(fēng)景。
每年的月圓時,漂泊他鄉(xiāng)的游子都會回家。今年中秋,我與母親一同回到了外婆家,這是每年中秋我們家的習(xí)俗。外婆家在離我家稍遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,經(jīng)過幾小時的車程,我們終于來到了外婆家,一下車,等候已久的舅舅迎面走來,接下我們手中的大包小包,熱情地招呼我們,進門后,外公外婆一看到我們,臉上就像綻放的黃菊,笑開了顏,立馬招呼我們坐下,母親也像個孩子一樣,依偎在外公外婆旁,外公把沏好的茶端到了我們面前,外婆把準(zhǔn)備好的飯菜擺滿了桌子,一家人其樂融融地邊嘮家常,邊品嘗著這一桌的菜肴,在這濃濃的親情中,我們忘掉了學(xué)習(xí)中的煩惱,忘掉了工作上的不順,忘掉了生活中的苦悶,盡享這天倫之樂。
傍晚,吃過飯后,我與舅舅一同來到了外婆家附近的一條小河捉蝦,河水略顯渾濁,原來是上游有戶人家在洗碗,那戶人家認(rèn)得我們家,見我和舅舅來捉蝦,隔老遠(yuǎn)就對我們打招呼,還讓我們?nèi)コ燥垼瑹崆榈米屛也贿m應(yīng),這在城里是很少有的。
過了一會,我們準(zhǔn)備回家,途中我見到了最感人的一幕,我在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見草叢里好像有什么東西,我走近一看,是一只野花貓。那只貓好像很怕人,見我就跑,我突然發(fā)現(xiàn)在它的.前面竟然有一只成年的野狗,更不可思議的是,那只貓與那條狗竟然一個望著左邊,一個望著右邊,提防著我們,簡直就像一對合作多年的戰(zhàn)友,我感慨萬分,為了生活,昔日的天敵竟然變成了朋友,我本想多看幾眼這對“好朋友”,但天色不早,于是我便離開了。
親情,鄰里情,貓狗情,這處別樣的風(fēng)景,讓我流連忘返。
別樣的風(fēng)景作文14
穿過那洞石門,便進入了山區(qū)。
我打量著四周熟悉的一切:腳下青灰的石板凹凸不平,路旁翠綠的葉兒蒙著青紗,眼前連綿的高山巍峨聳立。喜歡爬這座山,是因為它獨特的風(fēng)景。站在佛頭前向北而望,濟南城華燈初上的光輝映在眼底。倚著石欄,張開雙臂,任柔風(fēng)流過,心底盡是一番說不出的'感慨。只惜黃昏之景卻沒有落日之襯——山林無情地遮掩了那抹被紅暈所染的流云。
變想邊走,走走停停,只希望薄霧還會留給我佛頭之景。山坡時陡時緩,我對漫山遍野的山棗樹與野菊花早已厭倦,便拖著雙腿四處尋覓新奇的東西?矗笾┲!我跳到臺階邊,盯著大肚細(xì)腿的綠蜘蛛和它的網(wǎng),仔細(xì)研究蛛絲的奧秘。也許是我打擾了它,蜘蛛飛快地跑走了,利用保護色與我“藏貓貓”。我一個葉片一個葉片地尋找它,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個更大的秘密——一條路。
那條小路藏的十分隱蔽,雖然不如石階整齊,卻別有一番情韻。我打算去嘗試挑戰(zhàn)真正的山路了,泥路是濕滑的,遠(yuǎn)比踩在石階上舒服。前進一會兒,只見白花花的石群立在眼前,我像攀巖一樣四肢并用,終于上升了一定高度。再向上,小路雖平滑卻陡峭起來,不時有縱橫的樹根相阻或遇到立在路中央的松樹。低矮的灌木叢中有一種不知名的花朵,像一串潔白的小鈴鐺,在微風(fēng)中輕輕搖晃。
到達山頂時已是黃昏時分,我也不知道這到底是在佛頭東邊還是西邊,但我確定,這里的海拔定是在佛頭之上,因為我看到了那輪紅通通的夕陽。沒有其它山巒的阻礙,遠(yuǎn)方的燈火也好像變密了,更加絢麗多彩。當(dāng)?shù)谝豢|霞光射向峰頂,我將它踩下作為自己的勛章,我把腳印留在“到此一游”的石碑上,也把這浩渺的景象存入腦!蛔,同一座城,同一片天,眼前卻是別樣的風(fēng)景,別樣的風(fēng)采。
在心中默念:也許不經(jīng)意間,轉(zhuǎn)過一個拐角,嘗試另一條路,就會有別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文15
夕陽如火,染紅了西山,映紅了白云,詩化了傍晚,亮麗了心情。
這時,鳥兒啾啾,雀兒喳喳,都急切地在歸巢——巢里的雛鳥在等著父母的呵護,巢外的雙親在趕著享受親子之樂。
這樣的景色美到了極致。因而,我們一家決定去屋后的田野散步,以領(lǐng)略大自然這醉人的美姿和融融的溫馨。
父親的右手牽著我的左手,母親的.左手握著我的右手,溫暖在指尖傳遞,親情在掌心蔓延。
我們出發(fā)了。
夕陽下,曠野中,我們的影子被拉得很長很長,像三條射線向天邊無限伸延,但交點卻就在我們腳下。
我就是橋,連接起了高大的父親與溫婉的母親;我就是苗,身側(cè)有山一般的雙親在精心陪護;我就是接力棒,在父母的手中傳遞。
清風(fēng)輕撫,步履輕緩。一路沒有過多的言語,更確切地說,我們經(jīng)常保持沉默。
我們都安于這份沉默。因為我們都知道,有些話不用說出來,放在心里就好。
父親時不時地側(cè)頭看著我和母親,卻也只是靜靜地看著,略帶笑意,沒有任何言辭。不過,我和母親都能從他的眼神中讀出濃濃的愛意。
我們繼續(xù)走著,繼續(xù)沉默著。
晚風(fēng)拂來,母親的短發(fā)被吹亂了,她下意識地用手撩了一下。我歪著頭盯著她看,看晚霞中更具溫婉和慈愛氣息的母親。想不到,母親竟被我這一舉動引得很不好意思起來,臉紅了。
我笑了,母親也笑了。
夕陽的霞光映在母親的臉上,把母親的笑映襯得更加燦爛了。
父親好像也察覺到了我和母親的笑。他回轉(zhuǎn)頭,也盯著母親。母親的臉更紅了,父親也笑了。我們就這樣一起笑著,走著,天地間充滿的只有這醉人心脾的笑。我不知道我們?yōu)槭裁匆,但我們卻實實在在的在笑著。
我們繼續(xù)走著。
我不知道我們能否一齊走到路的盡頭,但我知道在到達終點前,誰都不會放手。
夕陽落山了,美麗的自然風(fēng)景黯淡了。
在這片天空下,另一道風(fēng)景更顯眼了——父親、母親和我。
我們是大地上一道風(fēng)景。
愛是一道別樣的風(fēng)景!