- 相關(guān)推薦
秋初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的秋初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋初中作文1
一分耕耘，一分收獲。談到收獲，大家一定會(huì)想到秋天果園、田野里的景象吧�？墒牵瑳]有“春天的耕耘”，“哪來(lái)秋天的收獲呢”。
春天，果然生機(jī)勃勃。春風(fēng)柔和地吹，花朵爭(zhēng)先恐后地綻放，小草使勁地旺盛長(zhǎng)……這種天氣最適合出去游玩了，這不，爸爸媽媽要帶我去外婆家了。
不一會(huì)，外婆家就到了。外婆正在菜地里鋤草呢，瞧，外婆拿著鋤頭，盯著一棵雜草，一使勁。雜草就被除了。我呢，對(duì)外婆的除草技術(shù)有了興趣，就讓外婆也給我過(guò)把癮。
拿起鋤頭，我真像一名要上戰(zhàn)場(chǎng)的“戰(zhàn)士”，任務(wù)就是消滅雜草。外婆樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō)：“小雪，除草可不簡(jiǎn)單呀，先……”外婆沒說(shuō)完，便被我打斷了，我心想：鋤草不簡(jiǎn)單嘛，真是小菜一碟！再說(shuō)了，我已經(jīng)觀察過(guò)鋤草過(guò)程了，那就更不會(huì)錯(cuò)了！外婆沒辦法，只好隨著我。我拿起鋤頭，瞄準(zhǔn)一棵雜草，心里暗暗念道：“可惡的雜草，竟敢與小白菜搶地盤，今天我就來(lái)滅了你！”我使勁一鋤，結(jié)果卻讓我傻眼了：雜草沒鋤到，居然把一棵小白菜給刨了出來(lái)。我看了看外婆，哦，沒發(fā)現(xiàn)，嚇?biāo)牢遥∥乙贿叞寻撞送低德襁M(jìn)土里，一邊小聲說(shuō)：“小白菜，真對(duì)不起你�！蔽矣止钠饎�，再次一鋤，又刨出一棵小白菜。哎呀！怎么回事，同樣的方法，為什么我不行呢……
這自欺欺人的事不知怎么被外婆發(fā)現(xiàn)了，外婆幽默地說(shuō)：“這樣下去，菜沒活成，反而讓草占了地。”聽了這話，我不禁臉紅了，我后悔極了，當(dāng)初應(yīng)該聽外婆將要領(lǐng)的`。外婆又馬上教了我一遍。這次，我虛心地聽外婆講了要領(lǐng)，再試幾次，果然成功了！
這就是我在“春天里的耕耘”，不過(guò)我也有了“秋天的收獲”——做任何事，都要踏踏實(shí)實(shí)，虛心請(qǐng)教，不能認(rèn)為簡(jiǎn)單，因?yàn)橛行┦�，看起�?lái)簡(jiǎn)單，沒有技巧是辦不成的。
秋初中作文2
秋，以讓蒙蒙的細(xì)雨，遍地的紅葉，成熟的果實(shí)，還有那獨(dú)特的讓人感慨萬(wàn)千的秋之韻，渲染了天和地。
秋，送走了午夜的蟬鳴，帶來(lái)了蟋蟀那歡快的`叫聲；秋，身著一襲紅色的裝扮，一身花果飄香的味道。瑟瑟秋風(fēng)，颯颯楓葉，綿綿秋雨，累累果實(shí)和濃濃秋之韻悄然灑在人間。
漫步在田野里，漫山遍野的楓葉，把大地染成一片火紅，蕭條的樹枝上面，停著極少的蝴蝶。待到下午；透過(guò)殘陽(yáng)，在萬(wàn)千楓葉簇?fù)碇�，聽著“沙沙”的聲音，侍靠在樹邊，這如詩(shī)如畫的秋景令人心曠神怡。小河邊，拂過(guò)一陣微風(fēng)，幾片紅葉隨風(fēng)落入河中，像藍(lán)緞子上繡了幾朵鮮紅的花朵，眺望遠(yuǎn)方的美景，這樹，這水，這秋的旋律，千言萬(wàn)語(yǔ)也形容不來(lái)的美。
來(lái)到瓜果飄香的田地，農(nóng)民伯伯忙碌收割的身影，手中的犁鏵讓我銘記于心，這時(shí)，蘋果穿上了紅袍，香蕉皮上了黃衣，無(wú)數(shù)掛過(guò)由稚嫩走向了成熟。農(nóng)名伯伯為了收割辛苦一年的成果忙得不亦樂(lè)乎，這樣的豐收?qǐng)雒�，讓人覺得秋天也不只是惆悵的代名詞，秋天也有歡樂(lè)，這歡樂(lè)源于農(nóng)民伯伯臉上的那一絲笑容。
這時(shí)，正是菊花怒放的時(shí)節(jié)。菊花，有的似美麗的少女亭亭玉立；有的似女孩嫣然一笑。天上的白云在悠悠的轉(zhuǎn)著，花壇里散發(fā)著幽幽清香，真是別有一番韻律。傍晚，天上升出皓皓秋月把大地照得通亮，把光輝灑向人間，讓我沐浴在陣陣秋意中。
啊！秋天的一晨一暮，一處一景都彌漫著秋天的氣息，洋溢著秋之韻。
秋初中作文3
金桂飄香，楓林盡染，稻谷金黃，秋風(fēng)送爽。哦！秋，你如詩(shī)一般美妙，擁有著無(wú)窮的韻味。
風(fēng)，輕輕地吹著，如美麗的灰姑娘一般溫柔，她親吻了高粱的臉蛋兒，使得它紅了臉，羞澀地歡迎秋的到來(lái)。它吹落了楓葉，使它飄在人間，悄悄的告訴人們：秋，來(lái)了。
隨著涼爽的秋風(fēng)，秋雨也悄悄來(lái)到了人間。它將梧桐的葉子染黃，給秋添上一份神秘的色彩。它落在小河中，泛起一圈圈漣漪，慢慢向遠(yuǎn)方散去，如秋的韻律一般，令人回味無(wú)窮。秋雨落在人們的雨傘上，一顆顆調(diào)皮的小雨珠竟在上面玩起了"滑滑梯”，開心極了，發(fā)出陣陣歡笑聲。
隨著紅葉一片片落下，秋雨也玩盡興了，它乘著風(fēng)遠(yuǎn)去，留下了秋的韻味。
秋的韻味，在這片火紅的楓樹林里。幾片楓葉落在地上，風(fēng)兒吹著他們旋轉(zhuǎn)飛舞，在秋的世界里遨游，一直飛向遠(yuǎn)方，一片小楓葉緩緩飄到那水面上去，像一葉小舟，游啊游，游到有秋的地方。
秋的韻味在這雨后的老街小巷中，到處彌漫著菊花的幽香，在這獨(dú)特的氣味里，還有著小城老去的芬芳，小巷的`幽靜，有著秋的無(wú)窮韻味，深吸一口，令人無(wú)法自我。
秋的韻味，更在這片金黃的稻田中。放眼望去，一片金燦燦，稻谷粒粒飽滿，香甜。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，默默地歌唱著秋的美好。它們佇立在風(fēng)中，回味秋的無(wú)限樂(lè)趣。
秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福留給人間，把自己的一切都獻(xiàn)給人間，卻在這風(fēng)中，乘著落葉而去。金黃的稻田，火紅的楓林，幽靜的街巷，在人間的每一個(gè)角落，都留下了秋的足跡，留下了秋的美好。
哦！如詩(shī)一般的秋，如畫一般的秋，一直藏在我的心間。
秋初中作文4
秋，一個(gè)多變的季節(jié)。不似春那么嫵媚，卻同春一樣一樣可愛；不似夏那么火熱，卻同夏一樣熱情；不似冬那么含蓄，卻同冬一樣迷人。
可愛的秋，沒有春的百花齊放，鳥語(yǔ)花香，卻和春一樣天高氣爽，有舒適的溫度，不刺眼的眼光，溫和的風(fēng)。金黃代替嫩綠覆蓋田野，人們眼中的畫有換了一幅。天空中的云，倒映著人們的收獲笑臉，也變得異常可愛。偶爾幾群南飛的大雁呈人字形向前飛去，傳來(lái)幾聲鳥叫，與風(fēng)聲奏起了秋的交響樂(lè)。
熱情的秋，沒有夏天冰涼的西瓜，可口的冰激凌，卻和夏一樣充滿活力，將自己的一切奉獻(xiàn)出來(lái)。成熟的小麥高舉火紅的火把；墨綠的葉子捧起紅彤彤的笑臉；赤紅的甜棗掛滿枝頭；軟乎乎的柿子味道溢滿心頭；酥脆的.花生也在枯葉下做好出世的準(zhǔn)備……天依舊那樣的藍(lán)，而人們?cè)缫褵o(wú)暇欣賞它的美麗，沉浸豐收的喜悅中。
迷人的秋，沒有冬那一片片潔白的雪花，迎風(fēng)傲骨的梅花，卻綻放屬于自己的美麗�；鸺t的楓葉如蝶般翩翩起舞，一支，兩支……無(wú)數(shù)支舞重合在一起，鋪滿了干枯的草地。那一片片樹葉即使在生命的最后一刻奉獻(xiàn)出最后一點(diǎn)美麗。菊花沒有白梅的冰清玉潔，也沒有紅梅的嬌艷欲滴，但在這無(wú)花的季節(jié)，它做著唯一的點(diǎn)綴。如一汪秋水，不驕不躁，不喜不怒，無(wú)視人們的評(píng)論，綻放屬于自己的風(fēng)采！
秋，也是一個(gè)矛盾的季節(jié)。它像人們所說(shuō)的那樣，一切生命的完結(jié)，悲寂孤涼，但也是人們勞動(dòng)成果的收獲之時(shí)。秋，就像是無(wú)法猜透的秘密寶藏，探索越多，得到的就越多……
秋初中作文5
故鄉(xiāng)的秋天風(fēng)景優(yōu)美，瓜果飄香，令我無(wú)比沉醉。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯開始起早貪黑地忙碌。秋天的田野，一眼望去，一片片金黃的莊稼盡收眼底�？粗r(nóng)民伯伯收獲著一筐筐金黃的玉米，就知道他們付出了許多辛勤的汗水。
樹上的果子，簇?fù)碓谝黄�，生怕別人看不到他。尤其是那鮮艷的蘋果，仿佛是因?yàn)榭吹铰愤^(guò)的行人，所以個(gè)個(gè)羞紅了臉。
走進(jìn)金黃的.樹林，抬起頭來(lái)，只見樹葉在秋風(fēng)中如降落傘一樣飄落下來(lái)，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像舞蹈家輕盈地在空中盤旋。踩下去，有點(diǎn)令人心疼，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好像在演奏一曲秋天的交響曲。
漫步在小溪邊，清澈的水面浮著一層花瓣，紅、黃、粉、白……凡所應(yīng)有，無(wú)所不有，讓你仿佛進(jìn)入仙境一般。溪里的魚兒，開心地翻騰著輕盈的身軀，蕩起一陣陣漣漪。
秋天的雨是耐人尋味的。我最喜歡那毛毛細(xì)雨，漫步其間，充滿著浪漫氣息。淡淡的雨霧漂浮著，霧中的山景仿佛一幅水墨畫，近處的樹木也像一幅幅畫筆下勾勒的素描。那種朦朧的景象，會(huì)令人產(chǎn)生很多美妙的遐想。
故鄉(xiāng)的秋天是有魔力的。廣闊的山野和田園，充滿著豐收的氣息，那金黃的色彩是大地的龍袍。故鄉(xiāng)接納了我，我是幸福的。故鄉(xiāng)的秋令我沉醉，醉而不醒！
我愛故鄉(xiāng)的秋天，我愛秋天的故鄉(xiāng)。愛，不需要天大的理由！
秋初中作文6
剛下了一場(chǎng)雨，沒想到秋姑娘穿著金黃的衣裳，來(lái)到了美麗人間，她漂亮極啦！她給大地鋪上金黃的地毯。
秋姑娘來(lái)到了田野上，稻谷笑彎了腰，果子漲紅了臉，玉米笑開了懷，農(nóng)民伯伯正忙著收糧食，他們還唱著豐收的歌呢！“收了稻谷再收果子！然后收玉米!”
秋姑娘又來(lái)到校園，校園里的小 朋友們正在玩耍呢！小朋友不知怎么了，一轉(zhuǎn)眼夏天就過(guò)了，秋姑娘還帶來(lái)了一份禮物送他們，禮物就是涼涼的秋風(fēng)。小朋友們剛好在樹下，秋姑娘在樹上，她把樹上的葉子都吹了下來(lái)，葉子就像在空中飛舞著，小朋友也跟著葉子跳了起來(lái)，他們開心極了！上課了，小朋友們都跑回教室，秋姑娘跑到教室外面，告訴小朋友們秋天來(lái)了！她告訴我們秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)五彩繽芬的季節(jié)，果子熟了，稻谷也熟了，而且，夏天的'炎熱被涼涼的秋風(fēng)吹走了，同學(xué)們跟著秋姑娘的節(jié)奏穿起了五顏六色的衣裳。
秋姑娘帶著涼涼的秋風(fēng)進(jìn)到我家，媽媽把被子換了，也把夏天的衣服給包起來(lái)了，等到秋天和夏天過(guò)了再拿出來(lái)，把被單換成棉被，再把涼席收了起來(lái)，換成棉墊了，這樣我就能暖暖和和睡大覺了。你看，秋天還可以做很多活動(dòng)，可以放風(fēng)箏，騎單車，畫秋天的落葉。
秋，很美，也能使人們煩躁的心情平靜下來(lái)。我最喜歡秋姑娘了！
秋初中作文7
盼望著、盼望著，微風(fēng)把炎熱吹走了，秋天的腳步近了。一切都像披上了絢麗的外衣，漂亮極了，葉子的顏色多了起來(lái)，果實(shí)成熟了起來(lái)，果園熱鬧了起來(lái)。
樹葉跟隨著風(fēng)飄到地上來(lái)，脆脆的、黃黃的。果園里、公園旁、馬路上，一大片一大片滿是的。小孩子們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到果樹下嬉戲，賽幾趟跑、打幾個(gè)滾，拿幾片葉子當(dāng)書簽、做標(biāo)本。快樂(lè)的笑聲一浪高過(guò)一浪。
李子樹、梨樹、柿子樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果趕趟兒。黃的像金；紫的`像瑪瑙；紅的像火，空氣里彌漫著果實(shí)的香氣。閉了眼，好像那又脆又甜的果實(shí)已經(jīng)進(jìn)入了我的嘴，汁水沁人心脾。樹下，農(nóng)民伯伯流著汗，背著簍，采摘著果實(shí)。秋天的樹葉滿地都是，雜樣兒，有名字的、沒名字的，各種顏色散落在馬路上，厚厚的一層像毯子。
“解落三秋葉”，不錯(cuò)的，像一把扇子扇去了炎熱，迎來(lái)了清涼，到處都是果實(shí)香甜的味道。果實(shí)的香氣和農(nóng)作物的味道，在風(fēng)里不斷醞釀著。小溪里的水叮叮咚咚地唱著歌，魚兒活躍地蹦跳著，與這清脆的小溪的歌聲應(yīng)和著。樹上的鳥兒叫著、叫著、嘹亮地叫著，歌唱著秋天的美好！
秋天像一位郵差，為人們送來(lái)甜美的果實(shí)，不斷忙碌著；
秋天像一名中年男子，成熟內(nèi)斂，為人們貢獻(xiàn)著；
秋天像得道的高僧，用濃眉和溫和的眼神，給了我們安寧與穩(wěn)重，帶領(lǐng)著我們體會(huì)生命的真諦。
秋初中作文8
對(duì)于文人雅士而言，秋是悲涼的季節(jié)；對(duì)于農(nóng)民而言，秋是豐收的季節(jié)；對(duì)我而言，秋是希望開始的季節(jié)。煩躁時(shí)，翻開書頁(yè)，偶然發(fā)現(xiàn)夾在書中的楓葉。葉子還末枯萎，夾著葉子的那頁(yè)紙卻散發(fā)著淡淡的幽香。
忽然想起：秋天早已到了！抬頭，窗外，徐徐的涼風(fēng)掠過(guò)樹梢，引得樹葉舞動(dòng)。我真想到外面去看看！走進(jìn)樹林，輕閉雙眼，張開雙臂，感受風(fēng)拂過(guò)臉頰的愜意，此時(shí)仿佛聽覺都靈敏了許多：樹葉的沙沙聲，遠(yuǎn)處間斷的蟬鳴、鳥鳴聲、溪流的嘩嘩聲，和著水滴滴落在巖石上的滴答聲，聲聲入耳。當(dāng)一切都靜下來(lái)的時(shí)候，這聲音更加清晰了，這一切仿佛就在眼前。
靜聽，那么有節(jié)奏，蟬鳴三聲一滴答，鳥鳴三聲，三沙沙，有時(shí)還會(huì)來(lái)個(gè)大合唱，渾身的毛孔都張開了。仿佛自己已與大自然融為一體，歡暢、舒適、愜意，誰(shuí)又想睜眼呢！突然，鼻尖上涼涼的，輕輕的，細(xì)聞，還帶著獨(dú)屬于樹葉的清香。
睜眼，立刻被這美麗的'景色所折服。楓葉宛如身著紅衣，衣衫飄飄的決絕少女。從樹端輕盈而下，柳葉如同黃蝶般起翩翩起舞。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，兩幅畫面交織在一起。形成少女與蝶共舞的畫面，再配上幾聲鳥鳴，真是此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞吶。
很多人認(rèn)為落葉代表逝去。而我認(rèn)為落葉代表希望。她是大樹送給土壤的希望，她是秋的使者，愿我們?cè)谇锾�，期盼下一個(gè)秋天。
秋初中作文9
秋天到了，天氣漸漸變冷，我的初三生活正式步入正軌。秋天的早晨容易起霧，霧聚在一起的時(shí)候，人會(huì)覺得發(fā)冷——冷！好冷！我漫不經(jīng)心地穿上外套，出去閑逛。秋霧籠罩著這個(gè)小鎮(zhèn)，甜美的臉龐像薄薄的薄紗。閉著耳朵仔細(xì)聽，能聽到清潔工稀疏的掃地聲。如果你置身其中，你會(huì)在秋天感受到無(wú)盡的迷茫和獨(dú)特的悲傷。近看，物體模糊的身影隱約可見。一盞路燈豎立在十字街上，淡淡的黃色幽幽飄散出來(lái)，溫暖著路人的心，照亮了這個(gè)秋天的早晨。它就像北極星。雖然是茫茫星海中的一顆普通的.星，但它能指明方向，讓人不再迷茫。遠(yuǎn)處，有一片無(wú)邊無(wú)際的景象。沒有天空，沒有土地，只有無(wú)盡的白色。在這片白色里，我看到了宇宙的開始。
這一刻，我突然覺得世界很小，很脆弱。然而，我看到自己站在一座高山上，腳下流淌著一條長(zhǎng)河。我聽到了天空傳來(lái)的哨聲，抬頭一看，所有的星星都在不停的閃爍，所以只要我一伸手，就可以緊緊的，牢牢的抓住它們。這一刻，我再次感受到了世界的浩瀚與偉大。一縷光線突然出現(xiàn)在白霧中。這是什么？這是晨光，是第一縷陽(yáng)光。我伸出手，看著它在我手心里跳舞，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。漸漸地越來(lái)越亮，終于覆蓋了整個(gè)小鎮(zhèn)。白霧漸漸散去，太陽(yáng)終于露出了羞澀的身影。黃色的太陽(yáng)掛在天空，它的光充滿了城鎮(zhèn)和整個(gè)城市。新的一天來(lái)了！我希望我能像匆匆的路人一樣，看到太陽(yáng)照亮地球！
秋初中作文10
秋，是炎炎夏日的結(jié)束;秋，是茫茫嚴(yán)冬的開始;秋，是果實(shí)與豐收的象征;秋，是落葉與秋風(fēng)的主人。
秋天到了，秋姑娘懷著滿心的喜悅來(lái)到這個(gè)世界。她揮揮金黃的衣袖趕走了夏天的嚴(yán)熱，又將花香與秋風(fēng)帶給大地。秋風(fēng)好似一個(gè)頑皮的娃娃，他吹落一片片黃葉，讓自己在枝頭玩耍;他吹得湖水皺起了眉，竟然還在湖面打轉(zhuǎn)兒;他吹亂了柳樹姐姐的頭發(fā)，自己卻還在一旁偷笑。
不知是何時(shí)，菊花與桂花競(jìng)相開放，只見那菊花正向人們炫耀著他那絢麗多彩的花瓣，而桂花卻在一旁默默無(wú)聞讓秋風(fēng)帶著自己的香味兒，傳遍千家萬(wàn)戶。楓葉也加入了秋天的大家庭，他聞著桂花香，不禁高興得漲紅了臉，那樣子還真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”但此時(shí)，路邊的落葉卻沒有那么幸運(yùn)，它們?cè)缫央x開了大樹強(qiáng)健有力的臂膀，如今它們也只能抱著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”的決心投入樹根的懷抱。
淘氣的秋風(fēng)又來(lái)了，他將人們的視線轉(zhuǎn)向了田野。在那里，秋姑娘正捧著沉甸甸的果實(shí)等待著農(nóng)民們收割。農(nóng)民伯伯們一年來(lái)辛勤的汗水終于得到了回報(bào)，那金黃的稻谷，火紅的高粱，還有那雪白的`棉花，都是這秋天最亮麗的風(fēng)景線，農(nóng)民們正收割著，完成了今年最后的一次勞作。
忽然，天空中下起了小雨，那一滴滴雨珠如細(xì)絲，像牛毛，又好似一根根花針。在低矮的農(nóng)家屋頂上密密地斜織著，又像是天空中籠著一層薄霧。楓葉兒在雨中紅得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。不知過(guò)了多久，雨停了。雨后的空氣夾雜著一股泥土的清香。
公園里。絢爛的煙花謝了，火紅的楓葉與香飄十里的桂花不見了蹤影;田野里，那金色的浪花，紅色的火花以及那白色的雪花都沒有了。他們已伴著秋姑娘離去的腳步而遠(yuǎn)去…
秋初中作文11
故都的秋是美麗的，也是寧?kù)o的。我最喜歡一個(gè)人坐在一塊石頭上，靜靜地看著。
一大早我又來(lái)到了這里，腳下枯黃的落葉，發(fā)出“沙沙”的聲響，早晨的空氣好清爽！
故都的秋天里，最美麗的是這藍(lán)藍(lán)的天空，放眼望去是那么純真無(wú)瑕，好像一塊碧藍(lán)的寶石在陽(yáng)光下閃爍著；又好像是一塊大玻璃，擋住了宇宙的黑暗。藍(lán)天下是無(wú)邊無(wú)際的碧綠的湖水，藍(lán)天上的白云在湖水上悄悄游走，我揉揉眼睛，分不清朵朵白云是飄在天上，還是浮在水中。這里的天像水一樣透明，天連著水，水連著天，天中有水，水中有天。我深深地吸了一口氣，緩緩呼出，怕驚擾了這份寧?kù)o。近處的`湖水被四周漸漸染成了各種層次的黃色：金黃、橙黃、淡黃、橘黃......我睜大眼睛，想數(shù)數(shù)究竟有多少種黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，湖面上絲絲薄薄的晨霧夾雜著點(diǎn)點(diǎn)寒意，我不禁輕聲吟誦起來(lái)：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠......”
一群大雁劃破湖水的寧?kù)o，我想它一定是一群游俠吧！廣闊的天空任他們自由的翱翔，它們朝著自己的目標(biāo)勇敢地飛著、飛著......我多想成為它們中的一員，拍動(dòng)翅膀，在層林盡染之中，在碧水藍(lán)天之間自由飛翔。
夜，悄悄地來(lái)了。
寒月當(dāng)頭，流星數(shù)點(diǎn)，一切都淋浴在皎潔的月光之下，一片清幽，一片朦朧，處處黑影，聲聲蟲鳴，給人一種說(shuō)不出的舒適與安寧。天也是可愛的，星星在這塊藍(lán)黑色的幕布中玩耍，月亮如同一位慈愛的老奶奶，在一旁安閑地看著，微笑著。啊，多美的星空！多美的圓月！我愿意一直都醉在里。
我愛故都的秋！
秋初中作文12
“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹深紅出淺黃……”讀著劉禹錫的這首《秋詞》，我不由自主地想到那絢麗多彩的秋。
果園里的果實(shí)成熟了，人們知道，秋——這個(gè)穿著金黃色連衣裙的仙女下凡人間，為人類造福�？�！果園里的大樹爺爺上，紅彤彤的蘋果姐姐笑開了花；黃澄澄的梨子弟弟搖搖欲墜，好像葫蘆娃一樣胖嘟嘟的；紫瑩瑩的葡萄妹妹你挨著我，我挨著你。
再看看田園里：遠(yuǎn)望著，玉米地一片金黃；走近一瞧，一排排粗壯的玉米桿整齊地排列著，始終不肯垂下頭來(lái)，好似一位位英勇的士兵在瑟瑟秋風(fēng)中站崗，保衛(wèi)著自己的家園。高粱穿著漂亮的新衣裳，搖著火紅的頭向我親切地問(wèn)好。
離開田園和果園，來(lái)到寧?kù)o的公園里。映入眼簾的是一片枯黃的草地，令我情不自禁地脫口吟出“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首優(yōu)美的詩(shī)。我踏著石板路，來(lái)到了花圃。花圃里雖然百花凋謝，但是雞冠花、木芙蓉、月季等花朵，依然盛開著。而這群千嬌百媚的花兒中的佼佼者，莫過(guò)于菊花。菊花的顏色真是數(shù)不勝數(shù)：白的、黃的'、紅的、紫的……菊花的姿態(tài)更是令人眼花繚亂，目不暇接：有的昂首怒放，有的含苞欲放，有的一枝獨(dú)秀，有的三五成群，有的孤芳自賞……正是千姿百態(tài)！
啊，秋天，你不但象征著繁榮與成熟，而且是一首唱不完的豐收歌，是一曲譜不完的豐收詞！我愛你，美麗卻又默默無(wú)聞的秋天！更愛有著秋天品質(zhì)的人！
秋初中作文13
春花無(wú)數(shù)，畢竟何如秋實(shí)。秋之韻味，難以琢磨。
詩(shī)人王勃年少有為，可英年早逝。心懷壯志，學(xué)富五車，抬筆揮灑出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。將滕王閣秋的天與水與物展現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)時(shí)的他應(yīng)當(dāng)是被落日和秋的完美融合迷住了吧！在王勃眼中，秋是沉靜的。
古第一オ女ーー李清照，晚年是不幸的，丈夫在朝廷的動(dòng)蕩中離世，偌大的京城竟沒有李清照的容身之處�！澳啦幌�，卷西風(fēng)，人比黃花瘦＂這是李清照在秋天這樣一個(gè)萬(wàn)物凋零，寂涼蕭瑟之時(shí)，發(fā)出的痛苦感慨。在李清照眼中，秋是凄涼單薄的。
杜牧之“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”用簡(jiǎn)單的詞藻勾勒出絕佳的意境，可謂是大詩(shī)人的標(biāo)配了。他的'詩(shī)一向俊爽且瀟灑風(fēng)流，當(dāng)時(shí)的他面對(duì)遍地的紅葉定是心生喜悅，流連忘返。感慨至極之時(shí)便做下干古名句。在杜枚的眼中，秋是不可多得的美景。
八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。這里的秋顯得有些兇猛和不近人意，當(dāng)時(shí)的杜甫官職被貶，仕途失意，他看來(lái)，秋帶來(lái)的是寒冷和痛苦，由于秋風(fēng)引出慘境。在杜甫眼中，秋是惆悵悲涼的。
山水田園派詩(shī)人王維，一向以樂(lè)觀灑脫，熱愛山水著稱，“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。表達(dá)的正是他的一種生活態(tài)度。于情畫之中表達(dá)了詩(shī)人高尚境界和對(duì)人生理想的追求。在王維眼中，秋是潔浄純樸的。
有人說(shuō)，秋是純凈的，天高，云濙，風(fēng)輕，果香。有人說(shuō)，秋是厚重的，葉落，雁離，風(fēng)瑟，花零。若真要說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，無(wú)非是內(nèi)心所感了。
秋初中作文14
豐收時(shí)節(jié)，自當(dāng)秋季勝任。
漫步田野，望著遍地金黃，不禁嘖嘖贊嘆。稻香縷縷，撲鼻而來(lái)，這般沁人心脾。倏的，傳來(lái)一陣“哞哞”聲。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，順著聲音望去，原來(lái)是黃牛在那兒抒發(fā)情感呢！經(jīng)過(guò)了兩季的辛苦勞作，今兒個(gè)終是見到成果了，豈不怡悅至極？就連農(nóng)名伯伯都在放聲大笑，好不快活！
順著田野來(lái)到盡頭，是一片果園。只見那翠綠的樹上滿是豐收的象征，處處燈紅酒綠。閉上雙眼，只聞到陣陣果香，沁人肺腑，不禁陶醉其中。忽的，傳來(lái)一陣“唧唧”聲，順著聲音細(xì)看，原來(lái)是鳥兒。真沒想到，果香這般清甜，竟將十里外的'鳥兒都招引了過(guò)來(lái)，當(dāng)真是飄香十里。就連園丁都忍不住面露喜色，顯出得意之態(tài)。可不是？望著自己辛苦了大半年的成果竟長(zhǎng)得這般漂亮，不忻悅些便當(dāng)真是怪了！
可能有人會(huì)說(shuō)，秋天到了，樹葉黃了，蕭蕭瑟瑟，悠悠落下。并不只有豐收喜悅。但，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。葉兒花兒從樹上凋零落下，并不代表生命的消逝，相反，是落花（落葉）有情，死而后已，化做春泥要護(hù)著下一代的生長(zhǎng)。
再者，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。那紅紅的葉兒高掛在筆直的枝椏上，就連凋落都跟跳舞似的，那般翩翩疾飛的模樣，當(dāng)真是優(yōu)美至極，哪還看得到一絲兒萎靡！
秋季，是豐收的時(shí)節(jié)，處處充滿了喜悅。也是萬(wàn)物改頭換面的歷程，大家將半年來(lái)的灰塵掃去，換上新的衣裳，便當(dāng)真是眼前一亮了。
秋初中作文15
走在寂靜的小路上，腳下的落葉發(fā)出的旋侓像一首悲傷的曲子。一片落葉落在我敞開的書上，我拿起它，想起了你，關(guān)于你的一切。
我坐在路邊的長(zhǎng)椅上，欣賞著紛飛的落葉，慢慢地品味回憶留給我的滋味。
你天生有一身美麗的花紋，從小到大都是你同我作伴。每天，院子里都有你我嬉戲的身影�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，兩年之后，我步入了學(xué)校，不再和你嬉戲于院中。
院中多了你孤單的背影，現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的你應(yīng)該很孤獨(dú)吧？
那年秋天，我?guī)е闳ヌ锢锿嫠�，枯黃的落葉在太陽(yáng)下照耀下，金燦燦的。我用落葉逗著你玩，看著你不知所措的樣子，我大笑起來(lái)。那時(shí)的秋天可真快樂(lè)呀。
每年春天，我會(huì)帶你去樹林里感受春的氣息；夏天，我會(huì)帶你去小河邊捕魚；冬天，我會(huì)帶你去雪地里堆雪人。
轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，當(dāng)上帝向你發(fā)出邀請(qǐng)函，你卻一去不歸。
那時(shí)，正值秋天……
從那以后，春天的田野找不到你我快樂(lè)的身影，看到的只是我孤寂的背影；夏天的樹下，找不到你我辛勤后的喜悅，有的.只是我憂愁的臉龐；冬天的雪地看不到你我歡樂(lè)的笑臉，有的只是我欣賞雪花的那份孤單。
你唯一留給我的只是那年秋天的落葉……
整整三年過(guò)去了，三年的日子里沒有你真的很孤單。在每一年的秋天，我會(huì)獨(dú)自踏上這條熟悉的不能再熟悉的小路，尋找你我那時(shí)的天真和快樂(lè)。
冷冽的風(fēng)吹過(guò)，天空布滿了陰云。稀疏的雨滴落下砸在枯黃的葉子上。
我站起身，回頭望了望走過(guò)的這條小路，深深地嘆了一口氣，合起書，踩這滿地的落葉離去。
雨打掉了枯黃的葉子，落葉在我身后紛紛飄落。驀然回首，你已不在我身邊。