鋼筆小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的鋼筆小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鋼筆小學(xué)作文1

　　鋼筆和墨水，由于經(jīng)常受到主人的表揚，越來越驕傲了。

　　一天，鋼筆和墨水都說自己的本領(lǐng)大，于是，爭吵起來了。爭吵了半天，誰也說服不了誰。后來，他們請來了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰的本領(lǐng)大。

　　紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的.理由后，要他們當(dāng)場比一比。

　　墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來，把紙涂得亂七八糟，字不成字，畫不像畫。鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著，鋼筆得意地在紙伯伯身上走來走去，可是不管鋼筆怎樣使勁，紙上連一點痕跡也沒有。這時候，墨水看著鋼筆，鋼筆看著墨水，都低下了頭，誰也不吭聲。

　　紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現(xiàn)在知道了吧，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰都不行��！”

　　從此，鋼筆和墨水工作再也不較勁了，互相密切配合，成了一對形影不離的好朋友。

鋼筆小學(xué)作文2

　　大家好！我有一支鋼筆，是我過生日時爸爸給我的生日禮物。

　　我和我的鋼筆形影不離。無論在學(xué)校還是在家里,我都把它帶在身邊。鋼筆穿著一身淡綠色的衣服，上面有海綿寶寶的圖案，它張著大嘴，露出兩顆大門牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖著我哈哈大笑。輕輕拔下鋼筆的帽子，只見它的筆尖平滑，寫出來的字很流暢。每次老師發(fā)下《習(xí)字冊》，我就迫不及待地用它來習(xí)字。老師還在我的'《習(xí)字冊》上打上五角星呢！我要謝謝我的鋼筆，是它幫我寫出了工整美麗的字。

　　我的學(xué)習(xí)上，鋼筆可謂是一大功臣，而我也視它為掌上明珠，對它呵護有加。如果它“餓”了，我就幫它吸足了墨水，讓它吃的飽飽的。每當(dāng)它吃完“飯”后，我會用面巾紙細心地幫它擦干嘴巴。最后，我會小心翼翼地把它放進文具盒里，讓它美美地睡上一大覺。

　　雖然我和我的鋼筆相處才短短三個月時間，但我們已經(jīng)建立了深厚的友情。鋼筆將永遠是我的好朋友。

鋼筆小學(xué)作文3

　　我是一支粉色的伸縮筆，上面有兩只可愛的小熊，我是從依依不舍買來的。

　　每天吃飯時，小主人總讓我吃的飽飽的。小主人寫作業(yè)用我，只要寫東西都用我。有一天，主人用我時被她同學(xué)看見了，就用三支筆換我。小主人同意了。

　　可不一節(jié)課，主人就把我換了回來，主人是多喜歡我。但是，有一次，小主人再不喜歡我了。

　　那一次，小主人剛讓我吃完飯，放在文具盒里，我就開始漏水，我一下變的臟兮兮的.。害的主人差點把我仍了現(xiàn)在我被仍在一個角落里，再快樂不起來了，小主人，求你在用我一次吧！

鋼筆小學(xué)作文4

　　Hi！大家好，我是一支漂亮的鋼筆，我書寫圓滑，很受大家歡迎。

　　我身穿棕色的衣服，戴著一頂銀色的帽子，可愛極了！

　　我天天跟著小主人去學(xué)校，只要考試、默寫、寫作文、做作業(yè)等，樣樣用得著我。我還有一個圓鼓鼓的大肚子，里面裝滿了藍黑色的墨汁，只要我餓了，肚子變得空空蕩蕩的.時候，小主人就要來“喂”我“吃飯”了。我每一次都被小主人“喂”得“咕嚕、咕嚕”直打飽嗝。小主人再把我擦干凈，小主人又可以用我來寫字了。

　　雖然，我很實用、方便，但是，我也有很多煩惱。

　　有一天，小主人正在學(xué)校里考試，突然，我的“頭”寫不出字來。原來，小主人昨天晚上忘記“喂”我“吃飯”了。小主人只好去問別的同學(xué)借筆，這時，老師走了過來，以為小主人在偷看。于是，把小主人罵了一頓，我在旁邊又傷心又擔(dān)心。

　　這就是我，一個自身有優(yōu)點和缺點的鋼筆。

鋼筆小學(xué)作文5

　　暑假的一天晚上，媽媽帶我到超市買鋼筆，因為開學(xué)我就升三年級了！媽媽說：“你上了三年級就是大學(xué)生了，寫作業(yè)要用鋼筆了，還要保證書寫認(rèn)真哦！”我心里非常高興，一個勁催促媽媽快點走。

　　到了超市，我和媽媽精調(diào)細選。我想買像同學(xué)王星均那樣胖胖的一次性的鋼筆，媽媽說：“一次性鋼筆用完了色，就要把鋼筆也扔了�！甭犃诉@番話，我又耐心的選起來。經(jīng)過10分鐘的挑選，終于選中了一支“英雄”牌的`鋼筆。

　　這支鋼筆全身是黑色的，中間有一道白色的亮圈，筆帽上刻著“英雄”兩個字。扭開鋼筆，可以看到筆芯上有個小黑方塊，往上一推就吸上墨水了。我太喜歡這支鋼筆了！

　　一回到家我就迫不及待地用鋼筆寫下了這篇作文。晚上睡覺我都把它摟在懷里！從今天開始，我一定要好好愛護這支鋼筆，讓它天天陪伴著我快樂學(xué)習(xí)、一起進步！

鋼筆小學(xué)作文6

　　嗨！大家好，我是卡卡，是主人一只心愛的鋼筆。我雖然能寫很多字，可是經(jīng)常給主人增添很多麻煩。比如：寫字時，只寫了一半，筆沒墨了或是把墨水滴到身上，手上，可麻煩了！

　　于是，我便去未來找e博士給我改裝了一下。我一回到現(xiàn)在，就向伙伴們炫耀，說：“我一，在已經(jīng)非同一般了。首先，只要主人墨用完了，就可以按一下我“肚子”上的按扭，這樣可以把空氣中的`有害物質(zhì)變成墨水，這樣，就有用不完的墨水了。當(dāng)然，也不用擔(dān)心墨水滴到手上洗不掉了，只要用紙一擦，不管墨水干了還是沒干，都煥然一新。另外，我還有一個功能，那就是……”“別賣關(guān)子了。”伙伴們說�！昂冒�，那就是——我還可以當(dāng)家教，只要主人有什么不會做的可以問我，我可以一步一步地教主人……”“切，考試時他問你，你不是在幫他做弊嗎？”“不，我當(dāng)然不會幫主人做弊，讓他考出一個自己真正的成績。”卡卡笑著回答道。

　　怎么樣，我高級嗎？那就快快搶購吧！我等著你！

鋼筆小學(xué)作文7

　　我是一支深綠、帶老鼠頭圖案的鋼筆。最近，小主人用過后又不給我戴上我的綠帽子，我的頭就給“風(fēng)干”了。第二天，小主人又來用我時，我頭上的尖尖就不出墨水了，小主人擰開我肚皮上的.鋼管子后，發(fā)現(xiàn)我肚子里的墨水滿滿的，可就是不出水。只好借用同桌的了�；丶液�，小主人又把家里一支天藍色鋼筆打滿了水，放入了筆袋里。從今往后，小主人再也沒用過我……我傷心極了。

　　又過了一段時間，小主人重新給我的肚子里打滿了墨水，小主人又用上了我！我又重新上崗了！太好了！

　　我非常得高興，從此，我再也不用過如此孤獨的日子了。

　　上課時，小主人用我做記錄，還用我做課堂作業(yè)，做卷子。每當(dāng)小主人把我拿出來在本子上磨來磨去時，我都感到好快樂，好幸福，因為我來到這個世界上，不是一無所用。

鋼筆小學(xué)作文8

　　大家好！我是鋼筆，是你們的好朋友。

　　我個子不高，樣子卻很時尚，而且是筆家族的長老呢！我穿著一件粉紅色的外套，上面畫著一個小姑娘，小姑娘的手中拿著一根銀色的樹枝。我頭上戴著一頂粉紅色的高帽子，帽子后面掛著一條銀色的長辮子。我脖子上戴著一條閃閃發(fā)光的銀項圈。摘下帽子，我尖尖的小嘴就露了出來。脫下我的外衣，就能看見圓圓的肚子。我最喜歡藍色或黑色的.“飲料”——墨水，把我的嘴放進墨水瓶里，輕輕一按我的肚子，就能聽見“咕咚咕咚”的聲音。吃飽喝足后，用紙巾擦干凈我的小嘴，我就可以工作了。你們瞧，一個個漂亮的字就從我小嘴里吐了出來。不過，我可要提醒大家，剛剛寫好的字，千萬別亂摸，不然，你的作業(yè)本就會變成大花臉了。

　　你們一定要愛護我，不要讓我餓肚子，可以嗎？

鋼筆小學(xué)作文9

　　我是一支鋼筆，有一身漂亮的藍色外衣，圖案是一個小男孩和一個小女孩。小男孩有一頭藍色的頭發(fā)，綠綠的'衣裳和一雙水汪汪的大眼睛，手里還拿著一個黃粉相間的棒棒糖；小女孩是淡黃的頭發(fā)，天藍色的衣衫和一雙炯炯有神的大眼睛，手上拿著星型粉紅色的氣球。

　　我的用途可大了，每次小主人寫字的時候都要用到我，而且字寫得既整潔又美觀。當(dāng)我沒有墨水的時候，小主人會把墨囊小姐插到我的管道里，再試劃幾下，就可以繼續(xù)寫字了。

　　我是小主人的好幫手、好伙伴，她非常喜歡我。

鋼筆小學(xué)作文10

　　HI，大家好，我是一支可愛的鋼筆。我穿著一件銀色的背心，上面還有一只正在津津有味地吃著棒棒糖的小熊。我和我的.小主人形影不離，她缺少了我不行，我缺少了她也不行。

　　雖然我已經(jīng)非常舊，身上的漆已經(jīng)掉得差不多了，但我的小主人還是不拋棄我，仍然把我打掃得干干凈凈，讓我喝得飽飽的。

　　記得有一次，我正在小主人的手里供她寫字，突然，我舌頭一干，怎么吐都吐不出水了，我便想：“啊？沒水了！小主人怎么辦呀？”正在我焦急之中，小主人輕輕地把我放在桌上，急匆匆地走了。十分鐘、十五分鐘……我漸漸地焦急起來：“小主人去哪了呢？不會是拋棄我了吧？”想著想著，我發(fā)現(xiàn)小主人端來一瓶香氣撲鼻的水，再一看，小主人已經(jīng)氣喘吁吁，于是我飛快地喝完了水，繼續(xù)幫小主人寫字去了。

　　小主人那么愛我，我喜歡我的小主人！

鋼筆小學(xué)作文11

　　昨天，媽媽給我買了一支新鋼筆，這個鋼筆是12元一支的，這支鋼筆是藍色的，重重的，媽媽說灌完水兒還更重呢！筆尖上方有三個凹形的.橢圓形，那樣可以把手指放在上面，媽媽給我賣的墨水 是藍色的，但是看起來像紫色，弄多了變成黑色了。我的鋼筆是藍色的，上面還有我圖畫本上的那只小兔子，可愛極了，我真喜歡這支剛筆。今天我用了它寫了一篇字帖，感覺好緊張，又好輕松，不知 道是什么感覺，我覺得用鋼筆寫字真是不簡單……

　　我非常喜歡媽媽給我買的鋼筆，當(dāng)然，我更喜歡媽媽，因為沒有媽媽和媽媽掙來的錢，就換不來這漂亮的、質(zhì)量好的鋼筆。

鋼筆小學(xué)作文12

　　“尊敬的小主人請問是需要東西嗎？”我說：“是啊，請問東海小學(xué)在那里嗎？”我不小心按到了綠色按鈕，那支鋼筆立刻叫了起來：“請說出目的地！我說：“深圳市外國語學(xué)校東海附屬小學(xué)！”我說了以后唰了一聲我到了東海小學(xué)，剛好8：00，沒有遲到原來這是瞬間轉(zhuǎn)移按鈕我進了三（3）班，第一節(jié)課是美術(shù)課，我突然想起來：“糟了，我沒有帶畫紙和水彩筆！”之后我隨便按了黃色按鈕，神奇筆立刻給了我一大包的`紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可是我沒有數(shù)學(xué)書，神奇筆立刻說：“請按藍色按鈕！”……

鋼筆小學(xué)作文13

　　Hi ，大家好，還記得我嗎？對了，就是我，鋼筆，我是小主人的好幫手。

　　我身穿綠色的褲子，戴著一頂銀色的帽子。對了，忘記告訴你們了，我褲子里還穿著一條內(nèi)褲呢。

　　我有一個習(xí)慣，就是不給果汁就罷工。我在小主人那里可是出了名的`，整天與他形影不離。有一次小主人急急忙忙去廁所，忘了給我戴帽子了，有一位調(diào)皮的小朋友晃小主人的課桌，把我給晃了下來，那時我差點丟了性命。幸好小主人的媽媽給我換了小手，才使我恢復(fù)了往日的英俊。

　　千萬不能忘記你們的快樂好朋友――鋼筆哦。

鋼筆小學(xué)作文14

　　一支鉛筆和一支鋼筆住在同一個筆盒里，他們的主人明明剛上三年級。他們兩個誰都不服誰，決定比一比。

　　“不如，我們挨個讓小主人用一天，看一看誰的用處大”。鉛筆提議到。鋼筆爽快的答應(yīng)了，心想“跟我比用處，，太自不量力了！肯定是我的用處大。”于是，它要求第一個來，鉛筆便躲起來了。

　　第二天，小明只帶著鋼筆去上學(xué)，正好今天有美術(shù)課，小明用鋼筆怎么也畫不好，浪費了好多紙

　　轉(zhuǎn)天，小明只帶著鉛筆去學(xué)校。沒想到，又遇到考試。鉛筆用一用就需要削，浪費了好多時間�？荚嚱Y(jié)束了，小明連卷子都沒有答完，傷心的`回家了。

　　回家后，他批評了鋼筆和鉛筆“你們每個人都有優(yōu)點和缺點，所以，你們要團結(jié)呀！”鋼筆和鉛筆紅著臉低下了頭。

　　以后的日子里，他們團結(jié)度過每一天，開心又快樂。

鋼筆小學(xué)作文15

　　大家好，我是一只鋼筆。我是被小主人無奈之下買來的，因為那天小主人剛好沒帶文具盒。小主人買我的時候還嫌棄了我好一會呢，當(dāng)時我呆在一個正在清倉大甩賣的超市，我的同伴在別的超市要賣到三十元，可我只被賣十元錢，我真不值錢呢！

　　我的身體長大約16厘米，寬大約2厘米，我穿著藍色的外套，因為我的小主人喜歡藍色。外殼是鐵制成的，筆頭上裝了一個吸墨機，毫無疑問我的.內(nèi)臟也是藍色的。

　　我是一只很盡責(zé)任的鋼筆。自從跟了小主人，我絲毫不敢懈怠。每天，小主人都拿我來幫他寫字，有時我在想：小主人，你不累嗎？每當(dāng)我想睡覺的時候，主人還在拼命地寫作業(yè)，雖然我也想休息，但是看到主人那么辛苦，我就會更加賣力地幫助小主人盡快完成作業(yè)。

　　現(xiàn)在我跟隨小主人經(jīng)常呆在學(xué)校里，認(rèn)識了很多人，小主人常常拿我去別人面前炫耀，我覺得自己真是威風(fēng)凜凜！

　　我知道我的小主人很愛我，我希望自己一直盡職盡責(zé)，幫助我的小主人積累更多的知識。

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