四季寫景作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四季寫景作文，歡迎大家分享。
四季寫景作文1
我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學習的好場所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹發(fā)出了嫩綠的嫩芽兒。春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天，操場中間的兩顆槐樹枝繁葉茂，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風雨，還可以遮太陽。同學們愉快的在樹下嬉戲，講故事，做游戲。
當秋風吹來的時候，校園四周的樹葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當做書簽夾在書中，有的用他做標本。一陣香氣迎面撲來，噢，原來是菊花開了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風飄動。
冬天鵝毛般的大雪紛紛揚揚的.飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹上蓋的是雪，把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡直無法用語言表達!我愛我的校園。
四季寫景作文2
我們的校園四季風景如畫，非常美麗。
春天的校園一片生機。操場旁的兩棵大樹，昂首挺胸，像“士兵”守護校園。長出新芽的花花草草，清新的空氣，同學們活躍的身影，小鳥歡快的.歌聲，蝴蝶美麗動人的舞姿，校園到處充滿生機，充滿活力！
轉眼，夏天到了。雖然天氣熾熱異常，但校園依然美麗。兩位忠實的“士兵”依舊精神煥發(fā)，天氣越熱，就越顯生機。看，那一片片樹葉是多么油亮，一片綠過一片，同學們一下課就往樹底下跑，把“士兵”當成了遮陽傘�；▋阂裁娌桓纳�，總是帶著燦爛的笑容迎接來到學校的每一個客人。
秋天的校園與眾不同，一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風吹過，“士兵”放飛的片片秋葉，打著圈兒紛紛揚揚地往下飄落，引得同學們蹦著、跳著爭著去搶，成為校園的一道靚麗風景。這會兒，花兒們大都藏起了明媚的笑臉，只有菊花不畏秋寒，依舊露出燦爛的笑容。
冬天的校園別有一番情趣，但還是活力四射。光頭的“士兵”成了名符其實的老公公，但是細看它們的身體，觸摸它們的“四肢”，我們仍然可以感受到它們所孕育著強盛的生命力，是的，這是在孕育著新的希望��！
這就是我們的校園，一年四季各有千秋！
四季寫景作文3
肇慶是一個美麗的地方，也是我媽媽的家鄉(xiāng)。那里一年四季都十分美麗，有趣。
春天，雖然風還帶著一絲寒意，但已經(jīng)失去了冬天的威力，陽光顯得格外明亮。向陽的草坪上，野蒿子，蒲公英，都探出頭來。它們雖然那么小，那么不引人注意，但是我們這些尋找春天的紅領巾早就發(fā)現(xiàn)了這些敲開春天大門的精靈！它們在微風中輕輕地跳著舞蹈。漸漸地，草坪綠了，農(nóng)民伯伯開始播種了。那雪亮的犁頭，翻開了土地，那清涼的河水，流進了田園。這一切，就像在合唱一首春之歌!
如果是夏天，也是相當愜意。我們可以在小溪里捉蝌蚪。雖然這個小東西很機靈，但也逃不出我的手掌心。先把蝌蚪多的`地方圍成一個小壩，然后往外舀水。水越舀越少，它們就游不動了。最后把蝌蚪放到裝了水的瓶子里，等長大了在放出去。這樣，我們就可以看到蝌蚪長腿，長尾巴啦。而且還可以捉小蝦，小魚。還可以在沒過肚子的小河里戲水，多么有趣！
秋姑娘踏著輕盈地步子來了。凡是她經(jīng)過的地方，都會變得與夏天不一樣：你瞧，樹葉變黃了，麥子也黃了，農(nóng)名伯伯把麥子割下來，一捆一捆地綁好，然后堆成‘小山’，我和小伙伴便在‘麥山’中捉迷藏，真有趣!
冬天來了，雖然沒有像北方那樣下雪，但是蛇啊，松鼠等動物已經(jīng)冬眠了，所以山上的樹林便成了孩子們的樂園。我和小伙伴們找來一塊厚樹皮，在一處平滑，干凈的斜坡上玩滑板。那有趣的游戲，讓人快樂無比！
肇慶四季都是那么美麗，可愛。我愛美麗、可愛的肇慶！
四季寫景作文4
四季的雨，像一個個雨精靈。
春雨
春雨像一個魔法師般的雨精靈。 她越過千山萬水，來到這里，播灑著雨珠，給萬物都添上了一層色彩。灑在花骨朵上，花兒變紅了；灑在小草上，草變綠了；灑在房子上，房子就像被洗刷了一般；灑在小河上，小河發(fā)出“叮咚，叮咚”的樂曲。
夏雨
夏雨像一個頑皮的雨精靈。 她爭先恐后地從天上來到人間，想看看這大自然。她如一片落葉，順著小溪，一邊看著景色，一邊發(fā)出“贊嘆”。因為，隨著她，雨珠也落了下來，追著她。四周到處都是雨，越來越大，越來越大。夏天，也因她的到來，下了一場傾盆大雨。
秋雨
秋雨是一個活潑的雨精靈。 隨著一陣秋風，跟著一縷云霧，她悄悄地來了。她又唱歌，又跳舞，唱的是雨之歌，跳的是雨之舞；奏得是雨之曲。這場音樂會，熱鬧極了。音樂會上，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢樹草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的`小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
冬雨
冬雨是一個冰冷寂寞的雨精靈。 伴著刺骨的寒風，北風的呼嘯，她來了。她如千萬根冰冷的鋼針，針針扎進泥里。白雪也因她的到來而來了，風雪交加，一邊下著白皚皚的雪，一邊又下著冷冰的雨，這使雨精靈更寂寞了，因為萬物都沉沉地，沉沉地睡了。
四季寫景作文5
每個四季都有它的美，
我們有沒有去珍惜它。——題記
每個四季都有它的美，一段華麗的開場曲，將一幅美麗而又惹人喜歡的四季拉開了圓幕。
春天
聽，“春天的故事，春天的故事，一九七九年……”一首《春天的故事》將美麗的春天帶到了東莞，小草們好像聽見了春姑娘的腳步聲，在雷公打鼓歡迎春姑娘的時候，紛紛從地下探出了腦袋，傾聽春姑娘叫醒貪睡的小鳥，看春姑娘為樹木披上綠衣裳，春天的美，是柔和而溫柔的。
夏天
“池塘邊的榕樹上，知了在深深叫著夏天……”一首歡快的《童年》，把夏姑娘引到這里，到處是歡快的笑聲。荷花小妹看到夏姑娘，趕緊從池塘里探出頭來，害羞的笑了，夏天是充滿歡快節(jié)奏和樂觀心里的。
秋天
“秋天的心適合獨自體會，秋天的我想飛……”秋踏著歡快的節(jié)奏，來到了田野。豌豆兄弟見了她，高興得笑爆了肚皮；高粱好像怕生人，看見秋后，便漲紅了臉。楓葉也為秋鋪了紅色的地毯。秋帶給人們豐收的.喜悅。
冬天
“那一年的冬天，吹著寒冷的風……”一陣動聽的旋律，伴隨著冬的到來。冬將像絨毛似的雪花帶來，冬在不知不覺中，替大地披上雪白的大衣。沒有她的月，是單調無味的。冬給我們到來了寧靜。
四季的戀歌，是不可缺少的，缺一不可。好好珍惜身邊的每一個季節(jié)，每一個春夏秋冬。只要你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)她的美！
四季寫景作文6
校園里有春夏秋冬，每個季節(jié)都是一幅美麗迷人的圖畫。
春天，陽光普照大地，校園里的花花草草都陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了芽。一陣春
風拂過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而彎腰觸地，時而左右搖擺，就像亭亭玉立的少女在盡情地跳舞。操場邊的那棵桃樹，開滿了一團團，一簇簇的桃花，如同點染了的胭脂，紅得耀眼，美的醉人。
夏天，烈日炎炎，綠樹成蔭。操場邊的一棵棵大樹碧綠碧綠的，像一把把大傘為我們遮擋陽光。我們學校的大樹雖然沒有柳的婀娜多姿，也沒有楓的熱情燦爛，它所有的，僅是供給人們一樹綠蔭，一地清涼。
秋天，落葉紛紛。一陣清風吹來，樹上的葉子飄飄灑灑落了不少，活像一群在半空中飛舞的蝴蝶。還有那月季花，它是我校的'�；ǎ谶@深秋時節(jié)，雖然它已經(jīng)枯萎，但在我心中，它還是那樣的圣潔，那樣的美麗。
冬天，雪花飄飄。一陣小雪足以讓我們知道冬天已經(jīng)到來。冬天，它是一個美麗的季節(jié)，它可以讓大地換上新裝，讓松樹穿上雪白的禮服。冬天，老師也會童心大發(fā)，帶著我們在操場上活動。我們可以盡情的玩，盡情的耍，可以堆雪人、打雪仗、滑冰等等。我想同學們一定很喜歡這個季節(jié)吧。
校園里的四季非常美。我愛校園里的四季，愛校園里的植物，可是我更愛我的學校，因為這里是我們學習的園地，更是我們成長的樂園。
四季寫景作文7
春天，到處生機勃勃，萬物復蘇，小燕子從南方飛了回來，柳樹發(fā)芽了，小草從溫暖的土壤里鉆了出來，睜開了惺忪的睡眼。果園里，有雪白的蘋果花，粉紅的桃花……花園里，有紫色的牽�；ǎ瘘S的油菜花……到處五顏六色。
夏天，最美麗的要數(shù)池塘了，綠油油的荷葉像給池塘穿上了漂亮的.裙子，一朵朵荷花絢麗奪目，有的綻開了笑臉，有的像害羞的小女孩，有的咧開了嘴巴，好像在說悄悄話，它們把池塘打扮的十分美麗，晚上，小青蛙蹲在荷葉上歡快的唱歌。
秋天，果園里的水果們都在搶漂亮衣服，蘋果先搶到了一件紅袍，穿上說：“我太美麗了!”葡萄搶到了一件紫襯衫，穿上說：“我穿著多合適呀!”稻子在田里翻著金浪，成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了爽朗的笑聲，挺拔的高粱揚起了黑紅黑紅的臉龐，給田野增添了一份色彩。
冬天，到處白雪皚皚，雪花給大樹披上了銀裝，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，有的扔雪球……他們玩的多么開心呀!
啊!我愛千變萬化美麗的四季!
四季寫景作文8
我喜歡蜻蜓點水的聲音，我喜歡鉛筆在紙上跳舞的聲音，我喜歡蛐蛐拉小提琴的聲音，但是，我最喜歡四季的聲音。
我喜歡春天的聲音。積雪融化，小河發(fā)出“嘩啦——嘩啦”的唱歌，清晨，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”，好像在開演唱會，雨姑娘來了，發(fā)出“淅瀝淅瀝”的聲音，微風吹來，大樹在“沙沙沙沙”地說悄悄話，春天的聲音真奇妙！
我喜歡夏天的聲音。知了在樹上叫著“知了——知了——”，好像在說
��；“熱死啦，熱死啦！”青蛙在碧綠的荷葉上“呱呱呱呱”的`叫著，好像在說：“今天的天氣真好！”閃電發(fā)怒了，“轟隆隆，轟隆隆”的吼著，蛐蛐在草叢中“蛐蛐，蛐蛐”的拉小提琴，夏天的聲音真好聽！
我喜歡秋天的聲音。當落葉從樹上飄下來，發(fā)出“呼呼”當農(nóng)民伯伯看見自己的果實豐收了，“哈哈——”的聲音，當大雁往南飛發(fā)出“嘎嘎”的聲音，當果園里的石榴咧開大嘴“呵呵”笑的聲音，秋天的聲音真豐富！
我喜歡冬天的聲音。大地披上了銀裝，雪花在空中飛舞，發(fā)出“嗖嗖”的聲音，在操場上可以聽到同學們打雪仗時“嘻嘻哈哈”的歡笑聲，在小河上，有的小孩在溜冰，發(fā)出“嘶嘶”的聲音，寒風呼嘯，發(fā)出“呼—呼—”的聲音，冬天的聲音真悅耳！
四季的聲音，春夏秋冬，我都喜歡.
四季寫景作文9
世界上，有著各種聲音，都需要我們去聽，并且用心感受：
春天，花香鳥語，姹紫嫣紅。一個個小花苞漲開時那愉悅的笑容，鳥兒撲打著翅膀，唱著優(yōu)美動聽的春之歌，是唱得那么婉轉。剛從地里冒出來的小草，還沒有甩掉晶瑩的露珠，就迫不及待地聽著悅耳的春之歌。
夏天，各種樹干上，停歇著一只又一只大眼睛的蟬，知了知了地叫著，叫聲在樹林里回蕩，毫不失活潑與熱情。池塘邊，披著綠衣的青蛙清脆的歌聲，也不遜色，似乎想和鳥兒比拼歌喉，蜻蜓可不想蹭熱鬧，落在亭亭玉立的荷花上。
秋天，原本碧綠的葉子被秋姑娘染了色，變的'金黃，一片片像蝴蝶一樣飄落到地上，唯有松樹還直挺挺地在林間站著，顯得無比自豪。秋風與落葉的伴奏，也許比不上鋼琴小夜曲，但是她卻構成一幅流光溢彩的畫卷，孩子們在樹下進了甜美的夢鄉(xiāng)……
冬天，雪花飛舞，人們把單薄的襯衫換成了笨重的大衣。北風呼嘯，外出的人們哈著氣，搓著手，真冷�。】删拖駢艋靡话�，似乎感覺雪花“嘩嘩”落下，大地換上新裝，披上銀衣，美得像仙境，連冷風呼嗚都覺得動聽了……
有許多東西，需要我們細細聆聽，也許，你開始感覺不到它的精彩，但是，在心靈深處，他一給你留下最深刻最美好的印象。讓你的心靈感受到這份溫暖，讓人間充滿愛。
四季寫景作文10
夜是靜悄悄的，夜是黑沉沉的，夜是令人陶醉的！
春天的夜讓人陶醉，那天空像剛剛洗刷過的深藍色的綢緞，藍幽幽的又高又遠，一輪皎潔的月亮把樹木、小草都染上了銀色。小星星眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中只有幾絲云在慢慢移動，它就像絲帶一樣把小星星遮得若隱若現(xiàn)，看上去彷佛是在和人們玩捉迷藏呢！
夏天的夜是一場熱鬧的音樂會。銀白色的月光下，蟋蟀正在彈琴；蟈蟈正在吹口琴；青蛙正在打腰鼓；知了正抱著它那心愛的手風琴不斷地唱著屬于夏天的樂曲……天空中，北斗星閃耀著自己的光，為夜里趕路的人來照明。
秋天的夜是豐收的邀請函。在月光的照射下，蘋果搖著自己碩大的腦袋，香蕉愉快地與伙伴們打鬧、嬉戲，稻谷在田野里跳著優(yōu)美的舞蹈，高粱戴上了紅彤彤的小帽子。偶爾會吹來幾陣晚風，讓人瑟瑟發(fā)抖。
冬天的.夜靜悄悄的。月亮從樹林邊上升起來了。放出寒冷的光，照得白雪覆蓋的田野更加白了。沒有葉子的樹林，全是光禿禿的樹杈，沒有一點兒生機。天空中的星兒，也仿佛怕冷似的，不安地眨著大眼睛。
夜是多姿多彩的，我愛那迷人的夜晚
四季寫景作文11
一年有四季，我最喜歡的是四季的風。春天的風是神奇的；夏天的風是舒暢的；秋天的風是調皮的；冬天的風是神秘的。
春天的'風是神奇的。春風趕走了寒冷的冬天，把綠色送給小草，讓它茁壯的成長。把粉紅的桃花吹開，讓它們自由自在的綻放，它把萬物吹醒，讓春天充滿生機。
夏天的風是舒暢的。清晨，當?shù)谝豢|夏風吹進花叢中，花兒更加艷麗了，小草更加青翠了，泥土更加濕潤了，花和草在風中翩翩起舞，天地間的一切仿佛都被夏風喚醒了。這時，花摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純潔的世界中，沁人心脾。
秋天的風是舒暢的。它似一支五彩繽紛的畫筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了；往了蘋果樹上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了；往石榴樹上輕輕一畫，石榴變色了，裂嘴笑開了。
冬天的風是神秘的。時而輕，時而刺骨，當輕風時，它便像個乖孩子輕輕地滑過我們的臉頰，當刺骨時，它便成了調皮鬼，四處亂竄，嚇得人們不敢出門。
這就是四季的風，它給我們帶來了無限的歡樂和美好，讓我們感受到了別樣的景色。
四季寫景作文12
春
春天到了，在這萬物復蘇的季節(jié)，春姑娘可有的忙了：用春風吹綠了柳樹婆婆的長長的發(fā)絲、用春雷喚醒了冬眠的小動物們、用春雨滋潤著野花、小草，竹林里的筍芽芽著急得直向上直竄。金燦燦的太陽照耀大地，暖融融的陽光喚醒了世間萬物！
夏
夏天這么熱，都是夏娃娃的惡作劇。夏娃娃常常捧出太陽當鏡子玩，照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫。夏娃娃也有熱心的時候：他把池水照得暖暖和和，小孩子們一個個地往游泳池里跳。歡樂的笑聲驚飛了在樹上乘涼的小鳥。
秋
秋。他沒有春天那么生機勃勃，沒有冬天的美麗雪花。但她，有著獨特的美：秋姐姐用神奇的畫筆畫出一個披著金色輕紗的大地媽媽。秋天，是農(nóng)民伯伯心中最快樂的日子，水稻、玉米、稻谷豐收了，秋姐姐是趕著來幫忙的，你看她忙得臉頰紅彤彤的。
冬
冬天雪花紛紛揚揚地飄落下來，像漫天飛舞的小精靈。打雪仗、堆雪人是冬天最快樂的`事。小孩子們穿著花花綠綠的衣服給這雪白的大地添了絢麗的色彩。一個個雪球傳達著無盡的快樂，堆起一個個漂亮的雪人，留住冬的美麗。
四季寫景作文13
四季，是時間流逝的車輪。無論是春的絢麗還是夏的繁茂，無論是秋的收獲還是冬的圣潔，無不顯示出造物主的智慧與神奇，雋永與魅力。在美麗的校園中，我們體驗繽紛四季，駛過春夏秋冬。
春種
花是春的請柬。
校園里的花朵爭奇斗艷，香樟道旁的樹木著上翠綠的新裝，一場場細雨告訴我們春已到來。
一年之計在于春。學子們紛紛返校，開始了新學期的新生活。我們在這知識的田野中，播下屬于自己的種子，靜待它的成長。
夏育
雨是夏的初戀。
驕陽普照著大地，果兒們嶄露枝頭，五彩繽紛，香樟道旁樹葉也更加油綠。
夏天是成長的季節(jié)。那一顆顆種子，已長出嫩綠的小葉子，昂首挺胸，無懼地接受著烈日與暴雨。不經(jīng)過這夏日火一般的.考驗，怎能收獲秋天的甜美呢？
秋收
果是秋的禮單。
花兒們早已凋零，留下飽滿的種子；香樟道上落葉紛飛，微微秋風，送來舒爽的涼意。
昔日那一片片綠綠的田野，早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿枝頭，我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過去，冬天還會遠嗎？
冬思
雪是冬的情思。
當雪花飄零而至，校園的草木披上了厚厚的冬裝，大地開始沉睡。
田野上它敞露著寬廣的胸懷，迎接著美麗的雪花，收獲了秋的甜美。我們開始思索，思索著這走過的四季……
花開花落，云卷云舒。葉枯葉落，風起風停。在校園別樣的景致中，我們走過了一個又一個繽紛四季，攜手迎接美好的未來。
四季寫景作文14
春天最美是河流。小河上的薄冰開始慢慢融化了，冰下的水滴越積越大，晶瑩剔透，最后，隨著一聲輕快的“叮咚”聲，融化的春水和裂開的冰塊一起沉入了水底，所有的冰層逐漸融化成一滴滴水珠，摻在小河里的水中，它們昂首挺胸，唱著歡快的歌兒向前奔去。
夏天最美是大海。湛藍的天空飄著朵朵白云；在那天水相接的地方，茫茫的一片，白帆點點，若隱若現(xiàn)；岸邊的海鷗伴著浪花飛翔鳴叫，潔白的浪花時而旋擁，時而悄然離去；那岸上的金色沙灘，在朝陽的照耀下，每一滴細紗都變得像金子般閃耀。
秋天最美是田野。金色的玉米甩著它的紅發(fā)，隨著秋風優(yōu)雅地舞動身軀；一株株紅高粱高高地舉起紅紅的`火把，威武地站在田野里；那金燦燦的谷穗像靦腆的金發(fā)姑娘低著頭，風聲稻浪，如似一曲動人的樂章。
冬天最美是樹林。樹林中，微弱的陽光透過稀疏的樹枝射下來，那一絲絲金色的陽光和銀條兒般的“雪條兒”交織在一起，那多么和諧！一陣陣微風拂過，樹枝上本就少的銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風飄散，真是美不勝收呀！
四季寫景作文15
我在一個既美麗又寬敞的學校里讀書，她的一年四季各不相同，有時充滿活力；有時活潑歡快；有時果實累累；有時銀裝素裹。
我們學校的春天是充滿活力的。春天來了，萬物復蘇，鳥兒從南方飛了回來，立在我們學校那即將抽出新芽的大樹上，唱起了婉轉流麗的歌曲。綠茵地上，小草探出了小腦袋；大操場上，大柳樹已泛出了點點新綠；葡萄架下，葡萄藤已在努力地向上爬……
夏天，我們的學校是活潑開朗的，夏天剛到，蟬就搶占了最佳位置，開始演湊他的“個人演唱會”“知了，知了，知了……”而我們則在操場時不知疲憊地玩，跑得滿頭大汗，我們也不在乎，只是用手抹一抹，直到上課時才依依不舍地走回教室。
秋天是一個果實累累的季節(jié)，田地里的`莊稼泛著金色，風一吹，猶如是金色的波濤；果園里的果實壓彎了每一棵果樹，就像是果樹笑彎了腰；我們的學校也變了樣：葉子金黃金黃的，風一吹，葉子搖擺起來如同一只只美麗的蝴蝶。當然，我們也收獲了知識的果實。
冬天，一個銀裝素裹的，孩童夢寐以求的世界。大地變得一片雪白，大樹“長”出了白枝，小草蓋上了“棉被”。我們來到操場上晨跑，漸漸地我們的頭上滲出了許多細小的汗珠。有的人甚至把手套、帽子給脫了下來……
啊！我愛你，美麗的四季，美麗的校園！
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