寬容小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寬容小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容小學(xué)作文1
在美德這個(gè)大花壇中，盛開(kāi)著許多美麗的鮮花，其中，有一種花叫寬容，它是那樣美麗，那樣動(dòng)人。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，緊張的數(shù)學(xué)期末考試開(kāi)始了。隨著時(shí)間的推移，考試進(jìn)入的尾聲，我的涂改帶也已經(jīng)光榮地完成了使命�？墒瞧驮谶@時(shí)，我不小心把答案59寫(xiě)成了56，怎么辦呀？沒(méi)辦法，我只好向后邊的“惡心大王”借了。我把手悄悄地伸了過(guò)去，嘴里還不停地小聲說(shuō)道：“涂改帶，涂改帶”！沒(méi)想到平時(shí)跟我勾心斗角的他真的就把他的涂改帶借給我了。
我趕快涂了起來(lái)，可是沒(méi)想到意外發(fā)生了，“嚓”的'一聲，我心頭一顫，不會(huì)壞了吧？我一看，呀！涂改帶的紙條斷了！我想幫他修一下，可是時(shí)間來(lái)不及了，只剩下10分鐘，還有12道題沒(méi)寫(xiě)呢！
不知為什么，這10分種過(guò)的極為漫長(zhǎng)，火辣辣的太陽(yáng)烤的我喘不過(guò)氣來(lái)，終于考完了。
這時(shí)“惡習(xí)大王”突然管我要涂改帶，我一下子冒出了冷汗，吱吱唔唔地。他一見(jiàn)我這樣就說(shuō)：“是不是壞了”我“嗯”了一聲。我還以為他會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆，只聽(tīng)他“噢”了一聲，對(duì)我說(shuō)，“嗨，反正都沒(méi)了，沒(méi)事，舊的不去，新的不來(lái)嘛”！望著他寬容的微笑，我也不再害怕了。
的確，不管這個(gè)人外表如何，只要心靈花壇中有一種叫寬容的花，那都是最美麗，最動(dòng)人的。
寬容小學(xué)作文2
在生活中，在工作上，我們都會(huì)遇到不順心的事或聽(tīng)到難聽(tīng)的話語(yǔ)。這時(shí)候，如果我們能用寬容的心態(tài)去面對(duì)，我們就會(huì)很輕松地應(yīng)付過(guò)去，否則我們就會(huì)很難受或很痛苦，甚至?xí)せ�，引起很多麻煩�?/p>
其實(shí)我們都是為自己而活著，只要自己感覺(jué)到幸�；蚩鞓�(lè)就可以了。對(duì)某些事情或人真的沒(méi)有必要太認(rèn)真太計(jì)較�！按蠖悄苋萏煜码y容之事”，說(shuō)的就是讓我們學(xué)會(huì)忍耐，懂得克制自己的情緒。還有句話說(shuō)得也很透徹：退一步海闊天空。希望我們?cè)诿鎸?duì)痛苦與憂愁的時(shí)候，多想些快樂(lè)的瑣事，盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
強(qiáng)人未必能強(qiáng)一生，弱者更不會(huì)軟弱一世。在與人交往中，我們要運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，知道避讓強(qiáng)勢(shì)，懂得攻擊其弱點(diǎn)；只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己。
人的一生，也不都是鮮花與掌聲，更多的時(shí)候卻是荊棘與泥濘；人的一生，也象是座沖不破的城墻。喜怒哀樂(lè)也好，悲歡離合也罷，我們都不能任心情隨意擺布，我們要學(xué)做心情的'主人。
微笑地活著是一生，痛苦地過(guò)著也是一生。其間的意義與否，只有自己能知道了。寬容直面人間冷暖，快樂(lè)應(yīng)對(duì)征途漫漫。前面的道路還很長(zhǎng)，需要我們用勇氣去走，需要我們用智慧去跨越。
寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容的我們，才能體會(huì)人生的歡樂(lè)與激情。做一個(gè)寬容的人，是永遠(yuǎn)快樂(lè)的。
寬容小學(xué)作文3
大海因?yàn)閷捜荩兊煤棋珶o(wú)邊；天空因?yàn)閷捜�，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜�，匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，才能放出異彩。
法國(guó)大作家維克多·雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的'是人的胸懷。
有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方，張家就寫(xiě)信給在外的張英，張英回復(fù)到：千里家書(shū)只為墻，再讓三遲又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事，那國(guó)家安危就是大事了。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，將軍廉頗一直對(duì)比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國(guó)乘虛而入，危害國(guó)家，危害人民�？偸翘幪幦套專瑢捜��？梢�(jiàn)，寬容能使國(guó)家興旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容，能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族，讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧！
寬容小學(xué)作文4
清晨，我去上學(xué)，路過(guò)一個(gè)早點(diǎn)鋪。老遠(yuǎn)就聽(tīng)到買早點(diǎn)的阿姨一陣清脆悅耳的吆喝聲：“油條、包子、熱豆?jié){，快來(lái)買喲……”這時(shí)，一個(gè)打扮時(shí)髦的小伙子大搖大擺地走過(guò)來(lái)，旁若無(wú)人地喊道：“過(guò)來(lái)，給我拿袋豆?jié){！”“好嘞，小兄弟要不要再來(lái)幾個(gè)包子或幾根油條？”阿姨一邊忙著拿豆?jié){一邊熱情地說(shuō)�！拔乙氖嵌�?jié){，什么包子油條，你哪來(lái)這么多廢話�！毙』镒哟拄�?shù)?說(shuō)。
阿姨沒(méi)有說(shuō)話，她迅速地從箱子里拿出一袋豆?jié){，熟練地拿起剪刀，剪了一個(gè)小口，插上吸管，遞給了小伙子。小伙子一手夾著煙，一手用兩根手指夾著豆?jié){，就在豆?jié){快到嘴邊的時(shí)候，豆?jié){“啪”的一聲掉到地上。小伙子大發(fā)雷霆，大聲道：“你怎么這么笨，把我的豆?jié){都給弄掉了！”阿姨聽(tīng)了，趕緊說(shuō)：“別生氣，小伙子，我再免費(fèi)送你一袋豆?jié){。”說(shuō)著又從箱子里拿出一袋豆?jié){，剪開(kāi)小口，插上吸管，遞給了這個(gè)小伙子，小伙子臉紅了，轉(zhuǎn)身走了，臨走前，輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝您！”這件事讓我明白了：寬容的力量是無(wú)窮的。
寬容小學(xué)作文5
是什么讓你一次又一次重獲自信？是母愛(ài)。又是誰(shuí)伴隨你越長(zhǎng)越大？是母親。
——題記
回到家，我推開(kāi)門，輕輕地坐到了椅子上，兩眼淚汪汪地盯住試卷袋。
“璐瑤，怎么啦？發(fā)生什么事了？”媽媽見(jiàn)狀，立刻跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我。
“媽媽，媽媽……”我斷斷續(xù)續(xù)地輕聲說(shuō)道，生怕被媽媽批評(píng)，“媽媽，我、我那個(gè)……這次數(shù)學(xué)只考了88.5分，科學(xué)只考了86……”我小心翼翼地看了看媽媽。
“��？！怎么考得那么差呀！別人考得很好，對(duì)嗎？”媽媽的話像子彈一樣向我射來(lái)，“你怎么會(huì)考八十多分？”
“嗯，是，是的……這次太粗心了……”我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái)了。
“這可不是因?yàn)槟愦中�，這是找借口！算了，這次考差了，下次可要考得好一點(diǎn)，”媽媽的話語(yǔ)來(lái)了180度大轉(zhuǎn)彎�！斑^(guò)去的就過(guò)去吧，把它當(dāng)成是給你敲響的警鐘�！�
我驚訝極了，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，謝謝您給我機(jī)會(huì)，我以后一定會(huì)努力的，我再也不會(huì)考那么差了！”
“我相信你，以后不要再考成這樣了！”說(shuō)著，媽媽從我書(shū)包里拿出書(shū)，“找一下你錯(cuò)誤的`地方吧！”
我急忙坐下來(lái)，翻書(shū)找出我錯(cuò)誤的題目……
寬容小學(xué)作文6
前幾天，我們學(xué)習(xí)了‘將相和’這篇課文。這篇課文中講了三個(gè)小故事，而其中第三個(gè)故事負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)像故事最令我印象深刻，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是主人公藺相如屢次立功，深得趙王的信任。大獎(jiǎng)廉頗卻因藺相如職位比自己高而不服氣，處處找藺相如的麻煩，胸懷寬廣的藺相如深明大義，從不與廉頗計(jì)較。最后藺相如的行為和言辭感動(dòng)了廉頗，廉頗身背荊條上門請(qǐng)罪，兩人言歸于好。
讀過(guò)這篇課文，我想了很多。我認(rèn)為，寬容是一種大智慧，是對(duì)他人的寬恕，也是對(duì)自己的理解。所以，退一步海闊天空。如果說(shuō)人生是一股溫潤(rùn)的清泉，那么寬容便是泉中潔白的卵石。泉因石而美麗，石因泉而圣潔；如果說(shuō)人生是遼闊無(wú)邊的.天空，那么寬容便是遨游于天空的雄鷹。鷹依天而顯矯健，天因鷹而顯遼闊；如果說(shuō)人生是一座險(xiǎn)峻的高山，那么寬容便是山壁上碧綠的青松，松因山而顯高傲，山因松而更挺拔。
寬廣的天空包容了雷電一時(shí)的肆虐，才有了暴風(fēng)雨后的美麗彩虹。奇形怪狀的石頭忍受了刻刀的千刀萬(wàn)剮，換來(lái)了璀璨的生命……所以，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)寬容吧。
寬容小學(xué)作文7
生活中我們需要什么？是禮物，是驚喜，還是錢？我認(rèn)為在生活中最需要的不是物品，而是寬容。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校評(píng)“優(yōu)秀班干部”。投票時(shí)，一個(gè)同學(xué)神秘地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？趙文不讓我選你當(dāng)班干部�！逼鸪跷也桓蚁嘈�，因?yàn)橼w文對(duì)同學(xué)都很友善，直到下午第二個(gè)人向我告密我才知道這是真的。我通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)順利當(dāng)上了班干部。
有一天，老師讓我選第四組收家作的小組長(zhǎng)�！摆w文”這個(gè)名字一下子就從我的腦袋里蹦了出來(lái)。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很好，總是名列前茅，而且他每次做作業(yè)都很快，有充足的'時(shí)間做組長(zhǎng)工作，是一個(gè)最佳人選。但是他一點(diǎn)也不夠朋友，又在背地做小動(dòng)作，煽動(dòng)同學(xué)不選我當(dāng)班干部。我想利用這一個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)一下他。但我轉(zhuǎn)念又想，工作是重中之重，我就把最近不愉快的事給忘記掉吧！要是腦袋里裝的全是個(gè)人的利益，心里裝的都是那些雞毛蒜皮的小事，我還能為整個(gè)班級(jí)服務(wù)嗎？想到這兒我連忙向班主任推薦了趙文。
現(xiàn)在作文把第四組的作業(yè)收得特別好，從來(lái)不拖拉，每次都是第一名，連我現(xiàn)在都敬佩他了。我為我的寬容而自豪。
生活需要寬容，要有“宰相肚里能撐船”的氣度。不過(guò)一些小事斤斤計(jì)較。
寬容小學(xué)作文8
生活是一個(gè)大課堂，往往能從小事中體會(huì)到一些哲理，從這次我和同桌的事來(lái)說(shuō)，讓我明白了什么是寬容。
“哇，我的‘杰作’終于大功告成了。”我的同桌惲名揚(yáng)用了九牛二虎之力終于把畫(huà)畫(huà)好了，這可是他用了兩節(jié)美術(shù)課才好不容易畫(huà)成的，他得意洋洋，我也連忙上去為他慶賀。不知道什么時(shí)候，我一不小心用胳膊撞了一下他的手肘，“啊！”我的同桌一聲尖叫，他目光死死地盯著我，又看了看他“毀容”了的畫(huà)，哭笑不得，恨不得把我打一頓。我目瞪口呆，嘴巴里還一直小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的……”。他看著我，心情平靜了很多，可是他又看了看他那“毀容”的.畫(huà)，又恨不得一口把我給吃了。過(guò)了一會(huì)兒，他似乎又平靜了點(diǎn)，“理解、寬容，我為什么就不能原諒她呢？她也不是故意的……。”之后，他微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽夷蔷o張的臉一下子放松了許多，他又看了一眼他的畫(huà)，想道我雖然原諒了她，那這一幅畫(huà)怎么辦呢？他不知所措。一場(chǎng)快要發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)好不容易過(guò)去了，我似乎明白了他的心思，說(shuō)：“我來(lái)吧�！闭f(shuō)完我三勾二勾把那弧線變成了藍(lán)天白云，這幅畫(huà)變得更美了。他笑了，我也笑了。
從這件事讓我明白了一個(gè)道理，要學(xué)會(huì)寬容，寬容別人自己也會(huì)得到快樂(lè)。
寬容小學(xué)作文9
我們?cè)谏钪薪?jīng)常能看到“地球村”這三個(gè)既陌生又熟悉的字，在二十一世紀(jì)，我們提倡和平共處，提倡人們能共同居住。而地球村就是來(lái)自五湖四海的人相處在一起，彼此之間沒(méi)有間隔，不會(huì)有爭(zhēng)吵，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。這，就是和平、美麗地球村。
我認(rèn)為，和平共處，并沒(méi)有那么難——只要我們學(xué)會(huì)與人相處，人與人之間就不會(huì)再發(fā)生摩擦。。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種美德，更是一種人與人之間相處必不可少的'。生活中，往往有許多事情不能夠兩方面同時(shí)完美，而那時(shí)，我們總是固執(zhí)地將自己放在最高位，完全不顧及別人的感受。我們總是自私自利，所以造成了許許多多根本不必要的爭(zhēng)吵。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容，俗話說(shuō)“退一步海闊天空”，如果每個(gè)人都退一步，那么事情其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們要學(xué)會(huì)寬容的去對(duì)待他人。
其實(shí)，人與人之間，根本不存在間隔，只是我們想得太豐富了。我們都生活在同一片藍(lán)天下，我們都生活在同一個(gè)地球中。我堅(jiān)信，只要你肯努力去改變自己，只要你學(xué)會(huì)能和平快樂(lè)的與人生存，那么，人與人之間，不存在糾紛;心與心之間，不存在距離。
寬容小學(xué)作文10
生命中的人遠(yuǎn)了，近了，生了，疏了，就如同大海行舟，難免會(huì)磕磕碰碰，但寬容二字足以改變一切。
——題記
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。是��！寬容就是海納百川的大度與包容，是笑看風(fēng)云的開(kāi)懷與爽朗。
愈市寬容，愈是受人尊重。由于藺相如護(hù)駕有功，官居于藺相如之上，廉頗很是不服氣，多次想辱悔藺相如。而藺相如每次看到廉頗的.馬車時(shí)，都繞道而行。這讓藺相如的門客都感到羞恥難當(dāng)，而藺相如卻說(shuō)：諸侯不敢進(jìn)攻趙國(guó)是怕廉頗和我，如果我們相爭(zhēng)，必有一傷。我這是先國(guó)后私��！這一句話多了一份寬容，于是便有了負(fù)荊請(qǐng)罪的佳話。
林肯對(duì)待政敵以：寬容著稱，引起一議員不滿。議員說(shuō)：：我們應(yīng)該試圖去消滅他而不是包容。林肯笑道：當(dāng)他變成我們的朋友時(shí)，我們不是正在消滅我們的敵人嗎？只要多一份寬容，便可以化干戈為玉帛，公開(kāi)的敵人或許是潛在的朋友。
面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，要是面對(duì)小挫折小煩惱就不抱怨世態(tài)，縱使有天大的能力也難有建樹(shù)。少年英俊的周瑜，因嫉妒諸葛亮的才華，最終在多次氣憤下含恨而死，臨死還彌留道：既生瑜！何生亮？
其實(shí)，我們每個(gè)人都擁有一縷燦爛的陽(yáng)光，請(qǐng)釋放這縷陽(yáng)光吧！讓每一個(gè)人都沐浴在你寬容的陽(yáng)光里，不要睚眥必報(bào)，只有這樣，我們才能生活在一個(gè)大同社會(huì)里。只有這樣，才能在回首往事時(shí)，感動(dòng)才能在心間輕輕跳動(dòng)。
寬容小學(xué)作文11
我們身邊擁有著許多美麗，善良的美、勤勞的美、誠(chéng)實(shí)的美……
星期天，我跟往常一樣準(zhǔn)備到李阿姨的攤子上買一袋冰豆?jié){。正當(dāng)我已經(jīng)要走到攤子的時(shí)候，看到一個(gè)頭發(fā)亂糟糟、衣冠不整的`小伙子走到了攤子前，說(shuō)：“喂，給我來(lái)袋豆?jié){。”
“馬上就來(lái)！”李阿姨招呼道。“快一點(diǎn)！”李阿姨從桶里拿出一袋豆?jié){，用剪刀剪了一個(gè)小口子，遞到了那個(gè)小伙子的前面�！靶⌒模煤谩！本驮诶畎⒁桃f到他手上的一剎那，他竟然沒(méi)接到�！芭尽保拥袅�，豆?jié){撒了一地�！拔�！你這個(gè)人怎么這樣，連遞個(gè)豆?jié){都不會(huì)！”那個(gè)小伙子大聲喝道，使得周圍的行人都聚集到攤子前�！皩�(duì)不起，對(duì)不起�！崩畎⒁踢B聲道歉。說(shuō)完，又從豆?jié){桶里拿出一袋豆?jié){，剪好口子，重新遞到了那個(gè)小伙子面前�！靶⌒囊稽c(diǎn)啊，別掉了。”年輕人悻悻地接過(guò)豆?jié){，灰溜溜地跑了。路邊的行人也議論紛紛，說(shuō)那個(gè)小伙子的不是。我走到李阿姨跟前，不解地說(shuō)：“李阿姨，剛剛明明是那個(gè)人不對(duì)，你為什么還要重新給他一袋豆?jié){呢？”
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空嘛。如果我跟他吵架，只會(huì)讓那個(gè)年輕人更覺(jué)得他是對(duì)的�！崩畎⒁涛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。
是啊，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。寬容，可以使你變得更美麗。
寬容小學(xué)作文12
很多很多時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)我們的很多憤怒其根源往往是因?yàn)樗瞬](méi)有按我們自己的路去走——發(fā)現(xiàn)差異，尊重差異，這就是寬容。
世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。
寬容，放過(guò)別人，便是放過(guò)自己。君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加諸我也，吾亦欲無(wú)加諸人。
有的時(shí)候也許一件小事就有可能會(huì)引發(fā)不可挽回的慘案，為什么做錯(cuò)了就不會(huì)說(shuō)一個(gè)“對(duì)不起”，三個(gè)字真的有那么難以出口嗎？
我記得我小的'時(shí)候就走過(guò)一次，也不過(guò)是因?yàn)橐患⌒〉氖虑�，我跟我曾�?jīng)最好的玩伴鬧翻了，而那一件小事不過(guò)是因?yàn)樗盐蚁矚g的書(shū)中的一本給弄丟了，她跟我道歉了，可我并沒(méi)有原諒她。
如果當(dāng)時(shí)我只要回答她一句，把肚量放大一點(diǎn)，說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”，也許就不會(huì)鬧僵了。
也就是因?yàn)檫@件事，我們的關(guān)系再也沒(méi)有好過(guò)，盡管是有交際，但也不過(guò)寥寥無(wú)幾的幾句話，沒(méi)有歡笑，就如同跟一個(gè)陌生人一般。
第二年的夏天，她轉(zhuǎn)學(xué)了，從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。
讓我明白，有的時(shí)候，寬容別人便是在寬容自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
所以我們要學(xué)會(huì)寬容，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，但卻一生受用。
寬容小學(xué)作文13
寬容，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻意味深長(zhǎng)。寬容是我們做人的基本原則；寬容是我們做事的前提；寬容是我們成就大世界的基礎(chǔ)。
能做到寬容，能做到自私，這都是再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題。寬容、自私，我們應(yīng)該做出慎重的考慮，來(lái)選擇其中的一種。我們以后能否做出大事業(yè)，就在于我們這一時(shí)的選擇。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開(kāi)闊的.生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富，而不是缺少。
寬容是一種責(zé)任，在學(xué)是生活中，批評(píng)他人，會(huì)讓他人感到不服；辱罵他人，會(huì)對(duì)他人感到難過(guò)；欺辱他人，會(huì)讓他人感到疼痛；威脅他人，會(huì)讓他人感到害怕。只有寬容能來(lái)解決，不但能讓他人感到安慰，也能讓自己感到欣慰。
我們應(yīng)該把心中的寬容的那一朵花慢慢的綻放，生出五彩繽紛的花朵，讓自己做一個(gè)有即寬容又有責(zé)任的人！
寬容小學(xué)作文14
大家好！你們知道什么是寬容嗎？寬容就是形用一個(gè)人的度量很大，不計(jì)較一些小事。法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“世間上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的.是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，中國(guó)也曾有句古話“宰相肚里能撐船”，這些話都與寬容有關(guān)。難道寬容兩個(gè)小小的字從古到今不能表現(xiàn)出我們中國(guó)人的優(yōu)良品質(zhì)嗎？可我卻犯了這個(gè)錯(cuò)誤，事情是這樣的。
有一天放學(xué)回家，老師剛安排完家庭作業(yè)，教室里就沸騰起來(lái)。我正在收拾作業(yè)本，一不小心落了一個(gè)作業(yè)本下去，被同桌一個(gè)腳印踩了下去，我頓時(shí)火冒三丈，罵了同桌幾句，還叫他賠。同桌也說(shuō)了“對(duì)不起”，并答應(yīng)明天給我賠個(gè)新本子來(lái)。我還是很生氣，氣沖沖地走了，回到家里，我把這件事情說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽批評(píng)了我，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
第二天早晨，同桌果然給我拿來(lái)了一個(gè)新作業(yè)本我也向同桌承認(rèn)了錯(cuò)誤，可那個(gè)作業(yè)本我怎么也不收，同桌卻說(shuō)﹕“做錯(cuò)了時(shí)就應(yīng)該承擔(dān)后果，不能推卸責(zé)任”。我也還是收下了。從此，我們的有一就又近了一步，我的心胸還更寬闊了。
同學(xué)們，你們也要學(xué)會(huì)寬容別人，理解別人，這樣你才能得到別人的寬容和理解。最后，我還告訴大家一句話，希望大家記住，“退一步，海闊天空”！
寬容小學(xué)作文15
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組制做的小木船拿出來(lái)玩。
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，陳明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我就一把奪過(guò)他的小木船�！澳惚仨毎堰@個(gè)賠我，因?yàn)槟惆盐业呐獕牧��！蔽液敛豢蜌獾卣f(shuō)，并將小木船放進(jìn)書(shū)包里，陳明望著被我拿走的小木船，滿臉哭色。我卻想:他把我的弄壞了，賠我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。于是，我就背著�?shū)包回家了。
近幾個(gè)月來(lái)，我和陳明沒(méi)講過(guò)一句話，也沒(méi)有再像以往那樣開(kāi)心地玩過(guò)。
一天，放學(xué)了，我背著書(shū)包一個(gè)人孤零零地走在回家的'路上，又想起了這件事：自己是不是太過(guò)分了，為了一個(gè)小木船而破壞了好朋友之間的情誼。我低著頭繼續(xù)走......
這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己的身后總有個(gè)人跟著，當(dāng)我走過(guò)一家店門前，那玻璃上映出了熟悉的身影，是陳明。我猛地一轉(zhuǎn)身，陳明停止了腳步，對(duì)我說(shuō)：“上次我不小心將你精心制作的小木船弄得遍體鱗傷，對(duì)不起。”“嗯......沒(méi)關(guān)系，我上次也拿了你的小木船......我也不應(yīng)該那樣做，因?yàn)橐粋�(gè)小木船而破壞了我們之間的情誼�！蔽艺f(shuō)著，就把書(shū)包里的小木船遞給陳明，陳明接過(guò)小木船，也從口袋里掏出一顆糖果給我，說(shuō)：“下一次，我給你做一個(gè)新的，可以嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，就這樣，我和陳明和好了。
從這件事讓我明白了：做人要學(xué)會(huì)寬容別人，從而才會(huì)讓情誼更上一層樓。
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