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犯錯(cuò)誤作文

時(shí)間:2023-02-05 11:44:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

犯錯(cuò)誤作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的犯錯(cuò)誤作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

犯錯(cuò)誤作文

犯錯(cuò)誤作文1

  周五(6月5日)中午放學(xué)后,我和同學(xué)張浩然去到廣場(chǎng)里頭玩兒,玩兒的入迷了忘記了時(shí)間,也沒有像平時(shí)一樣按時(shí)去找媽媽。

  媽媽來學(xué)校門口沒有發(fā)現(xiàn)在廣場(chǎng)深處的我,就又回到單位樓下等,還是沒有找到,以為我丟了,給老師打電話,給同學(xué)家長(zhǎng)打電話,到處找我。

  到12點(diǎn)半,媽媽的同事馮伯伯經(jīng)過廣場(chǎng)看到我,就問我:“小家伙吃飯了沒,你媽媽知道不知道你在這里,用不用我給她打個(gè)電話?”我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,慌張起來。這時(shí),已經(jīng)接到媽媽電話的'武菲菲老師也到了這里,叫我趕緊到路邊等媽媽,并通知媽媽來找我。

  媽媽帶我回家后,怒極的她讓我跪下,還不許吃飯,讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤,記住這個(gè)教訓(xùn),以后不能再犯。我很難過!當(dāng)然,媽媽平時(shí)對(duì)我很好,我讓她擔(dān)心了半天,也很郁悶。

  后來,在婆婆的幫助下,我起來了,也吃飯了。

  我想,以后一定要注意。放學(xué)后要按時(shí)去找媽媽,即便有急事不能及時(shí)到達(dá),也要借老師或阿姨的電話通知她,不讓她操心。

犯錯(cuò)誤作文2

  今日的雨斷斷續(xù)續(xù),與我的心情相吻合,這欲哭無淚的悲傷。

  今天,我犯錯(cuò)了,一個(gè)不值得一提的小事,可是釀成了悔恨。人的惰性,我也只不過貪戀那幾分鐘的夢(mèng)的纏綿,遲到了幾分鐘而已,夢(mèng)醒后的現(xiàn)實(shí)讓我明白,現(xiàn)實(shí)與理想之間總是存在那么大的差距,這就是人生,這就是殘酷。

  班主任的話,像沉重的石頭一樣,躍入我心中的水平面,濺起了無辜的波紋和浪花,然后,永久地沉入了我心底,墮落,墮落……

  作為一個(gè)學(xué)生,我當(dāng)然明白紀(jì)律的重要性,可我討厭被束縛在學(xué)校里,被禁錮在權(quán)利下,被別人牽著鼻子走的生活,我不是羔羊,所以原諒我的不會(huì)順從。

  我尋找言語來發(fā)泄內(nèi)心的委屈,可是狠毒的,想不出,難聽的,我說不出,只能再一次的忍讓和妥協(xié)。這個(gè)郁悶之極的教室,我無處容身,最重要的'是容不下我的心情和靈魂。

  破罐子破摔吧,反正從頭到尾,感情只是只漂亮的花瓶,脆弱的而又廉價(jià),碎片是無人問津的。即使完好無損,這樣的唾手可得也不會(huì)有人珍惜。

  我想過遲到的借口,隱瞞自己睡過頭的真實(shí),在真理與謊言之間,我選擇了真理,事實(shí)是至高無上的,生病的借口是卑鄙的,我不想虛偽的解釋,可是老師的指責(zé)讓我空虛的心一點(diǎn)點(diǎn)膨脹,膨脹的收縮。

  雨停了,心中的火被澆滅了,在灰燼的余煙里,我揮灑著淚。雨,要么不下,要么狠狠地下,沖走一切,什么都不要留下……

犯錯(cuò)誤作文3

  每個(gè)人都有過錯(cuò)誤,你犯過,我犯過,天才偉人也犯過。一次次錯(cuò)誤像浪花一樣,在我腦海里翻騰著。

  記得九歲的時(shí)候,媽媽有一個(gè)花瓶,從買回來后就很喜歡它,所以連我也不能碰它。我一到花瓶前面,媽媽就會(huì)說:“不要碰它,萬一摔壞了怎么辦?”

  一天,媽媽和爸爸要出去一下,媽媽問我:“你去嗎?”我說;“我不去!逼鋵(shí),我并不是不想去,只是想欣賞這個(gè)花瓶而已。

  爸爸媽媽走了,我看著他們走出小區(qū),我才放下心來,我拿起花瓶。因?yàn)閯倓傁戳耸,滿手是水,花瓶表面細(xì)滑,一不小心花瓶掉在了地上,瞬間,一個(gè)完美的花瓶成了碎片。我的'心提到嗓子眼了!斑@可是媽媽最喜歡的花瓶啊,怎么辦,怎么辦?”我自言自語道。我把碎片收拾起來后,坐在沙發(fā)上想,如果我承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽就不會(huì)打我,不會(huì)罵我。如果我不承認(rèn),媽媽遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)的,到那時(shí)我怎么說我真不知道,媽媽還會(huì)懲罰我。

  我決定還是承認(rèn)錯(cuò)誤了吧。“丁零,丁零!”門鈴響了,我的心都跳出來了。我打開門,媽媽和爸爸進(jìn)來后,我支支吾吾地說:“我……我……把瓶子打碎了!

  我能清晰地聽到媽媽喘著粗氣,過了一會(huì)兒,媽媽微笑著對(duì)我說:“你認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好,知錯(cuò)就改,是好孩子。花瓶碎了,可以買到。誠(chéng)信沒了,我們是買不到的。”

  通過這件事,我明白了誠(chéng)實(shí)是可貴的。

犯錯(cuò)誤作文4

  那是我上三年級(jí)時(shí)犯過的一次錯(cuò)誤,至今還歷歷在目。

  有一次,數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道題,當(dāng)做作業(yè),前幾題還很簡(jiǎn)單,可最后一道思考題卻難倒了我,我想了想,前幾步做對(duì)了,可后面的那道算式我卻做不出來。突然,我想起了奶奶房間里有一個(gè)計(jì)算機(jī)。于是,我便偷偷地跑到奶奶房間,把計(jì)算機(jī)拿了過來,輸上了題,一下子就算出了正確答案。后來我又偷偷地放了回去。

  做完作業(yè),我拿著本子去讓媽媽看,媽媽說:“把算草本拿過來!蔽冶隳昧诉^來。媽媽看了一會(huì)兒,問我:“最后一題的算草紙?jiān)谀膬喊?”我支支吾吾地說:“最后一題的.算草寫得6寫得很亂,所以扔了!眿寢寘s不甘心:“扔了去撿回來。”“我……我……撕了……然后^才扔的!”我不敢抬頭,我根本拿不來嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,然后給我講了該怎么做。

  事后,媽媽問我:“知道為什么批評(píng)你嗎?”我搖搖頭,不是很明白。媽媽語重心長(zhǎng)地說:“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候,應(yīng)該按照老師的要求去列式計(jì)算,不要貪快去用計(jì)算機(jī),也不該騙家長(zhǎng),做這么不好的事情!甭犃藡寢尩脑,我明白了媽媽的苦心。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),練好基本功,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生、好孩子。

犯錯(cuò)誤作文5

  俗話說的好:“人非圣賢,孰能無過,過而改之,善莫大焉!辈灰獮殄e(cuò)誤尋找借口而拒絕改正,長(zhǎng)期在錯(cuò)誤中找借口,必然會(huì)在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深!錯(cuò)誤,是每個(gè)人成長(zhǎng)之路上的必修之課,說起錯(cuò)誤,我也有一次錯(cuò)誤。

  四級(jí)時(shí),有一次該上英語課了,我忘了帶書。上節(jié)課里就有人沒有帶英語書,被老師給揪了出來,讓給家長(zhǎng)打電話送來了。現(xiàn)在我沒有帶英語書,老師肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)我,讓我給家長(zhǎng)打電話,回去肯定挨批。正在這時(shí),我想出了一個(gè)絕妙的方法,因?yàn)樵谶^去沒有帶書,叫家長(zhǎng)送時(shí),家長(zhǎng)說送卻沒送,后來也就蒙混過去了,這次我打算如法炮制,心里不免竊竊自喜。

  上課了,老師走進(jìn)了教室。我信心十足的跑到講臺(tái),對(duì)老師說:“老師,我今天沒有帶書,不過我給家長(zhǎng)打電話了,家長(zhǎng)說一會(huì)送來!”老師說:“好了我知道了,你先下去和你同桌看一本書吧!”

  這節(jié)課過得可真慢呀!時(shí)間仿佛都凝固了。我感到老師的目光一直在我的身上打量著,我心里忐忑不安,是不是老師發(fā)現(xiàn)我的伎倆了?終于下課了,我決定再也不要這樣做了,我要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我去了老師的辦公室,向老師大膽的承認(rèn)了錯(cuò)誤。從老師辦公室出來的那一刻,我感到天空的'陽(yáng)光格外的燦爛,樹上的鳥兒仿佛在為我鼓掌,我的心情也豁然開朗了。

  通過這件事,我知道了犯錯(cuò)不可怕,但不承認(rèn)才可怕。

犯錯(cuò)誤作文6

  人生的道路就像那秋天紫色的葡萄一樣,有酸也有甜,今天,我挑一顆酸葡萄來訴說它的故事——

  那天,剛剛上完第一節(jié)課,我正準(zhǔn)備去操場(chǎng)左側(cè),結(jié)果,沒出教室門,就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一位我的好朋友在那里招惹我,我沒有理他,心里想:不要理他,不要理他。結(jié)果,他反而更大膽了,開始輕輕地打我,我的心里燃起了一絲絲怒火,但還是忍著,并想:就當(dāng)是空氣吧!但是,最終我還是沒有忍住,便上前找他理論,我問他:“為什么一而再,再而三地?zé)┪夷兀俊彼麩o所謂地說:“就是為了玩你唄!”我一聽這話,心里便想:你煩我這么久就是為了欺負(fù)我,必須討個(gè)公道。

  我便和他打了起來,在這一過程中,他把我的鼻子抓了一下,我把他的側(cè)臉也抓了一下。

  在做操的.時(shí)候,我覺得我鼻子里起了一個(gè)包,而他那被抓的臉上,也是紅紅的一片。當(dāng)回教室的時(shí)候,我的鼻子無大礙,而他的臉上,卻有一道傷痕,我看他的臉,覺得像是刀子在割著我的心。

  放學(xué)了,在回家的路上,我的心被那冷風(fēng)刮的像刀割一樣疼,我插著的兜帶著犯錯(cuò)的小手回家了。

  在家里,我忐忑不安地向媽媽說了這件事,媽媽對(duì)我說:“事情就已經(jīng)發(fā)生了,是你做得不對(duì),你向他道歉吧!

  第二天到學(xué)校,我向他道了歉,他雖然說沒關(guān)系,但是我的心里依然不好受。

  這就是那顆酸葡萄,我以后一定不會(huì)再做這樣的事了。

犯錯(cuò)誤作文7

  請(qǐng)?jiān)试S我犯錯(cuò),親愛的媽媽。

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),所以請(qǐng)你容忍一下我的不完美,人無完人,就算真有那么十全十美的人,他也一定會(huì)在你看不見的地方有什么不完美的。我并不是在為自己開脫,因?yàn)槲抑,自己也是缺點(diǎn)如天上的繁星,但我還是覺得,或許,你可以稍微寬容一點(diǎn)點(diǎn)。

  你喜歡抓住我的一個(gè)小錯(cuò)處一直碎碎念。這一點(diǎn)你真是像極了我們的老師,他們也是愛守著一個(gè)小錯(cuò)處不停念。但是你不一樣,老師是使用警告,而你,喜歡用諷刺的口氣。我最討厭有人講話時(shí)不直接講出來,一句句暗指刺的我心里直疼。

  請(qǐng)?jiān)试S我犯一點(diǎn)小錯(cuò)吧,把我動(dòng)作慢這點(diǎn)小事忽略吧!把我賴床的毛病當(dāng)做一點(diǎn)點(diǎn)小懶惰吧!

  你最喜歡抓的小錯(cuò)處就是我動(dòng)作慢,我只能說這跟我們倆的性格有關(guān)系。你性子急,而我喜歡不緊不慢的節(jié)奏,差很多的性格,會(huì)做差不多的.事嗎?所以媽,把這件事看淡一點(diǎn)吧!我寧愿你說我的性格看起來像上了年紀(jì)的人,也不要變著法地說“天都黑了!”之類的話。賴床這種小事,好像是每個(gè)人的通病吧!按照我的作息,我是可以一覺睡到十一點(diǎn)半的人!你在早晨六點(diǎn)就叫我起床,我當(dāng)然會(huì)想要賴在床上不起來。這也只是個(gè)小毛病,不要拘泥于這些小節(jié)嘛!

  請(qǐng)?jiān)试S我犯點(diǎn)小錯(cuò)吧,媽媽,我也只是個(gè)孩子,不管我現(xiàn)在幾年級(jí)了,我也只是一個(gè)想要被人夸,被人喜歡,給點(diǎn)陽(yáng)光就泛濫的小孩子啊!

犯錯(cuò)誤作文8

  莎士比亞說過:最好的人,都是犯過錯(cuò)誤的人;一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn),將來會(huì)變得更好。是啊,人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,我也不例外。

  那是十一月十日的早上,黃老師讓我們拿出打印的詩(shī)來朗讀。我的腦袋在那一瞬間蒙了,我突然想起:我今天沒帶!

  聽著朗朗詩(shī)聲,我心里就想打翻了五味瓶一樣五味雜陳,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí),沒有人能幫我,他們都只待了一份。我想茫茫大海中的一艘孤船,那么的無助。

  我緊張得抓耳撓腮,頭上直冒汗。此時(shí)此刻,我最怕的就是黃老師走過來,問我:“你的詩(shī)呢?”周圍同學(xué)的目光這時(shí)就會(huì)齊刷刷地向我射來。在眾目睽睽之下被老師尋訓(xùn)斥,這太尷尬了!

  不過值得慶幸的是,黃老師并沒有看我,二是靜靜地聽著念詩(shī)。

  我也曾想過把一張白紙豎起來冒充,可是我也沒有實(shí)施。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人之根本。雖然可能騙過黃老師,但我的良心受不了!

  同學(xué)們依然在讀。而我的臉紅得已經(jīng)成了豬肝色。作為同學(xué)們眼中的'好學(xué)生,我可從來沒有忘記過帶過東西啊!這次是第一次。為了掩蓋我的尷尬,我只好埋著頭,裝作在書包里努力尋找的樣子。

  從那時(shí)起,我就下定決心,以后不能忘記帶東西。果然,一直到今天,雖然只有幾天,但我從沒忘記過帶東西。

  是啊,犯一次小錯(cuò)誤不可怕,改正就好,可怕的是經(jīng)常犯錯(cuò)誤。

犯錯(cuò)誤作文9

  這個(gè)星期發(fā)生了一件事讓我非常難過和后悔的事情。

  事情是這樣的,在星期二的體育課上,體育老師讓我們自由活動(dòng)。我和同學(xué)正在玩“跪下”的游戲,這時(shí)候我看見小鵬(化名)正騎在小明(化名)身上,我覺得這很好玩也加入了他們,當(dāng)時(shí)我也不知道有什么不對(duì)的`。

  可是第二天中午媽媽告訴我,由于我們都?jí)涸诹诵∶鞯纳砩,?dǎo)致小明的小“雞雞”都流血了。聽到這個(gè)消息我非常吃驚,自己居然闖了這么大禍。媽媽生氣極了,懲罰我跪下,還用棍子打了我?guī)紫,我?dāng)時(shí)又痛又害怕。

  后來媽媽說我得為自己的錯(cuò)誤買單,于是媽媽就帶著我去同學(xué)小明家認(rèn)錯(cuò)去了。在同學(xué)小明家我向小明道了歉,小明和她媽媽都很友善,很快就原諒了我。這時(shí)我心里舒服多了。在回來的路上,媽媽語重心長(zhǎng)地告訴我:“玩游戲一定要注意安全,千萬不要打打鬧鬧,同學(xué)之間一定要保持安全距離。”我聽了媽媽的話,慚愧地低下了頭。

  通過這件事情,我知道安全第一,好玩才是第二。以后在生活中,我們一定要注意安全。

犯錯(cuò)誤作文10

  小時(shí)候我犯過很多錯(cuò)事,很多事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝記不得了,但是有一件事情,讓我記憶猶新,在我的腦海中久久不能遺忘。

  記得那次我們家剛剛安裝了電話,看著電話的樣子,我覺得十分的新奇,我也想跟媽媽一樣,拿著話筒和別人打電話,可是我的好朋友家里都還沒有安裝電話,于是我也就沒有對(duì)象讓我給她打電話。

  一天中午,趁著媽媽去睡家了,我按捺不住自己好奇的心理,拿起話筒,隨便在鍵盤上按了幾個(gè)字母,然后電話竟然通了。然而這是我卻拿著話筒有些蒙圈,不知道下邊該怎么辦才好。幾秒鐘過去了,電話那頭有一個(gè)陌生的'女聲,她問:“你好,你是哪位?”我的心里撲通撲通亂跳,也不知道說什么好,于是在慌亂之中趕緊把電話給掛斷了。

  本想著事情就這么結(jié)束了,但是沒想到的是,過了幾分鐘,又有個(gè)電話打進(jìn)來了,正巧媽媽醒了過來上廁所,路過電話旁邊順手就結(jié)了:“喂?”“哦哦,沒有,我沒打電話給您”“額,可能是我們家孩子調(diào)皮按錯(cuò)了吧”“不好意思啊,給您添麻煩了”......

  在媽媽接電話的時(shí)候,我緊張的站在旁邊,生怕媽媽會(huì)吵我。但是媽媽放下電話以后,并沒有生氣,她說:“我知道你想打電話,下次再想打的時(shí)候,你跟我說,咱們給外婆打好不好?”我一聽,心里算是舒了一口氣......

  那次電話風(fēng)波就這樣結(jié)束了,每每想起來這件事情,我就覺得非常的可笑。

犯錯(cuò)誤作文11

  窗外又下起雨來。它在下降,它很美,它很誘人。

  那天下午雨下得很小,天氣很暗,我無法呼吸。我一直是老師的“掌上明珠”,但是作文比賽失利,作文跑題了。

  放學(xué)后,我一個(gè)人走在跑道上,在綿綿的雨霧中漫無目的的游蕩。目前有困惑。雨飄在我的頭上和臉上,打在我的心上,好冷,好重,好痛。我真的想哭。

  不知道過了多久,頭和臉都濕了,晶瑩的水珠順著臉頰流下來,分不清是雨還是淚。突然覺得頭上沒有雨了。雨停了嗎?我抬頭一看,頭頂上有一把紫色的小雨傘,后面還有一個(gè)人,我的老師譚。突然,我有很多“對(duì)不起”要對(duì)老師說。

  “梅峰,在這么小的年紀(jì),你還不懂很多事情。讓它成為過去吧!生活就像天氣一樣,時(shí)而陰沉,時(shí)而多云。即使在溫暖的春天,也會(huì)有大雨來臨。

  老師的'話,就像眼前朦朧的細(xì)雨,一直飄在我的心里。我漸漸平靜下來迎接小雨。我擦干眼淚,抬起頭。我和老師一起舉著紫色的傘。

  小雨讓我回到了雨中的善良和溫暖。

  是的,人生就是這樣,有晴天也有雨天,但下過了雨天,又是新的開始,又是新一輪光芒四射的太陽(yáng)。

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