植樹節(jié)的作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的植樹節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)的作文1
植樹節(jié)這天，我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐，來到植樹點(diǎn)——漩門二期。喲，植樹的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開始植樹了，我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，仿佛生來就是軍人的.料。媽媽告訴我，這種樹是防風(fēng)樹，所以，我們在這里種樹，是為創(chuàng)造防風(fēng)林來擋風(fēng)沙�！�
植樹節(jié)的作文2
三月十二日是全國植樹節(jié)，每年的天許多小朋友都來參加種樹活動(dòng)。我在電視上看見爺爺和同北京市的小朋友，一起種了許多松柏樹，并澆了水。大家每年都來種一棵樹，那的城市就變成了森林公園一樣的漂亮了，既可以擋住沙塵暴、又可以綠化的`環(huán)境，那該多好呀!星期天我和爸爸、媽媽一起去參加種樹，你們也去嗎?
植樹節(jié)的作文3
今天是植樹節(jié)。這一天，天空晴朗無云。我看見小明在山坡上，拿著鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑。他的額頭已經(jīng)滿是汗水，仍然不肯休息。
挖了一個(gè)樹坑。小明精心挑選了一棵結(jié)實(shí)的楓樹樹苗，而小紅則用雙手穩(wěn)住楓樹，又添了幾鏟土。他站在幾步遠(yuǎn)的.地方看著它。他覺得不是很直。他反復(fù)說：“不，不！”他上前一步，把樹苗拉直，讓那棵綠色的楓樹被種下，像勇士一樣筆直地站著。
小明和小紅臉上都有滿意的笑容。
植樹節(jié)的作文4
今天我參加了班里組織的植樹節(jié)活動(dòng)，很好玩。
活動(dòng)有認(rèn)識植物，我們先認(rèn)識了雪松，雪松像一個(gè)高大的寶塔；然后我認(rèn)識了白樺，白樺的.樹皮像冬天的雪一樣白；我還認(rèn)識了白玉蘭，花的顏色是白色的，從遠(yuǎn)處看，像白色的小鳥。
接著我們換上了漢服，背誦有關(guān)春天的詩、我們背了很多首詩，爸爸媽媽們都給我們鼓掌。
活動(dòng)快結(jié)束了，同學(xué)的媽媽給我們每人發(fā)了一個(gè)多肉植物。
植樹節(jié)的作文5
今天是3月12日，植樹節(jié)。我對媽媽說，我們?nèi)シN樹好嗎？媽媽說出去逛逛看看吧。然后媽媽帶著我去賣花的地方看，但是沒有樹苗賣，媽媽說，就是買到樹苗我們也沒地方種啊，我們還是去郊外摘草莓吧。
我們開車來到了云東海的.草莓地，穿著水鞋，提著籃子，穿梭在草莓地里，采摘著最大最紅最新鮮的草莓，摘了滿滿的2籃子。吃著自己親手摘的草莓，好甜�。寢尯臀叶夹α�。
雖然植樹節(jié)沒有去種樹，但是媽媽帶給我一個(gè)快樂的植樹節(jié)，我會(huì)記住20xx年植樹節(jié)的。
每一個(gè)周末或假期，媽媽都帶上我出去玩，讓我玩的很高興！媽媽說，一定要讓我擁有一個(gè)快樂無憂的童年！謝謝媽媽，我愛你——媽媽。
植樹節(jié)的作文6
植樹節(jié)要到了，今天下午，我們班同學(xué)在校園里種花種草了。我種的是吊蘭，我先拿鏟子挖了一個(gè)坑，然后，又小心地把它移入坑里，再給它埋土，最后給它澆水，我的吊蘭種好了。
其他同學(xué)還種了薄荷、三七、觀音蓮……成了我們校園一處美麗的風(fēng)景。
植樹節(jié)的.作文7
今天是植樹節(jié)，小明和小文相約一起去公園植樹。小明把樹苗放在肩膀上，雙手扶著樹苗，好像很重的樣子。小文也把鏟子放在肩膀上，左手扶著鏟子，把右手伸出來，笑著問小明,需要我?guī)兔?小明也笑著說：“不用，我能行。”他們邊說邊笑，很快就來到了公園。開始植樹了，小文先用鏟子在土里挖了一個(gè)深深的坑，小明就把樹苗放在坑里，雙手扶正樹苗，小文用鏟子一鏟一鏟地把土鏟到坑里。樹苗終于種好了，小明和小文再用水桶裝了一桶水澆到泥土里。他們雖然忙得滿頭大汗，但是想到樹苗會(huì)慢慢的.長大，小明和小文高興地笑了。
植樹節(jié)的作文8
�。吃拢保踩帐侵矘涔�(jié)，看呀。小朋友們正在枯黃的草地上植樹呢。只見他們各有分工，忙的熱火朝天，很快的，一棵棵小樹苗就從他們的手里種出來了，使得原本光禿禿的土地都變的生機(jī)勃勃，多么的好看啊。
我不禁想到：幾年以后，這一棵棵小柳樹都長成遮風(fēng)擋雨的`大樹，那個(gè)時(shí)候該有多么美呀。正像我學(xué)過的那首詩一樣：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
植樹節(jié)的作文9
我天天看著日歷，等待著植樹節(jié)，終于等到了3月12日，我叫我的兩個(gè)伙伴小明和大胖子一起幫我植樹，我們帶著水桶，鏟子和許多的樹苗就去公園開始栽樹。
我們選了一塊草地就開始挖坑了，大胖子負(fù)責(zé)挖坑，小明扶著樹苗，我去提水，把水倒進(jìn)坑里，然后大胖子負(fù)責(zé)培土，培完土之后，我又去提水澆樹苗。就這樣，我們就栽好了一棵樹。接著我們又栽了兩顆樹。這次小明負(fù)責(zé)挖土，大胖子負(fù)責(zé)提水，我負(fù)責(zé)扶樹苗。我們合作的很愉快。
我們一共栽了三棵樹。我相信，今天我們種下三棵樹苗，幾年后，樹苗就可以變成大樹了，我們就可以在大樹下面乘涼，也可以在樹下面玩。我希望有更多的'人植樹，那樣就可以變成一片森林。
植樹節(jié)的作文10
春天來了，植樹節(jié)到了，我們學(xué)校進(jìn)行了植樹節(jié)活動(dòng)。
植樹節(jié)這天，萬里無云，春風(fēng)拂面，我們在蘇老師的帶領(lǐng)下，一棵棵茁壯的'小樹苗栽好了，它們就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，蘇老師和我們的臉上露出歡快的笑容。
最后小明說：“我們不但勞動(dòng)了，還從勞動(dòng)中得到了快樂”。
植樹節(jié)的作文11
春天來了!河里的冰融化了，小草偷偷地從泥土里伸出了小腦袋，花兒迫不及待地穿上了五顏六色的衣服。
同學(xué)們扛著鏟子、抱著樹苗、拎著水桶，去花園里植樹。小明和小紅是一組，小明先挖了個(gè)坑，小紅小心翼翼地把小樹苗插進(jìn)土里，為了讓小樹苗站得更穩(wěn)，小明用腳踩了踩，把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。他們看見路邊的小樹都用三根木棍支撐著。于是他們也找來了幾根木棍，把它綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的'。小樹就像一位小士兵。他們又打來了一桶水，讓小樹喝的飽飽的。
植完樹，大伙兒圍著小樹苗又蹦又跳。
老師點(diǎn)評：你觀察仔細(xì)，想象豐富，詳細(xì)地寫出同學(xué)們植樹的過程，一系列動(dòng)詞使用準(zhǔn)確!
植樹節(jié)的作文12
今天是3月12日植樹節(jié)，我們也學(xué)到了《鄧爺爺植樹》這一課，通過這一課我知道了鄧爺爺年紀(jì)這么大了，還堅(jiān)持植樹，額頭上已經(jīng)布滿了汗珠，還是不休息，我們要學(xué)習(xí)鄧爺爺在植樹過程中嚴(yán) 肅認(rèn)真的態(tài)度和一絲不茍的'精神。
植樹節(jié)的作文13
植樹節(jié)是陽光明媚、萬里無云的一天。我提著鐵鍬，提著水桶上山種樹。一年級第二冊，看圖寫詞。成分：植樹節(jié)。我找了個(gè)空地，用鐵鍬挖了個(gè)深坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里。然后，給樹苗培土，最后給樹苗澆水�？粗N下的樹苗，我滿意的笑了笑，默默的`對樹苗說：‘快長！長得快！“我會(huì)每天給你澆水，”這時(shí)，花叢中的小蝴蝶似乎聽懂了我的話，跟小樹苗說：謝謝，謝謝！
植樹節(jié)的作文14
今天，藍(lán)藍(lán)的天空里飄著幾朵正在玩耍的云朵，天氣好極了！少先隊(duì)員們來到了碧綠的草地上，每個(gè)人的臉上都充滿了興奮的表情。
他們有的在種樹，有的'在澆水，還有的在培土。他們勞動(dòng)的多歡快呀！小樹苗們一顆顆被栽進(jìn)了土里，泥土為她們蓋上了一床厚厚的被子。
每棵小樹苗和同學(xué)們一樣激動(dòng)！就連微風(fēng)也在眨巴著眼睛，好像在說：“真好玩，我也想?yún)⒓印蓖瑢W(xué)們心里都期盼著小樹苗快快長大，期待著這里成為一片茂密的樹林。
等到每棵小樹都種好了。大家一起圍著小樹唱起歌來，我們的歌聲吸引來了好多小鳥，植樹真快樂呀！
植樹節(jié)的作文15
3月12日植樹節(jié)的一天，是我最快樂的一天，上午打完籃球后，我和爸爸媽媽一起去姥姥家給姥姥過生日！
我和姐姐一起在小花盆里種了小番茄，我們給它澆了水，等待它長大，到夏天的時(shí)候我們就可以吃到自己親手種的西紅柿了，還有今天我終于可以自己騎自行車了，自己騎著自行車的.感覺真好��！自由自在的，雖然有點(diǎn)累，但媽媽說這是磨練意志的時(shí)候，要加油哦！
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