母校小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的母校小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
母校小學(xué)作文1
感謝母校,更感謝我的班主任
歲月像小河的流水,帶著歡快的.笑聲流去。母校陪著我們長(zhǎng)大,在告別母校時(shí),此時(shí)我們必須會(huì)依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對(duì)往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲,一向陪著我成長(zhǎng),我們一齊玩耍,一齊做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。
記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一齊玩耍,我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不留意,我摔了下去,當(dāng)時(shí)不明白就是誰(shuí)將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái),原先就是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng),老師,如果當(dāng)日不就是您救了我,我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次,我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲,輪到我了,此時(shí)我繞了大家?guī)兹Γ瑢⑹峙凛p輕地放在您的背后,便立刻跑了起來(lái),您看見(jiàn)我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置!肮辈恢褪钦l(shuí)笑了起來(lái),“老師,來(lái)個(gè)節(jié)目。”“好啊,,好啊”“……”……
老師,我愛(ài)您,可還就是要感謝母校,如果沒(méi)有母校,此時(shí)我還不明白我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你!
母校小學(xué)作文2
別了,我親愛(ài)的母校雛鷹搏擊長(zhǎng)空,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往。小溪涓涓流淌,那是河流對(duì)海洋的頌歌,果園千里飄香,那是大地對(duì)農(nóng)民的回贈(zèng),五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),那是人生前進(jìn)的方向!你看,那整潔的教室,曾多少次聆聽(tīng)我們朗朗書聲;你看,那安靜的.黑板,曾多少次書寫我們知識(shí)的秘方;你看,那寬闊的操場(chǎng),曾多少次留下我們的笑聲回蕩;你聽(tīng),那清脆的鈴聲,曾多少次警醒我們要珍惜時(shí)光。那是誰(shuí)?在黑暗撐起一片光明。那是誰(shuí)?在冰冷的冬天帶來(lái)溫暖。難為您,用慈愛(ài)融合了四十二位學(xué)子,難為您,用純樸的心包容那些頑皮的孩子。兩行慈母淚,萬(wàn)縷恩師情。老師!我們馬上就要畢業(yè)了,請(qǐng)您喝口水,滋潤(rùn)那多次累啞的嗓子吧,請(qǐng)您放下筆,放松放松緊繃的心情吧,請(qǐng)您好好休息一下,您那曾經(jīng)稚氣天真的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們這就要互相告別。再見(jiàn)了!母校,是您給了我單純的童年。再見(jiàn)了!老師,是您教會(huì)了我生命的價(jià)值。別了我最最親愛(ài)的母校,別了。
母校小學(xué)作文3
我徘徊在校園的樹陰下,心里涌起難以抑制的眷戀之情。
啊!母校,想起您有說(shuō)不盡的情感。六年了,我在校園里生活、學(xué)習(xí)。我學(xué)到了知識(shí)、學(xué)會(huì)了做人。我在這里嬉戲、玩耍,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
母校的操場(chǎng),你可曾記得,我們?cè)谶@里盡情地玩耍、嬉戲時(shí),跌倒了爬起來(lái)。低年級(jí)時(shí),我們?cè)诶蠋燁I(lǐng)導(dǎo)下,玩“老鷹捉小雞”“丟手絹”等游戲,充滿了兒童氣息。課間,我們聊天、玩游戲。那些體育小將,正在壓腿、彎腰。操場(chǎng)上記錄了我們的快樂(lè)、鍛煉的足跡。
母校的教學(xué)樓,也可曾記得,我們坐在寬敞明亮的教室里,認(rèn)真地讀書、寫字,我們從a、o、e、1、2、3到學(xué)解復(fù)雜的算術(shù)題,是老師教給我們打開(kāi)知識(shí)的大門金鑰匙。從不會(huì)到學(xué)會(huì)再到會(huì)學(xué),是老師生動(dòng)、趣味的講解,激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣和求知的渴望。轉(zhuǎn)眼間六年了,我感覺(jué)才剛剛開(kāi)始小學(xué)的生活。
母校的黑板報(bào),記錄下國(guó)內(nèi)外科技新動(dòng)向,記錄下家鄉(xiāng)發(fā)生的變化,記錄下我們參加的一個(gè)個(gè)活動(dòng),記錄下我們?nèi)〉玫目上渤煽?jī)。這里就是一個(gè)信息的.窗口,是我們大家展示才華的基地?粗覀兺瑢W(xué)自己設(shè)計(jì)的形式多樣、圖文并茂的板報(bào),內(nèi)心不禁由衷地感嘆我們離畢業(yè)時(shí)間越來(lái)越近了,黑板上出現(xiàn)了倒計(jì)時(shí),我們的心情也越來(lái)越不平靜,往事的一幕幕總在眼前浮現(xiàn),當(dāng)我就要離開(kāi)母校的時(shí)候,千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感激。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!
母校小學(xué)作文4
酸甜苦辣構(gòu)成了一個(gè)家園——那就是實(shí)驗(yàn)小學(xué),實(shí)小師生共同的家園。時(shí)間老人總是那么無(wú)情,轉(zhuǎn)眼間,我就要畢業(yè)了。
在臨近畢業(yè)之際,我有太多話想傾訴。記得上期還教我們體育的鐘老師,大家都喜歡您。六年級(jí)考跑1000米,我體質(zhì)差,全程跑下來(lái),一個(gè)倒栽蔥差點(diǎn)摔下去,與大地來(lái)個(gè)“親蜜之吻”,您以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)來(lái),一把抱住我,親切地像母親似的關(guān)心我,在家長(zhǎng)來(lái)接我前,您一直在我身邊陪我、鼓勵(lì)我,這件事我至今記憶猶新。
死黨胡雨潔啊,在我們分別之時(shí),千萬(wàn)不要哭鼻子哦,雖然你從不落淚,但想想昔日的'聚,與今宵的離,那種種快樂(lè)烙在腦海里揮之不去,心中難免有些不舍。這種種的快樂(lè),是我的童年生活中最寶貴的,也是回味不完的。
宋老師您流利的普通話令我們甘拜下風(fēng),優(yōu)美錘煉的作文讓我們贊嘆不已,豐富的積累更是讓我們深受啟發(fā),還有您活動(dòng)的組織能力……讓我們慚愧不已。但您也有鐵面無(wú)私的一面,一犯錯(cuò)800子反思是不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。只要全班一吵,您寧可多殺,不可放過(guò),全班都得抄課文。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),反思寫多了,作文水平提高了;課文抄久了,記得更熟了,這可都要?dú)w功于宋老師您啊。
再見(jiàn)了,母校,是您把我擺渡到了成功的彼岸;再見(jiàn)了,老師,我會(huì)載著您的期望到達(dá)成功的頂端;再見(jiàn)了,朋友,愿你更堅(jiān)定地在人生的旅途上前行!
母校小學(xué)作文5
歲月就像小河的流水,帶著歡笑流去。昨天,我們還在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體,還在這盡情玩耍、歡笑;明日,我們將踏上另一條路,告別母校。
母校給予了我許多:老師的愛(ài),同學(xué)的情。
老師天天晚上伏在書桌上為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備明天的課。您的桌上總有一杯水,水非常平、非常靜,就像我們,您不會(huì)偏心于某一個(gè)人,您也不會(huì)讓水溢出或抖動(dòng)。您有時(shí)會(huì)朝水吹口熱氣,給予我們無(wú)限的溫暖。當(dāng)杯子破了,水流了出來(lái),您既傷心又開(kāi)心,傷心的是我們離開(kāi)了您,開(kāi)心的是我們終于長(zhǎng)大了,變得非常懂事非常懂事。明日,我們就要離開(kāi)溫暖的杯子了……
同學(xué)們雖有些矛盾,但是卻在這幾天里化成了水,化成了霧。水流走了,霧也散了,矛盾也沒(méi)了。教室里吵鬧時(shí),黑板上總有一個(gè)非常大非常大的“靜”字;安靜時(shí),窗外的.鳥叫聲,樹“沙沙”的聲音都會(huì)在耳邊回旋,久久不能離去。明日,我們就要分離了。但是一張非常大的地圖里,有著屬于自己的一塊非常小非常小的領(lǐng)地,我非常難望見(jiàn)你,你非常難看見(jiàn)我,但是心卻連著心。三年后,我們又換了一下位置,趴在那一動(dòng)不動(dòng);三年后,再換再爬……
母校給予了我知識(shí)與友情,教會(huì)了我許多許多,但是我們要離開(kāi)您那溫暖的懷抱,去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您,母校!
母校小學(xué)作文6
從二年級(jí)開(kāi)始,我就到這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的橫塘中心小學(xué)讀書了。我在這里學(xué)習(xí)了三年多,在這里我學(xué)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué),這里就像我的家一樣,我非常愛(ài)她。
學(xué)校里,有高大氣派的樓房,有五彩繽紛的花草樹木;有寬闊的操場(chǎng),還有齊全的運(yùn)動(dòng)器材,可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。春天,校園里的花兒都開(kāi)了,到處都香氣撲鼻;夏天,池里的荷花都開(kāi)放了,水里的魚兒在荷葉下捉迷藏嬉戲;秋天,樹葉都紛紛落下來(lái),不時(shí)會(huì)有一片樹葉落到你的頭上,或飄到你的臉上;冬天,大道鋪滿了雪,同學(xué)們?cè)谘┥洗驖L、打雪仗、堆雪人,開(kāi)心極了。校園里一年四季都是那么美麗,充滿生機(jī)。
馬上就要迎來(lái)母校八十歲的生日了,八十年是多么不容易啊!八十年,學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,而從這里走出去的學(xué)生有千千萬(wàn)萬(wàn),每一位學(xué)生都是非常優(yōu)秀的,F(xiàn)在,我們每天進(jìn)出學(xué)校就會(huì)看到一個(gè)嶄新的'校門出現(xiàn)在眼前,新校門上面有母校的標(biāo)志,墻上還有一些精美的圖畫。校門外新建了一個(gè)大廣場(chǎng),這樣每天接送我們的汽車就不再擁擠,交通更加方便了。
母校,我們親愛(ài)的母校,作為您的學(xué)子,我想對(duì)您說(shuō):“無(wú)論是社會(huì)名流還是普通百姓,無(wú)論到大江南北還是五湖四海,我們將永遠(yuǎn)把您銘記!”我愛(ài)您母校!
母校小學(xué)作文7
時(shí)光飛逝,日月如梭,我們小學(xué)六年的生活即將結(jié)束,同學(xué)的友誼我還來(lái)不及珍惜,老師的教誨我還來(lái)不及銘記,校園的美麗風(fēng)景我還沒(méi)來(lái)得及觀看,轉(zhuǎn)眼就要匆匆離開(kāi)了。
再見(jiàn)了,老師。在老師的教導(dǎo)下,我們一個(gè)個(gè)從無(wú)知變得成熟,從頑皮變得懂事。在您的教導(dǎo)下我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的漢字和拼音,別人說(shuō)老師是蠟燭,為我們照亮前方的道路;老師是粉筆,消磨自己為了學(xué)生默默奉獻(xiàn)不求回報(bào);但老師在我眼中是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。
再見(jiàn)了,同學(xué)。從第一天入學(xué)到六年級(jí)分離,我們的生活有苦有樂(lè),有酸有甜。記得一起度過(guò)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),一起度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。在這即將畢業(yè)的時(shí)候,一幕幕不停地在腦海中浮現(xiàn)。感覺(jué)昨天才說(shuō)“你好”,今天又要說(shuō)“再見(jiàn)”,如此殘忍,殘忍的讓我不能忍受。
再見(jiàn)了,母校。我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),我并不喜歡這里,陌生的面孔和陌生的環(huán)境,讓我感到害怕,可后來(lái),我漸漸熟悉了這里。這里有同學(xué)給我的快樂(lè),老師給我的教誨,學(xué)校包容了我的錯(cuò)誤,伴隨著我們慢慢的`成長(zhǎng)。今天我們要離開(kāi)母校,將來(lái)會(huì)有新的教室新的位置,同學(xué)也變了。
不久之后,我將向母校揮手告別。也許教室里還坐滿了學(xué)生,但并不再是我們;也許教室里還有讀書的孩子,但并不再是我們;也許在操場(chǎng)上還有拼搏的學(xué)生,但并不再是我們。再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,我們逝去的青春。
母校小學(xué)作文8
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長(zhǎng)大,在告別母校時(shí),我們必須會(huì)依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對(duì)往事的完美回憶。我們的'班主任一向陪著我從6歲到13歲,一向陪著我成長(zhǎng),我們一齊玩耍,一齊做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。
記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一齊玩耍,我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不留意,我摔了下去,當(dāng)時(shí)不明白就是誰(shuí)將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái),原先就是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng),老師,此時(shí)如果當(dāng)日不就是您救了我,我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次,我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來(lái),您看見(jiàn)我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,此時(shí)我已經(jīng)到了您蹲的位置!肮辈恢褪钦l(shuí)笑了起來(lái),“老師,來(lái)個(gè)節(jié)目!薄昂冒,,好啊”“……”……
老師,我愛(ài)您,可還就是要感謝母校,如果沒(méi)有母校,我還不明白我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你!
母校小學(xué)作文9
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年就結(jié)束了。
雛鷹總要離開(kāi)巢兒,振翅高飛;輪船總會(huì)離開(kāi)港口,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我們和學(xué)校的一草一木都結(jié)下了深厚的感情。雖然,我們小學(xué)同學(xué)都要散了,但是,我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)散。
同學(xué)們紛紛“脫下了”當(dāng)初入小學(xué)時(shí)幼稚的外表。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校生活了六年,六年的時(shí)光多么短暫,回想起六年前稚氣、天真、活潑、可愛(ài)的我們,在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著的我們歷歷在目,就像發(fā)生在昨天一樣,像一場(chǎng)十分美妙而又短暫的夢(mèng),夢(mèng)中的一切像童話般奇特。
在我眼中,學(xué)校就像一個(gè)碩大的花園;老師,就像辛勤的園丁;我們,就像幼小的花苗。您每天都辛苦地照料著我們,當(dāng)我們茁壯成長(zhǎng)時(shí),您欣慰地笑了,笑得那樣燦爛,那樣甜蜜。
老師,您的'恩情,我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不盡。啊!老師,我想用一句古詩(shī)來(lái)贊頌?zāi)骸按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您把自己寶貴的時(shí)間花在我們身上,您是為了給國(guó)家培養(yǎng)人才。
我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情。
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,給予我知識(shí)的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!
母校小學(xué)作文10
六月,太陽(yáng)炙烤著大地,但我的心卻十分冰冷,因?yàn)樾W(xué)生涯即將結(jié)束,我將跟同學(xué)、老師、母校告別了。我努力回憶六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年前,我依偎在媽媽的懷里,懷著喜悅而又緊張的心情踏上了小學(xué)的生涯。時(shí)光飛逝,六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了,六年,凝聚了多少歡樂(lè),多少感動(dòng)。
還記得又一次我在學(xué)校病了,那時(shí)候我才上一年級(jí),心中充滿了恐懼,以前在家的時(shí)候,總有媽媽來(lái)照顧我、安慰我,現(xiàn)在在學(xué)校,沒(méi)有媽媽,我感到很無(wú)助。就在這時(shí),老師,是您伸出溫暖的雙手來(lái)照顧我、安慰我,幫我聯(lián)系家人,那時(shí)我心中無(wú)比溫暖。老師謝謝您!
在學(xué)校,與我一同玩耍,給予我?guī)椭倪有我的同學(xué)。一次,外面下著傾盆大雨,可我沒(méi)帶傘,而且這天的可很多是需要到專用教室上的,正當(dāng)我十分焦急的時(shí)候,張袆昀,是你出現(xiàn)在我身旁,與我合撐傘,雖然你知道,這么大的.雨,如果和我合撐一把傘,你一定會(huì)被雨淋到的,但你還是堅(jiān)持和我合撐,讓我少林一點(diǎn)雨。張祎昀,謝謝你!
不僅如此,同學(xué)和老師還給予了我許多溫暖:每當(dāng)我不會(huì)做作業(yè)時(shí),同學(xué)會(huì)耐心的教我;我肚子餓時(shí),同學(xué)會(huì)和我分享點(diǎn)心。而且老師給予了我智慧,讓我懂得做人的道理,讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)富有智慧、品德優(yōu)秀的畢業(yè)生。
想到這兒,淚水早已模糊了雙眼。
母校啊,我是多么舍不得您。母校啊,你給予我太多太多了,總有一天,我會(huì)回來(lái)報(bào)答您。
母校小學(xué)作文11
二十年就這樣無(wú)聲無(wú)息得過(guò)去了,就在這個(gè)時(shí)候,我和那些以前陪我度過(guò)童年的伙伴們,都已經(jīng)長(zhǎng)大了。我卻突然想回到母?匆豢,因?yàn)槟钱吘故俏覀兺曜羁鞓?lè)的地方啊!來(lái)到校門口,我立刻被眼前所看到的景物驚呆了!所有的東西都煥然一新!那簡(jiǎn)單而樸素的大門,如今變得似乎和高樓大廈一樣高!而那校門口的大榕樹,原本就讓人驚嘆不已的了,可是,那顆大榕樹如今已經(jīng)長(zhǎng)成了那參天大樹!
所有的樹木也換了,換成了那珍貴的銀杏樹!學(xué)校內(nèi)所有的.東西都換成新的了,我立刻來(lái)到曾今我學(xué)習(xí)過(guò)的地方,哇!里面竟然全是電腦!而且還沒(méi)有一個(gè)人帶著書包,都是用電腦上課的!也都是用電腦來(lái)考試!校長(zhǎng)還害怕同學(xué)們的眼睛會(huì)壞,還特意安裝了一種變色墻,它會(huì)自動(dòng)變化顏色來(lái)保護(hù)同學(xué)們的眼睛:當(dāng)同學(xué)們緊張的時(shí)候,它就會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們放松。
現(xiàn)在的學(xué)?烧姘l(fā)達(dá),但是我還相信,未來(lái)的20年、40年、60年······依舊會(huì)變得更加美好,讓許許多多的同學(xué)們有個(gè)美好的童年!
母校小學(xué)作文12
6年的小學(xué)生活過(guò)的真的好快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)畢業(yè)差不多倆個(gè)月了,我也差不多讀初中了。唉,真舍不得小學(xué)的生活!
我認(rèn)為最快樂(lè)的時(shí)候是在5到6年級(jí)的時(shí)候,為什么呢?
因?yàn),?年級(jí)的時(shí)候,我覺(jué)得特別的輕松、特別的快樂(lè)。那時(shí)候我總是在想:如果時(shí)間能永遠(yuǎn)停在5年級(jí)的時(shí)候那給多好埃但,我知道,這是一件不可能的事情。
到了6年級(jí),我們有一個(gè)很幽默的班主任,‘他’常常在課堂上讓我們開(kāi)心的度過(guò),但,由于‘他’經(jīng)常讓我們?cè)跉g笑中渡過(guò)而弄的成績(jī)很差。那時(shí)候你肯定很生氣吧!雖然你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。但,您卻兇了好多。您的Q名叫‘獅子威威’,所以在您生氣的時(shí)候我會(huì)想:“獅子生氣了!惫,不過(guò)我可不敢說(shuō)出來(lái)。說(shuō)真的`那時(shí)候我真的好高興、好高興……
剛剛考完試,我的父母對(duì)我說(shuō):“初中你不在這你讀!薄盀槭裁?”我問(wèn)?晌业母改笡](méi)回答我。
我跟我6年的同學(xué)告別。她們都舍不得我,但,你們知道嗎?我也好舍不得你們。但,我不能在這里讀……
再見(jiàn)了,6年的同學(xué),再見(jiàn)了,我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們的。
母校小學(xué)作文13
“別再逼我學(xué)那些沒(méi)有用的東西,我在學(xué)校學(xué)到的都是怎么暴力。我是個(gè)好人,還是壞人就看我的成績(jī),老師沒(méi)有一個(gè)人有分辨能力……”我又一次唱起了這首歌,我是不想去上學(xué),在學(xué)校了是靠成績(jī)得到地位的,為什么?還沒(méi)有自由!
時(shí)光如梭,歲月如流,
小學(xué)的生活眨眼間就過(guò)去了。
還有大概1個(gè)月,
我即將離開(kāi)您,我敬愛(ài)的母校。
六年來(lái),
我們?cè)谀膽寻锏玫搅酥R(shí)的瓊漿、
智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。
六年后的今天,我們即將離開(kāi)學(xué)校,
離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué)。
那寬闊無(wú)比的操場(chǎng)上,
殘留著無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)我們留下的足跡;
那紅綠相間的跑道上,
記錄著我們奔跑和跳躍時(shí)的.姿態(tài);
那寬敞明亮的教室里,
仿佛又響起了我們瑯瑯的讀書聲;
那迎接著學(xué)生的大門,
仿佛又浮現(xiàn)出我邁進(jìn)校門的樣子。
敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,
我從無(wú)知變懂事;
從幼稚變成熟;
從膽小變勇敢;
從小孩變少年。
如果說(shuō)您是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)曲,
那么我們就是一個(gè)跳躍的音符;
無(wú)論我們將來(lái)匯入哪一首詩(shī)歌里,
都是她跳動(dòng)著的一段旋律。
如果說(shuō)您是一處溫馨的港灣,
那么我們就是駛出的一艘小船,
無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)無(wú)名碼頭,
心中都閃爍著一盞指路燈。
敬愛(ài)的母校,
您承載了我們無(wú)盡的歡笑和淚水,
讓我們?cè)谶@樂(lè)土上留下了美麗的回憶。
母校,我多想對(duì)您說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!
母校小學(xué)作文14
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過(guò)去了,在即將離開(kāi)我的母校時(shí),我的心里充滿著依戀。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的.器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。
母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。
親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
千言萬(wàn)語(yǔ),亦表達(dá)不了我心中的感激之情,也就用這一句樸素而又深情的話語(yǔ),來(lái)向你告別吧:
再見(jiàn)了,母校。您的恩情,我永生難忘!
母校小學(xué)作文15
一晃六年,我們從不懂事的孩子成為少先隊(duì)員,母校是我們學(xué)習(xí)娛樂(lè)的重要場(chǎng)所,可如今,我們轉(zhuǎn)眼步入中學(xué),面對(duì)中學(xué)那封閉的學(xué)習(xí),面對(duì),即將離別的母校,一種莫名的傷感涌上心頭,一絲難以牽斷的情絲緊緊繞住了我與母校難分難舍的情感。
母校是我第二個(gè)家,它是溫馨的港灣,而如今,我既將要離開(kāi)這個(gè)家,離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)讓我有過(guò)歡聲笑語(yǔ)的地方,我又能說(shuō)什么?天下沒(méi)有不散的宴席,可對(duì)母校,我真的有一種永遠(yuǎn)也扯不斷深厚的感情。
校園生活令人回味,那酸甜苦辣,讓我懂得了許多許多。也許就是這許多許多,讓我感受到人間最珍貴的感情,與母校的惜別之情,與老師之間的.師生友誼,與同學(xué)之間的祝福;叵肫鹨磺幸磺校瑴I水又一次蒙住了我的眼睛—————————
一年級(jí)時(shí),在老師親手為我們帶上紅領(lǐng)巾時(shí)我們第一次在冉冉升起的紅旗下舉起右手敬起莊重的對(duì)禮,第一次隨著<<義勇軍進(jìn)行曲>>的旋律唱出我們?nèi)A夏子女的心聲,這數(shù)不清的第一次,是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
母校呵!母校!你可知我們莘莘學(xué)子對(duì)你依依不舍,你可知我們那顆赤熱的心對(duì)你的熾愛(ài)。我們只能對(duì)你無(wú)奈地?fù)]手拜別,奔向人生另一個(gè)的起跑線。
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