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關(guān)于溝通作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于溝通作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于溝通作文1
夜,深了。伏在桌前,執(zhí)筆,萬(wàn)千思緒涌上心頭。
與寧謐的夜相比,我的心卻一片煩亂,像毫無(wú)章束的殘葉堆積在一起,雜亂。心里想的,是那一本本吸引我的書(shū),而不是小山一樣的作業(yè)。
晚上是美好的,月光透過(guò)窗子零零散散在翻動(dòng)的`書(shū)上,而猶如寒風(fēng)拂來(lái)----母親推開(kāi)了門(mén),見(jiàn)到我的表情是失望、憤怒。母親是不允許我這么晚還在看課外書(shū)的,見(jiàn)我的表情可想而知。
“你就不能早睡一天?”
“我......”
“收起來(lái),去洗!”
“我......” 可憐我話未說(shuō)完,門(mén)已關(guān)上,留下那重重的感嘆號(hào)。 可想而知,我的心情是壞壞的帶著一點(diǎn)悲哀,而媽媽的心情應(yīng)該也不會(huì)好太多。而這是我和母親幾乎每天都要爭(zhēng)論的一件事。我望了望那作業(yè),嘆了一口氣。心中是難掩的煩躁。母親推門(mén)而入,坐在我的身旁。
“有沒(méi)有什么不會(huì)的?”
“......沒(méi)有”
“哦”。她幾乎還想說(shuō)什么,但只張了張嘴,沒(méi)說(shuō)什么。
她不說(shuō),我也知道,無(wú)非是希望我早點(diǎn)睡,精力好。所以希望我夜晚不要看書(shū)。 我自然是明白,但做不到的。過(guò)了一會(huì)兒,她還是進(jìn)來(lái)了。
“我認(rèn)為,我們應(yīng)該談你看書(shū)的問(wèn)題!
我看著她,什么也沒(méi)說(shuō),但我相信我的臉色不好看,因?yàn)槲覐乃哪樕系玫酱饛?fù)。
“我認(rèn)為道理你是明白的,呃,那么你做得到嗎?”
“......好”,我微笑說(shuō)。
她顯然吃了一驚,其實(shí)我也不知道這個(gè)字怎么從我嘴中出來(lái),我只不過(guò)張了張嘴。
關(guān)于溝通作文2
每個(gè)人都需要和別人溝通,每個(gè)人也都想和別人溝通。因?yàn)闇贤茏屛覀兩钊氲亓私鈱?duì)方內(nèi)心真實(shí)的想法。
可是,人們常常認(rèn)為溝通單單只是兩個(gè)人的交談,這是錯(cuò)誤的看法。其實(shí),溝通是一次心靈的融合,是一場(chǎng)真誠(chéng)的對(duì)白,是尋找摯友的基礎(chǔ),是確立信心的關(guān)鍵,是走向光明的階梯,是走出黑暗的燈光。
在溝通中,我們可以發(fā)現(xiàn)彼此的長(zhǎng)處和不足。當(dāng)你在與別人溝通的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你是那么的無(wú)知,那么的微不足道,那么的幼稚。只有通過(guò)溝通,你才能真正地認(rèn)識(shí)自己、了解自己,才能真正地打開(kāi)心扉去感受生活的一切。同時(shí),溝通也會(huì)幫助我們從失落的陰影中解脫出來(lái)。
溝通不僅僅局限于朋友之間,同學(xué)之間、老師之間、家長(zhǎng)同孩子之間,凡是你覺(jué)得對(duì)你自己的成長(zhǎng)有益的人,都可以和他們進(jìn)行溝通。溝通的時(shí)候,一定要與對(duì)自己的成長(zhǎng)有益的人去溝通。有些人會(huì)給你指出陽(yáng)關(guān)大道,但也有些人會(huì)引導(dǎo)你走向犯罪。因此,選好溝通對(duì)象將決定你能否通過(guò)溝通而獲得有益的`收獲。我和我的同桌就屬于前者,我們經(jīng)常在一起交談,一起討論一些關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題,談?wù)撐覀儍扇诵闹械臒⿶篮陀龅降目鞓?lè)。在交談中坦誠(chéng)相對(duì),自由地暢談心中的理想,這樣的交談不是很好嗎?這才是真正有意義的溝通。
每個(gè)人都需要溝通,每個(gè)人都需要朋友的關(guān)心。而只有真正有意義的溝通才能交到一生中最好的朋友,才能找到學(xué)習(xí)和生活中的精神支柱。因此,讓我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)溝通吧!
關(guān)于溝通作文3
一篇名為《沙漠里的愛(ài)情》的小說(shuō),講的是一個(gè)置身沙漠孤立無(wú)援的法國(guó)士兵,幾乎奄奄一息,昏倒在巖洞里,待他醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一只野獸躺在他的身邊,原來(lái)是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了,對(duì)他并無(wú)惡意。士兵原想用匕首殺死它,隨后又改變了主意,用溫柔多情的動(dòng)作撫摸雌豹,他不僅同它友好相處,而且建立了感情,一同嬉戲玩耍。然而,士兵還是害怕,趁豹子睡熟之際逃跑了,但走不多遠(yuǎn),豹子趕了上來(lái),這時(shí)他已陷入流沙中,豹子咬住他的衣領(lǐng),把他救了出來(lái)。文中最后,士兵殺死豹子也純粹出于誤會(huì),豹子輕輕咬他的大腿,他以為是要吃他,便用匕首刺進(jìn)了野獸的脖子,花豹掙扎時(shí)居然毫無(wú)惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經(jīng)歷時(shí)講到“我看哪里都比不上沙漠”,“那里沒(méi)有人,只有上帝!钡腵確是這樣,他在人類(lèi)社會(huì)感受不到的東西,在沙漠里感受到了。
它向人們轉(zhuǎn)述了溝通的無(wú)限可能性,即使在人與獸之間,并且讓我們對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)自身的交流更有信心。同時(shí),它又影射了人類(lèi)社會(huì)中一個(gè)公式化的現(xiàn)象——因溝通走到一起,再因猜忌彼此分離,之后,又習(xí)慣將事件本身囿于一種僵化的回憶狀態(tài)。
關(guān)于溝通作文4
人與人之間需要交流,需要溝通,更需要對(duì)話。我們需要敞開(kāi)心扉地跟別人對(duì)話、溝通,有效的對(duì)話和溝通可以使人心胸寬廣,使人心曠神怡。
我學(xué)過(guò)一篇文章,上面寫(xiě)道:鯨魚(yú)和黃金花每天都需要與伙伴們進(jìn)行密切溝通和對(duì)話,若一段時(shí)間不溝通對(duì)話,鯨魚(yú)會(huì)患上地多心理疾病,并在幾年后死去;而黃金花則過(guò)一段時(shí)間就會(huì)死去。動(dòng)物和植物都需要溝通對(duì)話,更何況是人類(lèi)呢?并且,人類(lèi)不與他人進(jìn)行溝通對(duì)話,也會(huì)患上心理疾病,而這些心理上的疾病看醫(yī)生、吃藥是治不好的,只有善于和他人進(jìn)行溝通對(duì)話,有效的和他人進(jìn)行溝通對(duì)話,心理上的疾病才會(huì)得到有效的治愈。從中可見(jiàn),人類(lèi)的'生活中少不了和他人的溝通對(duì)話,善于與他人溝通對(duì)話,并且有效的溝通是很重要的。
記得有一年,我和我的一個(gè)朋友吵架,吵得氣勢(shì)洶洶。事后,雖說(shuō)我們兩個(gè)人都十分后悔,可誰(shuí)也不主動(dòng)張口道歉。后來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō)要善于與她溝通對(duì)話,岧果一直僵持著關(guān)系,我很有可能會(huì)失去一個(gè)朋友。所以,我就試著對(duì)她溝通,經(jīng)常找她下來(lái)進(jìn)行對(duì)話,過(guò)了一段時(shí)間,我們又和好如初了。
所以說(shuō),與他人的溝通對(duì)話是很重要的,溝通既拉近了人與人之間的關(guān)系,也讓人們不那么孤單。就像我,有效的與我的朋友進(jìn)行了溝通與對(duì)話,成功地加固了我們的友誼和友情,也沒(méi)有讓我失去一個(gè)朋友。
溝通與對(duì)話是十分重要的,所以我們要多多與他人進(jìn)行溝能與對(duì)話!
關(guān)于溝通作文5
橋是什么?
對(duì)。蚴鞘裁?誰(shuí)會(huì)考慮這個(gè)問(wèn)題呢?
著名的橋梁學(xué)家茅以升卻仔細(xì)地考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)“橋不過(guò)是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以承擔(dān)重量。把這板凳放大,‘跨’過(guò)一條小河,或是一個(gè)小谷,就形成一座橋!
不!橋,不是這么簡(jiǎn)單的!不是的,絕不是的!
如果是的話,那心靈橋算什么呢?所以,它并不簡(jiǎn)單。
橋,有著悠久的歷史。在人與人之間、人與動(dòng)物之間以及動(dòng)物與動(dòng)物之間,所有生物之間都連著一座無(wú)形的橋——這座橋擁有著悠久的歷史。
在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們的溝通沒(méi)有芥蒂。那是因?yàn)樗鼈冎g架了一座橋梁———這座橋就是他們的溝通方式。在這座橋梁上,人們有附加了許多,如有親情、愛(ài)情、友情。
為什么有些人對(duì)待生活十分樂(lè)觀,用微笑曲面牘每一個(gè);而有人卻整天悶悶不樂(lè)、郁郁寡歡?這就是這座橋發(fā)揮作用了。它可以運(yùn)輸快樂(lè),陶養(yǎng)情操。
我們每個(gè)人都是自己的橋梁設(shè)計(jì)時(shí),‘將心比心’就是橋梁主干,去完善它的是人之間的各情感了吧。
架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)理解;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)關(guān)愛(ài);架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)信任;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點(diǎn)寬容;心靈的橋是情感交通的.要道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛(ài)的永恒。
讓我們敞開(kāi)心扉,共同建造一座堅(jiān)固的美麗的心靈之橋。然而心就相約在這心靈之橋上吧!
關(guān)于溝通作文6
若說(shuō)溝通是情感的核心,一點(diǎn)也不為過(guò)。
溝通就像土壤,孕育著愛(ài)的花朵。溝通就像細(xì)線,緊緊纏繞著你我。溝通就像 鑰匙,釋放出最真實(shí)的自我。
當(dāng)我們剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時(shí),一切都還在零刻度線上。眼 睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感 圍繞著我們。是父母的愛(ài),是他們熱情的 交談驅(qū)趕我們的恐懼。
當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園時(shí),脫離了父母的羽翼,再一次面對(duì)新世界。是老師同學(xué) 的愛(ài)再一次融化了恐懼感,取而代替的.是 一份份問(wèn)候和關(guān)懷。
一個(gè)個(gè)普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語(yǔ),構(gòu)造成溝通的橋梁,各種情 感在橋上通過(guò)。
溝通不是似有若無(wú)的談天氣說(shuō)八卦,是交換對(duì)某些事物的意見(jiàn)和看法。溝通不 是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開(kāi)心扉,用 心交談。
溝通讓我們了解彼此,信任彼此;瘖y品裝飾出來(lái)的容顏,固然美麗,卻有一 種莫名的距離感。所以,請(qǐng)不要再緊閉著 你們的心門(mén),禁錮著你們真實(shí)的情感。請(qǐng) 卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素 顏,與他人溝通,釋放出最真實(shí)的愛(ài)!
關(guān)于溝通作文7
人與人之間總是會(huì)有一些摩擦,就在這時(shí),人與人之間的溝通會(huì)解決這一切…但,也是需要技巧的……
曾經(jīng)有一個(gè)故事:
有一個(gè)秀才去買(mǎi)材,他對(duì)賣(mài)材的人說(shuō)∶“荷薪者過(guò)來(lái)!”賣(mài)材的人聽(tīng)不懂“荷薪者”(擔(dān)材的人)三個(gè)字,但是聽(tīng)得懂“過(guò)來(lái)”兩個(gè)字,于是把材擔(dān)到秀才前面。秀才問(wèn)他“其價(jià)如何?”賣(mài)材的人聽(tīng)不太懂這句話,但是聽(tīng)得懂“價(jià)”這個(gè)字,于是就告訴秀才價(jià)錢(qián)。秀才接著說(shuō)“外實(shí)而內(nèi)虛,煙多而焰少,請(qǐng)損之。(你的木材外表是干的,里頭卻是濕的`,燃燒起來(lái),會(huì)濃煙多而火焰小,請(qǐng)減些價(jià)錢(qián)吧。)”賣(mài)材的人因?yàn)槁?tīng)不懂秀才的話,于是擔(dān)著材就走了。
從這個(gè)故事,說(shuō)明了:用對(duì)方聽(tīng)得懂的語(yǔ)言進(jìn)行溝通,是溝通成功的保障。也告訴我們,如果你沒(méi)有與人溝通,你將什么事也做不成。
還有一個(gè)故事:
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi),而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男摹!?/p>
這個(gè)故事則告訴我們,每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門(mén),任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。唯有關(guān)懷,才能把自己變成一只細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人。所以溝通時(shí),一定要多為對(duì)方著想,以心換心,以情動(dòng)人。
溝通在社會(huì)中是不可少的,它可以推開(kāi)人與人距離的墻壁,形成一座永恒的大橋。
關(guān)于溝通作文8
我們的一生是一個(gè)不斷選擇、不斷學(xué)習(xí)、不斷溝通的過(guò)程。
我們從出生到現(xiàn)在是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!碧鞖獾淖兓覀冞x擇不了,時(shí)間的流逝我們選擇不了,但是我們可以選擇以什么樣的態(tài)度、心情及方式方法來(lái)面對(duì)自然界客觀事物的.發(fā)展。我們選擇不了自己的出生,但是可以選擇成就什么樣的人生;我們選擇不了天氣的變化,但可以選擇以什么樣的心情來(lái)面對(duì)風(fēng)雨陰晴。在不同的人生階段我們將面臨不同的選擇,我們?yōu)檫x擇文科還是理科而苦惱過(guò),我們?yōu)檫x擇上哪所大學(xué)而糾結(jié)過(guò),我們?yōu)檫x擇什么樣的工作而權(quán)衡比較過(guò),我們?yōu)檫x擇什么樣的人生伴侶而深思熟慮過(guò)……我們每時(shí)每刻都在選擇,同時(shí)也在堅(jiān)持自己的選擇,不同的選擇成就不同的人生。
唐太宗李世民說(shuō)過(guò):“以銅為鑒,可正衣冠,以史為鑒,可知興替,以人為鑒,可明得失!蔽覀兊囊簧彩且粋(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷溝通的過(guò)程;畹嚼希瑢W(xué)到老,人在職場(chǎng),重在溝通,通過(guò)溝通能很好地達(dá)成共識(shí)。要知道正衣冠方能懂禮貌顯氣質(zhì),知興替方能找方法謀發(fā)展,明得失方能跟對(duì)人做好事。
我們的一生是一個(gè)不斷選擇、不斷學(xué)習(xí)、不斷溝通的過(guò)程,我們的今天基于昨天的選擇和努力,我們的明天基于今天的選擇與努力,我們要在今后的人生路上學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)溝通,更要學(xué)會(huì)感恩。
關(guān)于溝通作文9
從小到大,父母對(duì)我的管教很少,主要是我不好管,我小時(shí)候脾氣很大,我不聽(tīng)他們的,久而久之,他們也不管我了任由我發(fā)展,我也就很很少和他們談心,有事也不會(huì)第一時(shí)間找他們解決,就這樣,我們之間的感情慢慢變淡了,當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候已經(jīng)晚了,已經(jīng)是個(gè)不可補(bǔ)救的錯(cuò)誤了,F(xiàn)在的我很羨慕別人的孩子能得到父母的悉心照顧,而我總是自己照顧自己,現(xiàn)在的`他們只是給我生活費(fèi),管我吃管我喝罷了。他們都不了解我這閨女是個(gè)什么樣的人,就連我在外面受了委屈他們都不知道,因?yàn)槲也桓嬖V他,因?yàn)榧词拐f(shuō)了也不會(huì)怎么樣,就只是知道了而已罷了,或許我表達(dá)的不清楚,我也不知道,所以我受到傷害時(shí)都選擇沉默。
怎么性格是逆著變化,我慢慢的長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越好了。有時(shí)感覺(jué)我的脾氣好是一種懦弱。
我有時(shí)也因?yàn)樗麄儾焕斫馕叶鴲琅,也?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他們吵,但是認(rèn)真考慮一下,這些都無(wú)濟(jì)于事,我們之間再怎么也不會(huì)有感情上的溝通。
這次出家的時(shí)候和爸吵嘴了,這次我真的心寒了,有不想回家的想法。
也許有有人認(rèn)為我是這么的不孝,我知道我這樣也不對(duì),畢竟養(yǎng)了我十八年,卻養(yǎng)不到我的心。但是我是真的很傷心。
我希望其他的父母能和子女多些溝通。溝通是一個(gè)很重要的事情,希望你們能重視起來(lái)。我也會(huì)盡量緩和我和父母之間的關(guān)系,盡快思想一致,做法一致。
關(guān)于溝通作文10
昨天中午,教室里鬧翻了天。幾乎是全班,在教室里喊:“夏Y,JIAN!”當(dāng)時(shí)夏Y氣得快哭了。接著夏Y揭發(fā)是我提醒盧老師還有3頁(yè)的“期中測(cè)試”沒(méi)做。而袁HX和李QL則在門(mén)口充當(dāng)偵察兵,密切觀察老師的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒,校長(zhǎng)駕到,她一下子就把我們鎮(zhèn)住了。今天上午,盧老師用一節(jié)課的時(shí)間狠狠地教育了我們,并說(shuō):“下午班隊(duì)課,不搞活動(dòng),就這個(gè)話題,展開(kāi)討論!”
下午第二節(jié)課,班隊(duì)課。盧老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字:“我想對(duì)同學(xué)(老師)說(shuō)”。盧老師寫(xiě)完就直奔主題:“今天這節(jié)班隊(duì)課,那些侮辱其它同學(xué)的同學(xué)要站在講臺(tái)上向被侮辱的同學(xué)道歉!現(xiàn)在請(qǐng)那些同學(xué)上臺(tái)來(lái)道歉!
話音剛落,一些大膽的同學(xué)(認(rèn)錯(cuò)需要膽量)上了講臺(tái)。他們一個(gè)接一個(gè)地上了臺(tái)。
“我今天不該侮辱夏Y同學(xué),我沒(méi)有弄清楚事情的`真相就亂罵,現(xiàn)在我向她道歉,對(duì)不起!”說(shuō)完,深鞠了一躬!拔乙呀(jīng)知道自己做錯(cuò)了,現(xiàn)在我向唐金潼同學(xué)(作者本人)道歉。”說(shuō)完也鞠了一躬,而且鞠得更深。又有差不多十幾位同學(xué)道了歉,我已經(jīng)在心里默默地原諒他們了。
一位同學(xué)舉了手,盧老師請(qǐng)他上來(lái)道歉,他是張MW。他上臺(tái)并不是說(shuō)他侮辱了我和夏Y,而是為他以前做過(guò)的不好的事情道歉。接下來(lái),幾乎每位同學(xué)都上了講臺(tái),包括我。
我有了一種想哭的沖動(dòng)。想為同學(xué)之間的那份真摯友誼哭。強(qiáng)忍了下來(lái),然后朝陳KZ笑了笑。
其實(shí),很多誤解可以用溝通化解,只要我們?cè)敢馊贤ā?/p>
關(guān)于溝通作文11
在人生的旅途中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)為人處世的問(wèn)題,這就需要“溝通”。溝通可以在“自我”與“他人”之間演繹出多姿多彩的生活;它展現(xiàn)的是交往的過(guò)程、情感的聚焦、利益的取舍,思想的撞擊……面對(duì)這一人生課題,你或許有過(guò)切身的體驗(yàn),領(lǐng)略過(guò)其中的幸福與歡樂(lè)、苦悶與彷徨,而產(chǎn)生心靈的沖動(dòng)與震撼;你或許有過(guò)思索與探究,進(jìn)發(fā)出洞察的火花
我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和工作中,經(jīng)常會(huì)由于缺少溝通而產(chǎn)生不必要的誤會(huì),造成心情不快、氣氛緊張,以及出現(xiàn)不和諧音符等。比如夫妻間由于缺少溝通,造成摩擦不斷,甚至離婚;父子、母女之間,由于缺少溝通,致使代溝越來(lái)越深,甚而由于不理解而出逃,或自殺;師生之間由于缺少溝通,學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)、孤獨(dú)等心理疾病,致使師生關(guān)系緊張,學(xué)生學(xué)業(yè)滑坡、逃學(xué),甚至存心搗亂,形成獨(dú)有的.見(jiàn)解和發(fā)現(xiàn);你或許有過(guò)情感與理智的交匯,釀成富有詩(shī)意的憧憬和遐想。引發(fā)許多的感慨……
多溝通吧,溝通能使時(shí)光倒流,演繹忘年之交;溝通能超越生命,成就刎頸之交;溝通能超越權(quán)勢(shì)促成布衣之交。溝通的友情的堡壘,只有溝通才能交流情感,達(dá)到知情、知音、知心從而建立堅(jiān)不可摧的友誼。
關(guān)于溝通作文12
溝通是最重要的,它可以讓人快樂(lè),讓人幸福。
溝通是人們的橋梁,在我們的生活中最需要的就是溝通。溝通能促進(jìn)我們的友誼,鍛煉我們的語(yǔ)言能力,讓我們學(xué)會(huì)溝通。
我記得有一次,我和姐姐因有一點(diǎn)小事而吵了架,我姐姐氣憤地回到自己的房間。只聽(tīng)見(jiàn)“砰"的一聲,把媽媽給吵醒了。媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事,我老實(shí)的說(shuō):“剛剛我上完廁所,看見(jiàn)姐姐在看電視,我問(wèn)姐姐可不可以換一個(gè)頻道,姐姐卻不干,我就在旁邊說(shuō),你以為你自己是老大啊,她聽(tīng)見(jiàn)了就和我吵起來(lái)了,最后我贏了,我很高興地拿著遙控器,坐在沙發(fā)上看電視。而我姐姐卻很氣憤地回到了自己的臥室里!眿寢屄(tīng)了,就跟我說(shuō):“有一天,有一個(gè)盲人提著燈籠在大街上走,街上的人都看著他......"媽媽講完了,就問(wèn)我:“你知道為什么嗎?”當(dāng)時(shí)我很氣憤地說(shuō):“我管他呢。他自己不想讓別人知道他是一個(gè)盲人!眿寢尯軞鈶嵉恼f(shuō):“不是,是因?yàn)樗难劬床灰?jiàn)了,但是他自己的內(nèi)心卻是火熱的,有自己的色彩和自己的`光明。
媽媽說(shuō)完了,我也明白了一些道理,自己的內(nèi)心要不斷的包容一些錯(cuò)誤,過(guò)失,同時(shí)我也明白了溝通的必要性。
我聽(tīng)完媽媽的話,主動(dòng)的去和姐姐道歉和溝通,我們溝通了一會(huì)兒,就和解了。
自從這件事以后,我明白了:溝通不僅可以提高我們的語(yǔ)言能力,還可以促進(jìn)人與人之間的友誼和情感。讓我們之間相處更加友好,親密。所以我們要學(xué)會(huì)溝通,善于溝通。
關(guān)于溝通作文13
人與人之間,最重要的是心靈的溝通。我們?cè)撛鯓尤贤兀?/p>
父母是與你最親密的,為了你而忙碌,而你卻常常因?yàn)椴欢露堑酶改干鷼,你們(cè)撛鯓尤贤?信,在這時(shí)會(huì)起到最佳的效果。你可以在信中講述你口中說(shuō)不出的心里話,把你的想法全部輸入信中,心平氣和的.溝通,不是很好嗎?
朋友是你談心的最佳對(duì)象,你的牢騷、想法和新鮮事會(huì)全部的告訴他(她)吧!可是,你與他(她)發(fā)生了沖突,該怎么辦?你的牢騷想法和新鮮事都挽回不了他(她),該怎么辦?這時(shí)候溝通的最好方法是送禮物來(lái)表達(dá)自己的真誠(chéng)。如:一張小小的賀卡,寫(xiě)上一些祝福語(yǔ)和表示歉意的話,讓矛盾煙消云散,重新獲得友誼,不是很好嗎?如果你無(wú)意冒犯了老師,怎么辦?老師已經(jīng)認(rèn)為你是一個(gè)不尊重人的小孩子了,你一定會(huì)覺(jué)得很委屈吧?這時(shí)候,你不必焦頭爛額,不知如何是好。去找老師談?wù)勑,或給老師打個(gè)電話,把你的真實(shí)想法說(shuō)出來(lái),不就ok了嗎?
溝通需要講究方式方法,在生活中每時(shí)每刻都需要溝通,當(dāng)你為某事煩惱時(shí),打開(kāi)你的心扉把!用真心永誠(chéng)意去溝通去交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活會(huì)變得很美麗。
關(guān)于溝通作文14
路之難走,是你找到的方法。
——題記
世間的路非常之多,有上天的天路,有地上的陸路,還有底下的“黃泉路”。但最難走的'通往別人心里的路。
父母
父母都很難與的孩子溝通。孩子也不愿和父母交流。久而久之,父母與孩子之間就代溝。父母干的而孩子做錯(cuò)是也要防著父母。從來(lái)都想過(guò)交流,溝通才能彼此,從而彼此。的一家人才會(huì)其融融,幸?鞓(lè)。
朋友
朋友之間本該友好相處,無(wú)話不談?雌饋(lái)好像比父母的關(guān)系好得多?膳笥阎皇桥笥押图胰讼啾取R坏┡笥阎g誤會(huì)便很難解開(kāi)。是從此不說(shuō)話,也許過(guò)幾天就好了;是再也不說(shuō)話,也許幾個(gè)星期就好了;是再也不見(jiàn)面,更別說(shuō)要說(shuō)話了,也許就斷了朋友之間的友誼。
其實(shí)也有和好的機(jī)會(huì),那倆人站在一起把是情解釋清楚,再向?qū)Ψ降狼。說(shuō)白了需要互相溝通才行。
情侶
情侶之間仿佛永遠(yuǎn)是甜甜蜜蜜的,倆人幸福的在一起。有時(shí)也許回某些事而鬧別扭,但互相理解對(duì)方的情侶會(huì)再度和好。一旦矛盾鬧大就需要有人站說(shuō)清楚(也要明白一點(diǎn)當(dāng)你和你的GF或BF矛盾時(shí)他或她站解釋,那么他或她對(duì)你真心的)又是關(guān)于說(shuō)話,交流,溝通。
再我看來(lái)通往別人心靈之路的最好辦法是要學(xué)會(huì)和別人交流,溝通。并且要互相理解,那么不管是父母之間的親情,朋友之間的友情,情侶之間的愛(ài)情都會(huì)順利的。
關(guān)于溝通作文15
生活中的許多煩惱都來(lái)自于人與人之間的隔閡,同學(xué)與同學(xué)之間要是因缺少溝通而產(chǎn)生誤會(huì)就仿佛會(huì)成為一條無(wú)法逾越的溝壑,阻隔這兩人之間的關(guān)系。
記得有一次我和同學(xué)約好在第二天下午三點(diǎn)一起去打乒乓球,可是到了第二天下午,我在乒乓球案子前左等右等,確不見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的身影。到了下午四點(diǎn)多,那位同學(xué)還是沒(méi)有來(lái),我頓時(shí)火冒三丈,一位他是在欺騙我,便生氣的回到家里。于是我和他之間的`誤會(huì)就有此產(chǎn)生了。在以后的幾天里,我只要以見(jiàn)到他立刻就扭頭走,一句話也沒(méi)跟他說(shuō)。
可是我們兩畢竟是同學(xué)啊,我終于有一天難以按耐住自己的心情,來(lái)到他跟前,氣憤的問(wèn)道——
“你那天為什么沒(méi)有來(lái)?”
“我那天是要來(lái)的,可是在路上卻不幸被一只狗咬傷了,本想打電話說(shuō)一聲,可你家一直沒(méi)人接。”
“哦?那你為什么事后不告訴我?”
“我是要跟你解釋的,可你一見(jiàn)我扭頭就走,我哪里有機(jī)會(huì)啊……”
看來(lái)我真的是冤枉了他啊,我向他道了歉,并且保證以后做事前一定要分清青紅皂白!
哎,是啊,正是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)之間的溝通太少,才導(dǎo)致了這個(gè)誤會(huì)的發(fā)生。
看來(lái)溝通是多么重要啊,我想只要和同學(xué)之間多一些溝通,這些誤會(huì)、隔閡就一定會(huì)消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋梁、索道。
溝通是生活中絕對(duì)不可以卻少的一部分。。!
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