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為自己豎起大拇指作文

時間:2023-02-06 10:25:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

為自己豎起大拇指作文(通用15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的為自己豎起大拇指作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為自己豎起大拇指作文(通用15篇)

為自己豎起大拇指作文1

  人的一生中,總會有令自己驕傲自豪的事,總會讓你情不自禁為自己豎起大拇指。

  記得有一次,我考試排名在37名,37名啊,這簡直是我的“黑”歷史,我下定決心一定要脫離37名。接下來的一周內(nèi),老師讓背的書,我認真背,而且要一絲不茍地背會;讀書,我專心致志大聲地讀;寫作業(yè),我仔細認真地寫。有時候要學習到深夜。

  又到周測的時候了,試卷發(fā)下來,我一看,這么簡單!可是我不能輕敵,我仔細審題,認真做完卷子。過了一天,卷子發(fā)下來,我語文考98分,數(shù)學96分,英語92分,我驚呆了,那一瞬間,我簡直呆若木雞!我驚喜自己考這么高分。

  星期一下午第三節(jié)課,老師像往常一樣說要排地方。我以為這一周我努力了,應該能考十幾名吧。老師喊我的名字:黃小冉,第九名。什么?第九名!我目瞪口呆,竟有些口吃地問同桌:“我,我考多少名?”“第九名!對,你沒有聽錯!甭牭酱鸢,我回過神,高興地開始收拾東西,準備搬到第九名的`位置。這時,老師來了一句:“黃小冉,你這次進步非常大,老師看好你!”我笑了,臉上樂開了花,心里蜜一樣的甜。

  我從37名一下子進步到第九名,真棒啊!我不由地為自己豎起了大拇指。以后,我要更努力,做出更讓自己驕傲自豪的事,我要永遠為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文2

  每個人都會不斷進步,不斷成長,不斷改變,也會不斷激勵自己,讓自己更上一層樓。

  六年級的小學生活,每一天都會有早讀課,正所謂“一日之計在于晨”,早上是人記憶力最好的時候,這時候讀書更是鞏固知識的.最佳時刻,但是我們也經(jīng)常是遲遲起不來。

  六年級了,要畢業(yè)考了,老師開始實施“讀”政策了,作業(yè)盡量少布些了,就為讓我們有更多時間去讀,拾起以前的知識。

  我不怎么喜歡讀,不喜歡讀出聲來,更喜歡默讀,但是默讀的功效沒有大聲朗讀好,而且我也是經(jīng)常把作業(yè)做到很晚,這樣磨得來晚上根本沒有時間讀,怎么辦?只能早上早點起來讀了。

  一開始我將鬧鈴設為六點,而一到早上六點鈴聲一響,我卻起不來了,想著還早,再睡會兒吧!可就這么一睡,一會兒到了6點50分,哦,要上學了,讀不了啦!都怪我,明早一定要起來,可明天一到瞌睡蟲又來了,再睡會兒吧!……唉,又晚了。

  我還不信呢!我起不來,我將鬧鈴設為五點,這樣就算我想睡也不會太晚,早上5點一到我又睡到6點10幾分,馬上爬起來讀書,可時間太快了,沒讀什么就溜了。我還要起早點,加油!

  經(jīng)過不斷努力,不斷激勵自己,早點睡,現(xiàn)在我都能在五點過十幾分起來讀書了,早上空氣好,大聲讀很容易就記住了,比晚上讀有效多了。

  我真為自己感到開心。

為自己豎起大拇指作文3

  也許我只是一棵幼苗,但只要我頑強,我最終會成為一棵參天大樹;也許我只是一條潺潺的小溪,但只要我堅持,我最終會流向大海;也許我只是一只年輕的鷹,但只要我有遠大的志向,我最終會在海里翱翔…

  當我學習進步的時候,我會對我的努力工作豎起大拇指。當我準備幫助別人時,我會豎起大拇指來感謝我的好意;當我尊敬我的'父母時,我會豎起大拇指表示理解。今天,我想對我堅持不懈的努力豎起大拇指。

  我記得在兩個月的書法評分比賽之前,我每天一放學回家就做作業(yè)。完成作業(yè),開始練習寫作。練習前,先理解并試著找出老師的示范詞,然后練習。我經(jīng)常把新寫的字和以前寫的字進行比較,找出寫不好的原因,認真一點,一個一個畫出來,這樣我的寫作水平就會迅速提高。老師經(jīng)常在課堂上用我的字作為書法模板?傊,這些成就離不開母親的陪伴和鼓勵。

  轉(zhuǎn)眼間,到了入學考試的時間了。我坐在寬敞明亮的考場里,認真仔細地一個接一個地寫著。雖然結果還沒有出來,但至少我已經(jīng)努力了。

  去年春節(jié),我親自在家寫對聯(lián)。上聯(lián):四季總是在那里;下一個鏈接:它總是打開的;橫向批準:一切順利。爸爸從其他地方出差一進門就對我豎起大拇指。當時聽了之后,我感到非常自豪。我必須堅持書法之路,寫得更遠。

  為自己豎起大拇指不僅是我汗水的結晶,也是我自己努力的結果。

  我想給自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文4

  沒有任何一個人,一生下來就會開口說話;沒有任何一個人,天生就具有比別人更加敏捷的思維;沒有任何一個人,天生就一定是成功者。

  當我們剛學會說話時,只會生硬的叫幾聲“爸爸”“媽媽“爺爺”,甚至有時還會叫錯,那時的我們總會羞愧地低下頭來、雖然叫錯了,但大人們總還是高興的,就是因為我們說出口了,這不正是代表我們會了嗎?即使錯了,這也是不錯的開始!

  當我們剛開始學會走路時,站得不太穩(wěn),需要別人的幫助,漸漸的,熟練了,開始自己走。我們邁出了人生的第一步,雖然有點危險,但還是鼓起了勇氣,向前邁去。路上的阻礙將我們絆倒,即使受了傷,我們還是一直堅持著。

  當我們剛開始接觸各種課程時,有許多不懂得題目需要我們?nèi)ソ忾_,面對著一題題像燙手山芋的難題時,我們咬緊牙關,絞盡腦汁,寫下一道道解題過程時,心里那種喜悅是什么也無法代替的!

  每個人一生經(jīng)歷的挫折是數(shù)不清的',在成功的背后,總是布滿了許多荊棘,雖然會被刺傷,但我們還是告訴自己是可以的,不必畏懼困難。

  盡管摔倒了,但我們還是會爬起,面對一切困難而不畏懼,相信自己,自己是最棒的,為自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文5

  在比賽會場上,在激烈的競爭中,在學習中……為自己豎起大拇指來表示你的決心吧!一定會使你信心大增的,從而使你忘記對手的強大,自己的'膽怯,將自己最完美的一面展現(xiàn)在別人的眼前。

  過不久就要參加校運會了,我報了三項運動,現(xiàn)在每天的訓練已使我苦不堪言,腰酸腿疼。一放學就開始練,直到快上課才草草地吃點東西,因為我知道對手的強大。聽說她已經(jīng)訓練了的體育活動,是短跑。我有幸見過她一次賽跑,那堅定的表情似乎說著:“第一名非我莫屬。”那飛快的速度也不甘示弱地說著“我若是短跑第二,誰還敢稱為第一!”看著,看著我不由地產(chǎn)生了畏懼感想要退縮。

  放棄?不行!我辛辛苦苦地練了那么久怎么可能輕意地說要放棄,我要跑,我還要拿到名次!也不看看自己幾斤幾兩,想要跟人家去比,你才剛走路,人家都已經(jīng)在飛了,不看看對手是誰,還想要拿名次!真是自不量力!我心里苦苦地作著思想斗爭。我不能放棄,我不能退縮,不能成為膽小鬼,我不要做縮頭烏龜,不能看見對手那么強大就軟弱地想要退縮,對!就這樣!我不僅不能退縮,我還要為自己加油,為自己豎起大拇指來表示我的決心。

  在會場上,我一定會為自己豎起大拇指來表示我堅定的決心,一定要讓對手產(chǎn)生畏懼感!加油!為自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文6

  星期天,天空萬里無云,春風拂面,爸爸媽媽帶著我去湘湖玩。我非常高興,在床上蹦來蹦去。

  我們坐在爸爸的車子上,一路到了湘湖。到了湘湖后,我就不停的在那拍照,留做紀念,我看了看整個湘湖,我發(fā)現(xiàn)湘湖是個山清水秀,鳥語花香的地方。那里的湖很大很大,好像無邊無際一樣,湖里的.水又清又涼。

  我和爸爸媽媽來到了第一個游玩區(qū),那是一條古街,里面有很人和東西。進門以后我看見土地公公和土地婆婆,我們連忙走進參拜,參拜好后我興奮極了,又蹦蹦跳跳得出了門,。

  逛好古街后我們又到了第二個景區(qū)——城山廣場。那也是一個古老的地方,那里插的古時候的國旗,那里風景優(yōu)美,有草有花,青青的紅紅的。當我正要上去玩的時候,我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她一動不動的坐在那里,遠遠望去就像一座雕像立在那里。原來老奶奶要過馬路呀!我心想:“不如我把老奶奶扶過去。”可是我越想越怕,但是我還是跑過去把老奶奶扶了過去。老奶奶連忙給我說:“謝謝小姑娘。”我說:“不用謝!

  回到家后,我自己為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文7

  在生活中,有很多讓自己感到驕傲的事,比如:克服了自己的膽小,戰(zhàn)勝了困難……但是,最讓我為自己感到自豪的是擺脫了夜晚的恐懼。

  記得有一次,晚上媽媽突然向我提出讓我一聽就膽怯的事——獨睡。我全身開始不由自主的打起哆嗦,走路時都有一點雙腿僵硬的感覺?蓩寢寛远ú灰,要讓我自己睡覺,我怕媽媽大發(fā)雷霆,只好自己睡。

  我慢慢地走進令人恐懼的臥室,為了不再緊張,我拿出一本故事書,在床上小聲地讀著,慢慢地我舒心了好多。剛想進入甜蜜的美夢中,已經(jīng)被我“扔”到記憶的垃圾箱中的緊張與害怕又向我襲擊來了。我睜大眼睛生怕門口出現(xiàn)幽靈的影子,我硬頭倒下,盡量地讓自己入睡,可是害怕的念頭還在折磨著我。馬上要喊出聲的.我,突然想到數(shù)數(shù)。于是我數(shù)呀數(shù)呀,可這些都是白費,我依然睡不著。只能這樣了,我說道,閉上眼,努力地想世界上沒有讓人害怕的事。這樣還真管用,不一會兒,我睡了。

  早上起來,媽媽發(fā)現(xiàn)我克服了心里的恐懼,為我豎起大拇指。在我的心里也為自己的行為豎起了大拇指.

為自己豎起大拇指作文8

  春天到了,櫻桃紅了,芭蕉綠了。迎春花獻出了自己優(yōu)美的是身姿,帶來了春的消息,望著窗外的春雨,我想起了那天 …… 那是五年級的時候,我有一顆牙齒松動了,可是怎么也不掉,一天早晨爸爸對我說:“兒子,一會兒我?guī)闳パ揽漆t(yī)院看牙醫(yī),把你那顆牙拔了”拔……拔牙!我最怕拔牙了身體不由的打了個哆嗦。“拔牙,會很疼的”爸爸看見我這個樣子,哭笑不得的說:“兒子,不會的,拔牙一點也不疼”可是,我才不相信呢! 但到了下午,爸爸連哄帶騙地把我?guī)У搅搜揽漆t(yī)院。我坐在一旁的座位上等候,心里像抱了一只小兔子,心撲通撲通的直跳。 “滴答滴答”時間一分一秒的過去了,等叫到我的號碼時,我的心跳的更快了,我坐在牙醫(yī)面前。牙醫(yī)叔叔溫柔的對我說:“小朋友,不要怕,不會疼的.來,張開嘴巴,啊”牙醫(yī)叔叔拿著針扎在了我的牙床上,我的牙床瞬間鼓起來了。我的左手緊緊的握住爸爸的手,右手握住把手。我看到牙醫(yī)叔叔拿起了明亮的鉗子,拔住我的那一顆牙,“鏘”的一聲,牙齒拔下來了。雖然很痛,但我戰(zhàn)勝了心中的恐懼,那一刻,我為自己豎起大拇指。

  我戰(zhàn)勝了恐懼,任何事情都會完成的。也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而,只要堅持,終會成為參天大樹!

為自己豎起大拇指作文9

  在我的成長檔案里,有許多值得我為自己豎起大拇指的`事。比如:自己參加比賽得了獎;自己第一次獨睡等。但最令我自豪的事就是我第一次獨睡。

  那是一個星期六的晚上,媽媽突然對我說:“樂樂,你現(xiàn)在也大了,自己睡覺我們也放心了,不然,今天晚上你自己在一個房間里睡吧。”我不耐煩地說:“不!笨蓩寢寘s跟我講了許多道理。經(jīng)過我們母子倆的“格斗”,最終我還是被強迫地逼到了自己的房間里。

  晚上九點,當我關上燈準備睡覺時,總感覺有妖魔鬼怪在我的房間里說話,好像要吃我似的。嚇得我連忙打開燈,可房間里一個人也沒有。我自己沉浸了一會,又鼓起勇氣,關上燈,飛快地把被子蓋在頭上,閉上眼,一動不動地趴在床上,慢慢地睡著了。

  “叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,看看表,再看看四周,這時我才想起這是在我的房間里。我可以獨睡了!我不由自主地發(fā)出感嘆。

  我向客廳走去,爸爸媽媽看見我自己可以獨睡了,向我豎起大拇指,我也從心里暗暗地向自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文10

  在去年暑假 ,我獲得了古箏 十級證書。我十分高興,這個證書可來之不易。

  我在學習古箏時,發(fā)生過許多有趣的事。這些事三天三夜恐怕也說不完。那我給大家介紹我為什么學古箏吧!

  說來也妙,我在看[[環(huán)珠格格]]時,看到紫薇彈的古箏讓小燕子聽著拍手叫好。我也想學習古箏比她彈的還好,多好!那時我才三歲。媽媽給我找了一位老師,老師說我太小。等五歲再來吧!我多想一夜長到五歲,好練琴呀!我找了一個馬扎當成我心愛的古箏,天天彈。嘴里還唱著不成調(diào)的曲子,F(xiàn)在想起小時候用馬扎彈琴的的樣子就想笑。日子一天一天的過去,到了五歲的生日那天,我又提出了學彈古箏的'事,媽媽同意了,很快為我找到了一位好老師,從此我走向?qū)W習古箏之路.

  日復一日,年復一年,去年暑假我該考十級證書了,為了能考取好成績,我延長了練習時間.記得有一段較難的快板彈奏,讓我著實費了一番工夫.最后在老師的指點下,我一句一句的練習,果然功夫不負有心人,終于能從我指間流淌出悠然的樂曲了.考級那天我信心十足的彈著準備的曲子.沉浸在樂曲中的評委微笑的看著我,讓我得到了鼓勵.

  過了一段時間,我的證書發(fā)下來了,我太高興了.我為自己豎起大拇指,是啊,天下無難事,只怕有心人。

為自己豎起大拇指作文11

  我為豎起大拇指,因為他們傳授知識;我為媽媽豎起大拇指,因為她照顧我很辛苦;我為班級里的學霸豎起大拇指,因為他很優(yōu)秀;而今天,我要把這大拇指送給自己,因為我學會騎自行車了。

  前幾天,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。我心想:太好了!騎自行車一定很好玩。星期天,風和日麗。爸爸陪我到廣場學騎自行車,我興奮地對爸爸說:“我自己就能騎好,您不用教我了!卑职终f:“騎自行車是有技巧的,這樣才能學得更扎實!睕]等爸爸的話說完,我就騎上車向前沖去,可是并沒有騎出幾米,就重重的.摔倒了,感到腿上鉆心地疼,仔細一看,我的腿流血了。爸爸急忙跑過來,和藹地對我說: “學騎自行車,看起來容易,其實學起來難!蔽覀牡貙Π职终f: “爸爸,我不想再學了。”爸爸立刻嚴肅地對我說:“孩子,世上無難事,只怕有心人!”

  聽了爸爸的話,我扶起自行車,站起來。爸爸告訴我:“騎自行車要先保持車身平衡,緊握雙把,目視前方,全身放松!蔽倚⌒囊硪淼胤鲋孕熊嚕赂业刈诹塑囎,按照爸爸教我的方法慢慢地往前蹬,自行車也慢慢地前進……速度越來越快,不一會兒,我就繞著廣場轉(zhuǎn)了一圈我的心里美滋滋的,完全忘記了痛。在我旁邊的爸爸高興地為我豎起大拇指,我也在心中為自己豎起大拇指。

  我不僅為自己的成功而自豪,更重要的是這件事更讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”這句話的道理。

為自己豎起大拇指作文12

  今天是母親節(jié),就在我為禮物發(fā)愁時,媽媽告訴我下午要去歐尚參加一個環(huán)保時裝秀,得到第一名購物可以打五折。我一聽,這不就是送給媽媽最好的禮物嗎?

  我拉著媽媽的手來到了歐尚。到了服裝區(qū),我看到一個小小的T臺,旁邊放著六張桌子,桌子上堆放著各種各樣的.廢舊材料,我們先用各種廢舊材料做出了服裝。

  到了展示環(huán)節(jié),我把在T臺之星學會的各種動作全部都使了出來,臺下立刻響起了贊嘆聲。

  接下來是第二關才藝展示。我跳了一段拿手的爵士舞,保持微笑,賣力扭動腰肢,一曲結束,臺下響起了熱烈的掌聲。

  兩輪比賽結束了,到了最后的頒獎環(huán)節(jié)了。我的心緊張得怦怦直跳,當主持人宣布,我以最高票數(shù)當選冠軍時,我激動地跳了起來。

  開始大采購了,我為媽媽和奶奶各挑了一盒面膜;爸爸經(jīng)常出差,我給他買了一大包方便面;我給弟弟挑了一個健達奇趣蛋和一包黃瓜味的薯片;我自己買了一本本子和一袋上好佳。

  今天我用自己的才藝贏得了獎品,覺得又開心又自豪,我要為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文13

  我是一個好強的孩子,一旦別人能做好我不能做成的事,我便會努力學習,爭取早日做好。

  可是那一次,我不能不為我自己豎起大拇指。

  那回,數(shù)學老師吩咐道:我們時間不夠了,回去自己做,不能抄襲,馬上要半期考了,自己回家也要好好復習。我小心翼翼地接過考卷,回家后自己認認真真地完成了考卷,也復習好了數(shù)學,做好了半期考的準備。

  第二天,我精神煥發(fā),太陽才露出了半邊臉我就起了床。早早的來到了學校。此時教室中空無一人,只有寄宿在校的'同學的試卷壓在鉛筆盒下。這時,我心中打起了歪注意:我可不可以拿他們的試卷來對下答案呢?還好這念頭一閃而過,因為我又想到:考試是為了檢查我們的學習效果,作弊等于前功盡棄了,而且作弊是不好的行為。

  我徑直走到座位,放下書包復習英語

  幾分鐘過去了,教室中早已飄蕩著同學們的郎朗書聲。這時,一位班委走過來,向我詢問考卷中一道難題的答案。我一看題目,哈,簡單。我已經(jīng)心中有數(shù)了,可是這時我又猶豫了起來:到底要不要告訴他呢?我心里又想:我告訴他們會激起他們抄作業(yè)的欲望,讓他們陷入無法回頭的地步,不行,我不能這樣做。我不會,你自己想吧。我果斷地說道。竟然連他都不會。他嘟囔道。

  此時我好強的性格促使著自己準備去叫住他,告訴他答案?蓜偛诺哪铑^又抑制住我,在一番思想搏斗后,我繼續(xù)復習功課。

  這件事,我久久不能忘懷,我真想要為自己豎起大拇指!

為自己豎起大拇指作文14

  在生活中,讓自己感到驕傲的事有很多,比如,在舞蹈比賽中得了第二名,巴烏比賽中得了金獎……,但是這一次,我要為自己豎起大拇指,因為我獨自一個人在家,戰(zhàn)勝了困難,克服了膽小。

  有一次,爸爸、媽媽、奶奶帶著弟弟有事要回老家一趟,我的'心里甭提有多高興了,終于可以想干嘛就干嘛了,現(xiàn)在我可以做自己喜歡做的事情了。

  這時候,我拿著手機躺在媽媽屋的床上,門外不時傳來“呼啦——沙沙沙”的聲音,我越聽越害怕,腦海里還像放電影似地出現(xiàn)了“白骨精”和“幽靈”的畫面,嚇得我手一直發(fā)抖,真想他們現(xiàn)在就回家!

  為了不讓自己害怕,我暗暗地給自己打氣說:“世界上沒有鬼,不用害怕!”可是心里還是有點不安。不對,門外好像有什么動靜,難道是有壞人?我不禁地打了個寒戰(zhàn),鼓起勇氣把門一開,閉上眼睛,大聲吼道:“放下武器,小偷,你被抓了!”只見半天沒動靜,我這才慢慢地張開眼睛,原來,沒有壞人,是風吹樹枝的聲音,虛驚一場!這下我懸著的一顆心才放了下來,又回到床上,聽著“呼啦——沙沙沙“的風吹樹枝聲,覺得很悅耳,就像一支小夜曲,我慢慢地聆聽著,等著爸爸媽媽回來。

  這次我一個人在家,讓我知道了,世界上沒有可怕的東西,只要有勇氣就能克服一切困難。

為自己豎起大拇指作文15

  給自己豎起大拇指,是我自豪的表現(xiàn);別人給我豎起大拇指,是在夸獎我。我就給自己豎過大拇指,有時候還能起鼓勵作用喲。

  一二年級時,我學了“金口才”,剛開始,我還不敢在課堂上表現(xiàn)自己。

  這節(jié)課上,老師讓一位同學到前面朗讀一段話,許多同學都自信地舉起了手,我卻在遲疑!安痪褪抢首x嗎?怕什么!”“如果讀不好呢,怎沒辦?”“那是正常的,要先鍛煉膽子……”“……”正反和反方激烈地爭斗著。

  不到兩秒鐘,勝負已分。我顫顫巍巍地舉起了右手,老師看我好不容易舉起了手,高興地叫了我。我心里頓時像有一千只老鼠在上躥下跳,加快了心跳,放慢了腳步。我頓時手心出了汗,心里又像敲鑼打鼓似的,不斷的鼓勵自己,就跟平常一樣朗讀就行了!還有三步,兩步,一步……我終于走了這艱難的一步,跨上了講臺。我突然想起“金口才”的`大門上貼著豎起的大拇指,并在下面寫著:“你是最棒的!”于是,我也在心里給自己豎起了大拇指,并鼓勵道:“你是最棒的!”

  我開始讀了。還剩兩行,還剩一行,還剩半行。三個字,兩個字,一個字!我流利有感情地朗誦了下來!雖然聲音不算大,但是老師表揚了我,并獲得了同學們一片熱烈的掌聲,我真高興!

  回到家,我向媽媽說了這件事,媽媽喜上眉梢,為我這次的大膽豎起了大拇指,我也為自己豎起了大拇指!

  慢慢地,我真的鍛煉出了一幅“金口才”!

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