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期待的日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的期待的日記，希望能夠幫助到大家。
期待的日記1
老師，是離我們最近的朋友！我有一個(gè)老師，今天我們十分期待他的到來！
時(shí)隔一個(gè)假期，再次來到思政部的課上！這一次大家整個(gè)精神狀態(tài)都明顯不同！
離上課時(shí)間還有十分鐘左右，同學(xué)都爭相往前坐，最后三排一個(gè)人都沒有，那里平時(shí)可是重要位置，不來早一點(diǎn)根本搶不到，現(xiàn)在卻一個(gè)人都沒有！以前，上課時(shí)間三四分鐘前，才會(huì)有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)�，F(xiàn)在不是因?yàn)殚焺e上課太久，大家想上課了，而是因?yàn)橐粋�(gè)老師！這個(gè)老師不是帥哥，也不是美女！
當(dāng)初剛剛進(jìn)校，我在“形勢與政策”課上認(rèn)識(shí)了高炳功老師，他給大家留下了深刻印象！中年男子，為人幽默，風(fēng)趣橫生，上課有趣，愛開玩笑，不會(huì)太死板，喜歡問學(xué)生的家鄉(xiāng)！經(jīng)�？渥约旱募亦l(xiāng)面湯好，美容護(hù)膚。而且據(jù)老師自己說他現(xiàn)在最喜歡的明星是陸毅和劉濤。當(dāng)初對我們說到如果上課手機(jī)鈴聲響起，最好是劉濤的音樂。劉濤當(dāng)年結(jié)婚時(shí)沒有通知他，他還傷心了好長時(shí)間，但是這不會(huì)影響到喜歡的心。他說自己不喜歡阿寶的'歌曲，以及早些流行的愛情買賣，我估計(jì)現(xiàn)在的小蘋果也不會(huì)喜歡……
不過半年后換了一個(gè)老師，使得我們很不喜歡，先不說幽默不幽默，就連普通話水平太低了！你不注意聽就聽不懂，而且做事情不講情面，人說實(shí)話也不錯(cuò)，但反正就是不喜歡她！
今天下午四點(diǎn)半時(shí)這一節(jié)“毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”，這個(gè)熟悉的人將出現(xiàn)了！很多同學(xué)在默默期待著老師的出現(xiàn)，就像我的舍友，深深的記在心上，高老師的口頭禪學(xué)會(huì)不少，有時(shí)喝面湯就說起這個(gè)老師來……
當(dāng)老師至如此，夫復(fù)何求！
期待的日記2
上學(xué)期訂的書終于要發(fā)下來了。
老師剛宣布要發(fā)書，同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，教室里頓時(shí)炸開了鍋。
開始發(fā)書了，老師一個(gè)一個(gè)地叫上去領(lǐng)書。等了半天，終于有我的書了，剛領(lǐng)好，我看到有好多人圍在一起，也加入進(jìn)去了。不知聊了多久，又叫到我的名字了，我連忙跑上去，原來是我最喜歡看的《幽默大王》呀!我拿著書邊走邊看，突然，和黑板來了個(gè)親密接觸，原來是走過頭了�；氐阶�，看了看桌子上，已經(jīng)有好多書了。
書發(fā)完了，有的同學(xué)在和別人分享著有趣的語言;有的同學(xué)在讓別人看搞笑的圖片;有的同學(xué)沒有書，問有書的`人借著看;有的人則不受打擾，認(rèn)認(rèn)真真地體會(huì)書中的快樂。
“叮叮�！�，放學(xué)鈴聲響起，我把書統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)了書包，往肩上一背，書包就像是一個(gè)十斤重的擔(dān)子，差點(diǎn)兒把我給壓趴下，還好我扶著桌子邊，才沒倒下去。
“唉，我為什么訂那么多書呢，現(xiàn)在書包重得不得了，我真是自作自受呀�！蔽腋袊@道�？梢换叵肫鹩啎鴷r(shí)，各種各樣的書都讓我心動(dòng)，真想一下子把它們?nèi)抠I來，能從書中學(xué)到很多知識(shí)，還是很高興的。
期待的日記3
翻開日歷一看，已經(jīng)12月份了，今天14號(hào)，離圣誕就剩下10天了，想想就很激動(dòng)。好期盼能過一個(gè)特別的圣誕節(jié)呀！
我想在教室里擺一個(gè)圣誕樹，不是從商店里買來的現(xiàn)成品，而是我們親自動(dòng)手做的，每人做一根綠色的枝條，上面掛滿了各種形狀不同顏色的雪花，最引人注目的當(dāng)然要數(shù)那五顏六色形狀各異的卡紙上寫的心愿了。你一定會(huì)忍不住拿起一張來細(xì)細(xì)觀賞，慢慢品讀，如果那張心愿正好是寫給你的，我想你一定會(huì)激動(dòng)得難以言喻�？ㄆ厦篮玫淖８！⑿撵`的傾吐會(huì)像一股涓涓細(xì)流淌過你的心間，原來愛的傳遞可以讓人如此幸福！
我想在圣誕樹上掛滿各種各樣的圣誕禮物，長筒靴、小正方形包裝盒、心形袋子里放著自己思量已久、別有用心的`小禮物。它可能是一本書，送給喜歡讀書的學(xué)習(xí)班長；它可能是一支鋼筆，只為感謝同桌那次書法課上先別人后自己，緊急關(guān)頭把鋼筆先讓我來用；它可能是一塊普通的棒棒糖，送給一直用棒棒糖激勵(lì)我上進(jìn)、鼓舞我向上的老師；它還可能是一條白手絹，記得那次流鼻血，是坐在身后的小亮給我用手絹擦干了血，從此那條手絹就再也沒洗干凈過。瞧，這些禮物是多么富有意義啊！
期待的日記4
這些天自己心情倍感困惑，總是感覺自己還有很多未曾完成的事情，也總是憧憬著生活中能出現(xiàn)點(diǎn)什么奇跡般的美好，但卻又不知道自己到底想到底真正想要的是什么，我很猶豫，也很矛盾，但更多的是迷惘，總感覺好像生活中的什么都滿足不了自己，什么都無法讓自己開心。
曾經(jīng)總是夢想著自己也有著那童真般花季少女般的戀愛情懷、有著一份自己稱心如意的工作、和一個(gè)能真正為自己遮風(fēng)蔽雨的愛情港灣…….我以為我擁有了這些后我的生活會(huì)很快樂，但想想現(xiàn)在當(dāng)這一切的一切都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我并不快樂，也從不覺得這是一種快樂，看來我錯(cuò)看了生活，我一慣認(rèn)為這就是我長久以來所追求的快樂之源，我錯(cuò)了……真的錯(cuò)了……我錯(cuò)誤的把生活看得太過于簡單了，我不知道是自己內(nèi)心世界的貪婪還是自己不夠樂觀，現(xiàn)在這些都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，但我總感覺自己好像還少了什么一樣……好像總是缺少了點(diǎn)足夠的.完美，對現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)太多的不滿意，在常人看來我應(yīng)該是個(gè)極積樂觀的女孩子，而不應(yīng)該屬于那種多愁善感的，或許在大多數(shù)人看來應(yīng)該是都是這樣子的，但實(shí)際上并不是這樣子，我感覺生活真的好累，累到讓自己已喘不過氣來，很想放下手頭上未完成的一切，什么都不去做，可以跟有些人一樣三天兩頭的出去旅游，讓心靈得以釋放，但是好像受生活所迫，不得不把其它異想天開的事情放開繼續(xù)埋頭苦干手頭上的事情。
我很納悶，為什么每次在開始認(rèn)為實(shí)現(xiàn)后的事情會(huì)讓自己很快樂一樣而等到真正實(shí)現(xiàn)后我卻發(fā)現(xiàn)并不是一種快樂。我好像總是在等待著什么…….總是站在十字路中間找不到方向，不知道自己真正想走的路是哪一條……所以好像永遠(yuǎn)都無法走到終點(diǎn)站，我真的好迷惘……這條路我走得好累…….好累……
期待的日記5
下周一，我們即將開始長達(dá)5天的軍訓(xùn)。我對此又期待又害怕，內(nèi)心激動(dòng)而又忐忑不安。
自從外婆知道要軍訓(xùn)以來，每天都逼著我學(xué)這技術(shù)，學(xué)那本領(lǐng)，說是“笨鳥先飛”、“早起的鳥兒有蟲吃”等等。聽罷，我心中很不服氣，“笨鳥先飛”是“笨鳥”才要先飛，難道說我就是“笨鳥”？
外婆不僅給我講理論，還教我“實(shí)戰(zhàn)”。比套被套、扎辮子等。外公教我站軍姿、行軍禮等。我比較喜歡扎辮子，可以扎成馬尾辮、麻花辮等。麻花辮是我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)的。要先把頭發(fā)分成三等份，然后再繞起來，但是很容易松掉。
讓我印象最深的`是一次外公教我練站軍姿，那一次，外公讓我腳貼著墻根，但身子不能碰到墻，讓我站了一個(gè)小時(shí)不到，我就累死了。外公告訴我，他年輕的時(shí)候是做農(nóng)活的，一站就是一整天。
星期天，外婆又開始不停地囑咐我在那邊一定要聽教官的話，要早睡早起，多積極參加活動(dòng)等……我嘴上答應(yīng)著，心里卻不以為然，外公也不停地叮囑我別忘了他教我的站姿、軍禮……
我期待著周一，我期待著軍訓(xùn)！
期待的日記6
8月26日 星期日 晴
在這個(gè)秋風(fēng)送爽的日子里，我迎來了我的軍訓(xùn)第一天。
我們是在教室里與教官見面的，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，著一身軍裝的教官走到了講臺(tái)上。他身材魁梧，腰挺的筆直。教官向我們行了一個(gè)軍禮，然后開始自我介紹。雖然我沒聽清楚他在說什么，但他的形象印在了我的腦海里。我在心里說：瞧，這就是我們的教官！
待班主任大致將軍訓(xùn)的紀(jì)律講完后，我們便到走廊上排隊(duì)去報(bào)告廳。同學(xué)們分成男、女兩排，等教官講話。我們班有些同學(xué)不太安分，隊(duì)伍常能聽到說話聲。教官似乎是生氣了，命令我們安靜并站好，不能動(dòng)來動(dòng)去，背也得挺直。教官一個(gè)一個(gè)地巡視，有人沒站好，教官就停住用手把他們肩膀扳正，讓他們抬頭挺胸。我感覺腿有些酸，但不敢松懈，更不敢彎腰捶捶腿。我有些害怕兇巴巴的教官。經(jīng)過這件事，我知道教官其實(shí)很嚴(yán)格，也很嚴(yán)肅。
后來我們排隊(duì)向報(bào)告廳走去，一路上沒有人講話，大家都規(guī)規(guī)矩矩的，在報(bào)告廳里，老師很同學(xué)們奏唱了國歌，也認(rèn)識(shí)了其他班級(jí)的教官。接著老師更加仔細(xì)地把軍訓(xùn)里的紀(jì)律說了一遍給初一學(xué)生聽。所有的人都聽得十分認(rèn)真……
晚自習(xí)時(shí)，我和其他住校生一同寫著今天發(fā)生的.種種事情。雖然今天只是軍訓(xùn)第一天，但軍訓(xùn)的辛苦便也可見一斑了。最奇怪的是，我竟然開始期待第二天的軍訓(xùn)生活了。
期待的日記7
除了童年，我很想回味過去。我總告誡自己要把握好現(xiàn)在，因?yàn)槲抑乐挥邪盐宅F(xiàn)在才會(huì)擁有未來。讀了丹妤的詩歌《我們期待所有響亮的日子》后，過去，現(xiàn)在和未來在我內(nèi)心的天枰上平衡了。
丹妤說：“我們的日子應(yīng)該是花�！蔽覀兪峙跞兆舆@朵燦爛的奇葩，很難也不情愿猜想他枯萎成一片不被人注意的殘片后會(huì)是怎樣的一番景象。我們只期待把美和善良，純樸 和真實(shí)的花籽兒撒進(jìn)每一 寸彩虹清晰的陽光。過去是花苞，現(xiàn)在正散發(fā)芳香，但我們豈能沉溺于花香，我們應(yīng)該去播散，播散美麗，播散希望。
絕壁上的枯樹向天空探出渴望的手臂，平靜的幽谷中一 朵朵淡雅的花兒悄然綻放。只要心中充滿陽光，我們的日子就不會(huì)平庸，平庸的只是喪失失望的閑人罷了。潮漲潮落，花開花謝，每個(gè)日子都是平淡的，但因?yàn)槊總�(gè)人不同的心情，我們的日子也不同。日子總在不經(jīng)意間悄然而逝，讓大家慨嘆歲月匆匆。
詩人又說，我們的日子應(yīng)該是天空，遼闊的襟懷是飛鳥的夢鄉(xiāng)和天堂。多么美麗又令人神往的畫面啊！日子是天空，我們就是飛鳥，只要擁有夢想，誰都可以搏擊長空。盡管天空有晴也有雨，但我們在陰霾的日子歌唱“不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹”，夢想是我遮風(fēng)擋雨的傘，我的心與雨點(diǎn)共舞。在陽光中我聽見生命拔節(jié)的聲響。陽光流瀉在俏皮的`短發(fā)上訴說著我青春的誓言。
在那些有路無路的地方，我提著一盞燈籠慢慢探尋腳下的方向。這是一條通往輝煌人生的道路，盡管我走得很艱難，但是只要心中有夢，“我們的天空永遠(yuǎn)一碧千里，每一個(gè)最善良的愿望在天空的溫柔注目中悄然歌唱”。等著吧，有一天，你的我的他的我們的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
期待的日記8
今天下午，我們見到了執(zhí)教我們?nèi)昙?jí)英語的彭老師。她將在下周四為我們上一堂公開課，真是令人期待呀！
自從三年級(jí)畢業(yè)、升入四年級(jí)后，我再也沒有見到過彭老師。爸爸一直說彭老師離開了城東小學(xué)，去鼓樓路執(zhí)教了。但是我一直不肯相信，可是直到一個(gè)月前，我已經(jīng)一年多沒有見到彭老師了，我開始相信爸爸說的話了。但是就在一個(gè)月前，我終于見到了來聽課的彭老師！我已經(jīng)盼這一天盼了好久了，那天終于實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了！今天彭老師又來了，向我們宣布了一個(gè)我難以相信的消息。
那時(shí)，我正在玩兒“竹蜻蜓”，突然，彭老師來了。我十分興奮，立刻收起“竹蜻蜓”，回班去了。想聽聽彭老師要講些什么。
彭老師進(jìn)了班，等所有人都做好之后，開口了：“我上一次來聽了一次你們班的.課。聽上一次講課的老師說，你們班舉手很積極，但是紀(jì)律很差。本周四，我來給你們上一堂公開課，希望你們照樣舉手積極，但是不要說話，好嗎？”聽了之后，我立刻用能砸斷花崗巖的力量點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮極了！彭老師居然來給我們班上課了！到那堂課上，我一定會(huì)積極舉手的！一定要為我們和彭老師爭光！
期待的日記9
這天，我期待已久的吳科的生日。
為什么呢，嘿嘿，先保密。看看我的日記!
媽媽第一次讓我參加同學(xué)的生日，這回，可要好好享受。放完學(xué)過后，吳科媽媽來接我們，車子是黑色的，很漂亮，還有天窗呢!(待遇好高級(jí)哦!看起來，他們家很有錢。)吳科家好遠(yuǎn)啊，十五分鐘了，還沒到。忽然，進(jìn)入了一個(gè)古老的小村莊，不久，吳科家的汽車停在了一個(gè)家門前的門口。難道，所謂中的有錢就是這個(gè)樣子?
汽車停在了一個(gè)老的'都快要塌了得房子，這就是吳科那有錢的家?咋么長成這個(gè)樣子?土豪也是從土做起的，嘿嘿。
奚志鴻也去了，我們?nèi)齻�(gè)暴力女也去了，最近，班里都在傳，吳科生日，三個(gè)暴力女對一個(gè)弱男，三個(gè)旁觀者。不知道為什么，班里的全都特別恨奚志鴻，每個(gè)人看到他都想揍他。他的外號(hào)叫西紅柿，所以，每次食堂里燒西紅柿，大家就借著“光盤行動(dòng)”來消滅這些西紅柿，這樣不傷他的自尊。
在班上就早有耳聞，吳科家旁邊就是一個(gè)廣場，而且廣場很大。如果這樣的話，七個(gè)人玩単斗雙，這么大一個(gè)廣場應(yīng)該夠了。
吳科家前面是一片田，那里可以玩捉迷藏，小魚小魚快快游。
這下，你們知道我為什么會(huì)說這是期待已久的日子。
期待的日記10
我期待的東西有很多很多，但我最期待的還是作文滿分。
自從上次得了29分，我就日盼夜盼，甚至睡覺時(shí)都在期待自己能寫出滿分作文，有時(shí)還會(huì)不經(jīng)意地說出自己的30分愿望。所以我要每次認(rèn)真完成作文作業(yè)，態(tài)度更加端正，寫出自己的真實(shí)水平，還要仔細(xì)觀察生活，找到靈感，寫在合適的`文章里。
我還有一個(gè)期待，上三年級(jí)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：作業(yè)太多！以前一、二年級(jí)時(shí)候，我的作業(yè)在7點(diǎn)鐘就能寫完，但現(xiàn)在我的作業(yè)10點(diǎn)之前是寫不完的，我期待老師能讓我們放松一下，讓我們不用寫作業(yè)，這樣我一回家就可以看電視，看書，去同學(xué)家玩……最近老師告訴我們，如果表現(xiàn)得好，就可以有一個(gè)“大驚喜”！大家都希望這個(gè)“大驚喜”是不用寫作業(yè)，我們都要共同努力，讓這個(gè)“大驚喜”能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
期待的日記11
今天太高興了，因?yàn)槲覀冞@個(gè)學(xué)期又要春游樓！我們班級(jí)都像雷擊中了一般。下午的放心班，賈老師走進(jìn)了教室。“首先，”賈老師說，“記一下回家作業(yè)。一、背誦古詩、看考級(jí)書和作文書；二、抄成語四遍，意思和成語背出來，三、作文；四帶好七十元�！睘槭裁匆獛Ш闷呤�？我們莫名奇妙，可是，坐在我后面的陸鑫一下子就反應(yīng)過來了，肯定地說：“去秋游！去秋游！”我問他：“大哥，現(xiàn)在是春天還是秋天？”
我想了一想：那么還有第二次捐款？難道是全班去超市買東西？我看不可能吧，帶這么多錢，不怕七十塊錢被偷掉�。孔詈�，賈老師把答案一五一十地告訴我們那肯定就是——去春游！我們班立即像個(gè)袋鼠跳來跳去，高興得不得了！！不過賈老師又告訴我們：“錢要帶好，實(shí)在怕丟掉就捏在手里，等我來了再給我�！庇袀�(gè)人突然問，“去哪里春游呀？”“去沙家浜” 賈老師回答。去沙家浜也不錯(cuò)，因?yàn)橹挥猩泻蜕臣忆鹤詈猛妫渌牡胤蕉疾缓猛�。希望春游現(xiàn)在就去。
期待的.日記12
今天，龐老師宣布：“如果不出意外的話，秋游就在本周四照常進(jìn)行�！庇谑�，一下課，教室里便傳來了這樣的聲音：“哇哦，那天我一定要大吃一頓!”“耶!終于秋游了!”“那天我一定要帶好多好多好吃的東西!”
當(dāng)然，我們組也不例外，我跟笪若瑄說：“秋游那天，我?guī)А?土豆’，和原味百事薯片，還有好多零食。對了!上次你帶的鳳爪實(shí)在是太好吃了!記得帶來哦!”笪若瑄一口答應(yīng)了，說：“那天我?guī)Ш谔秋灨珊秃Ｌ�，好吧，還有鳳爪。不僅如此，還有許多呦!”
我和笪若瑄一拍手，同時(shí)說道：“成交!”
我和笪若瑄一起祈禱：“秋游那天不要下雨，秋游那天不要下雨，秋游那天不要下雨�！蔽疫�準(zhǔn)備在家里掛上晴天娃娃呢!
真期待星期四的.秋游啊!晴天娃娃，你要是一點(diǎn)作用都起不到的話，小心我揉死你哦!
期待的日記13
青年奧運(yùn)會(huì)，簡稱青奧會(huì)在我國南京舉行了！
我作為小學(xué)生為了迎接青奧會(huì)。我們一家三口去紫金山揀垃圾。你們看，馬路上有很多工人叔叔在將凹凸不平的路修理平整。這一天。我在公園散步�？吹揭粋�(gè)小朋友吃完桔子，就把桔子皮扔在地上，我連忙跑過去把桔子皮揀起來放到旁邊的垃圾筒里，然后跟那位小朋友說："小朋友，你不能這樣隨便亂扔垃圾，不然會(huì)破壞環(huán)境的!"小朋友聽了，慚愧的低下了頭，不好意思的說:"對不起!對不起!謝謝你的提醒，下次我會(huì)注意的!"讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，向全世界展示我們南京的`美麗!
新加坡的青年奧運(yùn)會(huì)吉祥物是一只小獅子和一只小魚尾獅，分別叫"利奧"和"梅利"，他們帶著我參觀了青年奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有:跳遠(yuǎn)、跑步……還有很呢!可是"利奧"和"梅利"是新加坡的吉祥物，我就給南京的吉祥物取了兩個(gè)名字叫"順順"，利利"。
期待的日記14
20xx年7月10號(hào) 星期五，陰天
好像又是一個(gè)期待的已久的星期五，可是自己卻沒有預(yù)想中的那么開心，只是想著，小臭的假期越來越近了，就算是18號(hào)放假，也就只能上最后一個(gè)星期了，畢業(yè)班的孩子事比較多，今天交換個(gè)照片，明天收拾個(gè)禮物，然后讓自己總覺得，時(shí)不時(shí)的悲春傷秋一下。
好吧，我承認(rèn)自己本來就是一個(gè)多愁善感的人，雖然感覺到孩子們的離別對自己來說沒有什么影響，但是自己一直擔(dān)心的是，小臭，今天去學(xué)校里跟好朋友們交換照片，之前一直說自己沒有好朋友，直到今天還說自己不知道把照片跟誰交換，其實(shí)自己擔(dān)心的是，如果沒有人跟他交換，那么他的.內(nèi)心該多么的難過！
雖然小臭特別認(rèn)真的告訴我說沒關(guān)系，相信一定有人會(huì)跟他交換的！其實(shí)我也知道是當(dāng)媽的自己想多了，畢竟自己的孩子還是應(yīng)該有信心的！
雖然小臭有的時(shí)候跟一部分孩子玩不到一塊去，但是還有他自己的想法，畢竟在學(xué)校三年的時(shí)光，他也應(yīng)該有自己的好朋友，只是有的時(shí)候小孩的表達(dá)能力和大人不一樣，或者小孩看待友誼，各種看法，和大人的想法不一樣，沒有特別明顯的界限，就是說這個(gè)人就是我的好朋友！
畢竟幼兒園的孩子還不定性，不能夠特別的去了解友誼的真正意義，今天跟這個(gè)玩，明天跟那個(gè)玩是挺正常的事情，其實(shí)關(guān)于孩子的友誼，自己倒感覺無所謂，畢竟人這一輩子，以后還遇到很多真心的朋友，只是希望小臭能夠在畢業(yè)之際，每天都過的開心快樂，孩子的開心快樂就是當(dāng)媽的開心快樂！
想一下，可能最近真的是太閑了，總是操一些沒用的心！
期待的日記15
盼星星，盼月亮終于盼來了我們期待的新疆朋友的回信。
“Yes！”“喔耶，有我的……”“�。俊背车南癫耸袌龅奈澹�6）班正在……發(fā)信，這正是我們期待的回信啊！這已經(jīng)是第二次回信了，上次回信有很多同學(xué)沒有那到回信，不知道這次有木有？真期待啊！
老師滿面笑容地說：“同學(xué)們，又有回信了！”大伙歡呼起來，議論紛紛。老師從一疊厚厚的'信中抽出一封頓時(shí)大家屏住氣息，“這位同學(xué)姓李。”大家第一個(gè)想到的就是咱班的班花李琳，齊刷刷的看向她，李琳似乎很驚訝。老師笑呵呵的，我的心怦怦在跳。“恭喜，李琳同學(xué)。”老師親切的說，李琳邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，臉上笑開了花。她又抽出一封信，我的心里有個(gè)小鹿在亂撞，差點(diǎn)就跳出來了，“溫雅，恭喜你。”溫雅飛快地跑上去拿屬于她的信。老師又抽出一封信，這時(shí)我滿頭大汗、心亂如麻，想：“這次一定是我！信��！”老師小心翼翼地說：“鄧……”霎時(shí)，同學(xué)們千篇一律地說：“鄧麗君�！薄肮病！薄坝皱e(cuò)了，不是我……”失落的我想著想就面紅耳赤。
時(shí)間過得很快，那一疊厚厚的信慢慢變的稀薄了。溫雅已經(jīng)有五封信了，我真是羨慕、嫉妒、恨��！當(dāng)老師說：“這是最后一封”的時(shí)候，全場靜得出奇，教室里鴉雀無聲�！皽匮牛材阌钟幸环��！毙』锇閭兌俭@呆了就這最后一個(gè)希望��！溫雅一個(gè)同學(xué)就打破了6個(gè)希望��！班里的同學(xué)幾乎都有回信，但如今我手上卻空空如也，真是又氣又恨，萬箭穿心�。�
“回信都去哪了……”
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