秋游游記作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的秋游游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　秋游游記作文 篇1

　　啊，清晨，吸一口空氣，好清爽。帶著愉快的心情，我們一同朝著目的地，客家文化城出發(fā)。

　　一下車(chē)，便看到了一座威嚴(yán)的大門(mén)，雕刻精致的圓柱加上面前的兩只兇猛的石獅子，真是氣勢(shì)磅礴呀！一踏進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)充滿(mǎn)和諧氣息的“公園”。走著，道理我們要參觀的第一個(gè)景點(diǎn)，石壁，它躲在一個(gè)角落雖不引人注目，可又飽含著幾分神秘。走上階梯，一個(gè)龐然大物奪眶而入。一抉巨大的石板上刻畫(huà)了許多古詩(shī)和古代人們勞動(dòng)生活時(shí)的情形。瞧！一個(gè)村里的.婦女背著一個(gè)嬰兒，在紡機(jī)上紡織布。幾個(gè)小孩子在倒立，摸魚(yú)。而丈夫在田中大汗淋漓地挖地。還刻畫(huà)了古人用的東西和風(fēng)景。首先是打磨器，這需要在上面用力推，將米倒入石縫，粉就從下面流出來(lái)。接著是一雙雙花布鞋�？傊�，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這一切都很稀奇。

　　上路了，微風(fēng)吹，鳥(niǎo)人兒鳴，看過(guò)古代知識(shí)，走過(guò)青翠的竹林，我們來(lái)到這里，十二生肖像。來(lái)到這，就像進(jìn)入了八卦陣?yán)铩１磺嗔志G水中襯托出的生肖包圍，情不自禁的我開(kāi)始好奇打量開(kāi)了：十二生肖惟妙惟肖，小巧玲瓏的老鼠轉(zhuǎn)著晶瑩剔透的小眼睛，四肢緊抓草地，靜靜的，仿佛在聽(tīng)它的天敵的動(dòng)靜，做出隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑的準(zhǔn)備。那機(jī)靈小巧的模樣甚是可笑。牛，昂首挺胸，好似在呼喊什么？不得不讓人假想。老虎個(gè)子看似矮小，可那王者之氣顯露無(wú)遺。小兔子可愛(ài)多了，好似在靜靜的聆聽(tīng)大自然的天籟之音。龍－古代王者象征，我們都是龍的傳人。蛇－民間也稱(chēng)“小龍”，看它那逶迤的身軀，還吐著嚇人的紅杏，和它合影真擔(dān)心今晚噩夢(mèng)。英俊的馬兒飛奔而來(lái)，那草原王者的風(fēng)范近在眼前�？蓯�(ài)的小綿羊－我的生肖，它靜靜的在那吃草，時(shí)而抬頭用那湖水般湛藍(lán)的眼睛歡迎我們的到來(lái)。機(jī)靈的猴子活蹦亂跳的出現(xiàn)在我們眼前，看到她那調(diào)皮的樣子真讓人喜歡。驕傲的大公雞躍入眼簾，熱愛(ài)生活無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教導(dǎo)我們開(kāi)心生活每一天。我們?nèi)祟?lèi)忠實(shí)的朋友－小狗，朝我奔來(lái)。豬－泥巴灘的“寵兒”肥嘟嘟的真討人喜歡。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就參觀完十二生肖，它們那栩栩如生的模樣，讓我對(duì)雕刻家們的敬佩之心由然而生。

　　秋游游記作文 篇2

　　在公元二零一五年十一月十三日，我們學(xué)校舉行了一個(gè)大型社會(huì)探索活動(dòng)——秋游。

　　早上，我懷著特別激動(dòng)的心情，迫不及待地趕往學(xué)校。在學(xué)校大門(mén)旁邊，我和同學(xué)們不約而同地、興奮地等待著。大門(mén)一開(kāi)，我們就在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到大操場(chǎng)，校長(zhǎng)鄭重地跟我們講了幾個(gè)安全注意事項(xiàng)，我們就興高采烈的出發(fā)了，前往今天的第一站——集美塔。

　　“集美塔坐落于集美新城中央公園之上，建筑總高度79.5米，塔高七層，基座兩層……”一路上，我們這位熱情的導(dǎo)游，手拿麥克風(fēng)，一直在滔滔不絕地向我們講述著景點(diǎn)的特色，我們也在下面做著文明聽(tīng)眾，津津有味地聽(tīng)著，幾乎是在不知不覺(jué)中，集美塔就到了。我們?cè)谶h(yuǎn)處觀賞時(shí)，集美塔聳立在小山坡上。它高大無(wú)比，似乎只差一點(diǎn)就要到達(dá)云霄，仿佛伸手就能摸到云，摘到星星、月亮。它雖然用著現(xiàn)代的窗戶(hù)，但還是保留著這許多古色古香的傳統(tǒng)寶塔造型——塔身運(yùn)用木圓柱、木斗拱、坡屋頂、挑檐結(jié)合頂部大尺度、屋蓋和塔剎。從遠(yuǎn)處看，真是雄偉至極。爬上塔頂，汽車(chē)好像小甲蟲(chóng)一樣在地上蠕動(dòng)……在塔頂看，集美整個(gè)城市的美景盡在眼前。

　　我們的第二站是——誠(chéng)毅科技探索中心。從外面看科技館，它是一個(gè)非常樸素的建筑物，沒(méi)有什么特別之處。我還懷疑這就是科技館？可進(jìn)去一看，就變得煥然一新，到處都是高科技儀器……科技館的主要內(nèi)容分為四大主題——“航空航天、航海、自然災(zāi)害、信息通信�！�

　　首先，我去了自然劇場(chǎng)，看了泥石流的危害。首先出現(xiàn)的是一個(gè)美麗和諧的小村莊，誰(shuí)也想不到它會(huì)被可怕的.泥石流無(wú)情地襲擊。大雨驟降，越來(lái)越大，一直不停，已經(jīng)下了三天三夜，這時(shí)，很多小水珠隨著屏幕的變化，落了下來(lái)，原本已經(jīng)干旱的河流水暴漲，接著，山坡上的一些土塊隨著雨水滾下山坡，這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)！人們看到了，立刻采取措施——搬離小村莊，果然，山體滑坡，它們順著雨水沖了下來(lái)，形成了可怕的泥石流，沖倒大橋，沖毀房屋，沖走了農(nóng)民用汗水換來(lái)的小米、大麥……所過(guò)之處，真是慘不忍睹……

　　最后，我坐上中國(guó)室內(nèi)最大的巨型滑梯來(lái)到科技館的底層，和同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館，結(jié)束今天開(kāi)心歡樂(lè)的秋游之旅。

　　秋游游記作文 篇3

　　目的地到了，大家的歡聲笑語(yǔ)還在耳畔回響，這一次的秋游，我想，一定是最獨(dú)特的……

　　度過(guò)了鬧哄哄而又略感漫長(zhǎng)的車(chē)程，我們順利抵達(dá)良渚博物院。導(dǎo)游老師介紹了幾項(xiàng)需要我們了解的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)，這才讓大家參觀。邁進(jìn)大木門(mén)，略昏暗的燈光襯著各種展覽品，一種神秘的氣息撲面而來(lái)，全班沸騰了，紛紛分散，四處參觀。

　　我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設(shè)的地板下面是良渚村莊的模型，栩栩如生。第一展館里，施昕更先生的雕像被端正地?cái)[在入口處。順著雕像往里走，是各式陶器及良渚的發(fā)展史介紹。第二、三展館，陳列的也幾乎全是瓷器，那是以前良渚人民日常的用品，而現(xiàn)在，成了那一段歷史的見(jiàn)證者……良渚文化，竟如此奇妙！

　　參觀結(jié)束后，大家已又饞又餓，于是，立刻找了一片草坪，開(kāi)展了秋游最令人期待的一個(gè)環(huán)節(jié)——野餐！

　　我們組似乎與雞“有仇”，帶來(lái)的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣，伸筷便夾，津津有味地品嘗著各家的美食，吃相雖不雅觀，氛圍倒也其樂(lè)融融。

　　然而，好景不長(zhǎng)，雞肉的氣味香飄十里，其余組的同學(xué)紛紛向我們組“進(jìn)攻”，無(wú)情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……

　　一眨眼，五六個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘埡袔缀跞��?jiàn)了底，我們驚呆了。為防止“敵人”再度入侵，我們夾完了所剩無(wú)幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨，干糧也被掠奪了，這在我們組，可是從未發(fā)生過(guò)的`啊！看來(lái)，是我們帶來(lái)的食物太誘人！

　　勉強(qiáng)吃飽后，我們開(kāi)始了玩耍。我和王同學(xué)參加了“兩人三足”的游戲，我同她商量妥：喊一，邁出綁在一起的腳；喊二，邁另一只�！罢�式比賽時(shí)，我們極有默契，取得了不俗的成績(jī)。

　　一片成斜坡的草坪，也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條，編柳冠，獻(xiàn)給美麗的王老師與應(yīng)老師。

　　調(diào)皮的張同學(xué)總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺于坡頂，身子一翻，以“鉛筆滾”之勢(shì)滾下了坡。大家見(jiàn)了，興奮不已，也一一模仿了起來(lái)。不遠(yuǎn)處，是威嚴(yán)、沉默的良渚博物院，那是歷史的縮影；而我們這邊，笑語(yǔ)、歡聲一片，早已停不下來(lái)……

　　照相機(jī)，定格住了那一刻的美好！

　　秋游游記作文 篇4

　　嘿嘿，期盼已久的日子終于到了。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲液托』锇閭円煌�去參加“馬爾代夫”秋日游，更令人激動(dòng)的是——今天是我的生日，我又長(zhǎng)大了一歲！

　　我們按老師的要求，帶上了畫(huà)板、手機(jī)、防潮墊和好多好吃的食物在指定的地點(diǎn)集合，等車(chē)出發(fā)。車(chē)來(lái)了，我們有序的上車(chē)，找好座位趕緊坐下來(lái)。車(chē)開(kāi)了，沿路的風(fēng)景美不勝收。一路上伴隨著轟轟的響聲和愉快的心情，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，真是熱鬧極了！

　　車(chē)在一碼頭的路邊停了，我一看，這就是“馬爾代夫”？哦，原來(lái)我們要坐船咯！我喜歡水，更喜歡賞水。我連忙跑上船，跑到船尾找了個(gè)視野開(kāi)闊的位置坐下，穿上救生衣，扶著圍桿，吹著迎面而來(lái)的'涼爽秋風(fēng)，看著水浪一層層向外翻去，船也隨著浪花搖搖晃晃的，頗有趣味！

　　終于到了一個(gè)島上靠岸，下了船。大家都駐足觀望那美麗的景色。天空是那樣的藍(lán)，一望無(wú)際的湖面，島上充滿(mǎn)著海南風(fēng)情的椰子亭，還有著蜿蜒的石頭小路，想必這就是“馬爾代夫”了。

　　老師整了整隊(duì)，帶我們來(lái)到了一片草坡上，講明了此次“秋游寫(xiě)生”的目的及要求后，便讓大家分散，自由選擇席地而坐。我決定選擇坐在草坡頂端安靜又視野開(kāi)闊的一角，這樣眼前的美景可以盡收眼底！望著原處的山，近處的水，周?chē)�的橘林……漸漸地逐一躍然在我的畫(huà)紙上，我也沉浸在繪畫(huà)的世界之中，盡情享受著美好時(shí)刻！大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)之后，我和小伙們也都完成了各自的繪畫(huà)作品，老師對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo)與點(diǎn)評(píng)，大家都有了很大的進(jìn)步！

　　接下來(lái)，我們便要去橘園采摘橘子了。一來(lái)到橘園，我迫不及待的從橘園老板那里接過(guò)籃子和剪刀，奔進(jìn)了園林里�？纯催@，看看那，好多橘子都沉甸甸的壓彎了樹(shù)枝，可惜還有些綠。到底剪哪個(gè)好呢？哪個(gè)不會(huì)酸呢？我彎著腰穿梭在林中，眼睛四處張望著，一不留神，衣服被掛住了，我回過(guò)頭來(lái)正準(zhǔn)備扯開(kāi)，忽然發(fā)現(xiàn)身后被掛住衣角的上方，有個(gè)又大又圓的橘子，我高興極了。我連忙扯開(kāi)衣角，一手拽著樹(shù)枝，踮著腳尖，一手拿著剪刀看準(zhǔn)了橘子枝，用力“咔嚓”迅速的剪下。就這樣，深一腳淺一腳，高一頭矮一頭的，在林中繞行。不一會(huì)兒，籃子里裝滿(mǎn)了橘子，抬頭看，暗夜?jié)u漸織上天空，也該返程了。我拿給老板稱(chēng)了稱(chēng)重，足足有兩斤。嘻嘻，這可是我頭一次自己采摘橘子，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感�。�

　　這時(shí)，耳邊也響起老師催大家集合的聲音。我們排著隊(duì)，拎著各自的勝利果實(shí)，雖看上去都略有些疲憊了，一搖一晃地走著，但看得出心里還是蠻開(kāi)心的！

　　這次秋游，意義非凡啊！

　　秋游游記作文 篇5

　　今天，我們?nèi)�校同學(xué)一起去了動(dòng)物園和海洋館，那里面可真是讓我大開(kāi)眼界。

　　我們先去了海洋館，那里面的生物多得不得了呢！

　　我們進(jìn)去后，就看到了許多類(lèi)型的魚(yú)。有神仙魚(yú)，有琵琶魚(yú)，還有巨骨舌魚(yú)和紅龍……不過(guò)，最引起我注意的就是它——鯊魚(yú)。鯊魚(yú)在一群魚(yú)里面游來(lái)游去，自由自在，好像整個(gè)世界都是屬于它的。我還仿佛聽(tīng)到它對(duì)那些小魚(yú)們說(shuō)：“小不點(diǎn)兒們，快閃開(kāi)！別妨礙本大王看風(fēng)景！”鯊魚(yú)剛說(shuō)完，小魚(yú)兒們都迅速地逃到旁邊去了。當(dāng)時(shí)，我心里默默地想：不愧是鯊魚(yú)啊，果然名不虛傳，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都怕。

　　接著，我們又來(lái)到了水母珊瑚展區(qū)，那里面可真棒��！進(jìn)去后，看到的第一眼就是那些漂亮的珊瑚。雖然，那些珊瑚的名字我沒(méi)記住幾個(gè)，但是，光從它們美麗的外表就可以知道，它們的名字聽(tīng)起來(lái)肯定也一樣的漂亮，讓人感到非常的舒服……

　　然后，我們又去了海洋劇院看表演。表演開(kāi)始了！潛水員從水里迅速地升了上來(lái)，很快地整個(gè)身體都露出了水面，這是怎么回事��？哦，原來(lái)是海豚在下面呀，怪不得潛水員能在水面上漂浮呢！接著，海豚便帶著潛水員在水面上玩耍了起來(lái)。不知什么時(shí)候，主持人說(shuō)讓一名小朋友來(lái)親自撫摸一下海豚，并且和海豚一起來(lái)跳舞。我校的一名一年級(jí)的小朋友非常幸運(yùn)地被選中了，她便代表我們?nèi)�部�?小朋友撫摸了一下海豚。當(dāng)她在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈的時(shí)候，海豚也跟著轉(zhuǎn)了個(gè)圈……不一會(huì)兒，海獅上場(chǎng)了。咦？海獅這是怎么了？他怎么像毛毛蟲(chóng)似的在地上爬呀？哦，原來(lái)它這是在模仿海豹呀！沒(méi)想到這只海獅還會(huì)模仿呀，真厲害！

　　到了下午，我們又去參觀了動(dòng)物園，那里面可真是讓我永生難忘。

　　我們進(jìn)去后，本來(lái)是想去參觀熊貓館的，可是，不知不覺(jué)中，我們隨著人群來(lái)到了這兒——猴館。在這兒，我最喜歡的猴子就是它——阿拉伯狒狒。因?yàn)�，在我參觀的時(shí)候，我偶然看到了一只阿拉伯狒狒正在為另一只阿拉伯狒狒清理身體呢！而且，它清理的時(shí)候比我們?nèi)诉�要仔細(xì)呢！所以，我就特別得喜歡阿拉伯狒狒。

　　不知不覺(jué)中，我們到了熊貓館。大熊貓們懶洋洋的爬在草地上，就像個(gè)石頭一樣，一下也不動(dòng)。我們觀察了它好一會(huì)兒，這才看見(jiàn)大熊貓動(dòng)了一下。當(dāng)時(shí)，我真想找一個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“大熊貓不愧是國(guó)寶啊，動(dòng)一下都這么寶貴�！�

　　不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我們?cè)摶厝チ�，我便帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)回了家。

　　秋游游記作文 篇6

　　好明媚的早晨，配上我興奮的心情，簡(jiǎn)直美不勝收！而且又使我終生受益，這還有一個(gè)有趣的故事呢！

　　興致勃勃，興奮不已，迫不及待。已經(jīng)沒(méi)有什么成語(yǔ)能形容我現(xiàn)在的心情了！因?yàn)榻裉臁�—秋游�?/p>

　　哎！不知能不能說(shuō)秋游，或許說(shuō)軍訓(xùn)。因?yàn)閷?dǎo)游，不，是靚仔俊哥哥太嚴(yán)肅了！連開(kāi)個(gè)玩笑都被罵。當(dāng)然，這只是我前面的想法。

　　當(dāng)我的腳踏入教室時(shí)，我們班的符元政向我沖過(guò)來(lái)：“糖呢？”“額…”“忘了”哎，昨天我曾答應(yīng)給他幾顆糖的，但是……

　　上課鈴響了，我第一次上課那么興奮，因?yàn)橐��?jiàn)導(dǎo)游了！只見(jiàn)一個(gè)胖胖的，黑黑的一個(gè)人舉著熊貓牌走了進(jìn)來(lái)。鄧惟澤差點(diǎn)沒(méi)把口里的口香糖給吐出來(lái)，只見(jiàn)導(dǎo)游一聲吼：“給我吐掉！”不只是鄧惟澤，全部人都嚇了一跳，鄧惟澤極不情愿躡手躡腳地吐掉了。

　　“你們，選倆個(gè)人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，男女各一個(gè)。”大家議論紛紛，大家不知怎么樣，竟然選了我，我大驚失色，又得意揚(yáng)揚(yáng)。因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)有點(diǎn)苦，但又很威風(fēng)！

　　車(chē)上，導(dǎo)游跟我們說(shuō)，我們是他的兵，他喜歡被拍馬屁，讓我們給他取個(gè)響亮的綽號(hào)，我說(shuō)：“要不叫帥哥？”“不錯(cuò)，但有點(diǎn)短！”正當(dāng)我們冥思苦想的時(shí)候，導(dǎo)游高抬貴手指著我：“就按他的話再修改修改。”��！導(dǎo)游竟然還黃婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸！他說(shuō)：“就叫靚仔俊哥哥吧！”

　　雖然我們不想出賣(mài)良心，但為了過(guò)得好一點(diǎn)，只能將計(jì)就計(jì)。

　　我們第一個(gè)要完成的任務(wù)是——獨(dú)輪車(chē)！我們還算快的，不到2分鐘，任務(wù)就完成了一半，但是，海面上總有波浪。我們班的`“蝸牛蟲(chóng)”陳智鋒又在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，連鄧惟澤這個(gè)小個(gè)子都輕輕松松的完成了，他卻顯得格外艱難，于是敗給了女生。

　　在古代，挑水是個(gè)很常見(jiàn)的事。但在現(xiàn)在我們卻一次也沒(méi)有挑過(guò)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)不需要挑水了，用飲水機(jī)就行了。因此，靚仔俊哥哥想讓我們體驗(yàn)體驗(yàn)挑水的辛苦，我?jiàn)^力地吶喊男生加油。但女生也不甘落后，也大聲地助威，畫(huà)面異常激烈！這時(shí)，那個(gè)陳智鋒又一次成功完成他臥底的任務(wù)，我們紛紛埋怨他，排斥他。靚仔俊哥哥靈機(jī)一動(dòng)，讓皮老師和梁老師比賽。男生隊(duì)梁老師，女生隊(duì)皮老師。最終理所當(dāng)然梁老師贏了，但忘了個(gè)細(xì)節(jié)：男生力氣比女生一般大得多，而梁老師卻只隔了一段距離，所以，梁老師是讓著皮老師的！這真是友誼第一，比賽第二啊！

　　今天的收獲真不少！也深深地銘記在我心中，我應(yīng)該聽(tīng)從靚仔俊哥哥的教導(dǎo)，做一個(gè)有用的人！

　　秋游游記作文 篇7

　　經(jīng)過(guò)四十分多鐘的“長(zhǎng)途跋涉”，我們到了葉導(dǎo)游口中的“豪宅”所在地。我們?cè)诖箝T(mén)前拍了張合照，就走進(jìn)了“豪宅”。進(jìn)去的這條道使我側(cè)目：真是“好窄”呀！

　　我們進(jìn)了“豪宅”的大堂，才知道什么叫金碧輝煌。亮堂堂的窗戶(hù)，又粗又高的石柱和木柱，掛在墻上精美的畫(huà)，還有那壯觀寬敞的大門(mén)。太漂亮了，真不愧被稱(chēng)為“豪宅”呀！

　　參觀完“豪宅”，我們就坐在院前觀看表演舞蹈。首先表演的是扇子舞《好日子》，然后是那里的特色《鶴舞》，舞臺(tái)上的幾只“鶴”相繼在啄食、嬉戲、抓癢，表演的惟妙惟肖、生動(dòng)有趣。

　　接下來(lái)，我們坐車(chē)去了南門(mén)村。到了南門(mén)村時(shí)，已經(jīng)是中午了，大家都餓了，一個(gè)個(gè)都在喊著：“怎么還不吃午飯啊�！薄拔叶拣I死了！”“現(xiàn)在能吃中午飯了嗎？”葉導(dǎo)游只好帶著大家去吃飯。吃的是自助餐，吃完還能隨便加。有香腸、炒飯、火腿腸、炸雞翅、炒粉、西紅柿炒雞蛋、西瓜也算是些美味了。我吃了兩碗，第二碗沒(méi)吃完，我想也就算了，反正打飯那里擠了那么人。

　　吃飽喝足，我們又去活動(dòng)了。首先去編“涼席”，然后做大餅，再然后就是去種紅薯藤了。

　　一開(kāi)始，我們認(rèn)為種紅薯藤非常容易種，不就是挖一個(gè)坑，把藤放進(jìn)去嘛�？墒�，我挖坑時(shí)卻一點(diǎn)挖不起來(lái)，后來(lái)，一個(gè)阿姨教我：挖土?xí)r，要先灑點(diǎn)水，才好挖。我恍然大悟：我說(shuō)這桶水是干嘛的。原來(lái)種個(gè)紅薯藤也有這么大學(xué)問(wèn)。我忽然想起了中午吃剩的`飯，又想起了爺爺下田種稻谷的情形，心中的自責(zé)之心油然而生�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！眱簳r(shí)的詩(shī)句可以說(shuō)現(xiàn)在還不解其意，我恨不得打自己一巴掌。

　　痛心之后，下一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?nèi)ゾW(wǎng)魚(yú)。我奔向池塘，撿起一根魚(yú)兜，開(kāi)始網(wǎng)魚(yú)。等了十秒，我迅速提網(wǎng)，結(jié)果，我出師不利，網(wǎng)里“空無(wú)一魚(yú)”。再網(wǎng)一次！這次，我拋網(wǎng)拋的更遠(yuǎn)，等的時(shí)間更久，一提網(wǎng)，哇！三條魚(yú)，我欣喜若狂，馬上把它們捉進(jìn)瓶子里。接下來(lái)，我?guī)缀醮未味际莿P旋歸來(lái)，我網(wǎng)的“樂(lè)不思蜀”。

　　時(shí)間老人總是喜歡在人們歡喜時(shí)走得又急又快，一天的秋游時(shí)光又過(guò)去了，我戀戀不舍地上了客車(chē)，在車(chē)上一遍又一遍的回想今天的歡樂(lè)時(shí)光

　　秋游游記作文 篇8

　　五年級(jí)的哥哥姐姐去了上海野生動(dòng)物園，二年級(jí)的弟弟妹妹去了佘山的上海月湖雕塑公園，三年級(jí)的同學(xué)參觀了上海鐵路博物館。我們?nèi)ツ睦锬兀?/p>

　　當(dāng)拿到秋游通知，知道我們四年級(jí)是去中國(guó)航海博物館時(shí)，我心里一點(diǎn)兒也不高興：去博物館嘛，就是參觀學(xué)習(xí)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有秋游放飛心情的感覺(jué)。媽媽安慰我說(shuō)：沒(méi)去過(guò)怎么就知道沒(méi)勁呢？去網(wǎng)上查查，了解了解吧！想想也是，就當(dāng)秋游“預(yù)習(xí)”吧，于是我和媽媽一起查閱資料。

　　原來(lái)中國(guó)航海博物館是為了紀(jì)念鄭和下西洋而建造的，既然是航海博物館，那一定是以“航�！睘橹黝}啦。整個(gè)博物館分為六大展館，分別是航海歷史、船舶、航海與港口、海事與海上安全、海員、軍事航海。除此以外，博物館里還有漁船與捕魚(yú)、航海體育與休閑兩個(gè)專(zhuān)題展區(qū)，另外還有天象館、4D影院、兒童活動(dòng)中心呢。

　　介紹歸介紹，航海博物館到底怎么樣呢？

　　盼呀盼，今天終于輪到我們秋游了。

　　當(dāng)我們剛進(jìn)入了場(chǎng)館，立刻就有同學(xué)小聲驚呼 “哇！好大的館！”導(dǎo)游先帶我們?nèi)タ?D電影《海盜》，真是驚險(xiǎn)�。∧_下時(shí)不時(shí)有東西擊打著我們，頭上時(shí)不時(shí)有水噴來(lái)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的尖叫聲 ……估計(jì)大家都很害怕，我也嚇得連4D眼鏡都沒(méi)敢戴上。

　　接下來(lái)我們開(kāi)始參觀，真是眼見(jiàn)為實(shí)！跟著導(dǎo)游邊走邊看，我越來(lái)越覺(jué)得航海博物館還真不錯(cuò)呢！

　　我們參觀了船舶館、海員館等，給我印象最深的是那艘古船模型，它是根據(jù)鄭和下西洋時(shí)的明代福船原型而建造的，船頭有精美的雕花，現(xiàn)在可是博物館的鎮(zhèn)館之寶呢！介紹中說(shuō)當(dāng)時(shí)的福船是用杉木造的，桅桿有十幾米高。我覺(jué)得六百多年前就能造這么好的.船，中國(guó)人真了不起！

　　吃過(guò)美味的午餐后，導(dǎo)游又帶領(lǐng)我們?nèi)プ隽撕１I船模型，做完了的模型可逼真呢！Julie說(shuō)她會(huì)讓我們以后把模型帶到新校園的教室里做裝飾物。這真是個(gè)好主意！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，該回家了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了博物館。有機(jī)會(huì)的話，下次我還會(huì)和爸爸媽媽一起來(lái)參觀，因?yàn)槲疫�非常想看看軍事航海館呢！

　　秋游游記作文 篇9

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍Ｎ覀冞@次的秋游很獨(dú)特，去了兩個(gè)地方。

　　首先，我們來(lái)到了周浦花海�；ê５幕�可真漂亮啊，色彩艷麗，有很多品種我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)�；êＧ懊姘惭b的巨型的顏料盒和一個(gè)黃花做的箭頭最吸引我，好像花兒們是從巨型顏料盒中流淌出來(lái)的，很有創(chuàng)意。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，讓我們自己做造型。這我們以前學(xué)過(guò)，有的同學(xué)心、有的做寶劍、還有的做小狗，非常歡樂(lè)。最有趣的是我們撿了很多爆掉的氣球，女生們把它們捆在一起，扎在辮子上，五顏六色的'，漂亮極了。我們?cè)诨êＲ安土艘活D，大家分享了很多食物，還留了影，拍了不少歡樂(lè)的照片。

　　第二站是月亮船，它是世博園里的一個(gè)建筑，原來(lái)是阿聯(lián)酋館。我想它之所以叫做月亮船是因?yàn)樗�是一個(gè)白色的球體。月亮船的樓梯是旋轉(zhuǎn)的，容易使人迷惑，根本不知道爬到第幾層了。大概到第二層，有一處令我們很感興趣的東西，我們看到了不少投影儀，投影儀照出了阿拉伯的圖畫(huà)，我們坐著電動(dòng)行走扶梯，慢慢地前行。前行到一半時(shí)看到一扇門(mén)，我以為已經(jīng)到頭了，心情一下舒緩了很多，因?yàn)槔锩鎸?shí)在太黑了，沒(méi)有一盞燈。可是，當(dāng)我通過(guò)那扇門(mén)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)只走了一半，我上當(dāng)了。里面還有一半，底下是空的。男生的位置比較好，能先看到底下各種各樣的圖畫(huà)，而女生只能等圖畫(huà)慢慢地移上來(lái)才能看。有時(shí)它像上海科技館的球幕影院一樣，慢慢地升上去又飛快的降下來(lái)，搞得我頭暈?zāi)X脹。我心里開(kāi)始焦急起來(lái)，想：還沒(méi)進(jìn)去的時(shí)候不是曾看到海洋的宣傳畫(huà)嗎，怎么沒(méi)有了呢，真掃興。正在這時(shí)，畫(huà)面又飛快的升了上去，我看到屏幕上有浪花向四處濺起，大海上波濤洶涌，終于看到大海了。接著，又潛入了海底，看到有很多熱帶魚(yú)，我們迫不及待地向熱帶魚(yú)揮手。出了影院，我們跑上了旋轉(zhuǎn)樓梯，來(lái)到了頂端的小花園，有塊小牌子上寫(xiě)著阿拉伯人住的帳篷。我很好奇，可仔細(xì)一看，原來(lái)并沒(méi)有帳篷，而是一塊工地。我們又掃興地跑下了旋轉(zhuǎn)樓梯。

　　這次秋游令我難忘的有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是周浦花海的花是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的，第二點(diǎn)是月亮船屋頂花園上的帳篷實(shí)在令我很失望。這次秋游我才知道任何地方都是不完美的，有好有壞，只要玩得開(kāi)心就好。

　　秋游游記作文 篇10

　　今天，我們?nèi)フ姑┣镉�，同學(xué)們都很早地到了學(xué)校，互相聊天。

　　7點(diǎn)了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)等車(chē)。首先，我們各自去找一(6)班弟弟妹妹，要帶領(lǐng)他們一起去，因?yàn)檫@次的秋游是“手拉手活動(dòng)”。11號(hào)車(chē)來(lái)了，我們牽好弟弟妹妹們，一起上了車(chē)。一路上，我和兩個(gè)小妹妹有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，就到了展茅。

　　我們跟著導(dǎo)游叔叔，第一站，來(lái)到了玩的地方。何老師讓我們放下書(shū)包，在課題組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去玩游戲。我放下書(shū)包，做的第一件事，就是拿出照相機(jī)，把同學(xué)們的美好時(shí)光給“記錄”下來(lái)。

　　忽然，聽(tīng)到竺昕怡在叫我：“樂(lè)樂(lè)，快來(lái)幫忙!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是我們班的男生和女生分成2隊(duì)，在玩翹翹板。我看見(jiàn)女生快要輸了，又看到男生那里，出的最大力的是譚金龍，我斷定男生隊(duì)的“罩門(mén)”一定是他。于是，我想出了一個(gè)鬼主意，走上去假裝和氣的說(shuō)道：“譚金龍，你真厲害，來(lái)，看這兒背景不錯(cuò)，給你拍張照!”譚金龍一聽(tīng)，眼珠子一轉(zhuǎn)，高興地說(shuō)：“好咧!”我一看譚金龍上當(dāng)了，連忙客氣地說(shuō)：“來(lái)，擺個(gè)酷一點(diǎn)兒的姿勢(shì)!”譚金龍用右手?jǐn)[了個(gè)“V”的樣子說(shuō)：“茄子!”

　　“咔嚓一聲，我拍好了，我偷偷笑了幾下。譚金龍正不解，就看到了蹺蹺板那里�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及了，此時(shí)，男生隊(duì)缺少了譚金龍，已經(jīng)被女生一隊(duì)順利壓下去了!

　　之后，我們?nèi)チ藷�飯的地點(diǎn)。到了那兒，我們分成四個(gè)課題組。我們9個(gè)人紛紛拿出了自己要煮的菜，正當(dāng)要去燒的時(shí)候，我們愣住了!呃······怎么好像穿越時(shí)空，來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代?連一個(gè)灶爐也沒(méi)有，只有一個(gè)小石洞，足夠放下一只小鍋。就連火也要用打火機(jī)，還要去撿火柴來(lái)加火。勉強(qiáng)用吧!

　　第一個(gè)是我，我拿出生的大黃魚(yú)，開(kāi)始煮了起來(lái)······過(guò)了10多分鐘，終于好了。之后幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)把自己的拿手菜端了上來(lái)。菜全齊了以后，我們還要去請(qǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹來(lái)品嘗。我們幾個(gè)同學(xué)也被何老師叫到弟弟妹妹做水果拼盤(pán)的'地方去指導(dǎo)他們。

　　然后，我們又去看了笨豬賽跑。可是笨豬懶得跑，只好一位阿婆用”神鞭“抽它們的屁股，它們才會(huì)跑，它們甩甩尾巴，可把我們逗得哈哈大笑。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，一上午過(guò)去了，我們又乘著11號(hào)大巴車(chē)回去了。一路上，我腦海里一直回想著在展茅的那些快樂(lè)的畫(huà)面，一直到深深的印在了我的心上為止，因?yàn)�，我怕忘記了那些美好時(shí)光······

　　秋游游記作文 篇11

　　黃山，中國(guó)十大景點(diǎn)之一，被列為世界自然和文化遺產(chǎn)。黃山以奇松、怪石、云海和溫泉而聞名。

　　今年中秋節(jié)，我和姐姐來(lái)黃山看黃山的風(fēng)采。那里的風(fēng)景真的名副其實(shí)！那天一早，經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了舉世聞名的黃山。

　　我們首先參觀了——玉谷，黃山腳下的一個(gè)景點(diǎn)。這是一個(gè)炎熱的下午。我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)這個(gè)昏暗的山谷，沿著山路走。首先映入我們眼簾的是一條細(xì)長(zhǎng)的小溪，溪底睡著五顏六色的雨石，很美。在淺水處，有的人坐在大石頭上踩水，有的人俯下身在胳膊和臉上輕輕洗水，有的人卷起褲腿踏入冷水。

　　我趕緊跑到小溪邊，把手伸進(jìn)水里。啊！真不敢相信。水太冷了，一種涼爽的感覺(jué)溢出了我的手臂。參觀完翡翠谷，我們依依不舍地離開(kāi)了。

　　休息了一夜，我們?cè)诰皡^(qū)坐公交，到了云谷索道入口。我們乘索道爬了800多米。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了玉平樓站。玉屏樓，古稱(chēng)文淑院，連接左邊的天都峰和右邊的蓮花峰。古時(shí)候有“不去文淑書(shū)院就看不到黃山”的美稱(chēng)。玉屏樓前，有一棵國(guó)內(nèi)外著名的迎客松，就在玉屏樓的左側(cè)。它生長(zhǎng)在懸崖上，高度為10米。

　　它至少有20xx年的歷史了，樹(shù)枝的一邊伸出來(lái)，就像一個(gè)人伸出手臂歡迎遠(yuǎn)方的'客人。它是黃山的標(biāo)志性景觀，雍容華貴。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們繼續(xù)征服了黃山的最高峰——蓮花峰。因?yàn)橹虚g主峰突出，四周是周曉峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛新蓮花盛開(kāi)，故名“蓮花峰”。山轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，我們踏上了攀登高峰的道路。我背著沉重的旅行包，一步一步往上爬。過(guò)了一會(huì)兒，我累得大汗淋漓，氣喘吁吁，不得不停下來(lái)休息。我抬頭向上看，一個(gè)老人試圖拄著拐杖爬上去；低頭一看，一個(gè)孩子拉著父母的手吃力的爬起來(lái)�？吹竭@一幕增加了我爬到山頂?shù)男判摹＿@時(shí)姐姐在前面叫我，我趕緊跟了過(guò)去。山路崎嶇、陡峭、緩慢。我們終于到達(dá)了頂峰。我環(huán)顧四周，看到了黃山美麗的風(fēng)景：淺藍(lán)色的天空，金色的陽(yáng)光，連綿的群山，郁郁蔥蔥的松樹(shù)。像一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)。

　　站在山頂，看著美麗的風(fēng)景，一種勝利的感覺(jué)油然而生。

　　秋游游記作文 篇12

　　金秋十月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，中華民族又迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。每年中秋，爸爸媽媽都會(huì)帶我回奶奶家團(tuán)聚，今年也不例外，一大早我們便收拾妥當(dāng)出發(fā)了。

　　到達(dá)奶奶家已是下午，叔叔嬸嬸和堂弟也都到了，于是大人們開(kāi)始緊張忙碌地幫著爺爺奶奶準(zhǔn)備晚飯，我和堂弟則一邊在客廳玩耍，一邊等待著豐盛的大餐。

　　夜幕降臨，華燈初上，隨著奶奶一聲洪亮的“開(kāi)飯啰!”，我們家的中秋家宴正式開(kāi)啟：鋪著素色餐布的大圓桌上，大盤(pán)小碟，深鍋淺盆，高瓶矮杯，一個(gè)挨一個(gè)地?cái)[滿(mǎn)了整張桌子。除了平日里的雞鴨魚(yú)肉，還有許多時(shí)鮮做的美味佳肴：素炒小菱角，鮮嫩清甜;油炸藕盒子，金黃酥脆;桂花糖芋苗，綿糯香甜;芡實(shí)小元宵，軟中帶勁。當(dāng)然，最令人垂涎的還是重頭戲——清蒸螃蟹。蒸熟的螃蟹蟹殼橙紅光亮，散發(fā)出陣陣撲鼻的濃香。掰開(kāi)外殼，黃燦燦的蟹黃油而不膩，入口即化;剪開(kāi)蟹腿，白花花的蟹肉緊實(shí)飽滿(mǎn)，鮮嫩無(wú)比。難怪古人有詩(shī)云：“巨實(shí)黃金重，蟹肥白玉香”。蘸上姜醋，配上桂花酒，這蒸蟹的美味恐怕就是天上的神仙也會(huì)羨慕不已呢!

　　按照傳統(tǒng)，一飽口福之后，我們便會(huì)來(lái)到奶奶家的天臺(tái)上，一家人坐在一起品香茗，吃月餅，聞桂香，賞圓月。無(wú)奈今年天公不作美，連日的陰雨害得月娘姑姑也懶得出門(mén)。雖然雨大風(fēng)急，陰冷無(wú)月，但家人們聚在一起依舊是暖意融融。大人們談天說(shuō)地，我們小孩子就PK關(guān)于月亮的詩(shī)詞，你說(shuō)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，我就說(shuō)“海上生明月，天涯共此時(shí)”;你說(shuō)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，我就說(shuō)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。有時(shí)我們想不出來(lái)了，就開(kāi)始編打油詩(shī)，經(jīng)常逗得大人們哭笑不得。每年的這個(gè)時(shí)候，奶奶還會(huì)給我和堂弟一人一個(gè)石榴。今年的石榴比爸爸的拳頭還大，輕輕剝開(kāi)光滑亮澤的`一層薄皮，只見(jiàn)里面密密麻麻又整齊有序地?cái)D滿(mǎn)了一粒粒晶瑩剔透，白中透粉的果實(shí)，宛如一顆顆誘人的粉色水晶。取下幾粒放進(jìn)嘴里慢慢細(xì)嚼，清涼香甜的汁水滋潤(rùn)著舌頭上的每一個(gè)味蕾，讓人欲罷不能。

　　團(tuán)聚的時(shí)光雖然短暫，但我們大家都很滿(mǎn)足，也分外珍惜。走在回家的路上，我抬頭仰望依舊黑沉無(wú)光的夜空，默默許下了對(duì)明年中秋的期盼：花好月圓，合家團(tuán)圓!

　　秋游游記作文 篇13

　　“集合！”老師的一聲吹響了秋游的返航曲。盡管我們意猶未盡，但還是百般留戀地踏上了回程的汽車(chē)……

　　今天，我早早地起了床，整裝待發(fā)。一路上，太陽(yáng)揉著惺忪的眼睛，瞇著眼對(duì)我打招呼，枝頭上的鳥(niǎo)兒，還把頭埋在羽毛里，睡著懶覺(jué)呢！往日惡臭無(wú)比的垃圾桶，也煥發(fā)著別樣的光彩。我走進(jìn)教室，聽(tīng)到了一陣陣?yán)世首x書(shū)聲，那是從來(lái)未有過(guò)的鏗鏘有力的聲音！同學(xué)們挺起腰板，手持書(shū)本，整齊地朗誦著，生怕表現(xiàn)不好惹惱了老師，一聲令下就取消秋游。

　　終于要出發(fā)了，我們井然有序地排隊(duì)上車(chē)。起程嘍！車(chē)上，同學(xué)們消磨時(shí)間的`方式真是五花八門(mén)：有的聊著天，暢想著這次美妙之旅；有的掏出手機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松心情；有的索性睡覺(jué)……

　　車(chē)子慢慢減速了，終于抵達(dá)目的地了！同學(xué)們抑制不住激動(dòng)的心情，如同出籠般的小鳥(niǎo)，像離弦之箭一樣四處分散。坐了驚險(xiǎn)刺激的“海盜船”，我差點(diǎn)兒沒(méi)嚇破膽；觀看了動(dòng)物“明星”——鸚鵡表演的夢(mèng)幻劇場(chǎng)，我不停地鼓掌，歡樂(lè)不斷，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出陣陣掌聲，歡聲笑語(yǔ)不斷。現(xiàn)在，我們來(lái)到了大受歡迎的“激流勇進(jìn)”。激起的浪花在陽(yáng)光的照射下，宛如一顆顆璀璨的明珠鑲嵌在半空上，同學(xué)們洋溢著幸福的笑臉上。我興奮得心里發(fā)癢！但是，看到長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我的心就像被水澆滅似的，頓時(shí)涼了半截，只剩半截在燃燒著希望的火焰。聽(tīng)著

　　同學(xué)們的尖叫聲，我還是決定穿上塑料雨衣，套上雨鞋，披上毛巾，在長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍里等待著。我在心里默念：五個(gè)、四個(gè)……總算是到我啦！我踏上一灘灘水的鐵板，坐上濕漉漉的坐墊，系上安全帶，等候“車(chē)子”的啟動(dòng)�！罢�(qǐng)大家準(zhǔn)備好，我們的機(jī)器要啟動(dòng)了�！彪S著主持人的一聲哨響，“車(chē)子”緩緩升高，還有一點(diǎn)顛簸，把我嚇得趕快把頭埋進(jìn)衣服里。從下面往上看，不知道的還以為上面坐著個(gè)無(wú)頭人呢！登頂時(shí)，“車(chē)子”停了，我悄悄探出頭來(lái)：天啊，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛！整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)盡收眼底！我不由得縮緊了身子，蜷縮得像只蝦，瑟瑟發(fā)抖�！败�(chē)子”快下坡時(shí)，還停頓了一下，讓我覺(jué)得這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜�！斑荨钡囊宦�，我們滑下了坡，浪花像布一樣罩住了我，以迅雷不及掩耳之勢(shì)灑了下來(lái)，瞬間，我被淋成了“落湯雞”。上了岸，我似一只鴨子，快速抖動(dòng)著身上的水，甩一甩頭，仿佛只是經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng)似的，大步流星地往同學(xué)方向走去。這真是一次美妙的秋游！

　　噢！這次秋游之旅，好似一場(chǎng)夢(mèng)，真實(shí)卻夢(mèng)幻。

　　秋游游記作文 篇14

　　今年的秋天是個(gè)令人“苦笑不得”的季節(jié)，此話不假。忽冷忽熱的溫度轉(zhuǎn)換已經(jīng)讓我們?yōu)閾Q裝而忙個(gè)不停了，而剛剛應(yīng)付掉了“痛苦”的期中考試，轉(zhuǎn)眼第二天就迎來(lái)了快樂(lè)無(wú)比的秋游，讓我們深深感受到什么是“冰火兩重天”。

　　11月8日，春光明媚，風(fēng)和日麗，這真是一個(gè)外出踏青的好日子。太陽(yáng)公公早早就鉆出了云層探出了頭，路邊的小鳥(niǎo)唧唧喳喳叫個(gè)不停，樹(shù)伯伯們列隊(duì)兩旁在春風(fēng)中揮舞著枝椏，它們似乎都為我們?cè)谶@樣好的日子里出游而高興。一路歡歌笑語(yǔ)，很快我們就來(lái)到了以特色農(nóng)產(chǎn)品而聞名遐爾的東方假日田園。

　　經(jīng)過(guò)了在“世紀(jì)樂(lè)園”大約20分鐘的蹦蹦跳跳，我們來(lái)到了農(nóng)業(yè)展示棚，這可是東方假日田園最吸引人的地方了。棚內(nèi)除了渾圓飽滿(mǎn)的五谷雜糧，還有形狀各異的特種蔬菜，有的像佛手，有的像皇冠。數(shù)不勝數(shù)的仙人掌們擺著各種奇形怪狀的POSE，讓人覺(jué)得自己仿佛置身于熱帶雨林。一個(gè)個(gè)玲瓏可愛(ài)的小南瓜懸在藤上，讓人忍不住駐足細(xì)細(xì)欣賞。“錦繡？”不知誰(shuí)喊了一聲，“咦？”我奇怪地問(wèn)，“還有錦繡路生產(chǎn)的南瓜？”“不，它的意思是‘錦繡年華’�！睂�(dǎo)游解釋說(shuō)�！翱炜茨�，巨人！”我尋著聲音連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭仔細(xì)瞧看，“巨人在哪里？”卻看到同學(xué)指著一個(gè)碩大的南瓜叫著，“原來(lái)是巨人南瓜。”我們繼續(xù)走著，看著，笑著�！鞍�喲！”我不知撞上了什么東西。仔細(xì)一看，竟是一個(gè)藤條極長(zhǎng)的吊墜瓜，它那肥大的身軀在空中輕輕地?fù)u擺著，似乎在說(shuō)：“何方大圣來(lái)此游逛？”我趕緊乖乖地繞道而行。這里真是個(gè)有趣的地方。

　　走出了奇異的農(nóng)業(yè)展示棚，我們又游覽了有趣的動(dòng)物樂(lè)園、迷你寶貝園，觀賞了高難度的雜技表演、小豬游泳，在摸魚(yú)池玩了一把“渾水摸魚(yú)”……沒(méi)有了課堂紀(jì)律的`約束，沒(méi)有了語(yǔ)數(shù)外知識(shí)的灌輸，也沒(méi)有了家庭作業(yè)的重負(fù)，在大自然的懷抱中，同學(xué)們完全無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的放松著，完全自由自在的游玩著，完全快快樂(lè)樂(lè)的嬉戲著，這一天是我們小朋友快樂(lè)的節(jié)日。

　　快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)我們留連忘返的“快樂(lè)勝地”了。我們滿(mǎn)載而歸，載著歡聲，載著笑語(yǔ)，載著興奮的心情……

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