老地方作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的老地方作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　是否有一個地方滿藏回憶？它，是生命中一處美麗，不可少的風(fēng)景。

　　又回到了熟悉的地方，如今，卻只能站在校外仰視這所學(xué)校，細(xì)細(xì)地回味著那隱藏在角落里的點點滴滴。

　　首先映入眼簾的是操場。依舊是那鮮紅的跑道，中間是綠地，依舊是熟悉的領(lǐng)操臺。只是，操場上多了陌生的球門，卻有依然擺放的籃球架，操場著實變了，有著熟悉的感覺也增添了陌生的味道，操場上空依舊有鴿子盤旋，那是陪伴了我們四年的鴿子，喜悅感油然而生。注視著操場，我揮灑過多少汗水和淚水的操場，有著體育老師對我們的鼓勵，懲罰和教導(dǎo)。有躲避體育訓(xùn)練的不愿，有跑了一圈又一圈的艱辛，也有在跳高時越過桿那一瞬的喜悅。當(dāng)然，有在跑圈時想要放棄的念頭，這些，一次次熬過；有在跳高時被桿磕到的疼痛，這些，一次次挺過；有在烈日下一次次練習(xí)廣播體操的汗水，這些，一次次抱怨過。而如今再去回味，一切的一切只有苦澀的甜蜜。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，還是那熟悉的大廳，似乎經(jīng)過時間的洗禮，它并無變化。想起從前，那畢業(yè)將近時大家一起留下的聲音——《杯子歌》，多少人一起團(tuán)結(jié)過，如今，有滿滿的感動�？慈缃竦慕淌�，我們呆過四年的教室，如今已被改造，成了別人訓(xùn)練的地方。至今記得那講臺，多少個老師站過；至今記得那黑板，多少個老師用過；至今記得桌椅，多少次擦拭過。一切的一切都變了，不再是那熟悉的老地方，取而代之的是成排的樂器，而唯一不變的也只有天花板吧，舉行活動時裝飾教室，拉花，氣球，曾在天花板上光臨過，依稀看到，老師在課堂上講課的身影，同學(xué)間相互打鬧的歡樂，從未忘記過，卻不禁閃過一絲惋惜，還是那個老地方，還是那間教室，卻呈現(xiàn)出了不一樣的景象。

　　教室變了，操場也不再那般熟悉，老地方變了，但走過的每一個角落都隱藏著回憶，那個老地方，再也回不去了，我記憶中的老地方卻在腦海中封存著，一直珍藏在記憶中……

　　那個老地方，不會忘記，也從未老去。

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