開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文1
元宵的那天，海城下了很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信，凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)了賀詞，只有四個(gè)字。早上開(kāi)門(mén)，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了；我更高興，因?yàn)樯盏案赓I回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí)，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光，但忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。
在這很多另類到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的，書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅(jiān)信：生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的'畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的，但立即說(shuō)：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說(shuō)：她，是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的，很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課，老師說(shuō)：考研的同學(xué)們要注意了，為了將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治；其余的同學(xué)也要注意了，“會(huì)考”要到了，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的�？磥�(lái)還是學(xué)好政治比較好，因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文2
因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀冞@一次開(kāi)學(xué)多了許多與往常開(kāi)學(xué)不一樣的見(jiàn)聞。
我們學(xué)�，F(xiàn)在里三層外三層地設(shè)置了許多的“關(guān)卡”。從機(jī)器體溫測(cè)量環(huán)節(jié)到人工測(cè)量體溫環(huán)節(jié)，從疫情知識(shí)宣傳點(diǎn)到增設(shè)的許多洗手點(diǎn)，每一個(gè)“關(guān)卡”都有著已經(jīng)進(jìn)行過(guò)核酸檢測(cè)顯示正常的教職工給我們進(jìn)行“服務(wù)”，讓我第一次感受到學(xué)校為了保護(hù)好我們這些學(xué)生，做出了許許多多的犧牲和付出。
我們現(xiàn)在雖然已經(jīng)正式開(kāi)學(xué)了，但我們上學(xué)還是錯(cuò)開(kāi)峰流的方式來(lái)學(xué)校上學(xué)。我們十五個(gè)班分成了五個(gè)小組，每個(gè)小組上學(xué)的時(shí)間都不一樣，這有效地防止了我們一窩蜂地涌入學(xué)校，又在放學(xué)后像一群小鴨子一樣從學(xué)校里趕著出去。
我們開(kāi)學(xué)時(shí)也還是在學(xué)校里吃早餐和午餐的，與以往不同的是現(xiàn)在我們吃飯的位置都有嚴(yán)格的規(guī)定，不能隨便挪動(dòng)。我們現(xiàn)在都是同一方向，像是考試似的坐在自己?jiǎn)蝹�(gè)的位置上吃飯，上課也沒(méi)有了什么同桌的我們，吃飯的時(shí)候更是沒(méi)有了一起聊天的同學(xué)。不過(guò)這一點(diǎn)，我們都明白，這是非常有必要的措施，如果我們因?yàn)閲谝黄鸪燥埗桓腥玖说脑�，那我們到時(shí)候一定都會(huì)在隔離病房里面后悔自己沒(méi)有按老師的'要求坐了。
這一次開(kāi)學(xué)，也有許多讓我們感覺(jué)非常溫暖的事情發(fā)生的。比如，我們的班主任老師，過(guò)去喜歡念叨我們的班主任老師，也不知道是因?yàn)榇髁丝谡挚床灰?jiàn)他嚴(yán)肅的表情還是因?yàn)樗钦娴脑谝咔槠陂g變得非常溫柔了，我們已經(jīng)感受不到他對(duì)我們的嚴(yán)厲了，反而感受到了他對(duì)我們用心的關(guān)懷，讓我們重新定義了我們的班主任老師，重新喜歡上了我們的班主任老師。
這次的疫情還不知道什么時(shí)候可以結(jié)束，我們開(kāi)學(xué)的變化也不知道什么時(shí)候可以復(fù)原，不過(guò)我們都還是會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜我們來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文3
開(kāi)學(xué)啦！一個(gè)暑假未見(jiàn)，熟悉的校園添了幾分陌生。恍然間，我還以為走錯(cuò)了學(xué)校呢！原來(lái)，學(xué)校經(jīng)過(guò)翻修已經(jīng)煥然一新，大變模樣啰！
一踏進(jìn)校園，赫然入目的是海空雄鷹37752號(hào)——一架有故事和精神文化的飛機(jī)。以前圍繞在飛機(jī)身旁的小樹(shù)林和灌木叢無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的是一片貼近地面矮矮的花圃，一簇簇稚嫩的花草仰慕著這架飛機(jī)。飛機(jī)的`前方聳立著一排大樹(shù)，像威風(fēng)凜凜的空軍戰(zhàn)士保衛(wèi)著它。環(huán)顧四周，比以前視野空曠了許多，這讓“�？招埴棥睙o(wú)疑占據(jù)了校園的C位，也讓同學(xué)們能與它有更大的空間親密接觸了。
走近教學(xué)樓，哇！教學(xué)樓脫下了老舊的衣裳，換上了粉的、白的新“裙子”，這漂亮又淡雅的新“裙子”，一下子讓教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了。
當(dāng)我來(lái)到新教室，首先映入眼簾的是那藍(lán)得似海的新門(mén)格外嶄新光亮。我輕輕推開(kāi)門(mén)，不再伴有“吱呀吱呀”的伴奏。課桌椅也從“藍(lán)精靈”變成了“小黃人”，它們排列得整整齊齊，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎你們！”坐到座位上，望向窗外，我驚奇地發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)以前向外推拉式的窗戶消失了，變成了軌道平移式的窗子，再也不怕開(kāi)窗時(shí)誤傷到同學(xué)了。連窗臺(tái)的邊角也變得圓潤(rùn)光滑了�？磥�(lái)學(xué)校為了我們的安全花了不少心思呢！
突然，我感覺(jué)背后多了一絲絲涼意，回眸一瞧，哇——教室竟然安裝了空調(diào)！幸福來(lái)得太突然了。有了空調(diào)，同學(xué)們?cè)僖膊慌聼岬眯臒庠�，靜不下心來(lái)聽(tīng)課了；再也不怕體質(zhì)差的同學(xué)中暑了；再也不怕運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓，同學(xué)們吵鬧個(gè)不停了；再也不怕老師講課講得直冒汗了。
新學(xué)期，“新校園”。學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和自豪。學(xué)校在變，在進(jìn)步，我們更不能落后啊，加油！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文4
又是一個(gè)霧蒙蒙的雪后清晨。
我走在這條走了許多年的小路上。
由大小不一的各種石頭鋪成的小路上被天空灑下來(lái)的一把無(wú)色結(jié)晶體覆蓋上了薄薄的一層。從這一層薄雪之下隱約透出來(lái)些深深的顏色。不一會(huì)，白雪被學(xué)生們的鞋底踏成了深褐色，與周圍地上裸露出來(lái)的石頭的顏色幾乎相同，只能看到少許的白。
這是一場(chǎng)春雪。
我并沒(méi)有像往常那樣一直走到小路的盡頭，而是中途走進(jìn)了另一座顏色鮮艷的建筑物。
它的外表看起來(lái)沒(méi)有絲毫瓦塊脫落的痕跡。與那些“出生”有幾個(gè)年頭的建筑物不同，這位驕傲的小姐一看就是崛地而起不久的。
是的，這就是我們的教學(xué)樓。教室里，米黃色的地磚鋪陳與地面；走廊里，天花板旁的花紋一直蜿蜒到學(xué)校各處；照射進(jìn)樓里的溫暖的陽(yáng)光把微風(fēng)帶進(jìn)來(lái)的陰涼濕潤(rùn)的空氣烤的干燥。
搬進(jìn)新教室后，同學(xué)們似乎都很開(kāi)心的樣子：一會(huì)望望雪白的墻壁，一會(huì)摸摸嶄新的課桌，一會(huì)與旁邊的同學(xué)興奮地交談幾句。只有大部分老師好像并不知道這是一個(gè)開(kāi)學(xué)日子似的，像往常那樣講著他們的課。但這次講臺(tái)下卻安靜的異常。
開(kāi)學(xué)的'第二天，我們班里就發(fā)生了一起案件。
老師告誡大家要愛(ài)護(hù)新教室的墻壁，可沒(méi)過(guò)多久，就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)有人在上面寫(xiě)字。
老師自然是極為生氣。下令一定要查出“真兇”。于是便有人行動(dòng)了。四處追問(wèn)第一天晚上是誰(shuí)最后走的�？墒撬麄兌疾皇恰鞍阜浮�。
這下可難辦了。于是，老師們也開(kāi)始行動(dòng)了。語(yǔ)文課上，老師在黑板上寫(xiě)下兩行字，要求同學(xué)們抄寫(xiě)在一張紙上。那兩行字是：在上面放上坐墊，東風(fēng)不與周郎便。起初我還納悶這是什么意思，后來(lái)才恍然大悟———墻上的字是：上放風(fēng)墊。寫(xiě)完后，紙條便被收上去了。
放學(xué)的鈴聲響了，教室里亂哄哄的，有的在收拾書(shū)包，有的在座位上匆匆的寫(xiě)著什么，有的則在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)看著那四個(gè)字，仿佛能研究出來(lái)點(diǎn)什么似的。
太陽(yáng)的余輝射進(jìn)窗戶，提醒我該背著書(shū)包回家了，心中泛起了一絲絲漣漪。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文5
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換了。數(shù)學(xué)老師朱老師，現(xiàn)在由于種種原因，被調(diào)到了四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)：耿平老師。還有就是品德老師，原來(lái)是郭老師，現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個(gè)謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生，那是因?yàn)樵S久不見(jiàn)，所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué)，最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日了。說(shuō)起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的.，因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)事，不過(guò)干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日，但我也要做好準(zhǔn)備，到時(shí)候不能夠讓別人看扁我呀，那樣可是會(huì)出笑話的。
第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項(xiàng)之多，但寫(xiě)的沒(méi)有幾樣，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了�？墒菫槭裁磸埣位圻�說(shuō)：“第一天就留十項(xiàng)作業(yè)，太厲害了！”呢？我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀！
寫(xiě)完了作業(yè)，我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢？想來(lái)想去，最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧，我都這么大了，不能夠總讓媽媽再干活了。然后，我就在房間里忙活了起來(lái)。把活干完了，雖然很累，但是看著煥然一新的家，心里還是很開(kāi)心。
今天，老師留了很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去了，我的作業(yè)也快寫(xiě)完了，我以后一定要聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天��！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文6
今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢?辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な拢涣髦斋@，品評(píng)著新衣……的塵土……
舊的'一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”
隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……?
老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭.上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外.
我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
可以這樣說(shuō)，我的初三生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地起了床，穿上干凈整潔的校服，背上新書(shū)包，迫不及待地趕往學(xué)校。
當(dāng)我邁著輕盈的步伐，走進(jìn)校園時(shí)。一切都煥然一新，一塵不染的校園，窗明幾凈的新教室，郁郁蔥蔥的綠色植物，還有那五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，他們給校園增加了濃濃的香味和新鮮的空氣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，新的學(xué)期充滿了新奇和驚喜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了。我快速地跑進(jìn)了教室，看到同學(xué)們?cè)缫颜R齊地坐在座位上，我也很找到了自己的位置并坐下來(lái)�？粗苓叺耐瑢W(xué)變化可真大呀！女生變得更加漂亮可愛(ài)，男生變得高大強(qiáng)壯。也許是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)暑假的原因，同學(xué)們變得熟悉而又陌生，相互之間也不像以前那樣打打鬧鬧，而是扭扭捏捏地打了個(gè)招呼。當(dāng)我看到課桌上整齊地?cái)[放著新教材時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)了新書(shū)，新書(shū)本散發(fā)著一股股墨香，好聞極了！
這時(shí)，新?lián)Q的班主任范老師走進(jìn)了教室，他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，帶著一副黑框眼鏡。光光的頭，讓我想起了動(dòng)畫(huà)片當(dāng)中的光頭強(qiáng)。可他看起來(lái)并不像光頭強(qiáng)那樣令人生厭。而他說(shuō)起話來(lái)幽默風(fēng)趣，令同學(xué)們開(kāi)懷大笑。原來(lái)這位老師就是傳說(shuō)中的南山客先生，據(jù)范老師自己介紹，他是學(xué)校寫(xiě)博客最厲害的老師，他曾帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽。獲得了許多金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。當(dāng)我聽(tīng)到這里時(shí)，我對(duì)范老師肅然起敬。心里暗暗地想，我一定要好好的'堅(jiān)持寫(xiě)博客，爭(zhēng)取在博客中獲得更多的精華文章，與老師同進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)的第一天，我所見(jiàn)到和聽(tīng)到的都是全新的事物，我多么希望新學(xué)期我有個(gè)全新的開(kāi)始、有新的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文8
伴隨著9月1號(hào)的到來(lái)，暑假的身影也漸行漸遠(yuǎn)了。這個(gè)9月1號(hào)看似平淡無(wú)奇，對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義我們要上初中了。
我以全班第一的成績(jī)考入了14班，并當(dāng)上了14班的'班長(zhǎng)，當(dāng)上班長(zhǎng)之后才知道班長(zhǎng)的艱辛（我以前在班里只擔(dān)任宣傳委員）。
走馬上任的第一天就出了洋相。第一點(diǎn)就是喊起立，因?yàn)橹皼](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，一點(diǎn)這樣的意識(shí)也沒(méi)有，老師喊上課之后班里立刻靜了下來(lái)，我們都等待起立的號(hào)令，直到有同學(xué)提醒我，我才如夢(mèng)方醒大喊一聲起立，把老師惹得笑了起來(lái)；而到下午之后，我有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)了，聽(tīng)到有人喊班長(zhǎng)就想喊起立。數(shù)學(xué)老師講課有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫，喜歡把前兩個(gè)字頓一下，講課時(shí)提到了我，當(dāng)我一聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師喊班長(zhǎng)，脫口而出起幸而聽(tīng)到老師就做得非常好，我又硬生生地把這個(gè)字咽了回去。
而且，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)往往會(huì)成為老師的主要目標(biāo)。比如上課了，老師走進(jìn)教室，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，首先就會(huì)說(shuō)：班長(zhǎng)是誰(shuí)？你們班沒(méi)有座次表，給我寫(xiě)一份吧。 僅僅一天，就有五個(gè)老師找我要座次表。沒(méi)辦法，我就只好利用課間時(shí)間挨個(gè)問(wèn)名字寫(xiě)座次表，費(fèi)了好大勁才寫(xiě)了一份，結(jié)果剛剛寫(xiě)完，英語(yǔ)老師（班主任）從容地走進(jìn)教室說(shuō)：好了，現(xiàn)在我們換一下座位。老天，我差點(diǎn)暈了。幸好我聰明，嘿嘿！我只把位置換了的人的名字用置換號(hào)改一下就可以了�；氐郊�，我就找老爸把這份名單打在電腦上并復(fù)印了幾份交給了老師。
再比如，上課時(shí)老師想提問(wèn)，而且恰好沒(méi)有人主動(dòng)站起來(lái)回答，老師可能就會(huì)說(shuō)：好，請(qǐng)班長(zhǎng)起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。頻率最多的一次，我一節(jié)課被回答了三次。
雖然初次當(dāng)班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)不足經(jīng)常出錯(cuò)，但做班長(zhǎng)讓我越來(lái)越有集體榮譽(yù)感，我也相信自己以后一定會(huì)做得更好！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文9
又有了曾經(jīng)戰(zhàn)斗的感覺(jué)，不過(guò)，今天經(jīng)歷的一切與過(guò)去完全不同。
春光無(wú)限，一大早行駛在在熟悉的道路上，往日學(xué)校門(mén)口的熙熙攘攘，變成了一片紅色人影。老師和學(xué)生志愿者們都有序地站列在入校的通道上，熱情的目光齊刷刷地往我們這邊看來(lái)，可見(jiàn)老師們?yōu)檫@次開(kāi)學(xué)做的準(zhǔn)備一定不小。
進(jìn)入校門(mén)口兒，什么測(cè)體溫，給行李消毒， 后被迎面來(lái)的春曉和另一位志愿者幫助我拿行李，并把行李放上小推車一并向宿舍走去。一路上見(jiàn)到許多熟悉的身影，回到宿舍開(kāi)始了與行李的較量，好在一切還算順利。只是在校門(mén)口的.時(shí)候，把裝書(shū)的行李箱及書(shū)包放在了門(mén)衛(wèi)處，想到這里告知宿管老師一聲后，趕緊回到學(xué)校門(mén)口，路上還被一位老師“質(zhì)問(wèn)”了一番，轉(zhuǎn)回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)自己的行李不見(jiàn)了，尋遍了四周，接著詢問(wèn)了志愿者，好吧，我趕緊往宿舍趕，在路上遇見(jiàn)了春曉，她們已經(jīng)把我的行李送到了宿舍，暗拍腦門(mén)，道聲感謝，好吧，白跑一趟。
我從沒(méi)有像那一刻那么虛脫。從沒(méi)有帶那么重的書(shū)，徒手提，肩膀背，而且走了那么長(zhǎng)的路，特別是從宿舍往教室去的路上，感覺(jué)雙手被手提袋勒得快要出血了，火熱氣流直沖腦門(mén)，肩膀上的書(shū)包更是雪上加霜，將整個(gè)身子往后拽去，一路上咬著牙，硬是走完了最后一步，直到現(xiàn)在，已經(jīng)是第二節(jié)晚自習(xí)了，手上還有輕微的僵硬感，且不知道是搬東西搬的，還是體育鍛煉少了？一天下來(lái)，腰酸背痛的，又是一次意志的磨練，還好堅(jiān)持了下來(lái)。
中午午休時(shí)間沒(méi)有睡著，也許是作息還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)，這樣還不止我一個(gè)人。在校的睡眠時(shí)間簡(jiǎn)直太充足，加上每次吃飯的排隊(duì)時(shí)間，一天的學(xué)習(xí)時(shí)間并沒(méi)有居家學(xué)習(xí)的時(shí)間久，但效率有所提高。
此刻對(duì)醫(yī)務(wù)人員的敬畏感又增加了幾分，一直戴口罩兒太不容易，何況他們幾乎全身封閉，無(wú)數(shù)的汗液滴落，帶走的是辛勞，留下的是堅(jiān)守。
昨天還在家中了樂(lè)呵的我，二十四小時(shí)后，正端坐在東外的的某扇窗前，靜聽(tīng)窗外風(fēng)聲，寫(xiě)下這一字一行，明日又是一副新的光景。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文10
八月底，原班級(jí)群里終于接到了通知：9月1號(hào)正式開(kāi)學(xué)，長(zhǎng)不見(jiàn)尾的網(wǎng)課生涯總算結(jié)束了，我們也不用在手機(jī)上提交作業(yè)了，“神獸也終于歸籠了！”
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我?guī)缀跻灰刮春涎郏炝林�，我背上那放置已久的�?shū)包，迎著清爽的晨風(fēng)，跨入那熟悉而又陌生的校園。心中有喜有悲，喜的是又可以和同學(xué)、老師們見(jiàn)面了。悲的是我踏入了比七年級(jí)緊張得多的八年級(jí)，今年的地理和生物還要參加中考。
當(dāng)我踏入八年級(jí)一班教室后，就代表著我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，不再是以前那個(gè)什么事也不懂的小朋友了。
進(jìn)入教室，我看見(jiàn)了和我同班三年的老同學(xué)們了，都很激動(dòng)的相互擁抱在一起。沒(méi)過(guò)多久，班主任來(lái)了，依舊是那一張熟悉的面孔，面帶著和藹可親的笑容，教了我三年的老師趙老師。
話說(shuō)新學(xué)期我們都站在新的起跑線上，不要還沒(méi)開(kāi)跑就已經(jīng)放棄，在八年級(jí)這個(gè)至關(guān)重要的一年里，我想不僅是我，每個(gè)人都該更加努力地學(xué)習(xí)，中考說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近，況且現(xiàn)在又多了一門(mén)科目：物理。物理是一門(mén)神奇而又有魅力的學(xué)科，物理老師是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師，講課時(shí)一點(diǎn)也不馬虎，對(duì)我們很嚴(yán)厲，會(huì)給不會(huì)的同學(xué)們耐心指導(dǎo)，還告訴我們以后在學(xué)習(xí)上遇到了不懂的問(wèn)題。可以隨時(shí)去請(qǐng)教他，相信在物理老師的盡心竭力地教導(dǎo)下，我們的物理一定會(huì)取得很好的'成績(jī)的。
我們的語(yǔ)文老師也換了新老師，我還偷偷的看了一眼老師的朋友圈，看到了老師寫(xiě)的一篇作文約稿函，原來(lái)我們語(yǔ)文老師這么有才華，滿腹經(jīng)綸，想到自己寫(xiě)的索然無(wú)味的作文，瞬間對(duì)老師崇拜感爆棚！
新學(xué)期我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更多的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)又有好多作業(yè)，但上學(xué)還是很好的，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文11
開(kāi)學(xué)了……好日子也就到了頭了，我還是老懷念假期那種吃飽睡，睡飽吃的生活啊，那是多么的開(kāi)心啊，現(xiàn)在又一夜回到解放前了，5555…
話說(shuō)回來(lái)了，灑家開(kāi)了學(xué)以后還是挺高興的，俺又能和俺的好朋友在一起學(xué)習(xí)，這次開(kāi)學(xué)以后大家真的是變化很大！
就那開(kāi)學(xué)第一天的升旗來(lái)說(shuō)，雖說(shuō)8月31號(hào)的時(shí)候祥哥三令五申的強(qiáng)調(diào)了路隊(duì)紀(jì)律，但是照著我們?cè)瓉?lái)的時(shí)候才不會(huì)聽(tīng)呢，可是這一次在升旗的時(shí)候，升旗之前我就在想，是不是又要挨批了，是不是又會(huì)有說(shuō)話的成群了，祥哥可能也意識(shí)到了，臨站隊(duì)前還又強(qiáng)調(diào)了一遍，可是我們沒(méi)有辜負(fù)你！
站在隊(duì)伍中，我有四次三番的管制不住自己，想要說(shuō)話，可是都被隊(duì)伍中安靜的`氣氛所管制，相反原來(lái)挺安靜的四班這次沒(méi)了我們班的聲音，就被襯托了出來(lái)，哈哈，說(shuō)話的聲音是此起彼伏，不絕于耳，尤其是在升國(guó)旗的時(shí)候，看到了自己的班主任擔(dān)任升旗手，一個(gè)個(gè)都在捂著小嘴笑了起來(lái)，而我們雖然沒(méi)有我們的班主任，但是我們沒(méi)有隨波逐流！
再后來(lái)的物理課上，李老師是一個(gè)脾氣是很好的男老師，如果是原來(lái)，我們?cè)缭谒恼n上鬧翻了天，可是這一次卻沒(méi)有，我們?nèi)巳寺杉海桓叶嘣挘菦](méi)有發(fā)言的人了…有發(fā)言的，聲音也太小，HOLD不住全場(chǎng)，搞得我們像是小家碧玉的班似的……
在第二天的時(shí)候依舊如此，俺們的作業(yè)也都按時(shí)交齊，全部交齊，出了一個(gè)人，那就是我，全班就我沒(méi)帶誓言書(shū)，搞得我老不好意思了……我媽還不給我送來(lái)，搞得我自己匆匆忙忙的趕制了一份，不過(guò)教上合格啦——
開(kāi)學(xué)之后真是不同了，人人上進(jìn)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，我絕不能落后��！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文12
今天是星期四，不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)第一周就要從我們的指尖流走了，就像那沙漏中的沙，不會(huì)再回來(lái)；就像那小河中潺潺的流水，是不會(huì)倒流的，它就這么永遠(yuǎn)的流逝在歲月中。
開(kāi)學(xué)前四天，我看到的、聽(tīng)到的也是不少呢！可這些全是我們應(yīng)該反思的事情，而并非要發(fā)揚(yáng)得事情，也許是我觀察得不夠細(xì)膩，也許是真的就沒(méi)有發(fā)生過(guò)讓人有意義借鑒的“壯舉”，只有那些“反面教材”：
第一件就是在英語(yǔ)課上打架的事了，這事可真是鬧得“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”的呢！女生之間的一些八卦也總是聊起這件事，這件事的“主人公”就是邢程和張俊竹了，據(jù)他們周圍的人說(shuō)，他們剛開(kāi)始只是吵架，吵得面紅耳赤，不知是為什么突然打了起來(lái)，居然開(kāi)始互掐對(duì)方了！許是太生氣了，用勁過(guò)大，兩人的臉?biāo)坪醵甲兂闪俗霞t色，王老師看見(jiàn)了趕緊大聲呵斥，可他們卻旁若無(wú)人一般，繼續(xù)掐著，吳旭然和老師一同上去拉開(kāi)他們，這才平息了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
哦，還有一件事，就是大家在走廊里，那些男生在追逐打鬧時(shí)，有時(shí)會(huì)撞倒一些來(lái)四樓的低年級(jí)的小弟弟、小妹妹，撞倒不說(shuō)，竟還若無(wú)其事的繼續(xù)跑，而旁邊的人竟也無(wú)動(dòng)于衷，就算是小弟弟小妹妹摔倒擋住了走廊，他們也會(huì)邁過(guò)去，連看都不看一眼。
難道他們的心天生就會(huì)如此冷酷無(wú)情，像是冰一樣沒(méi)有一絲溫度嗎？答案是否定的.，是身邊人們的舉動(dòng)，讓他們?cè)跐撘颇懈淖兞俗约旱谋拘�，使他們認(rèn)為只有這樣做才是對(duì)的，這是在他們還無(wú)法分清是非時(shí)種在他們心底的種子。如今，經(jīng)過(guò)了身邊事情的灌溉，已長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，已深深地扎根在了心底。
身邊這些不好的事情，我們一定要引以為戒，堅(jiān)決杜絕這些不良風(fēng)氣，出自己微薄的一份力！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文13
第一天開(kāi)學(xué)見(jiàn)到了新同學(xué)，新老師，新集體。他們很可愛(ài)，開(kāi)學(xué)的見(jiàn)聞很有趣。
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友……
我是語(yǔ)文課代表
老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái)，哎!每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。
還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信了。
語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。
不過(guò)，通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，也大方，敢說(shuō)話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我!
老師，節(jié)日快樂(lè)
開(kāi)學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品，來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的'老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來(lái)也紅光滿面，十分開(kāi)心。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話，好開(kāi)心哦!
但是，語(yǔ)文老師，您教師節(jié)沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準(zhǔn)備好了禮物。哎!
遲來(lái)的一句祝福，祝語(yǔ)文老師“教師節(jié)快樂(lè)!”
這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始，我要努力，加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文14
開(kāi)學(xué)了，我又上了一個(gè)新的臺(tái)階，到了四年級(jí)。
這一天，我早早的起來(lái)去學(xué)校看班級(jí)，我們來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，一進(jìn)門(mén)就找四年級(jí)的位置，我們來(lái)到三樓，看班級(jí)表找自己所在的班級(jí)，我找來(lái)找去，最后，終于找到了我在的班級(jí)四（4）班，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)許多以前的同學(xué)。回來(lái)，老師讓我們看書(shū)，叫我們別講話，我們看了一會(huì)書(shū)。
然后，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去搬書(shū)，我和其他幾個(gè)小同學(xué)排著隊(duì)到一樓領(lǐng)書(shū)，我領(lǐng)了一捆書(shū)，我把第一捆書(shū)送回教室，去領(lǐng)第二捆書(shū)時(shí)，我在途中看見(jiàn)我的同學(xué)書(shū)散了，我連忙過(guò)去把他掉下來(lái)的書(shū)整理好，并且送回來(lái)教室。他很感激地說(shuō)：“謝謝你，幫我整理書(shū)，你真是我的二號(hào)朋友�！蔽乙宦�(tīng)臉一下子變紅了，我說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小事難不倒我，誰(shuí)讓我們是好同學(xué)呢�！�
然后，老師讓我們繼續(xù)看書(shū)，不許講話，不一會(huì)兒，有一個(gè)小同學(xué)隨便講話，被老師叫到講臺(tái)上去，讓人震驚的是，那個(gè)小男孩竟然和老師翻嘴，老師一聽(tīng)生氣了，但老師仍然輕聲地跟他講道理，后來(lái)那個(gè)小男孩還是不聽(tīng)，老師決定男孩自己反省一下。拿個(gè)小同學(xué)想了一會(huì)兒，站起來(lái)說(shuō)：“老師，對(duì)不起。”老師對(duì)他說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！辈恢挥X(jué)，放中學(xué)的時(shí)間到了我們把書(shū)收拾好，帶回家包書(shū)了。
下午，我們帶著包好的書(shū)重新回到了教室里，老師把名字寫(xiě)好的'本子發(fā)給我們，要求我們包起來(lái)。后來(lái)老師出去開(kāi)會(huì)了。讓我們抄寫(xiě)課文，我們抄完后很覺(jué)得很累，但是俗話說(shuō)得好：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害。”然后老師開(kāi)完會(huì)回來(lái)了，老師叫我們預(yù)習(xí)第一課課文，我們先給生字組詞，然后把紅字描起來(lái)，最后閱讀課文。很快一個(gè)下午又過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，老師叫我們把作業(yè)記下去。然后排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)。
開(kāi)學(xué)第一天真的很充實(shí)啊！我為我有這樣的老師感到自豪。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文15
今天是17日，要開(kāi)學(xué)了，我和爸爸媽媽開(kāi)著車來(lái)到了學(xué)校。
今天開(kāi)學(xué)了！我來(lái)到了學(xué)校里，我不想離開(kāi)溫暖的家，但是我也想來(lái)到學(xué)校，此時(shí)我是矛盾的心理，在家里想同學(xué)，在學(xué)校想家，我來(lái)到了學(xué)校里，爸爸媽媽幫我收拾了下東西，我的床鋪還是上個(gè)學(xué)期的位置，媽媽幫我把床單鋪完，我把被子疊的方方正正的，也把我的床鋪鋪平了，一點(diǎn)皺紋也沒(méi)有，我現(xiàn)在的水平不差于放假前的水平，放假前我也是這樣的水平，是我們宿舍最好的床鋪，我把衣服也疊好了，放在了櫥子里，我們的生活老師來(lái)了我們給他打了招呼，我就來(lái)到了教室里了，教師沒(méi)有什么變化，還是以前的那樣，我一看我們班來(lái)了個(gè)新生，這個(gè)新生，叫陳永健，媽媽，給老師了錢(qián)，是校車費(fèi)，和我們這一學(xué)期的零花錢(qián)，一共是500元，我收拾完了，后來(lái)我去宿舍拿了一本書(shū)，來(lái)到了教室，把我的'零食放好，奶放好，我又給爸爸媽媽說(shuō)了一會(huì)家常話，我給爸爸媽媽再見(jiàn)了，爸爸給我說(shuō)了一句：“如果要考試的時(shí)候，要平常發(fā)揮，我們不要求你很高，只要你正常發(fā)揮我和你媽媽也就放心了�！眿寢屨f(shuō)：“兒子，在家你玩足了，要在學(xué)校學(xué)習(xí)了，千萬(wàn)不要想家，這樣你的成績(jī)就會(huì)掉下去的，上一次三年級(jí)下一學(xué)期的時(shí)候，你不是光因?yàn)橄爰�，所以成�?jī)一下子就落了下去，在新的學(xué)期里加油吧，媽媽相信你，到期末考試的時(shí)候，要考一個(gè)好成績(jī)，不要辜負(fù)，爸爸媽媽對(duì)你們的期待，再見(jiàn)了兒子。”他們放心的走了，不再像以前每次爸爸媽媽來(lái)送我的時(shí)候，我都要哭一次。
這一次我真余克服了我自己，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是一個(gè)小孩子了。
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