應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員作文1

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們班舉行了一年一度的班級(jí)服務(wù)員應(yīng)聘會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試的談?wù)撝�，我也�?zhǔn)備著我的演講詞。

　　第一個(gè)上去的是王小基，他要應(yīng)聘的是書(shū)法委員，雖然他的演講很一般，但是他寫(xiě)的字很好看，所以同學(xué)們自然是信任他的。

　　接下來(lái)上場(chǎng)的.是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，叫陳小亦，他大聲的說(shuō)：“我要應(yīng)聘的是勞動(dòng)委員……結(jié)果，剛說(shuō)了一半忘記詞了，他望著天花板，跟擠牙膏似的，擠好久才擠出幾個(gè)字來(lái)，過(guò)了好久才結(jié)束了他的演講。

　　下一個(gè)叫孫小威，別看他平時(shí)說(shuō)話很大聲，但一到關(guān)鍵時(shí)刻，聲音就很小，小得跟蚊子的聲音有得一拼，感覺(jué)沒(méi)有底氣，所以他落選了。

　　終于輪到我了，我心里是又興奮，又緊張，像熱鍋上的螞蟻一樣。由于我平時(shí)就愛(ài)幫助同學(xué)，這一次又準(zhǔn)備的比較充分，所以還是成功的選上了。

　　通過(guò)這次應(yīng)聘會(huì)，我明白了，做什么事都要經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，才有可能成功，如果你不嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員作文2

　　非常榮幸能參加“應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員”活動(dòng)，此時(shí)此刻我無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲蚁霊?yīng)聘組長(zhǎng)。如果當(dāng)上組長(zhǎng)，我一定會(huì)每天早上按時(shí)到校，檢查同學(xué)們的作業(yè)，并且爭(zhēng)取提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。

　　拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蹦鞘勘�想當(dāng)將軍的理由呢？首先，我喜歡語(yǔ)文，每次語(yǔ)文課都認(rèn)真聽(tīng)講，而且還喜歡看課外書(shū)籍；其次，我有原則，如果我當(dāng)上組長(zhǎng)，會(huì)公平對(duì)待每個(gè)人，絕不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)與我關(guān)系的.遠(yuǎn)近而采取不同的標(biāo)準(zhǔn)；再次，我會(huì)以身作則，因?yàn)橹挥泄茏∽约翰拍芤�求他人，而且我�?huì)幫助組內(nèi)同學(xué)，耐心為他們解惑。

　　如果這次競(jìng)選成功，我會(huì)履行諾言。如果競(jìng)選失敗，說(shuō)明我做得還不夠好，我會(huì)把這次競(jìng)選當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會(huì)，努力改進(jìn)，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

　　謝謝大家！

應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員作文3

　　新的一學(xué)期，一年一度的“班級(jí)應(yīng)聘大會(huì)”就要舉行了。我們都精心的準(zhǔn)備著精彩的發(fā)言。

　　我覺(jué)得自己早上來(lái)的不夠早，于是想應(yīng)聘門(mén)窗管理員，能讓自己養(yǎng)成早起、早到校的好習(xí)慣，更重要的是我想給班級(jí)出一份力，為大家服務(wù)。

　　在星期三的下午，“班級(jí)應(yīng)聘大會(huì)”開(kāi)始了。教室里鴉雀無(wú)聲，老師鄭重地宣布：“‘班級(jí)應(yīng)聘大會(huì)’現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)聘勞動(dòng)委員的.同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)！”幾個(gè)同學(xué)都站了起來(lái)。老師先讓謝昀含演講，謝昀含站起來(lái)，快步走上講臺(tái)后他頓了一下說(shuō)：“大家好，我想應(yīng)聘勞動(dòng)委員，因?yàn)槲摇�…�?qǐng)大家投我一票，謝謝！”同學(xué)們都鼓起了掌……

　　到了該應(yīng)聘“門(mén)窗管理員”了，我急忙站了起來(lái)，還有常世杰等人。老師先讓我說(shuō)，我大步流星地走到講臺(tái)上，大聲說(shuō)道：“大家好！我想應(yīng)聘“門(mén)窗管理員”，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳��?wù)，我當(dāng)上后一定早早的來(lái)到學(xué)校給大家開(kāi)門(mén)，讓大家盡快坐到教室里……請(qǐng)大家投我一票�！蔽以捯魟偮浣淌揖晚懫馃崃业恼坡�。

　　接下來(lái)有幾個(gè)同學(xué)也進(jìn)行了精彩的演講，最后投票決定，我如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了“門(mén)窗管理員”，我喜出望外，心想：一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的支持。會(huì)用行動(dòng)讓同學(xué)看看我一定能勝任這個(gè)工作的。

應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員作文4

　　今天，老師滿面笑容的走向講臺(tái)，把應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員幾個(gè)大字寫(xiě)在黑板上。同學(xué)一看這幾個(gè)大字，就開(kāi)始議論起來(lái)了。有什么崗位呀？自己想應(yīng)聘什么嗎？

　　我心里暗暗地想，我自己能應(yīng)聘什么呢？對(duì)了，我可以應(yīng)聘文藝委員。因?yàn)槲易约旱奶亻L(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)。有些同學(xué)的特長(zhǎng)是唱歌跳舞。

　　開(kāi)始了，第一個(gè)是前任的班長(zhǎng)小紅。他勇敢地走向講臺(tái)。她說(shuō)自己可以主持所以她想當(dāng)班長(zhǎng)！ 他投票的'人數(shù)是29還真多呀。到了我，我一臉通紅的走向講臺(tái)，開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)。可以幫助同學(xué)畫(huà)板報(bào)。還可以參加比賽。我的投票人數(shù)是20。不錯(cuò)，我如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了文藝委員。

　　小明也想應(yīng)聘班干部，于是他走上了講臺(tái)�！拔蚁氘�(dāng)副班長(zhǎng)，我可以協(xié)助班長(zhǎng)。幫助老師。幫助同學(xué)”他當(dāng)上了副班長(zhǎng)。

　　我明白了一個(gè)道理，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員作文5

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我們班要應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員，其中要招聘學(xué)習(xí)委員，文藝委員，體育委員，紀(jì)律委員，還有班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)......，我早就準(zhǔn)備好了演講稿，盼星星盼月亮，終于迎來(lái)了應(yīng)聘的日子。

　　班主任先給我們介紹了活動(dòng)規(guī)則：用擊鼓傳花的方式來(lái)決定上臺(tái)的順序。鼓在緊張的敲著，每個(gè)人臉上洋溢著興奮又緊張的笑容。

　　應(yīng)聘正在緊張地進(jìn)行，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。走上臺(tái)的那一剎，我覺(jué)得心情倍加沉重，敗勝就在此一舉了!我站在演講臺(tái)上，對(duì)老師和同學(xué)們行了一個(gè)隊(duì)禮，心里稍微平靜了一些，便開(kāi)始演講了。演講完畢了，在老師和同學(xué)們地掌聲中，我走下了講臺(tái)，感覺(jué)輕松多了。

　　最緊張的'時(shí)刻到了---要公布應(yīng)試成績(jī)了！我的心里砰砰直跳，就像十五只吊水桶打水------七上八下的，我聽(tīng)到前面幾個(gè)名字里面都沒(méi)有我，我有些失落了，但到了最后一刻，我聽(tīng)到了我的名字，我?guī)缀醪桓蚁嘈牛�我被選為學(xué)習(xí)委員了！

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我一定做好老師和同學(xué)之間的紐帶，當(dāng)好這個(gè)學(xué)習(xí)委員。

應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員作文6

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了,李老師面帶笑容的走進(jìn)了教室.“同學(xué)們，今天下午我們班級(jí)要開(kāi)一個(gè)應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員的活動(dòng)�！卑嗬镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了起來(lái)，這個(gè)說(shuō)：“這可真是個(gè)有趣的活動(dòng)�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“我好擔(dān)心應(yīng)聘不上呀�！�

　　中午，我滿懷信心的把演講稿寫(xiě)了出來(lái)，一切順利后，我才背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。上課了，我緊張極了，心里好像揣著一個(gè)活蹦亂跳的小兔子。開(kāi)始活動(dòng)了，我感覺(jué)到自己的臉開(kāi)始發(fā)熱了，現(xiàn)在已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始舉手了，我到底是舉還是不舉呀，我想：舉。可我的手卻怎么也抬不起來(lái)，不舉吧，可這次機(jī)會(huì)很難得，就這樣，我的手舉了放，放了舉，一直拿不定主意。忽然，我的'身旁出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，它們一個(gè)是紅色，一個(gè)是藍(lán)色。那個(gè)小紅人說(shuō)：“千萬(wàn)別舉手，在講臺(tái)上講話多不好意思�！笨赡莻�(gè)小藍(lán)人卻說(shuō)：“舉呀，這個(gè)機(jī)會(huì)可很難得的�！本瓦@樣，我的思想做了很激烈的斗爭(zhēng)。最后，我咬咬牙，下了決心——舉手！于是，我把手高高地舉了起來(lái)。老師看見(jiàn)了我，叫我上講臺(tái)上去。我認(rèn)認(rèn)真真的把演講稿讀了下來(lái)，就在讀完的一瞬間，班里響起了熱烈的掌聲。

　　現(xiàn)在，我感覺(jué)到：應(yīng)聘并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣。

應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員作文7

　　我是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小女孩，我非常熱愛(ài)班集體。在班里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，和同學(xué)友好相處，我能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)的紀(jì)律要求。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，積極思考問(wèn)題，仔細(xì)做好筆記;課間休息時(shí)間，不瘋跑，不打鬧。放學(xué)直接回家，不在路上逗留、玩耍。

　　回家后，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。我這次想應(yīng)聘的崗位是紀(jì)律委員，因?yàn)槲业募o(jì)律很好，能自我約束，在學(xué)習(xí)時(shí)間，我不講話，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作。我還能提醒身邊的'同學(xué)也注意課堂紀(jì)律，專(zhuān)心聽(tīng)講。

　　課后看到在教室里面追逐，瘋跑的同學(xué)會(huì)加以提醒。我能愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，看到紙屑會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶，做一名校園綠色使者。不損壞公物，愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)。講文明、懂禮貌，不說(shuō)臟話，遵敬老師。如果我競(jìng)選上了紀(jì)律委員，我將會(huì)盡職盡責(zé)管好班級(jí)紀(jì)律，我要當(dāng)好老師的助手，為老師分憂，為大家服好務(wù)，將我們的班級(jí)紀(jì)律管理得更好，為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。

　　到那時(shí)我們班的每一個(gè)同學(xué)將會(huì)非常自豪，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)共同努力做到了最好。如果我這次沒(méi)能競(jìng)選上紀(jì)律委員說(shuō)明我離老師和同學(xué)們的要求還有一些差距，我將繼續(xù)努力做得更好，為下一次競(jìng)選創(chuàng)造條件。請(qǐng)大家支持我!

應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員作文8

　　丁零，丁零……上課了，班上怎么這么熱鬧？哦！原來(lái)是我們班今天應(yīng)聘“班級(jí)服務(wù)員”。大家都在做著準(zhǔn)備了。我呢？捂著耳朵，閉著眼睛，正精益求精的背著應(yīng)聘詞。

　　應(yīng)聘會(huì)開(kāi)始了，我們四2班可真是一個(gè)“藏龍臥虎”的班級(jí)呀！何雨桑的《橘子紅了》讓我陶醉不已。劉科位的扭脖子，讓我佩服不已。謝冠豪的應(yīng)聘詞，讓我深有感觸。趙靖銘跳的《柳樹(shù)姑娘》讓我捧腹大笑……

　　當(dāng)然讓我印象最深的就是德才兼?zhèn)涞暮�瑞萱和羞羞答答的蔣詠璇，只見(jiàn)胡瑞萱大大方方地走到了臺(tái)上，敬了一個(gè)隊(duì)禮，便開(kāi)始了她精彩的演講。而蔣詠璇呢，剛說(shuō)了三句，就摘下了她的眼鏡哭了起來(lái)……

　　馬上到我了，我的`心都跳在喉嚨那了，心里無(wú)比緊張，既怕忘詞了，又怕應(yīng)聘不上�？墒强偟糜赂业拿鎸�(duì)吧！我走到了臺(tái)上大聲的演講了起來(lái)，最后我又表演起我精心準(zhǔn)備的舞蹈——《卓瑪》。表演完后，我回到我的位置，感覺(jué)也沒(méi)有剛開(kāi)始的那樣緊張、害怕。

　　應(yīng)聘會(huì)結(jié)束了，我當(dāng)上了我理想的的職位——副中隊(duì)長(zhǎng)。然而我的心海陶醉在何雨桑的歌聲里，陶醉在趙靖銘的舞蹈里，陶醉在同學(xué)們的表演中……

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