風(fēng)箏優(yōu)秀作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
星期六是我期待已久的一天，因?yàn)槲铱梢匀シ棚L(fēng)箏啦！
我一到學(xué)校就快速的把風(fēng)箏組裝好，并整理好風(fēng)箏。到了操場(chǎng)以最快的速度把風(fēng)箏放上了天。風(fēng)箏在天上群魔亂舞，蛇形走位。這時(shí)我真想唱一首歌：“無(wú)敵是多么多么寂寞……”但是才飛了幾分鐘它就掉了下來(lái)�？晌矣肿屗聒P凰一樣浴火重生。過(guò)了一會(huì)兒我玩累了就停了下來(lái)，正打算和別的'同學(xué)聊天，突然趙浩淼的風(fēng)箏猛的撞了過(guò)來(lái)，我的身體不由得往后一退，但是還是刮到了我英俊的臉。我決定來(lái)個(gè)絕地反擊，拿起風(fēng)箏就讓它轉(zhuǎn)了個(gè)三百六十度，弄得我都不知道自己在干什么，沒(méi)碰到她反而把自己轉(zhuǎn)暈了，假如你是我的話你就會(huì)覺(jué)得這筆交易不劃算。
第一次放風(fēng)箏有些不幸，剛讓風(fēng)箏飛起來(lái)一秒鐘，我就被一個(gè)不明物體拌倒了，我痛的哇哇大哭，而天氣又特殊的熱，我都分不清臉上到底是淚水還是汗水。這次放風(fēng)箏不僅愉悅了心情，還讓我知道了一件惟獨(dú)風(fēng)箏才有的特點(diǎn)，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)，那就是從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
在忙趁東風(fēng)放紙鳶的兒童中，一定有一位兒童遇到了和我一樣的經(jīng)歷。
春天到了，窗外春光明麗，百花盛開(kāi)，今天的風(fēng)不同往日，“呼呼”地刮著，大樹(shù)們都不停地?fù)u擺著身子。我內(nèi)心充滿自豪，迫不及待地想把我親手繪畫(huà)的風(fēng)箏――具有五彩繽紛的`七色大翅膀的“蜻蜓”，高高地飛上藍(lán)天。一路上我連跑帶跳，望望四面，連路邊的花花草草都在以它們的艷麗向我賀喜。
到了放風(fēng)箏的地方了！我立即用小棍撐起風(fēng)箏，又急忙系上線，把它放在地上。這時(shí)，一陣大風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏一下子離開(kāi)了地面，飛得跟籃球架一般高。只見(jiàn)那只“蜻蜓”的七彩翅膀迎風(fēng)顫動(dòng)著。遠(yuǎn)處，楊柳拂堤，歡快不已。我哈哈一笑，“原來(lái)放風(fēng)箏如此簡(jiǎn)單！”不料，又刮來(lái)一陣非常猛烈的風(fēng)。這陣風(fēng)像臺(tái)風(fēng)一樣，打著漩渦沖了過(guò)來(lái)，使剛飛到半空的“蜻蜓”一頭栽到了地上。我連忙調(diào)整，再次放飛，可風(fēng)箏又墜落下來(lái)。我嘗試了許多次，都沒(méi)成功。
雖然沒(méi)有飛成，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲夷芎陀H手畫(huà)的風(fēng)箏一起奔跑。還可以真情實(shí)感地記錄下這次與眾不同的經(jīng)歷。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
我上三年級(jí)的時(shí)候，我參加了全年級(jí)的風(fēng)箏的比賽，我和劉佳斌一組，劉嘉斌是放飛手，我是助飛手。我原本不想?yún)⒓语L(fēng)箏比賽，是劉家彬給了我自信、和信心。
今天我們上體育課，我們練習(xí)放風(fēng)箏。劉嘉賓說(shuō)：放。我把手一張，我以為風(fēng)箏它會(huì)飛起來(lái)，可是不但沒(méi)飛起來(lái)，反而打了我一下劉嘉斌說(shuō)：放的時(shí)候，你要把風(fēng)箏往上放，到高空的時(shí)候，你把手松開(kāi)后這個(gè)風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)。我自信的'說(shuō)：懂了。我試了好幾遍，可是怎么也沒(méi)飛成。劉嘉斌說(shuō)：到空中后你再往上扔。我試了一遍，果然成功了，比以前好。我們反復(fù)的練習(xí)，練了又練，根本沒(méi)有停過(guò)，一直在練。我們下了課，我們就收風(fēng)箏，沒(méi)下課就繼續(xù)練。
我們?cè)瓉?lái)的老師陳老師。她看見(jiàn)了也為我們露出了開(kāi)心的笑容。我們開(kāi)始和全年級(jí)比賽了，趙浩嵐的爺爺來(lái)了，他幫我們安裝風(fēng)箏。趙浩嵐的爺爺說(shuō)：只要你的風(fēng)箏飛過(guò)任意一棟樓，飛的越高越好，你的評(píng)委給你的分?jǐn)?shù)就高，而且你的線要和風(fēng)箏給為一個(gè)直角。這樣你的得分準(zhǔn)高。我們按趙浩嵐?fàn)敔數(shù)姆椒ㄗ觯詈笪覀兊昧藵M分，成為了優(yōu)秀的放飛手和助飛手。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
春天陽(yáng)光明媚、春意盎然，到處一派生機(jī)勃勃的氣息，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
周末的早上，小明、小亮和小麗相yue一起去公園放風(fēng)箏。他們來(lái)到公園，這里有一片綠油油的草地就像一張軟綿綿的地毯。哇！草地上有好多人在放風(fēng)箏，有扭來(lái)扭去的蜈蚣，有展翅翱翔的老鷹，還有游來(lái)游去的小魚(yú)····這里成了一片風(fēng)箏的海洋。小明和小亮的`風(fēng)箏是一只小燕子，墨綠色的翅膀上印有紅色花兒，白色的肚子，黑色剪刀似的尾巴裝飾著一條條白色的線，看起來(lái)十分漂亮。
小明拿著線對(duì)小亮說(shuō)：“你拿著風(fēng)箏，然后往上一拋�！毙×涟粗∶髡f(shuō)的去做，他們倆飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，他們開(kāi)心極了。小麗在旁邊急得直跺腳，生氣地說(shuō)：“你們高興了，不會(huì)把我忘了吧？你們也幫幫我呀！”他們自豪地說(shuō)：“當(dāng)然可以�！庇谑撬麄兡弥←惖暮L(fēng)箏，按著原來(lái)的動(dòng)作，把風(fēng)箏放飛了起來(lái)。然后小明把線團(tuán)一拋，風(fēng)箏就還給了小麗，小麗高興得手舞足蹈。
看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，小麗不禁想起了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝藭r(shí)的天空就像一幅美麗的圖畫(huà)！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
星期天，我和媽媽、妹妹一起帶著我們的風(fēng)箏“燕子”到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上的人可真多，有正在散步的老人，有正在吃零食的小孩，還有跟我一樣來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人。
我們的“燕子”風(fēng)箏，有一對(duì)小小的翅膀和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，翅膀和尾巴都是黑色的，肚皮是白色的，尖尖的嘴巴是橙色的。
天上的.風(fēng)箏可真多呀！有“老虎”、有“蜈蚣”、有“老鷹”、還有“小鳥(niǎo)”……
看著這么多的風(fēng)箏，我們也迫不及待地放起來(lái)。我拿著線軸，妹妹拿著風(fēng)箏走了大約20米遠(yuǎn)，我大聲說(shuō)：“放！”妹妹趕快放手，我用力拉著線讓它慢慢飛起來(lái)。我開(kāi)心地看著它，它好像在說(shuō)：“我是飛的最高的�！闭�(dāng)我開(kāi)心時(shí)，風(fēng)箏突然卡在樹(shù)上了，我費(fèi)力地把它拉下來(lái)再把它放飛，可惜風(fēng)停了。我們?cè)俅伟阉棚w，這下沒(méi)問(wèn)題了。我和妹妹玩得都很開(kāi)心。
這次放風(fēng)箏使我懂得了：失敗乃成功之母。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
今天下午陽(yáng)光明媚，風(fēng)也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)放風(fēng)箏。
到了學(xué)校后，爸爸就迫不及待地拿出風(fēng)箏來(lái)放。風(fēng)箏到一定高度后，我上去幫爸爸放。風(fēng)箏越飛越高，忽然風(fēng)箏線從我的小手中“逃”走了。我急忙去追，可是風(fēng)箏線好象故意不讓我捉住似的，左跳一下，右跳一下，最后掛在了樹(shù)枝上。我們好不容易才把風(fēng)箏弄下來(lái)。
第二次放的時(shí)候，我把風(fēng)箏線握得緊緊的，生怕它再一次從我的手心里“逃”出去�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，風(fēng)箏飛到八十米高的時(shí)候，忽然間吹來(lái)一陣大風(fēng)，風(fēng)箏線快要脫手了，我趕忙叫弟弟幫忙，可是他就是不幫。就這樣風(fēng)箏線又從我的`手心里“逃”走了，線被風(fēng)箏帶到了半空中。許多正在打籃球的叔叔都幫我追，可惜他們也沒(méi)有抓住“飛”在半空中的風(fēng)箏線。
我們只好眼睜睜地看著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，越變?cè)叫�，最后沒(méi)了蹤影。
我十分傷心，因?yàn)檫@風(fēng)箏是陪伴了我三年的風(fēng)箏呀，我不禁流出了淚水。
我相信，我的風(fēng)箏總有一天會(huì)飛回來(lái)的！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
春風(fēng)拂面，綠草如茵，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飛舞著五顏六色的風(fēng)箏。啊，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)了！
瞧，天空中威武的“老鷹”正在追趕著那只肥嘟嘟的“大紅金魚(yú)”；旁邊，搖頭擺尾的“紅頭蜈蚣”在天上扭著自己曼妙的`身姿；忽然，一只五彩繽紛的“熱帶魚(yú)”竄上了天，它應(yīng)該是把天空當(dāng)成了海洋了吧
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快出來(lái)放風(fēng)箏呀！”明明催促道。
小明、小剛來(lái)到公園里的草地上，草地上到處都是放風(fēng)箏的人。他們東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)蘭蘭旁邊還有空地，三個(gè)人很快聚集到一塊兒擺弄起風(fēng)箏來(lái)。
明明拿著線卷，小剛舉著風(fēng)箏，蘭蘭站在邊上指揮著：“往前跑，再往前跑”。明明一邊跑，一邊放著線，大概放了十米左右，蘭蘭一聲令下：“放！”
小剛把風(fēng)箏往天空中一拋，明明用最快的速度往前沖，邊跑邊放線還邊回拉線，只見(jiàn)燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。瞧，這會(huì)兒燕子風(fēng)箏正在和其他風(fēng)箏競(jìng)高低呢！
蘭蘭、明明和小剛看到風(fēng)箏飛得這么高，就好像他們自己飛上了天空一樣。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
今天，天氣可真好，天上漂著朵朵白云。這不，一群小朋友正在草地上放風(fēng)箏呢。各種各樣的風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去。有的是拖著細(xì)長(zhǎng)尾巴的小紅鯉魚(yú)，有的是有好幾只腳的蜈蚣，有的是兇猛的老鷹，有的是三角形的小風(fēng)箏，真好看！
這時(shí)跑來(lái)了三個(gè)小朋友，其中一個(gè)穿綠色衣服的小朋友右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，對(duì)著一個(gè)拿著彩色鴛鴦的.小男孩兒大喊:“小偉！準(zhǔn)備！”小偉把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，“放！”小偉趕緊把風(fēng)箏向空中一扔:“小剛風(fēng)箏一定要飛起來(lái)！”話說(shuō)完風(fēng)箏就往下落，要不是小剛把線拉短，風(fēng)箏就要落第99次了。小菲也在有風(fēng)的時(shí)候，把她的蝴蝶風(fēng)箏飛上了天。
遠(yuǎn)處一家人在放風(fēng)箏，小孩兒拿著他的小三角風(fēng)箏。說(shuō)高興高采烈的說(shuō):“爸爸媽媽，你們看我的小三角飛得多高��！”大人們一邊看著風(fēng)箏，一邊連連贊揚(yáng)著小孩子。
春天真好！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
春暖花開(kāi)，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小美、小明、小剛高高興興地去綠油油的草地上放風(fēng)箏。
哇，放風(fēng)箏的人好多啊！天上飛著許多風(fēng)箏，有在空中左右搖擺的.大蜈蚣，有展翅翱翔的雄鷹，還有騰云駕霧的金魚(yú)，真是壯觀啊！于是小明拿起風(fēng)箏線，小剛舉著風(fēng)箏，風(fēng)箏的頂端朝著天空，小美也一邊看一邊抱著她美麗而優(yōu)雅的大蝴蝶風(fēng)箏。小剛大聲地對(duì)小明喊：“我要往天上丟啦！”小明扯著嗓子叫：“好！”于是，小剛用盡全身力氣朝天上丟去，那一瞬間，小明順著風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏逐漸升高，接著，小明一只手拿著線軸，一只手抓著風(fēng)箏線，把那只風(fēng)箏一會(huì)兒扯到這兒，一會(huì)兒扯到那兒，風(fēng)箏就在天空中自由地翱翔，有趣極了！
離這兒不遠(yuǎn)，還有一家三口。小男孩叫小強(qiáng)，也放著風(fēng)箏。快看，他那只彩色的風(fēng)箏騰空而起，小強(qiáng)的父母依偎在一起，興奮地看著小強(qiáng)的風(fēng)箏飛上天，為他們的小兒子感到自豪！小強(qiáng)也看著自己的風(fēng)箏，不禁感到驕傲！
我也喜歡放風(fēng)箏，也為我的風(fēng)箏自豪！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。放學(xué)了，同學(xué)們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
操場(chǎng)上的人可真多呀!有各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、展翅的雄鷹，可愛(ài)的金魚(yú)，小剛迫不及待地拿出了他的燕子風(fēng)箏，小剛左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏的.線在前面奔跑。過(guò)了一會(huì)兒，小剛回頭一看，他的燕子風(fēng)箏飛的比教學(xué)樓還高，同學(xué)們都稱贊起來(lái)，小剛高興極了，正當(dāng)我們高興歡呼的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏突然像一只沒(méi)頭蒼蠅似的，從空中倒栽下來(lái)，小剛和小力難過(guò)得都要哭了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“風(fēng)箏吹落了，我們可以重新放起來(lái)。沒(méi)什么大不了的，來(lái)吧，我們?cè)侔扬L(fēng)箏放飛!”聽(tīng)了老師的話，小剛撿起了地上的風(fēng)箏，對(duì)小力說(shuō)：“小力，這次我們一定能成功的，加油!”經(jīng)過(guò)我們的一番努力，小剛的燕子風(fēng)箏又飛上了天空。
今天小剛不僅感受到了放風(fēng)箏的快樂(lè)，還明白了一個(gè)道理：遇到困難不要輕易放棄，只要堅(jiān)持到最后一定會(huì)成功的。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
星期天下午兩點(diǎn)，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和弟弟妹妹懷揣著激動(dòng)的心情來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
哇！這里真是風(fēng)箏的海洋，有兇猛的“老鷹”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“巨龍”，活潑可愛(ài)的“金魚(yú)”……各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔，它們像是頑皮的精靈，美麗極了。
我們趕緊撐起我們的“沙燕”。弟弟負(fù)責(zé)舉高，我負(fù)責(zé)放線奔跑，“沙燕”一下子就飛起來(lái)了。妹妹見(jiàn)了，頓時(shí)歡呼雀躍，開(kāi)心極了！忽然，“沙燕”直接從空中掉了下來(lái)，正在我們納悶的`時(shí)候，旁邊的大哥哥告訴我是因?yàn)榉啪�的速度太快了。唉，出師不利，繼續(xù)努力吧。
這次我們趁著風(fēng)力小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放，我慢慢地一邊放線一邊拉線，“沙燕”越飛越高。我漸漸地加快了放線的速度，在我們的不懈努力下，它翱翔在了頭頂?shù)奶炜罩校覀兘K于成功了，歡聲笑語(yǔ)洋溢在整個(gè)廣場(chǎng)中。
我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一個(gè)下午，直到傍晚才依依不舍地回家了。我也從中明白了一個(gè)道理：凡事都要腳踏實(shí)地，不能急功近利、急于求成。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
春天到了，春暖花開(kāi)。星期天的下午，棒棒和樂(lè)樂(lè)約好去紫荊山公園玩。棒棒帶著一個(gè)又紅又大的氣球，樂(lè)樂(lè)帶著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏。棒棒一手拿著繩子，一手拿著氣球拋向空中，氣球很輕松地飛得高高的。樂(lè)樂(lè)拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。他十分生氣，氣得直跺腳。
樂(lè)樂(lè)疑惑地問(wèn)棒棒：“為什么你的氣球飛得那么高，我的風(fēng)箏卻飛不起來(lái)呢？”棒棒說(shuō)：“因?yàn)槲业臍馇蚶镉袣錃�，氫氣比空氣輕，所以氣球就能飄起來(lái)了�！睒�(lè)樂(lè)說(shuō)：“那我怎么辦呀？”棒棒靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他說(shuō)：“要不咱們把氣球綁在風(fēng)箏上，讓氣球帶著風(fēng)箏飛起來(lái)吧�！睒�(lè)樂(lè)聽(tīng)了說(shuō)：“好啊，好�。≡蹅兛煸囈辉嚢��！庇谑�，他們把氣球綁在了風(fēng)箏上。
氣球帶著風(fēng)箏飛上了天空，像一個(gè)美麗的`小天使在翩翩起舞。樂(lè)樂(lè)和棒棒看著飛上天空的氣球和風(fēng)箏，高興得手舞足蹈。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“太棒啦！我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！”棒棒說(shuō)：“遇到困難不放棄，只要你努力想辦法就能把事情做好的。”
風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
前幾年的一天，我和爸爸媽媽去蓮花山公園放風(fēng)箏。那是一次有意義的活動(dòng)。我們來(lái)到蓮花山的草地上，啊，天空中五顏六色的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹形狀的，老鷹在自由地翱翔；有蜻蜓形狀的，蜻蜓在與白云嬉戲；有蜜蜂形狀的，蜜蜂在勤快地采蜜……
草地上的`小草綠油油的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草都彎了腰，好像在歡迎我們的到來(lái)。人們?nèi)宄扇旱匾黄鸱棚L(fēng)箏。我和爸爸開(kāi)始放風(fēng)箏，爸爸先用手把風(fēng)箏舉起，我拿著繩子站在離爸爸很遠(yuǎn)的地方，等微風(fēng)吹起時(shí)，爸爸喊了一聲大大的“放”，風(fēng)箏頓時(shí)凌空飛起，越飛越高，似乎在與白云打招呼。我的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的，飛上天空中，她跳著優(yōu)美的舞蹈，與蜜蜂翩翩起舞。我開(kāi)始小跑起來(lái)，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。我雖然第一次放風(fēng)箏，但沒(méi)有把風(fēng)箏弄斷。我真希望風(fēng)箏飛過(guò)大海、飛越高山、飛向遼闊的世界……
不久，我們依依不舍地離開(kāi)了蓮花山……
風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
今天上午9點(diǎn)，我和爸爸一起到嫩江公園放風(fēng)箏。我們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，第一個(gè)風(fēng)箏是一架戰(zhàn)斗機(jī)，第二個(gè)風(fēng)箏是一架帶孫悟空的小飛機(jī)。我們走過(guò)一座防洪紀(jì)念碑，來(lái)到嫩江，江水已經(jīng)干了一大半，上面都是江底的臟東西。我們先放戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏，爸爸先把風(fēng)箏放飛到天空中很高很高的地方，然后把風(fēng)箏線給我，我拿著風(fēng)箏線跑來(lái)跑去，風(fēng)箏也跟著我飛來(lái)飛去。突然我看見(jiàn)一條麻繩捆著兩塊大石頭，我就想出了一個(gè)好主意，我讓爸爸把風(fēng)箏線和麻繩套在一起，這樣風(fēng)箏就不能飛到天空上去了。
這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有很多風(fēng)箏，我和爸爸就收起了風(fēng)箏，到那邊去看看。走到那里，我頓時(shí)眼花繚亂，五顏六色的風(fēng)箏滿天都是，有大眼睛的小蝌蚪、粉色的水母、黑色的禿鷹、小燕子等等，最吸引人的'是那條20米長(zhǎng)的大水蛇。我最喜歡的是那個(gè)有四種顏色的風(fēng)箏，分別是紅色、黃色、肉色和綠色。那個(gè)風(fēng)箏看起來(lái)象一條大圍裙。然后我和爸爸又放起來(lái)了帶孫悟空的小飛機(jī)風(fēng)箏，放了一會(huì)兒，我們就回家了。
我感覺(jué)這次來(lái)嫩江公園放風(fēng)箏很有趣。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
昨天，我們學(xué)校里舉行了春游活動(dòng)，活動(dòng)的主題是放風(fēng)箏。我們大家都很期待這次活動(dòng)。
一大早，同學(xué)們都興致勃勃地拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校，我也不例外。剛走進(jìn)教室，展現(xiàn)在我眼前的是各種不同款式的風(fēng)箏，有老鷹圖案的，有憤怒的小鳥(niǎo)，還有喜羊羊與灰太狼的……看得我眼花繚亂。
接著，老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，活動(dòng)正式開(kāi)始了，大家都迫不及待地拿起自己的.風(fēng)箏準(zhǔn)備放上天。我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏緩緩地升了起來(lái)�？墒菦](méi)飛多高，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我不放棄，又試了一遍，可還是老樣子，累得我呼呼直喘氣。這時(shí)，我看見(jiàn)萍萍在吳老師的幫助下，已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高很高了，我仿佛看到喜羊羊露出了得意的笑容。我看得正入神，這時(shí)候，吳老師一聲號(hào)令，結(jié)束了這次有趣的春游活動(dòng)。
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