【精華】四季小學(xué)生作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四季小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季小學(xué)生作文 篇1
一年四季十二月，季季都有令人回味的意象。
大年初一，春天的開始，人人放假人人回家，鐵路，公路，飛機(jī)到處是歸家的人們，呈現(xiàn)在電視新聞上，真的再尋常不過了。春天對(duì)大自然而言，是冬季的休息后，重新開始生長(zhǎng)，春風(fēng)總能帶給人們一點(diǎn)溫暖、一點(diǎn)生氣；人們便學(xué)著大自然“重新開始”，除舊布新、飲水思源，團(tuán)聚的人潮永遠(yuǎn)如春天野草萌發(fā)般地?zé)狒[。
夏天，暑假前，學(xué)生們盼望著臺(tái)風(fēng)假；暑假開始，他們則紛紛爭(zhēng)先恐后地出去玩。這個(gè)季節(jié)，酷熱的太陽(yáng)總想把人曬昏了才罷手。這個(gè)時(shí)候，到海灘上，接受次次海水的滋潤(rùn)，聆聽陣陣海浪的聲音，最清爽、最快樂，最容易忘卻那炙人的艷陽(yáng)。
秋天，落葉是這個(gè)季節(jié)的代言人�？蔹S的葉子，就像泛黃的照片一樣，溫和的黃色總是勾起人們心中迴響的記憶。這種景象在都市中很難見到，見到了是一種享受。但當(dāng)那秋風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)，縱使身在都市，映入眼簾的仍是一幅幅溫馨的畫—便是秋天的感覺，一切如往常運(yùn)做著，加上額外的安全感、額外的幸福。
冬天，在氣候溫暖的地方，是看不見雪景的。寒風(fēng)時(shí)，街上被外套包得像木乃伊的行人，明確地表達(dá)了冬季季風(fēng)不下雪時(shí)不減的.威力，可能會(huì)寧可待在家里依偎著暖爐吃湯圓吧。冬天代表著一年的結(jié)束，人們隨著本地冬至團(tuán)聚的習(xí)俗，外國(guó)圣誕節(jié)的活動(dòng)，結(jié)束今年的努力，期盼明年再豐收。
一年四季十二月，于是過去了，每年都是新年，每季皆新季，每天都是新的一天。
四季小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。
春天，這里鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，魚兒也破冰而出。
夏天，綠樹成蔭，知了們也在不停地叫著，仿佛在演奏一曲夏天進(jìn)行曲。
秋天，秋高氣爽，山間上的樹都換上了金黃的.衣服，農(nóng)民伯伯們也在收獲果實(shí)。
冬天，又是一幅新的畫卷，大地都蓋上了一層厚厚的白毯。小區(qū)里，一群活潑可愛的孩子們?cè)诙蜒┤�，打雪仗�?/p>
家鄉(xiāng)的四季各有千秋，如此可愛的家鄉(xiāng)，我怎么不喜愛呢？
四季小學(xué)生作文 篇3
晨曦的陽(yáng)光一道道，樹枝上有鳥兒在鳴叫。
那調(diào)皮的陽(yáng)光透過星羅棋布的樹葉折射的光芒灑在我們?cè)?jīng)手牽手走過的林蔭隧道。
路旁的花兒在向我們招手微笑，蝴蝶在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。曾經(jīng)一起在陽(yáng)光下追逐打鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。
那是我們一起度過的春天的味道。
火熱的太陽(yáng)冒著怒氣，草地上的小草依舊還在微笑。
籃球場(chǎng)上我們一起練習(xí)的場(chǎng)景，至今還在我的腦海中圍繞。
微風(fēng)吹過有玫瑰的味道，你捧著花兒朝我天真無(wú)邪的微笑。
我們一起度過的青春年少，有哭，有笑……青春的味道只有我們心里知道。
路邊的柳條在伸著懶腰傻笑，微波粼粼的湖面上有天使在舞蹈，漫步在淘氣星星的視野下。
那是我們一起度過的夏天的味道。
樹上那枯黃的落葉隨風(fēng)而飄，猶如蝶兒在追逐打鬧。
透過教室的玻璃窗看懶惰的太陽(yáng)公公有沒有露出頭來(lái)和我們藏貓貓�？諝庵袏A雜著秋日的氣息和豐收的味道，那夢(mèng)幻般桂花的香味把我們緊緊圍繞。
忘不了你哭著鼻子的場(chǎng)景，和你開心時(shí)的微笑。
那是我們一起度過的'秋天的味道。
那滿天風(fēng)舞的頑皮雪花在放聲大笑，聰慧的我們似乎總能夠聽到。
學(xué)校操場(chǎng)上堆著那厚厚的積雪，我們?cè)谀弥┣蛞黄疰音[。那時(shí)你總會(huì)像大姐姐似的把我扶好，而我也總喜歡和你一起傻笑。
寒風(fēng)吹過冬日的味道，留我們?cè)谝煌麩o(wú)際的雪地上譜寫冬的贊歌與友誼的美妙。
那是我們一起度過的冬天的味道。
四季小學(xué)生作文 篇4
四季的風(fēng)，像幾位使者，帶給人溫暖、炎熱、涼爽和寒冷。也為人們無(wú)私奉獻(xiàn)著。
春天的風(fēng)是彩色的。他的到來(lái)，給我們帶來(lái)了美麗的春天。她是一位畫家，把春天打扮得五顏六色。小草探出了頭來(lái)，小花微微地向她點(diǎn)頭，溪水潺潺地流著，南方歸來(lái)的燕子在嘰嘰喳喳地叫著，好像在熱烈歡迎并感謝春天的風(fēng)的溫暖、舒爽，讓人心曠神怡。
夏天的風(fēng)是紅色的，他的到來(lái)，無(wú)疑是帶來(lái)了幾分熱血，太陽(yáng)公公笑呵呵地照耀著我們，知了不停地叫著，在演奏著自己的演唱會(huì)，帶給人們美好。傍晚，他又在“呼呼”地吹氣了，帶給人們幾分涼意，令人神清氣爽。
秋天的風(fēng)是黃色的。不知怎么的'，他的到來(lái) ，莊稼水果都豐收了，農(nóng)民伯伯快樂地收獲著自己的成果，是多么開心，多么美好。樹木也枯黃了，紛紛飄落下來(lái)，就像一只只枯葉蝶，跳著自己的舞蹈，優(yōu)美、動(dòng)人，給人以一種美妙的感覺。
冬天的風(fēng)是白色的，他的到來(lái)，帶來(lái)了寒冷。人們都怕他，誰(shuí)要是惹了他，他就會(huì)放肆大作，掛在人們的臉上像刀子一樣。但這也帶來(lái)了皚皚白雪。一片片雪花紛紛飄落。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，玩啊，鬧啊，是多么開心。
四季的風(fēng)，雖然帶給人們不一樣的感覺，但他們都一樣，看不見，摸不著，總是靜悄悄地到來(lái)，靜靜地做著改變。就像有些人一樣，默默地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。
我愛四季的風(fēng)。
四季小學(xué)生作文 篇5
我的家鄉(xiāng)——小溪四季如畫，春天鳥語(yǔ)花香，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天雪花紛飛，美麗極了！
春天，當(dāng)你走在農(nóng)村小路時(shí)，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn):路邊的小草探出了頭，花兒露出了笑臉，蝴蝶見了，飛了過去，和花兒玩耍起來(lái)；農(nóng)民伯伯在田野里種的春麥也抽出了新的.枝條，在風(fēng)中歡快地跳著舞蹈。
夏天，我們?nèi)乙黄鹪谛∠镉斡�，我和媽媽先在一旁的石子灘看爸爸游，只見爸爸一�?huì)兒仰泳，一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒蛙泳，把我和媽媽的眼睛弄得眼花繚亂小學(xué)生作文，我就帶著游泳圈，“撲通”一是跳進(jìn)河里，鉆到水下，哇，只見水下一條條小魚在一起打鬧，一個(gè)個(gè)螺絲在石頭上趴著，好像剛剛忙過一場(chǎng)呢!小螃蟹在水里的石子碎中躲著，仿佛在和我們玩捉迷藏呢水下的世界真奇妙��！
秋天，瓜果都成熟了，只見水稻一個(gè)個(gè)彎下了腰好像對(duì)誰(shuí)表示致敬；果園里的梨樹上也掛滿了梨，一個(gè)個(gè)大的就像葫蘆一樣；柿子樹上的柿子就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，把枝頭給壓彎了，農(nóng)民伯伯見了，笑呵呵地伸手就去摘。
冬天，下雪了，這是的小溪，好像蒙了一層白紗，給人一種隱隱約約的感覺；雪停了，地上.樹上.屋頂上都是雪，我們就一起堆雪人，打雪仗，比滾雪球好玩極了！
怎么樣，我的家鄉(xiāng)美吧？！下次有空一定要來(lái)玩哦。
四季小學(xué)生作文 篇6
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)！我的家鄉(xiāng)一年四季都非常美麗。
春天，萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒了。小草從地下探出頭來(lái)，像是在探察外面是否安全。樹木也抽出了新的枝條，長(zhǎng)出幾片嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，嫩綠色的樹葉搖了起來(lái)，像是在向我們招手。
花朵也溫暖的陽(yáng)光下開放了，像是在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)。這些花顏色各異，有紅的、有綠的、有藍(lán)的……小溪上面的冰也開始融化了，我們又可以去小溪里玩水嘍！
夏天，一簇簇陽(yáng)光照射在大地上，把大地烤熟了。樹木長(zhǎng)得非常的茂盛，像一把把大傘，在天氣很熱的時(shí)候，可以在樹底下遮太陽(yáng)。小草也長(zhǎng)得非常繁多，當(dāng)我們躺在草地上時(shí)，小草就像一個(gè)頑皮的小孩一樣，用手來(lái)?yè)衔覀兊纳眢w。
在小溪里有許多的小孩子在水里玩耍，有的在捉魚，有的在捉龍蝦，有的在捉青蛙，玩地可開心了。小狗也來(lái)到小溪邊喝水，在炎熱的夏天里，不論是人還是動(dòng)物，都會(huì)感覺很口渴。
秋天，是豐收的季節(jié)。是農(nóng)民伯伯最辛苦的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最開心的時(shí)刻。農(nóng)民伯伯都忙著豐收。在果園里的每棵果樹上都結(jié)滿了果實(shí)，看著一個(gè)個(gè)又圓又紅果實(shí)，就像一盞盞小燈籠�？汕锊坏�，樹葉開始變黃，一陣秋風(fēng)吹過，葉子紛紛落下，就像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞，樹木全部無(wú)精打采的，小草也沒有那么精神了，它們就像生病了一樣。
冬天，一場(chǎng)大雪過后，孩子們?cè)谕饷娑蜒┤耍蜓┱�，玩得可開心了！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子就全部落了下來(lái)，看著一根根沒有葉子的`樹木，我非常的心疼，但是這些樹木從不向冰雪寒冷的天氣低頭，我非常佩服它們的精神。大雪蓋在樹根上，好像在樹根上長(zhǎng)了許多白色梅花。
我愛我的家鄉(xiāng)，這就是我的家鄉(xiāng)一年四季的景色！
四季小學(xué)生作文 篇7
柳枝兒長(zhǎng)長(zhǎng)，河水兒丁冬，
小鳥飛回來(lái)了。
柳絮兒飄飄，春雨兒沙沙，
小草伸了個(gè)懶腰。
青蛙呱呱，麻雀嘰喳，
桃花開心地笑了。
春風(fēng)柔柔地吹，
草芽快快的長(zhǎng)。
它們對(duì)孩子們說(shuō)：
我們就是春天
荷葉圓圓，荷花展開笑臉，
青蛙演奏著美妙的歌。
魚兒游，鳥兒飛，
蜻蜓點(diǎn)著水。
西瓜快長(zhǎng)大，桃子漲紅了臉，
荔枝穿上了紅衣裳。
海水濤濤，浪花兒拍打著沙灘，
孩子們笑著玩耍，
他們說(shuō)：這就是夏天
稻谷彎彎，像金色的海洋，
為人們送來(lái)豐收年。
秋風(fēng)吹吹，蘋果漲紅了臉，
羞答答地躲在綠葉后。
菊花開開，為人們送上笑臉。
楓葉紅紅，為大山披上新衣。
它們微笑著說(shuō)：秋天來(lái)了
瑞雪紛飛，雪花一片片，
它們是冬天的天使。
梅花傲雪，它是堅(jiān)強(qiáng)的'化身。
孩子們活潑的身影，
是冬天一道亮麗的風(fēng)景線。
北風(fēng)爺爺呼嘯而過，
它對(duì)我們說(shuō)：冬天到了
四季小學(xué)生作文 篇8
四季的風(fēng)，最可愛的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞。好看極了；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開始撒播種子，為將來(lái)美好的收獲而工作。
夏天的風(fēng)有時(shí)很暖烘烘的，使人十分煩惱；有時(shí)又很清涼，使人十分舒服；有時(shí)又像兇猛的巨人、咆哮地刮起來(lái)，使大海掀起十多丈高的`大浪，更會(huì)帶來(lái)傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。
秋風(fēng)像一個(gè)仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風(fēng)中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹梢上的葉子都吹下來(lái)，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯姜了，小動(dòng)物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季里的風(fēng)，有不同的姿態(tài)，有自己的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責(zé)，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
四季小學(xué)生作文 篇9
無(wú)論是鳥語(yǔ)花香的春天,還是生機(jī)昂然的夏天,或是碩果累累的秋天,還是銀妝素裹的冬天,我都喜歡,因?yàn)槊總�(gè)季節(jié)都有它的魅力。
春姑娘邁著她那輕盈的步伐走來(lái)了,小草發(fā)芽了,小樹們也吐出了嫩綠的葉子,小河上的冰快融化了,隨著山上流下的雪水漂到遠(yuǎn)方.農(nóng)民伯伯開始耕種了……..春天對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是新的開始,一年的開端;對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)是一年的希望;對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是播種信心和決心的季節(jié)。
夏姐姐輕輕的.走了過來(lái)，山上的野花都開了。夏天似火的驕陽(yáng)，鑲嵌在蔚藍(lán)的天上，散播著無(wú)限熱情。夏天，我們播種的信心和決心開花了，也可以說(shuō)有一點(diǎn)收獲了。
秋季的天使穿著秋雪涼衫，悄然到來(lái)了。這時(shí)地面上到處是枯枝敗葉。小草好像禁不住秋風(fēng)的考驗(yàn)彎下了腰。樹上那碩果累累的果實(shí)，使人們垂涎欲滴。金秋是燦爛的季節(jié)、喜悅的季節(jié)、豐收的季節(jié)。我們播種的信心和決心在這個(gè)金色的季節(jié)收獲了。
寒風(fēng)凜冽，冬天的精靈們也飄飄灑灑的來(lái)到這里,它告訴我們雪花紛飛的嚴(yán)冬到來(lái)了，這時(shí)可謂是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄；山如玉簇，林似銀裝”的美景。冬天，堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花競(jìng)相開放。冬天可以說(shuō)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。
一年四季，各有各自的特點(diǎn)，各有各自的魅力，我愛它們。
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