教師崗位申請書
我們眼下的社會,我們會使用上申請書,申請書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。我們該怎么寫申請書呢?以下是小編為大家整理的教師崗位申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師崗位申請書1
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
彈指間,本人已在工作六個多月的時間了。在營運(yùn)部現(xiàn)擔(dān)任場務(wù)職務(wù)。這六個月,也許在光陰的荏苒中僅僅是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的生命過程,但是對于我的人生軌跡以及人生閱歷來說,卻是實(shí)實(shí)在在且充實(shí)的職場經(jīng)驗(yàn)之旅。遙想,當(dāng)我初來乍到之時,還是料峭的初春,而眼下,卻已過立秋。通過這六個月的任職,我早已把實(shí)現(xiàn)自我價值的人生理想與緊緊的連接在了一起。從最初入職時的懵懂,到與工作環(huán)境和工作同事間的磨合;從開始由于對業(yè)務(wù)不熟練而導(dǎo)致的一些在工作中的失誤,到現(xiàn)在在立足本職工作崗位的同時也開始配合其他部門的駕輕就熟;從對人對事的毛躁,到現(xiàn)在的淡定從容;這六個月,我為自己能與共同成長而驕傲,為自己的團(tuán)隊(duì)及其他相關(guān)協(xié)同部門的同事而自豪,為自己能夠在諸位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指揮下實(shí)現(xiàn)自我價值而感動!在審視自我能力與衡量自我職場表現(xiàn)之后,我決定慎重誠懇的將深思熟慮后的晉升申請,向領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾條理由:
一:“不識舊物則不可言新也!被赝^去的這六個月,與一并走來,本人在工作崗位上以飽滿、積極、勤懇的工作態(tài)度和行動得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。在立足于本職工作崗位的閑暇之余,也積極的配合我的團(tuán)隊(duì)及相關(guān)部門的運(yùn)作,并以謙遜而真誠的態(tài)度來與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流溝通。在營運(yùn)部擔(dān)任場務(wù)職務(wù)的業(yè)務(wù)同時,也在用發(fā)展的.眼光來看待自己的人生理想和的未來。既然本職工作依然打下了有目共睹的夯實(shí)基礎(chǔ),那我勢必不會滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該有著更高的追求。時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,我作為與一同成長的一名職員,要著眼于未來,不可裹足不前固步自封。
二:孔子曰:三日不讀書,便覺言語無味面目憎!在擔(dān)任場務(wù)的這六個月里,我也在不停的充實(shí)著自己。在工作中,在閑暇之余中,我無時無刻的不在提醒著自己,不能以刻舟求劍的視角來看待發(fā)展中的金逸。在工作中,當(dāng)業(yè)務(wù)出現(xiàn)需要自己去面對和處理的人和事時,我做到了虛心和謹(jǐn)慎;在生活中,也利用一點(diǎn)一滴的求索和積累,去克服并解決一切關(guān)乎職務(wù)的疑問,我也做到了真誠和淡定;厥走@六個月,我促己自省,多讀書,多學(xué)習(xí)!攜手打造更加美好的未來。
三:“未曾清貧難成人,不經(jīng)打擊老天真!痹谖疫未與牽手之時,曾經(jīng)有過許多的職場經(jīng)歷,磕磕絆絆、起起落落,也并沒有規(guī)劃過自己的人生,過著做一天和尚撞一天鐘的渾渾噩噩的日子。我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就是在與牽手這六個月中。當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)的在現(xiàn)在這個工作環(huán)境與工作崗位上成長起來時,我的內(nèi)心也經(jīng)歷著蛻變。誠然,當(dāng)下的職場中,競爭是激烈甚至是殘酷的,但是還是給了我這個門外漢一個展示自我改變自我的平臺,在領(lǐng)導(dǎo)們對待下屬的循循善誘下,在同事們的對待新人的包容理解下,我也潛移默化的把我自己的人生理想與綁定在了一起。在經(jīng)歷了業(yè)務(wù)上的青澀到成熟,在經(jīng)歷了處理問題上的急躁到淡定。經(jīng)過了這么多的林林種種,我認(rèn)為,我有資格來以最誠懇和謙卑的態(tài)度請領(lǐng)導(dǎo)及同事賦予我更大的使命和責(zé)任。
四:“責(zé)任勝于能力!”雖然本人的學(xué)歷,在的諸位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前不值一提,但是我自認(rèn)有著一份對深深的責(zé)任和感情。不僅僅考驗(yàn)了我們面對意外發(fā)生時處理問題的能力,也使得我們在以后面對類似事件時的經(jīng)驗(yàn)得到了積累。我的總結(jié)就是,顧客的利益和的目標(biāo)要永遠(yuǎn)高于我們,經(jīng)過了這件事,也讓我意識到了我有著處理和應(yīng)付各種突發(fā)事件的能力,所以在此,本人在此懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事,給我一個更高更大的展示自我的平臺!
此致!
敬禮!
申請人:
日期:
教師崗位申請書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,于xx年x月進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任主管經(jīng)理一職,負(fù)商務(wù)銷售。本人工作認(rèn)真,細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,責(zé)任感強(qiáng),能確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功的完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
剛剛難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正,但前事不忘,后事之師,這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題時考慮的更全面,杜絕類似失誤發(fā)生,在此,我要特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
隨著時間的推移,在公司將近兩年,我對公司也有了很深的了解,公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的企業(yè)文化,使得我在工作中干勁十足,在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系,在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快更好的`完成,我相信我一定會做好工作,成為優(yōu)秀中的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
這一年多來,我學(xué)到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速發(fā)展,我深深的感到驕傲和自豪。我更加迫切的希望自己能更上一層,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長,在此我提出晉職申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
教師崗位申請書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人xx,女,19xx年1月出生于xx市xx縣xx村。
20xx年9月-20xx年7月在xx學(xué)院漢語言文學(xué)系(?疲;20xx年9月-20xx年12月,在xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)。
20xx年8月到xx縣xx中學(xué)任教,20xx年因?qū)W校撤并,調(diào)至定xx中學(xué)任教至今。
業(yè)務(wù)方面:我始終熱愛教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真做好教學(xué)的各項(xiàng)工作,保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級,在全校教學(xué)質(zhì)量評比中,多次名列前茅。工作之余,本人不忘提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下,20xx年,我的論文《教學(xué)七年級上冊語文教材的點(diǎn)滴體會》獲全國教研成果榮獲一等獎,發(fā)表在《小作家選刊》20xx年第8期;20xx年,我的教學(xué)論文《論初中語文教育對培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)的優(yōu)勢》在《讀寫算—教育教學(xué)研究》20xx年第19期發(fā)表。
生活方面:20xx年8月,我與在xx市郵政局上班的愛人結(jié)婚;20xx年我愛人的母親病逝,而愛人父親年歲已高,身體不好,且患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。我兒子現(xiàn)年4周歲由愛人帶,我在xx工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)年幼孩子,以及家務(wù)勞動。我經(jīng)常在學(xué)校與家往返奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
為解決我的.家庭實(shí)際困難,更好的投身教育工作,希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到xx市區(qū)中、小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在定邊和xx往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為我熱愛的教育事業(yè)添磚加瓦。我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師崗位申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是湖南師范大學(xué)20x屆的應(yīng)屆畢業(yè)生李芳,已經(jīng)取得教師資格證,順利拿到畢業(yè)證書。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信,它或許看起來并不特別,甚至不起眼,卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書,掃了一眼便會匆匆合上,只因?yàn)槲沂菂^(qū)區(qū)一個中專生,在此請您繼續(xù)看下去,您會發(fā)現(xiàn),我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
我們是夾縫里求生存的中專生,可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力。自入學(xué)來,我就時時告戒自己要不斷努力,為此在學(xué)習(xí)上我不敢放松。在一年級時,通過我的努力競選為校團(tuán)委委員并獲“工作積極分子”稱號.二年級上學(xué)期我又被評為“鐵路局優(yōu)秀團(tuán)員”和“柳州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。這些榮譽(yù)更加鼓舞了我讀愛書的欲望。由于我為人大方有責(zé)任感,被選為班長。同時在此學(xué)期獲得學(xué)校二等獎學(xué)金。
三年來,我完成了學(xué)校規(guī)定的全部課程,具有計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識和基本應(yīng)用能力,對計(jì)算機(jī)常用軟件有熟練運(yùn)用,如Visual FoxPro6.0、辦公自動化軟件、網(wǎng)頁三劍客、C語言等。自學(xué)Photoshop 7.0.1、。熟練掌握了 博威地完成了各項(xiàng)任務(wù),我具備了較強(qiáng)的動手能力和實(shí)際能力,是老師稱贊的好學(xué)生,是同學(xué)的好知己。真誠、熱情是我的為人態(tài)度;塌實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)是我的`工作態(tài)度;進(jìn)取、奉承是我的人生信條。請給我一個機(jī)會,不管工作多么艱辛,只要組織需要,我定會和同仁一道開拓進(jìn)取。您得到的不只是一份簡單的承諾,而是用智慧和青春寫成的打卷!靜候你的回音,再一次向您致以最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
教師崗位申請書5
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。
我是廣西大學(xué)xx——屆——師范學(xué)院——專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘——課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任——教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識,具備相關(guān)的——教學(xué)能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,熟悉word操作,e—cl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當(dāng)成自己畢生的'事業(yè)。
大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學(xué)識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。
此致
敬禮!
申請人:
xxx年xxx月xxx日
教師崗位申請書6
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于19xx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先,我教學(xué)已13多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的'發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢。
再次,作為一名教師,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師崗位申請書7
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx縣xx校一名普通的音樂教師。xx,男,漢族,19xx年10月出生于xx省xx縣xx村。20xx年9月考入xx師范高等?茖W(xué)校,藝體系音樂專業(yè),主修鋼琴,對聲樂有良好的修養(yǎng)。20xx年畢業(yè)后,懷著對少數(shù)民族教育的熱愛和激情,依然參加教師特設(shè)崗位考試,并順利通過。同年9月參加工作,20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制,20xx年1月被聘為中學(xué)二級教師,F(xiàn)在xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂教學(xué)工作。
參加工作四年以來,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),將自己所學(xué)知識用到教育教學(xué)中,特別是節(jié)假日的慶;顒,如“六一”、“元旦”、“五四”等節(jié)日是我大顯身手的時候,所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛,同時也得到家長的`好評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動中充分挖掘?qū)W生的音樂才能,培養(yǎng)了一批批特長生,分別送往xx高等?茖W(xué)校,以及xx職中舞蹈班。
愛人,xxx,傣族,現(xiàn)在xx鎮(zhèn)xx小任教,并帶有未滿6個月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè),工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé),開學(xué)一個月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個月的獨(dú)生子4個月就因工作原因而不能母乳,遠(yuǎn)在xx的母親因身體不好,不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回xx岳母家。而岳父在20xx年2月份查出:癌癥晚期。岳父是xx縣xx小的一名老教師,名xxx,今年54歲,辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了30多年的他,卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺,離開他心愛的學(xué)生,只能與藥物相伴。53歲的岳母,既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父,還要照顧未滿6個月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩,身為人父我不能照顧孩子,身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴,目前的狀況,我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中,也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé),更好的為人師表。我懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動請求,我申請調(diào)到xx鎮(zhèn)任教。
妥否,請領(lǐng)導(dǎo)批示。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師崗位申請書8
尊敬的xx小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫x,20xx年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè),現(xiàn)于x中學(xué)任教,主教美術(shù)。今天參加xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子,從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程,在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我的專業(yè)成績有了明顯的提高。
當(dāng)我x年進(jìn)入x師范學(xué)院音樂系,聲樂師從于于x老師,后又跟隨x老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于x老師;舞蹈師從于x老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下,我的專業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高,其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績,曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂器手風(fēng)琴,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實(shí)踐出真知,那么在近兩個月的實(shí)習(xí)中,讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師,身正為范”的內(nèi)涵,并積累了寶貴的育材經(jīng)驗(yàn),使自己更為成熟,也更有信心。
在大學(xué)三年里,我參加了許多的社會實(shí)踐,如參加學(xué)校的文藝演出,受到學(xué)校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實(shí)踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識技能。
大學(xué)三年里,我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時,還輔修了美術(shù)課程,學(xué)習(xí)了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的成績,相信在以后的教學(xué)中,將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。
三年的.大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
教師崗位申請書9
尊敬的xxx園長:
您好!
今天能有機(jī)會來到這里,我感到非常的榮幸,對這次機(jī)會顯得尤為珍貴。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給貴幼兒園,下面請?jiān)试S我自我介紹。
我叫xxx,我來自美麗的城市中山。性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的`幼兒教師,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在江門蓬江幼兒園實(shí)習(xí)過,在江門蓬江幼兒園里先后在不同的崗位實(shí)習(xí)過,開始我從事保育員工作,隨后便擔(dān)任過副班和主班,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績,同時也得到幼兒園的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園面試,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。
俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我通過了面試,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
此致
敬禮!
申請人:
xxx年xxx月xxx日
教師崗位申請書10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫,男,漢族,團(tuán)員,19x年2月12日出生,家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街,20年9月—20年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位證書,20xx年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué),擔(dān)任初中物理教學(xué)至今,于20xx年取得中學(xué)二級教師資格。
在三中期間,我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,探索教研教改,20年11月-20年1月我參加了國培計(jì)劃-云南省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目研修,成績優(yōu)秀,并獲得了優(yōu)秀證書;20年我撰寫的初中物理第14章針對性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理本站上;在20-20學(xué)年和20-20學(xué)年的中考中,成績突出,其中20屆學(xué)生中滿分1人,99分3人,98分2人;而20屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的'好成績。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科,但我愛好詩歌和書法,曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎,所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),自己無論是從思想覺悟,還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高。
由于家中父母已近花甲,急需照顧,考慮再三,特向貴中學(xué)提出競聘申請,望給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
教師崗位申請書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,給我這個機(jī)會參與聘用。我叫xxx,從20xx年XX月開始擔(dān)任中學(xué)XX教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學(xué)XX工作兼班主任工作。
在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟(jì)時代,在人才濟(jì)濟(jì)的社會,我之所以敢競聘這些職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵绿亻L:
一、對待教學(xué)工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。
執(zhí)教幾年來,我堅(jiān)決執(zhí)行黨的`教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),所帶班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。
二、苦練基本功,具有扎實(shí)的專業(yè)知識。
自執(zhí)教以來,我主動參加教學(xué)培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。
三、積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力及班級管理能力。自執(zhí)教以來,我任教過初一、初二、初三的XX教學(xué)兼擔(dān)任班主任。在日常教育教學(xué)工作中,與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合,繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)水平。在省級刊物《XXXX》發(fā)表論文,多次參加論文比賽多次獲獎,并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課,受到好評。
四、教學(xué)工作上做到面向全體、因材施教,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高,指導(dǎo)學(xué)生的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長。
五、在班主任工作上,我將做到接受、完成學(xué)校分配的教育工作,加強(qiáng)班級管理,做好學(xué)生的安全教育工作。及時掌握學(xué)生的思想狀況并進(jìn)行有效疏導(dǎo)。
六、在進(jìn)修和科研方面,我將做到積極參加教研活動,接受并完成學(xué)校分配的任務(wù),努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,不斷提高教育教學(xué)水平。
總之,我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。
特此
敬禮!
申請人:XXX
XXXX年XX月XX日
教師崗位申請書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,給我這個機(jī)會參與聘用。我叫 x x x ,從20xx年8月開始擔(dān)任中學(xué)英語教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學(xué)英語工作兼班主任工作。
在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟(jì)時代,在人才濟(jì)濟(jì)的社會,我之所以敢競聘這些職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵绿亻L:
一、對待教學(xué)工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。
執(zhí)教幾年來,我堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),所帶班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。
二是苦練基本功,具有扎實(shí)的專業(yè)知識。
自執(zhí)教以來,我主動參加教學(xué)培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。
三是積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的.工作能力及班級管理能力。 自執(zhí)教以來,我任教過初一、初二、初三的英語教學(xué)兼擔(dān)任班主任。在日常教育教學(xué)工作中,與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合,繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)水平。在省級刊物《校園英語》發(fā)表論文,多次參加國家級論文比賽多次獲獎,并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課,受到好評。
四是在教學(xué)工作上做到面向全體、因材施教,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高,指導(dǎo)學(xué)生的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長。
五.在班主任工作上,我將做到接受、完成學(xué)校分配的教育工作,加強(qiáng)班級管理,做好學(xué)生的安全教育工作。及時掌握學(xué)生的思想狀況并進(jìn)行有效疏導(dǎo)。
六.在進(jìn)修和科研方面,我將做到積極參加教研活動,接受并完成學(xué)校分配的任務(wù),努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,不斷提高教育教學(xué)水平。
總之,我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。
特此
敬禮!
申請人:×××
×××年××月××日
教師崗位申請書13
尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo):
本人肖憲勇,男,漢族,19XX年10月出生,20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè),20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作,20xx年11月取得小學(xué)二級教師任職資格,20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育?茖I(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師。
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵規(guī)守紀(jì),熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),顧全大局。在教育教學(xué)工作中,立足實(shí)際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學(xué),深得老師們及家長的好評。符合小學(xué)教師條件,現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)。
在教學(xué)方面,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,備課做到 “四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。
對學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的.一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學(xué)化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中,我還積極參加教研活動,在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以小學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
所以,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù),望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝!
特此申請
此致
敬禮!
20xx年x月x日
教師崗位申請書14
尊敬的xx中學(xué)評審小級領(lǐng)導(dǎo):
我于xxxx年七月畢業(yè)于xx民族師范,同年八月參加工作,先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于二0xx年一月取得“中學(xué)二級教師”資格,二0xx年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高,做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。
現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位。
本人二0xx年一月取得中學(xué)二級教師職稱,至今已有六年時間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn)。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在學(xué)校交流。
在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé):
一、制定教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
二、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生,因材施教,發(fā)揮所有學(xué)生的特長,主動熱情地幫助后進(jìn)生。
三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、努力改進(jìn)教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。
五、適當(dāng)布置作業(yè),注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,認(rèn)真落實(shí)知識點(diǎn)。
六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
七、提倡業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué),學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的'業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力?傊诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
申請人:xxx
20xx年x月x日
教師崗位申請書15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
自20xx年x月從教,至今已快一年了。一年的時間,說短不短,春夏秋冬走了一圈;可說長也不長,兩個學(xué)期我也堅(jiān)持下來了。在這一年中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過歡樂與高興,能夠說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在那里我有很多收獲:
一是工作,那里是我教師之路的起點(diǎn),但我相信這兒并不是我的終點(diǎn)!大學(xué)剛畢業(yè),初出茅廬,好高騖遠(yuǎn)的我確實(shí)對學(xué)校把我分配到這么個偏僻的學(xué)校有點(diǎn)不滿?蓙淼侥抢镂也虐l(fā)現(xiàn),我要學(xué)的東西還有很多,在大學(xué)里學(xué)的那些理論知識還得運(yùn)用你的教育機(jī)智才能派得上用場,要不然全是紙上談兵!經(jīng)過一年的探索與歷練,當(dāng)初毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我漸漸成長起來了...雖說還沒成長為教學(xué)能手,但我自認(rèn)為是個盡職盡責(zé)的教師,我認(rèn)真地準(zhǔn)備每節(jié)課,要保證讓每位學(xué)生都覺得通俗易懂,我也能夠很好地維持班級課堂紀(jì)律,我也能機(jī)智地處理好學(xué)生的偶發(fā)事件,漸漸地我也讓每位學(xué)生都喜歡上我這個數(shù)學(xué)教師...
二是生活,一向堅(jiān)持一邊上課一邊做飯,解決自我的飲食問題。學(xué)校地處偏僻,買菜極不方便,有好幾次那賣菜叔叔沒定時來,我們一連吃了好幾餐面條。有時學(xué)生家長得知情景,會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆...說心里話,那里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們,我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學(xué)校那時斷時續(xù)的自來水,有那么十幾天連喝水都成問題。住房也能夠說是相當(dāng)簡陋,是以前的老房子。鄉(xiāng)下的夜異常靜,就到老鼠活動的`時候了,在角落里上躥下跳的,還發(fā)出吱吱的叫聲,怪嚇人的!還有學(xué)校那屬于重點(diǎn)危房的廚房,每逢屋外下大雨,屋內(nèi)就下小雨。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設(shè)施,課余時間我就和同事、學(xué)生一齊打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶?墒沁@些困難都沒嚇倒我,我也從來沒向?qū)W校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩。我明白工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
四是思想,對于教師這個職業(yè),上初中那會兒十分向往,可上完高中和大學(xué)后,又改變了這個想法,覺得當(dāng)教師也就那么回事,自負(fù)地認(rèn)為自我完全有本事成就更偉大的事業(yè)!此刻工作了一年,才深深地體會到教師的高尚與無私,了解到教師的艱辛與職責(zé),增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決心!"教師是太陽底下最光輝的職業(yè)",這話說得一點(diǎn)都沒錯,我是在澆灌祖國的花朵,我在培養(yǎng)國之棟梁!每一天和一群純真無邪的孩子打交道,我很簡便很充實(shí)很歡樂!我相信僅有在三尺講臺上才能真正實(shí)現(xiàn)我的人生價值。
這一年內(nèi)我收獲的種種,我真的要感激校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會下來磨煉,讓我能夠慢慢摸索教學(xué)之路,這其中也要感激x校長對我工作的大力支持!我想,我想,這兒好比一個淺水洼,我就是那條小魚兒,此刻魚兒長大了,想到池塘里去游下試試身手。我期望能調(diào)去xx完小,若校領(lǐng)導(dǎo)覺得我本事能夠的話,把我調(diào)到xx小學(xué)那是最好可是了。雖xx小學(xué)高手云云,壓力大,競爭力大,但我愿理解這個挑戰(zhàn),我相信在那能夠?qū)W到更多東西,因?yàn)橛袎毫Σ庞袆恿Α?/p>
我期望學(xué)校能審驗(yàn)我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好!如果學(xué)校同意了我的申請,那么我堅(jiān)信,不用再為這些生活瑣事所困擾,將能騰出更多的精力和時間投入到教學(xué)工作中去,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果!多謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
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