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關(guān)于校園生活的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于校園生活的作文 ,歡迎大家分享。
關(guān)于校園生活的作文 1
步入初中,意味著我們將面臨更艱難的學(xué)習(xí)任務(wù)。但當(dāng)我邁進(jìn)代中門的第一步時,我感受到了這里校園生活的豐富與多彩。
一進(jìn)校門,鳥兒在校園旁邊的松樹上嘰嘰喳喳地叫著,蝴蝶在花從中飛來飛去,蜜蜂在花中采蜜。同學(xué)們陸續(xù)從各個地方奔向這個充滿生機(jī)與活力的.校園。
在這個校園中,我們結(jié)識了許多不同學(xué)校的朋友,我們友好的相處著。上課時專注的聽講,積極地發(fā)言,一起七嘴八舌的討論各自認(rèn)同的觀點(diǎn)。下課時,我們倚在欄桿旁,眺望遠(yuǎn)方,憧憬未來。
響午時刻,午飯過后,坐在校園旁邊竹林的長凳上,看一會兒書,那是最愜意的時候。輕輕翻開書的一頁,認(rèn)真地閱讀書上的每一個字,慢慢品味,任微風(fēng)佛過面頰,任柳樹掠過耳指,任小草微微點(diǎn)頭。在這種沒有吵鬧,沒有喧嘩的地方,讀書是多么醉人的樂趣啊。
啊,校園的生活是多么豐富多彩啊。
薦評:積極上進(jìn),心思細(xì)膩的你,用心抒寫著自己對校園生活的真切感受。讀你的文章我們會深刻的感受到:有一顆能發(fā)現(xiàn)美的心靈是多么重要!
關(guān)于校園生活的作文 2
光陰似箭,日月如梭,眼間,小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個新的階段,但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的小學(xué)生涯。
被冤的滋味(酸)
今天是星期五,英語老師在課堂上布置了作業(yè)?墒堑鹊娇旆艑W(xué)的`時候,英語老師又要給我們加作業(yè)。我跑上前,想看看加了什么作業(yè),這時正巧班主任走了進(jìn)來,批評了我?guī)拙。我心里感到酸溜溜?
被感動的滋味(甜)
因為粗心大意,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,罰站過了好久,我沉痛地說:“老師,我以后決不再大意了了!崩蠋熋业念^看著我說:“這次就原諒你吧!”老師說完,我心里頓時涌起一股暖流,甜甜的。
勞動的滋味(苦)
又輪到我們五組值日,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉。我們花費(fèi)了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈,心里感覺好苦啊!
失敗的滋味(辣)
學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們四班和五班比賽,可無論我們怎么使勁都無法取勝,幾天后四班也就是我們班得了個倒數(shù)第一名。我的心里是那個辣啊!
酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會一直伴隨著我。正因有了它們,我的校園生活才令我如此難忘啊!
完
關(guān)于校園生活的作文 3
我相信每個人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的'校園生活也然而這樣。
在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜,好事不長久,沒幾天,同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友,有的反而厭惡我了。
記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過來跟我講:“一齊出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問!叭ゲ輬@!”我說:“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說:“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”
我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預(yù)我所料,正當(dāng)我靠近蝴蝶時,他飛起一腳把我踢了進(jìn)去,自己卻逃走了。我出來后,身上被劃了幾道血跡……。。
我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。
就因為這幾天一向沒有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆,被批評了……
這天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。你必須會問我為什么會被選中呢?好,我告訴你,因為我的文章有在《中小學(xué)作文》網(wǎng)上登過,小朋友明白了,有些同學(xué)才選了我。說明同學(xué)還相信我的呢!
在文章的結(jié)束,我要感謝選我的同學(xué),因為我還有你們這些好朋友。
這就然而我的校園生活……。
關(guān)于校園生活的作文 4
在我們呱呱啼哭告別幼兒園生活的時候,朝氣蓬勃的我們又踏進(jìn)了新的校園,就是陪伴我度過六年的母校 荊州小學(xué)。
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,可是這六年的校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻歷歷在目。從懵懵懂懂的一年級小屁孩到現(xiàn)在充滿青春活力的少年,無論是在身體上和心理上我們自己也發(fā)生了許多許多變化。小學(xué)是非常美好的,是每個人人生中幸福的童年時代。我們每天都會有新的故事。還記得上次的校運(yùn)動會,第一個項目是迎面接力。我們班滿懷信心的要拿下第一。
結(jié)果陳芳怡開頭的第一棒不小心摔了一跤。她顧不上疼痛,也來不及抹眼淚,盡快沖上前去。把棒子傳遞給第二個人。我們班的其他隊員都是滿腔熱血,不甘落后,要趕上其他的隊員。而這也不只是紙上談兵 ,他們的表現(xiàn),他們的速度也無時無刻不在訴說,不在表達(dá),第一名是屬于我們班級的,最終的勝利也是屬于我們。
陳芳怡卻十分內(nèi)疚,同學(xué)們和老師都來鼓勵她,安慰她,沒關(guān)系的,第一名的桂冠不還是花落咱家嗎?同學(xué)們的歡呼聲隨著比賽落下的帷幕漸漸散去,而在那操場上留下的是我們熱血沸騰的`足跡。 還不止這些呢,我們的課余也是多姿多彩的。轉(zhuǎn)呼啦圈,踢毽子,跳繩,?罩
這些豐富多彩的校園生活令我們快樂無比,難以忘卻?墒菚r間慢慢會把這些全部帶走,留下的只有回憶。 而我們又能做些什么呢!每個學(xué)期我們都照例迎來新的學(xué)弟學(xué)妹,也送別那些學(xué)長學(xué)姐,我們能做的只有珍惜這短短的幾個月了,讓豐富多彩的校園生活永不褪色!
關(guān)于校園生活的作文 5
初三的第一次期中考試剛剛過去,驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回.還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個月了!
還記得剛進(jìn)入初三的時候,老師語重心長的對我們說:"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長也對我們班寄以重望.家長更是比我們還緊張.在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……
初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑.初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的'差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!
初三到了,一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的走開?我是不是應(yīng)該淹沒在習(xí)題與考試匯成的大海?
在初三,我們成熟了許多,懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要.我對你的感情十分復(fù)雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。
"初三"你的到來仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結(jié)號!
加油!現(xiàn)在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!
關(guān)于校園生活的作文 6
在我上學(xué)前班時就聽說東方二小是一個書香校園,而且聽說老師也不給孩子很多壓力家庭作業(yè)很少,于是我一直很期待能去東方二小上學(xué),到今天我已經(jīng)是這里的二年級學(xué)生了。
在這兩年里我體驗了我的校園生活,在這里不但是書香學(xué)校還是在很輕松快樂前提下學(xué)習(xí)的。平常學(xué)校和老師都很重視我們的課外閱讀,尤其是我們的袁老師在閱讀方面,在我們市里還小有名氣呢!我能成為她的學(xué)生真的很幸運(yùn)。除了閱讀我們還很重視體育鍛煉,有跳繩;踢毽子;花樣體操等等,還有在學(xué)習(xí)上,老師從不給我們以老舊的教學(xué)方式,什么多做多寫才能出成績,作業(yè)把同學(xué)們都壓得喘不過氣來了。而我們總是在每節(jié)課下來都是很輕松快樂中度過的,在語文課上我們看起來很平常長的課文,但從袁老師講完后變得有了生命力,每一個字都有了活力,她朗讀起來是那么的`美麗動聽,深深吸引著我們。
在數(shù)學(xué)課上那些很枯燥無味的數(shù)字,可張老師就能把它講成一個個故事,讓我們在快樂中玩數(shù)學(xué),并且在這一年半里張老師幾乎沒留過家庭數(shù)學(xué)作業(yè),但是我們在每次考試中我們班還能拿到最好的成績。
我們的校園生活還有很多很多,我就不一一和大家說了,總之我很喜歡我們的學(xué)校,很喜歡我的校園生活。
關(guān)于校園生活的作文 7
當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻,到來的又是新的一天。仍記得三年前,我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門,開始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的穩(wěn)重,高三的成熟,三年之中我成長了。
夢想,是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星,是一種充滿溫馨和詩意的渴望,是一艘滿載豐收和喜悅的帆船,是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢想的種子,用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上,身旁時匆匆的身影。匆匆三年里,我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨,忘不了……三年的高中生活,一千多個日日夜夜,我在這樣一個充滿愛的環(huán)境中成長。
三年的高中生活,我學(xué)到的不僅是知識,還有寬容和無私。面對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈,而更多的'則是對人生的感悟:真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的,一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛,就容易傲慢和驕縱,未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時光荏苒,荏苒的歲月中我們一路走來,風(fēng)雨兼程,卻充滿了歡聲笑語。高中三年,是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪里,高中生后都會是我一生值得回憶的記憶。作文
關(guān)于校園生活的作文 8
在我的成長歷程中,經(jīng)歷過很多讓我難以忘記的事情。但是每當(dāng)我想起那件事,我都想吃后悔藥,可惜再也不能挽回了。
一天,媽媽正在認(rèn)真的織毛衣,我蹲在旁邊看著針線迅速的交織著,我的眼睛直冒金星。到了中午,媽媽起身去做飯,我閑的無聊,便偷偷的把媽媽織的毛衣拿過來。我也學(xué)著媽媽的樣子去鼓搗那些針線。這時,我突發(fā)奇想:我能不能把針倒著織。說做就做…… 當(dāng)我越來越興奮地做著這件怪事的時候,我得腦子突然懵了。為什么媽媽織的部分越來越少啊,我覺得這是幻覺,我努力的想挽回局面……可是,我無能為力。這時,媽媽叫我去吃飯,我惶恐不安的走到餐桌前,狼吞虎咽的吃完飯,就悻悻的去看電視。
“啊……”是媽媽的叫聲,我的.心臟頓時狂跳起來。這時媽媽走過來,傷心地對我說:“你看到誰動我得毛衣了嗎?”我裝作沒事似的,說;“沒有啊。是不是你放到沙發(fā)上的時候它自己弄掉了?”媽媽半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后我不敢去看看媽媽織的那件毛衣,當(dāng)媽媽把織好的毛衣讓我試穿的時候,我真的想哭出來,我想對媽媽說出真相,但是我沒有勇氣。
時光流逝,我一直藏著這件心事,這件讓我后悔的事,如果時間能夠重來的話,我一定誠實的告訴媽媽:是我干的,我錯了。
關(guān)于校園生活的作文 9
豐富多彩的校園生活拉開了帷幕,新的一天學(xué)習(xí)生活開始了,讓我們大家一起去看看吧!
早晨同學(xué)們一到校,個個都拿著書早讀,不一會兒,整個校園里可是書聲瑯瑯,任意走進(jìn)一個班級,看到的都是全班同學(xué)大聲朗讀的風(fēng)景。“叮鈴鈴——”上午課程開始了,同學(xué)們個個都專心致志地聽老師講課,都不會做小動作。下課了,同學(xué)們一個個都跑到操場上去玩,踢毽子的、跑步的、玩游戲的,大操場上洋溢著歡快的'氣氛。
中午放學(xué)了,同學(xué)們都向一只只歡快的小鳥飛出校園,教室里也留著一些同學(xué)。一些同學(xué)在掃地,一些同學(xué)在抄作業(yè)。掃地的同學(xué)也沒有偷懶,把教室打掃得干干凈凈,一點(diǎn)灰塵一點(diǎn)紙屑也不放過。
下午的生活可豐富了!有音樂課、體育課、電腦課、品社課、英語課,不向上午一樣都是語文數(shù)學(xué)。每個教室里都會飄出陣陣歌聲和讀書聲。另外更驚喜的是,星期四和星期五有地方課,可以去培訓(xùn)自己喜歡的科目。
下午放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)離開了學(xué)校,早上充滿歡聲笑語的學(xué)校一下子變得鴉雀無聲,像一個慈祥的老人。一天的校園生活就這樣結(jié)束了,明天的校園生活可能會更精彩!
關(guān)于校園生活的作文 10
我們研究了在璞高中數(shù)月。當(dāng)我第一次走進(jìn)校門,看到我的新教室和教師,我以為我將有一個新的開始。學(xué)校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動在我們學(xué)校,如體育會議上,科學(xué)周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我交了很多新朋友,我們經(jīng)常幫助和互相學(xué)習(xí),在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),而且還教我們?nèi)绾纬蔀樯鐣杏玫娜恕K麄兏嬖V我們,是一件事情是值得做的,這是值得做,以及和許多其他的'事情。習(xí)慣是第二天性,因此,教師經(jīng)常提醒我們要成為一個好習(xí)慣。
人們常常說:有沒有皇家學(xué)習(xí),F(xiàn)在我覺得這是真的,F(xiàn)在的研究是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前有所不同。我常常覺得有一些很難理解一次。在這個時候,你必須自己花了很多時間學(xué)習(xí),否則您將不會取得進(jìn)展。當(dāng)然,研究是很難但是當(dāng)你取得進(jìn)展,你會發(fā)現(xiàn)它很有趣。
我們的學(xué)校是清潔和美麗。有許多樹木和花卉的周圍。為了使我們的學(xué)校越來越漂亮,我們應(yīng)該盡量保持干凈。不要扔在地上的垃圾。我們的成員璞高中。
今天,我們是英鎊的璞,明天將prounded松浦我們。
關(guān)于校園生活的作文 11
大自然是花兒的家;小溪是魚兒的家;學(xué)校就是我的家;是啊!在這個家我生活了6年,是這個家把我從無知變得懂事,是這個家讓我明白了做人的道理。記得那是一個夏天,我們在出黑板報,只差最后幾個字了,是由我寫的。
我爬上桌子,正寫得專心致志的時候,淘氣包--王振把桌子踢了一腳,桌子就跳起了搖擺舞,我嚇得驚慌失措,被桌子抖了下來,身體和地面來了個“親吻”。我頓時眼冒金星了,隨即就哭了起來。老師聞聲趕來,把我扶到辦公室的座位上,關(guān)切的問:“哪里摔疼了,要不要去醫(yī)院?”我搖了搖頭。其實老師還懂的怎么醫(yī)治……后來老師把王振好好地批評了一頓。也對我說:“他也不是有意的,不要把這事記在心里哦!”王振也對我道歉了。其實我很不喜歡記仇,對他說:“淘氣包就是淘氣包,這外號很你真相配啊!”同學(xué)們都笑了,他也笑了。
這件事使大家的'友誼又加深了一層。日子過得飛快,可這些事好像就發(fā)生在昨天似的。我們都要離開這個充滿回憶。記錄著我們酸甜苦辣的家了,一陣陣不舍涌上了心頭。真希望時間能永遠(yuǎn)停留在這一刻。但天下哪有不散的宴席呢?我只能深深的說:“再見了,豐富多彩的母校!再見了,讓我留戀的同學(xué)們!再見了,給予我知識的老師!我的人生道路因你們而精彩,因你們有歡樂。
關(guān)于校園生活的作文 12
在我六年漫長的小學(xué)生涯中,有歡笑,也有苦惱;有激動,也有落魄。
“叮零零……”上課鈴打響了。突然,在門口望風(fēng)的同學(xué),似離弦之箭一般,飛快的跑回座位,并大喊:“老師來啦,老師來啦!”我們立馬拿起語文書,裝模作樣的讀了起來。過了一會,老師來了,邊踏進(jìn)門邊說:“今天我們背古詩比賽!”我一聽,差一點(diǎn)嚇破了膽:媽呀,最近我可沒去背古詩!今天,難道就是我的投胎日嗎?正想著,“下一個,金鑫。”
我站了起來,苦著臉,喊了聲:“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的大腦一片空白。我頓時覺得,我就像一只兔子,正被獵人拿著槍,頂著太陽穴一樣,絲毫動彈不得。忽然,一位貴人輕聲說道:“千山鳥飛絕……”我一下子茅盾誤開,自行滿滿的背出了整首詩。轉(zhuǎn)身看了看那位貴人,卻因一首《書湖陰先生壁》而戰(zhàn)死沙場。后面幾輪我運(yùn)氣大爆發(fā),幾首詩輕輕松松,毫不費(fèi)力就背出來了。到了第五輪,只剩十三人了。這次,我就沒這么幸運(yùn)了,我抽的的是《蜂》,我的腦子里除了“蜂”這個字以外,連個渣都不剩了。十幾位貴人不住的幫我?墒,我就像那個扶不上墻的`阿斗一樣,呆站在那里,不知所措!叭!”我急了,我使勁的想,我拼命的往死里想,可就是想不出來!岸!”這時羅獵人舉起槍,對準(zhǔn)我腦門,手架在扳機(jī)上,我拼命的想掙脫,可毫無作用!耙!”“砰!”的一聲,我被羅獵人捕獲了。
校園生活是如此的多姿多彩,我,實在不想離開……
關(guān)于校園生活的作文 13
一天早晨上小早讀,老師還沒有到。我們都在讀書,唯有段晨旭沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的',可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續(xù)修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。段晨旭把筆修好后就轉(zhuǎn)過身來向組長付楚然背書,付楚然看見段 晨旭的樣子后就大叫起來:“妖怪呀,救命呀!”
我們聽到了叫聲就望向付楚然,卻又聽見付楚然在哈哈笑,原來段晨旭的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是黑色的筆水。難怪付楚然先驚叫后大笑呢!
此時的段晨旭一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”
這時李智航也看見了,哈哈大笑著說:“段晨旭的臉變成黑色的了!”李智航說完還是大笑不止,段晨旭聽到后急忙說:“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的臉,這樣以來,本來臉上只有一點(diǎn) ,現(xiàn)在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣哄笑。
“黑臉怪”這時一位同學(xué)說,大家又笑起來,惹得段晨旭也笑起來了。付楚然笑著說:“你什么時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你黑臉怪了!奔钡枚纬啃褚涣餆煹嘏艹鋈ハ茨樔チ,大家又是 一陣大笑。
關(guān)于校園生活的作文 14
星期一下午,我們班的班主任告訴我們:“星期五下午我們要組織一個慶祝六一兒童節(jié)的活動,還要選出兩個主持人主持這回的活動,星期三報節(jié)目。”
校園里頓時熱鬧起來!我們一邊忙著編排節(jié)目,一邊忙著商量演出那天穿什么,帶什么零食。我們小組是2小組,我們的節(jié)目有兩個,分別是跆拳道表演,表演者可是“金牌得主”呢,還有一個是我導(dǎo)演的小品《傻瓜看病》,因為要配合小品《傻瓜看病》所以我們女生的著裝要求就是四個字“上北下南”是我安排的,“上北下南”指的是上面白色短袖襯衣,下面藍(lán)色裙子或褲子,這就是“上北下南”男生嘛,就恰好相反,只有參加跆拳道表演的同學(xué)穿“道服”。
到了星期三,老師選出了主持人,是我和蒲胤霖,我們先寫了六一串詞,再開始彩排,我們十分期待星期五的下午!
令我們期待、興奮的星期五終于到了,上午第一節(jié)課就講故事,第二節(jié)課看電影,第三四節(jié)課我們照合影······吃完午飯后,我們開始準(zhǔn)備“慶六一”了,我們忙著六一畫板報,上課鈴響了,我們的活動開始了。
我和同學(xué)蒲胤霖一起主持著這回隆重的.活動,看著表演,十分興奮!漸漸地,我們的節(jié)目越來越少,最后,我們說:“大家可以開始冷餐會了!”這時,大家禁不住尖叫起來:“哇!”
我們發(fā)了好多零食;蘋果、脆脆鯊、星球杯、雪糕、棒棒糖、銅鑼燒等等零食呢!我們毫不客氣地吃了起來。
啊!這是我過的最幸福的一次六一兒童節(jié)!
關(guān)于校園生活的作文 15
我們的校園可美麗了,一年四季美如畫。春天,草翠花開,生機(jī)勃勃;夏天,綠樹成蔭,清風(fēng)微拂;秋天,紅葉似火,鮮果飄香;冬天,盡管寒意逼人,但依然草翠樹碧,有一番美麗的風(fēng)景。
我很喜歡在校園里玩游戲和運(yùn)動。黃昏,約幾個同學(xué),一起在操場打籃球。我的球技不是很好,但這有何妨呢,我們只是在運(yùn)動,只是在戲耍。那些體育愛好者敏捷的身手,極高的投中率讓我羨慕不已。我也學(xué)著同學(xué)一投。哈哈,籃球居然被我投進(jìn)了,讓我好一陣欣喜。誰說我個子矮就不會打籃球呢?我只是不想在這方面表現(xiàn)自己而已。
不打籃球,在校園里走走也是很有意思的。走在體育館邊,看著同學(xué)們鍛煉的身姿,再看看那永不缺人的假山,真是心曠神怡。我過去和水池里的魚逗樂一陣,發(fā)呆一陣,看著魚兒呼著水泡,都快把我的魂給勾走了。
走過一段的潔凈的'走廊,來到了大堂。這里是一二年級的樂園,跳繩的跳繩,踢毽子的踢毽子,還有人在抱著一本書看得津津有味呢……
我們的校園充滿了歡笑,我愛我美麗的校園,更愛校園里發(fā)生的一切。
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