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小學(xué)生給老師的一封信作文

時(shí)間:2023-02-11 08:12:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生給老師的一封信作文13篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)生給老師的一封信作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生給老師的一封信作文13篇

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇1

申老師您好!

  你知道嗎?雖然每位老師在我心目中都有著舉足輕重的地位,但是您是我心目中最敬佩的老師。快要畢業(yè)了您就聽(tīng)一下我壓在心底的話(huà)吧!

  自從你教我們班的語(yǔ)文以來(lái),我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文特別感興趣。你總是在講解課文時(shí)恰當(dāng)?shù)牟迦胗腥さ牡涔,加深了我?duì)課文的理解。申老師,慈愛(ài)和微笑常常伴隨著您。當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí),你的眼睛透過(guò)那薄薄的眼鏡片折射出您對(duì)我的信任,與此同時(shí)我對(duì)自己充滿(mǎn)信心,在這樣的信任中,我放松了自已的心情,那微笑鼓勵(lì)我思考,當(dāng)我回答對(duì)了,我發(fā)現(xiàn)您臉上猶如綻放了花朵;我回答錯(cuò)了,您仍然不急不躁帶著微笑,耐心講解,鼓勵(lì)前進(jìn)。

  申老師,我剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí),人生百味,我只知道甜,驕傲任性。然而生活不只是甜,在您的身上我學(xué)會(huì)了謙虛做人,學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與失敗。您讓我漸漸明白了人生的.真諦:一個(gè)人可以沒(méi)有大的成就,但也應(yīng)該努力奮斗。一個(gè)人可以沒(méi)有金錢(qián)地位,但應(yīng)該有淡泊名利的人生態(tài)度。做為一個(gè)人,應(yīng)該熱愛(ài)生活,擁抱生活。

  印象最深刻的是有一次您出了道作文題,題目是《我的理想》。我寫(xiě)我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家;小文寫(xiě)他的理想是當(dāng)一名大記者;小燕的理想是當(dāng)一名歌唱家……我們當(dāng)時(shí)問(wèn)您的理想是什么?您說(shuō)您的理想是努力使我們實(shí)現(xiàn)自己的理想!申老師!您的這種點(diǎn)燃自己,照亮他人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,將使我受益一生。

  如今就要畢業(yè)了,告別老師您,我只能把依依不舍的眷戀化作志向,努力回報(bào)您的教誨。我的恩師!我永遠(yuǎn)忘不了您。您是我希望與幸福的播種人!

  祝申老師身體健康,永遠(yuǎn)幸福!

  學(xué)生:張亞星

  20xx年5月1日

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇2

敬愛(ài)的周老師:

  你好!您身體健康嗎?

  在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我們學(xué)得很開(kāi)心,不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理。當(dāng)您看到您的學(xué)生一個(gè)個(gè)都取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),您一定會(huì)很開(kāi)心。您放心,您的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望的。

  當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)與您一起學(xué)習(xí)的時(shí)光里,我總是會(huì)想:如果能再走進(jìn)您的教室,聽(tīng)您講課,那該有多好啊……我不會(huì)忘記您那慈祥的面孔和對(duì)學(xué)生的態(tài)度,因?yàn)槟悄敲吹牧钊穗y以忘懷。

  不知您還是否記得我三年級(jí)時(shí),有一次下課。我在操場(chǎng)上玩,一不小心摔了一跤,摔得我渾身上下都疼。我的手腕還出了血,同學(xué)看到了,趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手,問(wèn):“疼嗎我哭著回答道:“可疼了。”

  “先忍一忍,我那要給你擦!蹦f(shuō)著就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽,您用棉簽沾了些紅藥水,小心翼翼地給我擦上藥,在擦藥的同時(shí)您還一邊吹吹傷口,生怕把我弄疼了。上完藥,你還親切的'對(duì)我說(shuō):“你以后要小心一點(diǎn),待會(huì)別去玩了,在教室里休息休息吧!”

  過(guò)了兩天,您有問(wèn)我:“你的傷口好些了嗎?還用不用在上點(diǎn)藥呢?”我搖了搖頭,說(shuō):“謝謝您,老師,托您的福,我的傷口差不多好了。”您笑了笑,說(shuō):“那就好,不然我還擔(dān)心呢!”我開(kāi)心地笑了!

  我想發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō):“是您,給了我們母親般的情懷;是您,為我們照亮前方的道路;是您,在我們無(wú)助時(shí),給予我們關(guān)愛(ài);是您,用寶貴的時(shí)間傳遞給我們知識(shí);是您,為了我們的學(xué)習(xí),日夜操勞,您的青絲已染成了白發(fā)……我們永遠(yuǎn)忘不了您!”

  最后,希望您能桃李滿(mǎn)天下。身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:黃小倩

  20xx年07月02日

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇3

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  離開(kāi)您已經(jīng)四年了,我常常想念您。過(guò)年了,新的一年又來(lái)了,吃過(guò)晚飯,我便提起筆來(lái)給您寫(xiě)信。王老師,我有多少話(huà)想對(duì)您說(shuō)。

  王老師,當(dāng)我的信送到您的手里時(shí),您一定要拿起信封仔細(xì)端詳,然后理一下您的頭發(fā),自言自語(yǔ)地道”讓我先猜猜,這是哪只小鳥(niǎo)寄來(lái)的!

  您的學(xué)生那樣多,真可謂”桃李滿(mǎn)天下“,您也許已經(jīng)忘記了我。您可記得,您的班里曾有過(guò)一個(gè)愛(ài)穿牛仔褲、愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的小男孩?想起來(lái)了吧?那時(shí)的我是那樣的幼稚,學(xué)習(xí)上老喜歡搞”瘸腿“。

  有一次上數(shù)學(xué)課,您在講課,我在下邊寫(xiě)作文。下課后,您把我叫到辦公室,我的臉在發(fā)燒,頭低著,不敢看您一眼,但您并沒(méi)有批評(píng)我,卻是意味深長(zhǎng)地道”喜歡語(yǔ)文,很好!可是不能成‘瘸腿’,應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ),數(shù)學(xué)也是一門(mén)重要學(xué)科,是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的工具,一定要認(rèn)真學(xué)好。”

親愛(ài)的老師,我那時(shí)轉(zhuǎn)這個(gè)彎子可不大容易,是您的一顆園丁之心感染了我,使我鼓起了勇氣,努力地鉆研數(shù)學(xué)!

敬愛(ài)的老師,是您,把一個(gè)年幼無(wú)知的小男孩逐漸教育成了一個(gè)成熟懂事的小伙子,F(xiàn)在,當(dāng)我在學(xué)習(xí)是,特別是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時(shí),您那親切的期望的目光就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。啊,老師呀,是您給了我向知識(shí)的海洋進(jìn)軍的勇氣和力量!

  俗話(huà)說(shuō)”一日為師,終生為父”,親愛(ài)的老師,回顧過(guò)去,在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,的.確有您一份不小的功勞啊!您的心血不會(huì)白費(fèi),您的學(xué)生也不會(huì)辜負(fù)您殷切的希望,一定會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦!

  最后,祝老師身體健康,工作順利。

  此致

敬禮!

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇4

親愛(ài)的老師:

  馬上,一年一度的畢業(yè)季就要來(lái)了。還記得我一年級(jí)從幼兒園剛轉(zhuǎn)到小學(xué)時(shí),什么都不會(huì)不懂。都是老師們慢慢教我們,讓我慢慢適應(yīng)起來(lái)。

  可是,一轉(zhuǎn)眼,到了畢業(yè)的時(shí)候。很快,我就不再是小學(xué)生了。

  畢業(yè)年級(jí)本應(yīng)該是小學(xué)時(shí)期最緊張的時(shí)候,可病毒卻亂入了進(jìn)來(lái)。這下學(xué)期只見(jiàn)過(guò)一次老師,但只見(jiàn)到了數(shù)學(xué)老師,那次是去領(lǐng)書(shū)的時(shí)候。還記得我在剛進(jìn)小學(xué),還不熟。有一次下課,我上完廁所,準(zhǔn)備回到班級(jí)。正好響起了上課作文/鈴。很多人都往教學(xué)樓里沖,我被擠到了后面。突然,從教學(xué)樓的三樓,不知道是誰(shuí)潑下了一大盆的湯,還熱氣騰騰的。我正好經(jīng)過(guò),湯潑到了我的頭上。當(dāng)時(shí)我剛進(jìn)小學(xué),什么也不懂。一進(jìn)教室門(mén)我就大聲哭了起來(lái)。

  當(dāng)時(shí),班級(jí)同學(xué)都很熱心,把老師叫來(lái)了。老師把我身上的.湯清理干凈。因?yàn)闇菑娜龢菨娤聛?lái)的,我的頭發(fā)也全濕透了。老師馬上找別的老師借吹風(fēng)機(jī),吹干了我的頭發(fā),還很耐心地問(wèn)我有沒(méi)有受傷。還好只是被湯潑了,沒(méi)什么大事,只是身上濕了。

  后來(lái),老師還把我送回了家。雖然,這是一件很小的事,但直到今天,我也還記得。那位老師姓x。

  老師,謝謝您的關(guān)心!

  祝您

  身體健康!

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇5

敬愛(ài)的王老師:

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師恩情比海深,一日為師,終身為父,畢業(yè)難以報(bào)師恩,我的人生旅途上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您,老師,是您教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)我怎樣做人。老師您還記得嗎?當(dāng)您覺(jué)得我們上課累的時(shí)候,您就給我們玩小游戲來(lái)放松心情,我們笑得前仰后合,我們樂(lè)此不彼。而那些,都是您給我們的,就是那個(gè)游戲,讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。把班上的同學(xué)分為4個(gè)小組,1大組寫(xiě)人物的名字,2大組寫(xiě)地點(diǎn),3大組寫(xiě)怎么樣的,寫(xiě)完,同學(xué)們?cè)谏厦婺睿覀冊(cè)谙旅媛?tīng),當(dāng)念道“楊冪”“在太空飛船里”“快樂(lè)的”“掃地”。

  我們不禁笑了起來(lái),而您,在旁邊微笑,我想,老師,您一定比我們還高興吧!您應(yīng)該會(huì)想“只要同學(xué)們開(kāi)心,我也就比誰(shuí)都高興,我也就滿(mǎn)足了!”老師,您是多么偉大。∩系谝还(jié)書(shū)法課,我不會(huì)握筆,寫(xiě)出來(lái)的字東倒西歪,慘不忍睹,是您,一筆一劃,一撇一捺的教會(huì)我,您給我的教育和幫助,我永生難忘。老師,三年的時(shí)光,匆匆而過(guò),我曾讓您擔(dān)憂(yōu),曾讓您頭痛,讓您舒心,讓您驕傲。天下沒(méi)有不散的宴席,我注定是要離開(kāi)你,去尋找我的目標(biāo),放飛理想的翅膀。我舍不得您,更舍不得母校!老師,我的心里除了我愛(ài)的爸爸媽媽就是你,是您,讓我取得了現(xiàn)在的成績(jī),您是我指路的明燈,照亮我未來(lái)的道路。我由衷的'感謝您,感謝您為我付出的努力,付出的汗水,我會(huì)記住你,記住我們的母校。為能成為你的學(xué)生而驕傲。

  祝你幸福!

  xx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇6

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  匆匆六年時(shí)光就這么溜走了,畢業(yè)季悄無(wú)聲息地來(lái)了。李老師,我是多么舍不得您呀!

  李老師,還記得那篇獲得省三等獎(jiǎng)的作文嗎?那時(shí)候,我的作文并不是很好,寫(xiě)完以后,我小心翼翼地來(lái)到辦公室找您批改作文,本以為您會(huì)毫不留情地指出我的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,沒(méi)想到,您說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò),這些地方改改就更好了!崩罾蠋煟倪@句“寫(xiě)得不錯(cuò)”給了我莫大的鼓勵(lì)。這句話(huà)就像有魔力一般,撫平了我內(nèi)心的不安;又像寒冬的一把火,點(diǎn)著了我的心。從那以后,我每一次修改都特別認(rèn)真,直到稿紙上滿(mǎn)是藍(lán)色的字跡才罷休。李老師,要是沒(méi)有您的這句話(huà),就沒(méi)有我這篇獲獎(jiǎng)的作文,李老師,謝謝您!

  李老師,還記得那個(gè)介紹掃描全能王用法的視頻嗎?那天上午,我收到了您的信息:給班里的同學(xué)制作一個(gè)介紹掃描全能王用法的視頻。起初,我并不是很愿意去做,上面有說(shuō)明的啊,為什么還要我來(lái)介紹呢?但我還是硬著頭皮答應(yīng)了下來(lái)。正當(dāng)我一臉苦相地坐著思索該如何制作視頻時(shí),您又給我發(fā)來(lái)一條信息:尚文是個(gè)積極向上的孩子。我呆住了,忽然想到:是啊,這不是老師給我的`一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)嗎?我為什么不好好珍惜呢?那天,我很快地做完作業(yè)。并開(kāi)始錄制視頻,為了讓視頻效果更好,解說(shuō)更流暢,我還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一份二百多字的稿子。視頻錄完以后,我對(duì)著那條信息傻傻地笑著。我把視頻發(fā)給您以后,您又大大夸贊了我一番。那天,我整個(gè)人都有種飄飄然的感覺(jué)。李老師,是您給我機(jī)會(huì),讓我超越了自己,謝謝您!

  李老師,謝謝您!這三年來(lái)您對(duì)我的悉心栽培,讓我成為了全新的自己,謝謝您!

  祝:

  永葆青春!

  xx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇7

李老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生裴奧爽,當(dāng)我拿起筆時(shí)給您寫(xiě)這封信時(shí),我好想哭。在這所學(xué)校里,您是我唯一熟悉的老師。

  您還記得嗎?我是五年級(jí)轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)的,十分內(nèi)向,實(shí)不相瞞,我現(xiàn)在也是十分內(nèi)向的。別人說(shuō),內(nèi)向的孩子很老實(shí),不會(huì)撒謊,可我卻恰恰相反。有一次,您布置了幾個(gè)詞語(yǔ),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了以前寫(xiě)的,我的小心眼又開(kāi)始行動(dòng)了。直到第二天,要求交作業(yè)時(shí)我才知道,要寫(xiě)三遍,但那個(gè)本上,寫(xiě)的`是五遍。我心想:完了!這次竹筍炒肉絲,可能要吃到吐?赡私馇闆r時(shí),沒(méi)有批評(píng)我,而是自己默默地放在心里。因?yàn)檫@一件事,以后我基本都是按時(shí)完成自己的作業(yè)的。感謝您的寬容與理解。

  您不但是個(gè)寬容的人,還是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人。記得有一段時(shí)間,我像著了魔一樣,愛(ài)玩游戲像瘋了一樣,覺(jué)得沒(méi)有什么比游戲更重要。起先,我是不敢往班級(jí)群發(fā)廣告的,家長(zhǎng)也是給我講道理的。我卻都當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳朵聽(tīng),右耳朵出。后來(lái),您也沒(méi)說(shuō)什么,家長(zhǎng)也不管了。有一天,您的小宇宙“爆發(fā)”了,給我家長(zhǎng)發(fā)了微信。我想,完了,上次的竹筍肉絲沒(méi)得吃,這次肯定要吃飽了,嚇得我徹底放棄了玩游戲。感謝您,如果當(dāng)初您沒(méi)生氣,現(xiàn)在我的人生就毀了。

  小草感謝土壤,因?yàn)橥寥澜o它了一個(gè)生命;樹(shù)木感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓它茁壯成長(zhǎng)。我感謝您,因?yàn)槟母鞣N規(guī)矩,才培養(yǎng)出優(yōu)秀的我。老師,寫(xiě)到這里就要告一段落了,您放心,不管以后我要面對(duì)什么樣的老師,都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的;不管以后面對(duì)什么事,我都會(huì)靜下心來(lái)面對(duì)的。

  祝您:

  工作順利,萬(wàn)事如意!

  xx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇8

老師:

  您好!

  您一直是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂(lè)的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;您就是我們?cè)趯W(xué)校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。作為老師,您總是會(huì)許許多多的知識(shí),懂大大小小的道理,總是會(huì)幫我們改正錯(cuò)誤的思想,更新學(xué)習(xí)的方法。

  記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我班就有一些同學(xué)寫(xiě)字水平下降,寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭,很難看。于是,您就給我們開(kāi)了一個(gè)寫(xiě)字小組,里面加入的成員全是我們這些寫(xiě)字不整潔,不工整的同學(xué)們。每天中午,我們都練一篇字,下午來(lái)了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈,依我的話(huà)來(lái)說(shuō):原來(lái)大家只是應(yīng)付公事罷了,可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚(yú)了。這樣,一下子帶動(dòng)了我們的寫(xiě)字熱情,大家的寫(xiě)字水平也提高了很多,有的.同學(xué)的字可真能夠和書(shū)法字一爭(zhēng)高下了!我通過(guò)練字,也有了很大進(jìn)步,同學(xué)們都說(shuō)我越寫(xiě)越漂亮了。

  其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁,在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去,只留下一棵棵直挺的小樹(shù)苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營(yíng)養(yǎng),排除壞的雜質(zhì)。

  由于時(shí)間關(guān)系,信就寫(xiě)到這兒了。最后我要說(shuō)聲:老師,謝謝您!

  敬祝

  天天快樂(lè),健康一生。

  您的學(xué)生

  2月6日

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇9

  語(yǔ)文老師:

  您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),因?yàn)槟昧,所以我不知道從哪個(gè)“好”先說(shuō)。

  自從初一您接我們班以來(lái),您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著,無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身安全著想著。

  是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃,從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。

  在上課時(shí),您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的馬吉祥同學(xué)發(fā)言,可能由于他是第一次回答問(wèn)題,所以緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái),這時(shí)您沒(méi)有呵斥他,而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō):“不要緊張,慢慢說(shuō),想到什么就說(shuō)什么?”經(jīng)過(guò)一陣開(kāi)導(dǎo),馬吉祥終于開(kāi)口說(shuō)出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了,我們也會(huì)心地笑了。在下課時(shí),您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包,盡情的玩耍,那時(shí)的您真象我們的大姐姐,使我們更加愿意和您親近。是您,使我們的.友誼更深,使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在您的周?chē)?/p>

  一眨眼的時(shí)間,又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望,我代表全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō):“看著吧,我們一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會(huì)的!

  祝身體健康工作順利天天開(kāi)心

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:****

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇10

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  時(shí)間如流水一般,剛開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)校的憧憬,仿佛還在眼前,而如今卻要告別這學(xué)習(xí)六年的校園。

  您不是教我們班時(shí)間最長(zhǎng)的,卻是讓我印象最深刻的老師。還記得在六年級(jí)時(shí)滿(mǎn)懷期待地見(jiàn)到您,才驚訝地發(fā)現(xiàn)您是以前我表姐的老師,再加上您微胖的身材,瞬間就多了幾分親切感。也讓為這緊張的一學(xué)期松了口氣。

  開(kāi)學(xué)時(shí),您想我介紹了“聰”字的含義:認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)看,會(huì)表達(dá),用心記。讓我重新定義了學(xué)習(xí)的方法,給于我好習(xí)慣。語(yǔ)文課上,您不僅把課內(nèi)知識(shí)講得全面,更是滔滔不絕,有聲有色地把課外故事講得精彩,特別是品德課,那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事激發(fā)了我學(xué)習(xí)興趣,拓展了我課外的知識(shí)。您十分有威嚴(yán),剛上任不久,就整治班風(fēng)。您就像水把我們這盤(pán)散沙聚集在一起。

  一開(kāi)學(xué),您就給了我一個(gè)新職位——電腦管理員。這個(gè)職位對(duì)電腦不靈通而且打字又很慢地我無(wú)疑是哥巨大的挑戰(zhàn),而每當(dāng)我膽怯地向您一遍遍地請(qǐng)教時(shí),您總是不厭其煩地幫助我。當(dāng)您在同學(xué)面前大聲贊揚(yáng)我發(fā)作業(yè)認(rèn)真時(shí),我也是無(wú)比自豪,更加珍惜這次機(jī)會(huì)。

  在課上,您時(shí)不時(shí)的玩笑總能讓同學(xué)開(kāi)懷不已。您與同學(xué)們隨筆中的事情同喜同優(yōu),是能交談心事的'好友,與同學(xué)關(guān)系融洽。

  這一年中,您誦讀時(shí)的抑揚(yáng)頓挫講課時(shí)洪亮有力,歡笑時(shí)的爽朗…。。這些熟悉的聲音一直在我耳邊回蕩,您對(duì)我們的教誨我也銘記在心。

  最后,我祝愿您身體健康,桃李滿(mǎn)天下!

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇11

親愛(ài)的瞿娜老師:

  您好

  人們都說(shuō),一日為師,終生為父。是啊。雖然你只做了我一個(gè)學(xué)期的老師,但您的形象已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的心中。我是您親手栽種的一棵桃樹(shù),我的萌芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  9歲那年,我來(lái)到某某小學(xué)讀三年級(jí),媽媽牽著我走進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——瞿老師。再?gòu)哪侵,您就成了我的班主任。您無(wú)私地奉獻(xiàn)著您的陽(yáng)光雨露,讓我萌芽,生長(zhǎng)。

  記得剛來(lái)的時(shí)候,我都是用水性筆寫(xiě)字的'。您說(shuō)要用鋼筆寫(xiě),我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我的一切舉動(dòng)被您看見(jiàn)了,您走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你沒(méi)帶鋼筆嗎。”我解釋道:以前我都是用水性筆寫(xiě)字的,從來(lái)沒(méi)用過(guò)鋼筆。您聽(tīng)了之后,就叫同桌借給我一支鋼筆。

  還有一次上您的課。您問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,讓我們來(lái)回答。這時(shí),我在心里笑著:反正也不會(huì)問(wèn)我,就不用費(fèi)腦筋去想。沒(méi)想到,事情不像我想的那樣。您叫我回答。我站了起來(lái),不知道該怎么辦。我左望望,右望望,不敢望您。過(guò)來(lái)一分鐘之后,您見(jiàn)我還不回答。您便對(duì)我說(shuō):不用緊,慢慢來(lái),下次一定會(huì)答好,先坐下吧。聽(tīng)到您的話(huà)語(yǔ),我的心中仿佛有一股暖流。

  老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀槲覀冏龅锰啵覅s忘不了您。您的每一份心情是因我們而起。此刻我仿佛看見(jiàn)其中一份難過(guò)的心情是因?yàn)槲叶,一絲悲傷是因我而傷。

  小草以它的鮮麗,來(lái)證明自己的翠綠。我就以我的學(xué)習(xí),讓我閃閃發(fā)光吧。

  祝您

  永遠(yuǎn)美麗

  您的學(xué)生:小名瞇瞇

  6月20日

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇12

老師: 

  您好!歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。在將要離開(kāi)母校,離開(kāi)您的時(shí)刻,我的心情除了激動(dòng),更多的是留戀。曾經(jīng)有許多次想為您寫(xiě)信,卻不知從何說(shuō)起,歲月蕩滌,在記憶的大河中,只剩下您那張清麗的臉龐。我只記得那個(gè)下午,一切都變了……在這之前,我是個(gè)不折不扣的“壞小子”,與班長(zhǎng)頂嘴、吵架,上課違規(guī)……我記不起有多少次了。那天下午,我?guī)е鴦偵贤牦w育課的熱氣回到座位上,一張?jiān)嚲硪褖涸谧郎希?4分,我苦笑,不知從何時(shí)起,我已對(duì)分?jǐn)?shù)不那么重視。“解一博,去辦公室!”課代表說(shuō)。我向辦公室走去,剛剛還晴朗的天氣已變得烏云密布!  “這次考試,有三十多個(gè)九十分以上的,你應(yīng)該得九十五分以上呀,怎么會(huì)這樣?”徐老師看著我的臉,溫柔地說(shuō),“你是一個(gè)多聰明的孩子呀,你在老師心中很棒,雖然,你有一些不足的地方。但是,我相信你一定能改得掉。以后在學(xué)校有什么事找老師,有什么不會(huì)的也來(lái)問(wèn),來(lái),我給你講講……”徐老師轉(zhuǎn)頭的一瞬間,那些輕柔的話(huà)語(yǔ)像母親的手撫摸著我,我心中的沙漠在這些話(huà)語(yǔ)中默默消失,老師,您辛苦了!眼淚從眼中滑落,一滴、一滴……童年是什么,是雨后石臺(tái)邊的'水洼,是教學(xué)樓前面閃閃發(fā)亮的五星紅旗,是陽(yáng)光照耀下五瓣丁香散發(fā)的繽紛幽香,是體育課上的哨聲和同學(xué)們的嬉笑……徐老師,您用關(guān)懷和包容,教會(huì)我如何做人,您那粉筆灰染白的青絲是您的奉獻(xiàn),在這一時(shí)刻,我多么想說(shuō)一聲:“謝謝您,徐老師!”

您的學(xué)生:解一博

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇13

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:

  您好!

  我與您已經(jīng)相處了六年,在這六年中,我有許多的話(huà)埋藏在心里,想對(duì)您說(shuō)。就借此機(jī)會(huì)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),還是一棵幼苗,但在您的深切目光和對(duì)我的盼望中開(kāi)始成長(zhǎng)。一年級(jí)時(shí),調(diào)皮的我還不懂規(guī)矩,一下課,就把操場(chǎng)當(dāng)成我們的自由市場(chǎng),在操場(chǎng)上蹦呀,跳呀!您卻并沒(méi)有把我像其他班老師那樣教育我,而是對(duì)我說(shuō):“小淘氣,摔疼了可別找老師哦!”我看著您的眼睛,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地,我學(xué)會(huì)了一種美,她叫作“文靜”。

  在您的課堂里,總能聽(tīng)到接連不斷的笑聲,您和別的老師教育方式截然不同,您會(huì)把文中的許多例子運(yùn)用到生活中,把生活中的事搬到課堂里來(lái),讓我們慢慢咀嚼。讓我們從一年級(jí)就開(kāi)始了解到國(guó)家大事!什么“見(jiàn)到老師要問(wèn)好!”“不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”等等這些事,不用您講,我們也已在課堂中慢慢養(yǎng)成。

  您是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的.老師,批改我們的作業(yè),即使是到深夜,您也會(huì)一絲不茍,沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。作文批改后,您總會(huì)輕輕地放入我們的小手中,在末尾認(rèn)認(rèn)真真地批上評(píng)語(yǔ),并在我們的作文本上印上一個(gè)鼓勵(lì)的章。那時(shí)的我們已經(jīng)懂得了您的良苦用心,便又繼續(xù)努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的作文。看著您的眼睛,我們讀出了許多東西,我仿佛看見(jiàn)了您對(duì)我提出了更高的要求……

  下課后,您是我們的知心朋友,每當(dāng)我們遇到困難時(shí),首先想到的總是您。而您又能幫助我們,一遍一遍耐心的解答。每當(dāng)有同學(xué)摔跤時(shí),您總是一路小跑的就過(guò)去了,讓我們深深地感受到了您對(duì)我們的關(guān)懷……現(xiàn)在我們已經(jīng)從幼苗長(zhǎng)成了一棵小樹(shù),我們馬上就要離開(kāi)您了!我們一定不會(huì)忘記您的!

  祝您工作順利!

  小崔

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