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暑假來了作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的暑假來了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假來了作文1
“暑假到啦！”伴隨著新的一天的鬧鈴聲，我興奮地大叫，“不用天天早起嘍！”喊罷，媽媽走過來，溫和地對我說：“兒子，趕快準備一下，我們去爬山吧。”“好！”我一邊答應，一邊換好衣服，跟著媽媽踏上去仙岳山的路途。
來到山下抬頭望，山上布滿了大片大片的綠色，給仙岳山帶來了一片生機。
走進山中，幽靜的小路兩旁樹上不時地傳出小鳥歡快的叫聲，“嘰嘰喳喳”，給樹林增添了無限生機。耀眼的陽光穿過茂密的樹叢，投下了一縷縷細碎的日影，走在臺階上，一陣陣微風吹打著我的`臉頰，帶來絲絲涼意。
穿過幽靜的小道，攀上筆直的公路，我和媽媽終于爬上了山頂。在山頂，清風吹拂著我們的衣襟，金燦燦的陽光把一束束光輝投向了大地。從山頂向下望，山下的房子變得十分小，有些看不清楚了，在看看自己，覺得仿佛置身于云端之中，云層似乎被我踩在腳下。人們和徐徐的微風、綠色的仙岳山一起，構成了一幅美麗的風景畫。
上山大約過了一個多小時，我們重新回到了山腳下，我望著充滿綠意的仙岳山，心想：啊！美麗的仙岳山，我以后還要來欣賞你美麗的風光！
暑假來了作文2
又一個忙忙碌碌的學期結束了。我系緊的心終于放松了。不過，今年的暑假可不會象往年一樣那么輕松。哎，說實在的，天天要上課，煩死人了。又是什么奧數(shù)，又是什么英語、小記者，一天到晚上課上課連頭都痛了。電子琴又要考十級，這樣下去叫我十級怎么過?
七月八日就要開始上課了，玩也就這幾天了，哎，可憐。
聽媽媽說，她小時候呀別說假期，就連平時上課也十分輕松。一放學就做作業(yè)，做完作業(yè)就什么也沒有了。不象我們，做完了老師布置的還要做家長布置的，沒完沒了。假期也不放過我們，還硬要上這個上那個的。其實真正想學的有多少?也不問問。象這樣強加這么多東西，還不如一節(jié)1個半小時的'唱歌課有用。這一學期下來，死記硬背，什么也記不住。說什么大橋大橋，說不定過兩年大橋就不吃香了，又換個別的學校好起來了。這么追求大橋，也不一定進得去啊!
雖然學校抓得很緊，但是我可以自我調節(jié)，勞逸結合。作為明天即將升起的太陽，不能讓自己太累!
暑假來了作文3
考試過后，一種令人放松、開心的心情涌遍全身，為什么?因為暑假邁著開心的腳步朝我們走來了!當然，我不禁高呼：“暑假。我來了!”
在暑假里，我可以不用為不會的奧數(shù)題而煩惱，在暑假里，我可以在涼涼的游泳池里游泳、在家里彈上幾首小曲或者是在看書等等一系列有趣的活動一一展開。我也可以去海邊上欣賞美景。
我在快樂的暑假里將每一天分為三個階段，分別為上午、下午和晚上。
上午，我去上一個半小時的手風琴課，剩下的時間是把當天的作業(yè)完成。還好我這次的期末測式考得還不錯，否則我的'暑假作業(yè)就得成堆了!而且，下午就不能來“泡泡歡樂了”!
下午是我最開心的時刻，我可不用被“關在”作業(yè)堆里。我可以參加好朋友的聚會，去圖書館看書、借書等等。有趣的活動幾乎都在下午!
晚上，我會趁著爸爸有時間的時候，拿出象棋殺上幾個回合，或者是靜靜的看書。
在暑假，在考完式后，我想說：“暑假，我——來—了!耶!!”
暑假來了作文4
漫長的五年級學習總算是熬過了。我們可以遠離學習了，耶！可以在家打打電腦，玩玩手機，可是我倒是想，出去玩一玩。因為假期的時間屬于我的，我成了“自由女神”了。
我想去那無邊無際的海邊，靜靜地站在金黃色的沙灘，吹著清涼的海風，然后在沙灘上放情的奔跑著。我頓時把學習拋到腦后。海浪寶寶時不時的涌上來，剛剛的小腳丫留下的'腳印，全部的消失了。
我想去海洋公園，看看龐大的魔鬼魚，看看可愛的小丑魚，再看我沒見過的魚兒。我站在“傳送門”上，抬頭一看，魚兒都在上面游來游去，我真想穿著潛水服進去，和魚兒們嬉戲，和魚兒們一起“聚會”，哎！如果真是這樣，那該多好呀！
我還想去張家玻璃棧橋，站在玻璃上漫步，感覺離蔚藍的天空又進了一步，我要躺在玻璃上，和大山，小河拍照，然后跟大山做朋友，和小河做朋友。大山使我變得堅強，小河使我靈巧活潑。我想：我一定一定跟它們交朋友，在玻璃棧橋上，底下的美景盡收眼底。大樹的樹葉“沙沙”響，蟬鳴、鳥叫，河水“叮咚“聲，頓時奏起了一首樂曲，站在上面，觀看美景，傾聽大自然的音樂，那種感覺真是太美妙了。
我喜歡這個豐富，充實，多彩有趣的暑假，它仿佛讓我回歸大自然，找到童年的樂趣！
暑假來了作文5
光陰似箭，愉快的暑假又到來了。等這個暑假過去，我就會成為一名五年級的小學生，為了給升上五年級之后變得更加繁重的學業(yè)做準備，這個暑假我一定要好好安排。
每天早上起來后我都要先練一篇字，這是我給自己定下的一個目標。因為我的字實在是寫得太差了，有好幾次都被我們語文老師劉老師給批評了，所以我一定要發(fā)憤圖強，爭取練出一手好字。
把字寫完后我就可以吃早飯了，接下來就是做作業(yè)的時間。關于做作業(yè)我也是有計劃的，我打算在上午就把作業(yè)做好，這個速度是必須的，因為五年級的`作業(yè)很多，所以我要加快做作業(yè)的速度。
中午吃了飯，我就可以玩會兒手機或者看會兒電視，等到下午我就要去蔡老師的作文培訓班學習寫作了。蔡老師這個人非常搞笑，一堂課估計能讓我們發(fā)出十幾次大笑，在笑的同時又會把寫作的技巧或知識夾在笑話中教給我們，他可真是一個很會教學生的老師了。
補課一直持續(xù)到黃昏，回到家后，我趕緊吃晚飯，休息一會兒后，就要下樓去完成我給自己定的走五圈，跑五圈的目標。畢竟天天呆在家里不運動也不行啊！
這就是我給自己暑假制定的目標，希望當暑假來臨時，我可以順順利利地完成所有的計劃。
暑假來了作文6
夏天就是夏天，怎么也擺脫不了高溫的影響。
7月份的上半月，受臺風的影響，天氣還算涼爽，可是到了下半月，太陽公公露出了燦爛的笑容，每天都將近38℃的高溫天。
公園里的.小花小草原本都五彩繽紛，精神抖擻，可現(xiàn)在你看，它們個個都像沒睡醒似的，垂頭喪氣的；路邊的流浪狗也懶洋洋地趴在樹蔭下乘涼，還不停地伸出舌頭，好像痛苦的在說“熱死了，熱死了�！�
日湖公園里盛開的荷花，你瞧，它身披著翠綠的衣裳，頭戴著粉紅的帽子，個個都打落著頭，就像一個個含羞的小姑娘；水池中的小魚兒若影若現(xiàn)地悠閑著，時而躲在石縫中，時而躲在荷葉下；還有這里嬉水的人們，遠遠望去，熙熙攘攘，就像在鍋里煮的水餃一樣。
這樣的高溫天氣實在讓人不好受啊！
暑假來了作文7
經(jīng)過了幾個月的學習，我們終于迎來了我們盼望了好長時間的暑假，我更是欣喜若狂“我終于解放了”我在心中大喊。
第一天我開心的手舞足蹈，一起床就開始吃飯，十分輕松，之后又是跑又是跳，不一會兒不出我的'意料，奶奶就邀請我去超市，我便又開開心心的來到超市“橫沖直撞”拿了又拿，東看看，西瞧瞧，硬是不知道選什么，到頭來也就選了4件，哎，算了，反正還有好長時間呢�；貋砗笪矣珠_始玩了起來，可不知道為什么，玩著玩著就感覺越來越?jīng)]有意思了。我感覺我缺少了很多樂趣。是玩具嗎？不是。是電視嗎？也不是。哦～我恍然大悟，我缺少了朋友，以及他們的關懷，還有歡聲笑語。我突然有點想念我的同學們。于是我找來了我的哥哥，我從車里的后備箱拿出了一個足球。我把哥哥叫來，準備在后院里踢足球，我們你來我往，玩得很開心，可是我卻覺得沒有和同學們玩得那么激烈，那么開心。
哎～真想讓疫情快點過去，讓我們再跟同學們好好玩一玩，再見到那不戴口罩的面容，再一起學習，一起讀書，一起游戲……
暑假來了作文8
在漫長的假期中，最不可缺少的就是我的老朋友——書！這個暑假，我準備讓媽媽在網(wǎng)上為我挑選一些中外名著，諸如，《魔堡》、《海底兩萬里》、白話《水滸傳》……利用暑假的大好時光我準備攻克二十本書。嚴格要求，本本精度，細細品味，正所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。
想像著自己靠在椅子上吃著零食，品味著或驚心動魄或凄涼悲慘的故事情節(jié)，讓唯美的`畫面在腦海精彩再現(xiàn)，真是人生的一大享受！當然，喜愛歷史的我自然也不會忘記那最最喜愛的“百家講壇”。平常上學時雖然沒有時間聽，可是講完一個系列后我總會嚷嚷著讓爸爸將每集都下載在點讀機上。
每天休息、睡覺前聽上一集。聽那諸位名家娓娓道來，精辟點評，日積月累，漸漸的我的點讀機就成了我儲存歷史知識的倉庫。諸如《兩宋風云》、《大風歌》、《永樂大帝》、《唐宋八大家》、《王立群讀史記》……等等系列我?guī)缀醵寄芫手v述。讀史可以明智，暑假的大把時間，呵呵！我一定要補充我的精神食糧，過足講壇癮！這個暑假，與書香為伍，感受有聲閱讀的樂趣！
暑假來了作文9
夏天來了，暑假也來了。
7月16日，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下姥姥家，剛到七級，便聽見蟬在樹上‘知了’的叫個不停。爸爸說：“到姥姥家，我們去捕蟬怎樣?”我聽了高興得大叫：“爸爸，萬歲;爸爸，萬歲。”
過了一會兒，我們便到了
姥姥家。姥姥家有一排杏樹，樹上的杏子黃橙橙的，像一個個黃色的小燈籠。還有幾顆黑棗樹，樹上的黑棗黑乎乎的，像一顆顆黑色的小珍珠。姥姥家還有幾棵柿子樹，小柿子跟小五星似的，顏色有青有黃。
樹上的蟬可多了，叫個不停。煩都煩死了，那還有心情去捕蟬。不過越是煩越想捕幾只蟬玩一玩。
當下午時，我和爸爸帶著網(wǎng)，拿著袋子，準備捕蟬。
蟬是棕色的，樹干也是棕色的，很難分辨出那是蟬，那時樹。這時，爸爸用力拍樹，把蟬嚇得四處逃走。這時，只見爸爸拿著捕蟬的`網(wǎng)用力在天空中劃來劃去，就在這時，網(wǎng)里有好幾只了。我高興得直拍手。
我把蟬放在袋子里，。只見，它頭上有3個寶石似的幾塊東西。
正當我們玩得不亦樂乎時，媽媽說：“走，回家啦。”我們這才戀戀不舍的回家了。今天捕蟬的時間雖然很短，但它讓我懂得做事要一心一意。
暑假來了作文10
暑假來了，太陽火辣辣的烤著大地，花兒被曬得垂下了頭，爸爸帶著我去游泳。
開始游泳了，爸爸跳進了水里，只見像浪花一般的水花撲到了我的臉上，爸爸說：“快點跳下來，下面很涼快的。”可我站在邊上，緊張地說：“我害怕，不敢下去。”爸爸說：“別害怕，跳下來吧！我在下面會保護你的。”我聽了爸爸的`是話，鼓起勇氣跳進了水里，只看見一陣陣浪花向我沖來，我努力地游啊游，終于游到了爸爸的身邊。我和爸爸說：“咱們兩個游泳比賽吧！”爸爸同意了。
開始比賽了，我和爸爸同一時間跳下水，我拼命游啊游，可是水面不做美一陣陣浪花又向我沖過來。不過我還是努力地向前游。不久，我就游到了目的地，可是我轉頭一看，爸爸還在泳池中央，于是我又游回去跟爸爸一起再游到目的地。我以為我真的贏了，后來我才明白，原來是爸爸故意在讓我的。
快樂的一天過去了，我忘不了這快樂的一天！
暑假來了作文11
終于放暑假了，我可以放松一下了。 我的暑假打算是:
1、每天做一點暑假作業(yè)，不是一下子做完，而是每天做一點，保質保量。因為我這次語文期末考試考得不好，媽媽怕我跟不上，就借了一冊五年級的'語文書和數(shù)學書讓我提前看。我一定聽媽媽的話，爭取下學期進步。
2、周二和周四認真參加王老師的作文培訓班，讓我的作文更上一層樓。這次語文考試我的作文整整扣了八分，太不應該了，所以我要認真參加作文培訓。
3、有空幫媽媽做一些家務活，讓媽媽減輕負擔，如:掃地、擦玻璃、整理房間等等。盡量多幫忙，少幫倒忙。
4、去外婆家和哥哥一起痛痛快快地玩“院長追神經(jīng)病”的游戲，等玩夠了，再回家。
5、上網(wǎng)看看新聞，用qq和朋友聊天，玩一玩我的寵物。看看電視，盡量多看一點課外書。
王老師說:“作文之法無他，多讀多寫�！弊阋姸嗫磿嵌嗝粗匾� 我一定要完成以上打算，讓自己過一個有意義的快樂暑假。
暑假來了作文12
傍晚時分，天提前暗了下來。我往窗外看去：天空的顏色是土黃色的，就像是被弄臟了的一盆清水。隨著一聲巨大的雷響，豆大的雨點突然從天空中掉了下來。
現(xiàn)在，你可以聽到“叮叮咚咚”的聲音，那是雨點在向窗戶小姐姐打招呼呢。緊接著，“刷！”天空中不知什么地方出現(xiàn)了一道白色的閃電，那巨大的光芒，好像天空爺爺在玩閃光燈哩！這些光芒還是會變化的，有白色的，也有紅色的，還有紫色的呢！又是一聲雷響，伴隨著閃電，雨就越來越大了。對面的樓房都被傾盆大雨浸泡了，模模糊糊的，看不清。
我心里想：雨婆婆，你可以停下來嗎？要不，樓下的小貓躲哪里呀？空中的'小鳥又可以去哪里躲避？雨婆婆好像聽明白了我的話，不到2分鐘，就停了下來。我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，心想：謝謝您，雨婆婆，你讓植物喝足了水，也讓我們在夏日的悶熱中呼吸到了新鮮的空氣！
暑假來了作文13
“叮鈴鈴鈴”下課的鈴聲響起了，同學們一窩蜂似的跑出教室。一邊喊一邊叫：“太好了，太好了”。這是怎么回事呢？
原來是一場緊張的考試結束了。同學們夢寐以求的暑假就要到來了。
雖然暑假來臨了，可我在學習上也不能松懈。在快樂過暑假的同時，我也要合理安排我的學習。所以我就制作了這樣的`暑假計劃表：
每天七點起床，早讀半小時。然后讀寫英語單詞，做老師布置的暑假作業(yè)，看看課外書……當然了，要合理安排時間，我也會偶爾偷會懶，哈哈。
對了，因為我平時上學沒時間去看看爺爺奶奶。所以我就要多利用暑假的時間去多陪陪他們。
還有，我一直都想到大海邊去玩。趁著暑假，叫爸爸媽媽帶著我去。去海邊游游泳，去看看海浪拍打在沙灘上時的情景，還可以撿一些貝殼……
因為我非常喜歡踢足球，所以我還要趁放假去練習一些足球球技。等開學就可以和小伙伴比賽。
同學們，你們是怎么安排你們的暑假生活呢？
暑假來了作文14
盼望著，盼望著，梔子花香散去，暑假終于來啦！望著車外的太陽和倒退的風景，吹著空調，既高興又舒服。
光陰似箭，日月如梭。去年的暑假還意猶未盡，今年的暑假就來了。去年小區(qū)門口賣西瓜的小販，今年又來了；去年的冰淇淋，今年口味仍然沒換；去年那么天真的我，今年就這么大了……
暑假既快樂又炎熱，讓人既愛又恨。游泳池里的笑聲還未停，西瓜的汁水滴在了腳上。樹上的.蟬吵個不休，水中的魚兒不時吐個圈。太陽在空中點火，行人帶著墨鏡，農夫背著草帽，狗狗伸長了舌頭，懶懶地趴在太陽曬不到的地上，一派悠閑的景象。
暑假說長不長，說短不短。旅行的人覺得很快，在家無事的人覺得很慢；工作忙碌的人覺得很快，失業(yè)的人覺得很慢。而我，覺得暑假太快了，有時只是看本書的工夫，一天就過去了。
暑假來也匆匆，去也匆匆，還沒在人間扎住腳就走了。時光不能停止，更不能倒流。如果我們不好好把握，它就會悄悄溜走，但如果“用心”，就可以“留住”它。
暑假來啦，我的嘴角泛起了一絲微笑。
暑假來了作文15
放假了，放假了，暑假邁著開心的步伐朝我們走來。我不禁想高呼：“暑假，我來了！”
每年的暑假都是那么豐富多彩，今年當然也不例外。
放假前，我們就計劃自駕游。聽爸爸說，一路上，我們要攀登“云奇山異”的黃山；參觀“世界第八大奇跡”的兵馬俑博物館；體驗敦煌莫高窟的'神奇魅力；感受青海湖如畫一般的美景……我對這次旅行充滿了期待。
旅游回來，我要繼續(xù)好好享受這個美好的暑假。當然，媽媽會提醒我合理安排暑假生活。上午是作業(yè)時間。我要認真完成當天的暑假作業(yè)；下午是休閑時間。我可以去游泳池快樂玩水；可以去鄉(xiāng)下兜小魚抓螃蟹；可以去圖書館泡上整個下午……晚上是興趣班時間。我報了圍棋班。圍棋鍛煉了我獨立思考和獨立解決問題的能力。圍棋也給我?guī)砹顺晒Φ南矏�。三年級的時候，我得了富陽區(qū)小學生圍棋比賽乙組第一名。所以我要堅持學下去。
啊，暑假，我要好好擁抱你！