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轉(zhuǎn)念一想作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)念一想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
轉(zhuǎn)念一想作文1
人生難免會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵是看你怎么面對(duì)。有時(shí)候轉(zhuǎn)念一想也未嘗不是一件好事。
當(dāng)自己所做的事，不被人所理解，甚至受到譏諷、嘲笑時(shí)，也會(huì)生氣、難過(guò)，甚至有過(guò)動(dòng)搖。但轉(zhuǎn)念一想，于做人和做事大有助益。有時(shí)打破禁錮，可以柳暗花明；有時(shí)轉(zhuǎn)念思想，條條大路通羅馬；有時(shí)是轉(zhuǎn)折，抓住機(jī)遇。
其實(shí)人生就是這樣，絕境逢生，誰(shuí)都能在“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí)，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。試想當(dāng)你前途渺茫，人生無(wú)望時(shí)轉(zhuǎn)念一想，于是你擁有了信心和希望，你在這里所思考的人與事給予你力量去走完那難以穿越的路途。
轉(zhuǎn)念一想，你所經(jīng)歷的苦難必將賦予你人生的際遇，讓你的人生路更加平坦更加寬廣。
請(qǐng)你轉(zhuǎn)念一想，別人對(duì)你的諷刺嘲笑，未嘗不是對(duì)你的'另一種鼓勵(lì)。只是在于你自身能不能改善自己的心境，在別人的嘲諷下不喜不悲，做到自己正確的認(rèn)識(shí)自己；請(qǐng)你轉(zhuǎn)念一想，自己的困難，別人也早已走過(guò)，什么困難也總有克服的那天，只要內(nèi)心堅(jiān)信，不斷努力，總會(huì)有一天會(huì)成功。
我們都會(huì)遇見(jiàn)風(fēng)浪，遭遇挫折，我們也必定會(huì)心生膽怯，想要后退，但當(dāng)你心如死灰之時(shí)，請(qǐng)轉(zhuǎn)念一想，想你所做的努力，想你的夢(mèng)想以及那些在你身后的人。這樣轉(zhuǎn)念一想，你會(huì)覺(jué)得很困難卻不再難過(guò)。
人生在世，總會(huì)遇到不稱心的，愁眉苦臉也是活，快樂(lè)開(kāi)懷也是活。何不開(kāi)心樂(lè)觀一點(diǎn)，轉(zhuǎn)念一想呢？
轉(zhuǎn)念一想作文2
鮮花掌聲也許讓人陶醉，但轉(zhuǎn)念一想，榮譽(yù)也會(huì)是自滿的溫床；堅(jiān)持也許讓人疲憊，但轉(zhuǎn)念一想，毅然就在其中……
記得那還是夏季的一個(gè)星期天，我一個(gè)人憋在房間里，正在構(gòu)思一篇作文，被炎熱折磨著。想了半天，本子上依然空空如也。爸爸今晚可是親自檢查��！哎，我可真成了“大坐家”了！我翻了幾本作文選，便躺在床上看了起來(lái)。剛翻了幾頁(yè)，一個(gè)令我欣喜若狂的題目便映入眼簾，并以一種神奇的力量使我從床上跳了起來(lái)。原來(lái)，我看到一篇《校園一角》的例文。心想：如果我把它搬到我的本子上，不就可以解決我的燃眉之急嗎？我欣喜萬(wàn)分，正要行動(dòng)，可轉(zhuǎn)念一想：不行，不能抄！抄上了如果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？再說(shuō)，爸爸媽媽讓我寫(xiě)作文就是為了提高我的作文能力，我如果抄了不就太辜負(fù)爸爸媽媽了嗎？我那忐忑不安的心越跳越快，我不敢再往下想了，不行，不能抄！
我立刻回到桌前，繼續(xù)想。雖然在構(gòu)思的過(guò)程中還是很困難、很辛苦，但經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的'“奮筆疾書(shū)”，一篇“佳作”終于在我的手中誕生了！我心滿意足地將本子塞進(jìn)了書(shū)包，準(zhǔn)備晚上給爸爸媽媽檢查。
轉(zhuǎn)念是崎嶇山路漫漫長(zhǎng)途中峰回路轉(zhuǎn)的一個(gè)瞬間；轉(zhuǎn)念是山窮水盡已無(wú)路，柳暗花明又一村的一份驚喜；轉(zhuǎn)念是洞中黑暗豁然開(kāi)朗的一個(gè)恍然。這一次的轉(zhuǎn)念一想，使我明白了抄襲的壞處：如果你沒(méi)有把握好自己，成為了為抄襲而抄襲的話，那只能使你自己成為一只靠別人來(lái)生存的寄生蟲(chóng)。
轉(zhuǎn)念一想作文3
“轉(zhuǎn)念一想”是一種敢于堅(jiān)持自我性情的執(zhí)著。一剪寒梅，傲立雪中，它拒絕在百花爭(zhēng)艷的春天與世俗爭(zhēng)美，嘩眾取寵。不畏冬雪的壓迫，不怕寒風(fēng)的摧殘，它于蒼茫大地上傲然獨(dú)放，成就了無(wú)與倫比的絕佳風(fēng)景。
倘若梅花隨波逐流，在寒冷的冬日，我們就不可能聞到那錚錚鐵骨散發(fā)的淡雅清香，梅花的“轉(zhuǎn)念一想”讓它不畏寒冷，無(wú)懼困難。很欣賞“雷鋒傳人”郭明義全心全意為社會(huì)服務(wù)，卻不被人們所理解的.那份“轉(zhuǎn)念一想”的淡然。
追逐心的方向，堅(jiān)持自己的正確選擇，走自己的路，讓他人去說(shuō)吧！這讓我想起了臺(tái)灣歌手周杰倫，當(dāng)初打拼時(shí)他沒(méi)有被大腕看好，仍堅(jiān)持不懈，寫(xiě)詞譜曲。如今，他已是家喻戶曉的當(dāng)紅歌星�；蛟S正是當(dāng)初他的“轉(zhuǎn)念一想”，讓他不管流言蜚語(yǔ)，不顧淚汗交織，卸下“非議”的重殼，努力追尋夢(mèng)想，執(zhí)著地一步一步向前走，最終找到了屬于自己的舞臺(tái)。
然而，現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常被外物所左右，停止了向前的腳步。因他人的閑言碎語(yǔ)而懷疑自己，踟躕不前，忘卻了奮進(jìn)的執(zhí)著；因外人鄙夷的目光而畏手畏腳，喪失了追求的熱情。
汪國(guó)真說(shuō)：“不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”朋友，當(dāng)你徘徊于十字路口時(shí)，千萬(wàn)不要做盲目的“跟風(fēng)者”。堅(jiān)持你的理想，追尋前進(jìn)的方向，這才是最重要的。
學(xué)會(huì)“轉(zhuǎn)念一想”，運(yùn)用理性的大腦、先鋒的思維、敏銳的目光，加之執(zhí)著的秉性，你會(huì)有個(gè)與眾不同的燦爛未來(lái)。
轉(zhuǎn)念一想作文4
人生有時(shí)轉(zhuǎn)念一想，會(huì)改變?cè)S多。
轉(zhuǎn)念一想，有時(shí)并沒(méi)那么糟。
有一次，我只考了28名，望著這慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心里像天空中的鳥(niǎo)兒斷了翅膀一樣找不到希望。我望著試卷上屈指可數(shù)的紅勾勾，胡亂收起了卷子。
唉，天意吧！
別人考了多少分？我突然想為自己找個(gè)理由。我徑直從差生——肖那47分的卷前走過(guò)，一下就望到張79分的'卷子。
誰(shuí)的？天哪，我大名鼎鼎的天才同桌只考了慘兮兮的79分�。∥夷贸鲎约�80幾的卷子，仔細(xì)地看了眼，發(fā)現(xiàn)只有一種題型不會(huì)，導(dǎo)致扣分17分。如果挪開(kāi)這塊大石頭……轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)我只需努力一點(diǎn)就可以成功。
轉(zhuǎn)念一想，有時(shí)并沒(méi)那么好。
“全班測(cè)試，大家普遍不高，但是有幾位同學(xué)答得可圈可點(diǎn)�！蔽移磷『粑舆^(guò)自己的試卷。
“��！94分第一名！”我?guī)缀躞@叫出聲來(lái)。大家都用羨慕的目光看著我，我直起腰身，得意極了。
“媽媽，這次考試我不僅是第一名，還是全班唯一的90多分，第二名就88分了！”放學(xué)路上，我一蹦一跳地走著。
“孩子，你怎么可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而驕傲自滿呢！這次你是第一名，上次呢？下次呢？還能一直是no。1嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)。
我轉(zhuǎn)念一想，答道：“上次有人考97分�？磥�(lái)94也不是很出色。而且這次課外閱讀，培優(yōu)班教過(guò)。”
媽媽慈愛(ài)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
人生中，總是缺少那些轉(zhuǎn)念一想。輕念一想，是春暖花開(kāi)，是柳暗花明，是歡度人生。
轉(zhuǎn)念一想作文5
轉(zhuǎn)念一想，烏云變晴天。轉(zhuǎn)念一想，柳暗變花明。轉(zhuǎn)念，是崎嶇山路中峰回路轉(zhuǎn)的一道風(fēng)景；轉(zhuǎn)念，是山重水復(fù)疑無(wú)路中的柳暗花明；轉(zhuǎn)念，是一種給你再次堅(jiān)持下去的信念和勇氣。
那是一次數(shù)學(xué)小考。鮮紅的，可惡的“86”立在我的考卷上，印上了我的名字。可，第一大題的第5小題，對(duì)于老師的判斷，當(dāng)時(shí)我無(wú)論如何也想不通，我只是把寫(xiě)反了的答案用箭頭符號(hào)交換了呀！難道我這道題目的答案是錯(cuò)的？不可能呀，同桌明明是對(duì)的，那我也應(yīng)是正確的呀！
就在我百思不得其解之時(shí)，老師的一句話令我恍然大悟，“考試中有部分同學(xué)使用了修改符號(hào)，但這是不正確的，如果這是大考，這樣寫(xiě)就無(wú)法得分了……”但，這也只是小考呀！我既疑惑又生氣，突然，就像峰回路轉(zhuǎn)的一個(gè)瞬間，我想通了，我突然明白了數(shù)學(xué)老師的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。雖然是小考，也應(yīng)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度。
同樣的，許多時(shí)代的偉人，都曾有過(guò)轉(zhuǎn)念一想的瞬間。被稱為“宋之蘇武”的`洪皓被困長(zhǎng)達(dá)十五年，他本想一死了之，但他又想到了蘇武，想到了那位漢朝的牧羊人，于是，他的轉(zhuǎn)念一想，他的頓悟，使他堅(jiān)持下來(lái)，讓他最終回到了家鄉(xiāng)。
再比如說(shuō)文革時(shí)期，文學(xué)大家沈叢文，被發(fā)配到了偏遠(yuǎn)的山村，飽受欺辱，卻仍以微笑面對(duì)。他曾寫(xiě)給他表侄一信：“這里的荷花真好，你若來(lái)……”這不正是一種面臨磨煉難仍坦蕩從容的氣魄呀！
面對(duì)挫折困境，請(qǐng)轉(zhuǎn)念一想。因?yàn)檫@樣轉(zhuǎn)念一想。便豁然開(kāi)朗于心間。
轉(zhuǎn)念一想作文6
在生活中，我們常常會(huì)遇到不順心的事情，有時(shí)候你轉(zhuǎn)念一想，就會(huì)豁然開(kāi)朗。那天，我來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包開(kāi)始做每日一題。沒(méi)多久，一道“攔路虎”擋住我的去路，我放下筆來(lái)靜靜地思考。就在這時(shí)，同桌來(lái)了。由于我們班的人數(shù)過(guò)多，桌子與桌子之間的`距離僅能讓一個(gè)人通過(guò)，我就主動(dòng)站起來(lái)走到走廊上，讓同桌通過(guò)�？删驮谕雷呦蜃坏囊凰查g，“啪”，一聲清脆的響聲打破了教室里的寧?kù)o，我的筆掉地上了。“你怎么回事？沒(méi)有看見(jiàn)這里有只筆嗎？摔壞了你賠！”我按捺住心中的怒火，寫(xiě)了張小紙條遞給同桌。但同桌連看也不看一眼，就把它撕成了碎片。
回到家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，把自己關(guān)在屋里生悶氣。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我沒(méi)有剛才那么生氣了，轉(zhuǎn)念一想，同桌是不小心才把筆碰掉的，我不該生她的氣，我以前也不小心碰掉過(guò)她的筆，人家也沒(méi)責(zé)怪我呀！想到這兒，我決定第二天向她道歉……轉(zhuǎn)念一想，也許一團(tuán)糟的事情會(huì)變得妙趣橫生。有一次，我在畫(huà)畫(huà)，精心地畫(huà)好了一座房屋，正準(zhǔn)備在四周畫(huà)幾顆小樹(shù)的時(shí)候，一只小手伸了過(guò)來(lái)，伸進(jìn)墨汁里，又以閃電般的速度按在了畫(huà)紙上。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，令我大跌眼鏡：是我那才兩歲的妹妹！我剛想揚(yáng)起巴掌打她，轉(zhuǎn)念一想：“哎，這手印不更像一顆樹(shù)干嗎？何況她才兩歲！”我放棄了打妹妹的念頭，讓妹妹又摁了幾個(gè)手印在上面……轉(zhuǎn)念一想，讓我的生活更快樂(lè)！