路優(yōu)秀作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的路優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
路優(yōu)秀作文1
我對(duì)通往廣場的路不止一條的感想是：我們在生活中萬一遇到困難，你決定走這條路，你就一直走下去，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這條路不通時(shí)，那你就可以往回走，走另一條試試，生活中像這樣的路如果不通時(shí)，你就可以走另一條路試試看，我就有一次這樣的生活經(jīng)歷，想知道的'話，就請(qǐng)看下一段。
有一次，我和爸爸媽媽坐車回肇慶，我們一路上有說有笑的，突然我的笑聲赫然欲止，原來，爸爸出了一道數(shù)學(xué)題，這條數(shù)學(xué)題立刻難住了我，爸爸說這道題有兩種解法，我只求出來一道解法，可另一個(gè)解法卻又怎樣也想不出來，我試了幾種解法，可是爸爸都說第二種解法錯(cuò)了，我想難道第二種解法錯(cuò)了嗎？我看了看題目，又看了看題，這次我又搞出了一個(gè)解法，爸爸說還是錯(cuò)了，我像發(fā)了瘋似的，使勁的想，終于又求出了一個(gè)解法，這次終于對(duì)了，爸爸給了我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，用胡子刮我，我最怕爸爸用胡子刮我，不過這樣我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)！
這條經(jīng)驗(yàn)是：像這樣的事很多，如果這條路不通的話，你可以走另一條路試試，可能會(huì)有意想不到的收獲！
路優(yōu)秀作文2
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過藝術(shù)的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情，內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。正如他所說那樣藝術(shù)有一種魔力，它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星椤?/p>
我的學(xué)藝路是從哪里開始的呢？
記得有一次，我在乘體重的時(shí)候，體重的數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我的想象！我心里非常害怕，心想：我是個(gè)女孩，要是胖胖的.身材多么漂亮的衣服我也穿不進(jìn)去了，那該怎么辦�。∷�，在那一瞬間我下定決心，開始學(xué)跳舞。媽媽對(duì)我說：“孩子，你一定要堅(jiān)持不懈，你的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我學(xué)的是拉丁舞，剛開始媽媽只是報(bào)著一種讓我鍛煉身體的態(tài)度才讓我學(xué)習(xí)跳舞的，但是真沒想到我競?cè)灰呀?jīng)可以站在舞臺(tái)上展示我的跳舞了，站在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)了�。�
在我排練的期間，我甚至想過放棄，因?yàn)槲覀兾鍌�(gè)月后就要參加一個(gè)舞蹈比賽，所以我們每天至少六個(gè)小時(shí)在舞蹈房里加勁練習(xí)。不管冬天還是夏天跳完舞之后我衣服總是濕淋淋的。
五個(gè)月后的第一節(jié)課，到了我向大家展示成果的時(shí)候，音樂響起，我在音樂中彈跳、旋轉(zhuǎn)，我完全陶醉于跳舞之中，音樂停止了，掌聲響徹云霄。
舞蹈這條裝載著荊棘與陽光之路，我會(huì)堅(jiān)持不懈的勇敢前行。
路優(yōu)秀作文3
這一天，大街上車來車往，真是熱鬧呀！馬路旁，一群汽車正在得意地吹噓自己�？�！我是“寶馬”，可是名牌兒，寶馬先生自豪地說。另一輛車瞧不起地說：“哼，不就是寶馬嗎，有我值錢？”“寶馬”先生聽了“法拉利”的話，便紅著臉低下了頭。別的汽車也有些不甘心，他們開始紛紛議論起來,誰也不服誰。
忽然，一個(gè)身影來到他們身邊，“愚蠢的家伙，你們能比得過跑車嗎？真是的，走，我請(qǐng)你們?nèi)ズ绕汀！边@時(shí)來了幾個(gè)毛孩兒，說：“哇，這跑車好帥哦！”跑車聽了心里比喝了蜜還甜。這時(shí)，一輛自行車停了過來，剛巧被“寶馬”，“法拉利”和跑車看見了，說：“瞧那輛自行車，又瘦又小跑得又慢，比我們還差勁！”自行車聽了很難為情，不知道該怎么說，他心想：唉，也許我真的沒他們先進(jìn)沒他們好，還會(huì)讓主人受累。就在這時(shí)，一位老人走來說：“你們這些汽車只會(huì)排放尾氣，造成了多少污染，自行車小小的，可以健身，還環(huán)保，多好�。 崩先嗣艘幌伦孕熊�，繼續(xù)說道：“車各有長處，各有短處，汽車有自己的'優(yōu)勢，自行車也有自己的優(yōu)勢，但都忠實(shí)地為人們服務(wù)，都起著別人不可替代的作用，都是好樣的！”汽車們聽了，慚愧地低下了頭，為剛才的攀比行為懊惱不已！
路優(yōu)秀作文4
“慢慢看不見前塵，覓覓尋不到歸宿”人生好像一條路。
這條路不能回頭，只要前進(jìn)，就一步不可退，就似人生從未有后悔藥一樣。退之，后面不是萬丈深淵，也不是豺狼虎豹，只是你從來不曾看到后面有什么，沒有路。所以每走的任何一步都是一個(gè)新的開始，過于思念已經(jīng)走過的路，并沒有什么意義！因?yàn)橐徊綍?huì)比一步更踏實(shí)，更美好。
總會(huì)有人陪你走這毫無盡頭的路，只不過是真的沒有人能陪你完完整整地走完而已。他們不斷不斷的變化著，變化著……而他們又不同，不同的.在于他們對(duì)你的態(tài)度。剛開始那些人對(duì)你是真誠的，你做的他們都會(huì)鼓勵(lì)，后來的那些人越來越虛偽，他們有些會(huì)討好，有些會(huì)諷刺。嗯，以后的路就是這樣，但是要相信自己，一定能走過去。
每個(gè)人都有自己的路，但各不相同。屈原的路“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”文天祥的路“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”即使他們流傳千古，但一路也有諸多磨難。所以說有的人的路一直都特別順暢，是有人為他們除去石子，而有的人剛從一個(gè)坑里爬出來，又被前面的石子所絆倒。這樣坎坷的路也有很多，就像唐僧師徒四人要經(jīng)歷九九八十一難才能取得真經(jīng)。但是只要堅(jiān)持邁出每一步就好。
嗯，人生好像一條路……
路優(yōu)秀作文5
千姿百態(tài)的火燒云像是被誰潑了一盆冷水，漸漸黯淡了，失去了光輝。這時(shí)候，夜幕悄悄的降臨了。
我漫步在濱江路，涼爽的風(fēng)兒送來了陣陣不知名的幽香。人們?nèi)齼蓛傻赜L(fēng)在河邊散步。有的是父母帶著孩子，一家人有說有笑，好一副溫馨的畫面；有的是小孩兒一塊奔跑，展示著活力……
這深藍(lán)的天幕是那么的迷人，神秘魅力。一顆顆小巧玲瓏的星星亮著淡淡的光彩，像是漫天的'鉆石，又似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，向人們眨著明亮的眼睛。
在群星的簇?fù)硐拢铝磷呱狭颂炷�，她步履輕盈，體態(tài)端莊，像一位羞答答的少女，用白紗遮住了自己美麗的臉龐。
江邊兩岸高樓上的霓虹燈，忽紅忽綠，忽黃忽藍(lán)，倒映在江里，隨著波浪晃動(dòng)著，閃爍著，像一串流動(dòng)的珍珠，和漫天星星相互輝映，煞是好看。
那皎潔的月光像是一條銀魚的長帶子，圍繞著垂柳。柳樹在微風(fēng)的撫摩下，輕輕地?cái)[動(dòng)起她的秀發(fā)，跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈。月光如流水般，靜靜地瀉在江里，與江水水ru交融構(gòu)成了一幅動(dòng)人的圖畫。
我在這蒼茫的月光下，癡癡地盯著這一切，不敢眨一下眼，生怕錯(cuò)過了美景。夜色越來越深，我卻是越看越入迷，久久不愿意離去。
路優(yōu)秀作文6
一大早就被媽媽從睡夢中叫醒，因?yàn)榻裉炱G陽高照，全家人要去參加縣政府所舉辦的陽光路跑活動(dòng)。為了這次的活動(dòng)，我們常常利用休閑時(shí)間去學(xué)校的操場上訓(xùn)練體能，爸爸說：“路跑是比耐力，能堅(jiān)持到最后的人就是贏家�！睙o論如何，我一定要發(fā)揮運(yùn)動(dòng)家精神，絕不輕言放棄。
活動(dòng)開始前，有些人在一旁做起暖身操，有些則從容地在一旁閑話家常，等到哨音一響起，大家就像蜂擁一般開始往前跑，弟弟一開始沖太快，沒多久就沒力氣了，媽媽只好停下腳步陪他用走的，但是我要完成這項(xiàng)挑戰(zhàn)，加上爸爸不斷的加油打氣，我終于跑到終點(diǎn)站，雖然沒拿到名次，但是心中的`那份成就感，真不是用言 語可以形容的出來。
除了路跑，主辦單位還精心策劃了許多的表演節(jié)目，個(gè)個(gè)相當(dāng)精彩，我們?nèi)胰艘贿呅菹�，一邊欣賞著節(jié)目，真是舒暢！等到節(jié)目接近尾聲，人群才開始慢慢疏散。雖然這樣的活動(dòng)有點(diǎn)累人，但是我也因此得到一些啟示:成功是屬于能堅(jiān)持到最后的人。下次如果還有機(jī)會(huì)，我想挑戰(zhàn)距離更遠(yuǎn)的路跑活動(dòng)呢！
路優(yōu)秀作文7
因?yàn)槿税l(fā)明了車，車又使得有了路的誕生，而路又便捷了人。所以人、車、路是息息相關(guān)的。但人為了便捷，依賴上了車，又因?yàn)檐嚨倪^度使用，而壓壞了路。于是平日里的“三兄弟”在這一天吵了起來。
“車，你干嘛呀，把城市里搞得烏煙瘴氣�！比苏f。
“人啊，你怎么怪起我來了，要不是你天天往我肚子里灌汽油，日復(fù)一日，你們?nèi)碎_著我出去很方便，我肚子里的'汽油卻是一大堆，你說，我怎能不排泄呢？”車說。
“你們倆不都一樣嗎，人在我身上扔垃圾，隨地大小便，還天天在路旁掛著重整市容的招牌，可實(shí)際呢，你們都做了什么？"路說。
人聽了，厭惡的說：“你也是的，都裂成了那樣，還給不給人走啊�！�
路聽了，漲紅了臉，怒氣沖沖地說：“我任勞任怨的讓你們踩在腳下，你現(xiàn)在還說我的種種不好，車也不是好東西，以前的天是多么的湛藍(lán)，空氣是多么新鮮，可現(xiàn)在呢？”
人、車聽了路的話，慚愧的說：“你說的沒錯(cuò)，從今以后我們要攜手讓城市變得更好，不再有惡習(xí)!!!"
你看“三兄弟”又回到了以前，這不是很好！
路優(yōu)秀作文8
今天晚上，爸爸和我懷著興高采烈的心情來到了河濱路。
到了河濱路，展現(xiàn)在我們眼前的是一派美麗熱鬧的景象：龍津公園里人山人海，充滿著歡聲笑語：小孩子們脫了鞋，在綠油油的草地上你追我趕；大人們把墊子鋪在草地上，坐在上面無憂無慮地打著牌；還有的老爺爺老奶奶悠閑地欣賞著美麗的風(fēng)景。公園里的樹不大多，但它們像一把把深綠、淺綠或墨綠的傘。傘下有一片如地毯似的草地，踩在上面十分舒服。在草地中間有一個(gè)茶樹圍成的的球，茶的香味伴隨著泥土的`芳香撲鼻而來，泌人心脾。
公園旁還有一排柳樹，微風(fēng)一吹，細(xì)細(xì)、嫩綠的柳枝伴隨著微風(fēng)隨風(fēng)飄動(dòng)，如同綠帶子在隨風(fēng)飄動(dòng)。柳樹旁是大龍湖，大龍湖的水很清很靜，似乎一面巨大的鏡子。風(fēng)一吹，湖面上出現(xiàn)了一道道波紋。大龍湖的湖堤上還有一些燈泡做的燈。每隔六片綠色的“茶葉”就有一個(gè)紅“茶殼”，五光十色，特別美麗。
走在河濱路，心曠神怡，我喜歡這美麗的龍津公園！
路優(yōu)秀作文9
沒有風(fēng)
怎吹亂發(fā)
沒有燈
怎倒影我
沒有誰
怎孤單你
一個(gè)人徘徊在夜的漫長
漫長的街道襯托著凄涼
凄涼著自己看起來孤單
孤單怎可奈何著一個(gè)人
沒有誰
能笑著談著往事
沒有筆
能記錄曾經(jīng)快樂
沒有你
仿若丟失了時(shí)光
怎么努力再怎么追尋
卻趕不上歲月留下的現(xiàn)實(shí)
沒有花
怎么笑著說有很多粉絲
沒有鼓掌
怎么得意何來自信招牌
沒有作品
怎么鑒定著你最近成果
愛一個(gè)人努力一個(gè)人
在接近成功
愛一個(gè)人奮斗一個(gè)人
在接近幸福
愛一個(gè)人不多想一個(gè)人
怎知他明明也不愿意放手
卻還是一聲不響的離開
最好的自己一個(gè)人
拼命的站起來高興起來
換回最初的自己
沒有了所謂的愛念初戀暗戀
一個(gè)人也可以活得瀟瀟灑灑
我勸我自己的`放手
看清楚更接近幸福的途徑
不太多要求反而過的自由
我確定我會(huì)過的更好
路優(yōu)秀作文10
朋友，是黑夜里的一盞燈，給我們帶來光明與溫沒精打采的，是你不斷的開導(dǎo)我，不住的給我講笑暖。朋友，是一柄放大鏡，放大我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幫我們改正錯(cuò)誤，找回自信。朋友使我充實(shí)，朋友，伴我成長。感謝命運(yùn)，讓我遇到你。
還記得嗎？那次考試失利的我整天悶悶不樂，沒精打采的`。是你不斷的開導(dǎo)我，不住的給我講笑話，幫我分析考試失利的原因。使我在以后面對(duì)困難時(shí)懂的了堅(jiān)持。
還記得嗎？剛升初中時(shí)，我們第一次離家一周，住在學(xué)校里，從小就戀家的我，經(jīng)�？�，是你一直像一個(gè)大姐姐一樣照顧我。記得有一次，我感冒了，嗓子又痛又癢，是你幫我買來感冒藥，還幫我做筆記。
吃飯時(shí)，我因?yàn)殡y受沒有胃口，是你打來平時(shí)我愛吃的飯菜，耐心的陪我一點(diǎn)點(diǎn)吃完。
路優(yōu)秀作文11
晨霧消失，沒有了迷茫，眼前一片清晰。遠(yuǎn)處的山碧綠一片，隱隱約約地看見一條小路。
山路盤旋而上，一眼望不到盡頭，如一條巨龍盤山伏身，沒入云際。山邊小花遍地，偶爾有幾株丁香混在其中，閃爍著。草叢上，陽光照射在露水上，反射著耀眼的光�！芭距甭端卧诹宋业男�，弓腰扶去，抬頭便見那小溪彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方。
山路，崎嶇而神秘。
黃沙的世界中，有一只駱駝孤獨(dú)地行走著，背上的男子，正擰開水壺，抬起頭想喝水，可并沒有水流出來。男子嘆息一聲，擰上蓋子。身后一陣風(fēng)吹過，黃沙籠蓋在了駱駝留下的腳印上，一切又從這里消失。
沙漠之路，模糊而清晰。
“嗚”一聲汽笛聲響起，在我身邊的是飛馳而過的`汽車，仿佛一道道光在我身邊閃爍，但轉(zhuǎn)瞬即逝。路上有一個(gè)模糊的人影在晃動(dòng)，那是一個(gè)盲人，手里拿著一根竹杖。“啪”盲人又一次跌倒了，可這次并沒有站起來，而是在痛苦呻吟，一個(gè)小男孩沖向前去，將他扶起，盲人忙說：“謝謝！”
馬路，繁忙而溫暖。
山路是崎嶇而神秘的，沙漠是模糊而清晰的，公路是繁忙而溫暖的。人生如路，路如人生。
路優(yōu)秀作文12
環(huán)島路是廈門的一道美麗的風(fēng)景線。
環(huán)島路上十分干凈。馬路旁邊種著一棵棵樹，嫩綠的葉子看上去真叫人舒服。高大的樹旁盛開著鮮艷的三角梅。那一株株三角梅不僅美麗，而且很有造型。它們有的.被修得圓圓的，有的被修成s形……各種各樣的三角梅，開得到處都是，讓人心馳神往。
環(huán)島路有一段塑造著許多跑馬拉松人的雕像。這些雕像栩栩如生，有男、女、老、幼。他們都在邁開大步跑著，充分顯示出了運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈的精神。
給我留下最深刻印象的是一座石雕，它是由六只手組成的，兩雙是大的，一雙是小的，就像一家三口的手握在一起，讓我感到一家人在一起的溫馨。
環(huán)島路的五緣大橋十分壯觀，它長八百多米，向上的幅度非常大，車子開到橋頂時(shí)，仿佛飛在藍(lán)天上。
環(huán)島路的一邊就是海邊了，金黃的沙灘被太陽照耀著，十分暖和，用沙子埋住手腳，有一種說不出來的舒服。
環(huán)島路已成為廈門的一張名片，來廈門玩的人，都會(huì)到環(huán)島路走一走，看一看。
路優(yōu)秀作文13
每當(dāng)我放寒假的時(shí)候，都要回老家看望爺爺奶奶。這回家的路非常漫長，也充滿情趣。
一大早，我們就走了回家的路。上了高速，沒開多久，就看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`高山浸在濃霧里，好像高山穿上了一層紗衣，漂漂渺渺，隨風(fēng)起舞，仿佛似在仙境一樣。
突然，導(dǎo)航上的一條路變成了深紅色，原來是前面發(fā)生了交通事故。這時(shí)，爸爸又耍起了小聰明，將車一拐，駛離高速，我這個(gè)“瘋子”老爸把車子開到了一條狹窄的山路上了！山路非常崎嶇，左一拐，右一彎，就像是一條蛇一樣。路旁還是懸崖峭壁，有的地方只有一車寬。開這樣的路，可是要考驗(yàn)技術(shù)的，一不小心，那個(gè)后果可以想見。我們再也不敢睡覺，一再要爸爸慢點(diǎn)開。但再慢，我們坐在車上，也像是坐在搖擺機(jī)上，跟跳搖擺舞一樣。遇到下坡，又跟坐過山車似的，引來我們一陣陣尖叫。這條路雖險(xiǎn)，但也特別刺激好玩！
終于回到老家了，看到久別的爺爺奶奶了，他們滄桑的臉上洋溢著滿滿的笑容，他們多么希望我們常回家看看呀！
路優(yōu)秀作文14
今天，我跟著媽媽一起去晨練，我們專門去了一條新路。
這是一條剛剛建好的路，它的名字叫——古城路。
我站在那寬闊的馬路上，一眼望過去，好像站在開闊的原野上一般。
我和媽媽開始慢跑，街道兩旁是排列整齊的樹木，高大而且茂盛。在它們的旁邊跑過，呼吸著異常新鮮的空氣，我的心情格外舒暢。我和媽媽邊跑邊欣賞沿途的美景。一會(huì)兒是中式的建筑，一會(huì)兒是西式的建筑；這邊有古樸的公廁，那邊有憤怒的小鳥造型的公廁；街道兩旁的商店，都早已經(jīng)煥然一新了。我和媽媽經(jīng)過了上面刻著五條龍的五龍臺(tái)，我偷偷地看了一眼那五條龍，它們圓睜的雙目，噴張的.大口，嚇得我恨不得“溜之大吉”。
我和媽媽跑到了一組照片墻前面休息。這面照片墻上全是照片，照片上都是奉獻(xiàn)者，這些奉獻(xiàn)者一律是為建設(shè)故鄉(xiāng)臨汾做出奉獻(xiàn)的人們。我和媽媽看見這一位位辛勤勞動(dòng)、默默付出、無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，
我的眼眶有些潤濕，打心眼里覺得他們真的是非常偉大的人。
啊，美麗的古城路，美麗的家鄉(xiāng)！
路優(yōu)秀作文15
在我成長的長路中，您是一根蠟燭，燃燒自己照亮了黑暗。您是一把鑰匙，幫我們開啟成功的大門。
是您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室。您用辛勤的汗水，哺育了春日破土而出的嫩苗。您的關(guān)懷就是和煦的春風(fēng)，溫暖了我幼小的心靈。無私奉獻(xiàn)的人啊，我們向你致敬。
�。∈悄恼佌伣袒�，讓五（4）班破繭成蝶。
沒有黎明，就沒有那道明媚的陽光。是您為我們鋪上了陽光大道，讓我們在學(xué)習(xí)的途中暢通無阻。
您總說人生是個(gè)大舞臺(tái)，主角少，配角多，自己只是一個(gè)配角。那么，在您的心目中怎樣的人才算是主角呢？我認(rèn)為有金錢有地位的人并不是主角，相反他們是配角，他們只能夠襯托擁有春蠶黃牛精神的勞動(dòng)者。
我，一個(gè)調(diào)皮的孩子，曾經(jīng)對(duì)作業(yè)充滿反感，作文那是更不用說了，雖然老師多次告誡我，但我還是本性難移。直到您成為我的老師，您不停地鼓勵(lì)我，幫助我，才讓我懂得人要努力，要拼搏。我的`進(jìn)步才會(huì)如此神速，老師， 我由衷的感謝您。
老師，我愛聽您講課，愛 您講課時(shí)的滔滔不絕，愛您講課時(shí)的時(shí)急時(shí)緩，愛您生動(dòng)活潑的課堂氣氛……
老師，學(xué)生的進(jìn)步浸透了您辛勤的汗水。 成長路漫漫，我慶幸，一路有您！
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