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制作水果拼盤作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的制作水果拼盤作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
制作水果拼盤作文1
今天早上8點(diǎn)，我把我那擁有鮮紅瓜瓤的西瓜、有著誘人香氣的芒果、形狀美觀的楊桃、又香又甜的'梨兒、又粗又長(zhǎng)的香蕉統(tǒng)統(tǒng)切好。為西瓜脫下瓜皮保護(hù)帽，幫芒果換下“滑板車”，把楊桃變成天上那明亮的星星……
帶上切好的水果和有著漂亮葉子圖案的塑料盤子，往陳老師家走去，和良杜一起做水果拼盤。
開(kāi)始了，我和良杜手忙腳亂。東擺一個(gè)，西擺一個(gè)。搞了半天，終于用楊桃、小西紅柿、香蕉和梨子做成了一朵花。接著，我們用西瓜、蘋果、橘子和李子圍上了漂亮的花邊。然后我們匆匆忙忙地灑上小西紅柿，這時(shí)，佳鑫和世煌已經(jīng)把他們的水果拼盤美麗的“大花壇”做好了。我想：快點(diǎn)啊，來(lái)不及了。我們還鋪上了蘋果、楊桃、橙。還立了“幾朵旗”�？偹阃炅�，我心里暗想�？戳似渌髌罚矣X(jué)得俊威的海盜船最棒，很有創(chuàng)意。
第二輪了，其他選手的作品更是五花八門。有美麗的蝴蝶，水果舞會(huì)，皇宮之女……。，其中，我最喜歡水果舞會(huì)和皇宮之女。一煬在做的時(shí)候，我覺(jué)得他那時(shí)腦袋肯定一片空白，隨意擺幾個(gè)，做了個(gè)老小丑。周圍空空如也。柏翔在做的時(shí)候非常細(xì)心，用了葡萄、奇異果、橙、香蕉切片就做成了一只美麗的蝴蝶。
每人有三票，我待會(huì)兒可能投給海盜船、皇宮之女。我覺(jué)得自己可能得三等獎(jiǎng)。
投票開(kāi)始了，我們以6票奪得了二等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)是海盜船和美麗的蝴蝶。二等獎(jiǎng)還有老小丑。
真希望這種活動(dòng)還有第二次。
制作水果拼盤作文2
今天晚上，我啃著大蘋果，突然想做水果拼盤�？墒羌依镏挥羞@么一種水果，怎么做呢?我靈光一閃，要不就用蘋果拼只大螃蟹怎么樣?說(shuō)實(shí)在的，做不做水果拼盤，蘋果吃起來(lái)都是一樣的�？勺龅倪^(guò)程才是我覺(jué)得好玩，這也是我想做的真實(shí)原因。
說(shuō)做就做。材料很簡(jiǎn)單，一個(gè)蘋果，一個(gè)水果盤和一把小刀。蘋果不用削皮，直接切下三分之一來(lái)當(dāng)“大螃蟹”的身體。再把剩下的三分之二切成10個(gè)半圓形的蘋果片�！澳銈儭辈虏逻@是“小螃蟹”的哪個(gè)部位呢?答對(duì)了，是八只蟹腳和一對(duì)大鉗子。在這10個(gè)半圓形中取相對(duì)稍大的.兩片，用小刀分別刻出一個(gè)鋸齒狀，這就是“大螃蟹”的大鉗子了。因?yàn)轶π返墓襞c防身都靠這對(duì)大鉗子，所以肯定得刻的足夠尖足夠鋒利才威武。接著在蘋果心里挖出兩顆蘋果籽，擺放在“小螃蟹”的身體上，這是兩顆閃閃發(fā)光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的身體、腳、大鉗子拼在一起。我把其中四只腳像打開(kāi)的扇子一樣擺放在身體的左側(cè)，另外四只呢，跟左側(cè)的對(duì)稱擺放在身體的右側(cè)，兩只大鉗子擺在有眼睛那頭的身體前側(cè)。
好嘞，水果拼盤完成了，好一只活靈活現(xiàn)的大螃蟹。
制作水果拼盤作文3
今天，我興奮得蹦蹦跳跳地來(lái)到了課堂，因?yàn)榻裉煳覀円鏊幢P。
上課了，老師教我們制作過(guò)程后，就讓我們做了起來(lái)。做之前，我想了想，我就做一條魚(yú)吧。說(shuō)做就做！我拿出蘋果，發(fā)現(xiàn)它就像個(gè)小紅太陽(yáng)。接著，我用小刀切開(kāi)蘋果的時(shí)候，蘋果的香氣撲面而來(lái)，好像傳滿了整個(gè)教室，饞得我直流口水。我把蘋果切成條，放在盤子的`中間當(dāng)作魚(yú)的身體。然后我又把葡萄切開(kāi)，放在中間當(dāng)作魚(yú)的尾巴。我又把一個(gè)蘋果，挖了一個(gè)洞切一條縫，當(dāng)做魚(yú)的眼睛和嘴巴。我看著我自己做的小魚(yú)，覺(jué)得少了些什么。終于，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)是少了尾巴。于是，我拿了兩個(gè)提子當(dāng)做魚(yú)尾。
后來(lái)，我又拿出了桔子，想做些水波。桔子就像個(gè)大燈籠，我把桔子剝開(kāi)，那桔子香味真讓我神清氣爽。我把桔子瓣放在盤子邊緣，圍成了一圈“水波”。這樣，我的作品就大功告成啦！我又給它取了一個(gè)名字叫“魚(yú)兒水中游”。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)要評(píng)獎(jiǎng)了，我一下就緊張了起來(lái)，老師給我評(píng)了個(gè)二等獎(jiǎng)，我興奮地拿給媽媽看了一下。媽媽豎起了大拇指夸獎(jiǎng)我做得不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜。
這真是一堂有趣的課，讓我收獲滿滿！
制作水果拼盤作文4
今天，老師神秘地走上講臺(tái)，然后面帶微笑地宣布：“今天我們要做水果拼盤�！崩蠋焺傉f(shuō)完，大家都激動(dòng)不已。
老師給每人發(fā)了三種水果，一把小刀和一個(gè)盤子。我的三種水果分別是：兩個(gè)燈籠似的，黃澄澄的橘子，還有一個(gè)像臉蛋一樣的，紅撲撲的蘋果，和一個(gè)又香又甜的鴨梨。當(dāng)然，我自己也帶了水果，一個(gè)像月牙似的香蕉。
隨著老師一聲令下，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái)。我先把香蕉剝皮，然后用我那熊掌般的大手把它碾平，放在盤子里。然后，嫻熟地拿出刀切梨子，很快梨子就被切得像一個(gè)個(gè)等腰三角形一樣。然后，我把它們圍成一圈，放在盤子的邊緣，中間放一個(gè)適中的橙子。
接下來(lái)，“主角”才真正亮相：一只“小螃蟹”。我用紅撲撲的蘋果當(dāng)身體，然后剝開(kāi)橘子皮，這時(shí)候，一陣橘子獨(dú)有的清香味撲鼻而來(lái)，讓人忍不住想狠狠地咬上一口。但是為了水果拼盤，我還是忍住了。我用八個(gè)如花瓣的小橘子肉，做了螃蟹的腳。最后，我用借來(lái)的兩顆葡萄做了眼睛，放在盤子的'右下方。這樣，我的水果拼盤就大功告成了。我把我的作品取名為：沙灘上的小螃蟹。
我的水果拼盤交上去評(píng)比后，被評(píng)為了二等獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心！
這節(jié)課我學(xué)會(huì)了做水果拼盤，回家后我要給爸爸媽媽也做一次水果拼盤。
制作水果拼盤作文5
早晨，我想起昨天劉老師叫我們帶一些水果，盤子和小刀去制作水果拼盤，于是我就去準(zhǔn)備。
我在冰箱里選了一個(gè)又大又紅的蘋果，接著用凍過(guò)的冰糖水在皮上抹一抹，因?yàn)檫@樣能使蘋果皮變甜，緊跟著，我一摸兜里，爸爸給我的小刀不見(jiàn)了，所以我就在媽媽的包里拿了一把，我明明想再帶一個(gè)盤子，可想到我們小組有人分工拿盤子，我就沒(méi)拿了，就這樣，我著小刀與蘋果開(kāi)始“旅游”了。
來(lái)到學(xué)校一看，大家的水果真是五花八門，有綠色的李子，有紅彤彤的'蘋果，還有紫色的葡萄......
開(kāi)始制作了，我們小隊(duì)就兩個(gè)蘋果兩個(gè)桃子，一串葡萄，看著別隊(duì)的材料那么豐富。接著在我的指揮下大家拿起小刀，把自己帶的水果切成一片一片的，但由于中間的核卡住了小刀，于是大家就把水果削爛了，當(dāng)時(shí)我門覺(jué)得就輸了，于是我們就想隨便做一做，應(yīng)付應(yīng)付。我們小隊(duì)在制作過(guò)程中有說(shuō)有笑，還有三個(gè)同學(xué)在偷吃，因?yàn)榇蠹叶贾莱晒Σ涣说模倏纯雌渌〗M，都在認(rèn)認(rèn)真真地做，到了最后，我們小隊(duì)的一個(gè)同學(xué)匆匆去其他小隊(duì)借了幾根牙簽，把削爛的兩塊桃子皮串在一起叉在一個(gè)蘋果上，再把蘋果肉摳出兩小塊，拿兩顆葡萄用牙簽串在里面，就成了“怪物一號(hào)”。交上去以后，意想不到的是我們小隊(duì)竟得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，我們感到不可思議。
我們今天真是快樂(lè)，希望我們能在快樂(lè)中進(jìn)步，快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
制作水果拼盤作文6
上個(gè)星期日，老師讓我們這周帶三個(gè)水果，一個(gè)盤子和一把小刀到課堂，我想這一定是要上活動(dòng)課。于是，這一周上課前，我?guī)献约涸缫褱?zhǔn)備好的水果，一路上哼著小曲，開(kāi)心地來(lái)到了小桔燈課堂。
因?yàn)槲疫t到了，所以一到教室，其他同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始制作了起來(lái)。我趕忙拿出了自己帶的水果：有黃澄澄的橘子，橘子就像一個(gè)個(gè)燈籠；彎彎的香蕉，香蕉就像天上的月牙；還有紅彤彤的蘋果，蘋果就像一個(gè)小朋友紅紅的臉蛋。
我突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶盤子了，只好跟同桌一起做。同桌提議做一個(gè)“獅子頭”。他和我的想法一致，于是，我們就開(kāi)始制作起來(lái)。我先拿出橘子，剝開(kāi)橘子皮時(shí)，此時(shí)橘子的香味撲鼻而來(lái)，讓我直流口水。我把橘子果肉一瓣一瓣地剝了下來(lái)，把它們圍在盤子的`邊緣，當(dāng)做是“獅子”的毛。然后，切下了一半的蘋果，當(dāng)做“獅子的臉蛋”。接著，把香蕉切了兩片下來(lái)，當(dāng)做耳朵。我的同桌小心翼翼地把梨切切成一小片一小片圓形的，當(dāng)做“眼睛”。這時(shí)難題來(lái)了，因?yàn)槲覀儾恢烙檬裁磥?lái)當(dāng)胡須。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了就用香蕉皮吧。我把香蕉皮切成一小長(zhǎng)條小長(zhǎng)條的樣子，放在了“獅子嘴巴”上面。這樣，我們的“獅子頭”就做好了�？粗覀冏约鹤龅淖髌罚睦锍錆M了成就感。
啊！這節(jié)制作水果拼盤的活動(dòng)課，實(shí)在太有趣了！
制作水果拼盤作文7
星期四下午第二節(jié)課終于給我盼來(lái)了。那可是我盼望已久的勞技課呀！
上課的鈴聲一響，我們大家都高興地把水果和盤子都拿到了桌子上面。接著，大家紛紛拿起水果來(lái)到水龍頭下面清洗。然后，我們就開(kāi)始動(dòng)手制作水果拼盤。我先把橘子的皮剝下。然后，我看了一下自己小組帶來(lái)的盤子是一只長(zhǎng)方形的盤子。我就跟大家說(shuō)出了自己的想法，就把剝開(kāi)的橘子一瓣一瓣地放在盤子的周圍組成一圈。然后，我再把孫躍飛帶來(lái)的一個(gè)大西紅柿前面挖了一個(gè)洞，再把兩粒葡萄塞了進(jìn)去。這兩粒葡萄成了兩只黑色的大眼睛。接著，我在眼睛的下方挖了一個(gè)扁扁的洞，旁邊一個(gè)同學(xué)拿來(lái)一片胡蘿卜塞了進(jìn)去，成了一只嘴巴�，F(xiàn)在，我看上去自己所做的水果越來(lái)越像一頭老母豬。我說(shuō)：“你們看，我們做的水果拼盤的樣子是不是像一頭老母豬？”旁邊的人聽(tīng)了，都哈哈大笑說(shuō)：“我們做的水果拼盤真的.像一頭老母豬。”接著，我們繼續(xù)用其它的一些水果給那頭老母豬搭起了一個(gè)豬棚，還做了一只食槽……
我們大約做了半節(jié)多課，終于把自己的水果拼盤全部做好。接著我們就一起拿著自己制作的水果拼盤去給老師批分。老師看了一下，對(duì)我們說(shuō)：“嗯，你們做的真好，真像一頭老母豬住在豬棚里面吃食。
過(guò)了不久，老師就說(shuō)：“現(xiàn)在我們就做到這兒，接下去要吃的可以開(kāi)始吃了。”隨著老師的一聲令下，我們就開(kāi)始把拼盤中的水果拿出來(lái)吃了起來(lái)。
下課了，我們還在高興地吃著水果。
制作水果拼盤作文8
星期天下午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想做水果拼盤，我們?nèi)ナ袌?chǎng)里買點(diǎn)水果吧�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完，我們便出發(fā)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了市場(chǎng)，我們徑直向水果攤位走去。這兒的水果品種十分豐富，黃黃的梨，金燦燦的哈蜜瓜，紅紅的蘋果，彎彎的香蕉……真是應(yīng)有盡有。我和媽媽挑選了一個(gè)哈密瓜，幾個(gè)蘋果，一大串葡萄和一個(gè)石榴，就高高興興地回家去了。
回到家，我就開(kāi)始做水果拼盤。我先把哈密瓜沖洗干凈，然后用刀把它切成兩半，再把它的皮切掉，接著，我再把它的籽挖出來(lái)，然后我又把它切成一小塊一小塊的'，再把它們整齊地放進(jìn)盤子里。我又找來(lái)葡萄，洗干凈后把它一顆一顆地摘下來(lái)，放在哈密瓜肉的四周，看上去像鑲上了一顆顆寶石。接下來(lái)，我把石榴切開(kāi)，把珍珠似的果肉一粒粒地挖下來(lái)，然后撒在哈密瓜的上面。這樣，我的水果拼盤看上去就更漂亮了。
看著自己做的水果拼盤，我開(kāi)心地笑了。我把它拿到了飯桌上，剛一上桌，就吸引了爸爸媽媽的目光，他們連聲稱贊。然后，我就和爸爸媽媽一起品嘗，我們吃得津津有味。
制作水果拼盤作文9
今天，我們迎來(lái)了閱讀與寫作興趣班的水果拼盤大比拼。老師先把學(xué)員分成兩個(gè)小組，我們組是兩男兩女，共四人，他們組是三男，哼！人多力量大，我們組一定能贏。
比拼開(kāi)始了，我們選做貓頭鷹，我們先讓老師切出一片紅心火龍果當(dāng)腦袋，再拿兩顆小藍(lán)莓用牙簽固定好當(dāng)眼睛，牙簽要小根的，一位女生和一位男生各弄一根。我和另一位女生合作把腦袋安了上去，要用香蕉了，只有我有，我心里想：不要，不要，那可是我最喜歡吃的水果呢。可看到大家都奉獻(xiàn)出了一點(diǎn)水果，我只好忍痛割愛(ài)，讓老師把香蕉切成三角形�，F(xiàn)在又需要用獼猴桃了，我心里想：“大家只奉獻(xiàn)一種水果，可我已奉獻(xiàn)兩個(gè)了，怎么可以再讓我……”后來(lái)我想應(yīng)團(tuán)結(jié)合作，還是奉獻(xiàn)了。老師幫我們把獼猴桃切成片，放在上面，我又借了一根葡萄藤，折了兩個(gè)爪子插到火龍果里，再橫在中間表示貓頭鷹站在樹(shù)上，我又用我的石榴果做花瓣，一只栩栩如生的貓頭鷹便在我們手中誕生了。
另一組用葡萄、圣女果、獼猴桃等水果拼了一只孔雀，也很不錯(cuò)呢！
后來(lái)，因?yàn)槲覀儍山M的'拼盤都很有創(chuàng)意又團(tuán)結(jié)合作，所以老師宣布我們都獲得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“最佳合作獎(jiǎng)”，我們大家都?xì)g呼雀躍，我抓起一把杏子放入嘴里打趣道：“應(yīng)該再加一個(gè)最佳吃貨獎(jiǎng)”。大家哈哈大笑。
這個(gè)開(kāi)心的場(chǎng)面，就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
制作水果拼盤作文10
今天，我和同學(xué)們都特別開(kāi)心，那是因?yàn)榻裉斓奈顼埵请u腿，我和同學(xué)們從來(lái)都沒(méi)有在學(xué)校里吃到過(guò)雞腿，另外還有一件事情，也是非常另人興奮的一件事，那就是今天下午的第二節(jié)課我們要開(kāi)始制作水果拼盤了。
我的組員是我的同桌，和我的好朋友劉曉曈。我的同桌他很愛(ài)說(shuō)笑，而劉曉曈就是一個(gè)又不愛(ài)笑又不愛(ài)說(shuō)話的`人，不過(guò)劉曉曈很善良，所以我才選擇跟他們兩人一組，在我們這個(gè)組里，我是隊(duì)長(zhǎng)，他們也很喜歡聽(tīng)我的。
終于到第二節(jié)課了，我們都拿出自己的水果開(kāi)始制作水果拼盤了。首先是我和我的同桌先把桔子的皮剝掉，之后我們又選了一個(gè)又大又好看的桔子把它放在中間之后又把一顆葡萄放在這朵花的上面，讓它變成一朵美麗的桔花，之后我們又把一個(gè)香蕉放在果盤的右上角，之后我的同桌又把我?guī)?lái)的幾朵花放在上面，他說(shuō)：“這樣就更有創(chuàng)意了吧！”之后我們幾個(gè)又把剩下的幾個(gè)桔子當(dāng)成花邊，放在了果盤上，完事之后，我就把我?guī)?lái)的小星星當(dāng)做擺設(shè)，我就把我?guī)?lái)的小星星當(dāng)做擺設(shè)。之后沈老師給我們照完相之后我們就開(kāi)始吃這
盤美麗動(dòng)人的水果拼盤了。
制作水果拼盤作文11
今天是20xx年2月4日，大年初十，立春。寒假里在家閑來(lái)無(wú)事便想到做個(gè)水果拼盤，讓媽媽驚喜一下，說(shuō)干就干。
我準(zhǔn)備好一把刀，一些蘋果，金桔，兩根香蕉和幾個(gè)櫻桃。開(kāi)始制作啦。我把蘋果、金桔等洗干凈。先把番茄切成一半又一半，把它放在盤子的最外圈，就像花朵的花瓣一般。它應(yīng)該是一顆成熟而又飽滿的向日葵，那一粒粒黃燦燦的金桔不正是它的花蕊嗎？我把它均勻地鋪在了盤子中間，渾圓渾圓的誘人極了�？障短幩坪跎倭诵┦裁矗貌迦霂灼憬�。最后我又在上面斜放了四、五個(gè)紅瑪瑙似的櫻桃，忙乎了半天，一盤令人垂涎欲滴的水果拼盤終于“誕生”了！
墻上的時(shí)鐘滴嗒滴嗒地走個(gè)不停，五點(diǎn)剛過(guò)門鈴準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái)，一定是媽媽下班了。果然媽媽疲憊不堪地走了進(jìn)來(lái)，手里還大包小包地提著許多袋子�？诶锎舐暯兄遥骸鞍俸�，你在哪里？快看媽媽給你買什么好吃的了？”我小心翼翼地從廚房端出了我的'杰作————盆果香四溢的水果拼盤，頓時(shí)滿屋生香。媽媽笑得瞇起了雙眼，問(wèn)我：“外婆來(lái)家里了嗎？”“才不是呢，這可是本姑娘的手藝！”我自豪地大聲嚷嚷�！罢�(qǐng)您快點(diǎn)品嘗吧！”媽媽小心地舔了舔鮮嫩的彌猴桃，“我還真舎不得吃它呀！”
當(dāng)天晚上我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里有一盤向日葵似的水果拼盤，它就像媽媽的一張笑臉，正對(duì)我瞇瞇笑呢！
制作水果拼盤作文12
今天，我們制作了有趣的水果拼盤。
老師拿來(lái)五花八門的水果：有綠油油的蘋果、有令人垂涎欲滴的楊桃、有可口的西瓜······這些豐富多彩的水果，真令人“口水直流三千尺”�！敝谱鏖_(kāi)始了，我們小組的人分工合作：李東彥拿來(lái)一個(gè)“陸小果”（一個(gè)蘋果），讓老師把它切成幾半，再用牙簽插上兩個(gè)“黑葡萄”，接著把插了“黑葡萄”的牙簽插在“陸小果”的眼睛部位，這樣一來(lái)，一雙亮晶晶的眼睛就誕生了。頭發(fā)用什么做好呢？“用橘子皮做” 是個(gè)好主意，于是，我們請(qǐng)老師把橘子的外皮切下來(lái)，再把橘子皮蓋在“陸小果”頭上。頭發(fā)也做好了，該做嘴巴了,我們把切好的一小塊紅艷艷的西瓜放在“陸小果”的.嘴巴部位。最后，要做耳朵了，何家鳴把黑葡萄插了兩根叉子。接著，“陸小果”做好了，但這只是半成品。我們把“陸小果”放到盤子里，再把盤子的周圍放上切好的楊桃。一個(gè)水果拼盤就出世了。它的造型是一個(gè)“陸小果”躺在西瓜床上，正享受著水果蛋糕帶給它的美味。再看看對(duì)方的“美人魚(yú)”，真是美觀�。阂粭l“美人魚(yú)”正自由自在的在水里游來(lái)游去。
這個(gè)水果拼盤雖然不是很美觀，但它是我和搭檔們用汗水換來(lái)的。我們都很喜歡。
制作水果拼盤作文13
暑假期間，我在家里沒(méi)事干，就請(qǐng)爸爸媽媽一起做水果拼盤。
開(kāi)始了，我們就想怎么做呢？媽媽說(shuō)：“應(yīng)該華麗，讓人感到舒服吧？”爸爸問(wèn)：“那叫什么名字呢？”我和媽媽想了一會(huì)兒一起說(shuō)就叫：“爭(zhēng)奇斗艷吧！”
爸爸百思不得其解，爭(zhēng)奇斗艷該怎么做呢？這時(shí)媽媽早有了思路，就做兩朵美麗的花唄！再加一塊巧克力。
這時(shí)，我們就想需要準(zhǔn)備什么水果呢？媽媽說(shuō)：“花瓣用橘子，花蕊用草莓，根葉用黃瓜�！卑职终f(shuō)：“第二朵花，花瓣用蘋果，花蕊用葡萄，根葉還用黃瓜�！蔽疫B忙伸手點(diǎn)贊。爸爸就跑出去買備用材料。10分鐘后，爸爸回來(lái)了。媽媽檢查了一遍：”全部準(zhǔn)備完畢！“
我們就開(kāi)始分工，媽媽去清洗，爸爸去切片，我去清洗盤子。我們一家三口真是八仙過(guò)�！黠@神通。媽媽飛快地洗，洗完一個(gè)水果就遞給爸爸，真是世界“最佳飛手”。爸爸咔咔地切著水果，非常得快，爸爸真神！我們都稱他為“飛刀手”。每個(gè)人都在大顯身手。完成！我們家總共用時(shí)3分鐘。接著，我們就開(kāi)始做水果拼盤了。先把花蕊放在中央，再把花瓣擺上去，最后放上根和葉，然后，又拿了一塊巧克力放在了兩朵花的正中央。搞定！
通過(guò)這件事我明白了，只要有豐富的.想象力，就能做出美麗的拼盤。今天，我真是無(wú)比的開(kāi)心，快樂(lè)，我想爸爸媽媽也一樣，我和爸爸都很快樂(lè)。
制作水果拼盤作文14
大家一定都吃過(guò)水果吧？可你有沒(méi)有嘗試做水果拼盤呢？這節(jié)綜合課，我和同學(xué)一起在老師的指導(dǎo)下做水果拼盤。
我們?cè)缭绲鼐桶阉麛[在了桌上，這些水果琳瑯滿目，蘋果、香蕉、梨、西瓜……應(yīng)有盡有。我們各個(gè)躍躍欲試，期待著在課上大顯身手。
終于上課了，老師講完要求，我們就迫不及待地動(dòng)手做起來(lái)。我和小吳一起用刀將水果削皮，組長(zhǎng)和小郁擺造型。開(kāi)頭，我削的皮很厚，上面帶著不少果肉，很是浪費(fèi)，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，削下來(lái)的`皮越來(lái)越薄。終于，一個(gè)削了皮的蘋果在我手上誕生了。組長(zhǎng)看了我削的蘋果說(shuō)：“不錯(cuò)，把它切成塊吧。”我急忙來(lái)了個(gè)屠龍斬，把它切成塊�？纯唇M長(zhǎng)和小郁，她們正在把切成半個(gè)的圣女果插在葉形的盤上，呵，還真好看。接著，我把香蕉片、黃瓜片擺成一圈，上面還放了蘋果塊，其他幾個(gè)同伴七手八腳地把梨絲撒在上面，插一把小傘，擠一點(diǎn)沙拉，我們的水果夢(mèng)幻完工了�？纯粗車�，餐具的乒乓、同學(xué)們的歡笑聲，頓時(shí)交織在一起，仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
啊！開(kāi)始品嘗了，我們?nèi)琊I狼吃食一般。看來(lái)我們做得很成功，色香味俱全啊！
制作水果拼盤作文15
今天我看快樂(lè)生活一點(diǎn)通這個(gè)節(jié)目，上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家團(tuán)圓。于是，我根據(jù)電視上的介紹，把步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的記在心里，想晚上親自作了一個(gè)小果盤，為我家的周末增添一些色彩。
吃過(guò)晚飯后，我悄悄地走到廚房，拿出早已準(zhǔn)備好的水果，一個(gè)又大又紅的蘋果，兩個(gè)圓圓的橙紅的桔子，還有一個(gè)黃澄澄的`梨。首先，我撥開(kāi)了一個(gè)大桔子，，他們像一個(gè)美麗的小公主坐在花籃里，我給他們安排了一個(gè)合適的家——盤子的中央。然后，我就拿了個(gè)梨，我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點(diǎn)的外套。我右手握著刀，左手扶著梨，一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊，我把它們放在了桔子的周圍。接著，該蘋果上場(chǎng)了，他被我切成了彎彎的月牙，又像綻開(kāi)的花朵。我把它們擺在盤子的最外邊�，F(xiàn)在色彩多樣的水果拼盤做好了，我就把端進(jìn)了客廳。
媽媽看到后，興奮地說(shuō)：“你做的水果拼盤簡(jiǎn)直可以和飯店的媲美了！”聽(tīng)媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤。我突然明白了一個(gè)道理：品嘗勞動(dòng)果實(shí)是幸福的，創(chuàng)造勞動(dòng)果實(shí)更是充實(shí)的。
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