才藝的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的才藝的作文，歡迎大家分享。

才藝的作文1

　　上周五，語(yǔ)文老師用兩節(jié)課的時(shí)間舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的才藝展示。在才藝展示上，大家八仙過(guò)海，各顯神通，讓這場(chǎng)特別的才藝展示變得十分有趣。

　　第一節(jié)課上，有許許多多令人激動(dòng)的節(jié)目。首先，李光耀自告奮勇上了臺(tái)，原來(lái)他是要表演吉他。只見(jiàn)他彈著吉他的同時(shí)還唱著歌，歌聲讓大家也陶醉其中，幾乎全班同學(xué)都在與吉他聲應(yīng)和著哼唱。接下來(lái)的一個(gè)令我記憶深刻的節(jié)目是魔方，有很多同學(xué)都表演了魔方的.還原，魔方的種類也各不相同，最好的是王澤園，他挑戰(zhàn)了四階魔方。對(duì)我這個(gè)魔方一竅不通的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是登天一樣。王澤園雙手持著魔方，以極快的速度轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，不時(shí)還觀察一下眉頭緊鎖，死死地盯著手中的魔方，沒(méi)一會(huì)兒，就將四階魔方全部還原了，教室里爆發(fā)出了熱烈的歡呼聲。

　　第二節(jié)課上老師抽中了張譯鶴，于是我、張譯鶴、郭敦允、常浩巖在臺(tái)上站成了一排，唱起了歷史課上曾提到的《國(guó)民革命歌》，臺(tái)下頓時(shí)一片哄堂大笑，同學(xué)們的笑聲幾乎掀翻了屋頂，當(dāng)我們一本正經(jīng)地唱完之后，我們收獲了大量掌聲和笑聲，我們五個(gè)人的歌唱贏得了巨大的成功。

　　最后老師抽中了薛小暖，她上臺(tái)說(shuō)了一段富有真情實(shí)感的結(jié)束語(yǔ)這次才藝展示在大家的掌聲中結(jié)束了。

　　多么有趣的一次才藝展示啊！

才藝的作文2

　　今天，森林里十分熱鬧，一年一度的才藝比賽開(kāi)始了，動(dòng)物們都從四面八方趕來(lái)參賽了。

　　大象裁判慢慢地走到舞臺(tái)上，用長(zhǎng)鼻子搖了一下鈴鐺，宣布比賽開(kāi)始。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是活潑的小狗，他一下子跳到秋千上，抓緊繩子，然后用力地蕩了起來(lái)。大家熱烈地歡呼起來(lái)。小狗更來(lái)勁兒了，秋千也越蕩越高�！斑@么高會(huì)不會(huì)摔下來(lái)啊？”大象裁判有些擔(dān)心�？墒遣灰粫�(huì)兒，小狗就安全地落地了。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是憨厚的小黑熊，他在一個(gè)皮球上放了一塊木板，接著穩(wěn)穩(wěn)地站到了木板上。大家都呆若木雞，這時(shí)，皮球就像長(zhǎng)了眼睛一樣，跟著小黑熊的動(dòng)作滾動(dòng)了起來(lái)。臺(tái)下一下子爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是身手敏捷的小猴。只見(jiàn)小猴拿出了三個(gè)桃子，然后把桃子拋到空中，桃子一個(gè)接一個(gè)地落了下來(lái)，但小猴快速地接住了。“小猴好厲害呀！”動(dòng)物們異口同聲地叫道。

　　第四個(gè)上場(chǎng)的是可愛(ài)的海獅，他拿出了一顆黃色的球，接著把球拋了起來(lái)，再用鼻子頂住了球�！巴�！”大家一邊尖叫著，一邊激動(dòng)地鼓起掌來(lái)。

　　最后上場(chǎng)的是美麗的.孔雀，他甩了甩他那漂亮的藍(lán)綠色羽毛，尾巴就立馬像一把扇子一樣展開(kāi)了。這下，臺(tái)下的動(dòng)物們都不由自主地站起身來(lái)，雷鳴般的掌聲在森林里久久回蕩著。

　　大象裁判宣布：“孔雀獲得了這一次才藝比賽的冠軍！”別的小動(dòng)物都心服口服，并決定明年繼續(xù)努力。

才藝的作文3

　　森林里準(zhǔn)備舉行一年一度的才藝大賽。小動(dòng)物們都收到了榕樹(shù)爺爺親手制作的邀請(qǐng)函，興高采烈地來(lái)到小河邊的榕樹(shù)下報(bào)名參加才藝大賽。

　　在小動(dòng)物們的精心準(zhǔn)備下，才藝大賽終于開(kāi)始了。第一個(gè)出場(chǎng)的選手是鴨子，它搖搖擺擺地走上了臺(tái)階，下面的.觀眾和評(píng)委們不禁哈哈大笑起來(lái)。鴨子生氣地說(shuō)：“哼！可別小看我，上次烏鴉姐姐開(kāi)店，請(qǐng)我去唱了好幾首歌呢！”鴨子不服氣地抓起麥克風(fēng)，“嘎嘎嘎……”地唱了起來(lái)，臺(tái)下的觀眾議論紛紛，都說(shuō)鴨子的聲音太難聽(tīng)了，就連河里的小魚(yú)聽(tīng)了都暈頭轉(zhuǎn)向，沉到水底去了。

　　第二個(gè)出場(chǎng)的選手是長(zhǎng)頸鹿。它小心翼翼地走上了臺(tái)階，開(kāi)始表演它編排的脖子舞。音樂(lè)響起，長(zhǎng)頸鹿的脖子一前一后地?fù)u了起來(lái)，觀眾們看得目瞪口呆。兔子豎起大拇指說(shuō)：“不愧是脖子長(zhǎng)，這舞蹈真有趣！”長(zhǎng)頸鹿把自己給轉(zhuǎn)暈了，重重地摔在了地上，舞臺(tái)都快被砸塌了。在熱心觀眾的幫助下，長(zhǎng)頸鹿被送到了森林骨科醫(yī)院。

　　接著一群小兔子上場(chǎng)了，它們跳了一支搖擺舞。第四個(gè)上場(chǎng)的選手是百靈鳥(niǎo)，它驕傲地唱了一首歌……

　　最后，評(píng)委宣布：兔子獲得一等獎(jiǎng)，長(zhǎng)頸鹿獲得“拼命獎(jiǎng)”，鴨子獲得“噪音獎(jiǎng)”……百靈鳥(niǎo)不服氣，找評(píng)委大吵一架。評(píng)委們經(jīng)過(guò)討論，把“特別愛(ài)吵架獎(jiǎng)”頒發(fā)給百靈鳥(niǎo)。

　　夜幕降臨了，月亮悄悄地爬上了夜空，和星星說(shuō)悄悄話呢！在一片歡呼聲中，本次動(dòng)物才藝大賽圓滿結(jié)束！

才藝的作文4

　　今天是9月30日，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲乙�去參加鶴山市舉辦的"超級(jí)寶貝"才藝大賽的初賽。

　　吃過(guò)午飯后，媽媽便找來(lái)裙子，梳子等等，為我打扮起來(lái)。我的心情激動(dòng)極了，化好妝之后，我們就坐車到市街道辦，只見(jiàn)廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，非常有節(jié)日氣氛。舞臺(tái)上鋪著一張紅色的地毯，后面還豎著一塊背景，背景畫(huà)上面寫(xiě)著幾個(gè)大字——“超級(jí)寶貝”才藝大賽。舞臺(tái)下是觀眾席，擺放著許多藍(lán)色的塑膠椅子。現(xiàn)在，觀眾席上已坐滿了人。

　　比賽正式開(kāi)始了，從后臺(tái)跑出一個(gè)小姑娘背著書(shū)包在表演舞蹈，只見(jiàn)她的臉涂得紅紅的樣子很可愛(ài)。看著小姑娘的表演，我心里想：要是我上臺(tái)，又是怎么樣呢？

　　好不容易才輪到我表演。上臺(tái)后，我先給大家鞠了個(gè)躬，調(diào)好了琴后邊彈邊唱。我唱的是《我和你》，美妙的歌聲和清脆的琴聲在空中回蕩，我用眼睛輕輕地瞟了一眼觀眾，黑壓壓一片，我的.手心頓時(shí)出了汗。終于唱完了，我才松了一口氣。可能是因?yàn)槲页�首《我和你》奧運(yùn)主題曲太投入了，我把自己的感情融入了歌中，唱出了自豪、唱出了驕傲。唱完歌后，觀眾席上立刻響起了熱烈的掌聲。

　　我比賽完后，后面的選手陸續(xù)上臺(tái)，有的表演得不好，也有表演得很好的，我的心開(kāi)始忐忑不安，我想：我能不能入圍呢？

　　難熬的一天過(guò)去了。第二天，我正在玩，媽媽的手機(jī)突然響了，原來(lái)媽媽的同學(xué)打來(lái)的，她告訴媽媽我入圍的好消息，我一聽(tīng)高興得一蹦三尺高，開(kāi)心的心情無(wú)法形容。

　　��！這次才藝比賽讓我獲益良多，它不但給我展示才藝的機(jī)會(huì)，還提高了我的心理素質(zhì)，同時(shí)，我還在努力訓(xùn)練，為殺入決賽重圍而準(zhǔn)備。

才藝的作文5

　　今天下午，天上下著大雨，大家都縮頭縮腦地呆在教室里。

　　上藝術(shù)時(shí)，老師問(wèn)我們想不想去看演出，大家興奮地尖叫起來(lái)。來(lái)到后，已經(jīng)表演了好多節(jié)目了。我們都安靜地看著，熱烈的掌聲不時(shí)地爆發(fā)出來(lái)。我們的報(bào)告廳是徐州市第四屆才藝表演的分會(huì)場(chǎng)，這次的節(jié)目是相當(dāng)?shù)木�彩：有小話劇《想唱就唱》，講的是一個(gè)殘疾學(xué)生由膽怯變?yōu)樽孕�，想唱就唱，唱得響亮！有同學(xué)表演武術(shù)，還有我們學(xué)校的同學(xué)拉二胡，另外還有許多的精彩節(jié)目，讓我們看得都眼花繚亂，嘴巴都張成了“O”形。

　　我都喜歡看的是武術(shù)，一上臺(tái)，氣勢(shì)就不一般大大小小的有好幾十位同學(xué)。看，一位大姐姐，用脖子頂在兩個(gè)矛的頭上，一位大哥哥手里拿著鍾，正要打她的背，我的心都提到了嗓子眼兒，手都出汗了。我眼盯著大鍾，看著它砸向大姐姐。我剛要閉上眼睛，誰(shuí)知，大姐姐脖子上的矛頭斷了！我便使勁地鼓掌。更精彩的.還在后頭呢，一位大哥哥正要用腳把周圍的木板踢碎，那是多么刺激的事呀！我們連眼都不眨一下。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)那位大哥哥為迅雷不及掩耳之勢(shì)，“啪啪啪……”幾下就把木板全都踢碎了，大家都吃驚地“噢”了一聲。

　　這次演出讓我們大家都過(guò)了把癮，回到班里，大家還在津津有味地討論著，那興奮的表情，還沉浸著當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)中。

才藝的作文6

　　“明天舉行才藝展示會(huì)，選中的去參加校十佳！”話音剛落，班里就炸開(kāi)了鍋：李可晗決定大顯身手，讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)她的古箏演奏；王鎧對(duì)著何株煜微微一笑，不用想，心有靈犀一點(diǎn)通唄，肯定來(lái)個(gè)笛子合奏；張雨昕亮了亮嗓子，決定大展歌喉；張露跑到金玲吉跟前，兩個(gè)密謀一番，想好了自己的才藝展示；最熱鬧的就是咱們班的“淘氣包”徐鋮昊了，張嘴就來(lái)：“十佳非我莫屬！”大家心里暗下決心，準(zhǔn)備著明天的“戰(zhàn)斗”。

　　隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響起，到閱讀時(shí)間了，大家的目光齊刷刷地投向了講臺(tái)，美女主持周嘉樂(lè)正站在上面，這時(shí)，王老師和陳老師也走進(jìn)了教室。一切準(zhǔn)備就續(xù)，大家靜了下來(lái)，靜得連一枚繡花針掉下來(lái)也聽(tīng)得見(jiàn)。周嘉樂(lè)開(kāi)始了她那清脆動(dòng)聽(tīng)的“廣播”：“下面有請(qǐng)何析煜與王鎧為大家表演！”清脆的笛聲響起，如行云流水一般，同學(xué)們都聽(tīng)得如癡如醉，好像沉浸在夢(mèng)幻之中。

　　最值得樂(lè)呵的就是呂川一的薩克斯吹奏了，“嘟？”的一聲吹跑調(diào)了，頓時(shí)教室里發(fā)出一陣大笑，有的笑得四腳朝天，有的抱著肚子笑彎了腰，真是讓大家的情緒直升藍(lán)天。最讓我記憶猶新的就是李可晗的古箏表演，聽(tīng)得我們蕩氣回腸，深受感動(dòng)，她真不愧是一位古箏高手。歌聲、樂(lè)器的演奏聲還在此起彼落……

　　這次才藝展示會(huì)，我聽(tīng)到了美妙的`歌聲，也聽(tīng)到了各種樂(lè)器的優(yōu)美演奏，更聽(tīng)到了同學(xué)們的心聲：快樂(lè)地學(xué)習(xí)自己喜愛(ài)的樂(lè)器，并把快樂(lè)傳遞給大家！

才藝的作文7

　　體藝館燈光耀眼，高功率的射燈把體藝館照亮了。這里成了燈的海洋，光的世界。

　　過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)四（1）班的小小演奏家從容不迫地走上舞臺(tái)。他坐在凳子上，拿起鼓棒，演奏起來(lái)。伴奏聲和敲擊聲使他的頭發(fā)也舞動(dòng)起來(lái)，那聲音真悅耳！下一位是四（3）班的小演奏家，他表演的是薩克斯獨(dú)奏《斗牛士》。只見(jiàn)他自信滿滿地走上舞臺(tái)，穿著一件黑色的禮服，好像一位紳士。美妙的音樂(lè)聲響起了，他仿佛把我們帶到了西班牙的斗牛場(chǎng)，讓人身臨其境！

　　而小歌唱家們的聲音都十分動(dòng)聽(tīng)，像一只只百靈鳥(niǎo)。我最喜歡的還是陳梓嫣唱的——《傳奇刀馬旦》。她身著京劇衣亮相，緩緩地拿起話筒，亮出了她的金嗓子，那聲音如同山谷里的泉水，丁冬丁冬的緩緩流出。四（3）班的`小歌星顧欣語(yǔ)，穿著一條點(diǎn)綴著粉紅色花紋的白色長(zhǎng)裙，頭上戴著一個(gè)皇冠，十分美麗！她的歌聲如同一股潺潺的細(xì)流，獨(dú)具風(fēng)韻：有時(shí)凄美，如露滴竹葉般“嘶嘶”作響，耐人尋味；有時(shí)婉轉(zhuǎn)，似深情交融時(shí)的一行熱淚，扣人心弦。讓我也有一股想立刻上舞臺(tái)的沖動(dòng)。

　　雖然表演拉丁舞的同學(xué)很多，但是我最喜歡的還是應(yīng)諾妍跳的民族舞《紅蜻蜓》，她身穿紅黑色的衣服，好像一只小紅蜻蜓。仿佛在和小魚(yú)游戲，一會(huì)劈叉一會(huì)下腰，好像在荷葉上休息，美麗極了！

　　這真是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴啊！小演員們個(gè)個(gè)八仙過(guò)海，各顯神通！

才藝的作文8

　　有一天晚上我突然聽(tīng)到嘰嘰喳喳地吵鬧聲。原來(lái)是文具們?cè)谂e行比賽。矮矮胖胖的小橡皮在主持，練著每個(gè)文具的名字！我心想：好戲就要開(kāi)始了！

　　小橡皮主持人喊道:請(qǐng)鉛筆上場(chǎng)，小刀做準(zhǔn)備！鉛筆捏著她的短裙子，掂著腳尖上去了。一開(kāi)始，鉛筆就來(lái)了一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，敬個(gè)禮，開(kāi)始跳芭蕾，后面變換成華爾茲，真是樣式多多啊！鉛筆跳完舞后，格尺評(píng)委在下面瘋狂的叫著：“鉛筆小姐，您跳的真好！”下一個(gè)該小刀上場(chǎng)了。主持人看小刀抱來(lái)了好幾個(gè)蘋(píng)果，連忙接了幾個(gè)過(guò)來(lái)。小刀又扯著嗓子喊道:“我會(huì)帶給大家不一樣的感受。”說(shuō)完，它把眼睛閉了起來(lái)，用它自己的身體把一個(gè)大蘋(píng)果，切成了一個(gè)小蘋(píng)果車。下面的觀眾有的叫著好，有的撒著鮮花，還有的吹著口哨。評(píng)委格尺還在下面手舞足蹈！小橡皮又喊道?

　　過(guò)了一會(huì)，我從晚上8:00看到現(xiàn)在的12：00。終于要舉行頒獎(jiǎng)儀式�，F(xiàn)在國(guó)王站了出來(lái)說(shuō)：“我正式宣布新一任多才多藝之星是鉛筆和小刀。鉛筆和小刀別提有多高興了。下面的'觀眾也衷心祝愿他們。鉛筆先說(shuō)獲獎(jiǎng)感言：“我在臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下可是十年功呀，練舞蹈一定要有耐心才行哦!”小刀說(shuō)：“是的，鉛筆小姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，凡事多要有耐心才行，我們就是認(rèn)真練了堅(jiān)持練了，才會(huì)得到今天的成果！

　　我看完了結(jié)局，我覺(jué)得我一定要好好學(xué)習(xí)，還要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，遇到事情，決不放棄。

才藝的作文9

　　星期三，老師宣布：明天上午進(jìn)行才藝展示活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)了，高興的不得了。我也不例外，都想知道這一次誰(shuí)最有才藝。

　　星期四上午，早早地來(lái)到教室，看見(jiàn)了很多人已經(jīng)來(lái)了，才藝展示開(kāi)始。

　　二年級(jí)的趙香珺最先上臺(tái)的。她急急忙忙的上臺(tái)，然后開(kāi)始唱起了《上學(xué)歌》。開(kāi)始唱時(shí)，她的聲音極小，小到我都聽(tīng)不見(jiàn)。然后主持人說(shuō)：“咱倆一起唱吧�！敝鞒秩艘渤�了起來(lái)，然后我們也跟著唱了起來(lái)，唱著唱著。我去，詞全變了�！靶▲B(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么背上炸藥包……”唱完了，我們大家都笑起來(lái)了，真是太搞笑了。

　　三年級(jí)杜明宇的街舞開(kāi)始了。我一點(diǎn)也看不懂�？吹娜擞械恼f(shuō)，哈哈，這難道就是蛤蟆跳舞嗎，真是太搞笑了。其實(shí)人家跳的還是很不錯(cuò)的，最后又給我們來(lái)了一個(gè)翻跟頭，真是“天降正義”呀。要是我是你師傅，我才不要你給我這么丟臉呢。

　　第三位就是我。我雄赳赳、氣昂昂地走上了講臺(tái)，開(kāi)始了我的歌唱。我唱的是《生僻字》，我唱著唱著，看到有的人在說(shuō)話，有的`人在吃東西，還有的人還在看書(shū)。他們這是對(duì)我的不尊重，太過(guò)分了。我氣得直喘氣，但是我堅(jiān)持唱完。都怪我昨晚沒(méi)休息好，沒(méi)練好，聲音比那個(gè)女生還小，最后我害羞地下臺(tái)了。

　　李松睿的吉他表演很精彩。剛開(kāi)始的時(shí)候他不想彈，由于大家的關(guān)注和老師的督促，他還是上了臺(tái)。找了老半天還沒(méi)有找到一個(gè)合適的，最后彈了一個(gè)《平凡之路》。聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得他彈的很好聽(tīng)，所以我也想學(xué)吉他。等他彈完了，我們的才藝展示也結(jié)束了。

　　這次才藝展示活動(dòng)，大家真是八仙過(guò)海，各顯神通，一個(gè)比一個(gè)厲害。我真希望每天都有才藝展示呀！

才藝的作文10

　　一天，森林里的“村長(zhǎng)，"興高采烈地說(shuō)：“明天，我們森林里要召開(kāi)一個(gè)森林動(dòng)物才藝大賽，請(qǐng)大家積極參與，如果誰(shuí)要參加，可以來(lái)我這里報(bào)名�！�

　　過(guò)了一晚上，森林就舉行了森林動(dòng)物才藝大賽。參加比賽的動(dòng)物有很多，有嘰嘰喳喳的小麻雀，有溫柔呆萌的長(zhǎng)頸鹿，有嬌小可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)、有憨態(tài)可掬的大象、有蹦蹦跳跳的小白兔、有漂亮可愛(ài)的小綿羊……熱鬧非凡。這時(shí)候，“村長(zhǎng)”來(lái)了，“村長(zhǎng)”就是森林的百獸之王一老虎。

　　過(guò)了一會(huì)兒，村長(zhǎng)”宣布才藝大賽正式開(kāi)始。第一項(xiàng)是：參賽選手來(lái)選一個(gè)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，然后表演給大家。第一位上場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo)。要知道百靈鳥(niǎo)可是唱歌能手，不用猜就知道她一定會(huì)表演唱歌的。百靈鳥(niǎo)稍作調(diào)整就開(kāi)始了她的表演，她給大家唱的是“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早你為什么背上小書(shū)包。”百靈鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，大家聽(tīng)得如癡如醉，她表演完之后，下面的觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。

　　第二位上場(chǎng)的是小白兔。小白兔表演的也是唱歌。她邊表演邊唱“小白兔乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)�！毙“淄玫母杪曇灿凶砸训奶厣�，活蹦亂跳的樣子引得大家哈哈大笑。

　　第三位、第四位、第五位選手分別上臺(tái)都表演了不同的項(xiàng)目，每個(gè)選手都拿出看家本事，獲得陣陣掌聲。最后，在小動(dòng)物們的`期待中頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，“村長(zhǎng)”宣布百靈鳥(niǎo)是歌聲最美之王，也是這次才藝大賽的冠軍。

　　動(dòng)物才藝大賽圓滿結(jié)束，大家懷著激動(dòng)的心精期待下一屆的才藝大賽早點(diǎn)到來(lái)。

才藝的作文11

　　聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校要舉行學(xué)生才藝比賽，我既高興又擔(dān)心。高興的是我有機(jī)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)了；擔(dān)心的是害怕自己沒(méi)有足夠的實(shí)力拿名次。

　　經(jīng)過(guò)我和媽媽的慎重考慮，我們決定選擇朗讀比賽，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)語(yǔ)言表演，有一定的配樂(lè)朗誦基礎(chǔ)。我們選擇了一首詩(shī)歌小溪從心中流過(guò)�？墒钱吘褂幸欢螘r(shí)間沒(méi)練習(xí)了，第一遍讀得像和尚念經(jīng)一樣，沒(méi)有感情，一點(diǎn)都不生動(dòng)。爸爸對(duì)我說(shuō)：讀得太平淡了，這首詩(shī)歌表達(dá)了同學(xué)們尊敬老師、關(guān)心老師的思想感情，只有發(fā)自內(nèi)心地、有感情地朗讀，才能把這首詩(shī)歌朗誦好。在爸爸的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我現(xiàn)在是萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。

　　終于等到了比賽那天，我的.心就像十五個(gè)水桶打水七上八下的，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：不用太緊張，只要你們盡力就行了！聽(tīng)了這話，我那顆懸著的心才放松了點(diǎn)兒。

　　在比賽現(xiàn)場(chǎng)，第一排坐著六名評(píng)委，分別是兩位老師和四名家長(zhǎng)；選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，我們班的五位種子選手也不甘示弱，嚴(yán)陣以待，作為班里唯一的男選手，我感覺(jué)壓力很大。比賽開(kāi)始了，一陣陣洪亮清脆的聲音在教室里回蕩。第一篇號(hào)，第二篇號(hào)有請(qǐng)1第七篇號(hào)參賽選手，輪到我上場(chǎng)了，我的心快提到嗓子眼了，雖然老師曾安慰過(guò)我們，可我怎么就是不能放松呢？我在心里默默對(duì)自己說(shuō)：不能緊張，放松！放松！我做了好幾個(gè)深呼吸，暗暗為自己加油鼓勁，然后從容鎮(zhèn)定的走上講臺(tái)，優(yōu)美的音樂(lè)緩緩響起，老師給同學(xué)講課，聲音親切、柔和

　　朗誦結(jié)束了，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，我就如同打了勝仗的小戰(zhàn)士，告別臺(tái)下的那些大白菜，回到了自己的座位上，有種凱旋歸來(lái)的感覺(jué)呢！

　　通過(guò)這次比賽，我明白了，要用一顆平常心對(duì)待生活中的每一件事，只要有付出就會(huì)有收獲。

才藝的作文12

　　轉(zhuǎn)瞬間，我們從孩提到垂髫，過(guò)了這個(gè)六一，我們就進(jìn)入了豆蔻年華了，再也不會(huì)有兒童節(jié)，小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié)，一定要精彩萬(wàn)分，轟轟烈烈！

　　這次六一同學(xué)們都大展身手，每人親自做了一兩道菜帶到學(xué)校，整齊地?cái)[在拼好的桌子上。在品嘗之前，首先是我們的才藝表演，吉他、薩克斯、相聲、小品……一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩絕倫，大家坐在教室兩側(cè)，專注地觀看著。

　　最使我印象深刻的莫過(guò)于xx和xx的那首《別害怕》。

　　“每條路總會(huì)有不同的交錯(cuò)口……”一陣舒緩的音樂(lè)過(guò)后，想起了xx的.歌聲，舒緩、輕柔，如同一縷清泉，緩緩流進(jìn)人的心窩，她穿著黑色的背帶裙，如同一個(gè)暗夜派來(lái)的天使。她的身旁站著一個(gè)害羞的女生——xxx，她自從上臺(tái)就沒(méi)有正視過(guò)攝像機(jī)，不如說(shuō)就沒(méi)有抬過(guò)頭，一直在扭過(guò)頭看著墻角，我可以清晰地看到她緊鎖的眉頭，突然間，我的腦海里浮現(xiàn)出一幕，兩天前，思瑾狠狠拉著劉夢(mèng)佳的胳膊，苦苦哀求：“你就陪我唱吧！”xx把xx的手從胳膊上拽下來(lái)，說(shuō)道：“我不行，我不行！”可以想象，今天她能站在講臺(tái)上，需要多大的勇氣。

　　別緊張，沒(méi)有人會(huì)笑你，我在心中默默的為她鼓勁，從幼兒園到現(xiàn)在，我們相識(shí)了九年，眼下即將分別，讓我祝福你今后更勇敢些吧！

　　后面的節(jié)目還有很多，xx和xx的《奔跑》，xx與xx的《離開(kāi)地球表面》，xx與xx的《奮斗》……

　　六一的唱歌節(jié)目非常精彩！

才藝的作文13

　　星期五，我們班進(jìn)行了一次樂(lè)器才藝表演，真可謂是十分精彩呀！

　　才藝表演是下午第三節(jié)課，第二節(jié)課才剛下課，同學(xué)就將自己的樂(lè)器拿了出來(lái)，有的調(diào)音，有的在和自己的搭檔排練，教室里到處都是音樂(lè)聲。

　　不一會(huì)兒，才藝表演便開(kāi)始了。主持人上臺(tái)先致了辭，緊接著才藝表演正式開(kāi)始，第一個(gè)上臺(tái)的是瑤?kù)`靈，她拿著二胡走上講臺(tái)，向臺(tái)下觀眾微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上開(kāi)始了演奏，只見(jiàn)她手中的琴弓快速的`拉動(dòng)著，手指也在飛快的動(dòng)著，一連串的音符便飛了出來(lái)，那右手時(shí)而迅速，時(shí)而緩慢，節(jié)奏也不斷變化著，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而急迫，時(shí)而舒緩，我們的情緒也隨著這節(jié)奏的變化而變化，當(dāng)節(jié)奏緩慢而抒情時(shí)，我們的情緒也變得充滿著一種淡淡的憂傷，但是當(dāng)節(jié)奏又變得快速而歡快時(shí)，我們的情緒又立刻變得十分興奮了。能影響他人的情緒，也許這就是音樂(lè)的真正魅力吧！

　　當(dāng)瑤?kù)`靈拉完一曲后，臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲，她又沖著臺(tái)下鞠了一躬后，便走下了講臺(tái)。接下來(lái)的是劉駿達(dá)，只見(jiàn)他拿著小提琴?gòu)娜莶黄鹊淖吡松先�，�?dāng)他的第一個(gè)音出來(lái)時(shí)，他的眼睛便閉了起來(lái)，深深地沉醉在了自己的音樂(lè)世界里，很難想象，他這么一個(gè)平時(shí)嘻嘻哈哈的小胖子竟然在這一刻如此的投入，他的豐收漁歌中表現(xiàn)出了漁民們豐收時(shí)的喜悅。更讓人震撼的是他的專注，能如此的投入在音樂(lè)之中，真是太厲害了！

　　后面還有很多精彩的節(jié)目，我就不一一描述了。在這次樂(lè)器才藝表演中，我們都見(jiàn)識(shí)到了很多樂(lè)器達(dá)人，希望這種活動(dòng)今后可以多搞一些，多豐富一下我們的學(xué)習(xí)生活。

才藝的作文14

　　哦，孩子們！我曉夢(mèng)的青藤所綻生的綠葉，花簇，它們已經(jīng)伸出柔潤(rùn)的手臂，欲拉著你的手，用心靈滋潤(rùn)的甜美旋律，伴隨一拍一合的歡樂(lè)而奏響。孩子們，你們是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使，像是朝氣蓬勃的春使者，自帶著無(wú)與倫比的光芒，若是心中有意，在這陽(yáng)光的撫慰下所綻放的綠蔭之處，便是你施展法術(shù)的地方，也許新葉會(huì)遮掩未綻的花瓣，或許蜜蜂會(huì)比雨露更勤勞，但是這不就是春?jiǎn)幔堪倩��?zhēng)艷才會(huì)美，群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴才動(dòng)聽(tīng)。

　　哦！親愛(ài)的孩子們，像百瓣紅蓮怡然地吐蕊吧！在選拔里大放光彩吧！

　　是的，沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我的`孩子多才多藝，聽(tīng)聽(tīng)，肖邦，莫扎特這些名家的曲子，哪一首不是我的孩子伴著靈動(dòng)的手法，給予音符美妙的生命？看看，拉丁，芭蕾，哪一種舞蹈里，都能讓我的孩子擁有高雅的情操和氣質(zhì)。孩子似水晶透過(guò)那透明中心，每個(gè)人都清清楚楚，會(huì)看見(jiàn)你是明星，是紅日！

　　不！早春溫潤(rùn)的南風(fēng)中，為何還是不見(jiàn)蘇醒的新生？大人們說(shuō)，每到這個(gè)時(shí)候，鵝黃的葉芽，就會(huì)一片片地在枝上翩躚。草地上會(huì)綠蔭悠晃，未綻的花兒會(huì)逸散清香，說(shuō)不定還會(huì)有伴著風(fēng)兒升起的鳥(niǎo)鳶。可，可是，在這一年之始的春里，我只感到忙碌，也沒(méi)瞧見(jiàn)所謂的盎然，或許只有鳥(niǎo)兒的歌聲才是證明。但為何總有命令讓我隨時(shí)學(xué)習(xí)？叫我從中聽(tīng)出樂(lè)音和音符。將我們比作天使，鮮花……所有美好盡加于身，可唯獨(dú)少了快樂(lè)。若說(shuō)快樂(lè)是慢了腳步，那總會(huì)姍姍來(lái)遲，可為何現(xiàn)今都不見(jiàn)她的蹤影？猜想，一定是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，被她父母攔在家中了。選拔，硬是要分個(gè)高低，我們不懂的比拼，為什么大人那么在意？莫非是排著坐，吃完果果發(fā)小紅花？

　　唉！真心不懂。

才藝的作文15

　　今天，我們提早來(lái)到了雛鷹小天地進(jìn)行才藝展示。

　　主持人講完了開(kāi)場(chǎng)白，才藝展示就正式開(kāi)始了。第一個(gè)打頭陣的是張弛、姜懿容、陳雅姻。他們表演的是唱歌，歌名叫“蜀繡”，。這個(gè)團(tuán)隊(duì)是由張弛主場(chǎng)，陳雅姻和姜懿容來(lái)跳舞。陳雅姻穿著那件紅底白花的連衣裙，跳舞時(shí)動(dòng)作優(yōu)美極了。張弛帶著麥克風(fēng)，很深情的投入到歌聲里面去。陳雅姻和姜懿容隨著音樂(lè)的旋律做著動(dòng)作。唱到高潮的時(shí)候，在場(chǎng)的我們都被這優(yōu)美的`旋律，柔美的歌聲給陶醉了。臺(tái)下一片靜寂，靜靜地聽(tīng)著這個(gè)歌聲。快結(jié)束時(shí)，姜懿容和張弛、陳雅姻都揚(yáng)起雙手，從左邊到了右邊，下面立刻響起了一陣震耳欲聾的掌聲。

　　第二位同學(xué)是崔楚瑩、張之韻、魏楚昀、莫麗娜。她們主要為跳舞為主。這首舞歌是較出名的“baby”。一上場(chǎng)，就感覺(jué)到了她們的與眾不同。這服裝就占了優(yōu)勢(shì)。下面是較短的牛仔褲，上面是白襯衣，顯得非常配這首音樂(lè)的旋律。這音樂(lè)就是這種風(fēng)格。正在跳舞時(shí)，她們熱情萬(wàn)分，默契十足地邁開(kāi)腳步跳起舞來(lái)。最后，張之韻和莫麗娜靠在了一起，魏楚昀和崔楚瑩靠在了一起，分別擺了一個(gè)姿勢(shì)，這舞蹈就算結(jié)束了。

　　第四組是張曉玲、曾穎詩(shī)、黃曉燕，他們即將演出的歌名叫“寧夏”。有曾穎詩(shī)來(lái)唱歌，張曉玲和黃曉燕來(lái)跳舞。這首可是我們熟悉的歌。當(dāng)曾穎詩(shī)唱的時(shí)候，那歌聲宛如天籟之音，飄到了我的耳朵里，甚是好聽(tīng)。

　　最后一組才藝表演，是由莫麗娜帶來(lái)的拉丁舞。當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)響起，伴著動(dòng)感的節(jié)拍，莫麗娜踏著輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，跳起了拉丁舞。

　　主持人說(shuō)完了告長(zhǎng)白，這次的才藝展示圓滿成功！

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