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感恩母校作文

時間:2023-02-13 12:16:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

感恩母校作文【推薦】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的感恩母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩母校作文【推薦】

感恩母校作文1

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就是搖籃里的孩子,我們是在搖籃里健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是那迷失方向的小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。親愛的母校,是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達理的學生,是您把我們教育成一個懂事的孩子;是您帶我們一起走過這三年快快樂樂的的時光!

  光陰似箭,日月如梭,三年的高三生活眨眼間就過去了。剎那間,我即將高三畢業(yè)。離開母校的時刻就要到了,此時此刻,在我心中充滿了無限的留戀與感激。

  感謝您——楊老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,取得下次的成功;是你讓我們明白,在困難中積聚力量與精神,在黑暗中尋找光明。同時要求我們襟懷坦蕩。您時時刻刻地教育我們將美放在心中,是你時時刻刻地給我們教誨、想象,你為成長的.我們做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留我的心中。

  時間如流水,轉眼間,我已在仁川鎮(zhèn)中心高三六(2)班度過了三年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊,我一生的幸運也將在這里畫上開始的符號。

  歲歲月月、朝朝暮暮。高三的歲光一閃而過,同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩,三年的時光在學習中悄然而去,我在這個學校生活了三年了,回想起母校,一切都是那么的熟悉,學校如同我第二個家,老師如同我第二個母親,是一個個老師教給我做人的道理。學校中,有我的歡笑、悲傷、知心好友,還有熟悉的一切,我的日子仿佛滴在時間的流里,日子在時間的海洋里,是那么的渺小,消逝的是那么的快,學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子,成長為一個即將步入中學的女孩。

  回憶現(xiàn)在,展望未來,感謝我的母校,是您讓我擁有美麗的童年。母校,您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風景線。童年就像一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,摸到了人生的道理,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校吧!

感恩母校作文2

  楚楓橋依舊;靜園依舊;對母校的思念和感激依舊。 變化的是一棟棟寬敞明亮的教學樓和學生宿舍在原來荒涼的土地上已拔地而起;變化的是一批又一批嶄新的面孔跟隨我們的足跡從六面八方涌來,又奔向了偉大祖國的天南地北;變化的是曾經(jīng)的稚嫩的小樹苗都已經(jīng)成為了擎天大樹,昔日的恩師現(xiàn)已兩鬢斑斑,往日的同窗好友也都已經(jīng)成為了建設國家的棟梁。 感謝母校,給了我們青春之花的美麗春天;感謝母校,給了我們翱翔天空的豐實翅膀;感謝母校,給了我們明辨是非的知識慧眼;感謝母校,給了我們披荊斬棘的勇氣和力量。 登山之高好望遠,躊躇滿志路途長。商院人的烙印已深深刻在我們的心上,滿懷感恩之情,我們的.步伐堅定而有力,有母校的希望支撐起我們做人的脊梁,宏偉藍圖我們一起去開創(chuàng)。十年百年再聚首,讓我們捷報頻傳,博得母校一個個燦爛的笑顏。

  母校,你,似一輪紅色的曙光,照亮了整個黑夜;母校,你,又是一把神奇的鑰匙,打開我們智慧的天窗;母校,你,也是一朵盛開的奇葩,散發(fā)著迷人的清香;母校,你,還是一位杰出的畫家,繪出了五彩的人生;母校,你,更是一位神奇的魔術師,變化著你的姿容。啊,母校,你偉大,你崇高,我愛你!我將用優(yōu)異的學習成果報答你,用我排練之久的舞姿裝扮你,用我的心聲去發(fā)揚你!此刻,我以你為榮,將來你必定為我而驕傲。

  母校,謝謝您多年來對我們的養(yǎng)育,我深知:在您的懷抱下,我們永遠是一個長不大的孩子.大樹有:樹樁,樹根,樹枝,樹葉。而您勝過了它;您擁有別人所不及的感激之情,有您,我們才有今天有您,我們才有一個機靈的頭腦老師為我們付出了畢生精華您為我們提供了一個寬敞的場地每當教室里傳來朗朗讀書聲每當操場傳來陣陣歡笑聲,打鬧聲,嬉戲聲您一定非常開心。

  昨天我們只是一棵樹苗, 今天我們已是一棵高大挺拔的樹這是您的功勞,有了您才有了凝聚在一起的歡笑聲。即將離開您那慈母般的懷抱我是這么悲傷,我記得在這個地方我曾經(jīng)和同學們追趕過,和同學們奮斗過,在這里一次又一次的比賽。激發(fā)著我們在這里我收獲了很多,我得到了同學們真摯的友情得,到了師生之間最親切的親情,甚至得到了把握美好前途的機會。

  謝謝你------我親愛的母校謝謝你------我情愛的同學謝謝您------我最尊敬的老師們。

感恩母校作文3

  草兒沖破冬的包裹,破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間,整個世界春意盎然,迸發(fā)著活力,洋溢著激情。

  伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來,記憶的紅線牽到了那個蔥郁的夏季。

  20xx年的九月,我背著沉重的書包來到了這個陌生的地方——實驗中學。我對她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷,畏的是擔心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以,從踏進校園,我就發(fā)誓:我要揚起自信的風帆,不畏懼生活中的每一個挑戰(zhàn),奮發(fā)向上,堅持不懈地努力,在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。

  于是,我蕩起雙漿,在雷鳴中起航,在風雨中前進,開始了向知識海洋的挑戰(zhàn)。365個日日夜夜,我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風險,再大的浪潮我也決不后退。學習是一部書,決心是它的開頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。每個太陽跳出地平線的晨曦,伴著清脆的鈴聲,我開始了新一天地拼搏。學習是張紙,美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長,緊緊地依偎著她,感受著她心脈地跳動,蒼勁有力,像顆壯士的心永不衰竭。

  孤獨寂寞時,我會獨自漫步校園的每一個角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉,是青春年代蓬勃的'朝氣。還有那軟茸茸的楊絮,是懈怠不前時最溫柔地敬告。黃昏時分,坐在花壇旁,聆聽花與草的悄悄話,享受風的愛撫,便感到我是天下最幸福的公主。

  我喜歡這里的景,每時每刻都給人以靈感,給人以向前的動力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下,我不斷進步,時刻都以昂揚的狀態(tài)迎接生活的“饋贈!痹谑♂葆鍟r,老師會耐心地教導我。是他們時而嚴厲,時而親切的面容讓我不再徘徊,他們的愛讓我一次次戰(zhàn)勝挫折,勇敢面對每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過老師的責備,恨過老師橫眉冷對的表情,但今天看來,其實那是份特殊的愛,那躍動的光芒如破云而出的金色陽光。是老師讓我明白“這秒不絕望,下一秒就有希望。”在每一位老師身上,彰顯著“嚴謹博學、文明健美、團結勤奮、求實創(chuàng)新”的魅力,也正是這種人性美讓我更加熱愛學習,熱愛生活。

  感謝母校,感謝母校三年來對我的辛勤培育,感謝敬愛的老師對我的諄諄教誨,感謝同窗好友對我的悉心照顧。實驗中學,我的母校,愿你永遠青春,永遠美麗!

感恩母校作文4

  我是一顆小小樹苗,愛的陽光吧我們照耀。賜予我只是,呵護如至寶,母校的澆灌培育多辛勞……

  眨眼間,5年的小學生活過去了,再過一個月我們就即將離開母校,走向人生另一個新的起點。

  時光飛逝,我們已從一個懵懂的頑童成長為一個成熟的少年,我們在這個地方度過了人生中啟蒙的五年,這兒一磚一瓦、一草一木對于我們來說是那么熟悉,這兒必將成為我們魂牽夢繞的地方。

  感恩母校的一磚一瓦、一草一木,是它們帶給我們美麗的校園。特別是校園北面美麗的花壇,春天,這兒百花爭艷,夏天,這兒綠樹成蔭,秋天,這兒瓜果飄香,冬天,這兒白雪皚皚。這兒留下了我們無數(shù)歡樂的笑聲,留下了一串串成長的足跡。謝謝美麗的花壇。

  感恩校園的操場,是你我們提供了游戲和休閑的場所,綠茵茵的場地上留下了我們矯健的身影,我們的雙腳層踏過你每一寸土地。

  感恩學校的教學樓,寬敞明亮的教室為我們提供了學習的'好環(huán)境,先進的多媒體,能夠幫助我們更好地學習到知識,走廊上堅實的圍欄為我們遮風擋雨,是我們安全的保證。在這兒我們留下了朗朗的讀書聲,留下了團結奮進,永爭上游的精神。

  感恩我們的老師,是你們賦以校園以靈魂,正是你們交給我們知識和做人的道理。您為了我們付出太多太多的心血,在我們困難時,你鼓勵我們奮勇前進,在我們跌倒時,你告訴我們要自己堅強地爬起來,當遇到風雨時,您為我們撐起一把師愛的大傘,在我們得意時,你卻告誡我們不要驕傲……可當您為我們付出,用雙手勾勒出學生未來的藍圖時,您卻老了,歲月的痕跡毫不留情地刻在了您的臉上,白發(fā)悄悄地爬上了您的雙鬢。是的,您的一生就想蠟燭,奉獻了自己卻照亮了別人!當一批一批的學生踩著您的肩膀邁向成功時,您還是那樣默默無聞,無悔的奉獻著您的青春…….

  感恩我們親愛的同學,是你們與我們構建了一個個獨一無二的班級,是你們成為我兒時的伙伴帶給我永遠不能忘卻的快樂的童年。愿我們的友誼地久天長!

  在母校這個大集體中,我經(jīng)歷了我人生中無數(shù)的第一次。我仍記得第一次登上舞臺時的緊張心情,是老師和同學們鼓勵的目光讓我忘記了緊張。我扔記得第一次當上大隊委時驕傲自豪的心情;仍記得第一次被老師批評時的沮喪難過的心情……在母校的懷抱中我漸漸從幼稚走向成熟!

  在畢業(yè)之際,我想大聲對母校說:“無論將來我長成參天大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠來回報您!”

感恩母校作文5

  轉眼我即將升入初中,還沒來得及和同學們共敘往事,還沒領會夠老師的淳淳教導。那讓我揮之不去的流年就已悄然無聲的溜走,不知是童年的苛刻,還是時光的短暫,能這樣和同學們一起笑、一起哭、一起瘋的日子越來越少……我揉揉惺忪的眼睛,看著夜晚的月亮,眼角有些濕潤,回憶六年的小學生活,心中充滿著對母校的感恩。

  還記得跨入校門的第一天,樊老師站在教室門口臉上露著和藹可親的笑容迎接我,周老師牽著我的手,將我領到座位上,使我感覺到她們如幼兒園老師一樣親切。上課時,我害怕答錯問題,總是不敢舉手發(fā)言,而老師卻再三地鼓勵我。記得有一次語文老師點我回答一個拼音問題,我一緊張把本來可以說對的答案說錯了,老師馬上鼓勵并提示了一下,給我補充回答的機會,于是我平靜下來,說出了正確的答案。從那以后我漸漸不再害怕課堂發(fā)言,只要聽明白的我都會積極舉手。

  還記得三年級的的時候,我為了一塊錢和張同學發(fā)生了爭執(zhí),我們說了很多傷害對方的話,后來都把自己的委屈告訴了樊老師。下課后,老師把我們叫到辦公室,原以為會挨批評,沒想到她語重心長地開導我們。到現(xiàn)在我還記得老師教我們的那句格言:使人團結的愛是美與善,使人分裂的恨是惡與丑。說完這句話老師拿起桌上的鏡子,遞給我們照一照,我和張同學頓時難為情地笑了起來,彼此道歉之后我們拉著手回到了教室。

  六年前的我們天真幼稚,六年后的我們依舊單純美好,但多了一份成熟和穩(wěn)重,在這其中讓我最難忘的是競選大隊委的經(jīng)歷,在學校里,加入大隊委是一件光榮的事情。在競選大隊委的活動中,起初我并沒有把握,正猶豫的時候,汪老師鼓勵的.話在耳邊響起:“沒有經(jīng)過嘗試,怎會取得成功,就算你失敗了,也不會留下遺憾,相信自己去試一試吧!”就這樣,我耐下心來準備了競選演講稿,懷著忐忑的心情,去參加了大隊委競選。真沒想到,我居然成功了,現(xiàn)在回憶起這件事,我還興奮不已呢!我現(xiàn)在所有的成績都離不開老師的辛勤栽培,在這里,我想向老師們說聲:“謝謝您,您辛苦了!”

  也許,以后再回憶這段流連忘返的時光,心中依舊充滿著濃厚的不舍,依然會思念久別的同學。雖然我們告別滿載回憶的母校,在小學歲月里,我們散場了,但是這也代表著新的生活即將來臨!拔胰ド蠈W校,天天不遲到……”熟悉的上課鈴聲再次響起,我要對我的母校說聲:“謝謝!”

感恩母校作文6

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  ——題記

  教學樓前左丘明的雕像,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;廣場上懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;宣傳欄里的.照片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?帶著辛勤,帶著步伐,懷著忐忑的心走入了校門;留下回憶,留下紀念,有著上進的心繼續(xù)努力。

  一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變?yōu)橐恢О,指點你命運的征程。而這個人,就是我們的老師。

  曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,他的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從他蒼白的臉上滲出,可是他依然強忍劇痛,繼續(xù)上課;課間的時候,他曾耐心地為同學一次次的講解難題,當同學豁然開朗,露出欣慰的笑容。難怪有人說:“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。

  雖然“朋友”這個詞對我們司空見慣,但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因為我們的心如水晶般透明無瑕。

  逆境,一樣心懷感恩。曾記否,當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學詫異的目光;當同學一時失意,我們給予他安慰,看到他喜笑顏開,我們從心底的喜悅;有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

  而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。

  曾記否,舞蹈隊姿態(tài)翩躚,合唱隊歌聲悠揚;籃球球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴寒酷暑,無數(shù)個日曬風吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。

  而我們,又該給母校留下些什么?

  童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

感恩母校作文7

  是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

  而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝! 搞笑語句

  翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的.地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

  三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面!

  母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻給您!

感恩母校作文8

  要感恩母校,就要學會感恩一切,尤其是對即將離開的母校。母校是知識的殿堂;母校是書的海洋;母校是一個美麗的百園。

  親愛的母校,你不知道,種在我心里的感恩種子,早已成了影子。我懷念早上的匆忙,所以我從一樓踱了過來,繼續(xù)往前走。我懷念上課時倚著欄桿,望著陌生的背影,望著同樣陌生的云。我懷念拖延癥,懷念解決問題,懷念表揚和批評。錯過眼淚,為了誰,為什么。讓時間在我們回憶之前悄悄把一切縫合。

  母校是一首飛翔的情詩,溫柔地訴說著我的思念。它是一棵郁郁蔥蔥的樹,充滿了日常努力的果實。是一本厚厚的日記,記錄著歡笑與淚水,離別與相聚。是一張一塵不染的白紙,希望后來者描繪出更加宏偉的藍圖。母校,你是天空,讓幼小的青鳥看到希望。母校,你是土地,讓柔弱的花朵知道什么是堅強。

  我記得剛入學時老師和藹可親可敬的面孔;記得二年級開運動會的'時候,同學們喊得熱火朝天;記得初三歌唱比賽大家激情朗誦;記得四年級家長會的時候,心里不滿;我記得我五年級作文大賽那段說不出的興奮;我記得我六年級在畢業(yè)照的時候,每個人都有點悲傷和快樂。

  記得我上初一的時候,剛入學的時候,對這個地方感覺很陌生。我做什么都認真,聽老師的話。放學后,其他同學陸續(xù)被家長接走,于是我告訴自己偷偷躲在老師的角落里,流著淚,心里不停的抱怨:壞爸,臭爸,還不接我!看著不時經(jīng)過的陌生身影,看著身邊陌生的環(huán)境,我的心里很害怕。不一會兒,一個熟悉的人一點一點向我走來。我一看,是我班主任袁老師。因為是陌生人,和老師相處不好,不敢說話,還躲在角落里。不一會兒,袁老師站在我面前,溫柔的話語在我耳邊甚至心里浮動。“親愛的寶貝,怎么了,你為什么不回家?”“我父親沒有來接我……”我喃喃道!芭,老師會和你一起等的。如果你爸爸還沒來,老師就送你回家,好嗎?”我點了點頭。但是過了一段時間,爸爸還沒來,老師就帶我回家了。爸爸再三感謝,袁老師說,沒關系,不用謝。袁小姐要走了。我終于鼓起勇氣說再見了,袁小姐!袁小姐開心地笑了。

  特別是梅校長、胡校長、江主任.他們對我很好,他們無微不至的照顧讓我很感動,我更感謝我的母校。

  再會,可愛的母校;再見,花草的芬芳;告別,明亮的教室;再見,親愛的同學們;再見,親愛的老師;再見,母校那么多…謝謝母校,我愛你,母校。

感恩母校作文9

  畢業(yè)在即,心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養(yǎng)!}記

  歲月匆匆,光陰似箭,轉眼六年的小學生涯就要過去了;厥淄,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會忘記。因為這里有太多的歡笑;這里有愛我的老師;這里有我愛的同學……。

  我的母校是太原市一所重點小學,這里培養(yǎng)了一批又一批的`優(yōu)秀學生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口,我們每天早早來到這里。一進門,首先映入眼簾的是一個少先隊員的石像,她脖子上帶著紅領巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學的到來;@球場又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開始我班落后,后來在齊心協(xié)力之下,我班終于勝利了!這就是團結的力量。記得去年5。12發(fā)生后,我們在操場上防震演練,讓我們知道地震這種自然災害的可怕,讓我們知道面對危險如何保護自己、幫助同學,如何撤離……。

  從一年級到六年級,我最喜歡的是王老師。她教語文,個子不高,一頭短發(fā),給人以干練的感覺,講起課來饒有趣味。她批改作業(yè)認真負責,帶病還堅持給我們上課。記得有一次,同學們都看閑書,王老師發(fā)現(xiàn)了,給我們做思想工作,告訴我們現(xiàn)在的首要任務是學習,喜歡看書是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會哈佛大學圖書館墻上的訓言,“學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的!薄皼]有艱辛,便無所獲!钡鹊龋瑏砑钗覀。在此我想感謝所有教過我的老師們,謝謝您們!

  同學們六年的相處,一起學習;一起唱歌;一起做實驗;一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了,心中有萬語千言不知說些什么,唯有祝福同學們都考上一所理想的中學!

  我們是祖國的花朵,未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學、博士……走向社會,奮斗在各行各業(yè)中,我想我們不能忘記母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝,我以我是太師一附小

感恩母校作文10

  當我坐在窗明幾凈的教室里讀書;當我在綠草如茵的操場上奔跑;當我在校園的小徑上漫步,心中總會涌起一股難以抑制的依依不舍之情。

  時光仿佛一下回到六年前,那年我七歲,還是個懵懂的孩童。碰到一點事,就只會哭,什么辦法都想不到。那次我第一天上小學內心除了憧憬和期盼,還有一些惶恐不安。我望著門口貼著的“10班”,推開門,忐忑地走了進去。和藹可親的老師,天真爛漫的同學,課桌上擺放整整齊齊的課本,一切都深深地吸引著我。欣喜和愉悅瞬間包圍了我,我慢慢融入了這個新的集體。

  孩子的笑容是干凈而純真的,每天下課后和同學們一起玩耍、談笑,是一天中最為放松的閑適時光。我們沐浴著陽光走在走廊上,無拘無束的談天、說笑,互相拿對方開著玩笑,彼此卻都不會生氣?粗h處的高樓,近處的樹林,仰望著藍天白云,這就是一天中最美好的時刻吧!上課后,我們專心聽課,一絲不茍地記筆記,動情地讀著課文,課后更是認真地讀、記、背。放學后,會刻意繞遠路,去那個漂亮的小花園,在那個安靜的小亭子里坐一會兒,看一會兒風景,哪怕只是一會兒都是好的。我們一路笑著,鬧著,草坪里剛剛綻放的薔薇,在我們的歡聲笑語中,似乎也越發(fā)嬌艷鮮活了。

  說起六年來的學習歷程,我最感謝老師。是老師,引領我們在知識的海洋里遨游;是老是,教導我們崇德向善,做一個善良正直的人;是老師,教會我們明辨是非,給了我們一雙慧眼^忘不了,您表揚我時贊許的目光;忘不了,您批評我時痛心的眼神;忘不了,您那雙銳利卻略顯疲憊的雙眼^“古今中外,哪個人的`成長不浸透著教師的心血!地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!”這句詩,歌頌的不正是我們可親可敬的老師嗎?

  如今畢業(yè)在即,回顧六年來的點點滴滴,我不禁感慨萬千。熱情洋溢的同學,誨人不倦的老師,風景如畫的美麗校園,一切都是那么難以割舍。再過幾個月,我們就要告別母校,跨進中學的大門,成為一名中學生。在這離別的時刻,我要感謝母校,感謝朝夕相處的老師和同學,是他們,在六年來給予我的關懷和支持。再見了,親愛的母校!

感恩母校作文11

  風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,秋去春來。驀然回首,三年的時光竟在不知不覺中溜走。在這個菁菁校園,我度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。

  站在初三畢業(yè)的邊緣,回首三年的校園春秋,我有著無限的感慨和依戀。啊,母校,您給了我人生中最重要的三年,最難忘的三年,最精彩的三年。這三年中,有歡樂、有艱辛、有溫暖、有孤獨,但最重要的是有情有愛,有太多太多值得永遠珍藏和記憶的日子……

  母校,是您教我求知,激我進取。在三年花開花落的日子里,無數(shù)老師為我的成長付出了心血與汗水。在漫長而艱辛的求學之路上,我在勤奮中求知,在磨練中成長。我走出了稚嫩無知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。失敗,成功,再失敗,再成功,淚水伴和著歡笑,鮮花印證著成功。三年的如夢如歌歲月,母校啊,您是我求知的港灣,您用知識充實了我今后的人生!

  母校,是您陶冶了我的心靈,提升了我的品格,您是成才的土壤,更是成長的搖籃,是您給我指明了人生的方向,揚起了理想的風帆,是您帶我從迷惘中走出,讓我健壯翅膀,幫我搏擊風浪,用您那博大的羽翼護衛(wèi)著我在人生的道路上把準航舵,劈浪遠航。我樹立了自信,學會了堅強,明白了丑美,懂得了感恩,知道了誠信。三年的思想啟迪了理性熏陶,母校啊,您是我思想成長的熔爐,您用理性的光輝照亮了我的人生之路!

  啊,我親愛的母!敝校,我心朝澎湃,思緒飛揚。你像慈愛的母親,用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴厲的`父親,時刻督促著我,教育著我,提醒著我,用博大的胸懷包容著我的悲喜與成長,接納著我滿腔的豪情與舞動的青春,可惜我不是畫家,不能將您的最美畫下,我不是歌星,不能唱出您最美的旋律,我不是詩人,不能將您的恩情盡情贊頌。但是三年來,那些數(shù)不清的,點綴我成長的亮片,會永生在我心底閃閃發(fā)光,我會用心地將它們打上美麗的蝴蝶結,系著精美的彩帶,永遠收藏在我心靈的深處,在畢業(yè)后的將來,作為我一生最為精彩的記憶。

  讓美麗的花草,寄予我對母校的綿綿愛戀,以表達對您的感激,讓挺拔的楓樹,傳達我對母校的縷縷傾慕,以傳遞我對您的尊敬,讓充滿書聲的教學樓承載著我對母校的款款深情,永遠鐫刻著我對母校的懷戀。

  一日為師,終生不忘,一朝同窗,一世朋友。啊,母校,我心中的維納斯!

感恩母校作文12

  余聽聞某學長對是否回母校參加校慶之事而生種種糾結,而以我愚見,無論如何,去之為佳。

  誠然,該學長自畢業(yè)后二十載都未曾回過母校,時光匆匆,早已故人非昨,故學長的膽怯實可令人理解。且該學長自認為自身并無甚成就,若是見同窗們于事業(yè)上意氣風發(fā),難免尷尬?v然其猶豫之處實有情理,然相較于母校培育教導之恩,那些個人內心的惴惴不安實不值一提。故而我認為該學長實應當回母校參加校慶。

  不可否認的是,母校于所有學子來說都是床前的白月光,心頭的朱砂痣,是于任何時候回想起都能感動得一塌糊涂的。這位學長已逾二十載不曾回過母校,我想,其內心早已思之如狂,況值母校校慶這等難得之機,此時不回更待何時呢?更值得一提的`是,母校于我們有著培育之恩,一日為師終身為父,而母校于我們又何止一日教育之恩呢?德者,事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅久者。若是因自身那不值一提的膽怯便可將那培育之恩拋諸腦后,那又有何德之言,又能有何作為呢?

  社會如同一個大染缸,花花綠綠,顏色濃郁,離開校園的學長學姐們如同一張白紙投入那大染缸中,最后各自五顏六色。在社會上摸爬滾打二十載的這位學長,我想其內心定是疲累不堪的,回到母;仡櫷舻臒o憂歲月,便可以此稍撫慰內心的浮躁與煩悶。

  縱然這個社會追名逐利之風繁盛,但我想這一切都會被屏蔽在校園這個純凈的教育世界外。該學長認為自己無所長,將無言面對往昔諄諄教導且寄予期盼的先生們,更羞于見到那些成就非凡的昔日同窗。其實,并非所有人都在意外在的“珠光寶氣”,然別人在意又何妨?古有言曰:“我貴而人奉之,奉此峨冠大帶也;我賤而人侮之,侮此布衣草履也,然原非奉我,我胡為喜?原非侮我,我胡為怒?”故而學長盡可放寬心,坦蕩自在去參加校慶。更何況,我們應相信同窗的情誼遠勝于財富成就的比較!

  秉著一顆最感恩單純的心回到母校,回見舊人、舊物,回溫舊情,回味已不可能再重來的美好青蔥歲月,與恩師、同窗共同見證母校的騰飛。我想,此時此刻,這位學長的種種顧慮早已被拋至九霄云外,故我鼓勵與支持這位學長回到母校參與校慶。

感恩母校作文13

  多么留戀校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。

  校園的美景,教室的陳設,同學的爭論,老師的關懷,比賽和友愛融在了這時代。

  回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的'提醒是正確的。母校的關心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  老師,多么神圣的職業(yè)啊!我們從無年少,一步步長大,這是誰的功勞?我們呀呀學語到滿口外語,這又是誰的功勞?我們從蠻橫無理到彬彬有禮這又是誰的功勞?對,是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空呀!我應該去感謝那些老師,因為她們,把我們送向人生的舞臺。

  同學,也是值得我感恩的人。我忘不了當我做作業(yè)出色時,當我回答問題,正確時,同學們用掌聲和贊許的目光給我力量與動力,我忘不了,當我被批評之后,留下的淚水,同學會用紙巾擦干,并且會安慰我,鼓勵我,我忘不了當我摔倒時,同學就是我的拐棍,幫我分擔那艱難的旅程。

  也許兩年后,我們會因為一張通知書各奔東西,但是我還會記住你們對我的點點滴滴的快樂與幸福。

  謝謝你們,老師,同學們,有了你們,我的生活更加充實,更加幸福,更加快樂。

  其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

  離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,瞻仰著;,宣示:要用學業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實。

感恩母校作文14

  淡淡的月光緩緩靜默在窗前,屋內的一切被照的變成半白色透明體.時鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓.冷颼颼的風透過窗子間的縫隙吹了進來,桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡.流月如水,慢慢地游動在天地之間,那體露半襟的嬌嫩,那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉.這夜,如此凄涼,不禁讓人傷感,令人失落幾分了.一幕幕思緒飛揚起而落,我在記憶的天空中翱翔,穿過那薄薄的云層,思緒被風雨刮亂了方向,在迷亂中尋找到了一份喜悅,才發(fā)現(xiàn),過去的那個春寒是我今生最美的等待.

  冬去春來,萬物復蘇,鳥語是否依然清晰?皚皚白雪,白雪皚皚,之后,我并沒有忘記你的料峭,春寒依舊繼承了你的事業(yè).我走出門外,凜冽的寒風刺進了我的骨子,思緒被一個小小的噴嚏打散,我趕忙裹緊了衣服,不禁仄仄自嘆.

  路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音,我不敢用力呼吸,我怕驚醒你夢的沉睡.瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起,好似不情愿吧,但我明白你蕭瑟的含義.被大風肆虐著撕碎了身軀,在夜寒中抵抗孤獨與寂寞,在眸子里努力拼搏與奮斗,在大海里經(jīng)受風雨雷電的交加,你沒有淚水亦沒有悲痛,獨自守候著那份只屬于本身的情感.我站在摩天大樓的云層里,霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼.不是心悸的傾吐,也不是悲哀的開始.轉眼間,驀然回首,似煙亦似霧.曾經(jīng)有過的淚水你化作了烏有,曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶.悄然間,你綻開了那一朵最美麗的夜合花.

  仰天繁星,低頭思情.挪移著蹣跚的步子,來到了熟悉的泥土路上.樹葉被風吹起又落下,我又何嘗不是?風,無怨無悔,只因那一時受過的傷痛.雨,奮不顧身,只有那一片落葉的'孤獨.

  是誰在花謝時借來了春雨?是誰在黑暗中帶來光明?又是誰在道路中指引成長?是的,我明白,是那灑下辛勤汗水的夜合花!

  感謝老師,即使風的肆虐吹亂了我的心扉,我依然感到驕傲;即使雨的針尖刺痛了我的疲憊,我依然沒有嘆息.因為,春寒有您,您對我是那么的無私,那般的關心.直到現(xiàn)在我才明白,那時的我有多么糊涂,夜晚我與一個同學在廚房里偷吃花生米,事后,您只是耐心地教導我,臉上露出慈祥般的笑容.可我分明看到了您眼角的淚水.我知道,您說我是那兒的榜樣,可榜樣又怎樣?我還是傷了您對我那顆期盼的心!

  最后就讓我們用感恩的心感謝母校吧來源20xx-07-03)

感恩母校作文15

  國外三年的學習,讓我體會到在SAM班的一年半中所培養(yǎng)的各方面的能力對國外學習和生活的幫助?赡茉谧膶W弟學妹們在平時的體會不是那么深刻,但是一旦你走出去,你會發(fā)現(xiàn)那些能力是多么重要。

  我想說的第一點就是自學能力。國外大學對同學的自學能力要求很高。在SAM班學習的時候,各科老師都會在每天留下預習復習的作業(yè),而這些作業(yè)大部分都建立在仔細閱讀和理解課本和教材上。當你進入國外的大學,你會發(fā)現(xiàn),每堂課老師都不可能把所有的內容囊括進去;這時你必須從幾十頁的書本中獲取你需要的東西,于是一個高效快速的閱讀方法變得非常重要。

  再者,SAM秉承的澳洲寬松鼓勵式的教育環(huán)境對養(yǎng)成一個好的學習自律性是極為重要的,而這種自覺的學習態(tài)度更是對以后的大學學習很有幫助。雖然大家的基礎可能會有不同,但是到了大學一切從頭開始:大學學習環(huán)境相比高中比較寬松,但是周圍的同學都很努力,加上內容很多,只有自己時刻跟緊進度,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,才能有所收獲。

  在自我學習的基礎上,最后也是最重要的能力便是與人交流的能力。對于這項能力的'培養(yǎng),在SAM班的學習過程中隨處可見。不論是團隊合作完成的作業(yè),還是平時組織的各類活動,亦或是平時與老師的交流,都是對同學交流能力的培養(yǎng)。而在大學里,一個學期各種團隊作業(yè)比比皆是,課后請教老師、助教以及同學,良好的英文交流能力與方法決定著你是不是能夠在一個團隊中扮演一個有用的角色,讓其他同學感覺到你的存在不可或缺,就是你良好的與人交流協(xié)作能力的體現(xiàn)。

  另外生活上,我們到了一個完全不同的環(huán)境,沒有父母幫我們打理一切,我們必須要學會做飯洗衣,打掃房間,甚至要學會怎樣租房子,怎樣跟不同背景、不同國家的人打交道。概括地講,國外并不是一個可以享受的天堂,不論是學習還是生活,都需要自我的管理。所以,SAM的學習是一個機會,讓我們學會獨立,學會自主,學會對自己的人生負責。

  如果要問現(xiàn)在的我與兩年前的自己有什么不同,那就是我更加學會了感恩與珍惜。在這里,我要感謝各位領導、老師還有家長,謝謝你們給予我們的教導、關心和呵護。我也相信和祝愿,11SAM的同學們會在你們所鋪就的這條大道上越走越好。最后我要說,今天的這個畢業(yè)典禮并不代表結束,相信現(xiàn)在在各位同學面前的是一條嶄新的道路;你們新的旅程才剛剛開始,不論前路是平坦還是崎嶇,我都深信,你們一定準備好了。

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