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悄悄地提醒作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的悄悄地提醒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
悄悄地提醒作文1
“嗒，嗒，嗒……”
教室里，秒針的滴答聲很快便被沙沙的奮筆疾書(shū)聲所淹沒(méi)，沒(méi)有人意識(shí)到它的存在，除了我。
離收卷還有20分鐘，沒(méi)錯(cuò)，只有20分鐘了�？粗�有近三分之一空白的數(shù)學(xué)卷，我頭腦一片空白。
這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)入學(xué)考試的現(xiàn)場(chǎng)，我深知這次考試對(duì)我的重要意義——沖過(guò)這一關(guān)，我就有機(jī)會(huì)進(jìn)入夢(mèng)寐以求的學(xué)校了。
然而不知怎地，今天的我卻始終進(jìn)入不了這種狀態(tài)，從踏入考場(chǎng)那一刻起，似乎一直處于一種模糊混沌的狀態(tài)中，我不斷提醒自己一定要冷靜、清理，可那種剪不斷理還亂的思緒，如一團(tuán)口香糖，死死糾纏在腦海，怎么甩也甩不掉。看看表，只有15分鐘了。
15分鐘，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)逼近。僅存的一點(diǎn)自信也幾乎崩潰，索性放棄算了，放棄這無(wú)異于噩夢(mèng)的考試。
“嗒，嗒，嗒……”
手表的.滴答聲刺激著我的神經(jīng)，那根小秒針在不知疲倦地走著，未來(lái)的路究竟有多長(zhǎng)，它根本不知道，它就是這樣，不緊不慢,堅(jiān)定而執(zhí)著，似乎沒(méi)有什么東西可以擋得住。那一刻，我忽然間被這個(gè)小東西給感動(dòng)了，是啊，豈能因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知的結(jié)果就束縛了自己前行的步伐？不走到最后一刻怎能輕言放棄？
我再次將目光投向表盤(pán)。表盤(pán)上忙碌的秒針，默默注視著我，平靜地與我做著心與心的交流。在這靜寂無(wú)聲的考場(chǎng)上，它小小地提醒了我。只要不到最后一刻，就一定還有希望。只要心中信念不倒，就一定還有挽回的機(jī)會(huì)。只要有力挽狂瀾的信念，拼搏到底的精神，時(shí)間也會(huì)為你停止。
看看表，12分鐘，還有12分鐘。我微微一笑，表盤(pán)上銀白色的指針?biāo)坪跻苍诔椅⑿�，我定定神，開(kāi)始伏案疾書(shū)。
不知是什么原因，之后的題答得出奇地順利。行云流水的書(shū)寫(xiě)，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦，那一刻，我似乎感覺(jué)到，時(shí)間真的為我而停止。
短短十幾分鐘，我卻收獲了人生中的一大寶藏。是啊，毫無(wú)用處的杞人憂(yōu)天只是浪費(fèi)時(shí)間，結(jié)果一定是過(guò)程的積累，但卻不能成為我們的拖累，只要不到最后一刻，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利輕言放棄。只要有時(shí)間，只要你有力氣，就一定要堅(jiān)持到底。請(qǐng)相信，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，在你奮斗崛起之時(shí)，時(shí)間會(huì)為你而停。在這寂靜無(wú)聲的考場(chǎng)上，這無(wú)聲地提醒給我上了人生很重要的一課。
我永遠(yuǎn)銘記著這一場(chǎng)景：安靜的考場(chǎng)上，一個(gè)少年看看手表，微笑著，奮筆疾書(shū)。
悄悄地提醒作文2
在生活中，會(huì)有許多的提醒。有提示的，有警戒的，有關(guān)愛(ài)的……這些提醒，讓我們能感受到無(wú)比的溫暖和深深的愛(ài)。
小時(shí)候，總是有許多不懂的地方與調(diào)皮之處，經(jīng)常會(huì)去抓一些小動(dòng)物，總覺(jué)得十分有趣。不管那東西是不是有危險(xiǎn)，都會(huì)有去嘗試。有一次，我在奶奶家玩，我奶奶家在鄉(xiāng)下，所以會(huì)有一些小河和森林，小動(dòng)物也跑來(lái)覓食。我看到了一只有毒的蟲(chóng)子，當(dāng)時(shí)還小，不了解那么多，就準(zhǔn)備把它捉來(lái)玩。媽媽正好看見(jiàn)了，悄悄地在我耳邊說(shuō)：“小孩子不能亂捉蟲(chóng)子的哦~”于是我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從那以后再也沒(méi)捉過(guò)蟲(chóng)子了。
上學(xué)了，一年級(jí)時(shí)我還不了解學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)。有一次在上課時(shí)，我用書(shū)擋住了臉，在下面偷偷地睡覺(jué)。老師漸漸地走來(lái)，在我肩上輕輕地拍了一下，沒(méi)有罵我，而是在我耳邊悄悄地提醒：“上課可不能睡覺(jué)��！否則別人成績(jī)趕上了你，會(huì)瞧不起你的`�！睆拇�，我再也沒(méi)有上課偷偷地睡覺(jué)了，并且認(rèn)真聽(tīng)講。
長(zhǎng)大了，有許多的事都會(huì)改變的。我也變得懂事了許多。但是，成長(zhǎng)離不開(kāi)人們的關(guān)注與提醒。早上起來(lái)晚了，沒(méi)有時(shí)間吃早飯，于是我打算不吃了，拿起書(shū)包準(zhǔn)備走了。爺爺攔住了我，給了我一杯牛奶，悄悄地提醒我：“早飯不可以不吃，在路上喝了吧！”這句話(huà)使我覺(jué)得十分的溫暖。有了提醒，就有了關(guān)愛(ài)，改正了許多的錯(cuò)誤，使我在成長(zhǎng)道路上能夠快樂(lè)健康地發(fā)展。
悄悄地提醒，在特定的場(chǎng)合，它讓你在人前不至于難堪和尷尬；悄悄地提醒，生活有了關(guān)愛(ài)，讓你備覺(jué)得家庭的快樂(lè)與溫馨；悄悄地提醒，當(dāng)心情煩悶時(shí)，朋友的只言片語(yǔ)，你會(huì)感覺(jué)友誼的甜蜜和芳香；悄悄地提醒，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人給予的幫助，會(huì)讓你信心倍增……
悄悄地提醒，能讓我們感受到了生活的滋味，體味到生活中的愛(ài)。
悄悄地提醒作文3
有你的日子，陽(yáng)光普照大地；有你的地方鳥(niǎo)兒盡情歌唱；有你的存在，絕望變成希望。曾經(jīng)拼盡全力地去排斥你，厭惡你，而就在我墜入絕望之際，你為我架起了通往未來(lái)的光輝之橋。如今，終於明白你是我永恒的朋友，同行的夥伴——吉他。
抱著你走在寬敞美麗的校園中，我第一次由中地感激你。是你讓我有了這麼一次機(jī)會(huì)，能夠提前進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的校園，雖然只是一睹為快。坐在高手云集的`等候廳中，看著將要與我拼得你死我活的對(duì)手們陶醉的演奏著手中的樂(lè)器。雙腿禁不住微微發(fā)顫。我用冒著冷汗的手握住你，小聲地鼓勵(lì)你：“等一會(huì)兒可要為我爭(zhēng)口氣，好好表現(xiàn)哦！”
你以沉默對(duì)待，但我知道，你聽(tīng)得懂。你是在醞釀心情，培養(yǎng)感覺(jué)。接下來(lái)，三個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等候，周?chē)娜嗽絹?lái)越少。只有你還堅(jiān)守著崗位，立在那兒靜候出場(chǎng)�？粗阄腋≡甑男穆詾槠届o了些，暗暗告訴自己：有你與我同行，無(wú)所可畏。
終於，老師叫到了我的名字，顫抖著收抱起你進(jìn)入考場(chǎng)。即使再緊張，手中的汗有多粘，我都緊緊抱住你，那一刻，你就是我全部的希望，與我共同前行的夥伴。
當(dāng)我輕輕撥動(dòng)琴弦，你沉穩(wěn)美妙的音線(xiàn)撫平了我波濤洶涌的心。閉上眼，沉醉於我自認(rèn)為自己與你最完美的配合中，那一刻，我認(rèn)為自己是最棒。一曲終散，看到監(jiān)考老師眼中洋溢著濃濃的笑意，我知道自己成功了，無(wú)論結(jié)果如何，那一抹笑意是對(duì)我最好的贊美與肯定。
走出考場(chǎng)，漫步於校園幽靜的樹(shù)蔭道上，我清楚地意識(shí)到是你給了我成功的希望，有你的陪伴我不再孤單，前面的路不會(huì)變成斷壁的懸崖。因?yàn)橛辛四愕耐校词埂吧礁F水盡疑無(wú)路”，也會(huì)“柳暗花明又一村”。
與你同行，黑暗變成光明；與你同行，理想不再只是夢(mèng)想；與你同行，生活充滿(mǎn)希望。希望與你一直同行下去，邁向成功的殿堂，走向美麗的遠(yuǎn)方，我忠誠(chéng)且永恒的朋友——吉他。
悄悄地提醒作文4
在房間的角落里，看著曾經(jīng)纏繞在我腿上的石膏，我慢慢地拿起它，想起了它對(duì)我的提醒，以及當(dāng)時(shí)我父親對(duì)我的提醒。
我從小就非常自立。從小學(xué)開(kāi)始，我就學(xué)會(huì)了做各種家務(wù)。我經(jīng)常感到自豪的是，我在自理能力方面比其他學(xué)生更好，并且能夠獨(dú)立于父母生活。然而，我有一個(gè)倔強(qiáng)的脾氣。遇到困難時(shí)，我從不尋求任何人的幫助，有時(shí)我會(huì)因?yàn)閯e人的幫助而感到憤怒。
當(dāng)我有一次打籃球時(shí)，跳完之后，我不小心把腳踩到了地上。像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，我搖搖晃晃，重重地摔倒在地上。當(dāng)時(shí)，右腳遭受了劇烈的疼痛，像是被灼傷了一樣。然而，我咬緊牙關(guān)繼續(xù)玩。我以勝利結(jié)束了比賽，愉快地回家了。
但是當(dāng)我第二天起床時(shí)，我的腳感覺(jué)像針一樣刺痛。我父親帶我去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)我的右腳原來(lái)只是骨折，但繼續(xù)打下去嚴(yán)重惡化了傷勢(shì)，我的右腳成了骨折。醫(yī)生建議在它上面貼上膏藥，然后休息恢復(fù)。當(dāng)然，只有在受傷者同意的情況下才能貼膏藥。此時(shí)此刻，我想我的'自由之翼很快就會(huì)被束縛，我會(huì)像一個(gè)殘疾人一樣被照顧，我感到很不情愿。
我拿起筆，正要表示不同意，這時(shí)我看著我的父親。他轉(zhuǎn)過(guò)身，用手撐著下巴，搖了搖頭�？粗赣H若有所思的樣子，我猶豫了�？紤]到糟糕的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇會(huì)拖累其他人一輩子，我簽署了協(xié)議。
在我被打上石膏的那個(gè)月里，我試著走了很多次。我父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是越來(lái)越多地幫助我。我已經(jīng)試了很多次，想自己走進(jìn)教室。我父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是在停車(chē)前把車(chē)開(kāi)到教學(xué)樓的底部。我試著給自己洗澡很多次了，但是我父親什么也沒(méi)說(shuō)。僅僅一個(gè)月前，浴缸增加了一個(gè)額外的扶手，我最終剪掉了石膏，后退了一大步。我又看了看我父親。他又轉(zhuǎn)過(guò)身，用手托住下巴。但這次他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把石膏殼拿回來(lái)，放在房間的一個(gè)角落里。
石膏不會(huì)說(shuō)話(huà)。當(dāng)我受傷時(shí)，它被綁在我的腳上，康復(fù)后從腳上脫落。它悄悄提醒我，受傷時(shí)我會(huì)默默保護(hù)你�？祻�(fù)后，我會(huì)默默地離開(kāi)你，站在你身后，靜靜地看著你。
我想我的父親就像石膏一樣，在悄悄地提醒我
悄悄地提醒作文5
外面的雪花不停的飄落。我站在孤獨(dú)的橋邊。望著這些白色的精靈在天地的歡快的舞蹈多么漂亮的雪景啊。是啊，多么的漂亮啊。這雪花，夾雜一陣?yán)滹L(fēng)，提醒我該回家了。
叛逆的我，增經(jīng)因?yàn)楹湍赣H賭氣，輟學(xué)出走，四處游蕩。
半年以后，當(dāng)我再次踏進(jìn)那間溫暖的小屋時(shí)，我的心就像被人緊緊的押著，那樣的沉重。
母親看到了我，先是驚訝，再是老淚縱橫。小跑過(guò)來(lái)，摸摸我的手，又摸摸我的臉。高興的說(shuō)：“回來(lái)就好，回來(lái)就好。”我的臉被母親溫暖的手撫摸著。他那算布滿(mǎn)繭的手。在我的臉上“沙沙”作響，這是一雙養(yǎng)了我十幾年的手，它們現(xiàn)在悄悄地提醒我，才半年不到。母親就顯得那樣蒼老。
我唄母親拉著坐在木椅上，他歡天喜地地在廚房和客廳之間跑來(lái)跑去。母親那么忙碌的身影悄悄地提醒了我，母親已不再年輕。
想著想著，便記起兒時(shí)母親是怎樣背著我到處跑的，美好的回憶像潮土一般，在我的腦海里不停的漲起。心里邊這樣想著，嘴里邊便溢出了一絲微笑。母親像是個(gè)被頑皮的小孩子，輕易地捉住了我這個(gè)不深的笑。也哭著說(shuō)：“娃兒回家也開(kāi)心呢！”
這一句淡淡的，簡(jiǎn)樸的話(huà)，就像一把鐵錘把當(dāng)初我出走時(shí)的執(zhí)拗打了個(gè)粉碎。它提醒著我，我當(dāng)初是怎樣毅然離開(kāi)這個(gè)家的，怎樣殘酷的丟下我的`母親的。
只有現(xiàn)在，母親不經(jīng)意流露出的擔(dān)憂(yōu)，提醒了我，原來(lái)我錯(cuò)過(guò)了太多。
這一天的冬天，似乎比以往的都要寒冷，我走到了窗邊，伸出手，貼在窗面上，外面的寒氣像一條兇猛的食人魚(yú)，在外面心里剮著外面的肉。留著血液，一直游到外面的心窩里，在那個(gè)冷漠的冬天里，狠狠的咬上了一口，這痛，悄悄地提醒我，母親的冬天已持續(xù)半年之久。
母親捧著一碗冒著熱氣的刀削面來(lái)到我跟前，溫暖的換回我飄飛的思緒。
我微微一笑，便脫下了圍巾，拿著筷子。吃著那婉面，每一口。都是濃濃的親情。每一絲熱氣，都是密密的親情。
我就這樣默默地吃著，而母親就那樣靜靜的看著我，我透過(guò)絲絲的熱氣，不經(jīng)意間看見(jiàn)母親的眼里那晶瑩的淚花，他是不是在提醒著我，有我的日子里，也許過(guò)個(gè)冬天。母親不會(huì)再覺(jué)得冷。
悄悄地提醒作文6
獨(dú)倚軒窗，茫茫雨色使一切都在車(chē)燈的輝映下影影綽綽。不經(jīng)意，一個(gè)小生命飄進(jìn)了我的世界……
——題記
接二連三的考試失敗，給我的心頭籠上了一層陰影，我的頭頂仿佛有一朵烏云，揮之不去。我反思：“我是不是很差？或許我本來(lái)就不聰明？”爸媽一連的串斥責(zé)也只能使那朵烏云不停地下雨，滴落在我臉上，冰涼冰涼。我似乎已麻木、悵然。“我真的努力過(guò)！”我自言自語(yǔ)。
同學(xué)們也都安慰我，可看看他們，哪個(gè)不是滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分？哪個(gè)不是“別人家的孩子”，在她們面前，就成績(jī)而言，我只能低著頭，沉默不語(yǔ)，我沒(méi)資格和她們相提并論！腦海里一個(gè)聲音響起：“放棄吧？”無(wú)人知曉。
天色漸晚，窗外的雨依然在下。一只蜘蛛吐著絲從窗欄上溜下來(lái)，揮動(dòng)著八條纖細(xì)脆弱的腿。它要織網(wǎng)？我饒有興趣地凝視著這個(gè)闖入我的視線(xiàn)的小生命。只見(jiàn)你源源不斷地從嘴中吐出絲，有規(guī)律地將另一端粘在窗框上。眼看大功即將告成，天公仿佛故意要阻撓你似的，拂一拂袖，雨更大，風(fēng)更狂了。一切事物都變成了模糊的影子。網(wǎng)破了——
“你應(yīng)該放棄了吧，小東西�！蔽逸p聲對(duì)你說(shuō)。你沒(méi)有絲毫猶豫，毅然決然地重新工作。不時(shí)，飄進(jìn)的雨滴捶打著你瘦小的身軀，可你依然不退縮，反復(fù)迎著風(fēng)雨工作。我愕然。大網(wǎng)織成了，你歡快地?fù)]舞著腿，倔強(qiáng)地望著天空。風(fēng)雨減弱了，敲擊著樹(shù)葉，變成了和諧的大自然演奏家。我若有所思……
忽地，茅塞頓開(kāi)。小小的.蜘蛛不正在悄悄地提醒著我永不言棄，不屈服于困難的道理嗎？在大自然面前，這小小生靈顯得是如此渺小，而精神力量卻又是如此強(qiáng)大！再看看我，一兩次的失敗與挫折，就將我推入放棄的深淵，在它面前，我是如此懦弱無(wú)能啊！此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這小精靈悄悄的提醒給了我?jiàn)^發(fā)向上、永不言敗的勁頭�！安�，絕不能放棄，永遠(yuǎn)不能放棄！”
謝謝你，我的小蜘蛛，謝謝你對(duì)我悄悄地提醒，讓我們一起加油努力吧！
悄悄地提醒作文7
吾早已認(rèn)定，在考場(chǎng)上，悄悄地提醒是利人利己的雙贏(yíng)策略，是“有百利而無(wú)一害”的。
首先，開(kāi)學(xué)之初，你就可以物色幾個(gè)與你有共同需求的好友結(jié)為攻不可破的同盟，讓他們與你在考試之時(shí)互通答案。呵呵，這不僅增進(jìn)了你的人際關(guān)系，也可以使你心無(wú)旁騖專(zhuān)心致志地瘋玩到考試。
其次，在考試之前，當(dāng)同學(xué)們“兩耳不聞不窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”“發(fā)憤識(shí)盡天下字，立志讀盡人間書(shū)”之時(shí)，你可以在操場(chǎng)盡情展示你的球技，也可以抱著一本本小說(shuō)，還可以悠然自得地聽(tīng)音樂(lè)。呵呵，這是防止你的小腦瓜過(guò)度勞累的良藥，也是防止你的腦細(xì)胞過(guò)早衰老的忠言�。�
再說(shuō)了，在考場(chǎng)上，還能鍛煉你的眼里聽(tīng)力靈敏度呢�？荚嚂r(shí)，監(jiān)考老師可不是吃素的。當(dāng)你以迅雷不及掩耳盜鈴之速將一個(gè)個(gè)“重要機(jī)密”飛來(lái)飛去時(shí)，還要用眼睛觀(guān)察老師的一舉一動(dòng)，傾聽(tīng)老師那輕輕的腳步聲。同時(shí)，它也鍛煉了每個(gè)人的'心理壓力和承受能力。當(dāng)“作案”進(jìn)行得如火如荼如日中天之時(shí)，一不小心露出馬腳可就不得了了。你不僅要承受老師那犀利的目光，還要面對(duì)由此招來(lái)的懲罰而產(chǎn)生的心理壓力，那可謂“亞歷山大”呀。不過(guò)，一拳難敵四手，監(jiān)考老師也難免有顧此失彼的時(shí)候，你成功的幾率還是相當(dāng)大的。
最后給你幾點(diǎn)忠告：考試完畢后，你大可不必與其他同學(xué)扎成一堆來(lái)炫耀你剛才得之不易的正確答案，做人要低調(diào)；不必去與同學(xué)計(jì)較一分兩分的得失，記得古人對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)“偷來(lái)的鑼最好不要敲”；不必跟著其他同學(xué)一起長(zhǎng)吁短嘆，做出一副可憐狀——我們可憐嗎？你盡可以坐在座位上等待一份令人滿(mǎn)意的答卷。噢，它不僅可以預(yù)防抑郁癥，還能讓你以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)看世界呢。
怎么樣，這等好事令你心動(dòng)了吧？如果人人這樣做，我相信，教育的末日就在明天！
悄悄地提醒作文8
那首歌是和某個(gè)季節(jié)聯(lián)系在一起的，露未消的早春或是溽熱綿長(zhǎng)的盛夏。他在某個(gè)時(shí)刻就悄悄地滑入我的耳膜，鳥(niǎo)聲如洗的早晨，或是消光寂寥的夜晚。它悄悄地提醒我：別忘了哪些美好。
記得我第一次與這首歌相遇，是在幼兒園的某節(jié)音樂(lè)課。記憶中總有那時(shí)的一架大鋼琴，棕黃色的外殼，很久了的樣子，但那琴鍵卻一根根黑白分明，在記憶里抹也抹不去。老師教我們唱“送別”。那時(shí)，我還不懂什么是節(jié)拍，什么是曲調(diào)，更不懂這首歌背后的淡淡哀愁，只是要學(xué)會(huì)它。那個(gè)夏天的午后，我不時(shí)地偷瞄窗外操場(chǎng)上瘋跑的孩子們，漫不經(jīng)心地唱出來(lái)：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧藍(lán)天……”紅蜻蜓飛過(guò)去，帶走了我的童年。這樣平淡的經(jīng)歷，卻在悄悄地提醒我日后與它不平凡的相遇。
漸漸長(zhǎng)大，我愛(ài)上了音樂(lè)。十三歲的時(shí)候，我去學(xué)吉他，沒(méi)想到老師教的第一首歌也是“送別”。記憶中的那天，天空布滿(mǎn)了像黃色潛水艇般的厚云朵，教室后的梧桐樹(shù)竟已長(zhǎng)過(guò)房頂。老師抱著琴，一下一下地打著拍子。那音樂(lè)便好似流水一般，從我心頭上淌下。那一瞬間，我整顆心便沉浸在這樣婉轉(zhuǎn)輕柔的音樂(lè)里。風(fēng)吹來(lái)早春獨(dú)有的清新，記憶中那個(gè)十年前的我漸漸在腦海中重疊起來(lái)，在那悠悠的音樂(lè)中，悄悄地提醒著我童年快樂(lè)的單純與美好。那一刻，太陽(yáng)正照在我的頸上，非常溫暖。還好，我想起了與那首歌樣奇妙的`相遇，卻在悄悄地提醒我日后與他不平庸的相知。
開(kāi)始成熟，我走入了青春。記憶中那一段焦頭爛額的時(shí)光，常常沮喪失望。還好，我想起了還有那首歌。輕輕打開(kāi)許久不碰過(guò)琴盒，取出白色的吉他。不需要看譜子，因?yàn)槊恳粋�(gè)音符，我早己了然于心。琴弦所發(fā)出的錚錚響聲，仿佛又把我?guī)Щ啬莻�(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年�！皝�(lái)日后會(huì)相予期，去去莫遲疑�！痹瓉�(lái)成長(zhǎng)的道理早已在這首我再也熟悉不過(guò)的歌里悄悄地提醒我“別害怕前方的路，向前時(shí)請(qǐng)不要遲疑�？倳�(huì)有與美好重逢的一天！”
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，今宵別夢(mèng)寒�！庇朴频男梢呀�(jīng)落下，但它卻一直響在我的心中。
未來(lái)的某天，他一定會(huì)再一次悄悄地提醒我，哪些美好的珍貴。
悄悄地提醒作文9
一個(gè)悄悄地提醒，改變一個(gè)社會(huì)的命運(yùn)；一個(gè)悄悄地提醒，還可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)；同樣，失去一份悄悄地提醒，也可釀成大錯(cuò)。
比如，以前，老師給我們講了一個(gè)故事。從前有一個(gè)科學(xué)家，他很有名，但在計(jì)算世界末日的時(shí)間中，少加了一個(gè)數(shù)，人們提醒他，但他認(rèn)為自己是正確的不聽(tīng)勸告，而造成了很大的損失。人們爭(zhēng)先恐后的自殺，街頭壞蛋無(wú)數(shù)，使國(guó)家造成了很大的損失。最后他受不了也自殺了�；蛟S人們會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì)有失誤呢？不過(guò)有點(diǎn)大而已�！笔茄�，誰(shuí)都會(huì)有失誤，但失誤不是最重要的，最重要的是學(xué)會(huì)采用別人的提醒，人們給了他提醒，但他獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不聽(tīng)勸告，造成了國(guó)家及人民的損失。雖然這只是一個(gè)人們想象的.虛假故事，但是我們不應(yīng)明白它的含義的重要性嗎？它告訴我們，也許一個(gè)提醒是微不足道，但也許很重要。
小時(shí)候，我打算和同學(xué)去釣魚(yú)。(.)媽媽提醒我：“很危險(xiǎn)，不要去�！爆F(xiàn)在大了，看電視上，多少孩子
上河邊玩或到河湖里游泳而不小心掉到湖里。父母的提醒是好的，是對(duì)你有益的。
老師提醒我，學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)馬虎，不能學(xué)幾天玩幾天，更不能一天打漁，三天曬網(wǎng)。但是我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)一上一下，極不穩(wěn)定。
爸爸媽媽提醒我，做事不要煩躁，我聽(tīng)進(jìn)去了，于是友誼來(lái)到了身邊。
樹(shù)葉告訴花兒，不要張揚(yáng)，于是蜜蜂來(lái)到了她的身邊。
花兒告訴蜜蜂，不要炫耀，于是蜜蜂成為人們口中說(shuō)的“辛勤勞動(dòng)者�！�
蜜蜂告訴螞蟻，不要貪圖眼前的利益，螞蟻不聽(tīng)。最終，螞蟻沒(méi)得到任何贊揚(yáng)。卻因?yàn)槔娓愕梅旨�，最后無(wú)依無(wú)靠。仰望星空，他們嘆息，為什么不聽(tīng)取他們的提醒。但是，已無(wú)法回到從前。
一個(gè)小小的提醒，可能微不足道，但結(jié)果也可能讓你獲得成功。所以不要以為別人的提醒無(wú)用，世間的萬(wàn)物都是有用的。所以，請(qǐng)珍惜別人的提醒。
悄悄地提醒作文10
每世界上有一種愛(ài)，它無(wú)處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個(gè)人，她默默無(wú)聞，把所有的愛(ài)都給予你，而不求任何回報(bào)。這種愛(ài)，叫母愛(ài)，這個(gè)人，叫母親。
每次上學(xué)媽媽總要叮囑：“路上要小心�！泵看蜗掠陼r(shí)，媽媽總要親自接我回家。每次上完體育課回家，媽媽總要在我身上打一個(gè)問(wèn)號(hào)，問(wèn)我傷著沒(méi)有。我是幸福的，媽媽的關(guān)心像微風(fēng)又像春雨，精心培育我這棵小樹(shù)苗。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑥男撵`深處。媽媽給我濃濃的蜜意，這又使我常常陶醉在母愛(ài)的長(zhǎng)河中。記得那一個(gè)漫長(zhǎng)的雨季，窗外下著瓢潑大雨�！扳彙薄扳彙薄扳彙狈艑W(xué)了，我拿著雨傘一如既往，站在學(xué)校門(mén)口等待著媽媽的到來(lái)。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著朦朧的遠(yuǎn)方，想快點(diǎn)兒看到熟悉的身影，可是等別的同學(xué)都走完了，我媽媽還沒(méi)有來(lái)。這時(shí)我心中一陣凄涼，但是我在想媽媽沒(méi)有理由不接我，肯定是媽媽忙，沒(méi)有時(shí)間……我想著想著就到了家。誰(shuí)知我一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上正悠閑的看著電視。我生氣地說(shuō)：“媽媽您知不知道外面下著很大的雨？”媽媽清閑地說(shuō)：“我怎么會(huì)不知道呢？”我聽(tīng)了媽媽的'話(huà)氣憤地說(shuō)：“那您為什么不接我回家？”媽媽回答說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己的事情自己做，凡事都要養(yǎng)成生活自主，學(xué)習(xí)自主的好習(xí)慣�！蔽矣盟贫嵌难凵窨粗鴭寢�?zhuān)瑡寢尯孟裰牢也欢�，于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，媽媽剛才說(shuō)的意思是要從小養(yǎng)成自己的事情自己做，不要從小就養(yǎng)成依賴(lài)父母的壞毛病，如果你長(zhǎng)大了你走到哪里，也要媽媽跟著你走到哪里幫你梳頭，洗衣服嗎？”這樣?jì)寢尭阒v一個(gè)故事，有一個(gè)小孩，他是他家里的獨(dú)生子，爸爸媽媽對(duì)他真是百依百順，他在家里呼風(fēng)喚雨，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有一天爸爸媽媽要出去幾天去做事，媽媽怕他餓，就特意做有孔的餅一轉(zhuǎn)就可以吃了，可是他沒(méi)有，他懶得連手都懶得動(dòng)，只是吃了舌頭舔到的部分，結(jié)果他活活的餓死了�！蔽衣�(tīng)完媽媽的故事“哈”“哈”“哈”大笑起來(lái)，我還說(shuō)：“這個(gè)小孩活該，誰(shuí)叫他這么懶�！眿寢尶粗艺f(shuō)：“那你呢�！边@時(shí)我的臉“唰”一下紅了，我羞愧地說(shuō)：“我才不要像他那樣呢，我要成為一個(gè)凡事都要自主的好孩子�！眿寢屝牢康匦α�。
悄悄地提醒作文11
有你的日子，陽(yáng)光普照大地；有你的地方鳥(niǎo)兒盡情歌唱；有你的存在，絕望變成希望。曾經(jīng)拼盡全力地去排斥你，厭惡你，而就在我墜入絕望之際，你為我架起了通往未來(lái)的光輝之橋。如今，終于明白你是我永恒的朋友，同行的伙伴——吉他。
抱著你走在寬敞美麗的校園中，我第一次由中地感激你。是你讓我有了這么一次機(jī)會(huì)，能夠提前進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的校園，雖然只是一睹為快。坐在高手云集的等候廳中，看著將要與我拼得你死我活的對(duì)手們陶醉的演奏著手中的樂(lè)器。雙腿禁不住微微發(fā)顫。我用冒著冷汗的手握住你，小聲地鼓勵(lì)你：“等一會(huì)兒可要為我爭(zhēng)口氣，好好表現(xiàn)哦！”
你以沉默對(duì)待，但我知道，你聽(tīng)得懂。你是在醞釀心情，培養(yǎng)感覺(jué)。接下來(lái)，三個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等候，周?chē)娜嗽絹?lái)越少。只有你還堅(jiān)守著崗位，立在那兒靜候出場(chǎng)�？粗阄腋≡甑男穆詾槠届o了些，暗暗告訴自己：有你與我同行，無(wú)所可畏。
終于，老師叫到了我的名字，顫抖著收抱起你進(jìn)入考場(chǎng)。即使再緊張，手中的汗有多粘，我都緊緊抱住你，那一刻，你就是我全部的希望，與我共同前行的伙伴。
當(dāng)我輕輕撥動(dòng)琴弦，你沉穩(wěn)美妙的音線(xiàn)撫平了我波濤洶涌的心。閉上眼，沉醉于我自認(rèn)為自己與你最完美的配合中，那一刻，我認(rèn)為自己是最棒。一曲終散，看到監(jiān)考老師眼中洋溢著濃濃的笑意，我知道自己成功了，無(wú)論結(jié)果如何，那一抹笑意是對(duì)我最好的贊美與肯定。
走出考場(chǎng)，漫步于校園幽靜的'樹(shù)蔭道上，我清楚地意識(shí)到是你給了我成功的希望，有你的陪伴我不再孤單，前面的路不會(huì)變成斷壁的懸崖。因?yàn)橛辛四愕耐�，即使“山窮水盡疑無(wú)路”，也會(huì)“柳暗花明又一村”。
與你同行，黑暗變成光明；與你同行，理想不再只是夢(mèng)想；與你同行，生活充滿(mǎn)希望。希望與你一直同行下去，邁向成功的殿堂，走向美麗的遠(yuǎn)方，我忠誠(chéng)且永恒的朋友——吉他。
悄悄地提醒作文12
提醒，使喚起忘掉的事或很難再想起的事，有時(shí)是通過(guò)告誡的方法引起的；從旁指點(diǎn)，引起注意。悄悄，寂靜；聲音低微，小聲地，偷偷地。
你的真誠(chéng)，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的美德，是那么地高尚；你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)……只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿(mǎn)了鼓勵(lì)；在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開(kāi)心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情……悄悄地提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘�！痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。
當(dāng)年中考前夕的'時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的蓮花。
是啊，在我們漫長(zhǎng)的生命旅途中，總不時(shí)涌來(lái)四面八方的種種提醒，在這迷茫的明燈中，陶醉的清風(fēng)里，求索的勉勵(lì)中，落寂的問(wèn)候里，我們得到了多么溫暖強(qiáng)大的動(dòng)力呀！那是一雙雙關(guān)切的眼睛，在注視著我們前行；那是一雙雙溫暖的手，在推動(dòng)著我們前行；那是一塊塊清晰的路標(biāo)，在指引著我們前行。
提醒，有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，有時(shí)是激昂的閃電霹靂；有時(shí)是寥寥的三言?xún)烧Z(yǔ)，有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨；有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告，有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒；有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯，也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……
在提醒中，我驀的發(fā)覺(jué)，有那么多善良的心在呵護(hù)著自己，有那么多的手在扶持著自己，有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登；在提醒中，我們的心會(huì)怦然一動(dòng)，眼前會(huì)猛地一亮，會(huì)讓心頭上的憂(yōu)郁突然消失；在提醒中，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周?chē)?/p>
悄悄地提醒作文13
今天上網(wǎng)看微博，原來(lái)版主天天發(fā)表了一個(gè)關(guān)于“挫折”的問(wèn)題，跟貼不斷。
跟帖一：
雖然研究放射性元素是一件非�？嗟氖�，雖然她必須為此付出很多精力，雖沒(méi)日沒(méi)夜的研究使她失去很多美好的生活，但生活的困苦磨礪了她的意志，給了她無(wú)窮的精神財(cái)富，也使她最終獲得了成功�！永锓蛉�
跟帖二：
雖然他的大半部分時(shí)間與精力都是在水稻田中和實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)，雖然他沒(méi)有與其他老人一樣共享天倫之樂(lè)，而是在挑戰(zhàn)困難，但他不后悔，因?yàn)榻?jīng)歷種種困難與挫折最終得到了回報(bào)，他終于解決了中國(guó)吃飯難的問(wèn)題�！∑�
跟帖三：
雖然不幸使他雙耳失聰，他沒(méi)有自暴自棄，繼續(xù)追求熱愛(ài)的科學(xué)發(fā)明，雖然一次次的實(shí)驗(yàn)一次次的失敗，但他沒(méi)有退縮，在經(jīng)歷上千次的'實(shí)驗(yàn)的他最終發(fā)明出了電燈，使世界永遠(yuǎn)不會(huì)變得黑暗�！獝�(ài)迪生
一則則帖子，悄悄觸動(dòng)了我心靈，觸發(fā)了我內(nèi)心的思想，此刻我駐足，回想過(guò)往種種……
他，未曾用名字來(lái)叫我回答，也未曾叫過(guò)我的名字，他，只用一種與眾不同的方式，敲著桌子示意我回答，但曾經(jīng)有過(guò)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他則是用叫著名字請(qǐng)回答。
那一次我語(yǔ)文掛科了，打破了歷史記錄，創(chuàng)下了56分全班倒數(shù)第一名，使我落入低俗無(wú)法自拔�；蛟S我可以猜到這次該出名了，然而，沒(méi)有。他并沒(méi)有點(diǎn)出我的大名來(lái)批評(píng)我，我有些不解。
時(shí)至今日，越來(lái)越多的同學(xué)都讓他叫出名字請(qǐng)回答的，但，請(qǐng)我的方式依舊沒(méi)有變化，或許，聰明的人都會(huì)感覺(jué)到這是老師給我們的一種悄悄地提醒，或許，每一次，她敲我桌子同時(shí)，內(nèi)心是一種多大的寄托，或許，告訴我，提醒我，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要被挫折給打倒，自強(qiáng)起來(lái)，做回真正的自己，奮起身，勇于與挫折挑戰(zhàn)。
或許正如魯迅所說(shuō)的：“又覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢。”
我又敲著鍵盤(pán)，跟上了一個(gè)貼：雖然，挫折給我?guī)?lái)了打擊，但我不會(huì)自暴自棄了，我將會(huì)為了那一聲名字，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，與困難單挑，決一死戰(zhàn)，永不放棄。——滌生
悄悄地提醒作文14
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，有些悄無(wú)聲息的提醒，會(huì)讓我們更加記憶猶新。
媽媽喜歡養(yǎng)花，精挑細(xì)選買(mǎi)回來(lái)一個(gè)玻璃花瓶，并在第一時(shí)間提醒我“不準(zhǔn)靠近！”。一天，趁媽媽不在，好奇心推著我將手探向了那嬌小的花瓶。
這個(gè)花瓶真的是又輕又小，外表看起來(lái)像是冰激凌一樣的造型，可愛(ài)極了。我把它捧在手心，對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光的方向，仔細(xì)欣賞了起來(lái)，暢想著裝入花束之后的樣子�？墒�，手指偏就這么一滑，一個(gè)不小心，玻璃花瓶碎落一地。我愣住了，匆忙收拾好碎片，裝進(jìn)袋子，藏在我書(shū)桌下方，躲進(jìn)房間，才舒了一口氣。
媽媽的腳步聲從樓下傳來(lái)，上樓的聲音如同陣陣鼓點(diǎn)，打擊在我的心頭，讓我的心開(kāi)始亂跳。吃飯時(shí)，我和媽媽聊著無(wú)關(guān)緊要的話(huà)題，眼神也飄忽不定，避免與媽媽正視，生怕她談及那只花瓶。匆忙吃晚飯，我以出門(mén)赴約的理由逃了出去。
當(dāng)我漫不經(jīng)心的在街道上游蕩時(shí)，內(nèi)心風(fēng)起云涌。此刻一聲呵斥，我的目光循聲抬望向?qū)γ娼值赖囊粚?duì)父子。小男孩手里抱著一個(gè)足球，旁邊有一些玻璃碎片。只見(jiàn)，那個(gè)男孩在父親的引導(dǎo)下，收拾好碎片并向玻璃的主人道歉，而主人和藹地摸摸小男孩的頭，還豎起了大拇指。
小男孩彎腰道歉的.身影和主人豎起的大拇指，不禁讓我反思：這么小的孩子都能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我怎么能選擇逃避呢？何況那是我的媽媽?zhuān)?/p>
于是，我飛快朝加的方向跑去，伴隨著急促的腳步聲和呼吸聲，我毫不猶豫的抬手敲門(mén)。媽媽打開(kāi)門(mén)，并沒(méi)有說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身回到電腦旁繼續(xù)工作。我呆愣在客廳，腦子不停閃現(xiàn)剛才小男孩的那一幕，于是，我挪動(dòng)步伐走向媽媽?zhuān)L(zhǎng)吁一口氣，對(duì)媽媽講明了打碎花瓶這件事……
當(dāng)我低頭等待媽媽的指責(zé)時(shí)，肩頭突然被媽媽用兩手輕輕的拍了拍，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“玻璃太易碎，我得再買(mǎi)個(gè)結(jié)實(shí)的�！蔽姨ь^看到媽媽露出的笑，內(nèi)心一切的緊張和不安全都消失了。
后來(lái)，晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)，她早就猜到是我打碎了花瓶，也在書(shū)桌下找到了碎片，但她想等我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。
此刻，我真的要感謝那個(gè)小男孩，是他真誠(chéng)而無(wú)聲的動(dòng)作提醒我，做人要誠(chéng)實(shí)。
悄悄地提醒作文15
靜水流深，風(fēng)起霧繚山環(huán)繞；烏云蔽月，一生燈火幾生情？
——題記
春，輕輕絮語(yǔ)
春風(fēng)暖，吹綠了北國(guó)。這幅瑰麗的畫(huà)卷，是春的杰作。山青青，水碧碧，一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
踏青，與你一同來(lái)到山間，享受大自然之美。我們走在小路上，你忽然眼前一亮，“是蒲公英！”你驚喜的喊道。在我疑惑之時(shí)，你早已俯下身去，輕輕將它摘了下來(lái)，接著，又摘了幾棵，放入手中的袋子里，“天氣干燥，蒲公英泡水可以敗火，你便可以安心學(xué)習(xí)了�！蹦悴[起眼，笑著說(shuō)道。我一下子怔住了，下意識(shí)的向那小袋綠望去，蒲公英的葉子已經(jīng)有些泛黃，許是被摘下來(lái)的`緣故，你甜甜的笑掛在唇邊，許是愛(ài)我的緣故。
北國(guó)之春，悄悄地提醒著我，你是愛(ài)護(hù)我的。
雨，低低吟唱
雨，下的緩慢，仿佛是時(shí)間的痕跡，打散了綠葉的細(xì)膩，打落了枝頭的嫩梢，打破了我們的寂靜……
你撐著傘，我們走在傘下，雨打在傘上，“嘀嗒”又“嘀嗒”，可能傘太小，你有半個(gè)身子在傘外，肩被雨淋濕，順著發(fā)梢輕輕滑落。我用左手把傘向你那邊靠了靠，自己的右肩一下子拎上了雨，“干什么，好好走路。”你有些生氣，把傘靠了過(guò)來(lái)，我有些委屈，還有些感動(dòng)。
輕柔細(xì)雨，悄悄地提醒著我，你是關(guān)心我的。
風(fēng)，慢慢訴說(shuō)
風(fēng)輕風(fēng)輕拂，溫馴柔輭，帶來(lái)一股幽遠(yuǎn)的潺香，連著一息滋潤(rùn)的水汽，摩挲著面頰，輕繞著肩腰，帶來(lái)絲絲涼意。
你用力搓洗著，搓洗著一個(gè)星期我?guī)Щ氐呐K衣服，指尖有些泛紅，在白色泡沫的映襯下，有些不自然。突然，你起身，向廚房奔去，急忙翻炒了幾下菜，又繼續(xù)回來(lái)坐下洗衣服，起身，坐下，起身，坐下……不知有多少來(lái)回，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只知道，在天黑之前，我吃上了你做的飯菜，衣服已然在繩頭隨風(fēng)起舞。
溫暖輕風(fēng)，悄悄地提醒著我，你在我身后，一直為我付出。
看那天地日月，恒靜無(wú)言，青山長(zhǎng)河，世代綿延，就像萬(wàn)物在悄悄提醒，你在我身旁，從未走遠(yuǎn)，也從未改變。它們悄悄地提醒著我，母親，我是你最?lèi)?ài)的人。
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