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【推薦】我的小伙伴作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
幽默的常昊吳庚洋
他的臉有圓又大，一笑起來，眼睛瞇成一條線，臉上的肉堆的像“油團”，脖子上的肉一層蓋一層的，就像疊疊的浪。當(dāng)然，最胖的還要算肚子了，不用鼓氣，也像皮球一樣圓，整個看起來就像一個“彌勒佛”。他就是我們班的幽默大王：常昊。暑假里的一天，我去常昊家玩，常昊對我說：“你看著，我教你一個快速練出腹肌的方法”我想：怎么可能快速練出腹肌呀！只見他眉頭緊皺，好像在找什么東西，然后左手從桌子上拿起一根筆，右手托著肚子，他在與胸口同平的地方畫了一條線，然后，他在那條線的中心點往下延伸一條線，最后，他又在第一次畫線的地方下又畫了四條線，他看著他畫出的八塊腹肌和兩塊胸肌，笑著說“：你看我的腹肌漂亮吧！”然后，他抖著肚子，這讓他的腹肌更加逼真，我看著他逼真的腹肌，逗得我捧腹大笑，更讓我不可思議的.是，他竟然學(xué)著大猩猩的樣子瞪大眼睛，發(fā)呆，伸出雙臂，握緊雙拳使勁的錘他畫出的兩塊胸肌，他又雙手握拳，放在地上，轉(zhuǎn)著圈，用四肢走路。之后又擺了幾個姿勢，讓我笑得差點喘不上氣。
他不光動作上幽默，他說的笑話也十分幽默，一次課間，他給我們班的同學(xué)講了一個笑話：校長路過學(xué)校后門，突然聽到一句：“我要烤牛筋！”校長感動不己，沒想到學(xué)校也有如此有志青年，決定看看是哪位，忽然又聽到一句：“再來兩串大腰子”。說完，同學(xué)們就哈哈大笑起來。
這就是我們班的常昊，我們班的幽默大王：常昊。
我的小伙伴作文2
她，一雙水汪汪的眼睛，嘴角微微上挑。她個子不高，時常穿著一身休閑的運動裝，她就是我們班的xxx。
說起xxx來那可是無人不知，無人不曉哇！她在班里十分有名，是我們班的'小諸葛亮。
有一次，我中午去她家找她，然后和她一塊去買手套“xxx，下來吧！”“哦，我馬上下來！”過了一會兒，她從樓上下來了中午老師留的有作業(yè)，她卻什么都沒拿，�！澳阍趺词裁炊紱]拿��？”我驚奇的喊道�！把�，我忘帶了，你等我一下，我回去拿�！边^了一會，xxx從樓上又下來了，這回她的手里可是拿了東西了，我也就沒再說什么。我們邊走邊聊終于到了賣手套的地方�！巴郏@個好漂亮啊。”“喜歡就買吧！”過了一會兒，xxx又不想要了“楊，我們?nèi)W(xué)校門口買上午看的那雙吧！”“好，沒關(guān)系，反正還早著呢！”于是，我們又回到了學(xué)校門口，xxx下定決心，買了學(xué)校門口的那雙手套，進了學(xué)校后，xxx大喊：“呀，我的東西呢？”“不會是忘在買手套的地方了吧！”我們一路小跑，終于找到了xxx的東西。我們趕回學(xué)校時已經(jīng)在上午讀課了，幸好老師沒有說什么，要不然我們就慘了。
xxx雖然在生活中丟三落四，不過她是個聰明好學(xué)的女孩。
有一次，數(shù)學(xué)老師講一道十分難懂的數(shù)學(xué)題時，老師用方程來教我們解這道題，大家都不明白。這時xxx站了起來，用算術(shù)法解了這道題，大家向她投以贊許的目光。
這就是我們班的諸葛亮——葛姝睿，想認識她嗎？就來我們班吧！
我的小伙伴作文3
我從一年級到六年級有許多的好朋友，令我記憶最深刻的.朋友有很多可是李元基讓我至今難忘。
他有一個外號叫“雞子”所以我每天都叫他“雞子”，時間久了就該不過啦。那一次我們在玩，干了一件壞事，老師問怎么了，我說：“我和雞子在玩�！崩蠋熣f：“你不知道它的名字叫什么？”我說：“知道�！崩蠋熡终f：“知道為什么叫他‘雞子’？”我說：“叫習(xí)慣了改不過來了�！�
還有一次，我們在樓梯間玩，王浩哲來了，他掐這我不放，于是我叫李元基來幫我，王浩哲又掐住李元基了。我喊了一群朋友幫他，誰知他坐在李元基的身上。然后我們把他推翻，坐在他身上，當(dāng)時他躺在李元基身上。
到了上課，我扭頭一看，“‘雞子’怎么哭了？”我問他同桌。她說：“你不要告訴別人，我就給你說�！蔽艺f：“哦，你快給我說�！彼痪o不慢的說：“你們在樓梯間玩的時候王浩哲把他褲子壓破了，于是他就哭了�！币矝]向老師報告王浩哲。
“雞子”就是這樣一個仗義、有時候婆婆媽媽的一個人。
我的小伙伴作文4
我的小伙伴叫李鑫泉，他高高的個子，圓圓的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的.大眼睛，他喜歡看書、寫字、做運動……其中他最擅長打籃球。
記得有一天，我與他來到家附近的小廣場上打籃球，我們比賽投籃，看十分鐘內(nèi)誰投得更多，我先投，我搓了搓手，拿起球瞄準籃框，使勁往上拋出去，“嘭”一聲，球砸在了籃框上，我急忙撿起球再次投籃，費了九牛二虎之力，總算投進了十五個球，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
接下來輪到李鑫泉了，只見他不慌不忙縱身一躍，球被拋出一個完美的弧度，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M了籃框，那身姿輕盈有力，動作恰到好處，一點也不拖泥帶水，我頓時目瞪口呆，心想：這大塊頭還挺厲害的嘛！“一個、兩個……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉，很快，十分鐘過去了，他總共投進了六十球，真是太厲害了，我佩服得五體投地。
他還會帶球上籃，他熟練地運著球，三步并作兩步，來到籃下，起跳、投籃、落地，所有的動作一氣呵成，說來也怪，籃球就像被施了魔法一樣，乖乖地鉆進了籃框。真是太精彩了，我不禁鼓起了掌，大聲喊道：“你真棒！”他聽了靦腆地笑了。
這就是我的小伙伴，一個愛笑愛運動的陽光男孩。
我的小伙伴作文5
真好！外婆送給我一顆種子，它是我的心肝寶貝。
瞧，它多么像一個小土球，圓圓的，中間還有一條線，將這個種子分成兩半。種子的顏色非常適宜，一半是全黑，一半是全黃，真是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
外婆對我說：“這一顆種子是你的媽媽讓我保管的，在她小的時候，她拿一元錢出去買了這個種子，現(xiàn)在交就給你保管�！�
我迫不及待的將這顆種子小心地埋到土里，澆上水，施了肥，就等它發(fā)芽了。過了兩三天，走近一看，喲，芽兒，正是這小家伙！
這一顆30多年前的種子，居然還能發(fā)芽！我對這顆種子有了新的感受，我不再把它看成植物，而是把它看成了一個人，一個活生生的人。
我每天早起給它澆水，除蟲，施肥。不久，它慢慢長大了，在我的精心呵護下，它長的很好。每天我也會將快樂的事，傷心的事，有趣的`事都會跟它分享，它也搖搖葉子，似乎真的能聽懂我的話。
有一次，我考試沒有考好，被爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓，我非常傷心，就去跟它說，它聽了我的話，剛才還生龍活虎的葉子，現(xiàn)在就垂了下來，花蕾也搖來搖去，好像也很傷心。
我依然給它澆水，除蟲，施肥，沒過幾天他竟然開了花是紅色的，花瓣是波浪形的，而中間有兩三根豆芽似的東西在搖來搖去。花香是淡淡的，但很提神，聞一聞，清淡，很舒服，五彩斑斕的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也會來聞它的香味。
看著自己精心培育的綠植，沁人心脾。我想說：堅持與愛護，往往讓植物與人之間有了感情。
我的小伙伴作文6
每個人都有自己的小伙伴，我也不例外，下面我為大家介紹一下我的小伙伴們吧！
趙品哲是我最要好的朋友，他是紅旗小學(xué)二（１）班的學(xué)生，今年八歲了。他長的比較瘦，遠看像一根木頭。頭發(fā)很平，眉毛像彎彎的月亮。那雙黑黑的眼睛，像成熟了的葡萄，鼻子小小的似一個小喇叭。他的嘴巴很大，笑起來臉上仿佛裂開了一個大洞。
他特別愛笑。摔跤了拍拍自己的衣服就開始仰天大笑，好像一點也不疼的樣子。他還喜歡看書，只要拿到書就一直看，有時候可以看兩個小時呢。如果他的爸爸媽媽不讓他看書，他就會到我家里來玩，找到書就津津有味地讀起來。
我還有一個小伙伴，名字是張藝馨。她是紅旗小學(xué)二（２）班的學(xué)生，今年七歲了。她的.眉毛像一道彎彎的彩虹，眼睛很小，鼻子也很小，嘴巴喜歡抿成一條縫。
她喜歡把自己當(dāng)成一只小貓，每天早上上學(xué)的時候，挽著一個小伙伴的手，像一只可愛的小貓咪。如果看到一只貓，她就學(xué)貓叫，這樣貓就不會跑了。她還喜歡把自己當(dāng)成一只小鳥，兩只手放在身子兩邊，跳一下擺幾下，跳一下擺幾下，活脫脫的一只小小鳥。她有時也把自己當(dāng)成小狗，趴在自己家中，學(xué)小狗叫……
這就是我的小伙伴們，你喜歡他們嗎？
我的小伙伴作文7
每個人都有自己的小伙伴，但我的小伙伴不一樣，她就是個小辣椒楊斯羽。
她有一頭棕黃色的頭發(fā)，長著一對像夏天夜空中閃亮的星星一樣晶瑩的眼睛。她的皮膚像雪一樣白，還是瓜子臉，長得非常漂亮！
還記得一次上體育課的時候，作為體委的楊斯羽負責(zé)喊隊組織紀律，男生們都很調(diào)皮，一直在玩，不聽楊斯羽的話，楊斯羽很生氣。她像獅子一樣，走到說話男生們的面前，惡狠狠地盯著她們。他們嬉皮笑臉地說：“反正老師沒過來，關(guān)你什么事！”還沖楊斯羽翻了個白眼，楊斯羽不耐煩了，就開始喊他們：“老師沒來就能胡作非為了么？”他們還是無所謂的`樣子，楊斯羽又是一頓狂風(fēng)暴雨般訓(xùn)斥，男生們才安靜下來，然后又開始喊隊。這回男生們靜悄悄，乖乖的聽指揮了。我想：楊斯羽真厲害！
還有一次上數(shù)學(xué)課，老師正在講課，別的同學(xué)都津津有味地聽課，有個同學(xué)卻東張西望，還亂說話，把全班同學(xué)都帶著開起小會。老師一個人吼上不頂用，只見楊斯羽站起來大聲喊了幾句，課堂才安靜下來。
雖然說楊斯羽是個小辣椒，但是我覺得她是一個負責(zé)任，熱心腸，心直口快的小辣椒。我一定要和楊斯羽一直做好伙伴。
我的小伙伴作文8
我有一個小伙伴，他和我是同班同學(xué)，他叫李嘉楠，他有著一頭烏黑的短發(fā)，兩道濃密的眉毛，一個圓圓的臉，一雙明亮的.眼睛，身體胖胖的，身高大約5米高。
他學(xué)習(xí)成績非常好，在全班數(shù)一數(shù)二，上課老師叫他回答問題，他總能很快就給出答案，根本不用提醒，下課時，他的大部分時間都在看課外書，課后的作業(yè)更不用說，每次總是得優(yōu)評，有時他還會自學(xué)我們沒有教的內(nèi)容，他的作文寫得非常好，每次都得到老師的表揚。
他樂于助人。有一次我們正在上美術(shù)課，我把畫畫好了，萬事俱備，只欠圈線，突然發(fā)現(xiàn)我的圈線筆沒帶，于是便像個乞丐似的，四處向別人借，可大家不是和我一樣沒帶，就是不借我，我很無奈，不知如何是好時，李嘉楠知道了把筆借給了我，我就像一個溺水的人抓住了救命稻草，我用了整整一節(jié)課才畫完，害的他用了幾節(jié)下課的時間才彌補回來。
不過他也有一些毛病，數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)點名說過他，只能應(yīng)付考試，作業(yè)內(nèi)容雖然都對，但書寫潦草，格式也不對。
李嘉楠雖然不完美，但他還是我最好的伙伴。
我的小伙伴作文9
她，擁有一雙濃眉大眼，一個高挺的鼻子，加上一個櫻桃小嘴，經(jīng)常梳著一條長長的馬尾辨，你們猜猜，她是誰？沒錯，她就是我的伙伴——伊楠。
伊楠的性格有點三古怪。你剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校時，她對你很冷淡。而到了下午，相處時間長了，可能你就會覺得她很有趣。我問過她為什么會這樣子，她說可能是因為早上剛起床氣力不夠才導(dǎo)致這樣的。
她的成績在班里一直名列前茅，穩(wěn)坐班里前三名的寶座，在年級排名也是前50名，聽到之后，你千萬不必驚訝。為了這些名次，這些成績，她別提有多認真，多努力了，這些你是看不到的，但身為同桌的我又怎能不知？她每天在學(xué)校很聽老師的話，上課認真聽講，眼睛一刻也人離老師，下課時，老師一量布置晚上的作業(yè)，她就以閃電的速度完成，不但速度快，而且有質(zhì)量。可是隔天你來了就會發(fā)現(xiàn)她白嫩白嫩的臉龐上出現(xiàn)了兩個大大的眼圈，問她是怎么回事，她也不愿意說，只是對我笑了笑，后來去她家玩，發(fā)現(xiàn)了桌子上那一大摞練習(xí)冊，練習(xí)卷，不用解釋了，我很清楚，她看見我知道了就對我說了，因為她媽媽給她買的'題很難，她要做完才能去睡覺：十一點才完成，她從來沒有怨言。她堅定：世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋。
我有許許多多小伙伴，但學(xué)習(xí)成績好，學(xué)習(xí)努力的，恐怕只有她一個。
我的小伙伴作文10
我們班有一個又貪吃又搞笑的人，他就是湯明鑫。他有一雙圓溜溜的眼睛，一雙經(jīng)常發(fā)紅的耳朵，一個圓溜溜的腦袋，白白胖胖的皮膚，湊成了可愛聰明的`他。他不僅熱愛學(xué)習(xí)，還很可愛。
有一次，上英語課的時候，趙老師教我們讀摸摸耳朵的英文。然后趙老師又叫摸自己的耳朵，在我摸耳朵的時候聽見同學(xué)說：“俞銘?zhàn)�，快看湯明鑫�！蔽铱戳藴黯�，開始哈哈大笑，因為他雙手拉著耳朵，用小指把鼻子摁上去，我說：“好像‘豬八戒’�！边@時，我叫同桌張鈺也來瞧瞧，她和我一樣也忍不住哈哈大笑。這時，引起了老師的注意力，他邊走到這里邊說：“有什么好笑的事情我也要瞧瞧�！壁w老師走到這，看見湯明鑫裝成“豬八戒”的樣子，居然笑出了眼淚。頓時，全班同學(xué)都笑了。
同時，他也是我們班的“大胃王”。他每次吃飯都要吃滿滿的可以堆成山一樣的米飯和菜，左邊像沙灘，右邊高高的像橄欖球，真是多！他吃的時候還用手抓菜和飯，放進勺子里再吃。每次看到他這么吃，我都會驚呆地看著他你，因為他的食量是我的五倍。
他就是這樣一個搞笑又貪吃的同學(xué)！他可真是一個傳奇人物。
我的小伙伴作文11
我的小伙伴有很多很多，有的在家里的，有在學(xué)校里的，有在網(wǎng)上的。但我最要好的朋友就要數(shù)高陽陽了。
從一年級就是同班同學(xué)了，我們的友誼算得上是經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的.考驗了，成了“鐵哥們”。
她有一頭長長的黑色的頭發(fā)，長著一雙單鳳眼。睫毛并不長，但又黑又密，她有一個高鼻梁，她的眼睛與別人的不一樣，給人一種溫暖的感覺。她笑起來就會露出一個凹進去的小酒窩。最引人注目的要數(shù)那個“胖嘟嘟”的臉了。
記得有一次，數(shù)學(xué)小測馬上要開始了，因為有作圖題，我卻沒有帶鉛筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。高陽陽看見了，走過來問我怎么了，我說：“我忘了代鉛筆，馬上就要開始考了，可怎么辦��！”高陽陽說：“我這有一支，你先拿去用吧�！薄澳憧稍趺崔k��？”我焦急的說�！皼]關(guān)系，我還有一支你先拿去用吧�！彼P(guān)心地說，于是，我點了點頭，拿走了鉛筆。
試卷發(fā)下來了，我得了優(yōu)異的成績，而老師卻批評她考試時候不用鉛筆畫圖，事后我問她為什么不用鉛筆畫圖，她告訴我其實當(dāng)時只有一支鉛筆，借給我了，所以只能用中性筆畫圖，我很愧疚。
看我的小伙伴就是一個善良、漂亮又為她人著想的好女孩，請你們快來和她交朋友吧！
我的小伙伴作文12
我有一個小伙伴。她白皙的臉上，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃爍的星星；高高的鼻梁下，長著一張能說會道的櫻桃小嘴。沒錯，她就是我的好伙伴——若若！
她是一個非常愛笑的人。我扮鬼臉，若若就會“咯咯”地笑；我撓她癢癢，若若會“嘻嘻”地笑；甚至我在她喝水時講個笑話，她也會“噗”的一聲把水噴出來，隨后就是一陣毛骨悚然的笑聲。她的樂觀開朗，總能給我們帶來無限的歡樂！
她還是一個誠實守信的人。那次，太陽熱得像一個大火球，連知了也爬到樹上大聲叫著：“真熱啊！真熱��！”我們正在外面玩，汗水多得都可以擠下來當(dāng)洗澡水了。若若便提議：“不如我們?nèi)コ詡�冷飲，好好涼爽涼爽吧！”她的提議正好與我的想法不謀而合。我們一拍即成，撕開腳丫子朝冷飲店跑去。
到了冷飲店，只見店里人山人海。我們買了兩杯圣代，若若付錢的時候，大概是人太多的原因，老板娘竟多找了她十元。離開冷飲店后，我們才發(fā)現(xiàn)。若若急忙轉(zhuǎn)過身，跑往冷飲店去還錢。我勸說她：“算了吧，老板娘又不知道，何必再回去呢？不如我們用這十塊錢下次再買冰淇淋吃吧！”。她看著我，那雙水汪汪的`眼睛里滿是嚴肅：“不可以！別人的錢，我們一定不可以要！”說完，她迅速跑回冷飲店，把錢還給了老板娘。老板娘笑瞇瞇的，不停夸她：“真是個誠實的乖孩子！”
雖然若若已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她那開朗樂觀、誠實守信的品質(zhì)永遠印在我的心中！
我的小伙伴作文13
真好，爸爸送了我一副軍事望遠鏡，他是我的“跟隨者”。
望遠鏡全身墨綠色，還有幾顆閃閃的紅心，上面還刻著“九八式”這三個大字，它的重量很適宜，增之一分則嫌沉，減之一分則嫌輕。它的顏色搭配也很適宜，素之一忽則嫌淡，黛之一忽則嫌深。望遠鏡那兩個大大的“眼睛”就好像在監(jiān)視著我的一舉一動。
就讓我來悄悄的和你們說一說，我望遠鏡的來歷吧！一天我生日的時候，爸爸下班回到家手上拿著一個大盒子進了家門。我問道：“爸爸，您手上盒子里的東西是什么啊？”爸爸說：“當(dāng)然是你的生日禮物呀！”我迫不及待興奮地問道：“是我最喜歡的軍事望遠鏡嗎？”爸爸邊鼓掌邊說道：“對啦！”我急切的連晚飯都顧不上吃了，興奮地打開了那個大盒子。我伸出剪刀手，喜出望外的喊出“歐耶”，這聲音傳到了十里開外。果然，是我心心念念的軍事望遠鏡呀！
有一次我?guī)е业摹案S者”出去玩了，那一次我去了處州公園。我站在很遠的地方，拿著我的'“跟隨者”觀察處州公園的景象。我在五顏六色的花堆上，能夠清晰地看見五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，我還看見旁邊草堆中有好幾十只小螞蟻在那里搬運著別人吃剩下的面包渣，我不知道為什么突然我的周圍有一大群小朋友把我當(dāng)做“神”一樣的看待，剎那間，我心中的自豪感油然而生。
看著我的跟隨者，我筆尖一動，流瀉下一時的感受，“跟隨者”給我?guī)砹司薮蟮牧α�，和那無窮無盡的歡樂。
我的小伙伴作文14
我離不開的“伙伴”——口琴
我有許多珍藏品，有一些外形美觀的模型，有一些經(jīng)典的玩具……但是，有一個東西，我最珍惜它。它是爺爺買給我的一把對別人來說是普普通通的小口琴，但對我而言，它是最寶貴不過的。
記得那一年的生日，爺爺幫我買了一個特別的禮物——口琴。生日那天，爺爺用口琴吹了一首優(yōu)美的.曲子，我聽得入迷了，更說是聽上癮了。那琴聲就像小溪里的流水，那么的優(yōu)雅，并流進了我的心中，從此，我就喜歡上了它。
因為這個口琴做工比較精巧，音調(diào)沒那么粗。以后，我就拜爺爺為師，開始學(xué)吹口琴。我是利用暑假來學(xué)口琴的，那個暑假是我一生中過得最快樂、最充實的暑假。我學(xué)會后，吹了幾首曲子給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽聽后連連叫好。
幼兒園大班時，“六一”兒童節(jié)那天我表演了我的拿手絕活——吹口琴，還獲了獎呢，呵呵，獎品是貝貝奶。雖然只有一包，但我很快樂。很快，我的“快樂”也傳到了朋友的耳朵里，他們都在鄉(xiāng)下的學(xué)校念書，他們也喜歡上了口琴。我可以驕傲地說我有一個快樂的童年。
一轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，我的個兒長高了很多�，F(xiàn)在，口琴已經(jīng)很少了，想要買到口琴挺難的，我的朋友們已經(jīng)把小時一起吹口琴的事忘得一干二凈，只有我才記得，我決定要把這口琴一直珍藏下去，我要永遠記住這快樂的童年。
我的小伙伴作文15
她是我的好朋友，我們每天一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起做游戲，我們都很開心�？墒俏铱傆X得她不好，因為有好幾次她冷落我，讓我扮演游戲中不好的角色。她叫張鳴婧。
可是那天，我覺得，她真的是我的好朋友。那天放學(xué)，我們都收拾了東西準備回家，誰知，下起了雨�！罢嬗憛�，剛剛還晴空萬里，馬上就烏云密布，這天氣變得比我的心情變得還快！”（我在班里是脾氣最怪的人，同學(xué)們送了我一句話：張鈺鑫的心情，前一秒是魔鬼，后一秒飛變天使。）張鳴婧走過來：“怎么了，張鈺鑫，干嘛愁眉苦臉的？”“天氣真討厭，干嘛要下雨！”“哦，你在為這事不高興呀，我每天都帶的傘，我們伙撐一把傘吧。”“真不好意思�！�
我們一起撐著傘，隊伍解散以后，我們就要分開了，因為她要去右邊，而我卻要走左邊。快到分叉口的時候，她突然對我說：“張鈺鑫，你幫我撐會兒傘好嗎，我的.胳膊好酸哦！”“沒問題！”我剛拿好傘，她就跑開，并對我喊：“你快回家吧！”我站在原地，大聲喊：“那你怎么辦呀？”“沒關(guān)系，我有自行車呢！而且雨下的也不大�！薄翱墒�！”“別可是，你快走吧，把傘往左打一打，小心淋濕了！”說完，她就消失在人簾雨霧之中，我久久站在那里，保佑她平安回家，不要被淋成落湯雞。
這件事已經(jīng)過去好幾個月了吧，每次一下雨，我就會想起那像雨點一樣密密麻麻的友誼。張鳴婧，我的好朋友，耳邊又響起她調(diào)皮的聲音：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小‘鑫鑫’�！�
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