讀書(shū)真讓我著迷作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的讀書(shū)真讓我著迷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)真讓我著迷作文1
生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，而在這個(gè)萬(wàn)花筒中，讀書(shū)就是最璀璨的一角。那里的.一切都讓我癡迷，令我陶醉。
記得我上四年級(jí)時(shí)，有一次在圖書(shū)館里，我無(wú)意之間看到一本書(shū)，書(shū)名叫《開(kāi)元通寶》。帶著好奇心，我打開(kāi)了這本書(shū)。剛開(kāi)始，我翻得很快，但越看越覺(jué)得有趣，便認(rèn)真讀了起來(lái)。書(shū)中的故事生動(dòng)有趣，深深吸引了我。故事主要講的是：我原本要用自己的錢給媽媽買面包，可是卻把錢給了老乞丐，老乞丐給了我一把鑰匙，通過(guò)鑰匙我得到了一枚銅幣，然后根據(jù)提示找到了李夫人，李夫人看到銅幣后給我講了很多故事，我學(xué)到了很多知識(shí)，最后獲得了許多財(cái)富。故事中的情節(jié)，有時(shí)讓我哈哈大笑；有時(shí)讓我暗然神傷。這本書(shū)讓我讀得如癡如醉，伴著一股撲鼻而來(lái)的濃濃墨香味，腦子里突然蹦出了一個(gè)字，"爽"!
當(dāng)我煩時(shí)，書(shū)會(huì)解決我的煩惱；當(dāng)我悶時(shí)，書(shū)會(huì)解決我的苦悶。書(shū)，不僅把我?guī)У搅艘粋�(gè)歡樂(lè)的知識(shí)海洋，也給了我許多生活和學(xué)習(xí)的啟迪。
俗話說(shuō)得好，"書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。"這是古人從讀書(shū)中悟出的道理，而我從讀書(shū)中也悟出了一句話：讀書(shū)是一團(tuán)火焰，只有不斷添柴才不會(huì)熄滅！
讀書(shū)真讓我著迷作文2
讀書(shū)是一件有趣的事情，它像空調(diào)一樣，可以讓人的心安靜下來(lái)。
我十分喜歡看書(shū)，書(shū)就像一朵朵粉紅的櫻李花，一本本香氣撲鼻。
我不是一般的`喜歡看書(shū)，我吃飯時(shí)看，睡覺(jué)前看，洗腳時(shí)也看。
有一次，我一邊看書(shū)，一邊洗腳，洗著洗著水都涼了，可我還是在看書(shū)。爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)洗了半小時(shí)了，快出來(lái)吧！”我一邊看書(shū)，一邊走出衛(wèi)生間，可能是因?yàn)榭磿?shū)看得太入迷，被什么東西絆了一下，摔到地上，腿流血了，疼得我都哭了，眼淚流到了手中那本《查理和巧克力工廠》上�？拗拗�，我好像看見(jiàn)書(shū)中的旺卡先生親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要堅(jiān)強(qiáng)！”我又破涕為笑了。
還有一次，我在睡前看《圓夢(mèng)巨人》，看得津津有味，這書(shū)實(shí)在太精彩，那有趣的情節(jié)，奇怪的人物，幽默的語(yǔ)言吸引著我。眼看著主人公就要被巨人吃了，我的心都要跳起來(lái)了，情不自禁地大喊起來(lái)。爸爸從夢(mèng)中被吵醒了，趕忙問(wèn)：“怎么了？怎么了？”我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，繼續(xù)看書(shū)。爸爸看了看，見(jiàn)沒(méi)什么事，才又入睡了。
書(shū)是美好的，我們?yōu)槭裁床豢磿?shū)呢？讓我們都來(lái)走進(jìn)美妙的書(shū)的世界吧！
讀書(shū)真讓我著迷作文3
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，讓我像一只活潑的小鳥(niǎo)一樣在天空中翱翔。可時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，不留一點(diǎn)流逝的痕跡。我的生活多姿多彩，經(jīng)歷的事情都讓我著迷，令我陶醉。其中，讀書(shū)最讓我著迷。
唐代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)時(shí)，掌握好讀書(shū)的方法，便能使自己寫(xiě)作時(shí)輕輕松松�！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新�！弊x了的書(shū)籍不一定全部理解，學(xué)過(guò)的.知識(shí)不一定記得清清楚楚，反復(fù)復(fù)習(xí)，能鞏固知識(shí)，還能理解得更透徹，并能從中得到一些感悟。之所以我熱愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像魚(yú)兒沒(méi)有了魚(yú)鱗。對(duì)已我來(lái)說(shuō)，一日無(wú)書(shū)，就等于沒(méi)有了呼吸，停止了心跳。有一次考試，因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)候多讀了一些作文書(shū)，所以那次寫(xiě)出來(lái)的作文得了滿分，把我樂(lè)得一蹦三尺高，我不得不承認(rèn)書(shū)中真的有黃金屋。
書(shū)幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死。因此，讀書(shū)變成了我終身不離的好伙伴。我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)真讓我著迷作文4
從小爸爸就告訴我，“書(shū)中自有黃金屋。”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”可是我讀了許多書(shū)，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有黃金屋呀，也沒(méi)有走多少路呀。從那時(shí)開(kāi)始我便不喜歡讀書(shū)了。
后來(lái)媽媽給我買了一本《愛(ài)麗絲漫游仙境》，我看著看著，好像自己也變成了愛(ài)麗絲，跟著小兔子掉進(jìn)樹(shù)洞，開(kāi)啟了一段神奇的旅行。
姑姑給我買了一本有趣的書(shū)，四大名著當(dāng)中的`《西游記》，我只看了兩章，便深深迷上了它。哇，孫悟空好厲害呀，神通廣大，嫉惡如仇，妖怪們都怕他；這個(gè)豬八戒兒怎么這么貪吃好色呢？《西游記》給我打開(kāi)了神魔小說(shuō)的大門。
后來(lái)爸爸送了我一本《裝在口袋里的爸爸》，我很奇怪為什么是裝在口袋里的爸爸。讀了書(shū)才知道，因?yàn)闂罡绲膵寢尷鲜橇R楊哥的爸爸，罵一次爸爸就縮小一次，再罵一次又縮小一次，久而久之，爸爸就成了一個(gè)拇指小人兒，天天在楊歌的口袋里，當(dāng)楊哥的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，成了名副其實(shí)的裝在口袋里的爸爸。
現(xiàn)在，我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，才發(fā)覺(jué)書(shū)中真的有黃金屋。我又想起了爸爸的那句話：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�
讀書(shū)真讓我著迷作文5
“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄x書(shū)，一個(gè)我們很熟悉的詞，它給了我無(wú)限的樂(lè)趣，豐富了我的知識(shí)，提高了我的`寫(xiě)作水平。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真讓我著迷。
我，一個(gè)十足的“書(shū)蟲(chóng)”，在這個(gè)世界上，我如果沒(méi)了書(shū)，就等于沒(méi)了性命，我常說(shuō)：“書(shū)，就是我的性命，如果誰(shuí)弄丟了我的書(shū)，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的�！睍�(shū)讓我著迷到天花亂墜的地步，我讀書(shū)，就等于在“吃書(shū)”。所以，我還會(huì)被別人叫做“吃書(shū)蟲(chóng)”。
給你們講一個(gè)我讀書(shū)的事例吧：
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，就到好朋友家跑，因?yàn)樗視?shū)多，常常讓我大飽眼福。我一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)他在看書(shū)，我不管三七二十一，奪過(guò)他手中的書(shū)，對(duì)他說(shuō)：“這書(shū)我借了，沒(méi)意見(jiàn)吧，如果沒(méi)意見(jiàn)我就借走咯！”看他沉默的樣子，我就視為他默認(rèn)了。
然后我就“面帶桃花”、興高采烈地捧著書(shū)回家給我的眼睛“充饑”去了。我一借就是很多天，到現(xiàn)在都還沒(méi)有還給他，這書(shū)實(shí)在是讓我太著迷了，我實(shí)在是舍不得它回到它那主人身邊，離開(kāi)我的懷抱�。�
我讀書(shū)也有個(gè)壞毛�。鹤呗房磿�(shū)、睡覺(jué)也看書(shū)。這樣看書(shū)簡(jiǎn)直就用一個(gè)字來(lái)形容：爽。當(dāng)然也是有壞處的，但是全部被窩拋之腦后。
讀書(shū)真讓我著迷，為了讀書(shū)，我可以不惜一切代價(jià)！
讀書(shū)真讓我著迷作文6
我非常喜歡讀書(shū)，只要對(duì)我有意義，我就會(huì)讀書(shū)。
我記得小時(shí)候，我也看不懂，看不懂，請(qǐng)媽媽幫我讀。尤其是在睡覺(jué)，讓媽媽讀睡前故事給我。一個(gè)又一個(gè)的讀，我還是津津有味地聽(tīng)著，直到11點(diǎn)多，媽媽說(shuō)讀書(shū)，睡覺(jué)你，我不聽(tīng)，也給我媽媽給我讀。媽媽讓我煩惱，又排練了�！昂昧�，不讀，媽媽的聲音就抽吧！”我趕緊下床給我媽倒杯水喝。在那個(gè)時(shí)候，我是多么想擁有它迅速成長(zhǎng)起來(lái)！了解更多的話，多讀點(diǎn)書(shū)。
還有就是一次，那是我八歲時(shí)，媽媽說(shuō)要帶我去圖書(shū)館。來(lái)到中國(guó)圖書(shū)館，我就像我們一只饑餓的老鼠看見(jiàn)了自己許多國(guó)家糧食問(wèn)題一樣，拿起書(shū)就“啃”起來(lái)。三個(gè)工作小時(shí)時(shí)間過(guò)去了，媽媽喊我回家。我沒(méi)有可以聽(tīng)到，仍沉浸在學(xué)習(xí)書(shū)中。直到現(xiàn)在媽媽叫我第三遍，我才依依不舍地離開(kāi)學(xué)校圖書(shū)館。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越大，閱讀的`時(shí)間越來(lái)越少，只是偶爾可以閱讀。
讀書(shū)不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也能開(kāi)闊眼界，陶冶性情。正如高爾基說(shuō)：“我趕到的書(shū)，就像饑餓的人在面包上沖去�！蹦阆矚g讀書(shū)嗎？
讀書(shū)真讓我著迷作文7
閱讀真的讓我著迷。
幾年前我的同學(xué)給我起了"小書(shū)迷"的名字，但是現(xiàn)在，閱讀越來(lái)越吸引我了！
我是一個(gè)喜歡安靜的女孩。我最喜歡空閑時(shí)看書(shū)。一本好書(shū)和一杯香茶真是太棒了。
家里的小書(shū)桌記錄了我的閱讀經(jīng)歷，并在書(shū)中分享了我的快樂(lè)和悲傷。讀唐詩(shī)，讀“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，跨過(guò)深海”的豪情。讀宋詞，讀“像一條向東流的河”的悲傷；讀元曲，讀《世界盡頭心碎的.人》的凄涼。
我喜歡閱讀，書(shū)中的人讓我既高興又擔(dān)心。讀《聊齋志異》，我很高興好人有好報(bào)。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，擔(dān)心的是戴宇依賴別人。
閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的好處:在作文課上，我可以一口氣寫(xiě)一千個(gè)單詞；在語(yǔ)文課上，我可以很容易地背誦別人不知道的詩(shī)。在歷史課上，我可以非常小心地講許多歷史故事。課間休息時(shí)，我更能炫耀和解釋同學(xué)們不知道的事情。面對(duì)同學(xué)們羨慕的目光，我的心非常激動(dòng):多虧了書(shū)，她給了我一個(gè)自卑的孩子，讓我驕傲！
現(xiàn)在，我對(duì)閱讀更加著迷。我有更多的書(shū)。書(shū)架滿了，書(shū)架滿了，桌子滿了，地板也滿了。我在書(shū)的海洋中游泳，吞食了我能找到的所有好書(shū)。我在一堆書(shū)里喊道:“我是一個(gè)百萬(wàn)富翁！閱讀真的讓我著迷！”
“有假期，去哪里玩？”我的同學(xué)問(wèn)我�！皶�(shū)店”。“還有什么？”“或者書(shū)店”。我沒(méi)有回頭回答�！澳氵@么喜歡閱讀嗎？”“當(dāng)然，”我抬起頭嘆了口氣，“閱讀真的讓我著迷！”
讀書(shū)真讓我著迷作文8
我很愛(ài)看書(shū)，準(zhǔn)確的說(shuō)我就是一個(gè)大書(shū)迷。
小時(shí)候，我愛(ài)聽(tīng)爸爸講故事。那時(shí)，我羨慕爸爸了，爸爸知道那么多趣，好聽(tīng)的故事，我卻什么也不懂。長(zhǎng)大后，我很愛(ài)看書(shū)，碰到什么《童話故事》、《作文大全》我都愛(ài)不釋手。爸爸帶我去書(shū)店買書(shū)，我總是看幾本后，才挑書(shū)。我的書(shū)架上有很多書(shū)，我最愛(ài)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《三十六計(jì)》、《假如給我三天光明》都在我的書(shū)柜里陳列著呢！我常打電話向哥哥借書(shū)，有時(shí)還讓他給我買幾本�，F(xiàn)在，班里辦了“圖書(shū)角”我就可以大飽眼福了，不管同學(xué)們捐的'什么書(shū)，我都愛(ài)看，聽(tīng)到哪里有好書(shū)，我就去買，因此，我的零花錢都買書(shū)了，可我并不覺(jué)得可惜，看書(shū)總比吃零食強(qiáng)。爸爸媽媽總說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)，卻被書(shū)給迷住了。我總是回答：“看書(shū)就是學(xué)習(xí)，請(qǐng)各位父母大人不要打擾我學(xué)習(xí)。”可是，我的書(shū)都已經(jīng)被我看過(guò)好幾遍了，總有一天“圖書(shū)角”里的圖書(shū)也會(huì)被我看完，所以，我又有了新的打算。我決定將今年的壓歲錢，交給父母70%,20%買書(shū)，10%留給自己，雖然不知道爸媽同不同意，但我已經(jīng)決定了。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，被書(shū)迷著的我。
讀書(shū)真讓我著迷作文9
讀書(shū)真的是讓我著迷的一件事。因?yàn)檫@幾天我從一本書(shū)中又學(xué)到了新的知識(shí)，還幫到我的姐姐。
那是我周末的時(shí)候，隨意從書(shū)本上拿的，關(guān)于睡眠的一本書(shū)，本來(lái)只是好奇，后來(lái)看到里面的`版面還有插圖挺可愛(ài)的，就看了一會(huì)。
剛好我看到的是關(guān)于要”午睡"的一部分。
里面講的是我們每個(gè)人在條件允許的情況下，最好中午的十二點(diǎn)到十五點(diǎn)之間，要休息要15分鐘到半小時(shí)左右。這好像是一個(gè)人盡皆知的道理，只不過(guò)可能以前我們會(huì)覺(jué)得十五分鐘太少了，又或者一睡就是一兩小時(shí)，尤其是冬天、假期的時(shí)候。
可就像書(shū)中所說(shuō)的，休息更多，不一定就更好，有可能越睡越困，睡多了晚上就睡不著了。
還有就是不一定要躺著休息，也可以坐著瞇眼一會(huì)，就算沒(méi)有真正地睡著，但因?yàn)殚]著眼睛能讓我們的視神經(jīng)和大腦得到休息，就是一個(gè)很好的舉動(dòng)。
看完這個(gè)知識(shí)之后，我就和姐姐說(shuō)。她平時(shí)總不愛(ài)睡午覺(jué)，然后總說(shuō)下午沒(méi)有精神，我就把這個(gè)方法分享給她。
然后昨天她和我說(shuō)，這的方法真的挺好的，我也要跟著行動(dòng)起來(lái)。
通過(guò)這件事，我更喜歡讀書(shū)了，而且明白讀了要學(xué)會(huì)去用，這樣才是真正的讀書(shū)，同時(shí)也會(huì)讓自己對(duì)讀書(shū)越來(lái)越著迷的。
讀書(shū)真讓我著迷作文10
總是喜歡在每一個(gè)周末，捧上一本好書(shū)盡情遨游；總是要在每晚的作業(yè)后，看一會(huì)兒書(shū)才能入睡；總是在別人奔跑追逐的時(shí)候，獨(dú)自靜坐在一旁靜靜地和書(shū)中的主人公交流。從一本本好書(shū)中，我知道了中國(guó)悠久的文化歷史，知道了諸葛亮的`足智多謀，了解了林黛玉的多愁善感，還有那聰明的小紅帽，討厭的大灰狼……
暑假在家里，看書(shū)的時(shí)間就更多了。來(lái)到書(shū)架前，拿了一本從來(lái)沒(méi)看過(guò)的書(shū)——《考試的10種悲慘結(jié)果》，然后就津津有味地看了起來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè)，哇，超級(jí)好玩！妙趣橫生的班級(jí)日志故事，主要講了他們?cè)邴湲?dāng)勞約見(jiàn)神秘的網(wǎng)友，經(jīng)歷了悲慘的“非”愚人節(jié)，感受了生日會(huì)的有趣“死”法……這些都超好玩，超搞笑，超好看！這本書(shū)，有時(shí)讓我笑翻了天，有時(shí)又讓我為主人公感到可憐。清楚地記得那10種考試的死法，實(shí)在是有道理呀。例如：老師事先不打招呼就奸笑著攜帶試卷走進(jìn)課堂，活活被嚇?biāo)�；還有下課不敢去wc，憋死……哈哈，笑得我都在地上打滾了。
讀書(shū)讀書(shū)，不光光是讀書(shū)的皮毛，還要深入體會(huì)書(shū)中的道理。讀書(shū)讓我見(jiàn)多識(shí)廣，讓我感到快樂(lè)，更讓我著迷！
讀書(shū)真讓我著迷作文11
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角，那里的一切都令我著迷，令我陶醉。
星期日，媽媽給我買了一本《昆蟲(chóng)記》。我迫不及待地拿著它跑向房間，如饑似渴的打開(kāi)書(shū)，好像自己進(jìn)入了書(shū)的'海洋，在和書(shū)中的昆蟲(chóng)打鬧、玩耍……我一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著�？蓵r(shí)間老人的腳步已跑到了晚上，媽媽叫我去吃飯，我頭也不抬地說(shuō)：“馬上，馬上�！庇诌^(guò)了幾分鐘，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)去吃飯，急匆匆的來(lái)到我房間，從我手中把書(shū)搶走，我極不情愿地去吃飯。一邊吃飯，一邊回想著書(shū)中的故事，不禁笑了起來(lái)，媽媽說(shuō)我看書(shū)走火入魔了。
吃完飯，我偷偷地走進(jìn)媽媽的房間，拿出那本書(shū)，饒有興味地讀了起來(lái)。十點(diǎn)、十一點(diǎn)，媽媽看見(jiàn)我房間的燈還沒(méi)關(guān)，又走進(jìn)我的房間，把書(shū)放在桌子上，我只好假裝睡覺(jué)，等媽媽走了，我又偷偷地拿出手電筒在被窩里讀了起來(lái)，仿佛所有的睡意都飛走了，我變得很精神。
讀書(shū)能使人詼諧，讀書(shū)能讓人見(jiàn)多識(shí)廣，讀書(shū)能陶冶人的情操，讀書(shū)怎能不讓我著迷呢？
讀書(shū)真讓我著迷作文12
?從一年級(jí)開(kāi)始，我就酷愛(ài)看書(shū)，因此，在我身上留下了“書(shū)迷”、“啃書(shū)蟲(chóng)”這些外號(hào)。說(shuō)起書(shū)，我還有一段故事呢！
六歲時(shí)，我就特別喜歡聽(tīng)故事，晚上，爸爸坐在我床前，繪聲繪色地給我講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。我靜悄悄地閉上眼睛，生怕驚動(dòng)這好聽(tīng)的故事。漸漸地，漸漸地，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，爸爸接著講那動(dòng)聽(tīng)的`故事�？墒怯袔讉�(gè)月，爸爸出差了，媽媽又很忙，實(shí)在沒(méi)時(shí)間給我講故事。聽(tīng)?wèi)T了故事才能睡覺(jué)的我，渾身難受，有一天晚上，實(shí)在睡不著，就拿起故事書(shū)，隨便翻了翻，想著：為何不用爸爸教我的拼音，一個(gè)個(gè)地把字拼出來(lái)，再連起來(lái)讀呢？就這樣，一個(gè)個(gè)夜晚，我邊拼讀，邊看圖畫(huà)，馬馬虎虎看完了《格林童話》。爸爸回來(lái)后，贊不絕口，從包里拿出一本《一千零一夜》，樂(lè)得我直夸爸爸好，媽媽都吃醋了呢！
此后，我就迷上了書(shū)，只要一有時(shí)間，就在知識(shí)的海洋里盡情遨游！有一次，去南山玩，回家時(shí)，口袋里剩下十元錢，我盤(pán)算著：兩元錢坐車，八元還可以買個(gè)小玩意兒�？晌易咧咧偷搅藭�(shū)店門口，忍不住進(jìn)去看看。一套《少年報(bào)》深深吸引了我，可它要九元，還不能還價(jià)。猶豫再三，我還是忍不住書(shū)的誘惑，咬咬牙買下了它。為了它，我整整走了一個(gè)小時(shí)！回到家還挨了媽媽的批評(píng)，可一讀報(bào)，什么疲勞，什么委屈都跑的無(wú)影無(wú)蹤了！
書(shū)，就有這樣的魔力，我愿意跟隨它走到天涯海角，走遍世界各地！
讀書(shū)真讓我著迷作文13
學(xué)海，讓我們游泳；書(shū)山，讓我們攀登。
——題記
我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的“孩子”，讀書(shū)能讓我著迷，所以爸爸媽媽給我起了個(gè)外號(hào)叫“小書(shū)迷”。
記得媽媽每次帶我上街，我都嚷嚷著要去看書(shū)。有一次，媽媽去買菜，我非要跟著去，媽媽只好帶著我上街了。本來(lái)說(shuō)好的，我和媽媽一起去買我最愛(ài)吃的菜，可是我卻看見(jiàn)書(shū)店里，這可把我高興地手舞足蹈。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)我先去看書(shū)，然后在書(shū)店等她。我走進(jìn)了書(shū)店，如魚(yú)得水似的，在知識(shí)的'海洋，一心一意地吸收營(yíng)養(yǎng)，其他都不會(huì)注意。所以用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！边@句話形容我最適合不過(guò)了。
媽媽買完菜回來(lái)，幾次催我走，可是看得如癡如醉的我，哪里會(huì)聽(tīng)到媽媽催促的聲音�。∽詈笕虩o(wú)可忍的媽媽生氣地揪著我的耳朵，我受不了疼痛，這才從書(shū)中抬起頭來(lái)，極不情愿地跟著媽媽出來(lái)了。出來(lái)的時(shí)候，我還不滿意地說(shuō)：“怎么這么快就出來(lái)��？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，馬上生氣地說(shuō)：“什么，你還嫌快，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，天都已經(jīng)全黑了！”這時(shí)，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)街上的路燈不知什么時(shí)候已經(jīng)全部亮了起來(lái)。
其實(shí)不管什么書(shū)，我都想翻一翻、看一看、讀一讀，不同的書(shū)可以讓我學(xué)到不同的知識(shí)，了解更多的科學(xué)，增長(zhǎng)更多的智慧。
讀書(shū)真讓我著迷！如果你想做一個(gè)成功、有用的人，正如周恩來(lái)總理所說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，那你就多看書(shū)，多讀書(shū)吧！
讀書(shū)真讓我著迷作文14
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里的一切都令我們著迷，令我們陶醉。有人也許會(huì)沉醉在書(shū)的世界中，有人也許會(huì)通過(guò)種花來(lái)陶冶情操，也有人會(huì)通過(guò)手工制作增長(zhǎng)才干享受無(wú)限樂(lè)趣……
我一開(kāi)始是不喜歡讀書(shū)的，總是坐不住，靜不下來(lái)，到了期末復(fù)習(xí)階段，那些必讀書(shū)目也要查漏補(bǔ)缺了，我不情愿的`把壓箱底兒，上面已經(jīng)落滿了灰的四大名著之一，《水滸傳》再拿出來(lái)閱讀。我總以為《水滸傳》里面都是打打殺殺的，有什么好看的？剛看了幾行我就頭昏眼花，差點(diǎn)入睡�？墒�，再往后翻了幾頁(yè)，我就被里面性格各不相同的人物給深深迷住了，那些梁山好漢的外號(hào)，取得真是活靈活現(xiàn)，小旋風(fēng)柴進(jìn)，豹子頭林沖……都給我留下了很深的印象。那一個(gè)個(gè)好漢的形象躍然紙上。原本就武藝高強(qiáng)的梁山好漢，喝酒壯膽之后，更是勇猛，令我嘆為觀止。
兩天之后，我懷著期待下面發(fā)生什么故事的心情，把《水滸傳》看完了，最后當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候，我吞了一口唾沫，仿佛把所有智慧都吞了下去。從那之后我更愛(ài)看書(shū)了，看完每一本書(shū)都是我思緒激蕩�！度龂�(guó)演義》讓我知道了諸葛亮的機(jī)智，五虎上將的勇猛、曹操的奸詐也讓我懂得了做人心胸不能太狹窄。書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，讓我明白了許多道理。
書(shū)如同一股清泉，滋潤(rùn)著對(duì)知識(shí)渴望的我；書(shū)如同一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的方向。
讀書(shū)真讓我著迷作文15
生活是萬(wàn)花筒，它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。十二歲的我有著自己的一片藍(lán)天，一方樂(lè)土，那就是閱讀。文字好像有魔力一樣，總是讓我著迷，讓我和許多好書(shū)交上了朋友。
在我上幼兒園的時(shí)候，總喜歡抱著幼兒連環(huán)畫(huà)讀來(lái)讀去，欣賞美麗的圖畫(huà)，閱讀簡(jiǎn)單的文字，了解我眼前的未知世界。晚上睡覺(jué)時(shí)，總是纏著媽媽給我讀有趣的童話故事，沉浸在充滿幻想的童話世界里，幻想著自己成為了一個(gè)美麗善良公主。
現(xiàn)在，我讀的.書(shū)又升級(jí)了。讀書(shū)，成了我的另外一種生活�！逗５變扇f(wàn)里》讓我做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新�！兜静萑恕酚职盐�?guī)нM(jìn)了許多童話世界，讓我仿佛回到了童年那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光�！墩撜Z(yǔ)》讓我感受到了古代人民的智慧，豐富了我的知識(shí)。《青銅葵花》讓我感受到了苦的味道，磨礪了我的心智……我在書(shū)的海洋中自由自在地遨游。
讀書(shū)讓我著迷，正如高爾基所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人在談話。我一直把這句話作為我的座右銘。
讀書(shū)可以陶冶我們的情操，可以豐富我們的知識(shí)，可以增加我們的樂(lè)趣。同學(xué)們，讓我們一起多讀好書(shū)，爭(zhēng)取成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人吧！
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