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畢業(yè)設(shè)計(jì)個人工作總結(jié)

時間:2023-02-13 19:14:04 畢業(yè)設(shè)計(jì) 我要投稿

畢業(yè)設(shè)計(jì)個人工作總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)個人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)設(shè)計(jì)個人工作總結(jié)

畢業(yè)設(shè)計(jì)個人工作總結(jié)1

  這次設(shè)計(jì)是我在大學(xué)里第一次從理論構(gòu)思到實(shí)際工程論證大型的設(shè)計(jì)實(shí)踐,它讓我更加深刻的理解了專業(yè)知識,這不僅僅是學(xué)習(xí)的總結(jié),而且是人生的總結(jié)。

  本畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是通過對本課題的設(shè)計(jì),使自己更加的深入了解污水處理采用的技術(shù),了解污水廠的選址,掌握污水廠工藝流程的選擇和參數(shù)的選定,掌握污水處理構(gòu)筑物工藝尺寸的計(jì)算及其它工藝設(shè)計(jì)計(jì)算,熟悉污水處理構(gòu)筑物的造,完善工程設(shè)計(jì)的思路和程序,加強(qiáng)專業(yè)軟件繪圖能力,進(jìn)一步熟悉工程設(shè)計(jì)的步驟及要求,為工程設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。達(dá)到對所學(xué)專業(yè)知識的綜合運(yùn)用,提高分析問題、解決問題和獨(dú)立工作的能力,為將來從事工程技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。我認(rèn)真撰寫了開題報(bào)告,并進(jìn)行了開題答辯,針對老師提出的問題和建議,對工藝選型做了調(diào)整和補(bǔ)充,完成了污水廠的工藝流程設(shè)計(jì)計(jì)算以及污水處理廠的平面布置和高程布置,并且繪制了各構(gòu)筑物的平剖面圖。

  由于出水要求達(dá)到國家排放標(biāo)準(zhǔn)一級A標(biāo),故需在二級處理后進(jìn)行深度處理,在查閱了相關(guān)資料和文獻(xiàn)后,采用了新型的D型濾池。但是,這個工藝比較新型,普及度還為高,在設(shè)計(jì)過程中,遇到很多問題,對濾池工作各個過程的'設(shè)計(jì)參數(shù)選擇不是很確定,設(shè)計(jì)進(jìn)行的不是很順利。后來,在老師的指導(dǎo)下,參考已建工程,各個參透,完成了D型濾池的設(shè)計(jì)計(jì)算。在進(jìn)行D型濾池平剖面的繪制時,也是一個問題,在計(jì)算過程中,對一些參數(shù)還不是很明白。但是,遇到問題,我都告訴自己,要有耐心,嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)計(jì)。繪制D型濾池的平剖面花了兩天時間。其它構(gòu)筑物相對D型濾池,是簡單些,但每畫一個構(gòu)筑物的平剖面的圖也要花上一兩天的時間。在繪圖過程中,我從對污水廠設(shè)計(jì)的繪圖從一小步開始,慢慢地會用天正軟件進(jìn)行繪圖。最后,完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  這個過程,是一個學(xué)習(xí)的過程,在設(shè)計(jì)過程中,我們大三的時候?qū)W習(xí)的專業(yè)知識只是一小部分,真正進(jìn)行設(shè)計(jì)的時候,還要查閱很多資料,對工藝參數(shù)的選擇要求嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了許多以前沒有學(xué)到過的知識,對自己也有了更清楚的認(rèn)識。無論是剛開始的工藝比較,構(gòu)筑物的計(jì)算,圖紙的繪制,說明書的編寫,我們都非常的認(rèn)真對待,比如:在工程設(shè)計(jì)的設(shè)備選擇中我們都是在網(wǎng)上查到實(shí)際的產(chǎn)家樣本進(jìn)行選型和繪圖的。我們知道畢業(yè)設(shè)計(jì)不同于課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)它更接近以后工作實(shí)際,要考慮得更加的全面,設(shè)計(jì)中也要做到人性化,為以后污水廠的運(yùn)行

  減少風(fēng)險和因設(shè)計(jì)的考慮不周到而出現(xiàn)的麻煩,比如:在進(jìn)行污水廠平面布置的時候我們要充分考慮到很多道路布置的這種細(xì)節(jié)問題。

  因?yàn)槭浅醮谓佑|實(shí)際工程設(shè)計(jì),也是一個虛擬的設(shè)計(jì)過程,由于自身水平的局限,參數(shù)選取沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),土建施工、電器安裝、地質(zhì)條件等方面知識缺乏,所以設(shè)計(jì)出的結(jié)果只是一個理論上可行的結(jié)果,雖然我們有理論知識,結(jié)果是否可行,還需我們在以后的工作當(dāng)中去驗(yàn)證。

  這次設(shè)計(jì)也暴露了我的很多不足之處,使我發(fā)現(xiàn)要做好一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)并不是一件簡單的事,它需要有扎實(shí)的專業(yè)知識和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),并有耐性和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才能完成一次比較完善的設(shè)計(jì)。這些都是我們剛畢業(yè)走入社會所缺少的,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將努力完善自己,掌握更多的專業(yè)新知識,進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì),更好的適應(yīng)發(fā)展迅速的現(xiàn)代社會,爭取早日做一名優(yōu)秀的工程師!

畢業(yè)設(shè)計(jì)個人工作總結(jié)2

  20xx年的12月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達(dá)。遇到困難,我會覺得無從下手,不知從何寫起;當(dāng)困難解決了,我會覺得豁然開朗,思路打開了;當(dāng)論文經(jīng)過一次次的修改后,基本成形的時候,我覺得很有成就感。同時,我也在思考,畢業(yè)論文的完成預(yù)示著什么?

  預(yù)示著我即將畢業(yè),即將走出可愛的學(xué)校步入社會的大講堂,開始我的又一個新的人生旅程。那么,我應(yīng)當(dāng)記下一些東西,對我的畢業(yè)論文做一個總結(jié),劃上一個完整的句號。

  20xx年12月,當(dāng)我接到選題通知后,開始著手論文的準(zhǔn)備工作。開始的時候,我不明白要寫哪方面的,并且這個范圍要掌握好,不能太窄,因?yàn)閷懫饋頃芯窒扌,也不能太寬,不能是大家都寫爛的東西,這樣就寫不出新意,很難有較高的突破了。于是我主動找我的導(dǎo)師鐘靜教師商討我的選題,及時與她溝通。經(jīng)過教師的`指導(dǎo)與幫忙,在幾個備選選題范圍內(nèi)確定了幽默廣告這個領(lǐng)域的,因?yàn)檠芯康接哪瑥V告確實(shí)很多并且也是一個發(fā)展趨勢,但真正認(rèn)真研究它的卻不多,所以,我確定了要寫這個方面的。與此同時,我就開始了搜集資料的重要工作。

  在搜集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個筆記本,專門收集有關(guān)幽默廣告的資料。我去學(xué)校的圖書館,閱覽室,去西單圖書大廈,去辦理國家圖書館的讀者卡,利用空閑時間,上網(wǎng)搜集等各種方式方法,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后,我認(rèn)真對資料進(jìn)行分類,理論的、實(shí)際的例子、圖片等等相關(guān)資料整理出來,列出提綱,再與教師進(jìn)行溝通。

  20xx年1月,教師對我的所準(zhǔn)備的資料基本滿意,于是我們開始對論文題目的推敲。在不斷的肯定與否定中,并且結(jié)合我實(shí)際現(xiàn)有的資料資料,最終把題目確定為“論廣告表現(xiàn)中的幽默策略”。確定好題目以后,我開始準(zhǔn)備我的開題報(bào)告和論文提綱,并在20xx年1月11日上交了我的開題報(bào)告和論文提綱。

  在20xx年1—2月的寒假期間,由于一些原因,與教師就很難見面了,于是我趕在放假之前又與教師進(jìn)取碰面,把我的思路與具體提綱給教師審閱,并一齊商討,以便在假期中撰寫論文。假期中,我按照論文的提綱,開始動筆寫論文。在此期間,與教師電話或信息以及利用e—mail進(jìn)行溝通。

  在這個寫作過程中,我的資料很多,但總是有些力不從心,開始還以為材料多才好些,可寫著寫著就發(fā)現(xiàn),材料多卻很雜,需要我去駕馭材料而不能受材料的限制,把思路局限了!所以,我就把我能寫得都寫上了,整個結(jié)構(gòu)也稍顯復(fù)雜,有用的沒用的都羅列了,差不多寫了17000多字呢。

  20xx年的3月5日我就向?qū)熖崆疤峤涣苏撐牡囊桓。我明白這個一稿的整體水平一般,因?yàn)樵趯懽鬟^程中,我總覺得沒有一根清晰的思路。于是,我在一稿過后主動與教師聯(lián)系,打電話說我的論文

  情景并且理解教師的修改意見。

  經(jīng)過與教師電話,對我論文的指點(diǎn),收獲不小。我開始了對論文的修改與二稿的再次寫作。這次比較苦惱,因?yàn)橐桓逯械暮芏鄸|西被否定了,我的思路又有些亂了,所以在寫作上有了時間上的暫停但我沒有放棄,于是,我與同學(xué)、朋友交流,加強(qiáng)學(xué)習(xí),閱讀更多的相關(guān)書籍,并且對資料進(jìn)一步收集與完善。另外,在三月份,我找到了一份工作,開始了實(shí)習(xí)工作,于是,時間變得不夠用。我一邊工作一邊寫論文,雖然辛苦,但很充實(shí)!

  20xx年4月8日,按照導(dǎo)師的規(guī)定的時間內(nèi)提交了我的論文二稿。教師對我的論文給予了肯定,基本滿意,說還要給我的重點(diǎn)部分“動個小手術(shù)”就沒什么問題了,并且再次給了我修改意見。我覺得從與教師的溝經(jīng)過程中,我能學(xué)到很多東西,教師能夠從另外一個角度來啟發(fā)我,給了我很多鼓勵。

  20xx年4月23日,我上交了我的論文三稿。教師對這次的修改很滿意,說基本就能夠了,正文中的一些小的地方再修改一下,論文的其他部分資料,如:英文資料及翻譯、論文的封面格式等再進(jìn)行補(bǔ)充完善,就沒什么問題了。我的心長長出了一口氣,覺得身上的擔(dān)子輕了一點(diǎn),覺得就像打了一場仗,勝利的曙光就在眼前那種感覺。當(dāng)然,至此,我明白還不是整個論文的完成,因?yàn)檫需要答辯,還要有答辯教師的提問與意見,我的論文才能最終定稿。所以,我還需要繼續(xù)努力,好好準(zhǔn)備答辯,認(rèn)真檢查我的論文,更好的完善。

  以上就是我寫畢業(yè)論文的整個創(chuàng)作過程,雖然辛苦,但很幸福。

  最終,還是要感激我的導(dǎo)師,和我一齊辛苦,一齊感受汗水與微笑的幸福。

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