關(guān)于角度的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于角度的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于角度的作文 篇1
燥熱的盛夏，我抬頭仰望星空，是那么的暗淡和神秘。多少人喜歡陽(yáng)光，而我卻對(duì)星空情有獨(dú)鐘。他們說(shuō):“星空總是一望無(wú)際，黑暗而又神秘的，倒不如觀望太陽(yáng)，畢竟那是一天的開始”。如果你換個(gè)角度看，星空的黑暗是為了保護(hù)星星們啊，而星星們又是在夜晚守護(hù)我們啊。宇宙那么浩瀚，星星們?cè)谝箍罩酗@得微小如塵，可是星星卻又比我們大的許多。換個(gè)角度，你會(huì)看見不一樣的世界。
奧斯卡金獎(jiǎng)得主之一卓別林，天生相貌丑，卻因此在舞臺(tái)上增添滑稽形象，給觀眾烙下了一個(gè)深深的印象。黃渤草根出身，雖輸在了起跑線，卻因此讓他更加努力。李小龍兩條腿長(zhǎng)短不一，卻因此讓他練就了特殊的防守姿勢(shì)。
一滴墨水，乍一看污染了整幅畫，可是他卻成了這幅畫的點(diǎn)睛之筆。有缺口的杯子從一旁看還是圓的�？v使你在懸崖邊上，底下也是花開遍野。換個(gè)角度你會(huì)看見不一樣的世界。
古人云:“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”縱使你有太多不愉快的'事，換個(gè)角度思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也有不一樣的世界。
生活中很多我們不開始或者難以解決的事，那就好好換個(gè)角度思考吧，陽(yáng)光依舊在！
關(guān)于角度的作文 篇2
看到這個(gè)題目，我不禁想起我們剛學(xué)過(guò)不久的《不留余地的狼》這篇作文。
《不留余地的狼》講的是一只狼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)兩端經(jīng)過(guò)動(dòng)物的山洞，便堵上了山洞的一端，等著獵物來(lái)送死。第一天來(lái)了一只羊，羊見了狼，從山洞側(cè)面的洞逃走了。狼堵上了那個(gè)洞，心想：“這下不會(huì)功敗垂成了吧。”第二天，來(lái)了一只兔子，狼拼命地追趕，兔子卻從更小的洞逃出了山洞，。第三天來(lái)了一只小松鼠，它上躥下跳，從洞頂?shù)?窟窿跑掉了。狼急敗壞的堵上了所有的洞。第四天來(lái)了一只老虎，由于沒有出口，狼狽老虎吃掉了。
記得有一次，叔叔問我對(duì)生活的看法，我毫不猶豫的回答道：“生活就是學(xué)習(xí)和玩。勞逸結(jié)合，這就是我對(duì)生活的看法�！笔迨宸瘩g到：“不對(duì)。生活就是工作和休息�！边@時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我們倆說(shuō)：“孩子的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而大人的任務(wù)就是工作。從不同角度去看問題，得到的結(jié)果是不同的�！�
我那時(shí)明白了從不同的角度去看問題，會(huì)得到不同的結(jié)果。
關(guān)于角度的作文 篇3
七、化一為萬(wàn)
比如“讀書”這個(gè)話題，有的同學(xué)盡管整日在書海中泛舟，但面對(duì)這一話題感覺還是有點(diǎn)“單一”，似乎無(wú)話可說(shuō)。其實(shí)，只要打開思路，挖掘得法，有關(guān)“讀書”的話題是一座取之不竭、掘之不盡的豐富寶藏。做到內(nèi)容豐富是不難的，但你必須善于聯(lián)想。圍繞“讀書”這個(gè)話題，你可以講述讀書的故事，奏響想書、買書、借書、“偷書”、讀書中的小插曲；可以記敘讀書的經(jīng)歷，見證讀書陪伴成長(zhǎng)的'過(guò)程；可以介紹讀書的方法，選書、精讀與瀏覽，讀書札記，經(jīng)典誦讀，讀書與實(shí)踐；可以品說(shuō)讀書的滋味，酸甜苦辣咸，味道各異，一一道來(lái)；可以漫談讀書的感受，讀后感仁者見仁，智者見智；可以抒寫讀書的收獲，書中自有為人之道、作文之法；可以渲染讀書的陶醉，沉醉書海，自然如入仙境；可以推介所讀的好書，或簡(jiǎn)敘書文內(nèi)容，或羅列推薦理由；可以鑒評(píng)所讀的書，賞析精彩片段，評(píng)價(jià)細(xì)小瑕疵；可以評(píng)價(jià)對(duì)書的態(tài)度，說(shuō)長(zhǎng)道短自有一番道理。如此等等，你盡可以選擇其中一點(diǎn)進(jìn)行作文。
關(guān)于角度的作文 篇4
發(fā)現(xiàn)命題的巧妙，選擇獨(dú)特的角度，表現(xiàn)出思維的獨(dú)特性，達(dá)到令人耳目一新的寫作效果，這是每位考生在考場(chǎng)上都想達(dá)到的理想境界。但是，為什么有的考生能從新穎的角度表現(xiàn)作文的.內(nèi)容，有的考生卻總是寫陳芝麻爛谷子似的老套作文。這只是作文水平的差異造成的嗎？其實(shí)，優(yōu)秀的作文答卷與平庸的作文答卷，在語(yǔ)言表達(dá)上的差異還不是十分明顯的，明顯的差異是思維的水平和方法。前者敏銳，后者遲鈍；前者能發(fā)現(xiàn)最佳的表現(xiàn)角度，后者只能從一般的角度寫一般的作文，甚至是和很多人重復(fù)的角度。如此這般的平庸作文，怎能不引起評(píng)卷老師的厭倦呢？
本文就將幫你練就一雙敏銳的眼睛，去發(fā)現(xiàn)新奇的內(nèi)容，去尋找最能表達(dá)自己思想感情的角度，最先領(lǐng)略到“春江水暖鴨先知”的勝景，贏得評(píng)卷老師的喝彩！
關(guān)于角度的作文 篇5
古人云：“塞翁失馬，焉知非福？”不是很有力地說(shuō)明了一個(gè)道理嗎？那就是不管什么事?lián)Q個(gè)角度看看可能會(huì)有讓你意想不到的結(jié)果。
我給大家講述一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)公司生產(chǎn)各種鞋，為了擴(kuò)展市場(chǎng)，老板派甲員工外出考察市場(chǎng)。甲員工來(lái)到一個(gè)地方，驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方的人們腳上都沒有鞋子。他一籌莫展，回來(lái)向老板匯報(bào)說(shuō)那里的人從古至今都不穿鞋，看來(lái)我們很難改變他們的想法，只見他愁眉苦臉地出去了。老板決定再派乙員工去考察，乙員工去了同一個(gè)地方。他一見興奮不已，心想：這里的人們從來(lái)沒有穿過(guò)鞋，只要我們的鞋進(jìn)入他們的生活，讓他們感受到前所未有的舒適，到那時(shí)我們豈不是可以大賺一筆？一回來(lái)便向老板說(shuō)明了他的想法，果然在幾年后，這個(gè)公司賺了一大筆，乙員工獲得了成功。去同一個(gè)地方，辦同一件事，卻因?yàn)椴煌?看法，不同的角度，結(jié)果竟然相反。
聽完這個(gè)故事，你們是不是有一種豁然開朗的感覺。
讓我們帶著換個(gè)角度的思維去審視周圍的一切吧！你還在為媽媽的嘮叨而煩惱嗎？有媽媽的叮嚀是一件多么幸福的事呀！你還在為難題所困擾嗎？它可以給你一個(gè)靈活的頭腦。你學(xué)會(huì)了換個(gè)角度嗎？
關(guān)于角度的作文 篇6
沒有兩個(gè)人站的角度是一樣的，我和我媽媽也不例外。在看課外書這一點(diǎn)上，我倆的分歧可是很大。
在我的立場(chǎng)上看課外書，一定要看自己喜歡的，不管對(duì)學(xué)習(xí)有沒有幫助，喜歡的我就會(huì)買來(lái)看。可我媽的立場(chǎng)，和我可不一樣，她說(shuō)看課外書，就一定要看對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，比如作文書，四大名著，課外輔導(dǎo)等。一次，我做完作業(yè)后準(zhǔn)備看我最愛看的馬小跳，老媽走了過(guò)來(lái)，手里還拿著一大堆輔導(dǎo)書，她說(shuō)，看了這些書，成績(jī)才能更穩(wěn)定。無(wú)奈，不想再聽老媽的'“學(xué)習(xí)經(jīng)”，只好，放下最愛的馬小跳，拿起沉重的輔導(dǎo)書了！悲哀�。∑鋵�(shí)呢！看馬小跳，對(duì)學(xué)習(xí)也很有幫助的，只是，我和媽媽的角度不同，其實(shí)，我們都要站在對(duì)方的角度想想，換一個(gè)角度會(huì)更好。
換一個(gè)角度會(huì)更好，有時(shí)，我們?cè)诤透改�，長(zhǎng)輩，同學(xué)意見分歧時(shí)，不如換一個(gè)角度想一想，就不會(huì)產(chǎn)生分歧了。有時(shí)，我們以為是一件壞事，換個(gè)角度想，也許，是一件好事呢��！換一個(gè)角度，擺脫主觀成見，才能識(shí)得“廬山真面目”。
關(guān)于角度的作文 篇7
最近幾天，我們學(xué)的每一道題都是又著許多種方法，有的甚至超過(guò)了10種，這真使我感到驚異，為什么一道題有這么多的方法，我就納悶兒了！但還真有那種題，今天我們就學(xué)了一道類似這樣的題：一袋牛奶，降價(jià)20%，用同樣的錢數(shù)現(xiàn)在能比原來(lái)多買6袋，問我們，原來(lái)能買多少袋？這道題我想了10分鐘左右，想出了一種方法，交給了老師，老師卻說(shuō)：“檢查去，有問題！”我在想：“有什么問題嗎？不就是讓求原來(lái)能買多少袋嗎？”��！原來(lái)，我竟然求現(xiàn)在了，我還真是個(gè)馬虎蟲，我又交了一次，對(duì)了，我在黑板上寫上自己的'大名（靖），興高采烈地飛奔到自己的座位上了。
后來(lái)，那些數(shù)學(xué)天才們陸陸續(xù)續(xù)地想出了各式各樣的辦法，我便思考著他們說(shuō)出的方法，交給老師，我的分?jǐn)?shù)也陸陸續(xù)續(xù)的多了起來(lái)，每道題一分， 們幾乎做了13道，我每次都做對(duì)，這時(shí)，我不得不欽佩那些提出問題并且解答的那些數(shù)學(xué)天才們！
都說(shuō)，條條大路通北京，那么做題也一樣，條條方法解難題，是啊，只要認(rèn)真思考，懂得換位思考，困難就離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)！題也就變得容易了！
關(guān)于角度的作文 篇8
“呯�！焙�，原來(lái)是遠(yuǎn)隔千里的姐回來(lái)了，“姐，你總算回來(lái)了，只不過(guò)，早了一步。”我一邊接過(guò)姐手中的大包小包的行李，一邊說(shuō)。滿面笑容的.姐聽了這話，倒一頭霧水了�！盀槭裁�？”
“因?yàn)榧依锏奶覙漶R上就接果了，你也留不下幾天，吃不上我自己種的桃子了�！边@時(shí)，媽媽從房間里走出來(lái)�！澳膬旱脑�？你姐是來(lái)晚了，前幾天開的桃多漂亮，真是別有一番風(fēng)味啊！”說(shuō)完，又對(duì)姐說(shuō)著一些客套話。我一等媽媽的“演講”完畢，又和媽媽沒完沒了的爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。
“你們別頭發(fā)長(zhǎng)見識(shí)短啦！關(guān)于這個(gè)觀點(diǎn)，看法不計(jì)其數(shù)，你說(shuō)它是什么它就是什么。就像6這個(gè)字一樣，你若認(rèn)它是6，它就是6；你若認(rèn)它是9，也是正確的；你若說(shuō)它兩個(gè)都是，仍然無(wú)錯(cuò)。其實(shí)，你們的說(shuō)法都對(duì)，那又何必爭(zhēng)吵呢？正所謂換位思考，就是說(shuō)要站在別人的角度想問題�。�
我和媽媽聽了，都啞口無(wú)言�！笆前∈前��！币慌缘慕憬阋惨荒樫澩恼f(shuō)10。
關(guān)于角度的作文 篇9
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，它是那么美麗動(dòng)人。
校園里，百花綻放，那桃花粉紅粉紅的，像天邊的云霞，又像小姑娘的笑臉。那蘋果花雪白勝雪，大大的開放，雖然有的顯得含苞欲放，可顯得那樣小巧玲瓏，中間的花蕊是金黃的，在陽(yáng)光的照射下，燦爛無(wú)比，輕輕上前聞聞，好香!給人帶來(lái)清幽，淡雅的感覺，使人沉于之中。剛剛蘇醒的花翅膀蝴蝶和小圓頭蜜蜂好像也被這誘人的花香所陶醉了，在花間飛舞。
在通往教學(xué)大樓的小路旁，兩排柳樹又呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。柳樹小姐可愛美了，天天都洗洗它的長(zhǎng)辮子。還有，柳小姐天天都扎一個(gè)“小頭花”，美極了。
校園那百年老榆樹也偷偷蘇醒了，榆錢悄悄擠滿了樹杈，碧綠碧綠的，一天天長(zhǎng)大，一天天強(qiáng)壯，像一位老衛(wèi)士，忠心守衛(wèi)校園，在它的'樹杈中，小鳥搭起了窩，準(zhǔn)備在這里陪陪老榆樹，為孩子們唱唱?jiǎng)勇牭母�，每�?dāng)校園寂靜下來(lái)，小鳥的歌聲就越發(fā)的美妙。
蔚藍(lán)的天空，飄著雪白的云，上面飛翔著舞蹈家--燕子，它們是那么悠閑自在，在天空中伴著小鳥的歌聲飛舞。春天的校園勝于四時(shí)，讓人們像在夢(mèng)里一樣盤旋，讓心潮跟著春天飛翔，我愛你，如花似錦的春天校園!
關(guān)于角度的作文 篇10
女兒第一天去托兒所，父親抱著女兒說(shuō)：“那而有很多小朋友和玩具，我還會(huì)早早地來(lái)接你。”女兒上學(xué)前班，父親說(shuō)：“要好好上課，聽老師的話，那才是一個(gè)好孩子�！迸畠荷细咧�，父親說(shuō)：“要機(jī)靈，接受新觀念要快，特別要主意學(xué)習(xí)方法�！迸畠荷洗髮W(xué)時(shí)，父親說(shuō)的是：“要學(xué)會(huì)照顧自己，需要什么給家里寫信。”在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，這位家長(zhǎng)一直用這種方式來(lái)忠告和規(guī)范著女兒的思想和行為。
可是，有以為家長(zhǎng)不這樣做。從孩子剛懂事時(shí)開始到成人是這樣說(shuō)的：“你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的要足以面對(duì)恐懼。在遇到挫折時(shí)要能夠昂首而不卑躬屈膝，在勝利時(shí)能做到足夠的`謙遜而不趾高氣昂�！薄安灰迷┩鱽�(lái)代替行動(dòng)，在征服別人之前，要先征服自己�！薄罢嬲齻ゴ蟮娜酥甭收嬲\(chéng)，真正的賢人虛懷若谷，真正的強(qiáng)者溫文爾雅�！薄耙凶銐虻挠哪�，莊重而不盛氣凌人。在擁有未來(lái)的同時(shí)，永遠(yuǎn)不要忘記過(guò)去�！边@個(gè)家長(zhǎng)就是林肯的繼母。
關(guān)于角度的作文 篇11
有一天晚上，我看到一個(gè)屠夫擔(dān)子里有骨頭，然后我們跟著屠夫，想把屠夫和骨頭一起吃了。
我和另一只狼說(shuō)：兄弟，你緊緊的跟著他，我看到時(shí)機(jī)就去前面攻擊他�！�
忽然，他說(shuō)：兄弟，那個(gè)屠夫投了一塊骨頭給我，你快來(lái)。”我想了想說(shuō)：兄弟，我們就這樣跟著他，等他把骨頭投完了，我們?cè)偃コ运！?/p>
它說(shuō)：行，兄弟聽你的�！比缓�，我們看到屠夫去跑到一個(gè)麥場(chǎng)里，同伴說(shuō)：麥場(chǎng)里有很多的柴草。”我說(shuō)：這下可好了，在這柴草中，可以吃了他�！边^(guò)了一會(huì)兒，我就和另一只狼說(shuō)：兄弟你在這里假裝睡覺，我去他的`后面柴草堆打洞，在屠夫后面攻擊他�！�
突然，我聽到狼的慘叫聲，心里很害怕，想出來(lái)，出不來(lái)了，可惜我差一點(diǎn)可以出來(lái)了，卻被殺死了。
我要是知道最后會(huì)這么慘，我就吃完骨頭就應(yīng)該知足了，不應(yīng)該再想把屠夫吃了，哎，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。
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