- 好習(xí)慣作文 推薦度：
- 好習(xí)慣的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
習(xí)慣作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的習(xí)慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習(xí)慣作文1
父親從來都很忙。記不清那是我多少歲的時候，父親的事業(yè)正是上升階段。他每天早早的起床整理文件，每天晚上都去陪同這里那里來的客人，節(jié)假日時還得到處去開會，于是，我見父親的時間少之又少。父親從來都不茍言笑。
他的臉就像是一塊烏青的鐵，總是頻繁的皺起一塊又一塊的鐵疙瘩，或者總是用嚴(yán)峻的目光向遠(yuǎn)處眺望，而溫柔的笑對于我來說簡直就是奢侈品。
父親的愛堅硬得讓我?guī)缀鯚o法察覺到。小小的我總是想不明白，為何別人的父親總是能陪孩子玩，而我的父親從來沒有時間；我不明白為何別人的父親能和孩子談笑風(fēng)聲，而我的父親幾乎從不和我聊天；我不明白為何別人的父親和藹可親，而我的父親卻總是“冷淡無情”······
那樣一個寒冬，風(fēng)颯颯的吹過，慢慢地把小鎮(zhèn)的身子凍了個透。母親回老家去了，我得跟父親單獨過兩天。
那滋味真不好受，嚴(yán)峻的目光像刀子一樣在我身邊掃來掃去，讓我無時無刻不小心翼翼，怕做錯什么事，讓父親“大發(fā)雷霆”。我們出去吃午飯，一路上無言。父親似乎在用冷漠對待我，而我也在用冷漠回絕他。這讓本來就寒冷的天氣更加寒冷，我的手不由自主地哆嗦著。
突然，該過馬路了，看著車水馬龍的街頭，父親忽然牽過我的手，我本能的把手往回縮卻與他溫柔，尷尬的目光對峙，父親的臉上竟然露出了久違的笑容，就像一把熾烈的火把我們之間的冰山融化，然后蒸發(fā)得無影無蹤。也就是那一瞬間，成了我記憶中的永恒。
父親把我握緊的手，從此就再也沒有松開過，這，也就成了父親一個別樣的習(xí)慣。
父親漸漸年老了，嚴(yán)峻的面孔以悄悄被時光打磨得多了些滄桑的溫暖。父親愛笑了，當(dāng)有一天忽然看到父親頭上出現(xiàn)了白發(fā)時，我猛然意識到，父親老了，我也在后來和母親的談話中明白父親年輕時為忙于生計的奔波和不易；在偶然翻出一整本滿是“女兒”字眼的父親的日記后明白不善言談的.父親把對我想說的話全部化作了蒼勁有力的字跡；也在晚上被前來為我蓋被子的父親驚醒后明白父親的愛是這樣不經(jīng)意的溫暖·······
當(dāng)我清醒的回憶和意識到這些的時候，原來，父親是這樣的。我也終于明白，父親對我的愛以無法用文字寫下或用言語表達(dá)。
一直到現(xiàn)在，只要我和父親出行，父親一定會把我的手緊緊握住，直到這成了一種自然的習(xí)慣，我開始明白和懂得這個動作的含義和深情，
爸，謝謝您給我的溫暖和愛，爸，您的大手旁邊永遠(yuǎn)會有我的小手，爸，這就是我想對您說的所有。
習(xí)慣作文2
不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名，獲利和享樂的路上，這是莎士比亞說的一句話。我特別喜歡這句話，是的，習(xí)慣決定性格，性格決定命運，可想而知習(xí)慣是多么重要，在我小的時候，有許多不好的習(xí)慣，一直想改怎么也改不了，特別是有一個毛病，之后是老師幫我才好不容易改掉的。
我小學(xué)時有一個特別大的毛病，“丟三落四”習(xí)慣，總之就是東西放在哪，哪都丟？每天上學(xué)的時候老是忘記帶東西，今天忘記帶鉛筆盒，明天忘記帶語文書，每次都是讓爸爸媽媽從公司趕回家再趕到學(xué)校送來，可是這樣爸爸媽媽上班就遲到了呀，搞得爸爸媽媽每次給我送東西的時候都老說一句，“你啥都丟，怎么不把腦子丟家��？能不能學(xué)會記住�。俊�
這天，我又忘記帶東西了，我居然忘記帶飯費了，“那可怎么辦呀？別的不帶都行，飯費不帶我可連飯都吃不上了呀？”想著想著，我趕緊拿著手機給爸爸媽媽打電話，可是打了半天，也接不通，我開始著急了心想“怎么辦呀？她們不接電話怎么交飯費吃飯呀，一會兒老師訓(xùn)我該怎么辦呀？”
老師開始收飯費了，每個人都帶了錢，好像全班就我一個人沒帶飯費，我開始害怕了，害怕老師會當(dāng)著所有同學(xué)的面訓(xùn)我一頓，飯費收完了，老師把交了的飯費都統(tǒng)計了一下，我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，祈求老師不要點到我的'名字，可老師還是查到了，“趙雅婧！”老師喊我過去，我的心跟小兔子一樣心砰砰跳，想要跳出我的嗓子眼，等我走到老師跟前，我準(zhǔn)備好被“吐沫星子”淹死的準(zhǔn)備，沒想到老師卻并沒有訓(xùn)我，老師說：“趙雅婧，你是不是沒有帶飯費�！蔽倚呃⒌夭桓铱蠢蠋煹难劬�，點了點頭，老師說：“那飯費老師先幫你墊上，等你下次帶了你再給我�！蔽倚睦镱D時放下心來，馬上跟老師說：“謝謝老師”老師又接著跟我說：“不過，趙雅婧你的這個丟三落四的毛病要改一改，你可以在每天睡覺前，認(rèn)真檢查書包，老師布置的作業(yè)，認(rèn)真記在本上，這樣就不會忘了。”
之后，我每天都按照老師的方法改正，果然丟三落四的毛病好了不少。雖說，有時還會落下啥，總之比原先好了很多，一個好的習(xí)慣是很難養(yǎng)成的，但是一個壞的習(xí)慣在不經(jīng)意間就會養(yǎng)成。正好學(xué)校開展二十一天好習(xí)慣活動，咱們一起努力吧！
習(xí)慣作文3
這是我上學(xué)后的第一個假期，我希望能過得更有意義，改掉壞的毛病，養(yǎng)成新的好習(xí)慣。
我給自己制定了幾個目標(biāo)：第一，在學(xué)校的時候一直沒學(xué)會跳大繩，假期里我一定要學(xué)會。第二，完成所有的假期作業(yè)，還要在開學(xué)前預(yù)習(xí)好新課本的知識。第三，開學(xué)前要進(jìn)行鋼琴二級的考試，我要認(rèn)真練琴，爭取順利通過。第四，媽媽說我平時來人不知道打招呼，我要從對自己的家人做起，養(yǎng)成有禮貌的'好習(xí)慣。第五，堅持自己的事情自己做，還要學(xué)會幫媽媽做家務(wù)。
為了完成這些目標(biāo)，我安排了一個30天行動計劃，讓媽媽監(jiān)督我在這30天按時完成我的計劃。每天七點起床，自己穿衣，自己疊被，自己洗臉?biāo)⒀�，自己吃飯。早上，爸爸、媽媽上班的時候主動與他們說“再見！”九點寫當(dāng)天的寒假樂園和口算天天練。十點讓奶奶和爺爺帶我出去學(xué)習(xí)跳大繩。十點半預(yù)習(xí)一小時新課，并學(xué)會新課的生字。下午二點，寫一頁字，收拾好自己的學(xué)習(xí)用品。完成作業(yè)后，學(xué)習(xí)做家務(wù)，掃地和擦桌子。干完活，讀新書。晚上爸爸、媽媽回來時上前打招呼，并幫他們拿拖鞋。吃過晚飯，在媽媽的指導(dǎo)下彈鋼琴。九點睡覺，自己鋪被，自己睡，不讓家長陪。
放假的第二周，我就按照計劃執(zhí)行了。學(xué)習(xí)的任務(wù)都能按時完成，家里來客人和父母上下班的時候，媽媽都會提醒我，我就馬上問好�？墒�，奶奶總是把我當(dāng)小孩，什么事也不讓我伸手，還因為我吃飯慢總要喂我，我每次都告訴奶奶我要自己做。最讓我開心的是，堅持鍛煉了幾天，我就會跳大繩了，不但能跳還能轉(zhuǎn)圈呢。鋼琴練得最辛苦，我?guī)缀跻獔猿植幌氯チ�，每天都想辦法少彈偷懶，有時候還不按照老師要求的指法和手形，都被媽媽發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)厲地要求我重彈。
假期快結(jié)束了，這些好習(xí)慣也伴隨我走過了30多天，現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練地跳大繩了，作業(yè)也全部完成。老師說我現(xiàn)在的鋼琴彈得很好，完全有可能通過二級考試。過年的時候，我主動給大家拜年，家人都夸我是有禮貌的好孩子。媽媽說，我已經(jīng)成為她的小幫手，是媽媽的貼心小棉襖。我真為自己高興！
習(xí)慣作文4
習(xí)慣、命運，兩者之間到底有什么關(guān)系呢？有人會好奇地發(fā)問。我會深情的回答八個字：“播種習(xí)慣收獲命運”�！安シN？”“收獲？”不用說大家都知道其含義吧！
一個人一輩子的命運不是貧窮就是富裕，不是幸福就是感嘆！一個人活到老也不容易，但有人卻說容易，這兩者之間并非矛盾，有的人也許至死也會笑著，因為他覺得自己已經(jīng)活足夠了，而某些人到死都會哭著，因為他覺得自己沒有得到自己所想所要的。大家聽我講一則故事吧：有一位科學(xué)家曾一獲得諾貝爾獎，當(dāng)記者采訪時問他為什么會獲得諾貝爾獎？有什么經(jīng)驗和方法？
那位科學(xué)家說了一句讓全世界震驚的話語：“我并沒有什么好的方法，也沒有什么經(jīng)驗。若要說我為什么會獲得這個獎，那要打我從幼兒園里獲得的人生啟迪——把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；午飯后要休息；做錯了事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考；要仔細(xì)觀察大自然；從根本上說，我學(xué)到的東西就是幼師教我養(yǎng)成的習(xí)慣！”讓當(dāng)場在座的所有人對這位法國科學(xué)家產(chǎn)生敬仰。說老實話，誰沒有一點習(xí)慣呢？那要看它是好是壞。擁有一身好的習(xí)慣就是今生今世最大財富。不知上面那則故事給你們有所啟發(fā)沒有。習(xí)慣它的本意是指一個人常做的事，就而為之就會變成一種習(xí)慣。壞的.習(xí)慣也并非沒有收獲，那只不過收獲的是到老的唉聲嘆氣、想當(dāng)初。
朋友們，那又何必呢？眼淚代替不了生活。再想想未來，你是否該一絲不茍的做好今天的習(xí)慣呢？人也不能說是十全十美，壞習(xí)慣也是不可避免的，你是否等壞習(xí)慣順其自然，還是努力改掉呢？改掉也并非易事，但你不該又怎能知道自己改不掉呢！每天用點心、每刻用點力，改不掉也不可能，因為你每天改，一成為了習(xí)慣，有了習(xí)慣自然沒了毛病。有些人肯定會反對我講的不對，會反駁道：那有一些偉大的人，不靠習(xí)慣，靠努力、勤奮也有今天的成功呀？我承認(rèn)這種說法是對的，但他們每天勤奮努力，久了，這難道也不成了每天的習(xí)慣嗎？所以啊，朋友們：生活離不開習(xí)慣，習(xí)慣也離不開生活；你不開習(xí)慣，然而習(xí)慣也你不開你。
請你從此刻開始：養(yǎng)成好習(xí)慣，讓壞習(xí)慣遠(yuǎn)離你！播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一種命運！
習(xí)慣作文5
好習(xí)慣對任一個人來說是命運的主宰，是成功的軌道，是終生的財富。
好習(xí)慣包括很多種，有好的生活習(xí)慣，好的道德、文明習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
好的生活習(xí)慣，可以使我們健康成長，是我們?nèi)松呦虺晒Φ幕＠纾何也恍�，我能行。自己的事情自己做�?/p>
好的道德、文明習(xí)慣可以使我們積極向上，去追求美好的事物，將來才能使我們成長為對國家對社會有用的'人才。例如：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架，明辨是非，辨別美丑，為人正直等。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們事半功倍，使我們早日成才。例如：經(jīng)常保持閱讀和思考的習(xí)慣。
具有良好習(xí)慣的人在困難面前會應(yīng)付自如，并最終在眾人中脫穎而出。英國著名的哲學(xué)家培根曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”是的，好的習(xí)慣預(yù)示你有好的前途。
讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，你就會發(fā)現(xiàn)壞習(xí)慣離你越來越遠(yuǎn)了，你對生活和學(xué)習(xí)越來越感興趣了，你對自己越來越有信心了，明天將變得越來越美好了。
習(xí)慣作文6
今天，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《影響孩子一生的58個好習(xí)慣》。
書中講的`好習(xí)慣，其實都跟我們的日常生活息息相關(guān)，比如：上課不開小差，考試不能作弊等多項好習(xí)慣。除了有文字知識，還有漫畫呢，很容易看得懂。讀了這本書以后，我的成績就越來越好了。這本書從頭到尾都是知識，就像我們?nèi)T功課的書，當(dāng)然是語、數(shù)、外三門功課的書啦！除了知識，書上的那些漫畫還可以讓我們開心一下。我保證你只要看了第一頁就要繼續(xù)往下看，家長們也肯定也答應(yīng)我們買這本書的。我看了之后，腦子里馬上就有了知識，直到今天我依然沒有忘記。
書籍是人類的快樂源泉，如果人有一天不讀書，就等于一天沒有快樂，也等于一天沒有知識。
讀了這本書，哈哈，保證你會做個好孩子。當(dāng)然讀了這本書，我也有很多感想，比如：在家里把大人說話時插嘴的壞習(xí)慣改掉；把在家里狂奔的壞習(xí)慣改掉，把在家里吃飯慢的壞習(xí)慣改掉......讀了這本不到200頁的小書我就改掉了這么多的壞習(xí)慣，你說那本書厲不厲害？大家還不快來試試？
習(xí)慣作文7
“唉！都怪自己，因為找東西浪費了時間，害得一向不遲到的好學(xué)生，挨老師批評�！钡谝还�(jié)下課后，我坐在座位上，還在想著這件事。
我從小就有個壞毛病，用完東西不放回原處，總是隨手一放。為此，不知媽媽說了我多少次。今天早上，我可得到教訓(xùn)了。昨天，老師說：“明天的課，需要帶圓規(guī)，請同學(xué)們明天把圓規(guī)帶來�！被氐郊�，我寫完作業(yè)，把書包收拾好，雖然想到圓規(guī)的事情，但心想：圓規(guī)就放在文具箱里，明天早上起來再說。于是，我寫完作業(yè)，背背英語，便去睡覺了。
早上一起來，我吃完早點，就在文具箱里找圓規(guī)�？墒牵@圓規(guī)像是在和我玩捉迷藏，無論我怎么找，就是找不著它。文具箱里沒有，書桌上沒有，抽屜里也沒有，我又氣又急，看看表，時間快到了，我開始埋怨自己，為什么不把圓規(guī)放在一個固定的地方，用完隨手亂放。我的額頭開始冒出汗來了，把已經(jīng)穿好的防寒服又脫了下來。我開始搜索我的'記憶，我這些天沒有用圓規(guī)，圓規(guī)到哪里去了呢？難道它長腿跑了？我忽然記起來上周做手工好像用過，哦，想起來了，上次用完后掉在地上了，我當(dāng)時沒有撿起來。于是我就趴在地上，四處看，又焦急的地用手在桌子上不停地摸，��！終于在書桌的后面找到它了！我心里一陣高興，趕快從地上爬了起來。啊，已經(jīng)快八點了。我趕快背起書包，沖出了家門。我來不及把衣服扣好，把鞋帶系好，更沒有去照照鏡子，便一路狂奔地向?qū)W校跑去。當(dāng)我氣喘噓噓地站在教室門前時，我的一副狼狽相，引得同學(xué)們哄堂大笑。我難為情地低下了頭。
現(xiàn)在回想起來，我覺得媽媽的話說得對，一個人的好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。是從點點滴滴做起的。好的習(xí)慣決定命運。用完東西后，就應(yīng)該把它放回原來的固定的位置，以便下次使用的時候好拿。做到學(xué)習(xí)生活有條理。這樣，養(yǎng)成好習(xí)慣后，也就不感覺費事了。今天我只是遲到了，沒有耽誤什么大事，如果我畢業(yè)考試時找不到準(zhǔn)考證了？唉，看來我這個壞毛病真的要徹底和它說聲“拜拜”了。暗暗地下決心，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，從今天開始……
習(xí)慣作文8
曾幾何時，是誰用親切的目光慈祥的望著我；曾幾何時，又是誰在深深的懷念中眺望天邊的地平線？
——題記
在餐桌上
“屈子喬，吃飯啦！”
每次吃飯外婆都是這樣，那聲音差不多整棟樓都能聽見。我和媽媽屢次勸外婆以后小聲一點，但外婆總是淡然一笑，之后又什么都忘記了。吃飯時，外婆總是情不自禁地夾菜給我，或是將她認(rèn)為好吃的`菜端到我面前來。小時候，由于我的手太短，總是夾不到菜，便欣然接受這種做法；但現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，完全不用外婆幫忙。但外婆始終執(zhí)著地為我夾菜，仍然一如既往地端菜給我。每天總是習(xí)慣于這樣，我都有點不耐煩了。
在外面
猶記得小時候，外婆帶著我出去玩，街坊鄰居碰見了總會夸我長得真快。每到這時，外婆總會說:”可不是嘛!現(xiàn)在的孩子生活好了，長得也挺快的!”我發(fā)現(xiàn)外婆的臉上洋溢著自豪的表情。
有時候，我得了什么獎，或是考得什么好成績，外婆就語重心長地對我說:”不錯！學(xué)生就該努力學(xué)習(xí)，給家里爭光！但是不要驕傲哦!”對于不識字的外婆來說，這已經(jīng)是令人震撼的了。而且，和外婆出去，外婆也總是在朋友面前夸我。不久我的名聲大噪了。如今，我已經(jīng)習(xí)慣外婆自詡似的夸耀。
在崗位上
外婆以前是農(nóng)民，自從到城里后，就少了一陣陣吆喝聲，少了田地里佝僂的身影；多了幾分喧鬧，多了些許寂寞。外婆整天優(yōu)哉游哉地做家務(wù)，閑下來回憶往事，不免傷感。終于有一天，外婆實在熬不住了，輾轉(zhuǎn)奔波于求職途中。一家小公司聘她為清潔工，待遇還不錯。這天，外婆一回來，就將她的工作服給我看。
“喬喬�。∥艺业焦ぷ髁�。明天我就要去上班了。以后很久都不能給你做飯了�！�
“那您干多久呢？”
“能做多久是多久�！�
外婆整理好工作服后，又向廚房走去，做著離別的晚餐。
幾個月后，一天晚上，外婆跛著腳回家，痛苦地說：“喬喬，我本來還能干，可是我這腳上的老毛病又犯了。哎——”
“外婆！吃不消就別做了。您的身體才是最重要的��！”
“行!你幫我寫辭職書。我明天就交過去�！�
可是辭職書給外婆很久了，依然沒聽說外婆辭職。哎，外婆為了給家里家里掙錢連身體都不顧了。家里人屢次勸她看病，她說：“看病多貴啊，我這把年紀(jì)，能熬過去！”外婆堅定的語氣始終回蕩在耳畔，聽?wèi)T了這聲音，我不禁嘆了口氣。
習(xí)慣了
往事歷歷在目，我已習(xí)慣，那天邊地平線遠(yuǎn)眺的人······
習(xí)慣作文9
養(yǎng)成樂于讀書的好習(xí)慣培根曾經(jīng)這樣說過：“人的思考取決于動機，語言取決于學(xué)問和知識，而他們的行動，則多半取決于習(xí)慣�！睍侨藗兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。一本好書，會給人帶來好處；但，一本壞書，會指引你走向歧途。所以，我們應(yīng)該怎么來讀好書、看好書呢？
習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的一致努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下就按什么規(guī)則去行動。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量，它可以主宰人的一生。一個人想要養(yǎng)成好習(xí)慣，首先要看好書。
我呢，喜歡看書�？匆恍┕适骂�、偵探類、笑話類等等的書。有人會說，故事類的書很幼稚，但是我覺得，每一本故事書都有一個道理，它會使人養(yǎng)成好習(xí)慣。我最喜歡的故事書是《小海蒂》，主人公小海蒂自幼失去了父母，但她卻依舊成長為一個堅強勇敢、天真活潑、可愛爛漫、心地善良的女孩，小小年紀(jì)卻有著金子般閃光的人格與鉆石般純潔無暇的心。有一天，姨媽迪蒂帶著她來到了阿爾卑斯山腳下一個叫德夫里的小村莊，把她托付給她的外祖父——阿爾姆大叔。阿爾姆大叔是一個脾氣暴躁、性格孤僻，不愿野與人交流。但在小海蒂的純潔感情的感染下，阿爾姆大叔改變了自己的脾氣，友善地對待每一個人。我看過的書還有《福爾摩斯》、《蘇菲的世界》、《格林童話》、《屋頂上的小孩》、《影子人》、《城南舊事》……等。每一本書都是那么生動有趣，那么吸引人，如：《福爾摩斯》的情節(jié)十分緊張，好像一下子就會有一個罪犯在你眼前；《蘇菲的世界》里面都是哲學(xué)的'道理，讓你看了都感到吃驚；《格林童話》里的人物，有心地善良的，有活潑可愛的，當(dāng)然也有陰險可惡的；《屋頂上的小孩》告訴我們小孩的心里想法；《影子人》是一部散文小說，它講著許多道理…… 每一本書都講著一個道理，告訴我們什么是對的，什么是錯的。
播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。愿所有的小學(xué)生朋友通過本書的閱讀，收獲好的習(xí)慣，好的性格，從而擁有美麗的人生。
習(xí)慣作文10
高中生仍然還是未成熟的孩子，在面對挫折和困難時第一個最直接的反應(yīng)仍然是：算了吧，放棄了吧，機會還會有的。但是，一次又一次的放棄，真的會有一個又一個的機會嗎？答案一定是否定的。所以把握現(xiàn)在不輕易放棄，是每個人都應(yīng)牢記的。
無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣�！獝鄣仙�
“發(fā)明大王”愛迪生，創(chuàng)造了偉大的成就，但這并不是僅僅源于他的天賦，更重要的是他超乎常人的毅力。愛迪生僅上了3個月的學(xué)，便以“低能兒”之名被退學(xué)而在家自學(xué)，但這并未讓他退縮，他向母親請求需要一個實驗室并得到許可，從此開始了他的發(fā)明之路，其中最有代表性的`例子便是：發(fā)明電燈。上千次的實驗，上千次的失敗，無盡的孤獨，可是他沒有放棄，因為他的心中有一個信念，一個一定要成功的信念。
我可以接受失敗，但我不能接受放棄！——邁克爾·喬丹
“空中飛人”喬丹，創(chuàng)下了多種奇跡，獲得了各種榮譽稱號，率領(lǐng)團隊取得了多次勝利，然而如若喬丹在父親被殺的那一年便永遠(yuǎn)退役，放棄了他的籃球，不再復(fù)出，那么這么多的精彩會存在嗎？他的籃球生涯會成功嗎？公牛隊還會常勝嗎？所以正因為喬丹的不放棄，才會留給我們那么多的精彩。
生命不息筆不輟——齊白石
“白石山人”這位勤勞樸實的來自鄉(xiāng)間的文化人，他極高的藝術(shù)造詣被世人銘記贊美，但是我想說他對藝術(shù)的堅持才是更值得贊美的，他的一生中已將畫畫當(dāng)作了生活的必不可少的一部份，即使到了晚年也未成放棄，直到他逝世的那一年，不服老的老人也堅持畫畫，完成了數(shù)件藝術(shù)品。不知道，能堅持某種習(xí)慣一生的人能有多少，但是如果擁有了這份堅持，那么有什么理由不成功呢？
子曰：“力不足者，中道而廢，今女畫�！辈皇且驗槟芰Σ粔蚨荒艹晒�，而是因為自己放棄。那么既然能有機會成功，為何要自己放棄呢？
為二戰(zhàn)做出巨大貢獻(xiàn)的丘吉爾，一生有過無數(shù)的演講，然而在劍橋大學(xué)的畢業(yè)典禮上，他的最后一次演講，卻被視為最精彩的演講——“Nevergiveup！”
人生路上，荊棘叢生，困難險阻，但是若想成功便只能夠“不放棄，勇往直前”
永不放棄有兩個原則，第一個原則是：永不放棄，第二原則是當(dāng)你想放棄時回頭看第一個原則：永不放棄!——后記
習(xí)慣作文11
俗話說得好：“習(xí)慣成自然”，“日積月累”、“水滴石穿”。一個人，壞習(xí)慣可能使你陷入深谷，好習(xí)慣可能幫你取得成功。
一個人的習(xí)慣反映在他日常生活中的一點一滴一舉一動，而這就能折射出他的人品。
早上起床，碰到年長的人，習(xí)慣性地說聲“早上好！”進(jìn)別人家習(xí)慣性地敲門，傾聽別人說話時，不隨意打斷別人的談話，有不同意見時，禮貌地說“聽聽我的想法怎么樣？”……這些都是好的習(xí)慣�。『昧�(xí)慣做久了，就變得自然了。就像在家里，我喜歡干凈，看到地板上有泥巴，我就看不過眼，拿掃把掃了或刷子刷了，再拿拖帕拖干凈，心里才會舒服些，這也是習(xí)慣啊。但有一些習(xí)慣就不好了，比如，我看電視總喜歡隔得很近，每次都把凳子移到電視機面前看，時間一長，也成習(xí)慣了，眼睛也就近視了。哎，壞習(xí)慣啊！
有一個男生，他長得很好看，也有好的習(xí)慣。他起床后，總是把床鋪整理得像豆腐干一樣，四四方方整整齊齊的，給人有條不紊的美感，有人問他：“你怎么喜歡把被子疊起來呢？反正睡覺的時候還要打開的，何必那么麻煩呢？”那男生說：“那你又何必每天吃飯呢？反正吃了要拉，還不如不吃呢！”
一個人有好的習(xí)慣，可能會成為你成功的基礎(chǔ)，因為好習(xí)慣反應(yīng)你的好品質(zhì)，他會助你成功。
上課時，習(xí)慣做筆記，不懂的`題習(xí)慣問老師，習(xí)慣舉手再發(fā)言……養(yǎng)成好習(xí)慣，我不信老師同學(xué)會不喜歡你，學(xué)習(xí)成績會不好。不會讀的字詞，習(xí)慣性地查字詞典，寫字的時候，再急再忙也要把字寫好，不能亂，養(yǎng)成好的習(xí)慣，做錯的題，習(xí)慣性地多看多做幾遍，還怕記不��？還怕再錯？
手臟了，茶盤茶杯臟了，習(xí)慣地洗干凈，自己和別人都放心；衣服鞋子臟了，脫下來自己洗，自己和家人都心情舒暢；父母累了，習(xí)慣性地幫他們捶捶背，倒杯水，讓父母舒心地休息一會兒……一切都是那么簡單而又那么自然，卻又那么讓人賞心悅目！
好習(xí)慣沒有，壞習(xí)慣一大堆的人，那就得加把勁了，好好改改，你要是一直都一堆壞習(xí)慣，誰見了都不喜歡，將來也難成大器！
總之，習(xí)慣是很簡單的事，也是很困難的事。好習(xí)慣可能決定你的一生，好習(xí)慣將讓你受用終身！
習(xí)慣作文12
每個人對待事物都有自己的習(xí)慣，有的人總是保持著良好的習(xí)慣，有的人卻保持著邋遢的習(xí)慣。我要說的是，保持良好的習(xí)慣，有利于人生的成功。這是因為，人的習(xí)慣直接決定了他們的成敗，習(xí)慣好的人成功之路十分平坦，而習(xí)慣不好的人則處處碰壁。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活條件的改善，現(xiàn)在我們許多青少年都在心安理得地享受著父母的養(yǎng)育之福而淡忘了獨立意識，滋長了許多不良習(xí)氣。如果父母是當(dāng)官的，有的孩子也能跟著享受官房、官車、官宴；倘若父母是大款，其兒女便可買精品，穿名牌，進(jìn)行高檔消費；即使父母是工薪階層，許多孩子仍可享受家長極其周到的服務(wù)。首先，我們會增長不良的習(xí)慣，我們會感到今天擁有的一切都來得十分容易，以致身在福中不知福，不懂得珍惜勞動果實，不知不覺地會養(yǎng)成“大少爺”“大小姐”的惡劣作風(fēng)。其次，我們一味享受父母帶來的清福，也會滋長依賴性，喪失獨立能力，建立惡劣的`習(xí)慣，難以在艱難的環(huán)境中茁壯成長。不難想象，當(dāng)我們長大后，離開父母，踏上社會，面對錯綜復(fù)雜的大千世界和多樣的生活考驗，而我們卻沒有獨立的能力，良好的習(xí)慣，那將是怎樣一副孤苦無助，一籌莫展的可憐相！
若有人問你：世界上最寶貴、最恒久的東西是什么？你會怎樣回答？是金錢？它只會隨著歲月的流逝和世事的變遷而變得黯然無光；是愛情？多少短暫的美麗使它變得撲逆迷離……而答案正是常常被我們忽略的，如鉆石般永遠(yuǎn)閃爍著光彩的習(xí)慣！
說起美，人們往往會想起那些不尋常的動人心魄的輝煌事物。其實，好多好多的美，都是在習(xí)慣中誕生的。
人的心靈美，表現(xiàn)在平平常常的言行舉止中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。當(dāng)你看到真誠的微笑，聽到人們親切的問候，看到公共汽車上讓座的小孩子，看到我們的老師伏案工作時鬢邊顫動的白發(fā)，你難道沒有感覺到一種美嗎？
大千世界，輝煌絢爛的事物畢竟是少數(shù)，大多數(shù)總是平凡地、默默地存在著。因而在習(xí)慣中誕生的美令人驚嘆，令人折服。在習(xí)慣中誕生的美同樣令人思考，給人啟迪。讓我們在習(xí)慣中發(fā)現(xiàn)美，在習(xí)慣中追求美，在習(xí)慣中創(chuàng)造美。
習(xí)慣從未曾離開過我們，習(xí)慣就在我們身邊，只是我們匆匆于人世，忙碌于瑣碎，以至連風(fēng)的感覺也從手邊溜走。真正在等待的，其實是習(xí)慣，習(xí)慣一直期望著人們能盡早發(fā)現(xiàn)他，使人重歸于心靈與肉體的統(tǒng)一。
習(xí)慣作文13
我的壞習(xí)慣可多了！最最壞的就是內(nèi)向了，我的腦袋是挺聰明的，每次老師提出了問題，我的腦袋里的答案都是對的，可是，因為我很內(nèi)向，想要舉起手來的.時候，已經(jīng)有人回答了！
我有時做作業(yè)很細(xì)心，因為時間很多，別的作業(yè)都做完了。有時卻因為粗心大意，因為那時候還有作業(yè)沒完成，時間也是下午，沒耐心檢查，就馬馬虎虎地上交了。
我也會懶惰，星期三的時候，媽媽叫我打掃小房間，到星期天的時候我才會打掃，而且每次看課外書，都要挖地兩尺寸會找得到，每次都把小房間搞得天翻地覆，亂七八糟。
看書的時，很忘我，因為書太精彩，這也不是很大的缺點。可是我的程度已經(jīng)無可救藥！從七點開始看，七點半媽媽叫我睡覺，我卻到十點整才睡，書已經(jīng)看完了，爸爸媽媽也睡覺了。我以后不知怎么才能改好它呢！
我還是個“電腦迷”，我非常非常喜歡它！有時叔叔不讓我玩，怕我戴眼鏡，我就跑到外婆家去玩。反正一個星期不玩一次我就不舒服，星期六一玩就玩到深夜，爸爸媽媽還經(jīng)常罵我呢！
我的缺點很多：內(nèi)向，作業(yè)太粗心，太懶惰，身體不健康，書看太多戴眼鏡，電腦玩太多也會戴眼鏡。我一定要把壞習(xí)慣改掉！要不然，就達(dá)不到我的要求了！
習(xí)慣作文14
我覺得在1—5年級中我養(yǎng)成了好多習(xí)慣，不過，我覺得我養(yǎng)成最好的習(xí)慣是數(shù)學(xué)改錯本。
我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常是數(shù)學(xué)不會，每次媽媽一教我就會了，但下次遇到這種題還是不懂，所以，我就辦了一個改錯本，專門記不會的`題和錯題，但有時候媽媽不督促我我就不想抄了，后來，媽媽問我：“你覺得錯題本對你有幫助嗎？”我說：“嗯，有了錯題本就可以每次看看，題下次就不會錯了。”于是，我每次寫完作業(yè)后，就把數(shù)學(xué)不會的題抄上，那樣我每次星期六、日可以看看，更加深印象，但我堅持沒多長時間就堅持不下來了，媽媽說：“你每次抄兩頁我就給你一顆星，攢夠十顆星就給你一個小禮物，我一聽，就同意了。我就又開始抄題了，就這樣，我沒每抄兩頁就有獎，由于我錯的比較少，所以兩三天才能得獎，后來，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了抄題的樂趣，老師還表揚過我，更增加了我抄題的興趣，是我一直堅持到現(xiàn)在，目前，我還沒有放棄。
其實，要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷的努力，一定能成功的！
習(xí)慣作文15
命運是只無形的手，它無聲無息地穿梭于各個或好或壞的習(xí)慣之間，塑造出或圓潤或有棱角的指紋，然后翻云覆雨人生。
是否在夜深人靜、等下獨坐之時，靜靜聽著命運撥動時鐘嘀嗒作響，一聲一聲像重?fù)簦絹碓街�，越來越重，重到心跳都來不及承受，敲碎了不切實際的幻想，然后由荒廢的現(xiàn)在想到或許荒涼的未來？
是否在暖陽正好、睡意漸濃之際，被一群撲棱棱飛過窗外的白鴿驚起，看到書桌上擺好的一沓復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的資料和一杯茶葉靜靜伏在杯底的漸涼的茶，然后輕嘆一口氣，內(nèi)心開始小小的掙扎？
是否也會在重要的課上疲倦困乏、眼皮沉重，昏沉之際卻沒來由地驚醒，然后短暫幾秒之內(nèi)想到?jīng)]記完整的筆記開始慌亂起來，拿著同桌的完整版開始奮筆：“怎么又錯過了幾分鐘”？
是的，曾經(jīng)不珍惜時間、貪玩、上課打瞌睡，曾經(jīng)讓命運的指紋混亂不堪，讓它因各種壞習(xí)慣的摩擦碰撞而傷痕累累，但現(xiàn)在，我已經(jīng)決定用那一劑不可或缺、至關(guān)重要的良藥——好習(xí)慣來治愈它。
不會聽?wèi){指針在轉(zhuǎn)盤上徒勞，走完一圈又一圈后我依舊停留在原地，沒有前進(jìn)邁步。我會讓秒針“嘀嗒”的`聲響化為鼓點，氣宇軒昂而又鏗鏘有力，鼓舞我在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上奮勇向前。
不會再在時光正好的時候掙扎要不要美美會見周公。這樣旖旎的好時光，正可以讓我的思緒如同洋洋灑灑的陽光一一在雪白的紙張上塵埃落定，讓我的思考助力前行。
不會再在課堂驚醒，看著自己凌亂的筆記空空嘆息，而是緊緊抓住每一分每一秒，將老師提及的每一個要點和細(xì)節(jié)一一銘刻在腦海里，再像回憶拼接好的電影一樣一一溫習(xí)記憶。
因為我知道也許我不能改變命運這只手曾經(jīng)被刻畫打磨出的細(xì)碎而又雜亂的紋路，但我也許可以用更好的方式，也許是用更好的刻刀，抑或是更嚴(yán)謹(jǐn)更平滑的線條，來塑造我未知未到未了的未來。
我知道習(xí)慣改變命運，在無聲息之間，在空氣的流動之間，在每行碼字的間距里，慢慢翻閱時光，刻畫著我們的未來。不想被命運掌控，那么用好你每一個不可或缺的好習(xí)慣，自己造出你已經(jīng)想好的未來。
【習(xí)慣作文】相關(guān)文章：
習(xí)慣的作文04-19
習(xí)慣作文04-24
習(xí)慣的作文06-30
習(xí)慣優(yōu)秀作文05-18
習(xí)慣話題作文05-18
習(xí)慣中考作文06-16
習(xí)慣的力量作文11-26
爸爸的習(xí)慣作文03-30
關(guān)于習(xí)慣作文04-01