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讀書樂作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的讀書樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書樂作文1
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生，它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
暑假，我讀了很多書，其中林海音寫的《城南舊事》一書讓我收獲很多。這本書以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成。透過小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合。
文中，我最喜歡的是小主人公林英子，她是個(gè)善良、天真，富有同情心的孩子。她并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤�，反而和她成為了好朋友，并用她的`方式讓秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。
林英子的童年是豐富的，是充實(shí)的，也是淳樸的。我們千萬不要錯(cuò)過了自己的童年，童年的時(shí)光是珍貴的，過去了將不會(huì)改變，一定要珍惜自己的童年生活，快樂又天真的童年生活。讀書使我快樂
讀書樂作文2
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我每天總要擠出時(shí)間用來讀書，從小我就非常愛看書，書不僅給我?guī)砹舜罅恐R(shí)，也帶來了許多樂趣。
讀書能把我?guī)У綁?mèng)幻的童話世界。我可以去龜兔賽跑的競(jìng)技場(chǎng)上，體會(huì)虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我可以去看看拇指姑娘，學(xué)習(xí)她的善良和向往自由的`決心。我還可以去找丑小鴨，學(xué)習(xí)身處逆境不斷進(jìn)取，追求美好生活的精神。
讀書能把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代世界。可以看祖逖聞雞起舞的意志有多么堅(jiān)強(qiáng)。可以體會(huì)愚公爺爺堅(jiān)持不懈，移除太行山的恒心。還可以看那個(gè)南轅北轍的先生有多么固執(zhí)。
讀書能把我?guī)У娇~緲的神話世界。我可以去看看盤古如何開天辟地，孫悟空怎樣大鬧天宮，后羿為什么射下九個(gè)太陽……
通過讀書我受益匪淺。比如：在考試時(shí)對(duì)閱讀題分析透徹，可以快速理解短文主要內(nèi)容。在寫作文時(shí)有更多生動(dòng)、形象的詞語讓我使用，可以更細(xì)膩、準(zhǔn)確地描寫出事物，輕松做到下筆如有神。讀書還能讓我的大腦靈活、思維開闊，遇到問題有更多的應(yīng)對(duì)辦法。
看！讀書不僅帶給我們樂趣，而且還帶來了好處。書是我們的朋友，我愛讀書！
讀書樂作文3
前幾天，許老師從圖書館借了許多書，讓我們每人挑一本自己喜歡的，我挑了一本《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講的是一個(gè)青年做了一個(gè)木偶，這個(gè)青年把木偶當(dāng)做自己的孩子一樣看待，還給這個(gè)木偶起了一個(gè)名字，叫匹諾曹。有一天，這個(gè)青年到別的地方去了，匹諾曹碰著了小仙女，小仙女給了匹諾曹一個(gè)生命，因?yàn)槠ブZ曹撒謊鼻子變得老長(zhǎng)，有二三十米。天哪！我忍不住笑了起來，那得有多長(zhǎng)��！后來，小仙女讓烏鴉幫他啄掉了長(zhǎng)鼻子，并告訴他再也不許撒謊了。
匹諾曹又和一個(gè)叫維多利的小男孩來到了一個(gè)小島上，結(jié)果他們?nèi)急蛔兂闪梭H，讓人扔進(jìn)了大海里，匹諾曹暈了過去。等他醒來后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的.人，這時(shí)候他已經(jīng)長(zhǎng)大了。
結(jié)果，他又被鯨魚吃到了肚子里。他在鯨魚的肚子里走呀走呀，突然，他看見了一絲亮光，他越走光線越亮，呀！有一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的老頭，原來他就是當(dāng)年制造自己的那個(gè)青年，他們高興極了。他們往外走，一下子被鯨魚噴了出去，他們就幸福地生活在一起了！
看著這本書，我一會(huì)兒為匹諾曹的命運(yùn)擔(dān)心，一會(huì)兒為他們的團(tuán)聚而高興，這就是讀書的樂趣吧！我以后還想讀更多更好看的書！
讀書樂作文4
任何事情都有苦與樂，讀書也是一樣。做為一名中學(xué)生，最能體會(huì)到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話，讀書是苦盡甘來。
在中國(guó)現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多中學(xué)生都得不到自由，每天都被壓在巨大的學(xué)習(xí)大山下，還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認(rèn)為讀書好苦。的確，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遭受失敗又沒有自由，心里確實(shí)很難受啊！在我進(jìn)入初３的時(shí)候，面臨著中考。老師，家長(zhǎng)都很為我們擔(dān)心，因此把學(xué)習(xí)時(shí)間安排得又緊又滿。同學(xué)們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時(shí)候我多想出去玩一玩，可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎...讀書真的苦啊。
讀書是苦，可苦過之后便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動(dòng)，高興，自豪...當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著獎(jiǎng)狀，你高興；當(dāng)你拿著第1名的考試卷子，上面是自己的名字，你自豪...這一切一切的.快樂都是苦過才得來的，它并不短暫，而是永遠(yuǎn)得成為自己的驕傲。我也常體會(huì)到讀書的快樂。比如上學(xué)期，我努力背歷史，政治，花了許多休息時(shí)間，最后終于功夫不負(fù)有心人，期末這兩科都取得了優(yōu)異成績(jī)。這就是先苦后甜�。� 讀書有苦也有樂，它的樂總是大于苦。一時(shí)的苦能換來一世的快樂，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂。
讀書樂作文5
書是無窮的財(cái)富，是人間的至寶。讀書就是積累財(cái)富，挖掘至寶。但是，想要積累財(cái)富，挖掘至寶，是要付出一定代價(jià)的。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我也認(rèn)同這一說法。當(dāng)一個(gè)人付出了汗水，勤勞和艱苦，攀登上了知識(shí)的頂峰，獲得了博大精深學(xué)識(shí)時(shí)，就會(huì)感到無比欣慰，快樂。
讀書，苦中有樂，樂中有苦，幾乎分辨不出什麼是苦，什麼是樂。一個(gè)人讀書如果到了忘我的境界，就可以使人返樸歸真，不再有市井中的那股俗氣，使人進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界。你可以在那個(gè)世界里像麥芽一般貪婪地吸取著。但是仍然覺得不足。只有此時(shí)，才有一種“此中見真意”的感覺。苦與樂就微妙地結(jié)合了。
讀書苦樂交融。當(dāng)你“望盡天涯路”，而深感知識(shí)的'海洋浩瀚無邊，自己的渺小時(shí)，你就發(fā)奮讀書吧！為了國(guó)家和民族，不要放棄自己執(zhí)著的追求。你會(huì)成功的。當(dāng)你站在知識(shí)的彼岸時(shí)，自然就會(huì)苦盡甘來。
“問渠哪得清如許，惟有源頭活水來。”讓我們都來讀書，在讀書中體會(huì)一下苦與樂吧！
2讀書的苦與樂
讀書樂作文6
閱讀就像進(jìn)入別人的世界。閱讀有時(shí)快樂，有時(shí)傷心，有時(shí)恐怖，有時(shí)美好，閱讀就像美麗的霓虹燈，變來變?nèi)ゲ还潭ā?/p>
我很喜歡閱讀，閱讀可以讓我傷心變成歡樂。我最喜歡看的書，就是卡內(nèi)基的漫畫和亞森羅蘋，因?yàn)榭▋?nèi)基的書是教別人如何讓功課變好，而亞森羅蘋是偵探小說，他的冒險(xiǎn)非常刺激。
喜歡閱讀的人和不喜歡閱讀的人，他們的世界都不同。喜歡閱讀的人，世界就像桃花仙境；但是不喜歡閱讀的人，世界就好像天快塌下，地快裂開，空無一人。
閱讀就像吃糖一樣幸福美滿，閱讀就像一只小鳥，在天上快快樂樂地飛翔。閱讀讓我進(jìn)入和它一樣的喜怒哀樂。
書中的世界，有時(shí)有離奇的案子，有時(shí)有偷竊的'案子，這些案子有時(shí)很恐怖，有時(shí)很好玩；或是教別人如何當(dāng)個(gè)好學(xué)生，如何品學(xué)兼優(yōu)。
這些快樂的回憶，一點(diǎn)一滴留在我美好的童年中，讓我的童年有一段快樂的時(shí)光。
讀書樂作文7
每當(dāng)提起“書”，我都回想到“讀書破萬卷，下筆如有神”“書讀百遍，其義自見”“書是人類進(jìn)步的階梯”……書也是我們成長(zhǎng)的搖籃。
小時(shí)看書，只不過是囫圇吞棗而已。經(jīng)過媽媽的訓(xùn)練與安排，每天晚上都要每課每課的讀出聲來，漸漸的，我以后看書時(shí)，都要認(rèn)真的看好每個(gè)字，不在像小時(shí)那樣。
我們一定要博覽群書。有一回，我在家里讀<<四庫全書>>，這是本厚書，不過，不管多么厚，只要好看，只要有意義，只要能獲得知識(shí)，就夠了。我看的津津有味，如醉如癡。連媽媽喊了兩聲，我都不想去吃飯。讀一本好書，像交了一個(gè)益友，猶如一個(gè)良好的老師讓我形影不離。
讀書有很多對(duì)我們有益的地方，比如：收獲“果實(shí)”，多遍讀，可以讀通順，可以容易的理解意思……
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這一句話，是我在書中取得的.知識(shí)。意思是說人總有要死的時(shí)候，但是，在活著的時(shí)候，為人民做出貢獻(xiàn)，在你死了的時(shí)候比泰山還重；在活著的時(shí)候，做出了傷天害理的事，那么你死的比鴻毛還輕。
我知道：胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，無論到達(dá)與否，都能使生活有意義。爭(zhēng)取做個(gè)莎士比亞吧!
加油吧!讓生活有意義。
讀書樂作文8
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是一樣好寶貝，書可以使我們明白更多東西，讓生活變得更加多姿多彩。
書，大家一定都很喜歡，可是說到讀書那就不一定了，我也認(rèn)為讀書有苦也有樂。
那么首先，我就來說一說讀書的苦吧。
說到讀書的苦，我眼前就浮現(xiàn)出一幅幅這樣的畫面：同學(xué)們背著沉重的書包一步步邁進(jìn)學(xué)校；可剛走進(jìn)教室，就被泰山般的作業(yè)壓得喘不過氣來；上課后，回答不出老師提的問題，又要挨老師的批評(píng)……回家后，又要忙于家長(zhǎng)布置的家庭作業(yè)。這樣下去，誰還會(huì)想到讀書的樂呢？
其實(shí)，讀書之中還是有很多樂趣的。就比如：有一次，我和我的朋友為一道難題苦思冥想，終于，那道難題被我們解開了，我們一起歡呼雀躍，那是何等的快樂呀！
我覺得：讀書是人生中一等一的大事，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為將來打下良好的.基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才能有大作為，正如漢樂府的名歌：“少壯不努力，老大徒傷悲”��！如果你現(xiàn)在就討厭學(xué)習(xí)的話，長(zhǎng)大以后，就一定不會(huì)有出息的！
讀書樂作文9
小朋友，你喜歡讀書嗎?你覺得讀書快樂嗎?我可愛讀書呢!讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我從中班就開始愛上了書，每天晚上睡覺前都吵著媽媽講個(gè)故事，并且在幼兒園里老師講故事的時(shí)候，我都聽得聚精會(huì)神，生怕漏掉一個(gè)字。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了一年級(jí)，會(huì)拼拼音，認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)生字，能自己讀小故事了。放學(xué)回家，我做完作業(yè)，就隨手從一大堆書里抽出一本來，讀得津津有味。現(xiàn)在，我上了三年級(jí)，讀了很多書�，F(xiàn)在，最令我感動(dòng)的是著名童話大師安徒生寫的'《海的女兒》。多么善良又不幸的小人魚啊!看到傷心處，我會(huì)為書中的主人公淚流滿面，最好笑的是《三只烏龜》，當(dāng)我第一次讀到這個(gè)故事的時(shí)候，每個(gè)情節(jié)都令我捧腹大笑。
讀了這么多故事，我對(duì)書的興趣越來越濃了。
如今，在書的的陪伴下，我一天一天地長(zhǎng)大了，從書中我也明白了很多很多的道理，學(xué)會(huì)了去珍惜生活中的每一份善良和美好，去克服生活中的每一個(gè)困難。
同學(xué)們，讓我們走進(jìn)書的海洋，一起享受書給我們帶來的樂趣吧!
讀書樂作文10
或清晨或日暮，我總喜歡捧著一本書，靜靜地站在家中的某個(gè)角落，放飛求知的信鴿，讓心靈與知識(shí)融為一體。此時(shí)，我如一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)，只有雙眼在不停地來回轉(zhuǎn)動(dòng)。讀到傷心處時(shí)，我會(huì)黯然神傷、淚落如珠；讀到歡快處時(shí)，我便會(huì)破涕為笑，心情如快樂的小鳥一般愉悅；讀到精彩處時(shí)，我會(huì)拍案而起、連聲叫好……讀著，讀著，突然，那一行行鉛字變成了一個(gè)個(gè)智慧的小天使，它們要邀請(qǐng)我到知識(shí)王國(guó)里遨游。我們?cè)谥R(shí)王國(guó)里蹦啊、跳啊，玩得真開心呀！讀書，難道不是一種美的享受嗎？
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，讀讀書，書會(huì)告訴我：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。其實(shí)，困難并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它。于是，我從中得到啟發(fā)，鼓起勇氣去面對(duì)困難。讀書，好似春風(fēng)拂來，吹走我心頭的片片烏云。我成功的時(shí)候，讀讀書，書會(huì)告訴我：成功只能代表你過去做得很好，并不能代表你現(xiàn)在，更不能代表你未來！你要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次也能取得成功！讀書，又好似驕陽升起，撥看我頭頂?shù)膶訉用造F。
書，是一塊能補(bǔ)充精神食糧的.面包；是一副能醫(yī)愚昧之病的良藥；是一把能開啟智慧之門的金鑰匙；也是一個(gè)能直通理想巔峰的階梯。
我愛讀書！
讀書樂作文11
我從小便十分酷愛看書，家里的書架上擺滿了從小到現(xiàn)在看的各種書籍。
隨著年級(jí)的增加，作業(yè)也漸漸地多了起來，每次完成了作業(yè)后，又要做這個(gè)練習(xí)，還要寫那本試卷。于是，在這樣的情況下我與書便慢慢疏遠(yuǎn)了，仿佛交了一個(gè)特要好的朋友后又與她絕交了一般傷心。
但是我又想到了一個(gè)“重歸于好”的辦法。
學(xué)校里，當(dāng)我把一切妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)耐瓿闪撕�，就迫不及待地捧起了一本心愛的圖書，就像老虎撲食般飛快地看了起來。一頁一頁又一頁，我越看越激動(dòng)、興奮，恨不得一下子全部把它看完。可“嘀嗒嘀嗒”的時(shí)間像指間的流水，消逝得干干凈凈，又一個(gè)十分鐘過去了。我心里埋怨著：這該死的鈴聲，為什么早不響晚不響偏偏這時(shí)候響呢？要知道，我看的正在興頭上哪！為什么上課不是十分鐘，下課四十分鐘呢？討厭！我意猶未盡，慢吞吞地將書本放回桌肚里，心中期待著這節(jié)課快一點(diǎn)兒過去吧！好讓我與親愛的書“團(tuán)聚”哪！可想而知，在又一個(gè)下課看到與剛才的'那段時(shí)間同樣的情景，已經(jīng)不足為奇啦！
每天，每節(jié)下課都會(huì)有我那看書時(shí)的身影，看來，我真的會(huì)與書“重新和好”��！
讀書樂作文12
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書伴隨著我們。書就像一位良師，也是一位患難與共的朋友。
小時(shí)候，我經(jīng)常要求媽媽給我講故事聽。于是媽媽買了許多連環(huán)畫，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，講故事給我聽。上幼兒園的時(shí)候，我對(duì)連環(huán)畫感到不過癮了。媽媽又給我買了漫畫書，我看書喜歡看有圖畫的書。漸漸的.我能自己根據(jù)圖畫說出他們?cè)诟墒裁戳恕?/p>
到了三四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)漫畫書不過癮了。只要有一點(diǎn)空余時(shí)間，我就會(huì)去借書看，看完了這一本我會(huì)和同學(xué)換著看。我�？吹臅小栋餐缴挕�、《格林童話》。那時(shí)，我邊看書邊摘抄文中優(yōu)美的句子。
轉(zhuǎn)眼間我上五年級(jí)了。我非常喜歡看書讀書，因?yàn)槲夷軓闹袑W(xué)到許多的新東西和知識(shí)，還有樂趣。我非常喜歡閱讀小說，它們像磁石般吸引著我。
在書的帶領(lǐng)下，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。俗話說：“書中自有黃金屋�！睍殡S著我度過小學(xué)生涯，度過令人難忘的校園。
陽春三月，是一個(gè)充滿生機(jī)的月份、是一個(gè)鮮花爛漫的月份、是一個(gè)生機(jī)勃勃的月份、是一個(gè)書聲瑯瑯的月份。書一生陪伴著我，以前是，現(xiàn)在也是，以后也是。書終生都伴隨著我。
讀書樂作文13
俗話說得好：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是呀，書對(duì)于我們來說是多么的重要。尤其是現(xiàn)在的小學(xué)生，正是讀書的好時(shí)候。當(dāng)你捧起一本書看著看著，你會(huì)得到很多快樂。
當(dāng)你在讀的過程中，碰到了一個(gè)問題，可被你反復(fù)地讀，去咀嚼，慢慢地品位、理解，把這個(gè)問題解了出來。這時(shí)，你已經(jīng)在不知不覺中吸取了一點(diǎn)知識(shí)。當(dāng)有朝一日，你的這點(diǎn)知識(shí)派上的大用處，你將會(huì)得到無盡的快樂。就像莎士比亞說的生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，書給我們帶來的快樂是無法買的。它就像一杯茶，需要細(xì)細(xì)品嘗，當(dāng)你喝出苦澀中的一點(diǎn)甜，那甜就是快樂�？偠灾�，讀書是一件快樂的`事，這一點(diǎn)我深有感觸。
以前的我總是不愛看書，一星期最多看兩三個(gè)小時(shí)，覺得書沒意思，可當(dāng)我在考試上連最基本的歇后語也填不出來，這才意識(shí)到讀書的重要性，決定每天都要看書。沒想到，我卻一發(fā)不可收拾，愛上了書，因?yàn)樗o了我無限的快樂。在學(xué)校舉行的知識(shí)競(jìng)賽中我依靠課外知識(shí)獲得了一等獎(jiǎng)。
“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”這局古話大家一定都聽國(guó)。希望大家在快樂地在書海中闖蕩，能夠駕馭知識(shí)，能夠做知識(shí)的主人。
讀書樂作文14
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍覅s要說：“書是我最好的朋友，能給我?guī)砜鞓贰薄?/p>
在書的海洋，世界名著，讓你看到崇高的思想碰撞出的火花；科幻小說；帶你進(jìn)入那神秘的宇宙；童話故事，讓你幻想那美好的世界。我是個(gè)愛看書的人，我有一個(gè)書柜，里面裝滿了許許多多的書，我總是常常抽出看看，以填充我的精神生活。
在我演講的時(shí)候，用我從書中看到的知識(shí)，從書中領(lǐng)悟出來的道理，從書中學(xué)來的優(yōu)美語句講了我的記者夢(mèng)，這一切，都是書本帶個(gè)我的。
有一次，我的'好朋友誤會(huì)了我，她以為是我偷走了她的水晶杯，因?yàn)樗乃П瓉G了，而爸爸卻給我買了水晶杯，她懷疑我，對(duì)我不理不睬。我的心就像跌入深谷般地往下沉。我氣憤，氣她為什么不相信我；我難過，傷心自己失去了一個(gè)好朋友，然而，當(dāng)看到普希金的詩“假如生活欺騙了你，你不要欺騙生活……快樂會(huì)重新來臨”時(shí)，我開始不在悲傷，我相信這一真諦。于是在不久快樂又重新來臨，我的好朋友不在誤會(huì)我，我們有成為了好朋友。是書本讓我變得寬容，讓我重新找會(huì)我的快樂。
書，時(shí)時(shí)陪伴著我，書將是我一生的摯友，會(huì)永遠(yuǎn)給我?guī)砜鞓贰?/p>
讀書樂作文15
讀書百遍，其義自現(xiàn)。在書中，我興奮過，流淚過，怨恨過，痛苦過。在書中，就像在花園里漫游，書那豐富的內(nèi)容像磁鐵一樣吸著我。書，真是世上最珍貴的物品之一。
在幼兒園的時(shí)候，不認(rèn)識(shí)許多字，只能看一些圖畫多，字既簡(jiǎn)單又少的連環(huán)畫。每當(dāng)媽媽就會(huì)來接我，我經(jīng)常要求媽媽給我買書，媽媽給我買了幾本連環(huán)畫。只要一回家，我就會(huì)拿著書看。
到了一二年級(jí)，我還是愛看書。學(xué)校圖書館的.童話書像磁鐵一樣，吸引著我。開始，我看的津津有味，后來就覺得不好看，就不過癮了。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，我非常喜歡看小說，我還在家鄉(xiāng)的圖書館里借著看。吸引我的首先是各種人物的遭遇，他們的命運(yùn)經(jīng)常讓我牽腸掛肚。我比較喜歡看關(guān)于冒險(xiǎn)的小說，如；《格佛游記》、《魯濱孫漂流記》......我還喜歡看《列那狐的故事》這本書是在我記憶中最深刻的。
讀萬卷書，行萬里路。只要我們多讀書，多做讀書筆記，我們的作文水平一定會(huì)大大提升。正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。在這二十天來，我時(shí)常陶醉在書中呢！讓我們?cè)谕昙由瞎獠�。讀書吧！
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