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在我心中你最美作文

時(shí)間:2023-02-15 10:03:57 作文大全 我要投稿

在我心中你最美作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的在我心中你最美作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在我心中你最美作文15篇

在我心中你最美作文1

  記憶,是一首耐人尋味的歌;記憶,是一本絢麗多彩的畫(huà)冊(cè);記憶,是一部沒(méi)有結(jié)局的電影……和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了屬于我和你的記憶,你溫暖而美麗的微笑在我腦;厥帲洃浀拈l門(mén)打開(kāi)了……從小到大,在長(zhǎng)輩眼中的我是一個(gè)性格孤僻、不愛(ài)講話(huà)的女生,而我又不善于將自己的想法表達(dá)出來(lái),因此,我的朋友少之又少。再加上初來(lái)乍到,一切都如此陌生,毫無(wú)波瀾的生活讓我感到無(wú)趣。直到你闖進(jìn)我的世界,用你的開(kāi)朗、幽默和歡聲笑語(yǔ)將我原本白色的世界畫(huà)上五彩斑斕的畫(huà)。

  還記得我們第一次接觸是在一節(jié)體育課上。那天,你臉色蒼白,但卻堅(jiān)持上課,直到快下課時(shí),才因?yàn)轶w力不支而倒下了,但你卻始終帶著微笑,我被你的精神所觸動(dòng),于是向老師提出讓我陪你去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,我一直陪著你,直到你醒來(lái)。但是,你醒來(lái)后非但沒(méi)有感謝我,反而皺著眉頭叫我趕緊去上課。我明白,你不想因?yàn)樽约憾屛业⒄`我課程,從那一刻起,你就被我銘記在心中了。

  那天之后,我和你成為了無(wú)話(huà)不談、形影不離的.好朋友,當(dāng)知道我們的家離得很近的時(shí)候,更是經(jīng)常互相‘串門(mén)’了。一次聊天,我又想起了那一天,于是提出了一直纏繞著我的疑惑:“那天一的身體不舒服,為什么還來(lái)上課呢?”只聽(tīng)見(jiàn)你輕描淡寫(xiě)地回答我說(shuō):“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)呀!”你的語(yǔ)氣就像在說(shuō)自己的姓名一樣理所當(dāng)然,是我對(duì)你的敬佩又加了一分。

  駃樂(lè)的時(shí)光既令人回味而又如此短暫。畢業(yè)后,我和你去了不同的中學(xué),很久沒(méi)有聯(lián)系,但你的微笑一直在我腦海中,在我心中,不曾離去。

  我心中,你最美。

在我心中你最美作文2

  一張圓圓的臉,扎著一條不長(zhǎng)的馬尾辮,一副黑框眼鏡下面藏著一雙類(lèi)似于掃描儀的烏黑大眼睛。那冷峻的眼神,我第一次看到她,就感到了陣陣寒意。

  我本以為我的感覺(jué)是沒(méi)錯(cuò)的,結(jié)果她卻給了我一個(gè)意想不到的“驚喜”。

  我的`寫(xiě)作水平并不算突出,但也不算很差,一直擠在平平庸庸的行列里。無(wú)論我如何巧妙的運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧,卻仍然討不到老師的歡心。

  初中的第一次作文,很有紀(jì)念性,所以我有意要好好寫(xiě),但沒(méi)有信心得到她的夸贊。當(dāng)作文發(fā)下來(lái)時(shí),我所看到的卻是一條條用紅筆認(rèn)真寫(xiě)的批注。這是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的,一條條數(shù)下來(lái)都不少于20個(gè)字,我不禁流下了感動(dòng)的淚水……不止這些,她還讓我在上課時(shí)當(dāng)著全班同學(xué)的面讀我的作文。我讀一句她就點(diǎn)評(píng)一句。我們兩個(gè)就像二重唱一般默契,我對(duì)她也漸漸有了好感。

  可是,有一次我沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè),7個(gè)題錯(cuò)了5個(gè)。她在課堂上點(diǎn)名批評(píng)了我,當(dāng)看到她目光中失望、恨鐵不成鋼的眼神,我的臉上就火辣辣的。下課后,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這次是怎么回事?怎么做得這么差?好好想一想,給我說(shuō)一說(shuō)。”

  我十分愧疚,于是在上交的作業(yè)里又寫(xiě)了一張自我檢討書(shū)。我以為事情就這樣告一段落了。沒(méi)想到,作業(yè)發(fā)下來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上又多了一個(gè)五角星和一段話(huà)。我還清楚地記得最后一句是:你有實(shí)力!這句話(huà)深深地打動(dòng)了我。

  她,在我眼里雖然不是那么美麗,可在我心里卻是那么美麗!

  她就是我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

在我心中你最美作文3

  還記得,我初次見(jiàn)你的情景。小小的眼睛,并不高的個(gè)子,皮膚也不那么的白皙。說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)我得知你是我的班主任時(shí),我有些失望的。

  一直以為,語(yǔ)文課永遠(yuǎn)都是那么的無(wú)趣,老師枯燥的講解總是會(huì)使人昏昏欲睡。直到上了你的語(yǔ)文課,你的嘴好像是有魔力,無(wú)論是多么不愛(ài)笑的同學(xué),都是會(huì)被你的幽默逗樂(lè)。你的講解通俗易懂,無(wú)論是多么復(fù)雜的題目,都會(huì)在你的講解下變得簡(jiǎn)單明了?赡愕纳ぷ訁s永遠(yuǎn)比其他老師沙啞,你的額角總是有汗珠流下。窗外明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),照在你翹起的嘴角上,那一刻,我突然覺(jué)得,你真美。

  有炎炎的烈日,有刺骨的寒風(fēng),有豆大的雨珠,軍訓(xùn)的艱苦可想而知。你陪著我們一刻不停地訓(xùn)練,你頂著毒辣的太陽(yáng)和我們一起踢正步,冒著寒風(fēng)和我們一起站軍姿,頂著豆大的雨點(diǎn)和我們一起喊口號(hào)。刮風(fēng)的晚上,你一遍遍地提醒著我們,要多加衣服,小心著涼。記得那天下雨,你和我們一起踢正步,你被大風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖,豆大的雨珠打在你的身上,汗水和雨水交織在一起,從你的臉上留下來(lái),那一刻,我突然覺(jué)得,你真美!

  開(kāi)學(xué)初的運(yùn)動(dòng)會(huì),是最激動(dòng)人心的`,也是最令人感動(dòng)的。比賽前,你為同學(xué)們鼓勁;比賽時(shí),你揮舞著手中的遮陽(yáng)帽,大聲地為同學(xué)們加油,當(dāng)參賽的同學(xué)一馬當(dāng)先地沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),你發(fā)了瘋似的尖叫著,眼睛里閃爍著喜悅和驕傲。望著你那被曬得通紅的臉龐和被風(fēng)吹亂的頭發(fā),那一刻,我突然就覺(jué)得,你真美!

  老師,你是冬天里的炭火,為我們送來(lái)溫暖;你像一縷陽(yáng)光,照亮我的生活。你的容貌可能不是美麗的,但是你在我的心中,永遠(yuǎn)最美!

  瞧,那個(gè)個(gè)子不高,眼睛小小,面帶笑容向我們走來(lái)的老師,她就是我的班主任,她真美。

在我心中你最美作文4

  您,一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,黑框眼鏡下,一雙眼睛仍炯炯有神。您,時(shí)常神情嚴(yán)肅,但那條淺淺的眼袋,是為我們操勞的痕跡。我們敬愛(ài)的范老師您在我心中是最美。

  我們班是個(gè)住宿班,沒(méi)有了父母的照顧,管理我們學(xué)習(xí)的重任,就交到了范老師手上。范老師像親人一樣每天都陪伴在我們身旁,可我們卻常常惹老師生氣。

  晚輔將要結(jié)束的時(shí)候,我們班總是是最亂的.,這一回也不例外。范老師在講臺(tái)前大聲維持秩序,可不管用——講話(huà)的依舊在竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng),做好了下課的準(zhǔn)備,更有同學(xué)和老師爭(zhēng)辯其他的問(wèn)題。

  范老師有些生氣了,但沒(méi)有發(fā)火,而是把這兩個(gè)月里所受過(guò)的委屈和誤解全都隨著淚水涌了出來(lái)。老師漲紅著臉,帶著哭腔說(shuō):

  “我覺(jué)得有時(shí)候我自己真的沒(méi)有成就感……”瞬間所有同學(xué)都怔住了。

  天色已晚,窗外一片漆黑,只能看到幾戶(hù)人家窗里,隱隱約約地透著一些光。教室里安靜極了,靜得讓人無(wú)法呼吸,這是我平生以來(lái)第一次看到一位老師,在眾多的同學(xué)面前傷心地哭泣。我們都靜靜地等待著,等待著……

  范老師深吸一口氣,接著說(shuō):

  “我要是能把一個(gè)同學(xué)教好,那么,我的存在就是有意義的。但是現(xiàn)在我覺(jué)得,我的存在已經(jīng)沒(méi)有了價(jià)值。

  又是一陣沉默,同學(xué)們都陷入了反思。

  范老師無(wú)微不至的照顧,幫我們答疑解惑,如親人一般。但年少而有許叛逆的我們,沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,讓老師很傷心。責(zé)任,這也許就是范老師落淚的緣由。

  范老師抬起眼鏡,擦一擦眼淚,繼續(xù)對(duì)我們說(shuō)。那晚,老師講了很久,很久。

  范老師,您就是我們的親人,肩負(fù)著四十幾個(gè)同學(xué)的責(zé)任,對(duì)我們關(guān)心,即使被誤解,卻也無(wú)怨無(wú)悔。

  您在我心中是最美。

在我心中你最美作文5

  一張圓圓的臉,扎著一條不長(zhǎng)的馬尾辮,一副黑框眼鏡下頭藏著一雙類(lèi)似于掃描儀的烏黑大眼睛。那冷峻的眼神,我第一次看到她,就感到了陣陣寒意。

  我本以為我的感覺(jué)是沒(méi)錯(cuò)的,結(jié)果她卻給了我一個(gè)意想不到的“驚喜”。

  我的寫(xiě)作水平并不算突出,但也不算很差,一向擠在平平庸庸的行列里。無(wú)論我如何巧妙的運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧,卻仍然討不到教師的'歡心。

  初中的第一次作文,很有紀(jì)念性,所以我有意要好好寫(xiě),但沒(méi)有信心得到她的夸贊。當(dāng)作文發(fā)下來(lái)時(shí),我所看到的卻是一條條用紅筆認(rèn)真寫(xiě)的批注。這是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的,一條條數(shù)下來(lái)都不少于20個(gè)字,我不禁流下了感動(dòng)的淚水……不止這些,她還讓我在上課時(shí)當(dāng)著全班同學(xué)的面讀我的作文。我讀一句她就點(diǎn)評(píng)一句。我們兩個(gè)就像二重唱一般默契,我對(duì)她也漸漸有了好感。

  可是,有一次我沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè),7個(gè)題錯(cuò)了5個(gè)。她在課堂上點(diǎn)名批評(píng)了我,當(dāng)看到她目光中失望、恨鐵不成鋼的眼神,我的臉上就火辣辣的。下課后,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這次是怎樣回事?怎樣做得這么差?好好想一想,給我說(shuō)一說(shuō)!

  我十分愧疚,于是在上交的作業(yè)里又寫(xiě)了一張自我檢討書(shū)。我以為事情就這樣告一段落了。沒(méi)想到,作業(yè)發(fā)下來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上又多了一個(gè)五角星和一段話(huà)。我還清楚地記得最終一句是:你有實(shí)力!這句話(huà)深深地打動(dòng)了我。

  她,在我眼里雖然不是那么美麗,可在我心里卻是那么美麗!

  她就是我的語(yǔ)文教師——?jiǎng)⒔處煛?/p>

在我心中你最美作文6

  剎那間的美麗,一瞬間的永恒。

  -----題記

  你不似花中之王的牡丹那么國(guó)色天香,還不似詩(shī)情畫(huà)意的桃花那么婀娜多姿,更不似高貴典雅的薔薇那么崇高神圣,你擁有的只有永恒的黑暗和那一瞬的綻放。你便是被愛(ài)花之人稱(chēng)贊為月下美人的曇花。

  我初次了解曇花是通過(guò)《子夜曇花》這篇文章,直至今日,每讀一次,便會(huì)再多一分感悟。作者筆下的曇花極端美麗,敢于在百花停歇之時(shí)傲世獨(dú)立,以緩慢的節(jié)奏經(jīng)歷‘生’與‘死’,經(jīng)歷‘花謝花飛花滿(mǎn)天’帶給每個(gè)愛(ài)花之人剎那的美麗。

  我讀過(guò)這些后,突然敬佩起了曇花,它不與眾芳爭(zhēng)艷,甘愿寂寞,不在乎名利,不在乎世人評(píng)說(shuō)。那短暫的美麗只為懂它,愛(ài)它的人展現(xiàn)。

  細(xì)細(xì)想來(lái),曇花在無(wú)形中教會(huì)了我許多道理。它教會(huì)了我學(xué)會(huì)灑脫;人生不正如曇花一現(xiàn)嗎?既如此何必拘泥與世間俗事,何必慨嘆時(shí)間易逝。它教會(huì)了我學(xué)會(huì)等待;曇花一現(xiàn)時(shí)間極短,我不敢絲毫怠慢,能做的只有靜靜等待它的綻放;它教會(huì)了我學(xué)會(huì)忍耐;曇花可以忍耐無(wú)盡的灰暗,而我為什么忍耐不了挫折與痛苦,漸漸的,我長(zhǎng)大了。

  最美曇花綻放。它慢慢睜開(kāi)了惺忪的睡眼,一瓣瓣無(wú)絲毫雜質(zhì)的`潔白的花瓣向外伸展,那一瞬,我醉了。它的四周仿佛被鍍上了光芒,萬(wàn)物沉寂,不敢與之媲美,更映襯了他與世隔絕的孤傲。

  最美曇花凋謝。曇花不同其他花卉,它的凋謝,也值得人欣賞和贊嘆,它的凋謝無(wú)絲毫猶豫,無(wú)絲毫不舍世間繁華,灑脫直率,光芒雖消失,但那美麗的‘永恒’讓我折服,讓我用一生回憶。

  曇花不僅有著傾城之貌,高傲之軀,純潔之心。而且散發(fā)出洞察世事,不拘小節(jié),的氣質(zhì),深深吸引著愛(ài)花的我。所以,曇花,你在我心中最美。

在我心中你最美作文7

  我們相識(shí)于那個(gè)大雁南飛,落葉飄零的初秋,記憶中永遠(yuǎn)也難忘的是你清如許的眸子。

  熱鬧的教室外,你與我各自注視著對(duì)方的眼睛,那年我們相遇了,然后就就像張愛(ài)玲說(shuō)的'那樣:“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之中,的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了!蔽腋兄x上帝能將你派于我身邊。今生能讓我遇見(jiàn)你是我一生中最寶貴的財(cái)富。

  我的,我們?cè)谝黄鸬拿恳惶鞜o(wú)不充滿(mǎn)了笑聲,我們一同在上課鈴響后,急急忙忙地跑向教室。一同分擔(dān)懊惱。

  三年過(guò)去了。當(dāng)時(shí),我們手來(lái)到伴我們走過(guò)三個(gè)春夏秋冬的校園,來(lái)到曾經(jīng)訴說(shuō)悄悄話(huà)的老樹(shù)旁。我望著你一雙清如許的眸子,談?wù)撝袑W(xué)能否在同班,你的眼角有些濕潤(rùn),說(shuō):“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!蔽倚α。年邁的古藤依然依偎著老樹(shù),只是在夕陽(yáng)下,她們的臉上多了一絲綢悵,似乎她們也明白我們即將分別。我們?cè)俅伍]上雙眼,默默許下了自己在生活中的最后一個(gè)愿望。

  老天像是故意捉弄人似的,我們偏偏沒(méi)能在同一個(gè)班級(jí)。記得又是一個(gè)秋天,你到了我的家里。那一刻,我好開(kāi)心。我們倆的臉上,都布滿(mǎn)了笑容,不時(shí)地嬉笑:“你還是那么文靜!蔽倚α诵φf(shuō)。你說(shuō):“你呀,又說(shuō)我……”之后,我們互相沉默著看著,好像怕對(duì)方會(huì)忽然消失似的。調(diào)皮的夕陽(yáng)像孩子般跳下了山坡,我們一起走在小路上,依依惜別,我望著你騎著自行車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,忍不住又向你的背影說(shuō)了聲“再見(jiàn)”……

  人生若只為初見(jiàn),我愿回到我們最初相逢的時(shí)候。你在我心中是最美。如詩(shī),如畫(huà),如夢(mèng)。在我心中,你最美。

在我心中你最美作文8

  音樂(lè)史放松心情的美;休閑是陶冶情操的美;藝術(shù)是崇高品味的美……而你卻是我心中的最美。

  今天,我拿起了筆,面對(duì)窗外美好的一切,我又想起了你想起了你那時(shí)的童真稚趣;想起了我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。還記得,在小的時(shí)候,當(dāng)我因一些是而不高興的.時(shí)候,你是最能讓人開(kāi)懷的開(kāi)心果;當(dāng)我的到旁人的冷落時(shí),你是讓人溫暖的陽(yáng)光。你是那么的懂事,而臥卻怎么也比不上你,但你卻包容了我。

  我不知該如何表達(dá)我內(nèi)心對(duì)你的感激,但我敢肯定,你在我心中是最美的。小學(xué)的時(shí)光是那么的短暫,在學(xué)習(xí)的生涯中,你不知多少次的幫助我,我們的友誼是永遠(yuǎn)也不能抹滅的,F(xiàn)在,雖然我們分開(kāi)了但我無(wú)時(shí)無(wú)刻都以你為榜樣,你是我心中真正充滿(mǎn)自信得強(qiáng)大推動(dòng)力,是我人生路上走過(guò)千難險(xiǎn)阻的守護(hù)人。

  你像山,為我阻擋困難;你似海,為我容納淘氣。你是大樹(shù),為我撐起一片綠蔭;你是天空,為我開(kāi)闊一片展現(xiàn)的空間。我是在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,你就是伴隨著我的一路風(fēng)光;我是在水里游動(dòng)的魚(yú)兒,你就是縱容我的碧水。

  窗外下起了雨,這讓我對(duì)你的回憶加深了許多,想起了你為了接我,在雨中飛奔的情景,當(dāng)我看見(jiàn)你時(shí),你以滿(mǎn)身是水,手里卻拿著為我送來(lái)的雨傘,我哭了,課的很傷心,我深深的體會(huì)到了我們的友誼……你是我的好姐姐,是我心中最美的。

  漸漸地,我的視線(xiàn)模糊了,再也寫(xiě)不下去了,我停下手中的筆,讓我再次感受你帶給我的一切。

  美得一切前提,是對(duì)另一者的熱愛(ài),只有做到這一點(diǎn),才能將美傳遞下去。

  你,就是我心中的最美!

在我心中你最美作文9

  在這個(gè)多姿多彩的世界里,有無(wú)數(shù)美好的東西:一陣芬芳的花香,一只斑斕的蝴蝶,都是美的象征,但這些在我看來(lái)都不是最美的,最美的東西——是人的愛(ài)心。

  記得那時(shí),我尚在故鄉(xiāng),那是一個(gè)橘樹(shù)飄香的小城。我們?cè)诮系木G道上騎行,一路青山綠水使人留連,橘林間一只只金黃的橘子向我們微笑。我和爸爸媽媽醉心大自然的美麗,不知不覺(jué)中,日上三竿,行了十多千米的我們抵達(dá)了終點(diǎn)——柑橘博覽園。

  一下車(chē),饑腸轆轆的我們像餓狼似的,想要趕快解決吃飯問(wèn)題,可舉目四望,竟沒(méi)有一家飯店好容易找到一家,正興奮時(shí),卻發(fā)現(xiàn)門(mén)前貼了一張紙條“店面轉(zhuǎn)讓”……就在這走投無(wú)路之時(shí),前面突然出現(xiàn)了一座房屋,正冒著炊煙,我們趕緊沖上前去。

  一進(jìn)門(mén)爸爸便向主人說(shuō)明了我們的窘迫處境,請(qǐng)他給我們燒點(diǎn)食物。主人二話(huà)不說(shuō)立刻答應(yīng)了,還請(qǐng)我們?cè)诳蛷d休息。不多時(shí)三碗冒著熱氣的'面端了上來(lái)。我急不可耐地嘗了一口:。≌婧贸!這不禁讓我饑餓的胃得到了極大的滿(mǎn)足。我們?nèi)顺灾灾肜锉惚怀詡(gè)低朝天。

  吃了一頓飽飯,我們要?jiǎng)由砹耍R走前,當(dāng)爸爸要付錢(qián)時(shí),這位爽朗的爺爺竟笑著擺了擺手,說(shuō):“怎么能這樣呢?出門(mén)在外,總會(huì)遇到困難的,能幫就幫一下吧”看到那慈祥的笑容,聽(tīng)著那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),我被深深地感動(dòng)了。

  雖然此后,我再也沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)他,但是這位爺爺在我心中是最美的,最高尚的。他的愛(ài)心將永遠(yuǎn)住進(jìn)我心里,陪伴我成長(zhǎng)。

在我心中你最美作文10

  在這三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,我祝全國(guó)婦女們節(jié)日快樂(lè)。此外,我對(duì)老師您更為獨(dú)特的祝福。在我心中,您最美。

  您所上的每一堂課,都是那么的有規(guī)律,有計(jì)劃的教學(xué)。您對(duì)自己的職業(yè)也非常盡職,相信您也很愛(ài)老師。在課上,您有感情的去領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)語(yǔ)文的世界,去領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。您總是會(huì)讓學(xué)生在課上不感覺(jué)到無(wú)躁乏味。嚴(yán)肅中不缺那點(diǎn)溫柔,也不是那幽默感。

  我們熟悉您獨(dú)特的教學(xué)方式,當(dāng)您一進(jìn)門(mén),手里拿著一般語(yǔ)文書(shū),邁著小步子,那高跟鞋走在地上的聲音,節(jié)奏那么的熟悉。每當(dāng)我們聽(tīng)到這腳步聲,瞬間,教室變得異常安靜,就像熱鬧的菜市場(chǎng)突然間人間蒸發(fā)了一樣。我們會(huì)拿起手中的課本,立在桌子上。有的還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還在與旁邊的同學(xué)打鬧著,被你逮個(gè)正著。課后也是要被叫到辦公室教育一頓,這里面也包括過(guò)我。課上時(shí),您走過(guò)的過(guò)道上,同學(xué)們回立刻打起精神,睡覺(jué)的同學(xué)在聽(tīng)到熟悉的腳步聲,會(huì)立馬爬起來(lái)。下課后,當(dāng)您走出教室,班里又會(huì)突然鬧了起來(lái)。正是您那腳步聲,寄托了同學(xué)們對(duì)您的.熟悉,敬愛(ài)。

  就是這樣,雖然我們課后并無(wú)什么話(huà)說(shuō),之間也只有關(guān)于語(yǔ)文的交談,和老師您對(duì)我的教誨。但就是平常的小細(xì)節(jié),已讓我慢慢了解到您,熟悉起來(lái)。更讓我了解到您的美。

在我心中你最美作文11

  在人這一生中,我們最親最?lèi)?ài)的人就是媽媽?zhuān)撬o了我們生命,是她教會(huì)我們寫(xiě)字,是她教會(huì)我們做人,是我們成長(zhǎng)道路上的好伙伴,可是,我們是怎么回報(bào)她們的呢?

  六歲時(shí),她在我過(guò)生日時(shí),為我買(mǎi)了一臺(tái)很貴的玩具織布機(jī),作為回報(bào),我只玩了一天便讓它躺在柜子里睡大覺(jué)了,就一天,玩具是我要的,而又是我不要的。

  這,就是我對(duì)媽媽的回報(bào)嗎?

  母愛(ài),是多么動(dòng)人的真情,母親是一個(gè)何等偉大的人物,我們?cè)谝徊讲教と肷鐣?huì)時(shí),不要忘了還有一個(gè)永遠(yuǎn)支持我們的.人。

  母親節(jié)馬上就要到了,我想在那個(gè)時(shí)候表達(dá)一下對(duì)媽媽的愛(ài)!

  媽媽是你把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上,讓我看到形形色色的人和事,是你不停的教我做人的道理,讓我懂得了,“要想得到別人的尊重,首先要尊重別人”。

  媽媽?zhuān)悄阋淮未谓o我做了好的榜樣,不會(huì)忘記那一次,去很遠(yuǎn)的地方上課外班,爸爸有事,不能送我們,我們只好去坐公交車(chē),因?yàn)樯宪?chē)的早,上車(chē)的人都找到了位置,大約走了兩站路,車(chē)上的人多了起來(lái),而且有一位老人,這時(shí),你起身把座位讓給了那位老爺爺,要知道,那時(shí)離我們的目的地還有八站路遠(yuǎn),一下車(chē),我就過(guò)來(lái)問(wèn)你,你微笑著說(shuō),我們還年輕,而那個(gè)老爺爺年齡大了,人多,車(chē)開(kāi)不穩(wěn)時(shí),是會(huì)摔跤的,我們是舉手之勞,但對(duì)他們老人來(lái)說(shuō),安全最重要呀!媽媽?zhuān)愕男袆?dòng)又一次教育了我,授人玫瑰,手有余香。與接受別人的幫助相比,幫助別人更能讓我們感到幸福!

  歲月不饒人,看著媽媽一天天老去,我的心在一點(diǎn)點(diǎn)收緊……,但是,媽媽你永遠(yuǎn)要記得,你在我心中是最美!

在我心中你最美作文12

  我的奶奶有些害羞,每次一回家,我說(shuō)要給奶奶拍照片的時(shí)候。奶奶都會(huì)用雙手將自己的臉擋住,嘴里還一直說(shuō)著:“人老了,頭發(fā)都掉的不多啦,臉上都是皺紋沒(méi)什么好拍的,沒(méi)什么好看的!

  盡管奶奶這么說(shuō)著,但是我還是倔強(qiáng)的拿著手機(jī)給奶奶左右來(lái)了幾張。拍的時(shí)候,還不忘朝著奶奶說(shuō)道:“奶奶,在我的心中你最美!

  奶奶年輕的時(shí)候也是一個(gè)標(biāo)致的美人,瓜子臉,大眼睛,長(zhǎng)頭發(fā),笑起來(lái)嘴角還有兩個(gè)小酒窩。這是在一張照片上看到的,盡管照片泛黃,但是里面的人影還是很清晰的。若不是在一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了這張照片,我都還不能想到原來(lái)奶奶年輕過(guò)的時(shí)候是這么一個(gè)清秀佳人。

  “就你嘴貧!蹦棠坛3D鼙晃疫@句話(huà)給逗笑了,笑起來(lái)的奶奶,嘴角的小酒窩還能瞧出丁點(diǎn)兒的痕跡來(lái)。

  現(xiàn)在的奶奶雖然年老了,但是奶奶從內(nèi)散發(fā)而出的美是越發(fā)的吸引人了。上了年歲的奶奶依舊是自強(qiáng)自立的,所有自己尚能做的事情,都不需要?jiǎng)e人插手。奶奶的'這種做法,也是為了我們考慮著,奶奶的心中總會(huì)有一種想法,那就是能夠不操勞我們的就絕不來(lái)打擾我們。奶奶是最舍不得勞累我們的,奶奶那一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的心永遠(yuǎn)都沒(méi)有變。這樣的奶奶可不就是最美的嗎?

  我用小相機(jī)朝著奶奶拍了好幾個(gè)角度,畫(huà)面里的奶奶雖然用手將自己的臉擋去了一大半,但是奶奶身上那股子堅(jiān)強(qiáng)而又柔和的氣息最是吸引人。我拍下的奶奶的側(cè)臉,也帶上了一種溫柔的味道,我的奶奶真美麗!

  年紀(jì)大了的奶奶一直守護(hù)著我們的家,隨著我們的成長(zhǎng),家里的人各奔東西,但是守著家的奶奶一直沒(méi)變,她那顆擔(dān)憂(yōu)著我們的心也一直都沒(méi)有變。

在我心中你最美作文13

  記憶,是一首耐人尋味的歌。記憶,是一本絢麗多彩的畫(huà)冊(cè)。記憶,是一部沒(méi)有結(jié)局的電影。和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了屬于我和你的記憶,你溫暖而美麗的微笑在我腦;厥,記憶的閘門(mén)打開(kāi)了……

  從小到大,在長(zhǎng)輩眼中的我是一個(gè)性格孤僻、不愛(ài)講話(huà)的女生,而我又不善于將自己的想法表達(dá)出來(lái),因此,我的`朋友少之又少。

  再加上初來(lái)乍到,一切都如此陌生,毫無(wú)波瀾的生活讓我感到無(wú)趣。直到你闖進(jìn)我的世界,用你的開(kāi)朗、幽默和歡聲笑語(yǔ)將我原本白色的世界畫(huà)上五彩斑斕的畫(huà)。還記得我們第一次接觸是在一節(jié)體育課上。那天,你臉色蒼白,但卻堅(jiān)持上課,直到快下課時(shí),才因?yàn)轶w力不支而倒下了,但你卻始終帶著微笑,我被你的精神所觸動(dòng),于是向老師提出讓我陪你去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,我一直陪著你,直到你醒來(lái)。

  但是,你醒來(lái)后非但沒(méi)有感謝我,反而皺著眉頭叫我趕緊去上課。

  我明白,你不想因?yàn)樽约憾屛业⒄`我課程,從那一刻起,你就被我銘記在心中了。

  那天之后,我和你成為了無(wú)話(huà)不談、形影不離的好朋友,當(dāng)知道我們的家離得很近的時(shí)候,更是經(jīng);ハ唷按T(mén)”了。一次聊天,我又想起了那一天,于是提出了一直纏繞著我的疑惑:“那天一的身體不舒服,為什么還來(lái)上課呢?”

  只聽(tīng)見(jiàn)你輕描淡寫(xiě)地回答我說(shuō):“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)呀!”你的語(yǔ)氣就像在說(shuō)自己的姓名一樣理所當(dāng)然,是我對(duì)你的敬佩又加了一分?鞓(lè)的時(shí)光既令人回味而又如此短暫。畢業(yè)后,我和你去了不同的中學(xué),很久沒(méi)有聯(lián)系,但你的微笑一直在我腦海中,在我心中,不曾離去。我心中,你最美。

在我心中你最美作文14

  在我身邊有這樣一個(gè)人:她很平凡,不像明星那樣出眾,也不像牡丹那般嬌艷,但她在我心中卻是最美的,她就是我的媽媽。

  她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,偏黑的皮膚,臉上還有一道小小的疤痕,這疤痕就成了她永遠(yuǎn)的標(biāo)志。

  我的媽媽為了更好的照顧我而辭掉了工作,成為了一名全職媽媽。她任勞任怨、不求回報(bào),從早忙到晚沒(méi)有一句怨言。每天她都是最早起床的,也是最晚睡的.。早晨早早起床的她會(huì)給我們準(zhǔn)備豐盛營(yíng)養(yǎng)的早餐;吃好晚飯后她又和我來(lái)到書(shū)房檢查我的作業(yè),一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,她會(huì)指出并講給我聽(tīng),直到我懂了為止,之后她又開(kāi)始收拾餐桌、刷碗。有時(shí)我看媽媽太累了就勸她說(shuō):“媽媽你太累了,明天再刷吧!笨蓩寢寘s說(shuō):“不行,今天的事情,必須今天做完。”

  在我生病時(shí),她總是給予我無(wú)微不至地照顧。有一次我晚上發(fā)燒了,媽媽趕快拿來(lái)濕毛巾敷在我額頭上,又拿來(lái)退燒藥給我吃,讓我喝了好多的水,我迷迷糊糊地睡著了,朦朧中感覺(jué)一會(huì)兒吃藥,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒又有涼毛巾敷在額頭上……總算睡到了天亮,我睜開(kāi)眼睛一看,媽媽還坐在我旁邊,兩眼通紅。她看到我醒了,又開(kāi)始噓寒問(wèn)暖,給我量體溫,一看還在發(fā)燒她非常著急,趕緊和爸爸帶著我來(lái)到了醫(yī)院,她又開(kāi)始馬不停蹄地掛號(hào)、取藥。等我輸完液后,回到家,媽媽又去忙著做飯,還一口一口地喂我吃飯,到了下午,我已經(jīng)好多了,這時(shí)媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  這就是我的媽媽?zhuān)齻ゴ蠖椒,在生活上無(wú)微不至地照顧我,在學(xué)習(xí)上幫助我輔導(dǎo)我,是她教會(huì)了我許多道理,我想大聲地對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

在我心中你最美作文15

  教師是辛勤的園丁,也是幫忙小樹(shù)苗成長(zhǎng)的泥土,是他們教會(huì)我們知識(shí),也是他們教育我們品德。哦,教師在我眼中是最美的。

  我們班的班主任做的也不容易,天天為我們班上的`那些“活寶”們操心。最近我們班上又出現(xiàn)了一個(gè)大風(fēng)波——許多同學(xué)早上一到班級(jí),就對(duì)學(xué)案上的答案并抄襲。不久,有的人就向教師告發(fā)了這個(gè)天大的秘密,結(jié)果教師當(dāng)場(chǎng)叫這些對(duì)答案又抄襲的人自覺(jué)地站起來(lái),如果被別人舉報(bào),那后果不堪設(shè)想!

  一開(kāi)始他們都不承認(rèn)自我對(duì)答案和抄襲的?墒窃谄渌瑢W(xué)的舉報(bào)下一一站了起來(lái),也有的是被很緊張地氣氛和教師那逼人的眼神嚇得站起來(lái)的。還有幾個(gè)被人舉報(bào)了之后死活也不承認(rèn),連連叫著不公平。

  可是,這一切都還沒(méi)結(jié)束,又有幾個(gè)同學(xué)向教師報(bào)告有些人在qq群里對(duì)答案。這個(gè)舉報(bào)引起了許多人的抱怨和不滿(mǎn),這根本就不實(shí)際。有幾個(gè)人立刻跳出來(lái)反對(duì):有些人的試卷沒(méi)帶回來(lái),交上去的都是空白的試卷,怎樣沒(méi)有被批評(píng),我們互相討論反而被批評(píng)。教師聽(tīng)了說(shuō):空白的說(shuō)明沒(méi)有犯錯(cuò)誤,對(duì)答案的話(huà)肯定不能夠。

  可是有些人還賴(lài)著帳,說(shuō)有人還專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的呢。這件事與我無(wú)關(guān),所以我懶得聽(tīng)下去。只明白教師叫他們寫(xiě)理由,叫他們的家長(zhǎng)寫(xiě)怎樣處理。呵呵,反正挺慘的。

  可是,再想想看,我們的班主任做的也不容易啊。他得時(shí)時(shí)刻刻注視著學(xué)生的一舉一動(dòng)。

  哦!教師在我眼里是最美的!

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