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我們的青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我們的青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的青春作文1
20xx年的5月20日，也許對(duì)別人來說是一個(gè)在普通不過的日子，可是對(duì)于我來說，是一個(gè)難忘的18歲的記憶。
5月20日，不是我的生日。但他卻給了我18年來最難忘的一課。也許大家都記得5月的12日，這是震驚了我們?nèi)A夏兒女心的一天。四川大地震發(fā)生了，以后的一段時(shí)間，所有的中國人的心都聚集了在一起，大家紛紛的來捐款和捐物。而作為學(xué)生的我們充滿了傷感也充滿了決心，大家一致決定全班同學(xué)利用下課之后的時(shí)間去大街上讓所有有愛心的人捐出自己的一份善款。我們用班費(fèi)去買了黃色的絲帶，因?yàn)辄S色代表了希望。我們分成了四組說著同樣的一句話：“您只需要一元錢就能到一條充滿希望的黃絲帶來換得災(zāi)區(qū)人民的希望，讓黃絲帶飄滿整個(gè)金都。”走遍了阿城的大街小巷。
第一天我們籌到了1000多元錢送去了阿城的紅十字會(huì)，忙活了一天我們相聚在一個(gè)廣場(chǎng)上，這個(gè)活動(dòng)不光吸引了阿城的愛心車隊(duì)也吸引了阿城的一些網(wǎng)民，他們主動(dòng)找到了我們希望在廣場(chǎng)上舉行一個(gè)默哀的活動(dòng)，大家買了蠟燭擺了一個(gè)心型，所有人包括熱心的群眾都在那一刻低下了頭，大家約好，第二天晚上再來舉行一個(gè)更大的.默哀儀式。
第二天就在忙碌中過去了，到了晚上，我們剛要開始，卻發(fā)現(xiàn)了一輛警車帶走了班里的兩個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲覀儧]有紅十字會(huì)的證明。這種行為是犯法的，我們到了紅十字會(huì)，工作人員證實(shí)了我們的身份，但是也否定了我們的行為。他們說：“學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重�！蔽覀円琅f把第二天的籌款卷給了紅十字會(huì)。希望無論怎樣，都可以把這最真實(shí)的祝福送給災(zāi)區(qū)的人們，我們默默的走在回來的路上，到了廣場(chǎng)，站在中央，全班三十個(gè)人一個(gè)不少的站成了一排，說出了自己年少的決心以及對(duì)造成誤會(huì)的歉意。
再回校的路上，有的人哭了，也有的人說：“不許哭，這是懦弱的表現(xiàn)。”可是我卻分明看到他眼里的濕潤。到了班級(jí)，大家坐在了一起點(diǎn)燃了我們的蠟燭，決定無論別人說什么要做自己“心”的決定。點(diǎn)起燭火，大家含著淚，笑著唱了一首“陽光總在風(fēng)雨后”這是網(wǎng)民給我們打電話說讓我們回去，說：“不管他們，只需要做我們的事�！笨纱蠹叶疾蝗チ�，沒有為什么只是不想去了。
我明白，他們傷心了。也許我們的想法太單純，只想盡自己的一份力。沒想大對(duì)于一些人來說造成了一些誤會(huì)，可是在我們年輕的心里又怎能經(jīng)得起這樣的誤會(huì)？這多我們來說是一種傷害、是一種侮辱！
也許這個(gè)社會(huì)就是這樣，凡事講法律。可是在這個(gè)大家庭里，大家不能用一顆真誠的心去看待所有的人嗎？
現(xiàn)在看著班級(jí)里的那些照片，依然感受到了當(dāng)時(shí)的悲哀。如果現(xiàn)在讓我選擇，我可能不會(huì)再做那些充滿年輕的事了，但是我不后悔，相信我們班的同學(xué)也不會(huì)后悔。至少有些人會(huì)永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)有過這樣一個(gè)集體做過這樣的一件事就足夠了。
經(jīng)歷的事情讓我軟弱，但也讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白賦予生命就得學(xué)會(huì)承受它的重量！
我們的青春作文2
我拿到這本書時(shí)，一句話深深地吸引了我：因?yàn)椴话�，所以叫青春。因�(yàn)槊Ｈ�，所以叫青春。因�(yàn)獒葆�，所以叫青春。因�(yàn)殪�，所以叫青春�，F(xiàn)在的我們正如站在十字路口盤旋的人們，在選擇我們?nèi)松穆房凇?/p>
每當(dāng)我們做錯(cuò)事情或者遇到困難的時(shí)候，大部分的人都會(huì)選擇放棄，會(huì)自甘墮落，為自己找到一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛�。但是自從我看了這本書，我想送給那些以前這樣或者即將這樣的人一句話，是曾子說的：“吾日三省吾身”。沒當(dāng)我們遇到困境的時(shí)候，我們應(yīng)該要先靜下心來反省自己，不要去刻意鉆牛角尖。是在解決不了的應(yīng)該向他人請(qǐng)教。而不是自己放棄自己，做一個(gè)被他人瞧不起的人。
而且書中說大學(xué)畢業(yè)24歲的年紀(jì)是早晨的7點(diǎn)12分，那么據(jù)這樣來推算的話，現(xiàn)在的我們只是凌晨4、5點(diǎn)左右。時(shí)間十分充沛。可能這個(gè)時(shí)間還是睡覺的時(shí)候吧，以至于我們?cè)诿悦院臓顟B(tài)下，干出一些傻事，一些符合尋常的事情。比如說因?yàn)樽约旱膽卸瓒艞壸约旱膶W(xué)習(xí)。
但是，如果我們能像勤勞的農(nóng)民伯伯去學(xué)習(xí)的話，我相信一定會(huì)取得自己滿意的結(jié)果。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯是那樣的勤勞，早上很早就爬起來干活，為家庭生活而打拼，辛苦的播下種子，每天辛勤的給他澆灌，等待他豐收的那一天。等到種子長大，豐收，這意味著辛勤的勞作是有收貨的。而我們不也是一樣么，如果我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，最后等待我們的就是成功的收獲。
但是如果實(shí)在是對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，但是自己卻有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在別的方面有著出色的表現(xiàn)，不妨去試著向那條路奮斗，放棄學(xué)習(xí)并不代表著懦弱，如果你正在吃力的抓緊一個(gè)細(xì)細(xì)的目標(biāo)，就請(qǐng)自信的松開繩索，同時(shí)張開自己的翅膀，勇敢的墜落！因?yàn)槌晒Φ牡缆凡⒉恢挥幸粭l，對(duì)于每個(gè)人來說，每個(gè)人的資質(zhì)和優(yōu)勢(shì)都是不一樣的，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)去探索屬于自己的那條成功之路。
“請(qǐng)經(jīng)常照照心里的那面鏡子，會(huì)想一下過去的夢(mèng)想，設(shè)計(jì)一下即將到來的未來當(dāng)小小的努力匯聚成河時(shí)，你就會(huì)在這條長長的索道撒很難過找到平衡，而你最終會(huì)明白，平衡的兩端分別是成功和幸福……”
當(dāng)我們細(xì)細(xì)的.品味這段話時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己并沒有自己想象中的呢么糟糕，所以我們不該輕易放棄自己，正如一句話：成功的背后是付出九十九分的努力，每個(gè)人都不會(huì)像愛因斯坦，居里夫人一樣那樣的偉大，可以成為為國家做出巨大貢獻(xiàn)的人。對(duì)于我們來說，我們都是平凡的人，那些偉人是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們要以他們?yōu)榘駱�，但是我們也有屬于自己的成功，我們每個(gè)人都要找到屬于自己的道路，不該放棄自己，因?yàn)槲覀兌际俏磥淼南Ｍ?/p>
當(dāng)我讀完這本書，合上他的最后一頁，突然我的心胸變得更加開闊，人變得更加的開朗，他使我覺得，世間上面沒有什么事情是我們所完成不了的，只要我們自己通過自己的努力和奮斗，總會(huì)有自己成功的一天。
讓我們共同努力，使我們的青春變得更輝煌，讓我們?cè)谖覀兡赀~的時(shí)候會(huì)想起自己的青春會(huì)為自己當(dāng)年所做的事情贊嘆，為自己的未來打拼吧！
我們的青春作文3
總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那么一段情，教會(huì)我們成長；總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑�？墒牵�(jīng)年掠影，我們都會(huì)成長，我們?cè)诔砷L中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。曾記得，當(dāng)初的自己，傻傻的想永遠(yuǎn)到底是有多遠(yuǎn)？現(xiàn)在才知道，那只是庸人自擾，因?yàn)榇掖叶诺牧髂�，我們能把握的東西實(shí)在是太少。那么又何必要在乎呢？真正的成長，是懂得做好自己，讓自己開心，讓他人幸福，一直都不喜歡結(jié)局是悲劇的故事，既然世界上已經(jīng)有許多悲情，為什么不能讓自己開心一點(diǎn)？即使是經(jīng)歷再多的磨難，再多的痛苦，只希望最后的最后，都能達(dá)成所愿，不是太天真，恰恰是太不天真，不再單純，知道這個(gè)世界上不可能一直都是完美的結(jié)局，所以才那么的渴望幸福；因?yàn)樾闹杏袀矗圆幌Ｍ麆e人痛苦；因?yàn)樽约褐赖却蛘邿o可奈何的滋味，所以希望別人不再重蹈覆轍；因?yàn)槭郎系目嚯y已經(jīng)太多，所以不希望別人受到傷害。愛上層樓，為賦強(qiáng)說愁的年齡已經(jīng)遠(yuǎn)去，留下的只是歲月積累下來的寧靜和淡然。所以，不再是那樣的非黑即白，不再是那樣的沖動(dòng)，因?yàn)檫^了那樣的年紀(jì)，心境已經(jīng)不在。所以，面對(duì)那些相愛的人，不管過程是多么的曲折，只要看到他們最后的幸福，我都會(huì)覺得很開心，因?yàn)�，在彼此的生活中，他們是何其的幸運(yùn)，即使有那么多的誤會(huì)，都沒有放開對(duì)方的手，相遇、相知、相愛、相守，是一種緣分，亦是一種幸福。
如果，最后在我身邊的真的.不是你；如果，我們經(jīng)歷過那么多坎坷輾轉(zhuǎn)后，最終還是要分開；如果，故事到了最后，是我們的身邊都有了別人；如果，回憶、諾言、曾經(jīng)相愛、曾今的永遠(yuǎn)的決定都在現(xiàn)實(shí)面前變得渺小，不堪一擊；彼此閃躲的目光里，是不是寫滿了曾經(jīng)的過往與心酸；如果，在身邊的最后真的不是你；那也不要埋怨，不是你們沒有緣分，只是遇見的時(shí)間不對(duì)而已。年輕的沖動(dòng)，歲月的雕琢，或許因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的誤會(huì)，而失去了對(duì)方，那么，親愛的，也不要難過，屬于你的真正的愛情還沒有到來，這只是成長必備的經(jīng)歷而已。如果可以晚些遇到，那時(shí)彼此都沒有了年輕時(shí)的沖動(dòng)和浮躁；如果可以晚一些遇到，那時(shí)彼此都懂得了珍惜對(duì)方；如果可以晚一點(diǎn)遇到……可是，晚一點(diǎn)遇到的再也不是記憶中的模樣，即使可以相濡以沫，可是也不會(huì)體會(huì)到青春時(shí)的美好。所以，每個(gè)階段都有每個(gè)階段的美好，在年少時(shí)盡情的享受肆意和驕傲，在青春的時(shí)候懂得友情、愛情的美好，在成熟了以后，便會(huì)褪去青春的青澀，擁有一種無言的氣質(zhì)，這是在年少輕狂的時(shí)候，怎么沒都不會(huì)擁有的。所以，即使陪我到最后的不是你，我也不會(huì)過多傷悲，在人生的列車中，我們會(huì)遇到很多人，而你恰好不是最后一站而已，僅此而已。
不必糾結(jié)于過去的傷悲，不必惆悵未來的未知，活在今天，活在當(dāng)下，這樣就很好，且行且走，且走且珍惜。
我們的青春作文4
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
xx年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國主義列強(qiáng)對(duì)中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的'荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切？
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么？棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任。“生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地�！蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí)，
我們的青春作文5
青春在蝴蝶身上留下翩躚足跡，讓蝶載著美麗飛翔；青春為天使留下一抹光輝，讓她帶著光輝飛向孩子的天堂；青春為河水留下一片清澈，讓他載著夢(mèng)想?yún)R聚在大海里翱翔。
——題記
櫻桃樹下花開，遠(yuǎn)方燕兒歸來，遙遙歌聲響起，飄過孔雀城外，遠(yuǎn)離世俗塵埃，有我純真年代，淡淡花香青春，潔白的愛。綠草地的露珠，蝴蝶四處飛舞，還記得那年跟你一起，去抓幸福，漫山的櫻桃樹，花瓣隨風(fēng)跳舞，落下的幸福，是我們純真的全部。
我們?cè)?jīng)擁有最歡實(shí)，最美麗的歲月，是童年；我們以后會(huì)擁有充滿云翳，但確實(shí)如此如此美麗的歲月，是黃昏暮年；最重要的，我們還擁有現(xiàn)在，青春的美好！
青春，也就意味著長大；長大，也就意味著或許要分離；我不喜歡分離，因?yàn)槲医邮懿涣怂鼛Ыo我的痛苦和孤獨(dú)；年少時(shí)心中的美好愿望，夢(mèng)想，就像一只水晶球，摔碎了，再也無法完整……
我對(duì)青春，長大，愛與恨的交織，苦與樂的交融，淚與笑的相融，在一起，一個(gè)人長大，進(jìn)入青春，變得復(fù)雜，甚至有些叛逆，不想成為別人的翻版，只愿獨(dú)一無二。
青春，既有一種幸福，又有一種悲傷；青春，既有一絲美好，又有一種凄涼，青春是一次旅行，又是一次磨練……
這些年，我們的青春，是悲涼，我們的幻想使我們彷徨，幻想著，青春，注定是一場(chǎng)夢(mèng)，就像一陣風(fēng)，夢(mèng)醒后，面對(duì)的還是生活中的：酸甜苦辣。
青春，讓我感受到生活的真諦：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于去闖蕩，面對(duì)挫折，不要去抵擋，一場(chǎng)夢(mèng)是美好的，幻想是美好的，而生活卻卻用不是這些。
十五歲的我們就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了我們自己的天空。十五歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽光的'一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語的天空。
在這個(gè)夢(mèng)一般美好的年華，應(yīng)該是快樂的、積極的、不怕困難的，應(yīng)該有一種就像剛出生的牛黷不怕虎一樣的精神。青春應(yīng)該怎樣度過？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu)，奔波在宇宙無限的區(qū)域，那么你會(huì)為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自已的全部熱血。
當(dāng)這些都過去了，結(jié)束了，散場(chǎng)了。
我們也是時(shí)候準(zhǔn)備飛遠(yuǎn)了。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上。
炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里。
我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印卻留在了彼此的心中。
還記得仙劍中的一句詩：“今日種種，似水無痕；明夕何夕，君已陌路。”我只盼十年、二十年，甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者，勿忘今安。
我們的青春作文6
青春是一座城。十七歲，木蘭花如故，香依舊，年輕無極限，青春沒有驛站。
——題記
十七歲的漫漫征途，我們品嘗了太多的辛酸苦澀，走過了人生一個(gè)又一個(gè)驛站。我們都是徜徉在時(shí)光長廊的游客，時(shí)光飛逝，一切都在變化，身后陪襯的背影也是不斷改變的。站在離高考這場(chǎng)盛宴僅有的流年里眺望來的路，原來我們已經(jīng)走過了那個(gè)允許率性的斑斕年紀(jì)。
歲月的褶皺與時(shí)光的漸近互縈糾纏，伸展到浮云的頂端，拓刻出不可磨滅的美好印記和青澀年華。光限菲薄，一步一個(gè)腳印，轉(zhuǎn)身間走過了一個(gè)秋，一個(gè)冬，進(jìn)入了離盛夏冗長陽光最近的春天。陽光尚好，仍隨著時(shí)光沿指尖輪回，十七歲，雨打風(fēng)吹，一路山水而過，成長、成年、成人，與年華岔口，千回百轉(zhuǎn)，終在溫潤的風(fēng)景里走失。帶到風(fēng)流云散時(shí)，沒有城堡的頁碼，等待沉睡千年的公主蘇醒。
夜曉天明，又是一個(gè)簡單的寂寞輪回。待到夜深人靜，孤枕難眠時(shí)，在輪回里感受昨日的余溫。把時(shí)光放在耳畔，我措手去抓，挽回的盡是虛無的午夜。塵埃開始在細(xì)碎發(fā)稍，書頁飄飛的年代，墨畫了的前程，筆端繁復(fù)的公式演算，上演勾股定理最后的華美，世界幀頻上映，我看完預(yù)告，便失去了語言能力。
傾聽歲月，誰可以反抗生命隨波逐流的離合？誰又能帶世界回到只有童話的日子？似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷偟，“高考近了”每天在不斷刷新，鞋子忘了原來的方向，偏離了預(yù)定的軌道�？粗切閴�(mèng)想而忙碌匆匆的身影，他們是怎樣打磨掉磐如巖山的絆羈和茫然若失的憂郁？
拿起青春年華，放下悠悠時(shí)光。今天，我遙望那年少時(shí)的身影，定格了那黑白的畫面，將那美好的記憶收藏，拔開眼前的迷蒙，
尋找現(xiàn)在的自己。輕撫兒時(shí)的剪影，觸摸那朗朗的童聲，愛聽兒時(shí)的歌謠，哼出那遙遠(yuǎn)的曲調(diào)。從此身邊再?zèng)]有了象牙塔，沒有了漫畫，只剩下現(xiàn)實(shí)中被擱淺了的童話。
歲月的年輪，帶著明媚的微笑。夕陽連嘆息都可以美得像是在靨然一笑，誰又能畫出悲傷的背影？是誰說90后的孩子只知懷舊？是誰說90后的'孩子不求上進(jìn)？他們可知，在我們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情？陽光之外，群山綠景，候鳥等著春天為它上色，
打開同學(xué)錄，那里有最真摯的祝福，還有歪斜的字跡，那熟悉而又陌生的名字。翻閱著那一幕幕泛黃的畫面，不禁在腦海里戀成了片段：高興的，喜悅的，悲傷的，勵(lì)志的……頓時(shí)又溫?zé)崃四嵌尾涣b的歲月。那含羞的模樣如今是否褪去了稚氣，平添了成熟的氣息？我惴懷著一薄沉重的祝福，期待著又一個(gè)萬紫千紅。
于是，我又重拾了一份信心，背起行囊，開始了人生的又一旅途。路很長，不需要自己太多的承諾，只需要一步一步踏實(shí)地走出腳下的路。
人生沒有驛站，有守護(hù)，青春便不會(huì)荒蕪。十七歲，與希望同行，夢(mèng)想還在繼續(xù)，還在馬不停蹄！
我們的青春作文7
在我們走過的季節(jié)里，路旁盛開的花朵也在不斷變化，那個(gè)季節(jié)盛開的花是叫什么來著？輕輕搖曳著，一碰會(huì)微微刺痛，靠近一聞，隱約有股青澀的陽光的氣息。那氣息漸漸地淡去，我們也在慢慢長大�？墒�，那朵花一定還在某個(gè)地方盛開著？對(duì)，我們永遠(yuǎn)都會(huì)繼續(xù)實(shí)現(xiàn)那朵花的愿望�！}記
記得某年的一個(gè)冬天，那個(gè)冬天格外寒冷，天總是陰沉沉的，刺骨的寒風(fēng)像多天沒有吃食的餓狼一般，肅殺著嚎叫著。雪花中還夾雜雹子，打到人們臉上又冷又疼，放眼望去，我所居住的城市像是被冰雪給封住了，人影無尋，就連車輛也甚是稀少。偶爾被暴雪壓彎樹枝的老樹上的寒鴉或許會(huì)慘叫幾聲。天地之間儼然是寂靜凄清的`代名詞。
在這樣的日子里，哪怕是身穿厚厚的棉衣也無法抵御外面的寒氣，緊緊的裹著圍巾，北風(fēng)也會(huì)尋找機(jī)會(huì)，一個(gè)勁的往脖子里灌。這種時(shí)候恐怕，一本精裝版的《生命里不能承受之輕》，一杯濃郁香醇的咖啡，依偎在暖氣跟前，享受暖氣的溫暖才是明智的。我試了試，沒多久我就被這突如其來的溫馨所浸染，漸漸地趴在暖氣跟前睡著了。
我夢(mèng)見了60年后的自己，那時(shí)的我早已兩鬢斑白，額頭和眼角上處處都是又深又長的皺紋，手上長滿了老繭，皮膚和大樹一般的粗糙。那時(shí)的我，離開了自己熱愛的醫(yī)護(hù)崗位，再也不能治病救人，連走到鐵路旁去看飛馳的列車的力氣都沒有了。我選擇宅在家里著書立說，寫個(gè)回憶錄什么的，閑了和孫子孫女，一起看看動(dòng)畫片，玩火車模型沙盤。在午后躺在安樂椅上單曲循環(huán)聽一下午的“unravel”這種老掉牙的歌曲。晚飯后我顫顫巍巍的走到快要淘汰的個(gè)人電腦前，做著和六十年前同樣的事，更新著空間動(dòng)態(tài)。
1、今天是老張的葬禮，老李的在下周一。
2、最近喜歡聽周小倫的歌，其中有一首還是他爺爺周杰倫的曲。
3、又是生日，兒子送了我一部iPhone50，可我覺得還是沒喬幫主在世時(shí)的四代好看。
4、盯著電腦屏幕，翻了翻這六十年的空間動(dòng)態(tài)，好多好友的頭像都不會(huì)再亮了
5、早起的陽光依舊溫暖，我還會(huì)習(xí)慣的轉(zhuǎn)過身想叫你起來曬太陽，可是轉(zhuǎn)身停住沉默，居然你不在好多年我依然沒習(xí)慣。
……
看著這些動(dòng)態(tài)我的眼睛突然模糊不清、顆顆淚珠流下，回憶起了自己的少年，感嘆時(shí)間飛逝。驀然發(fā)現(xiàn)，人生，最美的地方不是擁有，而是經(jīng)歷，感情上的經(jīng)歷，事業(yè)上的經(jīng)歷，愛好上的經(jīng)歷，這些個(gè)經(jīng)歷注定會(huì)隨時(shí)間流逝，但留在你記憶中的美好，誰也無法抹去，真奇妙，命運(yùn)可以奪走人很多東西，唯獨(dú)記憶無法奪去。
不知道過了多久，我被暖氣的熾熱所燙醒，看著窗外的皚皚白雪我不知在夢(mèng)中還是在現(xiàn)實(shí)，姑且當(dāng)做現(xiàn)實(shí)吧！這個(gè)夢(mèng)里所發(fā)生的是那么真實(shí)又是那么遙遠(yuǎn)，還好，現(xiàn)在只是在想象六十年以后，我還沒有變老，還可以去做很多事，去經(jīng)歷很多，我唯獨(dú)要做的大概就是珍惜了。
我們?nèi)晕粗滥悄晗奶煳覀兯匆姷哪嵌浠ǖ拿帧！笥?/p>
我們的青春作文8
風(fēng)輕輕的吹拂著面頰，太陽懶懶的普照著一切生命，腳步慢慢地捕捉著眼前的景色，讓心靈放飛，去暢想那個(gè)曾經(jīng)被苦苦編織的青春歌謠。生命的春天，離不開興奮并落寞的過往，因?yàn)槟且淮稳A麗的轉(zhuǎn)身，才擁有了今天的春暖花開。
幻想著云駕著風(fēng)追尋天空的腳步，幻想著微笑的星子滾落在夜的懷抱，幻想著那日的雪花是為我披上的白色婚紗，而水杯里的茶，滟滟的，升騰著，于溫柔的手指間，緩緩地彌漫了早已沸騰的瞬間。無聲的告白，喚醒天邊的云彩，已蓄滿甜蜜的眼眸，更加得閃閃爍爍，亦如夜空中綴滿微笑的星子。
十八歲的懵懂與羞澀讓青春在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境間掙扎。那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上憂郁的神情吸引多少年輕的眼神為此而駐足，心被定格在那永恒的瞬間，從此心靈的碎片如三月的梨花隨風(fēng)飛揚(yáng)，不知飄落何方，卻安然如棲息在靈魂的歸宿。風(fēng)停，花落，卻再也找不到來時(shí)的方向。圣誕節(jié)的前夜，精心制作的卡片靜靜的躺在枕邊與夢(mèng)作伴。多少次夢(mèng)中牽手的小河邊，卡片帶著微笑翩翩如蝴蝶般飛舞，盤旋在心靈的上空，卻飛不過冰封的河畔。彼岸已燈火通明，雪花映著燭光，那竟然是不屬于我的五彩斑斕，就這樣裝點(diǎn)著那年的記憶，青澀卻深刻。才知道，十八歲就是夢(mèng)，或喜或憂，終究似天邊的流星，璀璨卻稍縱即逝。
青春就在選擇與放棄的夾縫中躑躅前行。
過了做夢(mèng)的年齡，只有帶著生活的枷鎖奔波在現(xiàn)實(shí)中。曾經(jīng)的花前月下，曾經(jīng)的悲喜交加，在現(xiàn)實(shí)面前失去了顏色，變的蒼白如一張紙。生活需要重新著色。不再去做夢(mèng)，我讀懂了柏拉圖的“人生最遺憾的莫過于輕易的放棄了不該放棄的，固執(zhí)的堅(jiān)持著不該堅(jiān)持的”。于是我選擇了相濡以沫。工作的充實(shí)、愛人的貼心、孩子的可愛、老人的健康，讓我的心得到前所未有的寧靜。原來幸福就是享受寧靜。沒有夢(mèng)的青春亦沒有淚與苦澀。春種秋收，夏雨冬雪，這樣的生活更加的`實(shí)在，為青春涂抹著別樣的色彩，沉穩(wěn)而厚重。那年我二十七歲。
如今，青春已走遠(yuǎn)，年華已老去，再想捕捉動(dòng)人的瞬間，似乎會(huì)真的會(huì)成為一場(chǎng)夢(mèng)。然而，生活不僅會(huì)帶走時(shí)光，同時(shí)也會(huì)有意想不到的饋贈(zèng)，那將是一種心靈的成長。曾經(jīng)的或喜或憂早已沉淀成永遠(yuǎn)的回憶，不惑之年亦有屬于當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)與理想。早已放棄你儂我儂的呢喃，亦不再追尋與現(xiàn)實(shí)相背離的浪漫。但我知道生活依然會(huì)有渴望：渴望一種情感與寂寞相約，渴望一種思想與靈魂相伴，渴望一種眼神看穿你的掩飾，渴望與精神同行，相依相攜，一起欣賞沿途的風(fēng)景。于是我又一次執(zhí)著的追求，抑或十八歲的執(zhí)著，只是不再迷失方向，不再用青春做賭。我早已明白生活就是一個(gè)得到與失去的過程，在得到與失去之間找尋應(yīng)有的平衡，需要有更深刻的體驗(yàn)，一個(gè)屬于當(dāng)下的青春之夢(mèng)。我堅(jiān)守：“無論什么時(shí)候開始，重要的是開始后就不要停止；無論什么時(shí)候結(jié)束，結(jié)束后就不再悔恨�！�
一本書、一杯茶、一盞燈、一個(gè)雨夜，讓我與已逝的青春相約，去商量未來的夢(mèng)。
我們的青春作文9
在初三時(shí)你我便相識(shí)，那時(shí)的你有著幾分稚氣，天真，又像是一個(gè)小問號(hào)一樣愛向別人請(qǐng)教問題。
于是，對(duì)于在新分的班上成績還比較突出的我便有了與你接觸的機(jī)會(huì)。剛開始時(shí)，你與燕便喋喋不休地問著我問題，從自己的生日到廣泛的興趣愛好，雖然我由于孤言寡語而回復(fù)的只有簡短的幾個(gè)語氣詞，但是能跟人說上話了，更何況是有人主動(dòng)找我，那時(shí)的我真的很開心。后來，你興致勃勃地說想做我的徒弟，并且闡明會(huì)有好多問題要問我，我當(dāng)即就答應(yīng)了，這讓你深表懷疑。于是你做著手勢(shì)，教著我把右手舉過頭頂來發(fā)誓，我模仿得有些突兀，在疑惑之中我便說了句“我看的電視劇少，還不會(huì)呢”。雖然發(fā)誓的過程有點(diǎn)艱難，但之后你我便成了師徒。
之后在每一天你都會(huì)如期而至，一如既往地與我討論著學(xué)習(xí)上的問題。在你專心的思考問題時(shí)，我總會(huì)靜靜地凝望著你的側(cè)臉，在那微微下垂的整齊的劉海下是一張淺褐色而不乏幾分秀氣的臉，一雙如湖水般清澈透明的小眼睛便鑲嵌在那兒。教你問題的時(shí)候，一向脾氣粗暴的我又不知從哪兒來的耐心，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)當(dāng)你無法理解時(shí)我居然能毫不抱怨地為你重復(fù)好幾遍，直到你能恍然大悟。
在那時(shí)的我害怕與人交往，雖然與你漸漸相識(shí)，也有過交集，可我還是打死也沒敢當(dāng)著周圍人的面主動(dòng)找你。于是，與你每一次討論問題的時(shí)候便成了你我之間交往的僅此這樣的機(jī)會(huì)。我總是樂于其中，講解時(shí)音量也漸漸加大，我像一個(gè)擴(kuò)音器一般擾亂著全班同學(xué)的午休，于是遭到同學(xué)們紛紛投訴。無奈之下，你便提出到走廊上去教你，我也答應(yīng)了。雖然站在那兒風(fēng)大，并且又正好是盛夏，陽光毒辣得很，我也熱得從每一個(gè)毛孔里冒出一個(gè)個(gè)晶瑩的.汗珠，還時(shí)不時(shí)有從旁邊經(jīng)過的同學(xué)投來詫異的眼光讓我感到幾分尷尬，但我還是沒有抱怨。在陽光下，你的長發(fā)在風(fēng)中揚(yáng)起，看過于枝葉間窸窸窣窣的如蝴蝶般飄灑的樹葉，這周圍的一切顯得有一種說不出的和諧。對(duì)于常人來說，做著自己本沒有義務(wù)去做的事或許是一種煎熬，但因?yàn)槟�，我卻樂在其中。
為了能與你有更多接觸的機(jī)會(huì)，也考慮到你每天有眾多的疑惑無從解答，我一改自己天天午休的習(xí)慣，然后繼續(xù)教著你。在探討問題時(shí)我們彼此靠得很近，偶爾的一次不經(jīng)意的接觸讓我從心底泛起萬丈漣漪，我也總是在你不注意時(shí)偷瞄幾眼你的側(cè)臉，每一次的接觸都讓我心滿意足，那份歡喜從心底涌出，經(jīng)久不散。為了進(jìn)一步幫助你，我也靈機(jī)一動(dòng)，出了些題讓同桌遞給你來加強(qiáng)訓(xùn)練�？墒牵也]有考慮到我這樣做無非加重了你的負(fù)擔(dān)，讓你喘不過氣來。之后的結(jié)果無非就是我成績一成不變，而你努力了之后卻反倒下滑，為此，我感到很抱歉，也抱怨過自己的無能。
再到后來，我漸漸對(duì)這些沒有回報(bào)的付出而感到失望，在不考慮過我感受時(shí)接踵而來的提問無疑讓我感到厭煩。是的，在那時(shí)我們最缺的便是心靈上的溝通，可我卻自以為是，用討論問題這種方式來將其取代。可想而知，在失去溝通之后誰也忍受不了這樣的境況，于是，一場(chǎng)場(chǎng)矛盾就爆發(fā)了。
你開始疏遠(yuǎn)我，大老遠(yuǎn)的望見我卻偏要繞開，而我一如既往地為你出的習(xí)題你也義無反顧地給了同桌寫。我坐在遠(yuǎn)處望著你的側(cè)臉，只是你偶爾的轉(zhuǎn)身少了。你也不再經(jīng)常找我了，我感到真的很無助。
我們的青春作文10
記不記得那些年在操場(chǎng)上隨風(fēng)狂奔的我們；記不記得那些年考試失敗了哭個(gè)稀巴爛的我們；記不記得那些年被老師批評(píng)了還沒心沒肺笑著的我們。還記得嗎？
不知不覺，初中的大門已經(jīng)朝我們走來了。六年，一輪回，一轉(zhuǎn)瞬，一彈指，一個(gè)不經(jīng)意的擦肩。
最初踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，懵懵懂懂的我們迷茫的看著一個(gè)個(gè)陌生的臉龐，心中有些害怕，有些恐慌，更多的是想離開。老師的和藹，同學(xué)們的關(guān)懷，讓內(nèi)向的我默默地接受了這個(gè)班級(jí)，當(dāng)初融入這個(gè)集體的時(shí)候，我沒有想過如今會(huì)是如此依依不舍的。
六年的歲月，二千多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，沒畢業(yè)時(shí)一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真的要畢業(yè)時(shí)，要面對(duì)離別的時(shí)候，又覺得六年是那么的短暫。此時(shí)，我已經(jīng)不能用一個(gè)詞語來形容我這個(gè)滿是激情的小學(xué)六年了。一點(diǎn)一滴的回憶如微電影一般從我的腦海中閃過，那么普遍，卻又那么珍貴。
“我看著，沒剩多少時(shí)間，能許愿，好想多一天”每當(dāng)回想起鹿晗的《我們的明天》，心里總是酸酸甜甜的。六年的時(shí)間，我們從小屁孩到青少年，從剛?cè)雽W(xué)到畢業(yè)，從相識(shí)到離別。這六年來，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才有了如今，才有了如今的我們，傻呆呆的我問著老天：“還有多少時(shí)間？”在我對(duì)這操場(chǎng)發(fā)呆的時(shí)候，歲月已經(jīng)從我眼前伴隨清風(fēng)飄走了一大截；我在操場(chǎng)揮灑汗水的時(shí)候，歲月粘著籃球穿過球框離開了；在我為了難題絞盡腦汁的時(shí)候，歲月在紙上寫下答案就孤身遠(yuǎn)走高飛了……剛剛成為一年級(jí)的我覺得六年歲月是遙不可及的，如今快要告別小學(xué)的我卻是觸手可及。
歲月如一把無情的刻刀，改變了我們當(dāng)初的模樣。在這里，我要特別感謝辛勤培育我們的'老師，在你們悉心關(guān)懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的兒童變成一個(gè)個(gè)懂事的少年。你們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力，更教會(huì)我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。師恩似海、恩師如山。你們給予了我們生命的色彩。我們將永遠(yuǎn)銘記在心。請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“親愛的老師，你們辛苦了，謝謝你們！”
又到了分別是時(shí)候，連空氣也是彌漫著離別味道，在這個(gè)留下了我的六年青春和夢(mèng)想，我想，該是時(shí)候揮手說再見了。流金歲月就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此我們告別一段純真的青春，一段少年輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
點(diǎn)評(píng)：當(dāng)六月即將來臨的時(shí)刻，六年級(jí)的小作者毫不猶豫的選擇了畢業(yè)作為青春的旋律，有些傷感，有些許不舍，文章用疑問句展開了論述，不僅在回望過去，同時(shí)也在展望未來，這樣回憶—希望的描述方式積極向上，同時(shí)給讀者一種愉悅的心情！
文章略顯遺憾的是，文章雖然在開頭處有表現(xiàn)出對(duì)于未來初中生活的希望，但是最后結(jié)尾處似乎也應(yīng)該提及對(duì)于未來的期望，最后的分別才不會(huì)孤獨(dú)落寞……
我們的青春作文11
最近突然發(fā)現(xiàn)，頭上又冒出了幾根白發(fā)。
記得不久前，小a神經(jīng)兮兮地跟我說，他有白頭發(fā)了。我先是一驚，而后又覺得我們都太過于大驚小怪了，隨口便跟他說起，我剛進(jìn)高中那會(huì)兒，也開始長了白頭發(fā)。他忽然緊張起來一個(gè)勁地跟我說：不要想太多事，要不然會(huì)老得快的。我撲哧一聲笑了，回想起我們從前的那些日子。
和小a相識(shí)算有好幾年了，小學(xué)同學(xué)，初中校友。旁人看來，我們似乎很了解彼此，其實(shí)不然，真正開始了解他卻是在這兩年間，彼此不咸不淡地聯(lián)系著，生日時(shí)偶爾送去一句祝福，其余時(shí)間好像也只是在各忙各的，偶爾得了空，便互相聊聊彼此最近的生活，相互安慰幾句，關(guān)心一下，不很頻繁，但給我的感覺卻不似從前那么生疏，表面上感情淡了許多，但卻讓人覺得舒心，不再那么反感。
說實(shí)話，對(duì)于小a，我一直都有著一份歉意。以至于這兩年來，我都想盡辦法去彌補(bǔ)。我們彼此都心知肚明，也不愿去提及。只是我的心里像扎了一根刺，時(shí)刻提醒著我，讓我不敢忘記。事過境遷，我才慢慢體會(huì)到：世界上的每個(gè)人都是宇宙中漂浮的一粒塵埃，如果相遇的時(shí)候沒有拉緊彼此，一旦錯(cuò)過了，就再也沒有相遇的可能。
我承認(rèn)，我是個(gè)自私的人。我會(huì)為了自己那一點(diǎn)小小的私欲而不去顧慮別人的感受。我自欺欺人地告訴自己，別人的痛苦于我無關(guān)。想著我聽不見，也看不到，可事實(shí)是，我越來越不安，想關(guān)小a的好，心里竟開始隱隱作痛，可當(dāng)我回過頭去，才發(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)失了那段美好，于是終日悶悶不樂。
小a不在的日子，我依舊如此地過。只是突然覺得，心里空空的，好像少了些什么。我還是會(huì)和朋友嬉戲打鬧，但笑過之后卻又感到迷茫。我不承認(rèn)我是在想念，我只認(rèn)為那是一種習(xí)慣，習(xí)慣了這幾年有他的生活。
記得我曾經(jīng)很討厭一個(gè)男生，對(duì)于他的一切，我都是那么地鄙夷。但當(dāng)時(shí)看到很多人都跟他玩得很鐵，便又覺得十分不解。一次編位，很不幸地坐在了他前面，之后的日子，我們多半都是吵架。記得每次吵得面紅耳赤時(shí)，我都會(huì)嘲笑他矮，隨即他的眼神便就黯淡下去，不再和我爭論。那時(shí)的我像一個(gè)打了勝仗的將軍，總是高傲地轉(zhuǎn)過頭，不再理會(huì)他。
可經(jīng)過后面一段時(shí)間的接觸，我卻慢慢改變了對(duì)他的看法，不再像當(dāng)初那樣討厭他，反而覺得他是一個(gè)很好的.人。我那時(shí)才真正理解了他為什么會(huì)有那么多好朋友。我不再嘲笑他而是真心地想跟他做朋友，然后以朋友的身份去關(guān)心他，只為了彌補(bǔ)當(dāng)初對(duì)他的傷害。每次他都總是好奇地問我：“你之前不是很討厭我嗎？”我一笑置之，不予回答。我想，我真得感謝上天給了我這次機(jī)會(huì)，讓我及時(shí)醒悟，不至于后悔莫及。
可是，同樣的機(jī)會(huì)只有一次，有些東西是錯(cuò)過，便再也回不來。
所以我和小a沒能再回到原點(diǎn)。可我覺得老天爺已經(jīng)很善待我了，畢竟他還把我當(dāng)朋友。有些人很不解，事情都過去那么久了，為什么我還耿耿于懷，我想她們都不明白我心中的那份遺憾。我想我只適合做一個(gè)受虐的人，寧愿別人傷我千百次，也無法心安理得地傷害別人一次。但如果時(shí)間能夠倒流，上天再給我一次機(jī)會(huì)，我想，我還是會(huì)那么自私，然后再慢慢地自食惡果。
青春的記憶，對(duì)于我們，終將逝去，無始無終，長存我心。
時(shí)間的痕跡，對(duì)于青春，有如刻板，百般雕琢，一如當(dāng)年。
我們的青春作文12
奔跑在青春的征途中，淚水曾打濕我們，但，那又怎樣？至少我們還溫存著一份回憶。95，時(shí)光不散。
忘不了，20xx年6月26日。當(dāng)考試結(jié)束鐘聲敲響的那一刻，我的心中有一股莫名的憂傷涌上心頭。在一起，奮斗了兩年，從相識(shí)，到相知，再到離散，只有兩年，僅僅的兩年，我們跟不上時(shí)間前進(jìn)的步伐。從吐槽峻德的教育制度，到現(xiàn)在懷念峻德的一草一木。聽起來，這似乎很可笑，但，誰又不是呢？也許，這就是歲月沉淀下一種感情。
那晚，我們?cè)贙TV盡情的高歌，從沒有哪一天，像那晚那樣興奮，用歌聲掩蓋內(nèi)心的憂傷。畢業(yè)宴后，我們來到水西橋頭的那塊草坪，坐在草坪上，仰望天上滿天的星光，此刻，希望時(shí)間能過得再慢一些，因?yàn)檫@一別，再相聚的幾率就很小了。
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)已然近一年了。一年前，我們一起見證中考倒計(jì)時(shí)從100到1。一年前，我們害怕參加中考，不是因?yàn)樗碾y度，而是中考過后，20xx屆95班就散了。時(shí)間在流逝，從沒停止，但我們的真情依舊不變。
忘不了，20xx年8月13日，我們的九仙山之旅。一行人徒步行走二十多公里的崎嶇山路；在杳無人煙的海拔1500米的高山寺廟里過夜；山上連基本的電燈都沒有；凌晨三點(diǎn)，七個(gè)人借助著微弱的月光摸索著爬上山頂。路途，未知的危險(xiǎn)，我們瘋了似的.不顧一切。
夜幕降臨，黑暗籠罩了整個(gè)寺廟，只剩一絲月光透過。遠(yuǎn)處傳來狗的犬吠聲和不知什么動(dòng)物的嚎叫聲，怪陰森恐怖的，我們幾個(gè)人坐在床板上，本來要分成兩個(gè)房間住，可是這環(huán)境，我們就在同一個(gè)房間將就著睡。在這黑暗中，心里所有的恐怖幻想突然一涌而來，占據(jù)了全身，燭光下，周圍的一切似乎都是那么恐怖。
房間外就是佛像，這似乎加深了一些更恐怖的色彩。破爛的天花板，破舊的木床，陌生的寺廟里人，這一切的一切，成為了恐怖的源泉。夜晚，風(fēng)呼呼地刮著，門閂在風(fēng)的吹動(dòng)下與門碰撞，發(fā)出“咣”的聲音，就好像有人在敲門，這讓我們更加陷入驚恐中。
凌晨3點(diǎn)，借助著微弱的月光和手機(jī)的燈光，我們艱難地攀爬著九仙山。懸崖峭壁，怪石嶙峋，沒有一點(diǎn)防護(hù)措施，經(jīng)過近2個(gè)小時(shí)的攀爬，我們終于登上峰頂。
到現(xiàn)在，我還心存余悸。也許，在他人眼里，我們的行為很愚蠢，但沒經(jīng)歷過的人又何嘗懂得？正是這刻骨銘心的旅行更堅(jiān)定了我們的情誼。
忘不了，20xx年2月20日。那晚吃完飯我們一起陪魏詩潔到地下室停車，黑暗中，恐懼不由滋生，不知是誰，大喊了聲“跑啊”我們瘋了似的往前沖。那一刻，我看到，大家的臉上都洋溢著微笑。真想，時(shí)間停留在那一刻。享受聚在一起的感覺，每一次的聚會(huì)，煩惱都會(huì)被毫無保留的沖刷。但離別時(shí)，下一次又會(huì)是時(shí)候……
我們約定，在QQ簽名上加上自己的95學(xué)號(hào)。
我們約定……
在一起，享受這樣的感覺。只想說一句：95，時(shí)光不散。
我們正青春。95的前進(jìn)步伐從沒有停滯……
我們的青春作文13
青春的我們，做過瘋狂的事，路過荊棘的路，嘗過五味的糖。敢做 敢闖 敢嘗，這就是我們！-----題記
青春的名牌銘牌？讓我們變得耀眼；青春的標(biāo)簽讓我們變得奪目；青春的光芒讓我們變得炫彩。青春，是我們此時(shí)此刻都應(yīng)該值得珍惜的大資本！這句話通順嗎？此時(shí)此刻應(yīng)該珍惜or無時(shí)無刻都應(yīng)該珍惜？
正處在青春巔峰的我們，瘋狂過；沖動(dòng)過；哭過；笑過。迷茫，是我們青春的伴友，糾結(jié)，是我們青春的常態(tài)。
少年時(shí)代的我們，往往會(huì)因?yàn)楣郧啥露A得老師們的認(rèn)可，隨之而來的就會(huì)贏得一身的榮譽(yù)和名次。那時(shí)我們只知道這來之容易的的成功是如此的美好。
中學(xué)時(shí)代的我們，往往會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮叛逆而遭到老師們的特別待遇，隨之而來的是一次又一次的墮落，讓自己變得越來越壞，直至無可救藥沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我們?cè)谏倌陼r(shí)代得到過他人的贊揚(yáng)，取得過驕傲的成績�？墒�，到了中學(xué)時(shí)代的我們，因?yàn)榍啻号涯孢^，因?yàn)槟晟贈(zèng)_動(dòng)過，因?yàn)樽约好悦＿^。越長大，我們就越對(duì)自己失去了本來的自信。我們迷失過自己，質(zhì)問過自己，就是再也找不回原來的自己。當(dāng)某天，我們回頭間發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)離那個(gè)原本的自己越來越遠(yuǎn)時(shí)，看到的只不過是我們自己的影子而已，真正的自己還停留在原處正靜靜的等待著我們回頭的那天。這段論述很空洞，作者反復(fù)在說隨著沖動(dòng)叛逆迷茫我們迷失了道路遠(yuǎn)離了原來的自己，那么原來的自己是什么樣的呢，是上一段所說的那種乖巧懂事討老師喜歡嗎？
如今我們正生活在這競(jìng)爭的大社會(huì)里，充滿活力的我們正在努力的向前奔跑。我們努力學(xué)習(xí)，只為有個(gè)好的工作；我們努力工作，只為有個(gè)好的生活；競(jìng)爭的暗流洶涌澎湃，拍動(dòng)著我們向前的動(dòng)力。漸漸的在強(qiáng)大的壓力下，我們會(huì)對(duì)自己失去信心。當(dāng)困難來臨時(shí)，我們會(huì)一次又一次的質(zhì)問自己，到底行不行？如果那一刻我們的內(nèi)心不夠堅(jiān)定，退縮，成為了我們逃避的.理由。偽裝，成為了我們不自信的面具。
青春給了我們最大的資本，讓我們從現(xiàn)在開始 努力追尋自己的風(fēng)景。擺脫不自信，擺脫墮落，改變自己從此刻開始。不要讓我們?cè)谇啻杭磳⑹湃r(shí)才回頭爭取，那便永遠(yuǎn)來不及。你說青春很迷茫，其實(shí)不是青春迷茫。用楊絳先生的話說，我們的問題在于，想得太多而讀的書太少。用一句很流行的話說，迷茫個(gè)屁啊，當(dāng)你像父母一樣每天起早貪黑地忙碌奔波養(yǎng)家糊口，你會(huì)迷茫嗎？所謂的迷茫，大概就是才華和努力配不上自己的野心。我覺得網(wǎng)絡(luò)上這句話說得很對(duì)。
都說青春是一場(chǎng)沒有彩排的演出，一塊沒有嘗過的糖，一部來不及追的韓劇。我們都曾在最好的時(shí)光開出最美的花，在最黑暗的時(shí)候發(fā)出最耀眼的光。即使現(xiàn)在我們還 一無所有但我們知道，只要我們向前，路就會(huì)延伸；只要我們努力，未來就會(huì)閃耀！
當(dāng)此刻我們想退縮時(shí)，請(qǐng)相信 或許明日我們就將發(fā)芽！或許明日我們就成長！
全文很空洞。抒情多，思考少，過于膚淺。
我們的青春作文14
青春就是一場(chǎng)巨大的盛宴，有歡笑就有淚水——題記
我們的青春，我們不想要一個(gè)在父母安排之下無限光明的未來，只是希望我們張開翅膀勇闖天地時(shí)，給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們還世界一個(gè)奇跡，讓我們開創(chuàng)屬于90后的精彩未來。
我們的青春，我們不想做萬眾矚目的明星，只是希望能在青春的雨季有一位獨(dú)具慧眼的伯樂能發(fā)現(xiàn)我們這些具有奇思妙想的千里馬，然后被社會(huì)所認(rèn)，國家所知。
我們的青春，我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽話，只是希望在下一次家長會(huì)時(shí)不要再提我們?cè)谀莻�(gè)男生跑步時(shí)送過水，或再上課是給那個(gè)女孩偷偷地遞過紙條，因?yàn)槲覀冋娴暮芎唵�，我們只是希望能在短暫的時(shí)光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。
我們的青春，我們不想談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛，只是希望能在青春的花季尋覓一個(gè)懂我們的紅顏知己，能和他互相鼓勵(lì)，相互訴說我們并不復(fù)雜的'青春。
我們的青春，我們不想做風(fēng)口浪尖的人物，只是想在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的火花，讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。
我們的青春，我們不想在家長面前表現(xiàn)得多么懂事好學(xué)，只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時(shí)多說說自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味的貶低我們，這并不是因?yàn)槲覀儛勰教摌s，只是因?yàn)榍啻浩诘奈覀冃枰膭?lì)和信心。
我們的青春，我們想用微笑對(duì)待整個(gè)世界，我們想和每一個(gè)人都成為朋友，我們想和所有幫助過我們的人擁抱，我們想和所有的對(duì)手徹夜長談，問問他們對(duì)我的看法和他們成功的經(jīng)驗(yàn)。
我們的青春，只是有時(shí)想和老師父母說說心里話，告訴他們我們也曾對(duì)異性有過好感，只是沒敢對(duì)她表白而已，告訴他們其實(shí)我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)習(xí)，只是迫于父母的那句不學(xué)習(xí)以后放羊都沒地方了，告訴他們有時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡他們，因?yàn)樗麄兛偸窃谖遗d高采烈時(shí)用一盆涼水把我澆回到現(xiàn)實(shí)，教會(huì)到只有學(xué)習(xí)的世界里，順便在她們聽到這些火冒三丈時(shí)說一句我愛死你們了，因?yàn)殡m然你們費(fèi)盡心機(jī)的安排我們都不想要，但你們的愛我們都懂。
我們的青春，我們不想交多么多的朋友，來證明自己的個(gè)人魅力，但我們需要一個(gè)在任何事都能為你挺身而出的朋友，因?yàn)樗麜?huì)令人信心百倍，勇往直前突破一些障礙。
我們的青春，我們不想做一個(gè)受盡寵愛的公主少爺，我們需要自己的世界，我們需要的自己的生活，我們需要個(gè)人的空間，只有這樣我們心底那些真實(shí)的情和感才能流露出來，成為不受拘束的新一代，也許這樣我們就會(huì)激發(fā)出無限的顯得潛能。
我們的青春，我們不想在眾人的歡呼下長大，不是不想，只是我們想用能力證明一切，給我們一點(diǎn)時(shí)間，也許我們就會(huì)超越誰和誰，成為新一代的誰和誰，不要說我們狂妄自大，正因?yàn)槲覀兂錾俚木癫庞辛瞬慌禄⒌臍鈩?shì)，給我們一點(diǎn)低調(diào)，讓我們還世界一個(gè)出人意料。
我們的青春，我們不想要上帝賜給的璀璨奪目的舞臺(tái)，美麗動(dòng)人的華裳，也不想做父母呵護(hù)下衣來伸手的富二代，更不想做經(jīng)不起風(fēng)吹的溫室花朵，其實(shí)這一切我們也想擁有，只是我們希望的是用自己的實(shí)力開啟那道夢(mèng)想之門，走上屬于我的星光大道，用自己的雙手去裁剪一件世界上獨(dú)一無二的限量版，用自己的打拼成為豪門，用自己的努力博得掌聲與鮮花。
我們的青春作文15
人的一生可以分為五個(gè)階段：童年、少年、青年、中年何老年。童年可以用記憶中永遠(yuǎn)飄著香甜氣息的油菜花地里捕捉蜜蜂的身影來形容；少年可以用豆蔻年華來形容；中年是個(gè)多愁善感的季節(jié)；老年可以用劉禹錫的一句詩：莫道桑榆晚，為霞尚滿天來形容。青年則是一首紅色的歌；一首紫色的詩；一片藍(lán)色的文章；一段彩色的回憶�！挛覀兗磳㈤_始的青春。
在這樣一個(gè)花開的季節(jié)，我們彼此相遇。在田野上，沙灘上，在街道上，在校園里，我們播種著回憶的種子，我們將會(huì)有不一樣的精彩！
我們的青春有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是有有一把帥氣的吉他，一杯喝不完的奶茶，一輛嶄新的自行車，一部高檔的相機(jī)，一段走不完的柏油馬路和一群拉著手永遠(yuǎn)不會(huì)說放手的朋友，這就是我們的夢(mèng)想。
我們的青春有味道，像水果糖一樣，有草莓味，蘋果味，檸檬味，榴蓮味。
草莓味。和最好的朋友走在街上，瘋瘋癲癲，毫不顧忌路人的眼光，嘴里咬著酸奶的吸管，大聲說話，大聲的笑，大聲的唱歌。我們也不時(shí)憧憬著我們的未來。我們長大想開奶茶店、蛋糕店、飾品店、書店。走過一條街，我們差不多把能吃的都吃個(gè)遍。如果有人問，你們最喜歡吃是什么？我們會(huì)想半天，因?yàn)橛刑嗵嗟膼鄢�。青春的我們都愛吃�?/p>
蘋果味。我們?cè)诼飞吓龅酵鈬�，�?huì)煮都找他們聊天，說著磕磕絆絆的英文，好奇的詢問他們是什么國家的，問他們將要去哪里，在那個(gè)時(shí)候時(shí)候才知道我們的英文有多爛，我們才知道英文的重要性。當(dāng)我們?cè)~窮的時(shí)候，可笑的一幕發(fā)生了，那外國人一口流利的中文的脫口而出；“你們想說什么？用中文就行，我能聽懂�！痹谀莻�(gè)時(shí)候，我們純粹的被雷到了，說完告別語，灰溜溜的跑掉，然后大笑我們的愚蠢。青春的我們都愛笑。
檸檬味。我們每個(gè)人的心里總會(huì)有一兩個(gè)偶像，什么金秀賢，張根碩，孫燕姿。我們經(jīng)常在一起討論，誰誰誰出了新專輯，誰誰誰演了新電影，誰誰誰在哪開了什么演唱會(huì)的。我們跳著鳥叔的江南style，哼著鳳凰傳奇的最炫民族風(fēng)，唱著龔麗娜的法海你不懂愛，玩著三國殺，說著英雄聯(lián)盟。青春的我們都愛玩。
榴蓮味。在校園里，當(dāng)然是學(xué)習(xí)的`地方。我們也經(jīng)常為學(xué)習(xí)而煩惱，我們總認(rèn)為有背不完的單詞，顧問，公式；有做不完的題；有上不完的學(xué)位；我們常常為了取得好的成績，為了讓老師看到我們的努力，讓家長對(duì)我們充滿信心，我們徹夜的做題。考試不及格，課文不過關(guān)，單詞嗎哦寫錯(cuò)太多，都會(huì)影響我們一天的情緒，誰讓我們選擇了學(xué)習(xí)這條路。有時(shí)會(huì)抱怨中國式，會(huì)鄙視：學(xué)習(xí)才是王道的說法。但是我們的抱怨，鄙視根本改變不了現(xiàn)實(shí)，即然改變不了什么，就只能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀儾荒芤惠呑踊钤谧约旱膲?mèng)里。青春的我們很無奈。
最后用李宇春的歌詞來結(jié)束我的文章：再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢，還有什么永垂不朽呢，錯(cuò)過的你都不會(huì)再有。
致我們即將開始的青春。
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