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雨中的溫暖作文

時(shí)間:2023-02-15 19:16:07 作文大全 我要投稿

雨中的溫暖作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的雨中的溫暖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

雨中的溫暖作文

雨中的溫暖作文1

  天漸漸暗下來,我在阿姨家玩,阿姨叮囑我說:“暴風(fēng)雨馬上就要來臨了,你要趕快回家,不要在路邊玩耍逗留,一定要注意安全!”

  我聽完后趕緊收拾東西,跑出了她家。

  走到路邊,我看到天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步,突然傾盆大雨,當(dāng)我跑到一個(gè)街角的時(shí)候 ,突然,一位騎自行車的大叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,也許是雨下得很大,他看到旁邊沒人注意,就趕快騎車走了。頓時(shí),小女孩的手、腳都擦破了一塊皮,并且有血跡滲了出來,小女孩看到看到嚇得哭了起來,“嗚——嗚——嗚”聽得不清晰,因?yàn)橛晗碌煤艽螅飞系男腥丝戳瞬]有理會(huì)她,還以為她是個(gè)傻子,我覺得這個(gè)小女孩好可憐,立馬走過去幫她撐起了傘,親切地問:“疼嗎?你要忍著點(diǎn)哦!”我又將她輕輕扶起,拍了拍她的手!敖憬,真疼······疼!彼蠲伎嗄樀卣f,又略帶撒嬌的。

  我摸著自己的后腦勺,想了想,對(duì)她說:“你家在哪?”

  她說出了地址。

  “那我背你回去吧”

  “不行,不行,姐姐那你怎么辦?”

  “沒事,很近的”

  于是,我背起了她,她很不好意思的爬上我的背。剛開始還行,可是走了一段路,我覺得好重,身上的.一些雨水已變成了汗珠。她一直對(duì)我說:“姐姐,累不累,還是讓我自己走吧!我的腳好多了”“沒事沒事”我也總是說。她還說好溫暖,因?yàn)橛形規(guī)椭。到了到了,我心中喊著。女孩的媽媽驚訝地望著我們,直到女孩對(duì)她媽媽講述了經(jīng)過,她們都請(qǐng)我在家坐會(huì)兒,要向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃。過了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn)自己該回家吃飯了,“哎,有什么辦法呢?只好摸著黑回家嘍!”

  走在回家的路上,雖然天空一片昏暗,但是我還是感到心情愉快。以為我今天做了一件非常有意義的事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂自己!

  我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,千萬不能像那位叔叔一樣為自己的行為不負(fù)責(zé)任!

雨中的溫暖作文2

  如果沒有記錯(cuò)的話,那一年我十二歲。那個(gè)年紀(jì)的我已經(jīng)是一個(gè)會(huì)跟父母鬧脾氣,離家出走的孩子了,不過我的離家出走,我父親知道,他會(huì)在書店外面等著我,等我看完了書,肚子餓了想要找尋食物的時(shí)候,出現(xiàn)在書店門外。

  我要講的“雨中的溫暖”,正是我的.父親與我在書店門外的一次碰頭。那是一個(gè)星期天的下午,在家里和母親置了氣后,我又沖到了書店里去看書。在家里氣昏了頭的我,在書店里碰著書,又恢復(fù)了生機(jī)。站著看了一會(huì)兒書后,我又坐在書店的地板上看了一會(huì)兒,書店里來來往往選書人的打擾,讓我后來又找了一個(gè)最偏僻的角落,讀完了當(dāng)時(shí)隨手拿起的一本書。

  若不是肚子餓了,我也不會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是大雨如注,更不會(huì)發(fā)現(xiàn)大雨中那個(gè)拿著傘的父親,正在書店的屋檐下等我回家。我看見父親站在門外后,下午與母親置的氣,完全不記得了。我把手里的書重新放回書架,拿上我的書包跑出書店,站在了父親的身旁。

  父親看見我出來了,什么都沒有說,只是望著我笑了笑。我看見父親沒有因?yàn)橄挛绲氖虑楣治,我也沖他笑了笑。父親看見我好像不再生氣了便對(duì)我說:“走吧,回家吧,媽媽還在家里等你回家呢!闭f完從他雨傘旁邊的袋子里拿了一個(gè)熱氣騰騰的包子遞給我說:“你先吃一個(gè)墊墊肚子,媽媽給你包的,回家了還有一大鍋呢”!

  我接過父親手里遞過來的包子,快速抬著頭沖父親笑了笑,馬上又低下頭吃了起來。握著那熱氣騰騰的包子,我的眼淚也一并被我吞進(jìn)了肚子里。

  自那次之后,我便再也不會(huì)輕易和我的父母置氣了,反正都是會(huì)和好,反正都是會(huì)在他們給我的愛中回頭,何不就此學(xué)會(huì)做一個(gè)好孩子呢?

雨中的溫暖作文3

  雨,還在不停地下著,我的心已經(jīng)冰涼涼的了,因?yàn)樵缟线是晴空萬里,可是到了下午,忽然烏云密布,雷聲大作,豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來……

  放學(xué)了,我趕忙整理好書包,走出教室,剛走到教室門口,我便接到爸爸的信息:“寶貝兒,今天爸爸和媽媽在外辦點(diǎn)事,放學(xué)你自己回家吧!”看到這條信息我的心涼了半截,因?yàn)槲覜]有雨傘,這可怎么回家呢?沒辦法,我只能硬著頭皮走回家去。雨點(diǎn)打在我的頭上,肩上,背上,腳和書包上……我仿佛成了風(fēng)雨中的“孤兒”。

  這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來:“朱朱,朱朱,你和我一起打傘吧!我的傘很大呢!快來呀!”

  我一看,原來是我們班的王彬鈺!我立即鉆到她的傘下,緊緊依偎著,我們倆就這樣在雨中走著……這時(shí)我心里好溫暖,忍不住對(duì)她說:“嘟嘟,有你真好!”“沒事沒事啦!我們是好朋友啦!”

  這時(shí),忽然一陣疾風(fēng)吹來,吹的我倆東倒西歪,我倆都用雙手緊緊握住傘柄,等風(fēng)吹得比較柔和一點(diǎn)時(shí)候,我們倆個(gè)才繼續(xù)行走著,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)之前我淋濕的`地方已經(jīng)快干了,可是嘟嘟的半個(gè)身子已經(jīng)被雨水打濕透了……前方有個(gè)大水坑,我還沒有發(fā)現(xiàn),她來不及通知我,她立即推開我,我身上沒有濺一滴水,手里還拿著她給我的傘在那邊呆呆的望著……可是嘟嘟身上濺了與褲子的泥水。

  我這時(shí)正沉浸在剛剛發(fā)生的事時(shí),前方有一輛小轎車急速朝我們開過來,我和她頓時(shí)不知如何是好,說是遲那時(shí)快,她一把拽住我往馬路邊上跑,呼!好險(xiǎn)!走著走著,就到我家了,她把我送到家門口,我想留她雨小點(diǎn)后再走,沒有反正此刻家里也沒有其他人,可是她婉言謝絕了。

  看著她雨霧中漸漸消失的身影,一股暖流涌進(jìn)了我的心窩,此刻雨點(diǎn)也變得溫暖無比了!

雨中的溫暖作文4

  上周二,柳州下起了暴雨,大暴雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)。

  那天上午,我來到了學(xué)校,本應(yīng)該亮堂堂的白天,卻烏云密布、風(fēng)雨交加,整個(gè)天空都變得烏黑烏黑的,還下著大雨。

  我一來到學(xué)校,就聽到廣播里說,因?yàn)橄麓蟊┯辏芏嗟氐胤匠霈F(xiàn)了漲水的情況,所以教育局下達(dá)通知,要停課半天,還說現(xiàn)在來到學(xué)校的同學(xué),必須讓家長(zhǎng)來接回去,學(xué)校已通過校迅通發(fā)短信到家長(zhǎng)手機(jī)上。

  聽到這個(gè)消息后,我很失落,因?yàn)槲业募议L(zhǎng)工作很忙,他們肯定沒空來接我的',真不知道要等到什么時(shí)候我才能回去。雖然這么想,但我還是非常非常地希望,媽媽或者爸爸能來接我。

  我們班的同學(xué)都安安靜靜地坐在教室里等家長(zhǎng)。一節(jié)課過去了,雖然很多家長(zhǎng)來把孩子接走了,但是班里還剩下許多同學(xué)。大家都開始坐不住了,一會(huì)兒說話,一會(huì)兒移動(dòng)位子,老師看見還剩下這么多同學(xué),只好拿出手機(jī),挨個(gè)給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)打電話。等老師問到我家長(zhǎng)的電話號(hào)碼時(shí),我剛要開口,就在那一剎那,有一個(gè)人叫了我的名字,那聲音非常熟悉。我的目光快速地向窗外望去,那熟悉的身影、熟悉的面孔,一切都是那么的熟悉,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?對(duì)!她就是我的媽媽。有的同學(xué)在旁邊打趣道:“剛要給你媽媽打電話,你媽媽就來了,真是心有靈犀呀!”我只是對(duì)他們笑了笑,就背上書包向媽媽奔了過去。

  回家的路上,媽媽都在給我講安全常識(shí)。我聽著媽媽講的常識(shí),突然抬頭一看,天空也沒有那么黑了,路邊小草左右搖擺著來向我問好,小花兒也抬頭向我微笑。一切都是那么美好。

雨中的溫暖作文5

  我坐在公交車?yán),渾身濕淋淋的。雨水順著我的頭發(fā)、衣服和褲腿滑落下來,在腳下聚成一片小小的水塘。

  今天的天氣糟糕透了,一早就是陰雨綿綿,下午更是大雨傾盆。忘了帶傘的我被淋成了“落湯雞”。我本來沉悶的心情雪上加霜,“多云轉(zhuǎn)大雨”了。公交車一陣顛簸。我的腦海中浮現(xiàn)出了一幅我回家的畫面:我背著書包,在大雨中狂奔,回到家里時(shí)則像掉進(jìn)了游泳池,衣服也被洗的“一干二凈”。

  公交車在終點(diǎn)站停下了。我背起書包,在下車口望著傾盆的大雨,感到深深地畏懼,遲疑著是否要下車。最終,在司機(jī)的催促下,我還是走下了公交車。

  在人群中,我看見一個(gè)熟悉的身影。奶奶!她一手撐著雨傘,一手拿著另一把雨傘。奶奶的眉頭緊緊的鎖著,時(shí)不時(shí)地往公交車開來的方向望。她滿臉的皺紋,是歷史滄桑的足跡,在此時(shí)更加深了,就像一條條從橫交錯(cuò)的溝壑。她的眼神中滿是焦急,直到看到我,奶奶的.眉頭才舒展開了。此時(shí)她的眼神中已不是焦急,而是一種甜甜的笑意。奶奶向我小跑過來,我發(fā)現(xiàn)她的褲腳由于長(zhǎng)時(shí)間站著已經(jīng)完全濕了,走起路來濺起一滴滴水滴。

  我接過雨傘,心中涌起一股暖流。熱淚一下子涌上了眼眶,臉上濕濕的,不知是從頭發(fā)上滴下來的雨水還是淚水。

  回家后才從爺爺口中得知:奶奶一早見到我沒有帶雨傘,下午又看見了傾盆大雨。為了使我回家是不被淋雨,便在我一般回家的時(shí)間3:30帶著雨傘站在公交站頭等我。可是今天我有事,5:00鐘才回家。所以奶奶很耐心地?fù)沃陚阍谄皾姶笥曛械攘宋易阕阋粋(gè)半小時(shí)!

  我的腦海中浮現(xiàn)出了奶奶悉心照顧我的場(chǎng)景:每天半夜,她總會(huì)不顧寒冷起床,給我蓋好被子;在我生病時(shí),為我端茶送水,督促我吃藥;在每天清晨5:30,她總是已經(jīng)起床為我燒早飯……

  我的眼眶再一次濕潤(rùn)了。我深切地感到奶奶對(duì)我深厚的愛。不知怎么,我在這漫漫冬日卻感到無比的溫暖……

雨中的溫暖作文6

  平凡的春天里,發(fā)生了一件不平凡的事。

  暴雨的天氣總是讓人厭煩。外面的樹葉被大風(fēng)刮得颼颼作響,無情的雨水狠狠地拍打在有些破舊的門窗上,像是在演奏一曲慷慨激昂的交響樂,我不由得深深地嘆了口氣。

  因?yàn)橄掠,所以臨近學(xué)校的路段堵得水泄不通,后面的司機(jī)們也不停地按著喇叭催促,但車流仍像蝸牛般緩慢前行,絲毫不被急促的`喇叭聲所影響。我煩躁地抓了抓頭,讓媽媽把后座的車鎖打開,孤身一人走在狹窄的屋檐下,在擁堵的車輛面前,我顯得十分突兀。

  我的心情更煩躁了。

  雨卻越下越大,絲毫沒有要停的意思,仿佛老天爺也覺得我做了一個(gè)愚蠢的決定。

  我不悅地撇撇嘴,賭氣地在雨中奔跑起來,當(dāng)然,這樣做也付出了相應(yīng)的代價(jià)——變成一只水淋淋的落湯雞。

  眼見到了學(xué)校門口,可學(xué)校的大門離學(xué)樓還有一段距離,再看看自己身上都能擠出水來的衣服,不禁發(fā)愁,再加上近日來的事事不順,心中油然生起一股不知名的怒氣。

  “來,我送你過去。”一道渾厚的男聲在耳邊響起,緊接著,一只滿是老繭的大手搭在我另一邊的肩膀上,掌心源源不斷傳來的溫度,溫暖了我被凍得瑟瑟發(fā)抖的身體后,直達(dá)我的內(nèi)心。

  我抬頭一看,原來是駐守大門的保安叔叔。他舉著大大的雨傘,帶著我疾步走向教學(xué)樓,雨水從傘沿緩緩滴落地面,濺起豆大的水珠,也滴在我的心里,泛起陣陣漣漪。

  大門到教學(xué)樓的距離說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。我很快抵達(dá)了教學(xué)樓,看著雨中狂奔的身影,一道暖流劃過心中。

  也許……風(fēng)雨中不只有冰冷,也會(huì)有無限的溫暖……

雨中的溫暖作文7

  文明美德總是伴隨著我一路成長(zhǎng)。

  ——題記

  溫暖的春天總是喜歡下一些雨,一連數(shù)天的陰雨天氣讓人不勝其煩。中午了,我們像往常一樣去吃飯。

  天空中烏云密布,狂風(fēng)怒吼,似乎馬上就要下起雨來了。

  忽然,雷聲霹靂,來不及多想,就下起了傾盆大雨?耧L(fēng)似乎要把剛出土的小芽?jī)哼B根拔起,暴雨似乎要把整個(gè)世界淹沒。不一會(huì)兒,食堂前面就積了一灘水了。

  我和陳宇一邊吃飯一邊等待著雨停的好消息?墒,等了好久還不見雨停的跡象,我們只好呆在食堂里等待救援。這時(shí),一個(gè)教師打著傘迎面走來。陳宇急中生智迎上前去,對(duì)老師說:“老師把傘借給我們行嗎?”可是,陳宇轉(zhuǎn)念一想:我們把傘拿走了,老師怎么回去呀!陳宇剛準(zhǔn)備對(duì)老師說:“不用了!”可誰(shuí)知老師硬是把傘往陳宇手中一塞,自己沖進(jìn)了雨中。

  我和陳宇打著這把沉甸甸的雨傘來到洗碗池邊洗碗。我們一人打傘一人洗碗,很快就完工了。突然,我們班的同學(xué)羅廣眾沖進(jìn)了傘中。原來,他也是來洗碗的。我們?nèi)齻(gè)人擠在一把小傘下,我和陳宇給他撐傘,他迅速將碗洗干凈了。在那把小傘的保護(hù)下,我們?nèi)齻(gè)人又再次回了食堂。

  這時(shí),羅廣眾主動(dòng)提出把傘給他,由他在教室里借了傘再來接我們。我和陳宇也沒有其他更好的辦法了,也只好同意了。

  羅廣眾走了,雨下得更大了。我有一些擔(dān)心,這么大的'雨誰(shuí)還愿意再到食堂來一趟!陳宇也不停地說:“這么大的雨,羅廣眾同學(xué)恐怕不會(huì)再來了吧!”正當(dāng)我們一籌莫展時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了前方。羅廣眾終于來了,這么冷的雨天,他只穿了一件襯衫,而且還濕了一半,褲腳也全濕了。看著他那濕淋淋的模樣,我的內(nèi)心充滿了感激。

  天慢慢變亮了,雨也漸漸小了,我們回到了教室,溫暖的陽(yáng)光透過窗戶照到了我們的身上,我們心里暖烘烘的。

  文明美德伴我成長(zhǎng),世界因美德而溫馨和諧。

雨中的溫暖作文8

  在我的記憶中,令我感動(dòng)的事情有很多,如同夜空中的星星,難以數(shù)清,其中最大最明亮的那顆,就是最讓我感動(dòng)的一件事。

  那是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,媽媽來接我放學(xué);丶衣飞,我不停地和媽媽講述著學(xué)校里發(fā)生的開心事,分享著我的快樂。沒想到,正當(dāng)我們開心的時(shí)候,大片黑漆漆的`烏云忽然壓了過來,轉(zhuǎn)瞬間天空就飄起了雨滴。雖然已是春季,但天氣一旦陰沉下來,還是會(huì)讓人感覺很冷。媽媽緊緊拉著我的手,加快了腳步。然而,我們?cè)趺匆部觳贿^落下的雨滴。媽媽停下腳步,脫下自己的外套,披在我的頭上,說:“來,用衣服擋在頭上,這樣就不會(huì)被淋到了。”“那您呢?”我有些擔(dān)憂地說!拔沂浅赡耆肆耍怕這點(diǎn)雨!你是小孩子,體質(zhì)弱,容易著涼。再說,我著涼不要緊,要是你著涼了可就不好嘍!”媽媽一副無所畏懼的樣子。

  就這樣,我們一起走在回家的路上。媽媽頂著寒冷的風(fēng)雨,而我卻感受著媽媽給我?guī)淼臏嘏。有風(fēng)吹過,雨滴飄落在我的臉上,和我的眼淚混在一起,慢慢地落下……

  終于到了家里,媽媽的衣服和褲子都已經(jīng)濕透了。在路上的時(shí)候,我沒見媽媽有感到冷的樣子,進(jìn)了門,卻看見媽媽冷得抱成一團(tuán),似乎連衣服都不愿意換了。我緊緊地抱住媽媽,說:“媽媽,都怪我總是忘記帶雨傘,才讓您承受了這么多痛苦。”媽媽拍拍我的頭,更用力地抱住我,用一種特別輕松的語(yǔ)氣笑著說:“傻孩子,誰(shuí)還沒有忘記帶東西的時(shí)候。再說,你不知道我是‘鐵人’嗎!”說完,她松開了抱著我的手,進(jìn)房間換衣服去了。

  感動(dòng)是什么?感動(dòng)是在風(fēng)雨中,媽媽為你披上的一件外衣;感動(dòng)是在你感冒時(shí),家人遞上的一杯熱茶;感動(dòng)是在你跌倒時(shí),同學(xué)伸出的雙手……感動(dòng),無處不在。

雨中的溫暖作文9

  暮色漸漸織上天空,織上對(duì)面的房頂。雨,像銀灰色的蛛絲結(jié)成一張大網(wǎng)籠罩著灰蒙蒙的大地。

  我得意地將我花了兩個(gè)小時(shí)完成的呈在陳的面前,站在她的身旁等待她的表?yè)P(yáng),誰(shuí)知陳眉頭一皺,嚴(yán)厲的眼神向我掃來。我心里一顫:難道我修改的不合陳老師的意嗎?那密密麻麻的修改符號(hào)可是證據(jù)呀!陳老師嚴(yán)肅的說:“你看題目叫《陌生的背影》為什么只用了五十字來描寫背影,典型的文不對(duì)題呀!而且寫得歪歪扭扭。”我湊近一看,那歪歪扭扭的字像雪地里留下的`一串串雞腳印一樣,似乎正在嘲笑著我,我不由得臉紅了。再仔細(xì)讀讀我的文章,真的是文不對(duì)題!我花了大量的筆墨寫了我回家的路程。我的臉上像無數(shù)只螞蟻在爬,羞愧極了,我不敢抬頭看陳老師的眼睛,但從她的聲音里我能感覺到她對(duì)我的失望。陳老師生氣地說:“留下來重寫!”又溫柔地對(duì)我一笑說:“去我家吃了飯?jiān)賹懓。?/p>

  燈光下,香噴噴的火鍋架上了,有綠油油的豌豆苗,水靈靈的白菜、讓人垂涎三尺的粉條……。爺爺給我夾了兩大坨瘦肉,陳老師又給我夾了一夾粉條,我嘴里吃著卻哽在咽喉處,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。老師這么關(guān)心我,我卻一次次讓她失望,有時(shí)心里還記恨著她對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng),多么的不應(yīng)該啊。以后一定要記住陳老師的教導(dǎo)才對(duì)得起她呀!我一抬頭,正迎上陳老師溫柔的目光,我朝她笑一笑,端起碗使勁往嘴里扒飯。

  吃完飯,我趕快來構(gòu)思我的作文提綱,此時(shí)我文思泉涌,按照老師課堂上教的方法,很快把提綱列了出來。陳老師用心地教我怎樣使用環(huán)境描寫、心理描寫,不厭其煩地教我如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。燈光下,映出我和陳老師“挑燈夜戰(zhàn)”的身影,房間里安靜極了,只留下陳老師悅耳動(dòng)聽的聲音。此時(shí)我覺得她是我的第二個(gè),既教會(huì)我怎么寫好一篇作文,又給予了我無私的陪伴。所有感動(dòng)都化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力向前,我一定不再辜負(fù)陳老師對(duì)我的希望。

  雨,繼續(xù)下著,但這個(gè)溫暖的場(chǎng)景永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶深處。雨夜中的溫暖,人生中的永恒畫面。

雨中的溫暖作文10

  天色陰沉,狂風(fēng)呼嘯,暴雨傾盤而下,不時(shí)傳來雷的怒吼。我走出學(xué)校失魂落魄地向家的方向走去。

  早上和媽媽鬧了別扭,我賭氣地背上書包沖出家門走向?qū)W校,可匆忙之間,我都忘記了攜帶關(guān)鍵的雨具,結(jié)果真的下起了大雨。沒辦法,媽媽不接我來的,只能自己回去了。

  街道上積滿了污水,每踩一腳,都會(huì)濺濕褲腳,雨也絲毫沒有減弱的跡象,每顆雨滴都狠狠地打在我的身上,已然沒有了干燥的地方。

  扭頭看向四周,眼前的一幕幕情景更是在我心上砍上一刀又一刀。身旁的.同學(xué)們無不撐著一把傘,或是獨(dú)自一人,或者兩兩相依,有說有笑;另有許多家長(zhǎng)正匆匆忙忙地奔向?qū)W校,手里還握著雨傘;旁邊的馬路上,汽車、電動(dòng)車、自行車飛速駛過,每個(gè)孩子都緊緊的地貼著家長(zhǎng)。相比之下,我只是孤身一人,身邊沒有同學(xué)、家長(zhǎng),甚至連雨具都沒有。我感覺我的臉頰上淌過一種溫暖的液體,可是我卻分辨不出這到底是淚水,還是溫暖的雨滴。我第一次感覺到孤獨(dú)所至的寒冷。

  這時(shí),雨又下大了些,我打了個(gè)寒戰(zhàn),身體開始瑟瑟發(fā)抖。我心中是多么期望媽媽來接我,可我又明白那是不可能的。

  我跑進(jìn)樹冠下,默默地望著街道,默默地望著一輛輛車駛過,默默地找著那不可能出現(xiàn)的身影。一分鐘,兩分鐘,五分鐘……我覺得沒有希望了,轉(zhuǎn)身離去。

  突然,我仿佛看到了那個(gè)熟悉的身影就在前方的雨幕之中,我再次仔細(xì)地望過去,沒錯(cuò),是媽媽。我喜出望外,狂奔著向前迎去,媽媽也看到了我,急忙將車車停下:“快到媽媽這來!”

  ……

  雨依舊傾盆而下,狂風(fēng)依舊呼嘯,雷聲依舊怒吼,行人依舊在雨中前行,世界一片凄寒。我坐在車上緊緊貼媽媽的后背,感受到前所未有的溫暖,哪怕媽媽全身也是濕漉漉的。

  那一刻如此,一路上一亦是如此。

雨中的溫暖作文11

  有些事,隨著時(shí)間地流逝被淡忘,但有些事卻久久不能忘卻,因?yàn)樗呀?jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭,它是生長(zhǎng)在記憶中扎根的參天大樹,它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動(dòng),讓你把它系在心靈深處,永遠(yuǎn)不能忘懷!

  有一年,窗外下著傾盆大雨,就像有人往外潑了一桶水。風(fēng)也特別大,就像鐵扇公主用她的芭蕉扇山上了一遍了似的,踏出走廊,寒風(fēng)滲入我的皮肉,直向骨頭吹去。雖然和打著一把傘,但是豆大的雨點(diǎn)還是拍打著我的'胳膊和腳踝。我看到校門外堆滿了們的家長(zhǎng),等走到那時(shí),我東看西看,就是找不到那溫暖又熟悉的身影。我又看了一眼隊(duì)伍,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)被接走了,看著他們手拉手,肩并肩的樣子,我不禁打了一個(gè)寒顫,心里感覺空落落的。我想:媽媽你在哪呀!被人都被家長(zhǎng)接走了,就幾個(gè)人在這冰冷的小路上狂奔入家長(zhǎng)的懷抱,我又沒帶傘,你是不是不要我了!又不停地安慰自己:算了算了,離家這么近,快點(diǎn)跑回家不就是了,不就淋點(diǎn)雨嗎,這點(diǎn)苦我還是受得起的。等我走到小路盡頭時(shí),我看到了一個(gè)模糊而又熟悉的身影,微笑著而又著急地望著我。雖然我們之間只相距一個(gè)斑馬線,紅燈阻攔了我的去路,但我們的心是近的,我真想插上翅膀飛過去,投入媽媽的懷抱。幾秒紅綠燈,我等得好像過了一個(gè)世紀(jì)。一步……兩步……三步……我穿過斑馬線,緊緊地抱住媽媽,媽媽也緊緊的抱住我,雖然只是一下,但是,媽媽的氣味給了我無限的安全感,頃刻間,一股暖流涌如我心頭。媽媽微笑著遞給我小小的傘,手拉著手走在路上……

  我感覺那個(gè)時(shí)候,沒有什么比這最幸福了,我感覺我是世界上最幸福的女孩。

  媽媽,這個(gè)詞時(shí)時(shí)刻刻都能給我們溫暖,只是我們感覺不到,只有失去了才能懂得珍惜。由此,我突然想起一句歌詞:“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),被偏愛的都有持無恐……”

  所以,好好珍惜你身邊的溫暖吧,也只有你給別人溫暖,自己學(xué)會(huì)珍惜,抓住溫暖,你才會(huì)感到溫暖。

雨中的溫暖作文12

  夏天,就像太陽(yáng)一樣,當(dāng)你說它的時(shí)候,它就會(huì)改變。早上還是陽(yáng)光明媚空10000英里,下午就變成了大雨。

  一天下午,我在祖母家和我的小表妹玩。突然,烏云聚集在天空空,然后一道耀眼的閃電劃過天空空,就像一把利劍劈開厚厚的烏云。接著是震耳欲聾的雷聲,雷聲一個(gè)接一個(gè),我的小表弟嚇得狂叫,那聲音快要穿破我的耳膜了...經(jīng)過一番折騰,幾個(gè)淘氣的小雨點(diǎn)師,來到這片土地上玩耍,他們是偵察兵。不一會(huì)兒,雨來了。他們就像一群在世界上橫沖直撞的士兵。他們是不人道的,讓行人沒有時(shí)間避雨。

  雷聲越來越大,雨越來越大。我看到一陣傾盆大雨像篩豆一樣傾瀉在塵土飛揚(yáng)的土地上,使我家的玻璃發(fā)出“叭叭”的直響...雨下得很大。看著窗外,天地仿佛掛著無比寬大的珠簾。頃刻間,暴雨如天河決堤般傾瀉而下。整個(gè)地球似乎都在震動(dòng)。我透過玻璃窗向外看,看不到遠(yuǎn)處的任何東西。房間上空只有一層模糊的水幕。一大股水流從房間的屋檐上傾瀉而下。突然,道路被水淹沒了。樹木和小樹在暴風(fēng)雨中瘋狂地跳舞,好像是為了迎接暴風(fēng)雨的來臨。

  天色越來越暗,烏云密布。在回家的.路上,我發(fā)現(xiàn)童靈已經(jīng)進(jìn)入了看海模式。行人互相扶持,小心翼翼地走過水面。當(dāng)我們從車站走了很長(zhǎng)一段路,我們看到我們乘坐的3路公共汽車已經(jīng)到了車站。我母親本能地招手,說我們肯定會(huì)想念它。當(dāng)我們小心翼翼地走到車站時(shí),我們發(fā)現(xiàn)司機(jī)還在等著我們,于是問:“有人在后面招手嗎?”

  雨還在下,但是我的心被暖流包圍著……我想這就是愛的力量!

雨中的溫暖作文13

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,像一首催眠的歌謠。我不禁放下了手中的筆,專心地感受雨滴撞擊窗臺(tái)的那份清脆……回憶竟不知不覺襲來。

  隨著考試腳步的到來,我愈加覺得自己肩上擔(dān)子的沉重;可是面對(duì)復(fù)雜多變的英文字母和讓人抓狂的.數(shù)學(xué)題我還是難以靜下心來。無奈之下,只好走出家門,去放松一下心情。

  集市上車水馬龍,熱鬧非凡,但我只是一臉冷漠的走過,沒有太多的思考。太陽(yáng)高照,萬里無云。不知何時(shí),太陽(yáng)好像害羞了,偷偷地躲在了云朵的背后,轉(zhuǎn)眼間,大雨傾盆。

  沒有帶傘的我只好狼狽地躲進(jìn)一家店鋪的屋檐下。雨勢(shì)愈來愈大,小水珠時(shí)不時(shí)的濺到我身上,無形的煩躁又增了幾分!斑M(jìn)來吧”身后傳來了粗啞的聲音,我扭頭看見了一位中年大叔,他正微笑的著看我,我扭頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)這是一家太陽(yáng)鏡店。簡(jiǎn)單大氣,擺設(shè)整齊,室內(nèi)更是一塵不染。

  “我不會(huì)影響你做生意的,等會(huì)兒雨停了,我就走!蔽业恼Z(yǔ)氣里有一絲夾雜著一絲憤怒。說完重新又轉(zhuǎn)過頭去。一把傘出現(xiàn)在我的面前,我一看是他遞給我的。他依然保持著微笑“這是我兒子的傘,他去上大學(xué)了,留著也沒人用,就送給你吧。”說著,他把傘塞到我手上,轉(zhuǎn)身走進(jìn)店里。

  我打開傘,傘像一朵花,和他臉上的笑容一樣美。望著手中的傘,想著自己的所為,只覺得臉一陣陣發(fā)熱。我對(duì)著他的背影深鞠一躬,便立即跑進(jìn)了雨中……

  窗外的雨依舊淅淅瀝瀝,但那個(gè)雨天,那份溫暖卻在那一刻永駐心間。

  窗外的雨依舊淅淅瀝瀝,但那個(gè)雨天,那份溫暖卻在那一刻永駐心間。

雨中的溫暖作文14

  在記憶的長(zhǎng)河里,總有一些事情能夠長(zhǎng)久地溫暖著我們;蛟S只是一件微不足道的小事情,但只要回想起來就會(huì)讓人倍感幸福,讓人記憶猶新。

  那天我放學(xué)回家,出了擁擠的地鐵,突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨,而我卻沒有帶傘,這可怎么辦呢?我還要轉(zhuǎn)乘一趟公交車呢。我用手捂住頭,幾步跑到公交車站臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上沒有擋雨的棚子。

  公交車還沒有來,我身上已經(jīng)被雨淋濕了,我心急如焚,心里默默祈禱公交車快點(diǎn)來。這時(shí),旁邊走過來一位叔叔,舉著一把傘,對(duì)我說:“小朋友,沒有帶傘嗎?快,到我的傘下來避避雨吧!”我很猶豫,因?yàn)槲沂沁@學(xué)期才開始獨(dú)自回家的,爸爸媽媽一再囑咐我不要跟陌生人說話,要注意安全。萬一他是壞人呢?我還是小心點(diǎn)好。

  叔叔見我遲疑,好像看穿了我的心思,對(duì)我說:“小朋友,我不是壞人,要不然,我把傘給你,等你上車了再還給我好嗎?”說著,他就把傘遞給了我:“快,拿著,你看你都淋濕了。”我頓時(shí)一陣臉紅,接過傘:“謝謝叔叔,對(duì)不起,我不該懷疑您。要不還是我們一起打傘吧!”叔叔笑了:“不用,你打吧。你自己一個(gè)人回家就應(yīng)該小心一些,警惕一點(diǎn),你做得很對(duì)!”

  這位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交車,他要坐的'是專11路。在我們等車的過程中,他其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過了兩趟車了,但他堅(jiān)持陪我,一直等到我要乘坐的473路進(jìn)站。當(dāng)我上車把傘還給他時(shí),他已經(jīng)被淋透了,雨水順著他的臉往下淌,他沖我揮揮手:“注意安全啊,小朋友!”

  我的眼睛濕潤(rùn)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,隔著窗戶喊道:“謝謝您叔叔!”

  這件事雖然看起來微不足道,但我卻深受感動(dòng),也許人與人之間總會(huì)有一些“戒意”,但總有一些“善意”會(huì)消融我們心底的冰山,讓我們感到溫暖……

雨中的溫暖作文15

  溫暖是什么?是寒冬的火爐,是黑暗中的燈籠,是迷路時(shí)的指南針,是沙漠里的一眼清泉。

  我們奉獻(xiàn)著,也無助著。我們開心著,也難過著。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,心情格外好的媽媽準(zhǔn)備帶我去商場(chǎng)。我們?cè)谏虉?chǎng)買了許多東西,可一出商場(chǎng)門,我們臉上仿佛寫上了三個(gè)字——驚呆了!剛才還是藍(lán)天白云,怎么現(xiàn)在變成了傾盆大雨?

  我們來的`時(shí)候是走路來的,現(xiàn)在也只能走回去。公交車?不在我們家下車!附近?還是沒有,最近的車,離這比這里到家還遠(yuǎn)!我在想要是我們帶有傘就好了,可是沒有,天空中的雨,豆粒般大小,像一串串珍珠從天空灑落,落到地上,早已積水的地面濺起水花,像一朵朵白蓮。

  我們沿著屋檐下走了幾分鐘,但這個(gè)時(shí)間卻讓我感覺過了幾個(gè)小時(shí)。雨越下越大,就好比忘記關(guān)了的水龍頭一樣!我?guī)缀踅^望了,雨不停,我們就回不去。

  我向四周東張西望,心想:“這里有賣傘的嗎?”可是,還是沒有!我對(duì)媽媽說:“我們?cè)撛趺崔k,總不能在這傻等吧?”

  媽媽回答,“那能怎么辦,你有辦法?”

  唉!看來脾氣不好的媽媽又生氣了。

  就在我們很無助的時(shí)候,一位不知道是不是媽媽熟人的中年大叔向我們走來,他毫不猶豫地給了我們一把傘,那時(shí)的我竟一句謝謝都沒說……

  我就靜靜地看著他,看著他在風(fēng)雨中挺立,看著他消失在雨幕中……雨,滴落,淚,飛舞,身上的究竟是水是淚,已分不清楚。一陣溫暖涌上心頭。天空下著雨,我身上是冷的,但,我的心,是暖的。

  幾年后的今天,再回憶起這件事,那位大叔的面容已記不清楚了,可那溫暖,依然還在我心中!

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