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寫跳繩比賽的作文12篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫跳繩比賽的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫跳繩比賽的作文1
養(yǎng)兵千日，斗一時(shí)。這句老話深深鼓舞了我。一年一度的跳繩比賽再次打響，在學(xué)校引起軒然大波。我們班為了這次比賽很努力，偶爾也會打聽一下敵人的情況。臺上一分鐘，臺下十年。這句話對我們來說再合適不過了！
最后，比賽那天，我們的心就像十五個(gè)打水的'水桶——七上八下。我們屏息看著別人打球，我們嚴(yán)肅的表情在熱鬧的比賽中不知不覺融化了！不知不覺，時(shí)間長了，到了班里，準(zhǔn)備走了，心里滿滿的都是思念；我們真的可以不負(fù)眾望，取得勝利。無論如何，我們都要盡全力出類拔萃。第一場比賽是為我們班的男生舉行的。雖然它們通常很笨拙，但它們像聰明的燕子一樣在繩子上跳上跳下，從不拖拖拉拉。特別是我們班調(diào)皮搗蛋的王者譚家欣，改變了他一貫的惡劣性格，就像一只領(lǐng)頭的燕子在跳繩。五分鐘過去了，男生們希望有個(gè)好成績。期末成績300多，也是很不錯(cuò)的成績。我們女生到了，心里想：“千萬不要輸給男生，你殺不了他們，你不能被男生嘲笑。”有了這個(gè)信念，我們像上帝的幫助一樣跳繩，像靈活的音符一樣在鋼琴上跳來跳去。越看越著急，生怕時(shí)間不等人，最后的結(jié)果是394。我們很開心！
在這場比賽中，我們知道我們必須努力工作才能得到肉吃。
寫跳繩比賽的作文2
今天我們班要舉行跳繩比賽，每個(gè)組下課都在準(zhǔn)備，而且我們組更加努力地準(zhǔn)備，因?yàn)樯弦淮伪荣愇覀兘M是最后一名，所以這次我們決定不能落后。
上課鈴一響，我們就像被放出鳥籠的小鳥一樣跑到體育館里。賽前30分鐘，老師讓我們先練習(xí)一會兒。我們組十分有信心，其中一個(gè)同學(xué)說：“這次我們一定不會是最后一名的�！彼倪@一句話讓我們更加有信心。
開始比賽了，老師首先讓各個(gè)組的組長去抽簽，我們組抽到了第一個(gè)上場，我們信心十足地準(zhǔn)備好各自的工作。老師說：“各就各位，預(yù)備，開始�！痹捯魟偮洌覀兙涂焖俚靥鹄K來，每個(gè)運(yùn)動員一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地跳著，希望得到一個(gè)好成績。此時(shí)我的心“怦怦”地跳著，我氣喘吁吁，可是為了跳更多的次數(shù)我又堅(jiān)持下去，我們隨著節(jié)奏跳著。過了一會兒，老師說“�！薄Ｎ覀兌既柪蠋熚覀兲藥讉�(gè)，慶幸的是我們這次跳了34個(gè)，比上次好許多。輪到第二組跳的時(shí)候，我們當(dāng)小觀眾，期待他們的'好成績，我們仔細(xì)數(shù)著他們的數(shù)，最后他們跳了27個(gè)。輪到了第三組他們只跳了7個(gè)，我走上前去對他們說：“別灰心，下一次一定能跳好�！蔽覀�?yōu)樗麄儌模卜浅８吲d，因?yàn)槔蠋熣f過，如果第一名就有獎(jiǎng)勵(lì)。于是我興高采烈地回教室了。
從這件事使我懂得只要有信心，再困難的事也能做好。
寫跳繩比賽的作文3
星期四下午，天氣晴朗，陽光明媚，我們學(xué)校如期舉行了一年一度的跳繩比賽。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心滿滿地來到操場上，等待著比賽的開始。終于輪到我們班了，我是男生組的第一個(gè)。我像一位戰(zhàn)士一樣筆直地站著，雙手緊緊握著跳繩，平舉在胸前。隨著裁判老師“噓”的'一聲，同學(xué)們都飛快地跳了起來，我也不甘示弱，也跟著跳了起來。數(shù)數(shù)的大姐姐目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的雙腳，專心一意地?cái)?shù)著，生怕漏下一個(gè)。剛開始，我的腳尖輕快地跳著，手腕也很有勁，手腳配合很默契。過了一會兒，我就感覺氣喘吁吁，手腕漸漸失去了勁道，雙腿也開始發(fā)軟了，感覺像是綁了塊鉛似的。但我仍然咬牙堅(jiān)持著，心想一定不能慢下來，要為班級爭光�？墒�，我越想多跳點(diǎn)，我的雙腳就越不聽使喚，而且還出現(xiàn)了失誤——斷了兩次。我懊惱不已，立刻調(diào)整姿勢，繼續(xù)拼命地跳著。這時(shí)，裁判老師大聲喊“�！保瑢W(xué)們都停止了跳動。我的心像是被一只餓狼追著的小兔子，上躥下跳，等待著大姐姐報(bào)出我的成績——129個(gè)，我聽了非常失望。
緊張激烈的跳繩比賽終于結(jié)束了，我這次沒有發(fā)揮好，心里感到很失落、慚愧，我給班級拖后腿了。但我一定不會泄氣的，我知道跳繩不僅可以強(qiáng)身健體，還有助于長高，我以后一定要勤加練習(xí)，爭取下次跳出好成績。
寫跳繩比賽的作文4
經(jīng)過幾個(gè)星期的練習(xí)，跳繩比賽終于來到了.今天是星期五，下午我們班舉行了第一次跳繩比賽。同學(xué)們都非常的興奮，因?yàn)槊總�(gè)人的成績才是小組的最后成績，所以每一個(gè)人都非常重要，都要發(fā)揮自己的最高的水平，爭取得到好成績。
比賽一開始就很激烈。第一組上場了，隨著老師一聲令下，說時(shí)遲，那時(shí)快，同學(xué)們已經(jīng)開始跳了，他們用各種方法，有的跳得快，有的.跳得慢，但是都很認(rèn)真，數(shù)數(shù)的同學(xué)也很認(rèn)真的查著，生怕查錯(cuò)了影響成績，而其他同學(xué)則在旁邊大聲的為比賽的同學(xué)喊：“加油！加油！”眨眼間，一分鐘過去了，楊老師一聲：“停！”同學(xué)們都停止了跳躍，第一組跳繩結(jié)束了。這時(shí)，張宸跑過來一個(gè)一個(gè)地問查數(shù)的同學(xué)，一邊在紙上記錄著，查數(shù)的同學(xué)一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地報(bào)出數(shù)目。
第二組開始比賽了，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心態(tài)，走到位置上，開始了，我抓緊時(shí)間跳，而其他的同學(xué)在喊我的名字，為我加油，我信心十足，心想：一定要跳得多一些。當(dāng)我跳到一百時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，但是為了我們小組，也為了我自己，我更加努力了，結(jié)果，我跳了127個(gè)，雖然不是最好的成績，但是我努力了，所以心里還是很高興的。
一節(jié)課過去了，同學(xué)們都比賽完了，有的同學(xué)傷心�？吹竭@個(gè)情況，楊老師為了讓我們堅(jiān)持鍛煉身體，告訴我們下一星期還要再比賽一次，這又讓我們大家高興起來了！
我喜歡跳繩，我希望下一次再舉行跳繩比賽時(shí)，我能有更好的發(fā)揮，為我們小組爭光，真的很期待下星期五快點(diǎn)到來！
寫跳繩比賽的作文5
因?yàn)轳R上就要跳繩比賽了，所以章老師讓我們多加練習(xí)，得個(gè)好成績。
“叮鈴鈴”，上課了。章老師走進(jìn)了教室，對我們說：“外面排隊(duì)，下去練習(xí)跳繩。”隨后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿好跳繩，快速的站好隊(duì)，章老師就帶領(lǐng)著下去了。
下去后，我們按照早操的順序，個(gè)個(gè)拿好跳繩，準(zhǔn)備就緒。我的心馬上緊張起來，生怕自己會跳不好。老師讓我們按照順序挨個(gè)站到自己對應(yīng)的同學(xué)前面，我手里緊握著跳繩，嘴里念叨著：“怎么還不開始呢，快點(diǎn)啊！”此時(shí)我的心像個(gè)小兔子，撲騰撲騰地挑個(gè)不停。當(dāng)章老師說：“準(zhǔn)備——開始！”頓時(shí)，操場上花花綠綠的跳繩飛舞了起來，令人眼花繚亂。我的心跳得更厲害了�！班��！崩蠋煹纳诼暰拖褚宦暠l(fā)令，使我加緊時(shí)間跳繩，仿佛在這個(gè)世界上只有我和我的繩子，我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開來，手腕不停地?fù)u擺，腳隨著繩子的節(jié)奏而變化。我時(shí)而跳快，時(shí)而跳慢，這富有節(jié)奏的變化，真可以鋪成一串音符！不過事情可沒那么順利，在后面那段時(shí)間，我跳不上幾個(gè)就絆住，我也邊跳邊想原因，我覺得應(yīng)該是跳的方法不對，于是我改變了一下方法。果真，沒有白費(fèi)心，自從這以后，我跳得越來越順暢了，并且也沒有了剛開始比賽的緊張……“嘟——”，哨聲吹響，這才把我從我的`小世界里拉出來。比賽結(jié)束，同學(xué)們的額頭上也都滿頭大汗……
比賽在激烈的氣氛中結(jié)束了，早操也慢慢開始了……
寫跳繩比賽的作文6
今天年級的這次跳繩比賽令我們措手不及。
首先是時(shí)間。
一次有心理準(zhǔn)備的全校地震演習(xí)，最后竟被安排了一次跳繩比賽！雖然早已從同學(xué)的口中有所耳聞，但時(shí)間還是令我們驚訝。
其次是實(shí)力強(qiáng)勁的對手。
我本以為這次跳繩比賽憑我們班的實(shí)力和練習(xí)次數(shù)，穩(wěn)拿第一，毫無懸念，所以我也對其他班的實(shí)力也放松了警惕。
第一個(gè)上場的是一班，雖然他們班和我們班是友誼班級，但在榮譽(yù)面前，我們就都顧不了那么多了，大喊著，故意分散他們注意力，最終一班以失敗告終。
接著是三班上場了，我心里不由得“咯噔”一下，因?yàn)閭餮匀嗍且獕狠S出場，論實(shí)力最強(qiáng)的班。
我們更以排山倒海的吶喊聲，喝倒彩來擾亂他們注意力，最終他們跳了“148”個(gè)。
最后是我們班跳，我們班的實(shí)力雖令他人驚嘆，但“148”個(gè)的次數(shù)依舊好似大山一般壓在我們身上。
這時(shí)，不參加比賽同學(xué)們的態(tài)度來了個(gè)180度的大改變，變成了喝彩聲，鋪天蓋地、聲動驚雷，可命運(yùn)之神似乎跟我們開了個(gè)小玩笑，我們班和三班并列第二。
盡管這次我們班沒能將第一拿到手，但我們認(rèn)為，以后像這樣的'活動年年有。
這次雖然失敗，但我認(rèn)為很有意義，這使我們明白和認(rèn)識自己的不足之處，不因?yàn)檫@一次的失敗而垂頭喪氣，應(yīng)該樂觀面對失敗，為我們明確了奮斗目標(biāo)：多運(yùn)動，壯體魄，心胸還能想開點(diǎn)哩！
寫跳繩比賽的作文7
第26屆校運(yùn)會帶著學(xué)生的熱情期待而來。今天是學(xué)校運(yùn)動會的第二天。第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩。
首先，一年級學(xué)生上臺。在老師的'帶領(lǐng)下，他們排隊(duì)了。砰的一聲，發(fā)令槍響了。我看到一年級學(xué)生撿起跳繩就跳了起來�？赡苁翘哿恕ＴS多學(xué)生用一只腳而不是兩只腳跳，然后用兩只腳跳。他們太可愛了！
讀完一年級就上二年級了，很快就上三年級了�？上也皇沁\(yùn)動員。我真的為我們班的運(yùn)動員感到緊張。我心想：你們必須每人跳150以上，這樣我們才有機(jī)會獲得第一名！趁我還在想，輪到我班玩了。他們排好隊(duì)，每個(gè)運(yùn)動員后面都有一個(gè)老師來數(shù)數(shù)。砰的一聲，一分鐘跳繩比賽開始了。它們就像快樂的小鹿，頭上繞著繩子蕩來蕩去，跳躍的腳步輕快敏捷，像小雞啄米，不停地踩在地上。我站在一個(gè)同學(xué)后面數(shù)：1，2，3，4不知道跳了多少，讓我很迷茫。這時(shí)，指揮槍響了，學(xué)生們停止了跳躍
聽完報(bào)告，有的高興得跳起來，有的郁悶。
體育運(yùn)動仍在緊張激烈地進(jìn)行著，操場上不時(shí)傳來歡呼聲。
寫跳繩比賽的作文8
今天下午，我們學(xué)校舉行了一場精彩的跳繩比賽。我們都很開心！
跳繩比賽開始了。首先來的是高一一班的弟弟妹妹們。他們迫不及待地跑上了球場。他們開始跳，六年級的兄弟姐妹認(rèn)真的數(shù)著他們跳繩，而一年級一班其他沒有參加比賽的孩子興奮的大聲喊：加油，加油！不一會兒，高一30秒跳繩比賽結(jié)束了，到了高二的時(shí)候了。高二的孩子似乎對聽力漠不關(guān)心，好像拿不拿冠軍都無所謂。只要你感覺良好。不一會兒，二年級的跳繩比賽結(jié)束了。初三的.時(shí)候，初三的學(xué)生自信滿滿的走在球場上，好像要拿冠軍一樣。不一會兒，初三的跳繩比賽結(jié)束了，江的臉上充滿了驕傲和自豪。好像我們學(xué)校的學(xué)生都很棒，我真的為我們學(xué)校感到驕傲。在我們班，我們都很緊張。我們開始跳。另一邊的哥哥姐姐仔細(xì)數(shù)著我們。我們的班主任一直為我們加油。雖然他沒說，但從他的表情我看得出來。比賽結(jié)束后，我聽到的時(shí)候只跳了77下。我很失望，也很難過。看了一段時(shí)間其他年級的比賽，很無聊，就想去。但就在我要離開的時(shí)候，劉宇萌說有幾個(gè)老師在跳繩，于是我去看了一年級的班主任，他跳得像兔子一樣，我看了一會兒就回去工作了。
雖然這次沒跳太多，但我會再接再厲。反正比賽還是很多的。相信我下次跳的會比這次多。這真是一場精彩的跳繩比賽！
寫跳繩比賽的作文9
今天下午的體育課，老師準(zhǔn)備帶領(lǐng)我們參加跳繩比賽。
比賽前，老師把比賽的方法和規(guī)則做了一下交代。我們在操場上站成四排，老師說：“隊(duì)與隊(duì)分開，一隊(duì)數(shù)數(shù)，另一隊(duì)跳�！蔽覀儼凑找�(guī)則都做好了賽前準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，只等老師的一聲令下了。
比賽開始了，跳繩的同學(xué)像歡快的兔子一樣。繩子在同學(xué)的頭上飛快的蕩來蕩去，跳躍的腳步是那么的輕快敏捷，像小雞在啄米，不停的踏著地面。跳的同學(xué)汗流滿面，我們數(shù)數(shù)的同學(xué)都如坐針氈，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛來飛去的繩子，操場上一片緊張的數(shù)數(shù)聲，第一組的同學(xué)時(shí)間到了，老師一聲令下：“停！”跳繩的.同學(xué)都?xì)獯跤酰犕昀蠋煹膱?bào)數(shù)，有的高興地跳了起來，有的垂頭喪氣。
接下來輪到數(shù)數(shù)的同學(xué)跳了，我是其中之一，因?yàn)槲覀兌己芫o張，所以只跳了三十多下就停住了。顯而易見第一組成了名副其實(shí)的冠軍，我們就像敗下陣來的士兵，顯得無精打采。
今天雖然我們打了敗仗，從這次比賽中我們卻領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：失敗乃是成功之母啊！這次的失敗就是我們下次必勝的動力。
寫跳繩比賽的作文10
10月6日我校將舉行跳繩比賽。我們認(rèn)真地練習(xí)著，緊張地訓(xùn)練著，不知不覺就到了比賽的這一天。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了比賽場地。比賽開始了，看著別班同學(xué)的比賽，我心里在祈禱我班一定要比他們班跳得好，想著想著，聽到廣播命令第二波做準(zhǔn)備。哦！終于就要輪到我們班進(jìn)行比賽了。
就在我胡思亂想之際，我們班上場了。我們班的男生地走向比賽場地。只見跳繩健兒們?nèi)缫恢恢幻艚莸暮飪阂粯犹^去，輕盈如燕。加油、加油我歡呼道。今天比以前跳得好多了，速度也快多了。
等等，別高興得太早了。看！一個(gè)同學(xué)沒跳好，弄得繩子歪歪斜斜的'，后面的同學(xué)斷繩了，沒關(guān)系，斷了再來。兩位搖繩大將“常宇翔”“崔博昂”再次搖了起來。進(jìn)吧！快跳！啪，啪，啪……我班有人數(shù)：“200！1！2！3！……”旁邊傳來白老師的倒計(jì)時(shí)的聲音：“還有30秒！”“還有10秒！”“3！2！1！停�！蔽覀冎滥猩�296個(gè)，年級第二。耶！大家一陣歡呼！
接著，女生上場了。女生特別慢，三兩個(gè)就斷繩，半天才跳了100個(gè)！最后跳了161個(gè)！大家都十分生氣！因?yàn)槲覀兛赡苣貌涣嗣瘟恕?/p>
我想：勝敗乃兵家常事。這一次沒有跳好，下回努力，爭取六年級得年級第一。
寫跳繩比賽的作文11
記得四年級的時(shí)候，學(xué)校舉行過一次跳繩比賽。比賽規(guī)則是：六人參加比賽；一個(gè)人跳完，下一個(gè)人再跳；每個(gè)人跳30下，中間不許停，否則重新計(jì)數(shù)；每個(gè)人還不能超出跳繩的規(guī)定范圍，否則重跳。
比賽那天，天氣晴朗，太陽四處散射著它那燦爛的陽光。全校300多人都集中在操場上，而他們所有人的目光都集中在升旗臺前正在接力跳繩的四年11班的6人身上。當(dāng)最后6人跳完第30個(gè)繩的`時(shí)候，全場爆發(fā)了一陣陣驚嘆聲，接下來又是一陣陣響亮的掌聲——他們居然只用了極短的時(shí)間就跳完了！要贏十分地難！
“沒關(guān)系，我們只要有信心，我們一定能贏！”我說道。（我也是接力比賽參賽者。）雖然嘴上這么說，我手掌心已經(jīng)布滿了汗。經(jīng)我一說，大家鼓起勇氣，伸出自己的手，一只手搭在另一只手上面，一齊喊出“加油”，然后，我們就一起走上了賽場。
我前面的人都跳完了，接下來，便是我了。我咬緊牙關(guān)，看了看前面的同學(xué)，抓緊了跳繩，猛地將跳繩甩了起來。
所有人終于都跳完了。接下來是公布成績，所有人都屏住了呼吸。當(dāng)主持人說到是我們贏了的時(shí)候，我們班38人一齊歡呼了起來。雖然只贏了幾秒，可是贏了他們班已經(jīng)很不錯(cuò)了！
原來信心和團(tuán)結(jié)意識在比賽中是很重要的。
寫跳繩比賽的作文12
過幾天，我們學(xué)校將舉行一場跳繩比賽。所以，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都在抓緊時(shí)間練習(xí)跳繩。
星期五第六節(jié)課，我們?nèi)嘣邳S老師帶領(lǐng)下，到操場上練習(xí)跳繩。我們來到操場上，看到操場上到處都是練習(xí)跳繩的同學(xué)。他們有的.在老師組織下跳長繩，有的在 自練習(xí)跳短繩，還有的在和同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽。
我們十幾個(gè)同學(xué)在黃老師組織下練習(xí)跳長繩。負(fù)責(zé)搖長繩的是賴文博和謝可馨。黃老師把我們排成三隊(duì)，要求跳繩的時(shí)候，三個(gè)人一起進(jìn)繩，一起出繩。聽到長繩在地上“啪”的一響，我們就要不約而同地沖進(jìn)去，起跳，然后迅速跑回來。
輪到我和金萬祥、李雨涵了。我們一邊認(rèn)真傾聽，一邊緊盯著長繩。當(dāng)聽到長繩打地的聲音后，我們就不約而同地沖進(jìn)去，看著長繩甩過來，我們馬上起跳，長繩從我們腳下溜過去，我們立刻向豹子一樣跑回來。“耶！我們成功啦！”
最有趣的就數(shù)我和金萬祥、李雨涵了。進(jìn)繩時(shí)，我比金萬祥快一拍，比李雨涵快兩拍。之后，我們就一連二，二連三地沖進(jìn)去。我先沖進(jìn)去，一不小心摔了一跤，腦袋砸在地上，爬起來不停地摸腦袋。金萬祥摔了一跤居然還哈哈大笑。李雨涵呢？趴在地上，半天才爬起來。
那些跳短繩的同學(xué)也漸漸被我們吸引過來。他們一邊觀看我們跳繩，一邊為我們鼓掌加油。
經(jīng)過這一次訓(xùn)練，我覺得我們班一定會在跳繩比賽中取得優(yōu)異成績！
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