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告別童年作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的告別童年作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
告別童年作文800字1
童年,每一個(gè)人都擁有過(guò)童年,每個(gè)人都會(huì)告別童年。不同的人對(duì)童年有著不一樣的理解,我對(duì)童年的理解為:快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮,屬于我的一個(gè)夢(mèng).
童年,多么美麗的兩個(gè)字,就是在這兒我上了小學(xué);在這兒我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字;在這兒我學(xué)會(huì)了我最愛(ài)的舞蹈;在這兒我學(xué)會(huì)了怎么做人;在這兒我認(rèn)識(shí)了許多朋友;也是在這兒我正真的長(zhǎng)大了.
告別童年,告別童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內(nèi)心里,風(fēng)平浪靜。沒(méi)有成績(jī)的牽絆,沒(méi)有考試的`煩惱,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的壓力。童年的我抓一把泥土,可以做成一個(gè)泥娃娃,童年的我尋一塊石頭,當(dāng)成寶物……
當(dāng)然,我還要告別我童年中,最美好的記憶,那就是西灣子小學(xué),還有我們班的55個(gè)同學(xué),4個(gè)老師,在這里時(shí),有裝淑女的常雨婷,有扮小丑的高國(guó)笑,還有外表文靜,能說(shuō)話的楊文潔,有特別可愛(ài)的高國(guó)歡,有愛(ài)生氣的蘭雪晴,有樂(lè)于助人的班長(zhǎng)黃欣,有8個(gè)自戀的少年,他們把自己稱為8大金剛。有學(xué)習(xí)最好的謝曉豪,有會(huì)驢笑的白羽佳,她一笑,我們都得笑。……
數(shù)學(xué)老師,外表強(qiáng)硬,內(nèi)心卻很脆弱,還記得老師為了讓我們寫(xiě)作業(yè),為了讓我們聽(tīng)課,天天手中握著一把尺子。畢業(yè)來(lái)臨之際,老師努力幫我提高。
語(yǔ)文老師,特別愛(ài)說(shuō)一句話,【整個(gè)個(gè)學(xué)校就我們班最吵】。天天想好方法,讓我們學(xué)習(xí)。
以前那個(gè)數(shù)學(xué)老師,特別溫柔,對(duì)我們也是很有耐心。
英語(yǔ)老師,是一個(gè)年輕,漂亮的老師,她特別好看,但是,老師上課很兇的哦。
想想這些童年的記憶,是那么美好。童年趣事,還在我耳邊盤(pán)旋。一張張模擬試卷,是我最討厭的東西,現(xiàn)在想想,要不是模擬試卷,也許我接受不了小考的緊迫感。還記得最后一個(gè)兒童節(jié)嗎,那時(shí),我們似乎長(zhǎng)大了許多。畢業(yè)照是我們相互的留念。不懂事的年華總想長(zhǎng)大,家長(zhǎng)的責(zé)罵和老師的批評(píng),讓我們產(chǎn)生了這個(gè)念頭。懂事后,才明白人間的炎涼滄桑。童年的無(wú)知讓我對(duì)青春有了看法。姐姐也走了,姐姐你要在大學(xué)沖出自己的一片天,我會(huì)努力的,我們一起努力。
似乎,真的到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,輕輕對(duì)自己說(shuō)一聲,童年,再見(jiàn),我會(huì)記得你的。青春,你好,我會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)你的……
時(shí)光匆匆,我也漸漸長(zhǎng)大,也應(yīng)告別童年,去追逐美好未來(lái)。
告別童年作文800字2
每當(dāng)我想起童年的事情,雖是幼稚可笑,卻是難以忘懷的。
剛上一年級(jí),被媽媽牽手走進(jìn)教室,本來(lái)覺(jué)得新奇,看到別的小朋友們都在那里哭泣著,我也跟著一起在那里哭泣。那時(shí)候,覺(jué)得媽媽的手那么的暖,真舍不得放開(kāi)啊。媽媽蹲著對(duì)我說(shuō):“不要哭,你看這么多小朋友,你們會(huì)玩的開(kāi)心的!”看著陌生的教室,我懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那時(shí)起,我就是真正的小學(xué)生了。并發(fā)生了一些有趣的事情。
夏天,都是要睡午覺(jué)的。我閉著眼睛怎么也睡不著。一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)也有許多人沒(méi)睡,我們就開(kāi)始聊天說(shuō)話。
就在這時(shí),有一位姐姐,大概是高年級(jí)值日的班干部,她把我的名字寫(xiě)在了黑板上。班主任有一個(gè)規(guī)矩:凡名字被寫(xiě)到黑板上的人,都要受到處罰。
下午上課時(shí),班主任老師看見(jiàn)了黑板上的名字,把我叫上臺(tái),不用說(shuō),我被狠狠的打了幾板子。我當(dāng)時(shí)很不服,因?yàn)槟俏唤憬闼从心敲炊嗟娜嗽谥v話,她卻為何偏偏就記上我的名字呢?當(dāng)時(shí)我覺(jué)得她和我一定有很大仇。就經(jīng)過(guò)那一次挨打,我就在中午睡午覺(jué)時(shí),我就再?zèng)]有不午睡,每一次都老實(shí)的睡著,我是不想挨板子了。
放了暑假,我們不用上學(xué)了,在家的日子,就很喜歡往里田跑。每次一回到家,我的腿都就像腫了一個(gè)大包似的`,又紅又大,還不只是腿,還有我的那個(gè)圓滾滾的肚子上也是又紅又腫,媽媽說(shuō):這是田里蚊蟲(chóng)咬的。每次我都要去打針消炎,一打就是一個(gè)小時(shí)。那時(shí)候,我就下定了決心不再穿裙子了!
可是,好玩的天性總是沒(méi)有變。有一次,媽媽帶著外公外婆去沙市玩,我和姐姐吵著同往。
我們一起來(lái)到了江邊,從上面往下看,就是一片綠油油草地。大人們走在前面。我為了趕上她們,正當(dāng)從坡上走下去時(shí),一不留神滾了下去。
媽媽看見(jiàn)了,慌慌張張跑過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),看看我的腿能不能走動(dòng),我那一瘸一拐的走姿,外公二話不說(shuō),就把我背起來(lái)。回到了家中,在治療時(shí),我疼得哇哇大叫。姐姐教訓(xùn)我:“摔傷了吧,又在叫著,我看你以后還跑不跑!
“不跑了不跑了”我說(shuō)道,從此長(zhǎng)了記性,下坡時(shí),我再也不跑了。
童年是一個(gè)值得紀(jì)念的,它記錄你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,童年里有你的笑容、悲傷、難過(guò)和快樂(lè)。我們將從磕磕絆絆、笨手笨腳的童年走向漸漸成熟的少年!
告別童年作文800字3
2013年夏天是我小升初的暑假,我們將告別小學(xué)和童年,所以應(yīng)該盡情地、快樂(lè)地玩。這個(gè)暑假是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有負(fù)擔(dān)的假期,是一個(gè)自由快樂(lè)、五彩繽紛的暑假。
最令我興奮的事情是去上海旅游。7月27日,三姨一家?guī)液玩骆氯ド虾S瓮妗R坏缴虾N揖腕@呆了,縱橫交錯(cuò)的高架橋、擁擠熱鬧的地鐵,讓人真切地感受到大都市的繁榮。我們先去的上?萍拣^,科技館的中間是一個(gè)具有標(biāo)志性的巨大玻璃球體,鑲嵌在一潭清水之間,它寓意著生命的誕生。館內(nèi)分為天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來(lái)館等展館,讓人眼花繚亂。最吸引我的是“動(dòng)物世界”,那里有世界各地的動(dòng)物模型,栩栩如生,讓我們學(xué)到了很多書(shū)本外的知識(shí)。
上海是世界第二大、中國(guó)第一大城市,是長(zhǎng)江入海口,東向東海。當(dāng)天晚上,我們?nèi)チ松虾J兄行牡臉?biāo)志景點(diǎn)外灘,在那里可以看到美麗的東方明珠和水晶宮似的摩天大樓,深藍(lán)色的黃浦江面上吹來(lái)習(xí)習(xí) 涼 風(fēng),趕走了夏日的酷暑高溫。上海在靜謐的夜色和璀璨的`燈光籠罩下,是那樣的神秘迷人,讓人不知不覺(jué)想起了那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《東方之珠》。穿過(guò)熙熙攘攘的南京路步行街——那是上海著名的商業(yè)街,我看見(jiàn)了幾位外國(guó)人,本想試探著打個(gè)招呼,但還是膽怯沒(méi)有上前。
28日,我們來(lái)到了東方明珠附近的上海海洋水族館。水族館館體呈金字塔型,那里人山人海,哪里是去看魚(yú)啊,分明是去看人。隨著擁擠的人群,穿過(guò)自動(dòng)的海底隧道,仿佛來(lái)到了神秘莫測(cè)的海底世界:透明優(yōu)美的水母簡(jiǎn)直就是水中的精靈;穿著燕尾服的企鵝搖搖擺擺地向我們走來(lái);像地毯一樣的蝠鲼魚(yú)在水中翩翩起舞;一只大海龜在頭頂上慢悠悠地劃過(guò);幾只鯊魚(yú)快速穿梭地游來(lái)游去,引起游客的一聲聲尖叫。
暑假中,我還去了日照、青島,看到了美麗神秘的大海,看到了海天一色的美景,漫步在海邊,拾撿著貝殼,親密地投入到大海母親的懷抱。我還參加了《德州晚報(bào)》小記者的小報(bào)童活動(dòng),從不敢開(kāi)口到一天賣了30份報(bào)紙,體驗(yàn)了推銷的辛苦和樂(lè)趣,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這個(gè)暑假讓我感受了旅游的快樂(lè),體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐的樂(lè)趣。開(kāi)學(xué)了,我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上青島、上海的大學(xué),正所謂“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。
告別童年作文800字4
凝望著美麗如故的歲月,腳踏著馳騁的歸途,夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境,期盼著歲月帶來(lái)的祝福,遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái),想著已經(jīng)過(guò)去的四千多個(gè)日日夜夜,猛地發(fā)覺(jué),童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想,隨著那波浪似的人生海洋,離我而去
在每個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的,他在每一個(gè)人的心里,就像夏夜璀璨的星空一閃一閃,仿佛永不熄滅的燈。
小時(shí)候,我曾經(jīng)在河里撈星星,相信那最亮的一定屬于自己;曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jī)手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的飯碗投下一枚真誠(chéng)的硬幣至今耳畔還會(huì)想著和小伙伴做游戲的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。
直到有一天,我的一切,被裝進(jìn)了書(shū)包塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途,大人們說(shuō)的,這就是成長(zhǎng)的`開(kāi)始。長(zhǎng)大了,不在頑皮的糾纏河水,也不在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印,只是靜靜的坐著,靜靜的聆聽(tīng)河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨著河水飄向遠(yuǎn)方,讓自己插上翅膀,放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。
記住吧,記住自己該記的——那曾屬于我一個(gè)人的天空,那天中的云層上留下的一條條幼稚的道路,一行行天真的詩(shī)歌,一串串歡樂(lè)的笑聲。忘記吧,忘掉自己該忘記的——善意也罷,惡意也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。
渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來(lái)。明天,夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大?當(dāng)風(fēng)依舊的吹,吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停的沖打,沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首,草地上已經(jīng)留下我一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。,草地上已經(jīng)留下我一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去,腳印逐漸淡沒(méi)一直消失,我知道當(dāng)年我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了,這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事還會(huì)出現(xiàn)許多新事。他給了我人生的啟迪,已經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好,往事不必回首。太陽(yáng)下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求!
我不相信,我只堅(jiān)信——美好,一定會(huì)來(lái)!
告別童年作文800字5
當(dāng)我和童年告別時(shí),沒(méi)有和它握過(guò)手,沒(méi)有和它談過(guò)心,更沒(méi)有向它說(shuō)一聲“再見(jiàn)”!
看著窗外的孩子們?cè)谕妗岸阖堌垺钡挠螒,耳邊?tīng)著他們一聲聲充滿緊張而又興奮聲音,以及有時(shí)候因?yàn)檎l(shuí)被抓到而耍賴而爭(zhēng)論不已的叫聲,我不禁感慨萬(wàn)千。曾幾何時(shí)自己也像他們那樣無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,旁若無(wú)人地大喊大叫,仰天高呼……不知從何時(shí)起,曾經(jīng)那個(gè)留著短頭發(fā),和伙伴們?cè)谏揭袄锏教幈寂,在田野山隨處翻滾的假小子不見(jiàn)了。取而代之的是一頭秀發(fā),以及一副整天繃緊的悶悶不樂(lè)的愁容。隨著時(shí)間的`洗禮。昔日瘋瘋癲癲的黃毛丫頭如今變得多愁善感的少女了。哦!不,我不想要現(xiàn)在這個(gè)樣子。我想回到以前,回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代。正如窗前孩子們,他們的純真可愛(ài)以及無(wú)憂無(wú)慮地游戲是我所向往的。
那么,是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè)?趕走了我的童年?是無(wú)情的時(shí)間還是繁重的學(xué)業(yè)?也許兩者都有吧。時(shí)間是同年的天敵,因?yàn)闀r(shí)間催人成長(zhǎng),逼人成熟。時(shí)間讓我不斷成長(zhǎng),是我在生活中漸漸懂得人生道理,慢慢由年少時(shí)幼稚無(wú)知向成熟的階段過(guò)渡。而繁重的學(xué)業(yè)則是童年的扼殺者,因?yàn)閷W(xué)習(xí)侵占了童年玩耍的快樂(lè)時(shí)光。每天堆積像小山似的作業(yè)和練習(xí)打斷了想去玩的念頭,讓人在書(shū)案前坐牢,也讓心坐牢。
在不知不覺(jué)中,童年便被遺忘在黑暗的角落里。人心中的那份童真與玩心也被一道道重重枷鎖鎖在了內(nèi)心深處。“少年老成”是贊美人小小年紀(jì)就很成熟穩(wěn)重的話,但這未必是好事。而當(dāng)下又有多少人因終日埋頭書(shū)海而成了這樣的人,有的甚至養(yǎng)成孤僻的性格以及居高自傲。與他年少的身份不相稱,更是糟糕了美好的童年。更壞的表現(xiàn)是童年就這樣在不知不覺(jué)中被遺忘了,消息了,連它何時(shí)不再在自己身邊也不知道,更不要說(shuō)和它告別了。
如果不是站在窗前,看到窗外的孩子在天真爛漫地嬉戲,我也忘了自己曾經(jīng)那些美好的童年往事,昔日的玩伴。正想出去和孩子們一起歡笑,但剛轉(zhuǎn)身臉上的笑容便僵住了。因?yàn)樯磉吺悄且欢讯训木毩?xí)與作業(yè)。是啊,童年早已被我自己遠(yuǎn)離了,我還有什么資格再去擁抱它呢!但,童年何時(shí)離我而去的?我有跟它告別嗎?
告別童年作文800字6
“老師,等我掛上了紅領(lǐng)巾,我再來(lái)看你!”
這是我記憶猶為深刻的一首幼兒園時(shí)代的兒歌。
字?jǐn)?shù)雖然不多,前面的語(yǔ)句也可能有所遺忘,但是,我絕對(duì)不會(huì)忘記這幾句。
掐指算來(lái),我離別幼兒園已經(jīng)有六七個(gè)年頭了,現(xiàn)在,別說(shuō)掛上了紅領(lǐng)巾,就連團(tuán)徽也已經(jīng)別在我的胸前了,可是我卻從未有再踏進(jìn)那扇大門(mén)一步——就連看也沒(méi)看過(guò)一眼!
或許,當(dāng)初老師叫我們這首兒歌只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教導(dǎo),沒(méi)有任何當(dāng)真的意思,但是,不知道為什么,我對(duì)于這幾句話總是情有獨(dú)鐘,從小學(xué)到中學(xué),我背過(guò)無(wú)數(shù)首詩(shī)歌,當(dāng)然也忘了許多首,但唯有這幾句話一直深深地烙在我的腦中,想遺忘掉,卻發(fā)現(xiàn)那是不可能的。
或許是作為一種懲罰吧——對(duì)于像我這樣連兒時(shí)的樂(lè)園都不愿去回看一下的人。
于是,一天,我終于站在了那扇充滿童真的`大門(mén)前,眼前的一切,都還是那么的熟悉。
推門(mén)而入,看見(jiàn)了一群天真的孩子在玩具旁盡情的嬉戲打鬧,我淡淡一笑。還記得,那個(gè)大玩具,曾經(jīng)為我編織過(guò)如花似錦的童年,而現(xiàn)在,它也在為那些孩子編織屬于他們的童年,這,或許就是它最好的工作了吧。
迎面走來(lái)一位老師,我向她詢問(wèn)了關(guān)于陳老師的一些事情,但是她卻回答我說(shuō),陳老師幾年前剛剛轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校。
——你是她的學(xué)生嗎?
——恩,是的。
——像你這樣專門(mén)來(lái)看老師的學(xué)生還真是少見(jiàn),是不是有事情找她?
——不是的,只是想來(lái)看一下。
——是這樣啊。
與那位老師道別后,我繼續(xù)在幼兒園里轉(zhuǎn)悠,我不想離開(kāi)了——因?yàn)檫@里有我太多的夢(mèng)想,是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方。
看樣子這里除了教學(xué)樓換了顏色外什么都沒(méi)變啊。
我忽然覺(jué)得其實(shí)自己是多么渴望回到以前,回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代。
抬頭望望,發(fā)覺(jué)不知什么時(shí)候起,天邊竟出現(xiàn)了一道如此明亮的夕陽(yáng),那夕陽(yáng)的顏色是如此的透徹,似乎可以透過(guò)一個(gè)人的心一樣。
一步跨出了那扇大門(mén),回頭看看,我想是時(shí)候與它道別了,這是我一直藏在心底想做的事情。
也許這次是我最后一次站在這扇大門(mén)前了吧。
印著血紅的夕陽(yáng),感受著徐徐吹來(lái)的風(fēng),我面對(duì)這座我兒時(shí)的城堡,心里有一種想哭的沖動(dòng),但卻還是微微一笑。
最終,還是鼓起勇氣,從心底大聲吶喊——
別了,我的樂(lè)園,我的童年。
告別童年作文800字7
時(shí)間就猶如流水般匆匆逝去,我們?cè)僖膊荒茏汾s上那已逝去的時(shí)間,只能望著“流水”,默默地在原地嘆息。轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活已經(jīng)快過(guò)完了,而我們便不得不告別老師,告別同學(xué),告別我們最最親愛(ài)的母校了。 望著這校門(mén),望著這一波又一波涌進(jìn)學(xué)校大門(mén)的一年級(jí)的小妹妹小弟弟們,便又想起那時(shí)的我們……“一年級(jí)十二班的孩子們快到這兒來(lái)!”一聽(tīng)見(jiàn)這句話媽媽便急匆匆地把我推了過(guò)去。望著這位素不相識(shí)的阿姨就是我們的小學(xué)教師——湯老師。我看見(jiàn)湯老師跑得上氣不接下氣,很累,鼻子上的汗接而連三的冒出來(lái)。我覺(jué)得好興奮,因?yàn)槲揖鸵闲W(xué)了,在此之前我可從沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò),高大的教學(xué)樓,紅色的旗臺(tái)上立著旗桿,五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。但是我的思緒被其他同學(xué)的聲音一下斬?cái)嗔,因(yàn)樗麄兣苌狭藰翘,我也趕忙跟上!罢(qǐng)把右手放在左手上,腰打直,眼睛跟著老師走。老師在這兒!對(duì)!這位同學(xué)做得很好!”聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)那個(gè)同學(xué),我好羨慕她,便把背打得更直了,終于老師走到我們這邊,可惜老師沒(méi)表?yè)P(yáng)我。接著老師讓我們到過(guò)道上去,我們按照高矮順序排隊(duì),我站在中間偏后的位置,看見(jiàn)老師挑選出了 一位身穿粉紅色旗袍,頭上盤(pán)了個(gè)丸子頭的女生,站在最前面當(dāng)體育委員,后來(lái)老師把我們領(lǐng)到門(mén)口,我們和老師說(shuō)了再見(jiàn)就走了。這便是我的開(kāi)學(xué)第一天。 接著我又看見(jiàn)旗臺(tái),想起我們班的那次升旗儀式……早上我剛一踏進(jìn)教室門(mén)口,“哇”好多同學(xué)都畫(huà)好妝了,我才想起來(lái)今天可是我期盼已久地升旗儀式。我也快速的畫(huà)好了妝。我們班來(lái)到了旗臺(tái)面前,我看見(jiàn)全校上千的老師與同學(xué)都看著我們班,心里不禁有一絲緊張與興奮。主持人說(shuō):“請(qǐng)三、十中隊(duì)帶來(lái)主題教育活動(dòng),活動(dòng)主題——……,我們齊刷刷的走上旗臺(tái)。我站得高看得遠(yuǎn),望著密密麻麻的人海,我的心就像裝了一只小兔子似的,“撲通、撲通”的'跳著。我們一排一排的往后退,到我們這一排了,我把牌子高高舉起,隨著音樂(lè)聲,我們左右搖擺。終于我們下了旗臺(tái),我的心也放了下來(lái)。 一眨眼時(shí)間便過(guò)去了,看著綠色的教學(xué)樓;望著紅色的塑膠操場(chǎng);瞧著紅色的花壇……那里我們一起讀書(shū);這里我們一起玩耍;那邊我們一起觀察;這邊我們一起歌唱……好多好多。
我們即將離開(kāi)母校,讓我們?cè)谧詈蟮膸资炖餅樽约航簧弦环轁M意的答卷吧!
告別童年作文800字8
生物學(xué)上,十二歲是童年的結(jié)束,不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢?
童年的我,天真純樸,特別容易相信別人,只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會(huì)說(shuō)我幼稚,甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現(xiàn)呢?
童年的我,調(diào)皮搗蛋,認(rèn)為這個(gè)世界唯我獨(dú)尊,因而我行我素,有時(shí)甚至?xí)拔ǹ痔煜虏粊y”而大動(dòng)干戈。還有,我那整人的本領(lǐng)是與生俱來(lái)的,且與日俱增。
童年的我,天資聰慧,于是便倚仗這先天優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)不專心,上課開(kāi)小差,放學(xué)后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實(shí)力和許多僥幸,學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以。并且,我從不開(kāi)夜車,即使熬夜,也只是為了一部精彩的電視劇。
童年的我,有著雙重性格:有時(shí)耐不住寂寞的'壓抑,冒天下之大不韙,上課時(shí)偷看小說(shuō),放學(xué)后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè),而且經(jīng)常戴著耳機(jī),哼著歌寫(xiě)作業(yè)。全然不顧父母和老師的諄諄教誨;有時(shí)也會(huì)在夜闌人靜之時(shí),獨(dú)坐窗下,守一杯香茗,翻一卷名著,時(shí)而翻閱書(shū)本,時(shí)而仰望蒼穹,幻想著未來(lái)的未知世界。叛逆和寧?kù)o的雙重性格造就了一個(gè)童年的我。
童年,無(wú)拘無(wú)束,悠閑自得,在那段似懂非懂的歲月里,幼稚的我總假充成熟,有時(shí)也會(huì)拋棄快樂(lè),故作深沉、穩(wěn)重、甚至憂郁。
童年,那么自由,那么美好,它著實(shí)讓人眷戀。如果時(shí)光隧道肯聽(tīng)我控制,我希望永遠(yuǎn)生活在童年,讓童真、童心、童趣伴我永遠(yuǎn)。
在童年的那段時(shí)光里,我不會(huì)追憶過(guò)去,感傷現(xiàn)在,只會(huì)憧憬未來(lái)。然而,現(xiàn)在的我,不就生活在童年時(shí)所謂的“未來(lái)”中嗎?其實(shí),直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)容易懷舊的人,我并不對(duì)未來(lái)抱有太大的理想,“理想”充其量是個(gè)“理性的幻想”。而是更加懷念過(guò)去,把握現(xiàn)在。
是到了該向童年告別的時(shí)候了,在離開(kāi)之時(shí),我斟酌考慮著,我該帶走什么,又該留下什么?
童年的無(wú)知、幼稚、放縱,就讓它隨風(fēng)而去,我將帶走的只是那一顆童心,和永遠(yuǎn)的記憶。
啊,我已經(jīng)接到了青春的邀請(qǐng),童年,再見(jiàn)!我不要再猶豫,再留戀,我準(zhǔn)備踏著堅(jiān)定的步伐,走向未來(lái)……
告別童年作文800字9
童年的鐘聲早已停在了我們已經(jīng)模糊且看不見(jiàn)的地方,可內(nèi)心童年的波瀾卻隨著時(shí)光流逝一浪高過(guò)一浪,一朵朵浪花像童年支離破碎的剪影,一遍一遍的在眼前放映。
這個(gè)周末,朋友很小心翼翼的伏在我耳邊說(shuō):“去放風(fēng)箏怎么樣?”我瞳孔放大,等著他說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你幾歲了?”她露出一臉澄澈不邪且爛漫無(wú)比的臉說(shuō):“去尋找一下童年的感覺(jué)嘛!”聽(tīng)了這句話,我表示認(rèn)同。
下午,我們倆拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏,在午后刺眼的陽(yáng)光下朝廣場(chǎng)走去,廣場(chǎng)堆積了很多放風(fēng)箏的人,陽(yáng)光把這里籠罩成一片金色的海洋,奔跑著的孩童額頭上的汗珠,在陽(yáng)光的折射下閃著異常的光芒,大大的笑臉在他們臉上綻來(lái),落了一地金黃的花朵。我掌心中隨著歲月慢慢沉淀而結(jié)冰的孤單與成熟,也在這個(gè)溫暖的午后,順著我手掌中的細(xì)紋融化,流出。
我們找了一塊空曠的地方,高高的吧風(fēng)箏擺上天空,然后掙著那根代表風(fēng)箏命運(yùn)的線尾愣愣的奔跑。微風(fēng)從我們的臉頰輕撫而過(guò),帶著淡淡的桂花香味。我從小就喜歡風(fēng)迎面而過(guò)的感覺(jué),那一刻我會(huì)感受到無(wú)限的生命力在身體中蔓延,那么的`富有力量與活力。雖然我倆笨手笨腳的,但是風(fēng)箏還是搖搖擺擺的被我們送上了天空。我倆興奮而驕傲的挺起了脖頸,望著這只風(fēng)箏在瓦藍(lán)色的天空下飄然而過(guò)。風(fēng)箏紛飛,我似乎望見(jiàn)了我的童年,我的童年不也如同這只風(fēng)箏一樣,在時(shí)間這只長(zhǎng)長(zhǎng)地線擺上,一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去,在我的生命中劃下來(lái)這么一道有力的弧線。我不也曾像這只風(fēng)箏一樣在梧桐樹(shù)滿地,天野遍布,樹(shù)葉紛飛覆蓋如同著藍(lán)天般廣而自由的家鄉(xiāng)中像只灑脫的兔子一樣度過(guò)了我那無(wú)比張揚(yáng)不羈的童年。也許,只要曾經(jīng)擁有過(guò),一切就都值得。
一會(huì)兒,風(fēng)箏的線竟被掙斷,風(fēng)箏落在了那高高的樹(shù)杈上,我們都沒(méi)有去撿。我雙腳微微踮起,身體先先傾了傾,伸出雙臂,面對(duì)著那只風(fēng)箏,輕輕在嘴里默念了一句:“最后一次跟你告別,我的童年!
最后一次,告別童年。最后一次,享受童年。
長(zhǎng)大與成熟才是我們不可避免與逃避的宿命。
告別童年作文800字10
流逝的日子如一片片凋零的落葉,漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無(wú)邪的童年。枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開(kāi)了青春期神秘的面紗,我長(zhǎng)大了。
往事歷歷在目,如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛。一陣風(fēng)兒掀開(kāi)了記憶的大門(mén),隕落了幾顆璀璨的星。
昨日的女孩,光著腳丫子在河里捕捉魚(yú)兒泛起的漣漪。一層波浪未止,另一層波紋已在手指間漫延開(kāi)了。咯咯的笑聲滲進(jìn)水中,魚(yú)兒也受到感染,競(jìng)相跳躍,F(xiàn)在對(duì)《小石潭記》里的似與游者相樂(lè)有切身體會(huì)了。在河邊洗衣服的母親也涂抹上最好的化妝品——笑。笑是一杯香茗,使人回味無(wú)窮。
昨日的女孩,躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際,急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望:“我希望媽媽變成天上的織女,編織出最美麗的彩虹,這樣我就可以天天看到彩虹了!闭趯ⅰ杜@煽椗返哪棠掏蝗恢棺×耍瑸槲姨煺娴脑捳Z(yǔ)撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里,小兔子乖乖就敲開(kāi)了夢(mèng)想的大門(mén)。
昨日的女孩,猴兒似的攀上了桃樹(shù),摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃,寶貝似的揣在懷里,一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績(jī),伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒,口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一直把我追到家門(mén)口,幸好干完農(nóng)活的爸爸救下,爸爸一個(gè)勁的給人道歉,我躲在后面偷偷的笑。
往事如昨!
今日的女孩,在書(shū)本堆砌的城堡里徘徊,手中拿著用汗水和心血澆鑄成的'鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。帶著歐姆和焦耳來(lái)?yè)屝薅搪返拇竽X,手握《課時(shí)先鋒》,頭戴《點(diǎn)撥王》,穿著《中考新坐標(biāo)》的盔甲和《冠魔新干線》制成的靴子,口里還念叨著質(zhì)量守恒定律。在《原創(chuàng)新課堂》里修煉《急速訓(xùn)練王》的功夫。我全副武裝準(zhǔn)備出征,不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了墻角里被灰塵包裝的《安徒生童話》,不禁潸然淚下了。
童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn),甚至還沒(méi)來(lái)得及回頭看看,歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來(lái),但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水,在心里默默的念叨著:永別了,我的童年!
告別童年作文800字11
今天是一個(gè)非比尋常的日子,我們歡聚在這里,將舉行一個(gè)重大的告別儀式:我們將告別童年,擁抱青春。
記得在童年里,我最喜歡的三件物品莫過(guò)于:洋娃娃、果凍和滑滑梯了。
洋娃娃給了我快樂(lè)與溫暖:生氣時(shí),就拿可惡的灰太狼出氣;傷心時(shí),就找可愛(ài)的七仔安慰我;開(kāi)心時(shí),請(qǐng)人魚(yú)公主一起分享;寂寞時(shí),有史努比的陪伴。
果凍給了我甜蜜和回味:在我的眼里,最好吃的果凍就是喜之郎了。水果果凍則是我的最愛(ài)。輕輕地咬一口,甜甜的感覺(jué)沁入心田,我想,這就是最美的一種幸福了。
滑滑梯則讓我在飛速下行的時(shí)候得到刺激與滿足:在很小的`時(shí)候,就看見(jiàn)許多小朋友在滑梯里跑進(jìn)跑出。懷著強(qiáng)烈的好奇心,我也走了上去,就在滑下滑梯的那一刻,我體驗(yàn)到了一種挑戰(zhàn)成功后的喜悅感。
時(shí)光飛逝,曾幾何時(shí)我還在憧憬著的青春,如今已近在咫尺了。但是,為什么我對(duì)童年更多的卻是留戀與不舍呢?
也許我很迷茫,甚至不知所措。青春的道路上或許充滿著荊棘與坎坷,彌漫著戰(zhàn)火與硝煙,面臨著嚴(yán)峻和無(wú)情的挑戰(zhàn)。我該如何走下去,該如何面對(duì)自己的成長(zhǎng)呢?現(xiàn)實(shí)是十分殘酷的,它不會(huì)給你一絲退縮的希望,它似乎正用一種極端的方式告訴你:“沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,還是勇敢地面對(duì)它吧!”
我想,它是對(duì)的。記得別林斯基說(shuō)過(guò):“青春在人的一生中只有一次,所以青春時(shí)期比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好!蔽覀円鲆鈿怙L(fēng)發(fā)的少年,我們將斗志昂揚(yáng)地對(duì)未來(lái)說(shuō):“青春,我們來(lái)啦!我們已經(jīng)準(zhǔn)備好啦!”
霍金在只有兩根手指能動(dòng)的情況下都能戰(zhàn)勝病魔,而我們面臨的只是懵懂的青春罷了。百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春?就讓我們邁向成熟,擁抱可貴的青春吧!
當(dāng)今晚零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),童年就要離我們遠(yuǎn)去了。別了,童年時(shí)代!因?yàn)槟愕奶煺鏌o(wú)邪,我將適應(yīng)未來(lái)的艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn);因?yàn)槟愕挠仔∨c稚嫩,我將走向未來(lái)的成熟與收獲!
陣陣風(fēng)吹過(guò),掀動(dòng)了我心底的情愫。讓我們一起在青春的旗幟下宣誓:做一個(gè)有志少年,做一個(gè)有為少年!
告別童年作文800字12
驀然回首,自己已經(jīng)瀟灑地走過(guò)了十五個(gè)春秋。偶爾,會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠,"蟲(chóng)蟲(chóng)飛,蟲(chóng)蟲(chóng)走,蟲(chóng)蟲(chóng)不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。
曾幾何時(shí),故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人,時(shí)常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn),令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂(lè)、芳香。
看!那些個(gè)充滿稚氣,光著腳丫的孩童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著,那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢,毫無(wú)掩飾,毫不保留地?fù)]灑著他們特有的爛漫與純潔,雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍,仍然沒(méi)有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽(tīng)!一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風(fēng)鈴響起來(lái)了,那是孩子心中的'愿望開(kāi)起來(lái)了。他們一見(jiàn)到山間那靈動(dòng)的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開(kāi)衣褲,"撲通"一聲跳進(jìn)了小溪,然而,小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地?fù)肀г趹阎,任由他們(nèi)玺~(yú)兒般地暢游,歡樂(lè)。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開(kāi)來(lái),一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……
步入少年時(shí)代的孩子,步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年,往日的"蟲(chóng)蟲(chóng)飛,蟲(chóng)蟲(chóng)走…"的日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的心間,縈繞在腦海。
是啊,那故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的人如今都隨著童年而消失得無(wú)影無(wú)蹤了嗎?
不,你聽(tīng),那些兒時(shí)的純真余音不還在自由地唱著嗎?--"拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。走向那兒時(shí)的家!
點(diǎn)評(píng):古今善為文者,都懂得寫(xiě)文章需要靈感,而靈感的產(chǎn)生卻往往需要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)。小作者機(jī)智地抓住兒時(shí)的歌謠,觸動(dòng)靈感,翻動(dòng)回憶的羽翼,從故鄉(xiāng)的山、水和人去感受童年的純真與美好。這篇作文與其說(shuō)是一篇散文,毋寧說(shuō)是一首漸行漸遠(yuǎn)的歌謠,唱著童年的甜蜜,也唱著告別童年的憂傷。文中時(shí)時(shí)表露著真情,又處處流淌著詩(shī)意,在真情與詩(shī)意的交融中,隱含了哲理,豐富了文章的意蘊(yùn),增添了文章的魅力。
告別童年作文800字13
暮然回首,原來(lái)我們已走過(guò)了十三個(gè)春秋,已在父母的手掌心中被呵護(hù)了十三年。那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著美麗大眼睛的洋娃娃還記得嗎?那些我們費(fèi)盡心思才搭出房子來(lái)的積木還記得嗎?在童年的時(shí)光里,我們擁有最天真,最單純的一切,是那么溫馨,那么美好。
長(zhǎng)大了,懂得的越多,思想越復(fù)雜,雜亂的思緒總會(huì)讓我們埋怨生活的壓力,更加依賴于童年的思想中。近幾年來(lái),不是頻繁發(fā)生了高材生考上重點(diǎn)大學(xué)后,因?yàn)樯畈粫?huì)自理,感到有沉重壓力而自尋短見(jiàn)的事實(shí)嗎?原因不就是沒(méi)能真正成長(zhǎng)嗎?他們都太過(guò)依賴于父母親,沒(méi)能給自己鍛煉的機(jī)會(huì),才會(huì)有那樣的悲劇!
然而,所謂的真正成長(zhǎng)就是實(shí)現(xiàn)一次真正的重生!
蠶沒(méi)有日夜的織絲最后破殼而出,哪能蛻變成多姿的蝴蝶;雛鷹沒(méi)有一次又一次地被推下懸崖,哪能蛻變成在高空中自由翱翔的雄鷹;人沒(méi)有經(jīng)歷坎坷挫折,又哪能塑造出自己的品牌?
童年時(shí)代里,我們無(wú)知,沒(méi)有思想上的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)大后,我們常常為學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)憂,其實(shí)并不是每個(gè)人都能在學(xué)習(xí)上取得拔尖的成績(jī),但也許真正成長(zhǎng)了以后卻可以在人生的不同領(lǐng)域創(chuàng)造出人生的最高峰,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。要堅(jiān)信,一切都是最好的安排。
渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來(lái)。明天,夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大?當(dāng)風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的.鉛華;當(dāng)海不停地沖打,沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首,草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去,腳印逐漸淡沒(méi)以至消失,我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了,這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事,但還會(huì)出現(xiàn)許多新事。一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好,往事不必回首。太陽(yáng)下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求!
記住,我們是夜空中最閃亮的星,我們不能再是瘋瘋癲癲的孩童了,告別童年,把童年溫暖的記憶藏在心底就好,讓它成為記憶中的扉頁(yè)。向夢(mèng)想的彼岸,激情挑戰(zhàn)!
告別童年作文800字14
十六歲的花季是每個(gè)女孩都向往、憧憬的,而我卻在匆忙中告別了我的花季,沒(méi)有精心打扮過(guò)我的嬌顏,沒(méi)有用心留過(guò)時(shí)尚的發(fā)型,沒(méi)有享受過(guò)隨心所欲放縱自我的快樂(lè),我的花季也就這樣悄無(wú)聲息地結(jié)束了。
十六歲我正在準(zhǔn)備中考,當(dāng)別的女孩早上起來(lái)忙著用洗面奶清洗自己嬌嫩的臉龐、搽上各種美容霜美麗自己時(shí),我卻只能匆忙地用清水洗一下臉,就風(fēng)風(fēng)火火趕往教室;當(dāng)別的女孩精心地梳理打扮著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)時(shí),我卻要坐在理發(fā)店里看著理發(fā)師將我的長(zhǎng)發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)剪去,為的是短發(fā)能節(jié)約早上寶貴的時(shí)間,那剪子剪去的不只是我的長(zhǎng)發(fā),也剪去了我花季的美好回憶。
十六歲大家看到的是一個(gè)全新的我,那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就哭鼻子、發(fā)脾氣的我不見(jiàn)了,取而代之的是那個(gè)遇事沉著、樂(lè)觀開(kāi)朗的我。我不會(huì)再因?yàn)槊詰倏措娨暥煌瓿勺鳂I(yè),不會(huì)再為了爭(zhēng)看一本漫畫(huà)書(shū)和妹妹爭(zhēng)個(gè)“你死我活”,不會(huì)再在上課時(shí)去想與課堂無(wú)關(guān)的.事,不會(huì)再嚷著媽媽給我買漂亮的衣服。因?yàn)槲颐靼祝鶜q代表我已經(jīng)長(zhǎng)大,已不再是個(gè)小孩子了。
時(shí)間飛逝,我的花季漸漸走到了尾聲,我也迎來(lái)了人生中新的一年,回頭看看自己的花季,還是令人欣慰。當(dāng)我拿著優(yōu)異的中考成績(jī)單給父母時(shí),我看到了他們臉上久違的笑容,我知道那段時(shí)間他們?yōu)槲也傩、為我付出了不知多少的心血,看著他們頭上新增的幾絲白發(fā),我的心在顫栗、在流淚、在酸楚,我想我現(xiàn)在也只能用成績(jī)回報(bào)他們,給他們帶去一絲安慰,一份快樂(lè),一種自豪。
告別了花季,我十七歲了,離成年又近了一歲。雖然我的花季里沒(méi)有許多女孩那么多的浪漫,但它充實(shí);雖然我的花季不像許多女孩子那樣有著漂亮的衣服,但它美好;雖然我的花季不像許多女孩那樣有著那么多的自由自在,但它豐厚。它給我留下的是一筆財(cái)富,一筆我可以終身受益的財(cái)富,一筆為我以后的人生提供堅(jiān)固基礎(chǔ)的財(cái)富。
告別了花季,我又迎來(lái)了新的一年,同時(shí)也迎來(lái)了自己人生中非常重要、非常關(guān)鍵的三年,在這三年里我不能有半點(diǎn)的懈怠,不能有半點(diǎn)的馬虎,不能有半點(diǎn)的動(dòng)搖,因?yàn)樗P(guān)系著我以后的人生理想,我堅(jiān)信自己一定能將這三年非常充實(shí)、非常有價(jià)值、非常有收獲地度過(guò),等待著我的一定是美好的未來(lái)。
告別了花季,我擁有了雨季,別人都說(shuō)花季雨季是人生中最難忘的兩個(gè)階段。我認(rèn)同,這兩個(gè)時(shí)期的確是我們一生中最重要的階段,我想,我一定不會(huì)辜負(fù)這段美好的時(shí)光,讓我的雨季結(jié)出豐碩的果實(shí)。
別了,我的花季。
告別童年作文800字15
我記得上小學(xué)時(shí),有一次考試作文題目叫做《丁香花開(kāi)了》。那時(shí)稚嫩的我們,怎讀得懂這高雅韻味的題目。我們更不知什么是丁香花。老師一臉驚訝的說(shuō),那校園北側(cè)一排排的不是丁香花嗎?是嗎?那種或淡紫或純白的小花,那種散發(fā)輕輕馥香的小花,那片翁翁郁郁的小花,竟然有這么好聽(tīng)的名字。我們只知道,丁香花染香了我們的小學(xué)時(shí)光,迷醉了天真年少的我們。
五月的天,帶來(lái)初夏的習(xí)習(xí)微風(fēng),吹散了春的乍暖還寒。那一張張玲瓏的小臉露出了笑容,丁香花開(kāi)了。孩子們圍著丁香數(shù)追逐嬉戲,偷偷折一枝含苞的花蕾,放在書(shū)桌頭,再懷著小小的憧憬看它靜靜的開(kāi)放。那時(shí),任何多余的動(dòng)作都是對(duì)這種純凈之美的一種褻瀆。就這么盯著花苞,幾個(gè)小時(shí),然后嗅著撲面的.清香。我們踏著地上的碎花瓣,歡笑著,從內(nèi)心體會(huì)這樣一種享受。藍(lán)天,花香,無(wú)憂無(wú)慮的童年。
丁香雖香,但畢竟花太小。總不及桃花開(kāi)放的熱烈,激情。你不知道,那大片大片的桃花是多么的熱情和豪放。桃花粉的就像千萬(wàn)個(gè)佳人嬌嫩的雙唇,個(gè)個(gè)炫眼,掛于枝頭,無(wú)異于世間最壯美的景象。白的不能用雪做比喻,只能是比雪更純凈的一種純美,滲透進(jìn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。從高俯下,透過(guò)桃花的縫隙,俯拾而得盡是風(fēng)景。那便是童年無(wú)憂無(wú)慮的我們,在樹(shù)下蕩秋千,跳皮筋,甚至玩那種硬殼蟲(chóng)。桃樹(shù)給予我最多的記憶是夏日里樹(shù)根旁的毛毛蟲(chóng)?粗植烂兹椎。全然不知害怕,只道極是有趣。用樹(shù)枝挑起一只來(lái),那小廝便打吊兒裝死,渾身棕毛,可愛(ài)死了。
桃花不及丁香那么香,但校園里有這樣多的桃樹(shù),春天也總會(huì)飄香了。如果那次題目叫做《桃花開(kāi)了》,我們一定都會(huì)寫(xiě)。誰(shuí)與桃花沒(méi)有自己的故事?全都是爛漫的彩色與奇幻的線條,不似與丁香的情緣總夾著一分過(guò)早的寧?kù)o與淡淡的感懷。
白駒過(guò)隙,當(dāng)我再驀然回首時(shí),我已走過(guò)童年。我到了人生的花開(kāi)時(shí)節(jié),但我仍舊走不出童年那陣使我迷醉的花香;▋褐x了又開(kāi),但香氣卻始終凝于我的心頭,就像曾經(jīng)歡快的時(shí)光,即使一去不回,仍使我留連其中。
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