別樣的習(xí)慣_750字

　　背著光，三個(gè)人，手拉著手，并肩而走的背影，一路那銅鈴般的笑聲，回蕩在他們身邊------

　　“你們不要吵了�！币宦暰藓鹪诮淌依锇l(fā)出，然而教室里工沒(méi)有因?yàn)檫@聲吼叫而安靜下來(lái)，反而喧鬧聲愈加放肆，她忍無(wú)可忍，快速走上講臺(tái)，拿起一支粉筆，轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上“唰唰”的寫(xiě)下一個(gè)同學(xué)的名字。這時(shí)，教室瞬間鴉雀無(wú)聲。誰(shuí)都知道，這黑板上寫(xiě)名字意味著什么，待她寫(xiě)完后，轉(zhuǎn)身面向同學(xué)們，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是用嚴(yán)厲的目光注視著講臺(tái)上。

　　不一會(huì)兒，某人人的臉黑了下來(lái)，眼神里滿(mǎn)滿(mǎn)恨意，“你憑什么扣我的分，憑什么只記我一個(gè)人的名字，你算什么？”連珠炮似的問(wèn)題，向她發(fā)射而來(lái)，她沉默，并沒(méi)有回答。“你什么人嘛------”更不堪入耳的話進(jìn)入她耳中。

　　她無(wú)奈，靜靜地坐在座位上，這時(shí)，有兩個(gè)人手拉著手，朝她的方向走走，站在她身旁，默默注視著她，那生氣的臉龐，握著她的手，沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有安慰，也許沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，彼此莞爾一笑，就這樣，過(guò)去了一天的時(shí)光。

　　“下面，宣布一下，本周操行分的扣分紀(jì)錄，李同學(xué)10分；張同學(xué)5分；羅同學(xué)8分------”她從容地宣讀著，剛念完，講臺(tái)上的同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，眾說(shuō)紛蕓，各自發(fā)表自己所謂的“不滿(mǎn)”�！拔以趺纯哿诉@么多分？”“這幾分是怎么扣的你給我說(shuō)一下！”“我沒(méi)說(shuō)話，我沒(méi)遲到，怎么會(huì)扣分呢？你給我說(shuō)清楚�！� ------

　　她豎起耳朵聽(tīng)著，臉色愈發(fā)難看。“有沒(méi)有違紀(jì)，有沒(méi)有說(shuō)話，有沒(méi)有遲到，你自己心里有數(shù)，問(wèn)我，有什么用�！彼�大聲說(shuō)道“你扣的，你不知道？------”又是習(xí)以為常的爭(zhēng)執(zhí)，早已是家常便飯了。

　　下晚自習(xí)后，她的朋友在教室門(mén)口等著好，待她出來(lái)后，捏緊她的手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，不一會(huì)兒，她便開(kāi)口對(duì)那兩個(gè)朋友說(shuō)：“我很累！”剎那間，三人目光的交匯，兩個(gè)朋友把她的手握得更緊了，她閉目養(yǎng)神，三人并沒(méi)有像別人那般聊天的話語(yǔ)，而她的手背打濕了，待她睜眼一看，那兩人的淚似斷了線的珍珠般，顆顆墜落下來(lái)。

　　沒(méi)有抱怨什么，沒(méi)有問(wèn)什么，沒(méi)有安慰什么，只是握著手，看著她，一切盡在不言中，又過(guò)去了一天。

　　第二天一大早醒來(lái)，三人又手拉著手，并肩而走的背影，彼此理解的笑容，包含著這一切。

　　一天又一天，一月又一月，彼此的手，彼此的笑，直到永遠(yuǎn)------

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